Tugas pertama Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia berkaitan dengan teks pendek yang diberikan di dalamnya dan bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam mengidentifikasi informasi penting yang terkandung di dalamnya dengan memilih dua jawaban yang benar dari lima pilihan. Di belakang berhasil diselesaikan Tugas ini dapat memperoleh 2 poin utama.
Secara umum latihan ini terkesan tidak sulit, namun lulusan masih banyak melakukan kesalahan dalam melakukannya.
Untuk menghindarinya, Anda perlu menggunakannya algoritma berikutnya tindakan.
Algoritma untuk menyelesaikan tugas:
- Kami mendefinisikan topik teks.
- Kami menyoroti di dalamnya kata kunci dan frasa.
- Menganalisa struktur semantik teks, kata hubung yang digunakan di dalamnya.
- ide utama(ide) dari teks tersebut.
- Kami membandingkan apa yang kami dapatkan dengan pilihan jawaban. Opsi jawaban yang menawarkan informasi yang tidak ditemukan sama sekali dalam teks segera dikecualikan.
- Mencari dua jawaban yang benar, yang biasanya memiliki konten serupa dengan teks yang diusulkan, sama topik teks Dan ide utama, hanya berbeda desain pidato.
Kebetulan itu artinya pilihan yang benar tidak sepenuhnya bertepatan, tetapi saling melengkapi. Selain itu, sering kali nomor jawaban yang diminta adalah nomor terpanjang yang ditawarkan dalam tes.
Teori untuk tugas No. 1 Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Teks- satuan tuturan yang bercirikan sekumpulan kalimat yang saling berkaitan makna dan gramatikalnya.
Integritas semantik dijamin oleh tema teks dan gagasan utamanya. Berkat kesatuan konsep-konsep inilah penulis menciptakan sebuah teks yang dapat dipahami pembaca.
Subjek teks - apa yang dikatakan dalam teks.
Pikiran utama(ide) teks - apa yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca.
Konstruksi semantik teks– kata, kalimat, paragraf, tanda baca yang membawa muatan struktural dan semantik utama teks.
Kata kunci– kata-kata yang membawa informasi dasar dalam teks.
Analisis opsi tipikal untuk tugas No. 1 Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Tugas pertama versi demo 2018
Konsekuensi dari perjuangan berkelanjutan untuk eksistensi di dunia hewan adalah seleksi alam– sebuah proses yang menghilangkan organisme yang kurang fit dan menguntungkan organisme yang lebih fit. Dalam kompetisi ini, perwakilan spesies yang paling mampu bertahan hidup, yaitu beradaptasi dengan kondisi kehidupan tertentu, mendapatkan keuntungan.<…>mereka memiliki peluang lebih besar untuk meninggalkan keturunan yang utuh.
Tunjukkan dua kalimat yang menyampaikan dengan benar Informasi utama terkandung dalam teks. Tuliskan nomor kalimat ini.
- Dasar dari seleksi alam adalah variabilitas herediter, dan faktor pemilihannya adalah aktivitas manusia.
- Dalam proses seleksi alam, hewan-hewan yang lebih beradaptasi dengan kondisi kehidupan tertentu akan bertahan hidup dan meninggalkan keturunan yang utuh.
- Hewan yang lebih mampu beradaptasi dengan kondisi kehidupan tertentu memiliki peluang lebih besar untuk bertahan hidup melalui seleksi alam dan meninggalkan keturunan yang utuh.
- Dalam proses perjuangan eksistensi yang berlangsung pada keturunan hewan dari generasi ke generasi terdapat tanda-tanda yang bermanfaat bagi manusia.
- Akibat gencarnya perjuangan untuk bertahan hidup, hanya hewan-hewan yang sifat turun-temurunnya berguna bagi manusia yang bertahan dan meninggalkan keturunan.
Algoritma eksekusi:
- Marilah kita membaca teks yang diusulkan dengan cermat dan penuh pertimbangan. Subjek teks- seleksi alam.
Akibat yang sedang berlangsung perjuangan untuk eksistensi di dunia hewan adalah seleksi alam– sebuah proses yang menghilangkan organisme yang kurang fit dan menguntungkan organisme yang lebih fit. Di dalam kompetisi keuntungan diterima oleh perwakilan spesies yang menemukan dirinya yang paling layak, yaitu disesuaikan dengan spesifik kondisi hidup. <…>mereka lebih mungkin untuk meninggalkannya keturunan penuh.
- Menganalisa struktur semantik teks, kata sambung yang digunakan di dalamnya: tanda hubung menunjukkan definisi konsep seleksi alam, selain itu teks mempunyai struktur penjelas.
- Kami menceritakan kembali teks tersebut, dengan fokus padanya arti utama – ide utama(ide) dari teks: “ Di alam, faktor penentu hidup atau matinya hewan adalah seleksi alam – proses di mana bertahan hidup hanya tipe-tipe itulah yang terbaik disesuaikan dengan kondisi lingkungan dan mampu memberikan keturunan yang sehat
- Kami membandingkan apa yang kami dapatkan dengan pilihan jawaban. Pilihan 1, 2 dan 5 tidak cocok, karena teks tersebut tidak mengatakan apa pun tentang manusia - baik tentang aktivitasnya, maupun tentang manfaat hewan baginya.
- Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah 2 dan 3. Jawaban tersebut berisi informasi penting dari teks; Jelas juga bahwa mereka melaporkan hal yang sama dengan cara yang berbeda.
Jawaban: 2.3.
Versi pertama dari tugas
Mayoritas orang tua dan remaja memiliki gagasan yang cukup positif tentang kompetensi digital mereka sendiri: hampir 80% anak sekolah dan setiap orang tua menganggap diri mereka sendiri pengguna yang percaya diri Internet. Penilaian terhadap tingkat kompetensi digital berdasarkan indeks khusus menunjukkan bahwa pendapat tersebut berlebihan dan tidak memadai: pada kenyataannya, tingkat kompetensi digital bagi orang tua dan remaja adalah sepertiga dari tingkat maksimum yang mungkin.
Mengenai motivasi, baik orang tua maupun remaja tidak menunjukkan sikap yang stabil terhadap pengembangan diri dunia digital. Motivasi mereka hanya 20% dari maksimal yang mungkin.
(Galina Soldatova, anggota koresponden RAO, profesor Fakultas Psikologi Universitas Negeri Moskow, Direktur Dana Pengembangan Internet)
- Opini tentang tingkat sendiri kompetensi digital dilebih-lebihkan pada orang dewasa.
- Mayoritas penilaian orang tua dan remaja terhadap tingkat kompetensi digital ternyata terlalu dilebih-lebihkan.
- Kebanyakan orang tua dan remaja tidak menyadari bahwa gagasan mereka tentang kompetensi digital terlalu dilebih-lebihkan, dan oleh karena itu tidak memiliki pola pikir untuk mengembangkan diri.
- Remaja mempunyai opini yang terlalu tinggi mengenai tingkat kompetensi digital mereka.
- Baik orang tua maupun remaja tidak memiliki motivasi yang berkelanjutan untuk berkembang di dunia digital, karena harga diri mereka meningkat.
Algoritma eksekusi:
- Marilah kita membaca teks yang diusulkan dengan cermat dan penuh pertimbangan. Subjek teks- kompetensi Digital.
- Kami menyoroti kata dan frasa kunci di dalamnya:
Paling orang tua dan remaja sudah cukup terjadi presentasi positif tentang milikmu sendiri kompetensi Digital: Hampir 80% anak sekolah dan setiap orang tua menganggap diri mereka pengguna Internet yang percaya diri. Penilaian tingkat kompetensi digital berdasarkan indeks khusus menunjukkan hal tersebut terlalu mahal dan pendapat yang tidak memadai: sebenarnya, ini tingkat bagi orang tua dan remaja, adalah sepertiga dari jumlah maksimum yang mungkin.
Tentang motivasi, Itu baik orang tua maupun remaja tidak muncul berkelanjutan pola pikir perbaikan diri di dunia digital. Motivasi mereka hanya sebatas itu 20% dari jumlah maksimum yang mungkin.
- Menganalisa struktur semantik teks, kata sambung yang digunakan di dalamnya: kata-kata orang tua – remaja, anak sekolah – orang tua, orang tua – remaja bersatu konjungsi koordinatif Dan, berdua dan, tidak tidak. Oleh karena itu, kedua konsep ini sama-sama penting dan tidak dapat dipisahkan.
