Konsep gaya bicara ilmiah. Gaya bicara ilmiah. tahap – kesimpulan dan proposal

Perkenalan
Bahasa literatur ilmiah dan teknis dibedakan menurut ciri-cirinya menjadi gaya bicara tersendiri, yang disebut gaya bicara ilmiah.

Sains sebagai suatu bentuk kesadaran masyarakat dicirikan oleh fakta bahwa ia mengejar tujuan ekspresi pemikiran yang paling akurat, logis, dan tidak ambigu. Bentuk berpikir yang utama dalam bidang ilmu pengetahuan adalah konsep, dan perwujudan kebahasaan dari dinamika berpikir dinyatakan dalam penilaian dan kesimpulan. Tujuan sains adalah mengungkap pola. Oleh karena itu alur pemikiran yang digeneralisasi dan diabstraksi. Dari sini ikuti fitur-fitur utamanya pidato ilmiah: objektivitas, abstraksi, intelektualitas dan keringkasan (singkatnya).

Dalam sistem pidato ilmiah, beberapa substruktur dibedakan: hakikat ilmiah (akademik) - diadopsi untuk penulisan karya ilmiah dan disertasi; ilmiah-informatif atau ilmiah-bisnis - ini adalah gaya deskripsi paten dan teknologi; pendidikan dan ilmiah - subgaya literatur pendidikan; ilmu pengetahuan populer, dll.

Ciri khas subgaya ilmiah adalah keakuratan informasi yang disampaikan, argumentasi yang persuasif, logika urutan presentasi, bentuk ringkas dengan fokus yang ditekankan pada penerima - seorang spesialis. Komunikasi antara spesialis dan non-spesialis menghidupkan organisasi yang berbeda dari genre ilmiah itu sendiri. sarana linguistik, lahirlah subgaya pidato ilmiah lainnya, ketika data ilmiah perlu disajikan dalam bentuk yang mudah diakses dan menghibur, tanpa menyederhanakan sains, tetapi pada saat yang sama tanpa membebani presentasi dengan materi yang sulit dijangkau - ini adalah subgaya sains populer .

Tujuan dari karya ini adalah untuk mempertimbangkan ciri-ciri linguistik gaya ilmiah.

Tujuan: memberikan gambaran umum, mengidentifikasi ciri-ciri morfologi dan pembentukan kata, mempelajari struktur sintaksis.

1. karakteristik umum teks dalam hal kesesuaian dengan gaya ilmiahnya

Gaya ilmiah berbeda dalam sejumlah ciri umum karena kekhasan pemikiran ilmiah, termasuk abstraksi dan logika penyajian yang ketat. Ia juga memiliki beberapa fitur khusus yang disebutkan di atas.

Sistematika gaya fungsional utama terdiri atas unsur kebahasaan umum (netral), unsur stilistika linguistik (satuan bahasa yang diwarnai secara stilistika di luar konteks) dan unsur stilistika tutur, yang dalam konteks (situasi) tertentu memperoleh kualitas stilistika dan/atau ikut serta. dalam penciptaan kualitas stilistika konteks, teks. Setiap gaya utama memiliki prinsipnya sendiri dalam memilih elemen-elemen ini dan hubungannya.

Gaya ilmiah dibedakan oleh sejumlah ciri umum karena kekhasan pemikiran ilmiah, termasuk abstraksi dan logika penyajian yang ketat.

Setiap gaya fungsional memiliki faktor pembentuk gaya objektifnya masing-masing.

Setiap gaya fungsional Apalagi ia punya tujuannya sendiri, penerimanya sendiri, genrenya sendiri. Tujuan utama gaya ilmiah adalah untuk mengkomunikasikan informasi yang obyektif, untuk membuktikan kebenaran pengetahuan ilmiah.

Namun, tujuan (dan terutama rasionya) dapat disesuaikan sedikit banyak selama proses pembuatan teks. Misalnya, pada mulanya disertasi mungkin dianggap sebagai kajian teori semata, dan dalam proses pengerjaan (penulisan) akan terbuka prospek. aplikasi praktis teori, dan karya tersebut memperoleh orientasi praktis yang diungkapkan dengan jelas. Situasi sebaliknya juga mungkin terjadi.

Tujuannya ditentukan dalam tujuan teks ini. Tujuan dan situasi menentukan pemilihan bahan yang digunakan sepanjang pembuatan teks. Namun pada awalnya proses ini bersifat kuantitatif, dan pada akhirnya bersifat kualitatif.

Penerima karya bergaya ilmiah sebagian besar adalah spesialis - pembaca yang siap memahami informasi ilmiah.

Dari segi genre, gaya ilmiahnya cukup beragam. Di sini Anda dapat menyorot: artikel, monografi, buku teks, ulasan, ikhtisar, anotasi, komentar ilmiah pada teks, ceramah, laporan topik khusus, tesis, dll.

Namun, ketika mengidentifikasi genre pidato gaya ilmiah, orang harus memperhatikan fakta bahwa setiap bahasa yang berfungsi memiliki hierarki sistem - subsistem gayanya sendiri. Setiap subsistem yang lebih rendah didasarkan pada elemen-elemen sistem yang berperingkat lebih tinggi, menggabungkannya dengan caranya sendiri dan melengkapinya dengan elemen-elemen spesifik yang baru. Ia mengatur elemen-elemen “miliknya sendiri” dan “asing”, termasuk elemen-elemen fungsional, ke dalam suatu integritas baru, yang terkadang berbeda secara kualitatif, di mana mereka memperoleh properti-properti baru sampai tingkat tertentu. Misalnya, unsur gaya ilmiah dan bisnis resmi, jika digabungkan, akan menimbulkan subgaya ilmiah dan bisnis, yang diterapkan dalam genre yang berbeda, seperti misalnya laporan hasil penelitian, abstrak disertasi, dan lain-lain.

Masing-masing subsistem genre ini mengasumsikan korelasinya sendiri-sendiri antara unsur-unsur ilmiah dan gaya lainnya serta prinsip-prinsipnya sendiri dalam mengatur sebuah karya pidato. Menurut A.N. Vasilyeva, “model organisasi ini terbentuk dalam kesadaran bicara (bawah sadar) seseorang dalam proses latihan bicara, dan juga seringkali Pendidikan luar biasa“Pembelajaran seperti itu sangat difasilitasi oleh literatur pendidikan dan ilmiah, yang meskipun menyajikan dasar-dasar ilmu tertentu dalam bentuk yang dapat diakses, memiliki ciri khas tersendiri yang membedakannya dengan jenis literatur ilmiah lainnya (artikel permasalahan, monografi pribadi, koleksi jurnal). . disajikan, dan sebaliknya, bagian ini bersifat mendasar, dan di dalamnya subjek penyajiannya bercirikan merata dan beragam.

Dalam gaya ilmiah, seperti dalam setiap gaya fungsional, terdapat aturan tertentu dalam komposisi teks. Teks dipahami terutama dari yang khusus ke yang umum, dan diciptakan dari yang umum ke yang khusus.

Struktur teks gaya ilmiah biasanya bersifat multidimensi dan bertingkat. Namun, hal ini tidak berarti bahwa semua teks memiliki tingkat kompleksitas struktural yang sama. Misalnya, mereka mungkin sangat berbeda dalam desain fisik semata. Untuk memahami apa yang sedang kita bicarakan, cukup membandingkan monografi ilmiah, artikel dan tesis. Pada saat yang sama, perlu diingat bahwa tingkat kerumitan di sini tidak mutlak, karena tesis yang sama sulit untuk ditulis tanpa menulis setidaknya draf kasar, artikel, dan tanpa mengkajinya secara kritis.

Masing-masing genre gaya ilmiah memiliki ciri dan ciri tersendiri, namun karena dalam satu buku teks sulit untuk menjelaskan ciri-ciri khusus semua genre dan jenis gaya ilmiah, maka kami akan fokus pada genre skripsi ilmiah. , yang merupakan salah satu genre bahasa sains yang paling relevan secara umum.

