Tingkat C1 dalam bahasa Inggris. Tingkat bahasa Inggris menurut klasifikasi internasional. Perhitungan pajak penghasilan

Jadi kita telah mencapai tingkat terakhir, yaitu tingkat kepemilikan profesional bahasa Inggris. Jika Anda telah lulus kategori C1 dan C2 dalam belajar bahasa Inggris, selamat - Anda berbicara bahasa tersebut dengan sempurna!

Jadi sobat sedang belajar bahasa inggris dan ingin menambah ilmu anda. Saatnya untuk menguasai level baru! Hari ini kami akan memberi tahu Anda lebih detail apa inti dari level profesional (Lanjutan) dan levelnya penguasaan bola yang sempurna(Kemahiran) dalam bahasa Inggris.

Tingkat mahir dan kelebihannya

Tingkat mahir berarti kefasihan berbahasa. Anda membaca, berbicara, menulis dalam bahasa Inggris dengan lancar dan mudah, serta memahami bahasa Inggris dengan sempurna. Ini adalah tahap kedua dari belakang dalam belajar dan pengetahuan bahasa Inggris, ini adalah tingkat lulusan universitas filologi. Dengan tingkat Mahir, silakan pergi ke Inggris

Jika Anda sudah menyelesaikan semua level belajar bahasa Inggris sebelumnya, Anda berbicara bahasa Inggris dengan cukup baik, Anda memahami tata bahasa, maka tidak berhenti di situ, saatnya beralih ke level Mahir. Namun bagaimana Anda tahu bahwa Anda siap untuk tahap penguasaan Bahasa Inggris ini? Begitulah caranya:

  • Anda mengekspresikan diri Anda dengan lancar dan benar secara tata bahasa pada topik apa pun, tetapi membuat kesalahan kecil dan tidak penting karena kecerobohan
  • Anda mengetahui tata bahasa Inggris dengan baik, tetapi ingin mempelajari seluk-beluknya dan desain yang rumit
  • Anda memahami ucapan dengan baik, menonton film, dan mendengarkan lagu-lagu berbahasa Inggris, tetapi dari waktu ke waktu Anda menggunakan subtitle
  • Baru saja selesai belajar bahasa Inggris Tingkat atas Menengah dan ingin meningkatkan pengetahuan Anda

Materi yang ditawarkan kepada kita level profesional Maju, sangat luas. Pada di panggung ini Selama kursus, Anda akan mempelajari seluk-beluk tata bahasa secara mendetail dan mengenal konstruksi leksikal dan tata bahasa yang lebih langka dan lebih kompleks. Kosakata Anda pasti akan semakin kaya dan luas - dari 4000 menjadi 6000 kata.

Sedangkan untuk pidato dan berbicara, Anda dapat melanjutkan percakapan tentang topik apa pun, bahkan topik yang tidak Anda ketahui. Anda akan dapat menulis esai tentang topik apa pun, memberikan argumen dan menggunakan tata bahasa yang rumit dan struktur bicara. Anda akan menggunakan pola dan konstruksi bicara yang rumit, Anda tidak akan bingung jika lawan bicara Anda bertanya kepada Anda pertanyaan sulit, komunikasi Anda gratis.

Sedangkan untuk tata bahasa, tingkat Mahir menawarkan peningkatan kemampuan di bidang berikut:

  • Semua tenses kata kerja dalam bahasa Inggris
  • Suara aktif/pasif
  • Semua kelompok kata kerja modal
  • Frase impersonal
  • Semua jenis suasana hati bersyarat
  • Pembalikan
  • Pisahkan kalimat

DI DALAM topik percakapan Tingkat Mahir mencakup bagian-bagian berikut:

  • Pekerjaan dan tempat kerja
  • Perasaan dan emosi
  • Olahraga dan kesehatan
  • Politik dan hukum
  • Kemajuan dan teknologi
  • Liburan dan perjalanan
  • Pendidikan
  • Lingkungan

Seperti yang Anda lihat, kemungkinan dan pengetahuannya beragam. Jika bahasa Inggris Anda sudah mencapai Tingkat Lanjut, maka ini sangat bagus, ini hasil yang luar biasa!

Apa inti dari tingkat Kemahiran?

Tetapi jika Anda tidak akan berhenti di situ hasil yang dicapai, karena kesempurnaan tidak ada batasnya, maka tingkat Kemahiranlah yang Anda butuhkan!

Tingkat penguasaan Bahasa Inggris ini adalah yang terbaru, dan karenanya merupakan yang tertinggi. Jika Anda berbicara bahasa Inggris pada tingkat kemahiran sempurna, ini berarti Anda berbicara pada tingkat seorang penutur terpelajar, yaitu seperti orang Inggris sejati. Ayo berbicara bahasa Inggris!