- Kami menceritakan kembali teks tersebut, dengan fokus pada makna utamanya - ide utama(ide) dari teks: “ Orang tua dan remaja banyak menaksir terlalu tinggi milikku tingkat kompetensi digital, yang sebenarnya hanya sepertiga dari apa yang mungkin terjadi. Pada saat yang sama mereka tidak ingin memperbaiki diri: motivasi terlalu banyak rendah " Perlu diketahui bahwa kata kunci dan frasa hampir sama dengan teks sumber.
- Kami membandingkan apa yang kami dapatkan dengan pilihan jawaban. Opsi 1 dan 4 tidak cocok, karena ada konsep dalam teks orang tua - remaja tidak dapat dipisahkan, dan kalimat-kalimat ini berbicara tentang orang tua atau remaja. Opsi 2 tidak cocok karena tidak menyebutkan motivasi.
- Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah 3 dan 5. Jawaban tersebut berisi informasi penting dari teks; Jelas juga bahwa mereka melaporkan hal yang sama dengan cara yang berbeda.
Jawaban: 3.5.
Versi kedua dari tugas
Perangkat yang luar biasa - bulu!
Sebagai insulator panas, ia hampir tidak ada bandingannya, dan dalam hal sifat aerodinamis ia melampaui bahan apa pun, baik dari segi berat, dari bahan apa pun, tidak peduli apakah itu berasal dari alam atau dibuat oleh manusia. Ini terdiri dari keratin biasa, zat tanduk yang sama seperti sisik reptil atau kuku kita, tapi properti khusus bulu-bulu dihubungkan oleh struktur yang luar biasa rumit ini.
Hampir semua ciri yang membedakan burung dari makhluk hidup lainnya, dalam satu atau lain cara, berkaitan dengan keberadaan bulu. Sebenarnya burung menurut definisinya adalah makhluk yang memiliki bulu.
(D. Attenborough “Kehidupan di Bumi”)
Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
- Hampir semua ciri yang membedakan burung dengan makhluk lain berkaitan dengan keberadaan bulu, karena bulu merupakan perangkat unik yang tidak ada bandingannya dalam beberapa parameter.
- Isolasi termal dan sifat aerodinamis bulu burung sangatlah unik.
- Bulu burung terdiri dari keratin biasa, zat yang sama dengan sisik reptil dan kuku manusia, namun memiliki struktur yang kompleks.
- Burung adalah makhluk yang memiliki bulu, dan bulunya terbuat dari keratin.
- Burung adalah makhluk yang memiliki penutup bulu, dan bulunya memiliki komposisi sederhana, namun struktur kompleks, yang memberikan insulasi termal dan sifat aerodinamis yang unik.
Algoritma eksekusi:
- Marilah kita membaca teks yang diusulkan dengan cermat dan penuh pertimbangan. Subjek teks- bulu.
- Kami menyoroti kata dan frasa kunci di dalamnya:
Luar biasa perangkat - bulu!
Bagaimana isolator panas hampir tidak ada bandingannya, dan sifat aerodinamis unggul, bobot demi bobot, terhadap bahan apa pun, tidak peduli apakah bahan tersebut berasal dari alam atau dibuat oleh manusia. Terdiri dari itu di luar kebiasaan keratin, zat tanduk yang sama dengan sisik reptil atau kuku kita, tapi sifat khusus pena terkait dengan keanehannya struktur yang kompleks.
Hampir semua properti membedakan burung dengan makhluk hidup lainnya, entah bagaimana terkait dengan keberadaan bulu. Sebenarnya, burung- ini menurut definisi makhluk dengan bulu.
- Menganalisa struktur semantik teks, kata hubung yang digunakan di dalamnya: Tanda seru di awal teks dan konstruksi pengantar yang digunakan menunjukkan kekaguman penulis terhadap pena, struktur dan sifat khususnya.
- Kami menceritakan kembali teks tersebut, dengan fokus pada makna utamanya - ide utama(ide) dari teks: “ Bulu – memiliki yang terbaik isolasi termal Dan aerodinamis properti, meskipun terdiri dari keratin. Spesial membuatnya struktur. Itu bulunya menyoroti burung di antara makhluk hidup lainnya" Perlu diketahui bahwa kata kunci dan frasa hampir sama dengan teks sumber.
- Kami membandingkan apa yang kami dapatkan dengan pilihan jawaban. Opsi 2, 3 dan 4 tidak cocok: opsi tersebut hanya mengungkapkan sebagian kecil dari apa yang dikatakan dalam teks. Kalimat 2 hanya menceritakan tentang isolasi termal dan sifat aerodinamis bulu. Ia tidak menjelaskan apa pun tentang strukturnya. Kalimat 3 dan 4 tidak memuat informasi tentang sifat-sifat pena.
- Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah 1 dan 5. Saat membaca, terlihat jelas bahwa keduanya menyampaikan gagasan yang sama, disajikan dengan cara yang sedikit berbeda. Mereka menyebutkan penutup bulu burung, struktur bulu, dan sifat uniknya.
Jawaban: 1.5.
Versi ketiga dari tugas
Sumber energi langsung dalam tubuh manusia adalah glukosa dalam darah. Disintegrasi dan oksidasinya yang cepat, serta ekstraksi yang cepat, memberikan mobilisasi darurat sumber daya energi tubuh dengan peningkatan pengeluaran energi selama tekanan otot dan mental yang intens, gairah emosional, dll.
Mereka yang mencoba menghilangkan gula dari makanannya harus ingat bahwa karbohidrat adalah satu-satunya sumber yang biasanya menutupi biaya energi otak, sehingga kemampuan berpikir tetap terjaga.
(Igor Sokolsky, kandidat ilmu farmasi, “Percakapan tentang nutrisi”, “Ilmu Pengetahuan dan Kehidupan” No. 8, 2010)
Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
- Karena pemecahan dan oksidasi glukosa yang cepat dalam darah, tubuh tidak dapat menggunakan sumber energi selama latihan intensif.
- Gula tidak bisa dikecualikan dari makanan, karena karbohidrat adalah satu-satunya sumber yang memungkinkan kita menyehatkan aktivitas otak.
- Sumber energi dalam tubuh manusia adalah glukosa dalam darah.
- Karena khasiatnya, glukosa dalam darah merupakan sumber energi yang dikonsumsi tubuh manusia selama stres otot dan mental.
- Sumber energi diperlukan bagi seseorang selama stres otot dan mental, ada glukosa dalam darah: berkat karbohidrat kemampuan berpikir tetap terjaga.
Algoritma eksekusi:
- Marilah kita membaca teks yang diusulkan dengan cermat dan penuh pertimbangan. Subjek teks– glukosa.
- Kami menyoroti kata dan frasa kunci di dalamnya:
Langsung sumber energi dalam organisme orang adalah gula darah. Cepat pembusukan dan oksidasi dia, dan juga segera ekstraksi menyediakan keadaan darurat mobilisasi sumber energi tubuh dengan peningkatan pengeluaran energi selama latihan intens stres otot dan mental, gairah emosional dan seterusnya.
Bagi mereka yang mencoba hilangkan gula dari makanan Anda, harus diingat itu karbohidrat adalah satu-satunya sumber, yang biasanya mencakup pengeluaran energi otak, yaitu, disimpan kemampuan berpikir.
- Menganalisa struktur semantik teks, konjungsi yang digunakan di dalamnya: teks dibagi menjadi dua paragraf; yang pertama berbicara tentang efek glukosa pada tubuh, yang kedua berbicara tentang peran penting gula dalam makanan manusia.
- Kami menceritakan kembali teks tersebut, dengan fokus pada makna utamanya - ide utama(ide) dari teks: “ Glukosa adalah sumber energi . Produk penguraiannya membantu tubuh kamu mengatasinya fisik, mental dan stres emosional tubuh. Jangan mengesampingkannya gula dari makanan karena gula membantu pemikiran " Perlu diketahui bahwa kata kunci dan frasa hampir sama dengan teks sumber.
- Kami membandingkan apa yang kami dapatkan dengan pilihan jawaban. Opsi 1 bertentangan dengan isi teks yang diusulkan. Opsi 2 dan 3 tidak cocok: opsi tersebut hanya mengungkapkan sebagian kecil dari apa yang dikatakan dalam teks.
- Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah 4 dan 5. Bila dibaca, terlihat jelas bahwa jawaban tersebut mengandung fakta yang benar yang ditampilkan pada frase kuncinya.