Abstrak dapat ditulis oleh seseorang untuk dirinya sendiri - dalam hal ini abstrak tidak menjadi objek pertimbangan, karena persyaratan genre dan gaya yang ketat tidak dikenakan padanya. Subjek yang kami minati adalah abstrak yang dibuat untuk publikasi. Merekalah yang harus memenuhi persyaratan peraturan tertentu, pertama-tama, persyaratan kepatuhan substantif terhadap topik yang dinyatakan sebelumnya sebagai masalah. Yang tidak kalah pentingnya adalah faktor valensi ilmiah dan informasional, relevansi substantif dan nilai informasi yang tersisa dalam kerangka topik problematis yang dinyatakan. Tesis merupakan salah satu genre karya pidato yang paling stabil dan normatif, oleh karena itu pelanggaran terhadap kepastian genre, normativitas, kemurnian, campuran genre dinilai di dalamnya sebagai pelanggaran berat tidak hanya stilistika, tetapi norma komunikatif secara umum. Di antara pelanggaran-pelanggaran yang umum terjadi, seperti misalnya penggantian abstrak dengan teks pesan, rangkuman, abstrak, anotasi, prospektus, rencana, dan lain-lain, kesan yang paling tidak menyenangkan diperoleh dengan mencampurkan bentuk-bentuk genre yang berbeda. Kebingungan ini menunjukkan kurangnya budaya bicara ilmiah penulis dan menimbulkan keraguan terhadap data ilmiahnya secara umum.

Tesis juga mempunyai isi normatif dan struktur komposisi yang ketat. Ini menyoroti: 1) pembukaan; 2) pernyataan tesis utama; 3) tesis akhir. Pembagian logis yang jelas dari isi tesis ditekankan dengan judul, dan dalam beberapa kasus, dengan menyorot paragraf di bawah satu judul.

Tesis juga mempunyai norma desain linguistiknya sendiri yang ketat, yang merupakan ciri gaya ilmiah secara umum, tetapi dalam kasus khusus ini norma tersebut bahkan lebih ketat lagi.

Menurut A.N. Vasiliev, norma umum Setiap gaya ilmiah “adalah pernyataan yang sangat jenuh dengan konten subjek-logis.” Norma ini diterapkan dalam karya tesis “dalam mengatasi kontradiksi antara konsentrasi konten dan aksesibilitas komunikatif secara optimal.” Perlu ditekankan bahwa dalam tesis kontradiksi ini sangat sulit diselesaikan karena konsentrasi konten logis-subjek yang ekstrem.

Karya tesis tunduk pada persyaratan kemurnian gaya dan keseragaman cara bicara. Definisi yang ekspresif secara emosional, metafora, inversi, dan penyertaan gaya lainnya sama sekali tidak dapat diterima di sini. Tesis mempunyai sifat penilaian atau kesimpulan afirmatif modal, dan bukan sifat pernyataan faktual tertentu, oleh karena itu, di sini perlu secara khusus memantau kepatuhan terhadap bentuk tuturan tertentu.

Jadi, dengan menggunakan contoh salah satu genre spesifik gaya ilmiah, kami yakin akan tindakan ketat norma gaya tertentu di bidang fungsional bahasa ini, yang pelanggarannya menimbulkan keraguan tentang budaya ilmiah dan bicara pengarang. Untuk menghindari hal ini, saat membuat karya bergaya ilmiah, semua persyaratan dasar genre yang disebutkan di atas harus benar-benar dipatuhi.

Hal yang paling penting untuk bahasa sains adalah kosa kata. Komposisi kosakata Gaya bicara ilmiah sangat berbeda dari yang lain dengan adanya istilah-istilah. Istilah adalah kata, frasa, atau singkatan yang mengungkapkan sesuatu yang spesifik konsep ilmiah dalam sistem terminologi atau sains tertentu. Ada persyaratan khusus untuk persyaratan. Istilah tersebut harus jelas dan netral secara gaya. Istilah itu sendiri merupakan tanda ilmu pengetahuan yang konvensional dan konvensional.

Tidak hanya kata-kata pinjaman yang digunakan sebagai istilah. Ada banyak istilah berdasarkan akar bahasa Rusia. Bahkan bahasa terkaya pun memiliki sumber daya yang terbatas. Lidah terpaksa menyebar tak terhitung konsep-konsep ilmiah yang baru muncul dengan menggunakan satuan linguistik yang sudah jadi. Pembentukan istilah mengikuti jalur berkembangnya polisemi kata.

Bahasa sains, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian, dicirikan oleh selektivitas penggunaan dan stabilitas penggunaan berbagai kategori morfologi, bentuk kata, frasa, dan jenis kalimat yang menciptakan “wajah morfologis-sintaksis” dari subtipe sastra umum ini. bahasa. Preferensi yang diberikan pada penggunaan kategori morfologi tertentu merupakan ciri khusus bukan dari ilmu tertentu, tetapi tanda karakteristik bahasa ilmiah dan teknis secara umum.

Bahasa ilmu pengetahuan bersifat nominatif, yaitu. nama sains, definisikan. Dalam bahasa sains, kata benda dan kata sifat mendominasi, mendorong kata kerja ke posisi ketiga.

Selektivitas morfologis tidak hanya mempengaruhi sifat sebaran jenis kata, tetapi juga ruang lingkup sebaran maknanya.

Kasus paling umum dalam gaya bicara ilmiah adalah kasus genitif. Diketahui bahwa dalam bahasa Rusia modern, bentuk kata bersifat polisemi, terutama dalam kasus genitif, instrumental, dan preposisi. Namun, dalam bidang ilmiah, bentuk kasus hanya mempunyai sedikit makna.

2. Analisis kosakata teks ilmiah
Gaya ilmiah dicirikan oleh beberapa ciri leksikal, gramatikal, dan sintaksis.

Munculnya sintagma menandai babak baru dalam perkembangan hubungan antara suara dan objek di tahap kedua sistem persinyalan: mereka sekarang mampu mandiri secara dinamis satu sama lain dan dapat membentuk diplasti terpisah. Namun, mereka tidak dapat sepenuhnya dipisahkan satu sama lain: mereka langsung terhubung satu sama lain dalam triplasti dan tetraplastisitas. ...Mereka kemudian membentuk seluruh rantai atau garis paralel. Dalam aktivitas bicara, ucapan berantai atau linier seperti itu dibangun di atas sintagma, yaitu. kalimat kompleks, frasa, teks tidak terbatas pada prinsipnya; ini tentu merupakan pernyataan tentang sesuatu - bidang ekspresi berkorelasi dengan bidang isi. Katakanlah itu sebuah epik atau mitos; bahkan mantra atau ramalan verbal yang samar-samar mempunyai resonansi dengan maknanya. Pada bagiannya, konten di sini mewakili rangkaian peristiwa, orang, benda; rangkaian linier ini dapat diterapkan baik dalam waktu (epik, mitos, upacara pemujaan) atau dalam ruang (lukisan batu epos berburu, piktogram, pilar dengan rangkaian wajah, gang leluhur). Linearitas kombinasi tanda kompleks ini, antara lain, memiliki kekhususan neurofisiologis yang penting bahwa setiap mata rantai dalam rantai berfungsi secara bersamaan sebagai faktor penghambat dalam kaitannya dengan tanda sebelumnya dan sebagai faktor rangsang dalam kaitannya dengan tanda berikutnya. Akibatnya, dalam sistem tanda yang linier dan berantai, setiap tanda merupakan kesatuan penghambatan dan eksitasi – identitas yang berlawanan.

1. Kosakata buku umum:

Bunyi, benda, rantai, garis, ucapan, kalimat, frasa, teks, makna, rangkaian

2. Banyaknya istilah:

Sintagma

Diplastika

Triplasti

Tetraplasti

Linearitas

Kekhususan neurofisiologis

Piktogram

Istilah adalah inti semantik dari bahasa khusus dan menyampaikan informasi konten dasar. Di dunia modern, sebagai akibat dari pertumbuhan pengetahuan ilmiah dan teknis, lebih dari 90% kata-kata baru yang muncul dalam bahasa adalah kata-kata khusus. Kebutuhan akan istilah jauh lebih besar dibandingkan kata-kata yang umum digunakan. Pertumbuhan jumlah istilah dalam beberapa ilmu melebihi pertumbuhan jumlah kata yang umum digunakan dalam suatu bahasa, dan dalam beberapa ilmu pengetahuan, jumlah istilah melebihi jumlah kata yang tidak terspesialisasi. Pembentukan disiplin ilmu baru yang cepat (rata-rata jumlahnya meningkat dua kali lipat setiap 25 tahun) memerlukan terminologi mereka sendiri, yang mengarah pada munculnya terminologi secara spontan. Dalam kondisi “banjir terminologis”, para spesialis dihadapkan pada masalah serius mengatur seluruh rangkaian terminologi. Dan dalam hal ini, aspek penting seperti normativitas dikedepankan. Terminologi, menempati bahasa-bahasa khusus tempat sentral, memiliki kemandirian tertentu dalam pembentukan dan perkembangan. Hal ini tentunya menyiratkan independensi kriteria linguistik untuk mengevaluasi suatu istilah, dan khususnya, evaluasi normatifnya.