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buatlah akun sendiri ( akun) Google dan masuk: https://accounts.google.com
Keterangan slide:
Pemrosesan informasi teks Tugas 1
Bacalah teks dengan seksama Soroti kata-kata kunci dalam setiap kalimat Perhatikan SPP Coret informasi sekunder (penjelasan, komentar, uraian, pengulangan) Hubungkan apa yang Anda terima dengan pilihan jawaban Pilih jawaban yang diinginkan dan tuliskan Algoritma untuk mengerjakannya tugas
Berlian digunakan untuk memproduksi berlian dan peralatan gigi. Karena kekerasannya, serpihan berlian digunakan sebagai komponen utama bur gigi. Berlian, yang sangat keras, digunakan untuk produksi berlian dan pembuatan alat pemotong dan pengasah. Bur gigi yang terkenal, seperti banyak alat pemotong lainnya, dilapisi dengan serpihan berlian. Berlian, mineral berharga namun juga cukup umum, adalah batu yang sangat keras. Oleh karena itu, mereka sering digunakan tidak hanya untuk produksi berlian, tetapi juga untuk pembuatan cakram pemotong dan asah, roda dan peralatan lainnya. Misalnya, bur gigi yang biasa dilapisi dengan serpihan berlian.
Para arkeolog telah menemukan banyak harta karun, yang nilainya terutama ditentukan oleh kualitas perhiasan. Hal yang paling berharga bagi para arkeolog bukanlah kuantitas perhiasan yang ditemukan, melainkan kualitasnya. Untuk para arkeolog yang ditemukan di Tanah Slavia Perhiasan penting terutama karena memberikan gambaran tentang kehidupan dan gaya hidup orang Slavia kuno. Di antara perhiasan yang ditemukan di tanah Slavia, ada mahakarya nyata, dan para arkeolog memperhatikannya perhatian besar studi mereka. Para arkeolog menemukan banyak harta karun di tanah Slavia. Nilai harta karun bukan terletak pada kuantitas hartanya, tetapi pada kualitas perhiasannya (diantaranya ada karya nyata). Namun hal yang paling berharga bagi para arkeolog adalah gagasan tentang kehidupan dan kehidupan sehari-hari orang Slavia kuno, yang berkembang dalam proses mempelajari perhiasan yang ditemukan selama penggalian.
Pratinjau:
Latihan 1
Kota Vladimir didirikan sebagai benteng oleh Adipati Agung Kyiv Vladimir Vsevolodovich Monomakh, yang memilih tempat yang menyerupai Kyiv, di tepi tinggi Sungai Klyazma. Banyak hal di Vladimir yang mirip dengan “ibu kota-kota Rusia”. Gunung tinggi dengan benteng itu diberi nama Kota Pecherny, anak-anak sungai Klyazma mulai dipanggil dengan nama sungai Kyiv - Pochaynaya, Irpen, Lybid.
- Kota Vladimir mirip dengan Kyiv, karena tempat dibangunnya mirip dengan Kyiv.
- Sungai mengalir di Vladimir dengan nama yang sama seperti di Kyiv: Klyazma, Pochaynaya, Irpen dan Lybid.
- “Ibu Kota-Kota Rusia” dan Vladimir memiliki struktur arsitektur serupa.
- Kota Vladimir didirikan sebagai benteng oleh Vladimir Monomakh, yang ingin menjadikannya menyerupai Kiev.
Napoleon suka membaca, sesuatu yang tidak biasa bagi seorang militer. Di setiap kediamannya ia memiliki perpustakaan yang berisi buku-buku yang sama, dan oleh karena itu kaisar dapat terus membaca buku apa pun setelah berpindah dari satu tempat ke tempat lain. Dia menjadi kecanduan membaca sebagai seorang anak, di sekolah militer: hubungannya dengan teman-temannya tidak berhasil, dan buku memungkinkan dia untuk melupakan kesepian dan masalah sehari-hari.
- Napoleon kerap menghabiskan waktunya dengan membaca buku di salah satu kediamannya.
- Di setiap kediaman, Napoleon memiliki perpustakaan yang terdiri dari berbagai buku.
- Sejak kecil, Napoleon sudah kecanduan membaca sehingga menggantikan komunikasinya dengan teman sebayanya, sehingga kaisar memiliki perpustakaan yang sama di setiap kediamannya.
- Napoleon suka membaca buku yang sama yang menjadi sumber seluruh perpustakaannya.
Magma vulkanik terdiri dari banyak komponen: kalsium, magnesium, besi dan lain-lain, mengandung uap air dan gas. Namun komponen utama magma adalah silikon oksida. Jumlah unsur ini menentukan sifat magma, sifat letusan - tenang atau eksplosif, dan bentuk gunung berapi.
- Magma terdiri dari banyak komponen: kalsium, magnesium, besi dan beberapa lainnya; mengandung uap air dan gas, serta silikon oksida.
- Sifat-sifat magma vulkanik yang menentukan sifat letusan dan bentuk gunung berapi bergantung pada jumlah silikon oksida.
- Ada banyak gunung berapi berbagai bentuk dan komposisi magma.
- Banyak sifat-sifatnya yang mempengaruhi terjadinya letusan gunung berapi, bergantung pada komposisi magma.
Banyak benda di sekitar kita yang terbuat dari bahan alami - satu atau lebih. Sejak zaman kuno, orang telah menggunakan bahan-bahan ini: mereka membuat kain dari serat alami, membangun rumah dari alang-alang dan kayu, mengolah batu dan logam, serta membuat berbagai benda. Manusia masa kini Siapapun yang menggunakan bahan-bahan alami saat ini harus memikirkan fakta bahwa persediaannya tidak terbatas.
- Orang zaman dahulu hanya menggunakan bahan-bahan alami: mereka membuat kain dari serat alami, membangun rumah dari alang-alang dan kayu, mengolah batu dan logam.
- Masyarakat harus ingat bahwa persediaan bahan alam bisa saja habis, sehingga bahan buatan juga harus digunakan.
- Benda-benda yang terbuat dari bahan alam digunakan oleh masyarakat zaman dahulu dalam kehidupan sehari-hari, dan saat ini banyak benda yang ada di sekitar kita juga terbuat dari batu dan logam, kayu dan serat alam.
- Masyarakat modern harus ingat bahwa cadangan bahan alam yang digunakan dari zaman dahulu hingga saat ini tidaklah terbatas.
Model parasut pertama dibuat dalam bentuk kanopi besar, namun meskipun parasut ini memperlambat jatuhnya, namun sangat mengguncang penerjun payung di dalamnya. sisi yang berbeda. Udara yang ditangkap parasut menggembungkannya dari satu sisi ke sisi lain. Lubang di kanopi menghilangkan kelemahan ini: sebagian udara mengalir ke atas, sehingga parasut tidak berayun.
- Lubang pada kanopi mencegah udara terperangkap di dalam parasut.
- Model parasut pertama dibuat dalam bentuk kanopi besar yang mengguncang pasukan terjun payung dengan kuat ke berbagai arah.
- Meskipun parasut pertama memperlambat jatuhnya, namun tidak nyaman untuk menggunakannya karena parasut tersebut mengguncang penerjun payung dengan keras.
- Untuk mencegah penerjun payung berayun saat terjatuh, seperti pada penggunaan model parasut pertama, dibuat lubang pada kanopi parasut untuk mengalirkan sebagian udara ke atas.
Kita tidak merasa bahwa udara mempunyai berat karena ia mendorong kita kekuatan yang setara. Selain itu, tekanan di dalam tubuh kita sama dengan tekanan udara di sekitar kita. Jadi kita menyadari bahwa udara mempunyai berat hanya jika kita membandingkan berat udara dengan berat gas lainnya.
- Kita tidak menyadari bahwa udara mempunyai berat hanya ketika kita membandingkan berat udara dengan berat gas lainnya
- Tekanan dalam tubuh manusia sama dengan tekanan udara disekitarnya.
- Seseorang hanya merasakan berat udara jika dibandingkan dengan berat gas lainnya, karena tekanan udara yang seragam sama dengan tekanan dalam tubuh manusia.
- Ketika kita membandingkan berat udara dengan berat gas lainnya, kita melihat bahwa udara mempunyai tekanan.
Intuisi selalu dianggap sebagai properti yang luar biasa, tetapi “diselubungi oleh kegelapan yang dalam dan pekat”. Dan saat ini kegelapan yang menyembunyikan esensi intuisi dari manusia belum sepenuhnya hilang, namun hal ini tidak menghalangi para ilmuwan untuk menggunakannya setiap hari dalam penelitian mereka. Tebakan diverifikasi oleh pengalaman dan logika, oleh karena itu pengalaman dan logika dianggap sebagai yang utama metode ilmiah.