Normativitas linguistik secara umum adalah kebenaran pembentukan dan penggunaan suatu istilah. Proses pembentukan istilah dan penggunaan istilah bukanlah proses yang spontan, melainkan proses sadar yang dikendalikan oleh ahli bahasa dan terminologi. Norma dalam terminologi tidak boleh bertentangan, tetapi sesuai dengan norma bahasa sastra umum; pada saat yang sama, ada persyaratan khusus yang berlaku untuk istilah tersebut. Pertanyaan ini mempunyai tradisi panjang. Persyaratan peraturan untuk istilah ini pertama kali dirumuskan oleh pendiri sekolah terminologi Rusia D.S. Lotte. Ini adalah sifat sistematis dari terminologi, independensi istilah dari konteks, singkatnya istilah, ketidakjelasan absolut dan relatif, kesederhanaan dan kejelasan, tingkat penerapan istilah.

Mari kita lihat lebih dekat masing-masing persyaratan ini.

1. Persyaratan isi yang tetap (satu tanda sesuai dengan satu konsep) memuat ketentuan bahwa istilah tersebut harus mempunyai isi yang terbatas dan tetap secara jelas dalam suatu sistem terminologi tertentu dalam jangka waktu tertentu perkembangan suatu bidang ilmu tertentu (klarifikasi terakhir nampaknya penting, karena dengan pendalaman ilmu maka konsep isi dapat berkembang dan seiring berjalannya waktu istilah yang sama dapat memperoleh arti yang berbeda). Kata-kata biasa memperjelas maknanya, memperoleh corak semantik yang berbeda dalam konteks fraseologis, dalam kombinasi dengan kata lain. Mobilitas makna kontekstual suatu istilah sama sekali tidak dapat diterima. Perlu ditekankan bahwa ini mengandung persyaratan logis untuk suatu istilah - keteguhan maknanya dalam sistem terminologi tertentu.

2. Syarat selanjutnya adalah ketepatan istilah. Presisi biasanya berarti kejelasan, makna yang terbatas. Kejelasan ini disebabkan oleh kenyataan bahwa suatu konsep khusus, pada umumnya, mempunyai batas-batas yang jelas, biasanya ditetapkan dengan menggunakan definisi – definisi istilah. Dari sudut pandang mencerminkan isi konsep keakuratan istilah berarti, bahwa dalam definisinya terdapat tanda-tanda perlu dan cukup dari konsep yang ditunjuk. Istilah tersebut juga harus (secara langsung atau tidak langsung) mencerminkan ciri-ciri yang membedakan suatu konsep dari konsep lainnya. Istilah-istilah tersebut memiliki tingkat ketepatan yang berbeda-beda. Istilah yang paling akurat (atau berorientasi dengan benar) tampaknya adalah istilah-istilah yang termotivasi, yang dalam strukturnya isi konsep atau maknanya disampaikan dengan jelas. fitur, misalnya: permukaan sensitif detektor semikonduktor radiasi pengion, kontinuitas zona luar lapisan difusi. Makna himpunan istilah-istilah yang tidak mempunyai motivasi tidak diturunkan dari makna unsur-unsur istilah yang terdapat di dalamnya (hubungan pas). Ini juga mencakup istilah-istilah yang bermotivasi salah seperti istilah atom atau keluarga (istilah eponymous). Yang terakhir punya sesuatu kualitas positif, yang tidak menimbulkan asosiasi apa pun. Tetapi ada juga aspek negatifnya: dalam banyak kasus, istilah keluarga tidak membangkitkan ide dan tidak mencerminkan hubungan konsep ini dengan konsep lain (polinomial Chebyshev, keratoprostesis Fedorov), sehingga sangat sulit untuk menguasainya.

3. Persyaratan agar istilah tersebut tidak ambigu. Istilah ini tidak boleh ambigu. Yang paling merepotkan dalam kasus ini adalah ambiguitas kategoris, ketika dalam sistem terminologi yang sama bentuk yang sama digunakan untuk menunjukkan suatu operasi dan hasilnya: kelongsong (struktur) dan kelongsong (operasi), kedap air (pekerjaan dan desain); proses dan fenomena: keruntuhan (dalam geologi), karst (ibid.); objek dan uraiannya: tata bahasa (struktur bahasa) dan tata bahasa (ilmu yang menjelaskan struktur tersebut). Dengan menyusun terminologi, yaitu dengan menetapkan arti setiap istilah dari suatu sistem konsep tertentu, maka ketidakjelasan istilah tersebut dapat ditetapkan.

4. Istilah tersebut tidak boleh memiliki sinonim. Sinonim dalam terminologi mempunyai sifat yang berbeda dan menjalankan fungsi yang berbeda dengan bahasa sastra pada umumnya. Secara terminologi, sinonim biasanya dipahami sebagai fenomena doublet (dokter mata - dokter mata, Bremsberg - keturunan, genitif - kasus genitif). Di antara doublet tidak ada relasi yang mengatur rangkaian sinonim, tidak ada pertentangan yang ekspresif secara emosional, stilistika, atau bayangan. Mereka identik satu sama lain, masing-masing berhubungan langsung dengan yang ditandakan. Dan jika dalam bahasa sastra umum keberadaan sinonim dibenarkan oleh fakta bahwa penggunaan salah satu sinonim tersebut mempengaruhi isi pembicaraan, atau mengubah pewarnaan gaya, atau memberinya warna tersendiri, maka doublet tidak. bahasa umum, atau dalam bahasa sains tidak memiliki sifat-sifat ini dan mewakili fenomena yang tidak diinginkan dan bahkan berbahaya. Sinonim (duplikat) terutama merupakan ciri tahap awal pembentukan terminologi, ketika pemilihan istilah terbaik secara alami (dan sadar) belum terjadi dan terdapat beberapa varian untuk konsep yang sama. Konsep sinonimi dalam terminologi belum dapat diterima secara umum.

5. Istilahnya harus sistematis. Sifat sistematis terminologi didasarkan pada pengklasifikasian konsep-konsep, berdasarkan mana ciri-ciri perlu dan cukup yang termasuk dalam istilah diidentifikasi, setelah itu kata-kata dan bagian-bagiannya (elemen istilah) dipilih untuk membentuk istilah tersebut. Berkaitan erat dengan sistematika suatu istilah adalah motivasinya, yaitu transparansi semantik, yang memungkinkan seseorang membentuk gagasan tentang konsep yang disebut dengan istilah tersebut. Sistematisitas memungkinkan untuk merefleksikan dalam struktur suatu istilah tempat spesifiknya dalam sistem terminologi tertentu, hubungan konsep bernama dengan konsep lain, dan atribusinya pada kategori konsep logis tertentu.

6. Singkatnya istilah. Jangka waktunya harus singkat. Di sini kita dapat melihat kontradiksi antara keinginan akan keakuratan sistem terminologi dan singkatnya istilah. Untuk era modern Ciri khasnya adalah pembentukan istilah-istilah yang diperluas, di mana istilah-istilah tersebut berusaha untuk menyampaikan lebih banyak karakteristik dari konsep-konsep yang dilambangkannya. Ada kecenderungan untuk memperumit struktur istilah dan frasa yang panjang, muncul nama yang rumit, mendekati istilah deskriptif. Kebutuhan akan konstruksi yang kompleks dijelaskan oleh fakta bahwa melalui frasa yang diperluas, lebih banyak fitur dari suatu konsep khusus disampaikan dan dengan demikian tingkat motivasi semantik dari istilah tersebut, yang sangat penting untuk itu, meningkat. Selain itu, dalam istilah yang diperluas, dimungkinkan untuk menggabungkan konsep terperinci dengan penunjukan bagian-bagian yang dihentikan sehingga penunjukan ini dapat dimengerti di luar konteks, yaitu tidak ambigu. Namun kelemahan dari ketidakjelasan tersebut adalah teksnya yang rumit: perlengkapan kabin kargo pesawat angkut untuk pendaratan personel parasut; mode operasi sinkron dari perangkat kontrol teknologi komunikasi switching dengan kontrol program.

3. Penggunaan kata benda verbal:

Penampilan

Dalam pengembangan

Kemerdekaan

Kegiatan

Penyataan

Mengeja

Nubuat

Gambar-gambar

4. Penggunaan luas kosakata abstrak, biasanya di dalamnya arti langsung:

Kedengarannya

Barang

Rantai

Menawarkan

Rangkaian peristiwa, orang, benda

3. Identifikasi ciri morfologi dan pembentukan kata teks
1. Menggunakan kata sifat majemuk sebagai istilah:

Sistem sinyal kedua

Rantai atau jahitan paralel

Aktivitas bicara

Pidato berantai atau linier

Mantra Kata Berkabut

Seri linier

Kombinasi tanda yang kompleks

Tanda sebelumnya

Ke tanda berikutnya

Linear, sistem rantai

2. Ungkapan klise:

Tahap baru dalam pengembangan hubungan

Kemandirian satu sama lain

Bisa terbentuk

Aktivitas bicara

Mewakili

Identitas yang berlawanan

3. Penggunaan bentuk pendek yang dominan:

Mampu

Saling membantu

Perlu

Diperluas

4. Menggunakan bentuk tunggal dari kata benda jamak:

Gang Leluhur

5. Selektivitas makna diwujudkan ketika menggunakan kata kerja:

Bisa terbentuk

Jangan berpaling

Membentuk

Adalah

4. Analisis konstruksi sintaksis
1. Penggunaan konstruksi impersonal:

Penampilannya ditandai

Mereka mampu

Bisa terbentuk

Mereka tidak dapat melepaskan diri sepenuhnya dari satu sama lain

Mereka terbentuk

Linearitas... punya

Tautan rantai berfungsi

2. Kalimat kompleks dengan klausa penjelas, akibat, konsesi, pengesahan:

Munculnya sintagma menandai tahap baru dalam perkembangan hubungan antara suara dan objek dalam sistem sinyal kedua: mereka sekarang mampu memiliki kemandirian dinamis satu sama lain dan dapat membentuk diplasti terpisah.

DI DALAM aktivitas bicara ucapan berantai, atau linier seperti itu dibangun di atas sintagma, yaitu. kalimat kompleks, frasa, teks tidak terbatas pada prinsipnya; ini tentu merupakan pernyataan tentang sesuatu - bidang ekspresi berkorelasi dengan bidang isi.

Linearitas kombinasi tanda kompleks ini, antara lain, memiliki kekhususan neurofisiologis yang penting bahwa setiap mata rantai dalam rantai berfungsi secara bersamaan sebagai faktor penghambat dalam kaitannya dengan tanda sebelumnya dan sebagai faktor rangsang dalam kaitannya dengan tanda berikutnya.

Kesimpulan
Berdasarkan analisis, kita dapat mengatakan demikian teks ini termasuk dalam gaya ilmiah. Pidato ilmiah dibedakan berdasarkan ciri-ciri berikut:

Konten informasi yang ditekankan;

Mengatasi sekelompok terbatas lawan bicara yang terlatih;

Abstraksi dan generalisasi;

Akurasi, ketidakjelasan dan keseragaman ekspresi;

Penggunaan sarana figuratif dan ekspresif emosional secara ekonomis;

Logika, urutan narasi.

Gaya ilmiah dicirikan oleh beberapa ciri leksikal, tata bahasa, dan sintaksis:

Kosakata buku umum;

Banyaknya istilah dan sebutan lainnya;

Peningkatan penggunaan kata benda verbal;

Penggunaan kosakata abstrak secara luas, biasanya dalam arti literal;

Kosakata internasional;

Menggunakan kata sifat majemuk sebagai istilah;

Frase klise;

Penggunaan formulir pendek yang dominan;

Menggunakan bentuk tunggal dari suatu kata benda untuk mengartikan bentuk jamak;

Penggunaan kata benda nyata dan abstrak dalam bentuk jamak;

Penggunaan konstruksi verbal-nominal sebagai pengganti verbal dalam fungsi predikat;

Menggunakan kalimat pribadi pasti yang predikatnya berbentuk orang pertama jamak;

Penggunaan konstruksi impersonal;

Kalimat sederhana dengan kata benda sebagai subjek dan predikat;

Kalimat kompleks dengan klausa penjelas, konsekuensi, konsesi, atributif; menggunakan bagian kalimat kompleks sebagai penghubung konjungsi bawahan dan struktur sekutu;

Sejumlah besar definisi dan keadaan yang terpisah;

Penggunaan referensi, kutipan dan catatan kaki secara ekstensif; banyaknya struktur pengantar;

Diekspresikan dengan baik organisasi formal teks: pembagian yang jelas menjadi paragraf, paragraf.

Ada beberapa subgaya gaya ilmiah. Dalam hal ini, sains populer digunakan, karena teks menyajikan informasi ilmiah dalam bentuk yang dapat diakses oleh khalayak luas: istilah-istilah dijelaskan, konstruksi sintaksis yang rumit tidak diperbolehkan.

Bentuk kasus genitif dikembangkan di bidang ilmiah, terutama hubungan atributif - mereka mencakup hingga 40% penggunaan. Hal ini diwujudkan dalam meluasnya penggunaan nama diri: hukum Newton, Tabel Mendeleev, Teorema Gaus, dll, dan dalam frasa seperti: gaya gesekan, gravitasi, hukum pembiasan cahaya, teori bilangan kompleks.

Arti bentuk kasus genitif dalam frasa dengan kata benda verbal cukup umum. Keunikan frasa ini adalah kemampuannya membentuk rantai kasus genitif menyebutkan nama objek penelitian secara tepat.

Dalam gaya sehari-hari dan artistik, kombinasi yang paling umum adalah dengan preposisi tentang, di, di. Dalam gaya ilmiah, bentuk prepositional case lebih sering digunakan dengan preposition at dan mempunyai arti conditional-temporal, misalnya dengan pemanasan, dengan pembentukan, dengan metode ekstraksi sumur, dengan pertambangan bawah tanah batubara, dll. Juga digunakan dalam pengertian ini adalah padanan yang, dalam hal ini.

Kecenderungan yang sama terhadap selektivitas makna juga terlihat dalam penggunaan kata kerja. Kata kerja “kehilangan” sebagian maknanya, mengkhususkan penggunaannya hanya pada satu, atau lebih jarang dua makna. Kata kerja yang paling umum untuk bahasa ilmu yang berbeda adalah: mempengaruhi, timbul, meningkat, mencari tahu, bergantung, mengubah, mengukur, memiliki, menggunakan, membedakan, mencocokkan, mengembangkan, dll.

Bibliografi
1. Vasilyeva A. N. Dasar-dasar budaya bicara. – M., 1990. – Hal.93

2. Pengantar linguistik. / Ed. Vasilkova P.M. – St.Petersburg: Rech, 2004

3. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. Bahasa Rusia dan budaya bicara. –Rostov-on-Don: Phoenix, 2004.

4. Volkov A.A. Kursus retorika Rusia. – M.: VLADOS, 2003.

5. Garbovsky N.K. Pidato profesional (aspek gaya fungsional) // Fungsi sistem bahasa dan ucapan. – M., 1989

6. Golub I.B. Gaya bahasa Rusia modern. – M., 1986.

7. Denisov P. N. Kosakata bahasa Rusia dan prinsip deskripsinya. – M., 1980

8. Budaya pidato Rusia. Buku teks untuk universitas. / Ed. Prof. L.K. E.N. Shiryaeva. - M.: NORMA-INFRA M, 2003

9. Lotte D.S. Dasar-dasar membangun terminologi ilmiah dan teknis. – M., 1961

10. Razinkina N. M. Tentang konsep stereotip dalam bahasa literatur ilmiah (Untuk mengajukan pertanyaan) // Literatur ilmiah: Bahasa, gaya, genre. – M., 1985

Penggunaan berbagai gaya pidato memainkan peran penting bagi bahasa Rusia. Gaya bicara ilmiah membantu membicarakan fenomena, proses, pola yang terjadi di dunia sekitar kita. Apa saja fitur-fiturnya?