- Saat ini, kegelapan yang menyembunyikan esensi intuisi dari manusia belum sepenuhnya hilang, namun metode ilmiah memerlukan penggunaannya.
- Meskipun inti dari intuisi tidak jelas, para ilmuwan menggunakannya dengan menguji tebakan dengan hal utama dalam metode ilmiah - pengalaman dan logika.
- Intuisi adalah sifat yang luar biasa, dan para ilmuwan selalu mengandalkan sifat ini dalam penelitian ilmiah.
- Intuisi tidak dapat digunakan dalam metode ilmiah karena esensinya tidak sepenuhnya jelas.
Pendekatan profesional dan pelatihan kejuruan spesialisasi apa pun yang diperlukan. Orang yang belum berpengalaman tidak akan pernah bisa menyapu halaman dengan cekatan dan seakurat petugas kebersihan sejati, dan untuk menjadi penyanyi, Anda tidak hanya perlu bersuara, tetapi juga belajar dalam waktu yang lama. Tidak mempunyai Pendidikan luar biasa hanya menggunakan satu kewajaran, Anda tidak bisa menganalisis karya seni, meskipun sayangnya hal ini sering dilakukan.
- Tidak semua orang bisa menyapu halaman dengan cekatan dan seakurat petugas kebersihan sungguhan.
- Untuk menjadi penyanyi profesional, memiliki suara yang indah saja sudah cukup
- Spesialisasi apa pun memerlukan pendekatan profesional dan pelatihan profesional.
- Sayangnya karya seni dianalisis oleh orang-orang yang tidak memiliki pendidikan khusus.
Pratinjau:
1. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Saat ini, umat manusia sudah sangat sadar akan kekurangannya air tawar, dan setiap tahun masalah pasokan air menjadi semakin akut: lagi pula, total konsumsi air di dunia seribu kali lebih tinggi daripada gabungan penggunaan semua sumber daya lainnya. Untuk memuaskan “kelaparan air” penghuni planet kita, ada cara yang berbeda. Salah satu yang paling efektif adalah desalinasi perairan asin Samudra Dunia, terutama karena sebagian besar wilayah gersang dan perairan rendah berbatasan dengan pantainya.
1) Desalinasi air laut merupakan salah satu cara yang paling efektif untuk mengatasi masalah kekurangan air bersih yang akut, oleh karena itu saat ini umat manusia mengetahui setidaknya tiga puluh cara untuk mengatasinya. tugas yang kompleks.
2) Saat ini, umat manusia sangat menyadari kekurangan air bersih, dan setiap tahun masalah penyediaan air menjadi semakin akut, karena total konsumsi air di dunia terus meningkat.
3) Untuk mengatasi salah satu masalah umat manusia yang paling mendesak - kekurangan air bersih - ada berbagai cara, yang paling efektif dan bijaksana adalah desalinasi air asin di Samudra Dunia.
4) Area yang luas Daerah gersang dan perairan rendah berbatasan dengan tepian Samudera Dunia, sehingga dirasakan oleh penduduk yang mendiami wilayah tersebut kekurangan akut air tawar.2. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Setelah dengan selamat menyeberangi Atlantik dan mendarat bersama krunya di pantai Amerika, Columbus yakin bahwa dia telah mencapai India, dan karena itu menyebut penduduk setempat sebagai “orang Indian”. Meskipun kesalahannya jelas, nama ini tetap melekat pada masyarakat adat yang mendiami benua Amerika. Namun nyatanya, orang Indian Amerika pun tidak seimbang orang-orang yang bersatu: tinggi dan tinggi mereka sangat berbeda satu sama lain penampilan, berbicara banyak bahasa berbeda dan menciptakan berbagai macam adat istiadat dan kepercayaan.
1) Nama yang umum“Orang Indian” diberikan kepada penduduk asli Amerika berkat Columbus, karena penduduk benua Amerika banyak fitur umum: kulit gelap, tulang pipi tinggi, rambut dan mata hitam, komposisi kimia darah.
2) Meski jelas-jelas salah, nama “India” melekat pada masyarakat adat yang mendiami benua Amerika, sehingga terciptalah berbagai adat istiadat.
3) Hingga akhir hayatnya, Columbus tidak pernah mengakui kesalahannya dan yakin bahwa, setelah dengan selamat melintasi Atlantik dan mendarat di pantai Amerika, ia telah mencapai India, itulah sebabnya ia menyebut penduduk lokal benua Amerika “ orang India.”
4) Penduduk asli Amerika, yang bukan merupakan satu bangsa, diberi nama yang salah “Indian”, karena Columbus, yang menemukan Amerika, percaya bahwa ia telah mencapai India.3. Manakah dari kalimat di bawah ini yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Di bagian itu bola dunia Jika persediaan air bersih sedikit, air laut digunakan sebagai air minum dan kebutuhan rumah tangga, setelah garamnya dihilangkan. Proses ini disebut desalinasi dan dapat dilakukan cara yang berbeda. Metode yang paling umum digunakan adalah air mendidih, di mana air mulai naik ke atas dalam bentuk uap, dan garam tetap berada di bawah, setelah itu uap mendingin dan, mengembun, berubah menjadi air bersih.
1) Di belahan dunia yang persediaan air bersihnya sedikit, air laut digunakan sebagai air minum dan kebutuhan rumah tangga, setelah garamnya dihilangkan melalui penyaringan dan aerasi.
2) Di daerah dengan air sadah tertentu, pengolahan kimia kadang-kadang digunakan untuk menghilangkan sebagian garam yang terlarut di dalamnya, dan baru setelah itu air masuk ke pipa untuk kebutuhan rumah tangga.
3) Bila persediaan air tawar sedikit, digunakan air laut, desalinasi air dengan cara direbus, bila naik ke atas dalam bentuk uap, dan garam tetap di bawah; Uap yang mengembun berubah menjadi air bersih.
4) Jika cadangan air laut besar, dibangun stasiun desalinasi khusus untuk desalinasi air laut, yang memungkinkan diperolehnya air tawar dari air asin.4. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Prinsip eksklusi kompetitif menyatakan bahwa dua spesies tidak dapat hidup di suatu wilayah yang sama jika mereka menempati wilayah yang sama ceruk ekologis. Dua spesies mana pun yang sama kebutuhan lingkungan dipisahkan dalam ruang atau waktu (mereka hidup di tingkatan hutan yang berbeda; mereka menjalani gaya hidup yang berbeda - siang atau malam). Jika divergensi spatiotemporal tidak mungkin dilakukan, salah satu spesies akan mati atau mengembangkan relung ekologi baru.
1) Menurut prinsip eksklusi kompetitif, dua spesies tidak dapat hidup di kawasan yang sama jika mereka menempati relung ekologi yang sama: salah satu spesies mati atau mengembangkan relung ekologi baru.
2) Prinsip eksklusi kompetitif menyatakan bahwa toleransi ekologis, atau valensi suatu spesies, selalu lebih luas daripada toleransi ekologis suatu individu.
3) Prinsip eksklusi kompetitif menyatakan bahwa spektrum lingkungan hidup jenis yang berbeda tinggal di wilayah yang sama tidak pernah bertepatan jika spesiesnya berbeda setidaknya dalam satu valensi.
4) Menurut prinsip eksklusi kompetitif, dua spesies dengan kebutuhan ekologis yang sama akan dipisahkan dalam waktu jika mereka tidak hidup di kawasan yang sama.5. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
DI DALAM tahun terakhir Banyak yang telah ditulis tentang kecerdasan lumba-lumba yang luar biasa terhadap hewan dan kemampuan belajarnya yang langka. Tidak diragukan lagi, lumba-lumba sangat cerdas: di laut mereka menyelamatkan saudara-saudara mereka yang terluka, bekerja sama atau sendirian mendorong mereka keluar dari air sehingga para korban dapat bernapas; Hewan dan manusia ini telah diselamatkan lebih dari satu kali. Kecerdasan lumba-lumba juga dibuktikan dengan fakta bahwa di penangkaran mereka telah belajar melakukan banyak trik berbeda, namun fakta bahwa kecerdasan dan kemampuan lumba-lumba setara dengan manusia sepertinya tidak akan pernah bisa dibuktikan.
1) Dalam beberapa tahun terakhir, banyak yang telah ditulis tentang kecerdasan lumba-lumba yang luar biasa dibandingkan hewan, kemampuan belajarnya yang langka, dan suatu hari nanti akan terbukti bahwa kecerdasan dan kemampuan lumba-lumba setara dengan manusia.
2) Dalam beberapa tahun terakhir, banyak yang telah ditulis tentang kecerdasan lumba-lumba yang luar biasa dibandingkan hewan, kemampuan belajarnya yang langka, dan fakta bahwa lumba-lumba adalah perwakilan dari peradaban bumi kedua.
3) Hampir tidak akan pernah terbukti bahwa kecerdasan dan kemampuan lumba-lumba setara dengan manusia, meskipun kecerdasannya memungkinkan mereka menyelamatkan sesama makhluk di alam liar, dan terkadang bahkan manusia, dan menguasai berbagai trik di penangkaran. .
4) Lumba-lumba sangat pintar, kecerdasannya memungkinkan mereka menguasai berbagai trik di penangkaran, namun kecil kemungkinan lumba-lumba akan terbukti memiliki kemampuan berbicara.6. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Saat udara lembap, kita lebih mampu menangkap zat-zat berbau yang terlarut di udara; zat-zat tersebut merangsang reseptor penciuman di hidung dengan lebih kuat. Oleh karena itu, ketika kita berjalan di cuaca hujan, kita merasa segala sesuatunya berbau lebih kuat. Di luar kota kita menikmati udara segar, namun di dalam kota kita merasakan bau tidak sedap dari knalpot dan gas industri jauh lebih menyengat pada cuaca hujan dibandingkan pada cuaca cerah.
1) Zat-zat berbau yang terlarut dalam udara lembab merangsang reseptor penciuman lebih kuat, sehingga dalam cuaca hujan kita merasa segala sesuatu berbau lebih kuat.
2) Saat cuaca cerah, kita hampir tidak merasakan bau tidak sedap dari gas buang dan gas industri.
3) Saat udara lembab, segala sesuatu berbau lebih menyengat, sehingga di luar kota kita menikmati udara segar.
4) Di luar kota kita menikmati udara segar, tetapi di dalam kota kita lebih merasakan bau tidak sedap dari knalpot dan gas industri.7. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Di laut, di sekitar kawah gunung berapi yang terletak di permukaan gunung berapi atau di bawah air dangkal, terbentuk terumbu – ketinggian berbentuk cincin. Ini terdiri dari kerangka karang - makhluk laut mikroskopis, jutaan di antaranya hidup di iklim hangat air laut pada kedalaman yang dangkal. Saat pulau vulkanik itu runtuh dan tenggelam di bawah air, terumbu karang semakin tinggi.
1) Di laut, di sekitar kawah gunung berapi yang terletak di permukaan gunung berapi atau di bawah air dangkal, terbentuk elevasi berbentuk cincin.
2) Terumbu karang terdiri dari kerangka karang - makhluk laut mikroskopis, jutaan di antaranya hidup di air laut hangat pada kedalaman dangkal.
3) Terumbu karang berbentuk cincin yang terdiri dari kerangka karang terbentuk di sekitar kawah gunung berapi bawah laut dan muncul seiring dengan runtuhnya pulau vulkanik.
4) Ketika pulau vulkanik terkikis, terumbu karang tenggelam.8. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Kera, ketika membantu kerabatnya, terutama anaknya, jika perlu, menggunakan metode pernapasan buatan yang sama seperti dokter modern. Beberapa tahun lalu, di Kebun Binatang Dresden, seekor orangutan jantan menyelamatkan nyawa anaknya yang baru lahir dengan cara ini. Berbeda dengan manusia, monyet melakukan pernapasan buatan secara tidak sadar, naluriah, dan tidak sadar.
1) Kera tidak mengerti bahwa mereka menghirup udara dan bahwa udara memenuhi darah dengan oksigen di paru-paru, sehingga secara naluriah mereka melakukan pernapasan buatan.
2) Tidak semua anak orangutan dilahirkan dalam keadaan layak; untuk menyelamatkan mereka, monyet melakukan pernafasan buatan.
3) Beberapa tahun lalu, di Kebun Binatang Dresden, seekor orangutan jantan menyelamatkan nyawa bayinya yang baru lahir.
4) Berbeda dengan manusia, kera Jika perlu, mereka memberikan pernapasan buatan kepada kerabatnya secara naluriah.9. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Teori Einstein benar-benar merupakan penemuan yang membawa zaman. Dia mengklaim bahwa dialah satu-satunya konstan di alam ini adalah kecepatan cahaya dalam ruang hampa, dan waktu serta ruang bersifat relatif. Pernyataan berani tersebut membantah hukum Newton yang diterima secara umum pada saat itu.
1) Teori relativitas Einstein, yang menyangkal hukum Newton, menyatakan bahwa kecepatan cahaya dalam ruang hampa adalah konstan, dan waktu serta ruang bersifat relatif.
2) Teori relativitas Einstein diterima secara umum seiring berjalannya waktu.
3) Hukum Newton, yang menyatakan bahwa satu-satunya besaran konstan di alam adalah kecepatan cahaya dalam ruang hampa, diterima secara umum pada zaman Einstein.
4) Einstein berpendapat bahwa waktu, ruang, dan kecepatan cahaya adalah relatif.10. Manakah dari kalimat berikut yang menyampaikan informasi utama yang terkandung dalam teks dengan benar?
Pascal adalah salah satu orang paling terkenal dalam sejarah manusia. Mari kita sebutkan satu lagi aspek warisan Pascal – pencapaian praktisnya. Beberapa di antaranya sungguh luar biasa, tetapi saat ini hanya sedikit orang yang mengingat nama penulisnya. Untuk I.S. Ukuran kenyamanan dan kesederhanaan Turgenev adalah “telur Colombus” dan “gerobak dorong Pascal”. Setelah mengetahui bahwa ilmuwan hebat itu telah menemukan gerobak dorong yang paling biasa, ia menulis kepada N.A. Nekrasov: “Saya sedang berbicara tentang gerobak dorong Pascal - Anda tahu bahwa Pascal menemukan mesin yang tampaknya sangat sederhana ini.” Pascal juga memunculkan ide omnibus - gerbong umum dengan rute tetap - jenis transportasi kota pertama. (S.G. Gindikin dari buku “Cerita tentang Fisikawan dan Matematikawan”)
1) Banyak sekali literatur yang didedikasikan untuk Pascal, karena dia adalah salah satu orang paling terkenal dalam sejarah umat manusia.
2) Aspek kehidupan dan warisan Pascal apa yang belum tersentuh oleh “studi Pascal”!
3) Pascal dikenal tidak hanya karena keilmuannya, tetapi juga pencapaian praktis: Dialah yang memunculkan ide untuk membuat, misalnya gerobak dorong dan omnibus.
4) ADALAH. Turgenev dalam korespondensi dengan N.A. Nekrasov menyebutkan penemuan Pascal.
Tugas 1 Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia 2019.
Pengolahan informasi teks tertulis berbagai gaya dan genre.
Rumusan tugas:
Tugas tersebut dinilai 1 poin.
TEORI. Menentukan informasi utama teks
Teks- satuan tuturan yang bercirikan sekumpulan kalimat yang saling berkaitan makna dan gramatikalnya.
Integritas semantik dijamin oleh tema teks dan gagasan utamanya. Berkat kesatuan konsep-konsep inilah penulis menciptakan sebuah teks yang dapat dipahami pembaca.
Subjek teks- apa yang dikatakan dalam teks.
Pikiran utama(ide) teks - apa yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca.
Struktur semantik teks adalah kata, kalimat, paragraf, tanda baca yang membawa muatan struktural dan semantik utama teks.
Kata kunci- kata-kata yang membawa informasi dasar dalam teks.
Teks apa pun dibangun menurut skema logis berikut:
Penyebab - Akibat. Pertama-tama dibicarakan sebab-sebab suatu peristiwa atau fenomena, kemudian peristiwa atau fenomena itu sendiri ditunjukkan (atau sebaliknya)
Bagian - Keseluruhan. Pertama, komponen-komponen sesuatu didaftar, kemudian fenomena itu sendiri diberi nama.
Fakta - Kesimpulan. Fakta-fakta yang diketahui diberikan, yang hanya berfungsi sebagai latar belakang yang mengarah pada suatu kesimpulan. Biasanya, ini ada di akhir.