Bahasa ilmiah muncul karena berbagai bidang kehidupan yang sempit berkembang pesat. Pada awalnya itu bisa dibandingkan dengan gaya artistik ucapannya, tetapi seiring berjalannya waktu ia mulai berbeda, memperoleh ciri dan ciri khasnya sendiri.

DI DALAM zaman kuno di Yunani, sekelompok orang yang memiliki hak istimewa menggunakan terminologi khusus yang tidak dapat dipahami dengan benar oleh warga biasa. Pada saat yang sama, para ahli mulai mengidentifikasi ciri-ciri utama gaya bicara ilmiah. Awalnya, istilah ini digunakan secara eksklusif di Latin, tapi kemudian semua ilmuwan di dunia menerjemahkannya ke dalam bahasa ibu mereka.

Seiring berjalannya waktu, gaya teks ilmiah menjadi tepat dan ringkas, yang sebisa mungkin membedakannya presentasi sastra. Lagipula bahasa artistik memperkenalkan pewarnaan yang signifikan ke dalam persepsi teks, yang tidak dapat diterima untuk gaya ilmiah.

Gaya bicara ilmiah dan definisinya berkembang agak lambat. Pendapat para perwakilan ilmu pengetahuan mengenai penggunaan gaya terbagi secara signifikan. Hal ini dapat dinilai dari pernyataan negatif Descartes pada karya Galileo. Ia mengatakan karya ilmiahnya mengandung banyak hal sarana artistik. Kepler juga menganut pendapat serupa, yang percaya bahwa Galileo cukup sering menggunakan deskripsi sastra tentang hakikat segala sesuatu.

Satu dari tahap penting Perkembangan gaya bicara ilmiah dimulai dari karya Isaac Newton. Mereka untuk waktu yang lama berfungsi sebagai semacam standar gaya yang coba dipatuhi setiap orang saat menyajikan informasi.

Gaya ilmiah di negara Rusia baru mulai terbentuk pada awal abad ke-18. Hal ini panggung sejarah orang menulis teks sendiri atau mereka yang terlibat dalam penerjemahan mulai membentuk terminologi mereka sendiri.

Pada paruh kedua abad ke-18, ilmuwan terkenal Mikhail Lomonosov, bersama para pengikutnya, memberikan dorongan pada pembentukan karakteristik tipe ilmiah pidato di Rusia. Kebanyakan ahli mengambil karyanya sebagai dasar. Istilah-istilah dasar ilmiah akhirnya baru tercipta pada akhir abad ke-19.

Macam-macam bahasa ilmiah

Menurut standar modern, ada beberapa jenis gaya ilmiah dalam bahasa Rusia yang memiliki ciri khas tersendiri. Ini termasuk gaya bicara berikut:

Ilmu pengetahuan populer

Jenis teks ini ditujukan kepada orang-orang yang tidak memiliki keterampilan dan pengetahuan khusus di bidang tertentu. Hal ini ditandai dengan kesederhanaan penyajian untuk mencapai aksesibilitas bagi publik, namun pada saat yang sama tetap mempertahankan terminologi dan kejelasan yang cukup.

Selain itu, diperbolehkan menggunakan bentuk tuturan yang membangkitkan emosi penonton. Tujuan bahasa publik ilmiah adalah untuk membiasakan masyarakat terhadap fakta atau fenomena tertentu.

Spesies ini juga memiliki subspesies yang disebut ilmiah dan artistik. Dalam presentasi ini, berlaku minimum terminologi khusus Dan nilai-nilai digital, dan jika memang ada, maka para ahli mencoba menjelaskannya secara detail.

Gaya sains populer dicirikan oleh analisis perbandingan dengan benda biasa mudah dibaca dan persepsi informasi. Teks ini digunakan dalam buku, majalah, dan publikasi lainnya.

Pelatihan

Ini dirancang untuk orang-orang yang belajar di lembaga pendidikan. Tujuan dari gaya ini adalah untuk memperkenalkan siswa dan siswa pada informasi yang diperlukan untuk memperoleh pengetahuan tertentu di bidang tertentu.

Gaya ilmiah dan ciri-cirinya dalam hal ini terdiri dari penggunaan banyak contoh yang khas. Gaya ini ditandai dengan penggunaan istilah-istilah profesional, pembagian kategori yang jelas, dan transisi yang mulus dari umum ke khusus. Teks-teks tersebut dapat ditemukan di buku teks, manual, dan manual.

Sebenarnya ilmiah

Dalam hal ini, audiensnya adalah orang-orang yang ahli di bidangnya dan ilmuwan. Tugas teks tersebut adalah mendeskripsikan fakta, fenomena, pola tertentu, dan sebagainya. Anda dapat menarik kesimpulan Anda sendiri di dalamnya, tetapi jangan mewarnainya dengan emosi khusus. Contoh gaya ilmiah jenis ini dapat ditemukan dalam disertasi, laporan, dan resensi.

Teknis

Jenis ini diperlukan untuk spesialis yang sangat terspesialisasi. Tujuan gaya ini adalah untuk menggambarkan keterampilan dan kemampuan yang diperoleh melalui cara-cara praktis. Hal ini ditandai dengan banyaknya data digital, statistik, dan karakteristik teknis.

Tanda-tanda gaya

Seiring berjalannya waktu, gaya bicara ilmiah, definisi dan ciri-cirinya telah mengalami perubahan. DI DALAM zaman modern Beberapa pola penyajian informasi telah muncul.

Para ilmuwan mengidentifikasi ciri-ciri utama gaya bicara ilmiah, sehubungan dengan teks yang seharusnya:

• Logis. Sifat ini adalah yang paling dasar untuk menggunakan gaya bicara ini. Benar-benar setiap pernyataan yang koheren harus memiliki properti yang ditentukan. Namun pada saat yang sama, bahasa ilmiah memiliki logikanya sendiri, yang bercirikan penekanan dan ketelitian. Semua komponen informasi memiliki hubungan semantik yang ketat dan disajikan dalam rantai berurutan yang ketat, diakhiri dengan kesimpulan. Hal ini dilakukan dengan menggunakan cara-cara yang menjadi ciri khas teks ilmiah, misalnya kalimat-kalimat dihubungkan dengan kata benda yang berulang, yang sering digabungkan dengan kata ganti demonstratif. Selain itu, fakta bahwa informasi disajikan secara berurutan ditunjukkan oleh kata keterangan, kata pengantar, dan konjungsi yang sering muncul.
• Tepat. Ini adalah properti penting lainnya yang menunjukkan bahwa teks tersebut ditulis dalam gaya ilmiah. Untuk menyajikan semua informasi secara akurat, kata-kata dipilih dengan sangat hati-hati. Namun, kata-kata tersebut digunakan secara eksklusif dalam arti harfiah. Selain itu, terminologi dan kosakata khusus. Dalam teks seperti itu, Anda sering dapat menemukan pengulangan frasa kunci yang berulang-ulang, dan ini sepenuhnya normal.
• Objektif. Sifat ini juga berlaku pada gaya ilmiah. Teks-teks tersebut hanya menyajikan informasi objektif, misalnya menggambarkan hasil eksperimen dan pola yang diidentifikasi selama implementasinya. Semua informasi yang dijelaskan memerlukan karakteristik kuantitatif dan kualitatif yang dapat diandalkan.
• Digeneralisasikan. Fitur penting ini tentu memuat contoh teks apa pun dalam gaya ilmiah. Dalam hal ini, para spesialis sering kali menggunakan konsep-konsep abstrak yang hampir mustahil untuk dibayangkan, dirasakan, atau dilihat.

Dalam menyajikan informasi ilmiah digunakan kata-kata yang mempunyai makna abstrak. Seringkali mereka menggunakan rumus, simbol, memberikan grafik, membuat tabel, menggambar diagram dan gambar. Semua ini memungkinkan kita untuk mengungkapkan dan menjelaskan fenomena ini atau itu dengan paling jelas.

Gaya bicara ilmiah tidak ditandai dengan penggunaan pernyataan seruan, serta pendapat subjektif seseorang. Oleh karena itu, dalam teks seperti itu, kata ganti orang dan kata kerja orang pertama tunggal jarang digunakan. Biasanya mereka menggunakan ekspresi yang bersifat samar-samar pribadi, impersonal, dan pastinya pribadi.