Cara menyelesaikan tugas pertama dengan benar:
Algoritma:
1. Baca teks dan garis bawahi kata kuncinya.
2. Perhatikan kalimat 2-3 - ini adalah pusat semantik teks.
3. Kompres teks dengan kompresi: gabungkan informasi dari 2 dan 3 kalimat.
4. Cocokkan pilihan Anda dengan jawabannya.
5. Hilangkan kalimat berikut dari jawaban Anda:
a) Dengan informasi yang tidak ada dalam teks, ini adalah distorsi teks;
b) Kutipan dari tes dengan detail kecil dan detail yang tidak perlu;
c) Kalimat dengan separuh informasi utama.
6. Pilihlah 2 pilihan jawaban yang isinya sama, namun pola bicaranya berbeda. Kedua pilihan jawaban ini sangat mirip, yaitu. mereka menggunakan potongan kalimat yang hampir identik atau sinonim. Satu-satunya perbedaan adalah lokasinya.
Misalnya: Tunjukkan pilihan jawaban yang menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks dengan benar. Tuliskan nomor kalimat ini.
1) Halaman yang menarik dalam budaya nasional kita adalah teater rakyat - teater rakyat dan seni drama.
2) Teater cerita rakyat adalah fenomena teatrikal individual dalam cerita rakyat: pementasan drama cerita rakyat oleh pemain cerita rakyat, pertunjukan wayang golek, nyanyian, permainan alat-alat musik dan menari.
3) Teater cerita rakyat, yang berakar pada zaman kuno, merupakan halaman menarik dalam budaya kita dan masih terus menarik perhatian semua orang yang tertarik dengan kesenian rakyat.
4) Halaman menarik dalam budaya kita, teater cerita rakyat, yang merupakan kumpulan fenomena teater di Kesenian rakyat, berakar pada zaman kuno, namun terus menarik perhatian semua orang yang peduli budaya dalam negeri.
5) Asal usul teater rakyat kembali ke zaman kuno, ke hari libur dan ritual Slavia kuno, itulah sebabnya teater ini menarik perhatian orang-orang sezaman.Kami memilih jawaban yang benar. Menjawab: 3,4
Pengamatan lain: biasanya pilihan jawaban yang sangat pendek tidak memuat gagasan pokok teks, sehingga dapat langsung dihilangkan (biasanya ada 1 - 2).
Kesalahan Umum:
DI DALAMtunjukkan sebagai jawaban:Informasi yang tidak ada dalam teks;
- informasi palsu;
- informasi yang tidak lengkap;
- dua jawaban dengan isi berbeda.Jadi, jika Anda membaca teks dengan cermat, memahami logikanya, mengingat trik tugas ini, maka itu tidak akan sulit bagi Anda.
Tugas 1-3.
1. Pengolahan informasi teks tertulis berbagai gaya dan genre
2. Sarana menghubungkan kalimat-kalimat dalam teks
3. Arti leksikal kata tersebut1 pilihan
1) Sekitar dua setengah ribu tahun yang lalu, filsuf Yunani kuno terkemuka Zeno dari Elea merumuskan pernyataan paradoks (aporia) “Panah” tentang ketidakmungkinan pergerakan di alam: pada waktu tertentu, panah terbang ada di dalamnya titik tertentu ruang angkasa, dan oleh karena itu tidak ada momen waktu di mana panah terbang bergerak. (2) Tampaknya aporia Zeno dapat dengan mudah dibantah hanya dengan menunjukkan hal itu dunia nyata panah yang ditembakkan bergerak di angkasa. (3) “sanggahan” seperti itu tidak ada artinya: inti dari aporia bukanlah pada penyangkalan terhadap fakta pergerakan yang jelas bagi pengamat, tetapi pada kepalsuan yang disengaja atas kesimpulan yang diperoleh dalam proses penalaran logis yang sempurna, yang dengan jelas menunjukkan keterbatasan kita berpikir logis sebagai alat untuk memahami realitas.
1) Alasan Zeno dalam aporia “Panah” mengarah pada kesimpulan yang salah dan mudah dibantah dengan indikasi sederhana tentang fakta adanya gerakan.
2) Dari argumentasi tentang imobilitas anak panah terbang pada setiap orang
pada titik waktu tertentu, filsuf Yunani kuno Zeno membuat
kesimpulan tentang tidak adanya gerakan seperti itu.
3) Dalam aporia “Panah” Zeno kita sampai pada kesimpulan yang salah,
dipandu oleh penalaran logis yang sempurna itu
menunjukkan ketidakmungkinan mendasar untuk mengetahui dunia
melalui logika.
4) Inti dari aporia “Panah” Zeno bukanlah pengingkaran terhadap keberadaan gerakan di alam, tetapi kenyataan bahwa kemungkinan berpikir logis terbatas.
5) Aporia Zeno bersifat paradoks, tetapi benar: aporia tersebut dengan jelas menunjukkan keterbatasan pemikiran logis kita sebagai alat untuk memahami realitas.
3) Namun 4) Tepat 5) Mungkin
WAKTU. Tentukan arti penggunaan kata ini dalam kalimat PERTAMA (1) teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini dalam fragmen yang diberikan entri kamus.
WAKTU,-meni, hal. -mena, -men, -menam, lih.
1. Salah satu bentuk (bersama dengan ruang) keberadaan materi yang berkembang tanpa henti adalah perubahan fenomena dan keadaannya secara konsisten. Di luar ruang dan waktu tidak ada pergerakan materi.
2. Durasi, lamanya suatu hal, diukur dalam detik, menit, jam. Berapa lama(pukul berapa sekarang?).
3. Interval durasi tertentu selama sesuatu terjadi, perubahan jam, hari, tahun yang berurutan. Jarak waktu. Selamat bersenang-senang. V. tidak menunggu(kamu harus bergegas). V.bertahan(Anda masih bisa menunggu). V. akan menunjukkan(untuk dilihat di masa depan). V. bekerja untuk kita. Terus menerus c. Untuk waktu yang singkat. Menangkan.
4. Momen tertentu ketika sesuatu terjadi. Ditugaskan kepada. pertemuan. V.makan siang. Kapan saja. hari.
5. (jamak dalam arti yang sama dengan tunggal). Periode, zaman. Selama (masa) Peter I. Masa sulit ( masa-masa sulit). Sejak dahulu kala (sejak dahulu kala). Selalu(Selalu). Untuk selamanya(selamanya).
6. Ini adalah waktu hari ini, tahun ini. Malam hari. V.anak-anak(masih terlalu dini bagi orang dewasa untuk tidur; bahasa sehari-hari). Hujan masuk. Musim(musim dingin musim semi musim panas musim gugur).
pilihan 2
Baca teks dan selesaikan tugas 1–3.
(1) Ada banyak perajin dan pengrajin terampil di Rus, pemburu ulung dan nelayan pemberani, arsitek brilian, pelukis ikon, dan musisi; tanah kami terkenal dengan pejuangnya yang bijaksana negarawan. (2) Namun pekerjaan utama Slavia Timur selama berabad-abad adalah pertanian. (3) dan budaya Rusia kuno secara keseluruhan mencerminkan pandangan dunia petani.
1. Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
1) Di antara orang Slavia ada banyak pengrajin dan pengrajin terampil, tapi
pekerjaan utama orang-orang ini tetap ada selama berabad-abad
pertanian.
2) Rus' terkenal dengan pengrajin dan pengrajinnya yang terampil, pemburu ulung dan nelayan pemberani, arsitek brilian, pelukis ikon, dan musisi; pejuang, negarawan yang bijaksana, tetapi pekerjaan utama orang Slavia adalah pertanian, dan oleh karena itu budaya Rusia kuno mencerminkan pandangan dunia petani.
3) Di Rus selalu ada banyak perajin dan perajin yang terampil,
pemburu ulung dan nelayan pemberani, arsitek brilian,
pelukis ikon, musisi.
4) Budaya Rusia kuno secara keseluruhan mencerminkan pandangan dunia petani,
sejak pendudukan utama Slavia Timur selama bertahun-tahun
Pertanian telah ada selama berabad-abad.
5) Budaya Rusia kuno secara keseluruhan mencerminkan pandangan dunia masyarakat biasa
orang - petani dan pengrajin.
2. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus muncul di celah kalimat ketiga (3) teks? Tuliskan kata ini.
3) Namun 4) Tepat 5) Oleh karena itu
3. Bacalah penggalan entri kamus yang memberikan arti kata tersebut BUDAYA. Tentukan arti penggunaan kata ini pada kalimat ketiga (3) teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini di bagian entri kamus yang diberikan.
BUDAYA, budaya, istri (lat. culture) (buku).