Semua tanda di atas memungkinkan kita untuk memahami bahwa gaya bicara ilmiah tidak dicirikan oleh emosi atau pewarnaan fenomena yang berlebihan.

Teks harus logis, akurat, dan benar. Semua ini dicapai karena fakta bahwa ketika menyajikan informasi, aturan-aturan tertentu dari teks ilmiah dipatuhi.

Ciri-ciri informasi ilmiah

Gaya ilmiah dan ciri-cirinya terbentuk lama, telah mengalami banyak perubahan. Saat ini ada tiga kelompok ciri ciri dari bahasa ini:

1. leksikal;
2. secara morfologi;
3. sintaksis.

Masing-masing kelompok ini mengungkapkan ciri-ciri khusus yang membedakan gaya bicara ilmiah dari yang lain. Oleh karena itu, ada baiknya mempertimbangkannya secara lebih rinci.

Kosakata

Gaya ilmiah dan ciri kosa katanya didasarkan pada kenyataan bahwa informasi tersebut mempunyai tugas langsungnya sendiri, yaitu mengidentifikasi fenomena, objek, memberi nama, dan menjelaskannya. Untuk mencapai tujuan ini, diperlukan kata benda terlebih dahulu.

Kosakata gaya ilmiah memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

• Kata-kata digunakan secara eksklusif dalam arti literal.
• Saat menyajikan informasi, tidak digunakan sarana yang menggambarkan berbagai gambaran dalam karya sastra. Ini termasuk julukan, metafora, perbandingan, hiperbola.
• Kalimat abstrak dan terminologi sering digunakan.

Ciri-ciri gaya bicara ilmiah adalah identifikasi tiga kelompok kata:

1. Netral secara gaya. Mereka digunakan dalam gaya bicara apa pun, itulah sebabnya mereka disebut diterima secara umum.
2. Ilmiah umum. Mereka mungkin berisi contoh gaya ilmiah dari berbagai bidang, bukan hanya satu bidang.
3. Sangat terspesialisasi. Ini adalah kata-kata yang menjadi ciri khas bidang ilmu tertentu.

Morfologi

Ciri-ciri gaya bicara ilmiah antara lain morfologi. Saat mengungkapkan informasi, hal-hal berikut harus dipertimbangkan:

• Dalam teks sangat jarang ditemukan penggunaan kata kerja orang pertama atau kedua tunggal. Dalam gaya sastra, hal ini cukup bisa diterima.
• Mereka menggunakan banyak kata kerja dalam present tense, yang sangat mirip dengan kata benda verbal. Penggunaannya memungkinkan untuk menyampaikan penilaian fakta dan fenomena yang andal dengan cukup baik.
• Gaya ilmiah tidak dicirikan oleh ciri penyajian yang dalam karya dapat ditemukan banyak kata sifat. Istilah-istilah tersebut jarang digunakan, dan sebagian besar dimasukkan dalam istilah-istilah khusus. Sedangkan dalam teks sastra banyak digunakan bersama dengan julukan dan sarana artistik lainnya.
• Saat mengungkapkan informasi ilmiah, jenis kata dan bentuk tata bahasanya digunakan sedikit berbeda dibandingkan dalam teks gaya bicara lainnya.

Sintaksis

Gaya ilmiah dan ciri-cirinya juga ditentukan oleh ciri-ciri sintaksis, yang meliputi:

• revolusi khusus, misalnya menurut Newton, dari pengalaman;
• menggunakan kata “selanjutnya” sebagai kata pengantar;
• penggunaan kata-kata seperti “diberikan”, “dikenal”, “sesuai” untuk menghubungkan kalimat satu sama lain secara logis;
• menggunakan rangkaian kata dalam kasus genitif;
• menggunakan sejumlah besar kalimat kompleks, terutama kalimat kompleks. Dengan bantuan kalimat kompleks dengan klausa penjelas, Anda dapat membuat generalisasi, mendeskripsikan suatu fenomena atau hukum.
  Dan jika digunakan dengan alasan bawahan, maka hubungan sebab akibat dari fenomena-fenomena tertentu di dunia sekitarnya dapat terungkap secara luas. Dalam kalimat seperti itu, konjungsi digunakan untuk menghubungkan pernyataan secara konsisten;
• penggunaan bentuk kata seperti: “sebagaimana diketahui”, “ilmuwan percaya”, “jelas” dan lain-lain bila perlu mengacu pada suatu sumber, pada fakta tertentu, petunjuk, dan sebagainya;
• meluasnya penggunaan participle, gerund dan ekspresinya.

Semua ciri khas bicara ini memungkinkan untuk memisahkan gaya bicara tersebut dari gaya lain, untuk mengisolasinya sebagai bidang terpisah, yang ditandai dengan penggunaan aturan khusus bahasa Rusia. Semua itu diperlukan untuk mencapai maksud dan tujuan penyajian pemikiran dalam gaya ilmiah.

Contoh gaya teks ilmiah adalah kutipan dari buku teks tentang hewan berikut ini:

“Berdasarkan hasil percobaan dan informasi yang disajikan pada pekerjaan No. 5 dan ditunjukkan pada Gambar 2, kita dapat menyimpulkan bahwa landak yang hidup di Afrika Utara, adalah makhluk yang rentan secara psikologis.”

Berikut gaya teks ilmiah lainnya - kutipan dari manual medis:

“Gastritis adalah suatu proses peradangan pada selaput lendir dinding lambung. Gejala penyakit ini adalah nyeri yang terjadi saat lapar atau setelah makan, mual, muntah, masalah tinja. Diagnosis ditegakkan setelah pemeriksaan endoskopi lambung. Pengobatannya dilakukan dengan obat-obatan yang membantu mengurangi keasaman lambung.”

Jadi, dalam bahasa Rusia ada perbedaannya gaya bicara yang melakukan tugas spesifik mereka. Setelah mempelajari gaya bicara ilmiah, definisi dan karakteristik teks semacam itu, menjadi jelas mengapa teks tersebut dipilih dalam kategori tersendiri. Contoh gaya ilmiah selalu dapat ditemukan dalam disertasi, resensi, laporan dan dokumen lain yang dibuat oleh para profesor, ilmuwan, dan pakar lain di bidang ilmu pengetahuan.

Gaya ilmiah mewakili ucapan yang diperlukan untuk diungkapkan kegiatan ilmiah orang. Tujuannya adalah untuk menyampaikan pesan atau menjelaskan materi melalui narasi atau dialog.

Teks ilmiah memiliki sejumlah ciri yang ada terlepas dari alam, humaniora atau ilmu eksakta, atau perbedaan genre. Ciri-ciri ini menentukan gayanya secara keseluruhan dan membedakannya dari yang lain.

Contoh: teks tentang geometri tidak sama dengan materi tentang filsafat.

Gaya bicara ilmiah dibedakan oleh penyajian yang logis, konsisten, ekspresi yang tepat, dan pelestarian informasi.

• Kejelasan. Itu terletak pada kejelasan dan aksesibilitas presentasi.
• Selanjutnya. Bertekad konten yang benar teks dibagi menjadi bagian-bagian yang logis.
• Logika. Ini terdiri dari konten teks yang saling berhubungan, terdiri dari blok logis.

Bidang keilmuan mencakup dua fungsi utama: mempelajari pengetahuan baru dan mengkomunikasikannya kepada pendengar. Fungsi bahasa ilmiah ditransmisikan dalam keakuratan informasi dan metode penyimpanan. Tahap mempelajari dan membuat penemuan memegang peranan paling penting dalam bidang keilmuan, namun gaya bicara ilmiah lebih banyak diterapkan pada kajian pengetahuan baru.

Bentuk gaya

Ada dua bentuk ekspresi pidato ilmiah: lisan dan tulisan.
Dan bahasa tertulis dianggap sebagai dasar pidato ilmiah. Ini membantu untuk memperbaiki materi untuk waktu yang lama, mengulanginya berulang kali, bertindak sebagai sumber penyimpanan yang andal, membantu mendeteksi kesalahan yang dibuat, dan merupakan yang paling ekonomis (kecepatan persepsi informasi tergantung pada orang itu sendiri). Contoh ekonomi: laporan ilmiah lisan berdurasi 30 menit, tetapi membacanya hanya 10 menit.

B Bentuk lisan digunakan sesering bentuk tertulis, tetapi tidak terlalu penting, karena teks pertama-tama disusun, diproses, dan baru kemudian diucapkan secara lisan.

Cara berekspresi

Menulis pidato ilmiah atau jenis pidato lainnya melibatkan penggunaan berbagai cara menyajikan informasi. Metode berikut ini dianggap yang paling umum:

• Historis. Informasi diuraikan menurut kronologi kejadian, dijelaskan perubahan-perubahan yang terjadi seiring berjalannya waktu.
• Konsisten. Teks berisi tampilan yang terstruktur dan lengkap.
• Pekat. Informasi terkonsentrasi di sekitar topik utama, pengungkapannya dimulai dengan masalah umum dan diakhiri dengan pertimbangan khusus.
• Deduktif. Informasi dalam teks dimulai dengan ketentuan umum dan diakhiri dengan rincian spesifik dan pernyataan fakta.
• Induktif. Informasi disusun menurut aturan tertentu, dimulai dengan pertanyaan khusus, secara bertahap beralih ke isi umum.

Genre dan ragam gaya bicara ilmiah

Gaya bicara ilmiah digunakan di banyak bidang aktifitas manusia. Hal ini mempengaruhi keragaman bahasa sastra, karena perkembangan teknis umat manusia berkontribusi pada munculnya sejumlah besar istilah dan definisi baru. Definisi teknis mulai digunakan dalam bahasa Rusia dari majalah, kamus, dan publikasi khusus.

Perkembangan dan penggunaan massal jenis ini mempengaruhi ragam gaya bicara ilmiah:

• Ilmiah. Gaya ini ditujukan untuk para ilmuwan dan spesialis yang sangat terspesialisasi. Ini mencakup laporan, artikel, disertasi. Tujuannya adalah untuk menemukan dan menyajikan pengetahuan atau penemuan baru.
• Populer secara ilmiah. Gaya sains populer mencakup ceramah pendidikan, esai, atau artikel. Penikmat gaya ini tidak memiliki pengetahuan khusus. Itu ditulis dalam bahasa yang dapat diakses secara umum dan memiliki cita rasa artistik. Tujuan dari gaya sains populer adalah untuk memperkenalkan kepada penonton fenomena ilmiah, fakta. Penggunaan istilah dan angka khusus sangat minim.
• Pendidikan dan ilmiah. Genre gaya pendidikan dan ilmiah mencakup multidisiplin materi pendidikan, manual, catatan, buku yang diperlukan untuk mempelajari subjek secara efektif. Hal ini ditujukan kepada pelajar dan mahasiswa. Tujuan utamanya adalah untuk mengajarkan pengetahuan dan materi baru. Dalam gaya pendidikan dan ilmiah mereka digunakan istilah khusus dan definisi.

Contoh: “Fisika adalah ilmu yang paling sederhana dan sekaligus paling banyak hukum umum alam, tentang materi, struktur dan pergerakannya."

Genre pidato pendidikan dan ilmiah: jawaban, pesan, alasan, penjelasan.

• Bisnis. Subgaya bisnis pidato ilmiah terdiri dari informasi teknis, kontrak, instruksi. Dia mengambil tempat penting dalam gaya bicara ini, termasuk unsur gaya formal. Genre seperti laporan penelitian atau materi penelitian. KE pidato bisnis memiliki sejumlah persyaratan: sarana linguistik yang unik, deskripsi yang jelas dan akurat, penyimpanan materi yang tepat, kepatuhan terhadap standar pidato bisnis.
• Informasional. Ini adalah abstrak, abstrak, deskripsi informasi.
• Referensi. Subgaya referensi adalah informasi latar belakang: katalog, ensiklopedia, kamus.

Genre dan subgaya gaya ilmiah tampil fungsi individu, digunakan hanya untuk tujuan yang dimaksudkan. Genre gaya ilmiah melestarikan makna linguistik dan mengandung tanda-tanda dan ciri-cirinya.

Ciri-ciri linguistik gaya ilmiah

Segala bentuk dan jenis tuturan mempunyai ciri dan sifat tersendiri. Tanda-tanda gaya ilmiah:
Sebuah Leksikal. Fitur leksikal gaya bicara ilmiah berasal dari penggunaan terminologi dan fraseologi khusus dalam teks. Kosakata digunakan dalam kata-kata yang menyiratkan definisi atau konsep tertentu.

Contoh: “Aksioma adalah istilah matematika, dan meridian adalah istilah geografis”

Kosakata gaya ilmiah berbeda dari jenis lainnya dalam penggunaan kata-kata generalisasi. Sebaliknya, kosakata bahasa sehari-hari atau genre ekspresif tidak digunakan, begitu pula terminologi yang sangat terspesialisasi.

Bahasa ilmu pengetahuan menyiratkan suatu konsep sebagai sarana utama berekspresi. Ini membantu untuk menunjuk bukan objek tertentu, tetapi gambar atau tindakan. Konsep menunjukkan isi istilah dan merupakan salah satu unsur utama gaya ilmiah.

Contoh penerapan konsep: gelombang radio, optik, asam.

Beberapa istilah dalam bahasa Rusia muncul dari ungkapan asing. Istilah-istilah dibaca dengan cara pidato ilmiah konvensional dan dianggap sebagai elemen terpisah dari bahasa Rusia. Menurut statistik, istilah memenuhi 25% teks, sehingga memberikan tampilan yang spesifik dan lengkap.

Aturan utama penggunaannya adalah kesederhanaan dan modernitas. Mereka harus masuk secara logis ke dalam teks dan paling dekat dengan bahasa internasional.

Contoh istilah yang umum digunakan: makro, mikro, bio, neo, dan sebagainya.
B Linguistik. Tipe ini dicirikan oleh objektivitas dan cara berekspresi yang tidak emosional. Bidang komunikasi yang sangat terspesialisasi memiliki sejumlah ciri morfologi. Artinya linguistik Gaya ilmiah berbeda dari tipe lainnya dalam abstraksinya, generalisasi dalam ucapan, dan tingkat pengulangannya. Untuk penggunaan yang ekonomis arti leksikal, frasa singkat digunakan dalam pidato.

Contoh penyederhanaan makna kebahasaan: penggantian kata benda dari kata benda feminin menjadi maskulin, jamak untuk satu-satunya hal.

Kata kerja dalam gaya ilmiah diubah menjadi kata benda. Hal ini diperlukan untuk mereduksinya dalam teks dan meningkatkan kualitas materi, karena penggunaan verba dalam jumlah besar dalam teks menyebabkan hilangnya leksikal sehingga menjadikannya abstrak. Namun, hal ini tidak menghalangi Anda untuk memuat sejumlah kata kerja yang mempertahankan kombinasi kata yang diperlukan untuk menyampaikan hal utama makna linguistik.

Contoh penggunaan kata kerja: menghasilkan, ada, melanjutkan, dan sebagainya.

Untuk memberikan teks tampilan umum, gunakan predikat nominal dalam bentuk yang tidak sempurna. Mereka mungkin berada di masa depan. Kata ganti orang bergantung pada teks ilmiah itu sendiri; kata ganti tersebut terutama digunakan sebagai orang ketiga.
Secara Sintaksis. Kalimat sintaksis terdiri dari kata ganti majemuk dan memiliki struktur yang kompleks menggunakan predikat majemuk. Teks jenis ini dibagi menjadi beberapa bagian: pendahuluan, isi, kesimpulan.
Kalimat kompleks membantu menunjukkan arti sebuah kata dengan lebih jelas, menghubungkan istilah, sebab, dan akibat. Sintaks gaya ilmiah ditentukan oleh unsur tutur yang digeneralisasi dan homogen. Teks tersebut menggunakan klausa bawahan majemuk, aliansi yang kompleks dan kata keterangan. Contoh kalimat sintaksis dapat ditemukan di ensiklopedia ilmiah atau buku teks.

Menggunakan frasa membantu menggabungkan bagian-bagian ucapan. Syarat utama sebuah teks sintaksis adalah keterkaitan kalimat yang logis satu sama lain. Mereka harus dibangun dengan benar, saling melengkapi. Usulan seperti itu tidak memiliki inti aktor, tidak ada bentuk interogatif.