1. hanya unit Totalitas prestasi manusia dalam penaklukan alam, teknologi, pendidikan, tatanan sosial. Sejarah budaya. Perkembangan kebudayaan terjadi dengan pesat.
2. Keadaan kehidupan sosial, ekonomi, mental ini atau itu di zaman tertentu, di antara beberapa orang, kelas. budaya Neolitik. Budaya mesir kuno. budaya proletar.
3. hanya unit Sama seperti budaya. Budaya tinggi. Mempromosikan budaya.
4. hanya unit Pembibitan, budidaya, pengolahan (pertanian). Budaya rami dan bit.
5. Tanaman yang dibudidayakan dan dibudidayakan (pertanian). Tanaman pertanian. Biji minyak (kedelai, wijen, biji jarak, dll).
6. Budidaya bakteri di laboratorium; koloni bakteri yang diperoleh dengan cara ini (bakteri.). budaya kolera.
7. portabel, unit saja peningkatan, perkembangan yang tinggi. Seorang aktor memerlukan budaya suara dan gerakan. Budaya Fisik(olahraga dan senam).
Pilihan 3
Baca teks dan selesaikan tugas 1–3.
(1) Diketahui bahwa pada masa pra-Pushkin, lukisan suara merupakan seni yang canggih perangkat gaya dan hanya digunakan ketika mendeskripsikan gambaran “tinggi”, keindahan alam, dan perasaan luhur. (2) Pushkin memperluas jangkauannya penggunaan artistik rekaman suara, termasuk semua kekayaan leksikal bahasa, termasuk bahasa daerah ( pidato sehari-hari penduduk perkotaan: sebagian ulama, pejabat kecil dan menengah, ulama, berbagai intelektual, filistin) dan bahasa lagu daerah, epos, dongeng. (3) beginilah cara Pushkin mencapai kesatuan kata dan gambar dalam karyanya, dalam puisinya bentuk seni tidak pernah bertentangan dengan konten, karena seniman sejati tidak akan pernah membiarkan suara indah mengaburkan atau memiskinkan pemikiran dan konten.
1. Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
1) puisi pushkin Berkat perluasan jangkauan penggunaan, penulisan suara telah mencapai kesempurnaan: memiliki kesatuan bentuk dan konten, menggabungkan gambar dan suara.
2) Pushkin memperluas jangkauan penggunaan tulisan bunyi, termasuk semua kekayaan leksikal bahasa Rusia.
3) Di era pra-Pushkin, lukisan suara adalah perangkat gaya yang canggih dan digunakan untuk menggambarkan “gambaran luhur” dan perasaan.
4) Seorang penyair sejati selalu hanya memperhatikan merdu puisinya.
5) Pushkin dalam karyanya mencapai kesatuan kata dan gambar, memperluas jangkauan penggunaan artistik tulisan suara dengan memasukkan seluruh kekayaan leksikal bahasa Rusia.
2. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus muncul di celah kalimat ketiga (3) teks? Tuliskan kata ini.
3) Namun 4) Tepat 5) Oleh karena itu
3. Bacalah penggalan entri kamus yang memberikan arti kata tersebut BAHASA.
BAHASA(bahasa buku usang, hanya dalam 3, 4 karakter), m.
1. Suatu organ dalam rongga mulut yang berupa tonjolan lunak yang dapat digerakkan, merupakan organ pengecap, dan pada manusia juga berperan dalam pembentukan bunyi ujaran. Lidah sapi. Sakit sekali menggigit lidahmu. Jilat dengan lidah. Julurkan lidahmu pada seseorang. “Lidah itu bukan spatula, ia tahu apa yang manis. "Pepatah. “Dan dia sampai ke bibirku dan mencabut lidahku yang berdosa.” Pushkin. “Dia memainkan isyarat dengan lidahnya, menyanyikan lagu - sangat menarik. "Nekrasov.
|| Makanan dari lidah binatang. Lidah dengan kentang tumbuk. Lidah asap.
2. hanya makanan. Kemampuan berbicara, mengungkapkan pikiran secara lisan, ucapan. “Suaraku tidak akan gemetar, dan lidahku tidak akan dicabut.” Pushkin. “Dia berbaring di sana tanpa lidah, menjelaskan dirinya dengan tangannya.” Turgenev. Kehilangan lidahmu. Tahu bahasanya. Bahasa merupakan salah satu ciri yang membedakan manusia dengan hewan. “Bahasa akan membawa Anda ke Kyiv.” Pepatah.
3. Suatu sistem ungkapan pikiran secara verbal, yang mempunyai bunyi dan struktur gramatikal tertentu serta berfungsi sebagai alat komunikasi masyarakat manusia. “Bahasa adalah sarana yang paling penting komunikasi manusia…» Lenin. «… Komunitas nasional tidak terpikirkan tanpanya bahasa umum…» Stalin. “Oh, bahasa Rusia yang hebat, perkasa, jujur, dan bebas!” Turgenev. “Bicara semua bahasa.” Lermontov. Bahasa asli. bahasa Slavia. Bahasa nasional. Bahasa kuno(terutama tentang Yunani dan Latin). bahasa baru(Eropa Barat modern). Bahasa hidup). Bahasa mati (lihat mati). Pelajari bahasa. Sejarah bahasa Rusia.
4. Suatu jenis tuturan yang mempunyai sifat tertentu ciri ciri. bahasa sastra. Bahasa sehari-hari. Bahasa profesional. Bahasa surat kabar. Bahasa puitis. Bahasa pencuri.
5. hanya makanan. Suatu cara berekspresi, suatu ciri khas gaya seseorang. bahasa Pushkin. Bahasa karya seni.
6. hanya makanan. Pikiran yang diungkapkan secara verbal, ucapan dari konten tertentu. “Jujur dan bebas dari mereka(orang majus) bahasa kenabian.” Pushkin. Dia lidah jahat. Lidah tajam. Lidah berbohong. Lidah Berkabut.
Pilihan 4
Baca teks dan selesaikan tugas 1–3.
1) Fungsi terpenting dari satuan fraseologis harus diakui bukan sebagai penunjukan suatu objek tertentu, tetapi sebagai ekspresi sikap terhadap apa yang dibicarakan. (2) Kepemilikan arti kiasan bahasa menghiasi ucapan dan memperkaya teknik pidato, dengan kata lain, sarana fraseologis dapat mempengaruhi keadaan pikiran lawan bicara saat berpidato di depan umum. (3) sangat penting untuk mengetahui arti dari berbagai ungkapan fraseologis dan situasi kehidupan di mana mereka dapat digunakan.
1. Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
1) Fungsi unit fraseologis yang paling penting adalah untuk mengungkapkan sikap terhadap apa yang dibicarakan; unit tersebut harus digunakan dengan terampil untuk menghiasi dan memperkaya pidato.
2) Fraseologi menghiasi tuturan dan memperkaya teknik pidato, karena mengungkapkan sikap terhadap apa yang dibicarakan.
3) Fraseologi dapat mempengaruhi keadaan pikiran lawan bicara saat berpidato di depan umum.
4) Fraseologi tidak menunjukkan subjek ini atau itu, tetapi mengungkapkan sikap terhadap apa yang dibicarakan, dan ini adalah mereka fungsi yang paling penting.
5) Agar pidato publik menjadi jelas dan berdampak pada pendengarnya, perlu diketahui makna ungkapan-ungkapan fraseologis dan situasi kehidupan yang tepat untuk penggunaannya.
2. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus muncul di celah kalimat ketiga (3) teks? Tuliskan kata ini.
1) Sebaliknya, 2) Oleh karena itu
3. Bacalah penggalan entri kamus yang memberikan arti kata tersebut PIDATO Tentukan arti penggunaan kata ini pada kalimat kedua (2) teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini di bagian entri kamus yang diberikan.
PIDATO, pidato, jamak pidato, pidato, istri
1. hanya unit Kemampuan menggunakan bahasa kata-kata. Ucapan merupakan salah satu ciri yang membedakan manusia dengan hewan. Perkembangan bicara. Mampu berbicara (kutu buku).
2. hanya unit Bahasa yang terdengar, bahasa pada saat pengucapan. Pidato Rusia Utara mudah dikenali dari bahasanya. “Apakah ada bayangan penghinaan dalam perilaku dan ucapannya?” Pushkin(tentang seorang petani Rusia).
3. hanya unit Sifat pengucapan atau pengucapan. Ucapan tidak jelas. “Ucapan parau yang aneh (dari orang gipsi) terdengar di telinga.” Maksim Gorky. Pidato yang tenang. Ucapan yang tenang dan jelas.
4. hanya unit Jenis ini atau itu, gaya bahasa, suku kata. Pidato artistik. Pidato puitis. Pidato bisnis.
5. hal. dalam arti yang sama dengan satuan. Kata-kata, percakapan, apa yang dikatakan. “Dan cara dia berbicara, seperti sungai yang mengoceh.” Pushkin. “Saya pernah mendengar pidato-pidato ini secara langsung beberapa tahun yang lalu.” Lermontov. “Akan ada pidato yang bernilai satu buku tentang kebenaran suci ini.” Krylov.“Akhirnya aku mendengar ucapan itu bukan dari si bocah, tapi dari sang suami.” Pushkin. “Saya akan mengingat pidato kebahagiaan yang penuh gairah, kata-kata kerinduan cinta.” Pushkin. “Lebih baik kamu menyimpan pidato ini untuk orang lain.” Nekrasov. “Dia menghujaninya dengan pidatonya yang antusias sepanjang waktu.” Maksim Gorky. Pidato ramah.
6. hanya unit Percakapan, penalaran, percakapan (bahasa sehari-hari). “Pada saat yang sedang kita bicarakan.” A.Turgenev. Sebuah perjalanan tidak mungkin dilakukan. Apa yang Anda (dulu, akan) bicarakan? Bukan itu yang kita bicarakan (bukan itu intinya). Dia mulai membicarakannya lagi. Ini tentang(pergi, akan pergi, akan pergi) tentang sesuatu. Tidak ada pembicaraan mengenai hal ini.
7. hanya unit Rumor, rumor (wilayah). Ini tentang orang-orangnya.
8. Public speaking, pernyataan mengenai suatu topik tertentu yang ditujukan kepada pendengar. “Seseorang yang terhormat menyampaikan pidato, meskipun dia tidak termasuk di antara pembicara.” Saltykov-Shchedrin. Ucapan salam. Pidato Jaksa. Pidato defensif. Pidato pemakaman.
9. hanya unit Sekelompok kata, kalimat yang mewakili pernyataan seseorang (gram.). Kalimat tidak langsung. Pidato langsung.
Pilihan 5
Baca teks dan selesaikan tugas 1–3.
(1) Intan, mineral yang langka namun tersebar luas, merupakan batu yang sangat keras. (2) Oleh karena itu, sering digunakan tidak hanya untuk produksi berlian, tetapi juga untuk pembuatan cakram pemotong dan asah, roda dan perkakas lainnya. Bur gigi yang familiar dilapisi dengan serpihan berlian.
1. Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
1) Berlian digunakan untuk produksi berlian dan peralatan gigi.
2) Kepingan berlian, karena kekerasannya, digunakan sebagai komponen utama bur gigi.
3) Intan, yang khususnya keras, digunakan untuk produksi intan dan pembuatan alat pemotong dan pengasah.
4) Bur gigi yang terkenal, seperti banyak alat pemotong lainnya, dilapisi dengan serpihan berlian.
5) Intan serta alat pemotong dan pengasah dibuat menggunakan intan yang sangat keras.
2. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus muncul di celah kalimat ketiga (3) teks? Tuliskan kata ini.
1) Pertama, 2) Karena 3) Mungkin
3. Bacalah penggalan entri kamus yang memberikan arti kata tersebut DISK. Tentukan arti penggunaan kata ini pada kalimat kedua (2) teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini di bagian entri kamus yang diberikan.
DISK-A; M.[dari bahasa Yunani disko - piring bundar].
1. Terlihat bentuk Matahari, Bulan, planet-planet. D.matahari. bulan d. Saat terjadi gerhana Matahari, bayangan Bumi akan menutupi seperempat piringannya.
2. Suatu benda yang bentuknya seperti lingkaran datar. D. pendulum jam. Batu berbentuk cakram. Logam d. // Bagian mesin, seseorang. perangkat dalam bentuk lingkaran datar. D.gergaji. Rem cakram mobil. Putar telepon. D. senapan mesin, senapan mesin(kotak majalah senapan mesin, senapan mesin).
3. Proyektil atletik untuk melempar. Lempar d.
4. Rekam gramofon. Beli yang baru d. D. dengan rekaman ansambel instrumental. Pertukaran disk.
5. Memberitahukan. Perangkat yang memungkinkan Anda merekam dan menyimpan informasi di komputer. Keras d. Fleksibel d.
6. Memberitahukan. Media penyimpanan yang dirancang untuk merekam dan mereproduksi suara dan gambar; CD. Magnetik d.
7. Sayang. Lapisan tulang rawan yang terletak di antara sendi. Kerusakan d. Disk sudah usang.
Opsi 6
Baca teks dan selesaikan tugas 1–3.
(1) Lemak, selain menjalankan fungsi energi, juga terlibat dalam mekanisme metabolisme air. (2) selama oksidasi, air metabolik dilepaskan, yang sebagian memenuhi kebutuhan cairan tubuh. (3) Jadi, lemak menjadi salah satunya komponen penting nutrisi di gurun tropis
1. Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
1) Dengan melakukan fungsi energi dan berpartisipasi dalam mekanisme metabolisme air, lemak ternyata menjadi salah satu komponen nutrisi terpenting di gurun tropis.
2) Lemak mempunyai fungsi energi, sehingga menjadi salah satu komponen nutrisi terpenting di gurun tropis.
3) Selama oksidasi lemak, air metabolik dilepaskan, yang sebagian memenuhi kebutuhan cairan tubuh.
4) Dalam kondisi gurun tropis, lemak menjalankan fungsi energi dan juga berperan dalam metabolisme air.
5) Lemak merupakan salah satu komponen nutrisi terpenting di gurun tropis, karena menjalankan fungsi energi dan berperan dalam mekanisme metabolisme air.
2. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus muncul di celah kalimat kedua (2) teks? Tuliskan kata ini.
1) Bertentangan dengan ini
2) Secara khusus,
3) Oleh karena itu,
4) Meskipun demikian,
5) Mungkin
3. Bacalah penggalan entri kamus yang memberikan arti kata tersebut KONDISI. Tentukan arti penggunaan kata ini pada kalimat ketiga (3) teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini di bagian entri kamus yang diberikan.
KONDISI, kondisi, lih.
1. Persuasi, kesepakatan (lisan atau tertulis) tentang sesuatu antara dua orang atau lebih. Sesuai kesepakatan, mereka seharusnya bertemu di Moskow. Penuhi syaratnya. Melanggar syaratnya. Semua syarat dan ketentuan kami tetap berlaku.
2. Perjanjian resmi. Masuk ke dalam suatu kondisi. Tanda tangani syaratnya.
3. Pasal kontrak yang mengatur tindakan para pesertanya dalam keadaan tertentu, di wilayah tertentu (resmi). Kontrak tersebut mencakup ketentuan mengenai syarat pembayaran.
4. Permintaan, usulan salah satu pihak dalam kontrak, diterima atau ditolak oleh pihak lainnya. Pemenang dikenakan kondisi sulit dikalahkan. Tetapkan kondisi tertentu. Apa kondisimu? Dia menerima semua persyaratan kami. Tolak persyaratan seseorang.
5. premi. hal., apa atau apa. Aturan yang ditetapkan untuk bidang kehidupan atau aktivitas tertentu. Ketentuan penggunaan penerangan listrik. Dengan persyaratan preferensial. Dalam kondisi sulit.
6. hanya jamak, yang mana atau apa. Suatu setting untuk suatu aktivitas, suatu setting di mana sesuatu terjadi. “Kondisi kehidupan sangat sulit. 10-12 pekerja tinggal di “lemari” kecil dan barak pekerja.” Sejarah CPSU(b). Untuk bekerja di kondisi bagus. Dalam kondisi terbaik. Kondisi normal untuk tenaga kerja. Kondisi hidup.
7. apa atau apa. Sesuatu yang membuat sesuatu yang lain menjadi mungkin, yang menjadi sandaran sesuatu yang lain, yang menentukan sesuatu yang lain. Hal ini hanya mungkin dilakukan dengan satu syarat, yaitu... Asalkan... Asalkan... Asalkan anda tidak terlambat. Memberikan uang dengan syarat atau dapat dikembalikan tepat waktu. Tergantung pada cuaca yang baik. Semua hal lainnya dianggap sama. Syarat penting keberhasilan siswa adalah penggunaan metode pengajaran yang benar.
1 pilihan
pilihan 2
Pilihan 3
Pilihan 4
Pilihan 5
Opsi 6