Contoh analisis teks ilmiah Rusia

“Grafik adalah salah satu jenis seni rupa spasial (plastik); terkait dengan gambar di pesawat: gambar atau cetakan diterapkan pada selembar kertas, terkadang karton; membedakan antara gambar kuda-kuda dan buku.”

Subyek teks: signifikansi ilmiah grafik;

Ide: definisi dan jenis grafik;

Gaya: ilmiah;

Genre: referensi ilmiah.

Analisis gaya

• karakteristik teks: fonetik - gaya;
• gayanya naratif, tidak seru, kutu buku;
• teks memenuhi norma pengucapan sastra;
• susunan jeda dan sintagma sesuai dengan gaya bicara ilmiah;
• kalimat-kalimat tersebut disusun secara logis dengan benar dan mempunyai kaitan makna yang erat satu sama lain;
• Struktur teksnya benar dan konsisten.

Analisis leksikal-semantik

Kata-kata digunakan dengan makna literal yang jelas, frasa menggunakan terminologi.

Tanpa gaya bicara ilmiah, ceramah, laporan, pelajaran sekolah dan pidato-pidato lainnya yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan, transfer informasi dan pengetahuan yang akurat.

Gaya bahasa sastra Rusia

Fungsi utama gaya ilmiah pidato - transmisi informasi logis dan bukti kebenarannya (dengan ketidakhadiran total ekspresi emosi). Tergantung pada topiknya, jenis pidato ilmiah ilmiah-teknis, ilmiah-alam, ilmiah-kemanusiaan biasanya dibedakan. Selain itu, tergantung pada tugas spesifik dan ruang lingkup penggunaannya, subgaya seperti: ilmiah, informatif-ilmiah, referensi ilmiah, paten, ilmiah-pendidikan, sains populer dapat dibedakan. Subgaya berikut digunakan dalam berbagai genre pidato ilmiah:

A) sebenarnya ilmiah - monografi ( risalah, mengembangkan secara mendalam satu topik, satu rentang isu), artikel, laporan, dll.;

B) ilmiah dan informatif - abstrak ( ringkasan isi karya ilmiah), abstrak (deskripsi singkat suatu buku, artikel, dll), buku teks, tutorial dan sebagainya.;

V) ilmu pengetahuan populer - esai, buku, ceramah, dll.

Dengan segala keragaman ragam dan genre, gaya bicara ilmiah dicirikan oleh kesatuan dominannya, yaitu ciri terpenting pengorganisasian gaya. Ciri dominan gaya ilmiah adalah keakuratan konseptual dan logika bicara yang ditekankan.

Keakuratan pidato ilmiah mengandaikan pemilihan sarana kebahasaan yang mempunyai kualitas ketidakjelasan dan kemampuan untuk mengungkapkan esensi konsep dengan sebaik-baiknya, yaitu dibentuk secara logis. pemikiran umum tentang suatu objek, fenomena. Oleh karena itu, dalam gaya ilmiah mereka menghindari penggunaan (tetapi terkadang masih menggunakan) berbagai cara kiasan, misalnya metafora. Satu-satunya pengecualian adalah istilah metaforis.

Bandingkan: dalam fisika - inti atom; dalam botani - putik bunga; dalam anatomi - bola mata, Daun telinga.

Sifat umum dan abstrak bahasa sains ditentukan oleh kekhususan pengetahuan ilmiah. Sains mengungkapkan pemikiran abstrak, sehingga bahasanya tidak konkrit. Sebuah kata dalam pidato ilmiah biasanya tidak menyebutkan objek yang spesifik dan unik secara individual, tetapi seluruh kelas objek dan fenomena yang homogen, yaitu mengungkapkan bukan konsep ilmiah tertentu, bukan individu, tetapi konsep ilmiah umum. Oleh karena itu, pertama-tama, kata-kata yang memiliki makna umum dan abstrak dipilih.

Misalnya saja dalam definisi: “Koordinasi adalah suatu metode komunikasi yang didalamnya kata ketergantungan diletakkan dalam bentuk yang sama dengan yang utama",- hampir setiap kata artinya konsep umum(kata secara umum, metode secara umum, hubungan secara umum, dan sebagainya).

Sifat intelektual pengetahuan ilmiah menentukan logika bahasa sains, yang diungkapkan dalam pemikiran awal melalui pesan dan dalam urutan penyajian yang ketat. Tujuan dari setiap pesan ilmiah adalah untuk menyajikan informasi ilmiah tertentu dan membuktikannya. Peran “aku” pengarang, pembicara, dalam pidato ilmiah sangat kecil. Pokoknya pesan itu sendiri, pokok bahasannya, hasil kajiannya, disajikan dengan jelas, jelas, obyektif, tanpa memperhatikan perasaan yang dialami penulis terhadap hal tersebut. Perasaan dan pengalaman penulis dikeluarkan dari gambar dan tidak disertakan dalam pidato. Frasa seperti:

Saya telah berjuang mengatasi masalah ini selama lima tahun; Saya bangga menjadi orang pertama yang memecahkan masalah ilmiah yang rumit ini.

Emosi pribadi tidak diperbolehkan di sini. Itulah sebabnya dalam pidato ilmiah hanya cara-cara netral yang digunakan dan cara-cara ekspresif tidak dapat diterima. Dan ini, pada gilirannya, menentukan ciri-ciri bicara lainnya dari gaya ilmiah.

Digunakan dalam bidang sains dan pengajaran. Ciri-ciri utamanya adalah sebagai berikut: umum dan abstraksi, terminologi, logika yang ditekankan. Ciri-ciri sekunder: ketidakjelasan, keakuratan semantik, standardisasi, objektivitas, singkatnya, ketelitian, kejelasan, non-kategorikal, impersonalitas, perumpamaan, evaluatif, dll.

Ada tiga subgaya: gaya ilmiah sebenarnya dari teks (artikel, monografi, disertasi, laporan ilmiah, pidato di konferensi ilmiah, debat), ilmiah dan pendidikan (ceramah, buku teks), laporan, esai).

Gaya ilmiah: ciri-ciri utamanya

Akademisi D.S. Likhachev menunjukkan dalam karyanya:

1. Persyaratan gaya ilmiah berbeda secara signifikan dengan persyaratan bahasa fiksi.

2. Penggunaan metafora dan gambar yang berbeda dalam bahasa karya ilmiah hanya diperbolehkan jika diperlukan penekanan logis pada suatu pemikiran tertentu. Dalam gaya ilmiah, pencitraan hanyalah sebuah gambaran teknik pedagogis perlu untuk menarik perhatian pada gagasan pokok karya.

3. Memang bahasa yang bagus gaya ilmiah tidak boleh diperhatikan oleh pembaca. Dia harus memperhatikan hanya pemikirannya, dan bukan bahasa yang mengungkapkan pemikiran tersebut.

4. Keunggulan utama bahasa ilmiah adalah kejelasannya.

5. Kelebihan lain gaya ilmiah adalah singkatnya, ringan, dan sederhana.

6. Gaya ilmiah melibatkan penggunaan minimal klausa bawahan V karya ilmiah. Frasa harus pendek, transisi dari satu kalimat ke kalimat lainnya harus alami dan logis, “tanpa disadari”.

7. Harus dihindari sering digunakan kata ganti yang membuat Anda berpikir apa penggantinya, apa maksudnya.

8. Tidak perlu takut akan pengulangan, cobalah untuk menghilangkannya secara mekanis. Konsep yang sama harus dilambangkan dengan istilah yang sama; tidak dapat diganti dengan sinonim. Satu-satunya pengulangan yang harus dihindari adalah pengulangan yang berasal dari kemiskinan bahasa penulis.

10. Gaya ilmiah mendorong pertobatan Perhatian khusus pada kualitas kata-kata. Lebih baik menggunakan kata “sebaliknya” daripada “sebaliknya”, “perbedaan” daripada “perbedaan”.

Teks gaya ilmiah: ciri-ciri sarana kebahasaan

- frekuensi tinggi (sekitar 13%) dari preposisi, konjungsi, kombinasi preposisi (karena, dengan bantuan, berdasarkan, dibandingkan dengan..., sehubungan dengan, sehubungan dengan..., dll.);

- kalimat kompleks (terutama kalimat kompleks);

- kalimat dengan kata pengantar, adverbial dan participle.

Gaya ilmiah harusnya familiar bagi semua orang.