Bahasa Inggris pada tingkat Kemahiran adalah kerja keras yang membutuhkan waktu dan usaha maksimal, namun itu sepadan. Jadi, Anda telah memutuskan untuk meningkatkan bahasa Inggris Anda pada tingkat Kemahiran. Anda cenderung melakukan ini jika:

  • Apakah Anda siap untuk berbicara tentang topik serius, membaca literatur yang kompleks, melakukan... korespondensi bisnis dan negosiasi
  • Apakah Anda ingin belajar atau bekerja di luar negeri
  • Apakah Anda berencana untuk terlibat dalam sains secara internasional?
  • Anda baru saja menyelesaikan kursus Lanjutan

Keterampilan apa yang diperoleh seseorang yang belajar bahasa Inggris pada tingkat ini? Kita dapat mengatakan bahwa segala sesuatu dalam bahasa Inggris tunduk padanya. Membicarakan topik apa pun menggunakan struktur kompleks dan kosakata langka? - Silakan! Menulis pekerjaan tertulis konten apa pun dan tingkat kerumitan apa pun? - Tidak masalah! Memahami secara menyeluruh arti dari apa yang dikatakan, dibaca, didengar? - Semudah pie!

Tentang materi tata bahasa Tingkat kemahiran, kemudian pada tahap pelatihan ini siswa mempelajari seluruh tata bahasa secara mutlak, mengulanginya dan mengkonsolidasikannya dalam pidato tertulis dan lisan.

Jika kita berbicara tentang topik percakapan, tingkat Kemahiran menawarkan bagian berikut:

  • Hubungan dan orang-orang
  • Televisi, teater dan bioskop
  • Perdagangan, konsumen dan periklanan
  • Hukum
  • Kehidupan kota
  • Kesehatan dan olahraga
  • Kesadaran dan alam bawah sadar
  • Pekerjaan dan masa depan

Jadi sobat, jika Anda berbicara bahasa Inggris pada tingkat Mahir, maka tidak ada yang akan membedakan Anda dengan orang Inggris asli. Kami berharap Anda berhasil menyelesaikan semua level dan mencapai tingkat Kemahiran dalam belajar bahasa Inggris. Semoga beruntung dan sampai jumpa lagi!

Seperti bahasa lainnya, bahasa Jerman juga mempunyai tingkatan. Yang dinilai oleh sistem tunggal Eropa.

Yang dinilai: pemahaman mendengarkan, membaca, berbicara dan menulis. Faktanya, semua pengetahuan bahasa sederhana dinilai dalam 3 level dengan dua sublevel: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

Sekarang mari kita lihat setiap langkah secara lebih rinci.

Semua level bahasa Jerman:

Tahap pertama tingkat A1 di mana setiap orang yang baru mulai belajar bahasa Jerman berada, yaitu. Ini tingkat kelangsungan hidup

Asumsikan Anda memiliki sedikit pengetahuan bahasa Jerman. Anda sudah tahu sejumlah kecil kata-kata awal dan memahami dengan sangat sederhana atau memahami sebagian frase sederhana V ucapan lambat. Anda bisa bertanya kepada lawan bicara Anda pertanyaan sederhana: Asalmu dari mana? Dimana kamu bekerja? dll. Membaca teks dalam bahasa Jerman, masih belum jelas bagi Anda. Anda dapat mengenali dalam teks hanya beberapa kata familiar yang telah Anda pelajari sebelumnya.

Tingkat A2:

Asumsikan Anda sudah memiliki konsep dasar. Anda memahami tentang apa itu yang sedang kita bicarakan dalam frasa individu yang sederhana. Temukan kata-kata yang sering digunakan dalam pernyataan. Anda sudah bisa bercerita tentang diri Anda, membicarakan topik populer seperti belanja, pekerjaan. Anda sudah mengerti teks pendek dalam bahasa Jerman dan Anda dapat menulis pesan singkat sederhana.

Tingkat B1:

Anda sudah tahu tentang sebagian besar program TV terkini. Bicaralah dalam bahasa yang sederhana dan koheren tentang topik yang Anda kenal. Bisakah Anda menjelaskan secara singkat tujuan hidup dan pandangan. Kamu bisa menulis teks sederhana pada topik yang Anda kenal.

Tingkat B2:

Anda memahami konten sebagian besar serial TV dan film. Semua berita dan laporan tentang terkini
acara. Anda dapat berkomunikasi dengan lancar dengan penutur asli. Saat membaca, Anda memahami artikel dan pesan serta fiksi modern.

Tingkat C1:

Pengetahuan yang sangat baik tentang bahasa Jerman. Anda memahami semua program televisi dan film dengan hampir lancar. Anda akan dapat mengekspresikan diri Anda secara spontan tanpa mencari-cari kata-kata yang tepat. Apakah Anda memahami non-artistik dan kompleks yang besar teks sastra. Anda dapat menyajikan masalah kompleks secara rinci dalam laporan, surat, dan esai.

Tingkat C2:

Pengetahuan Anda setara dengan penutur asli bahasa Jerman.

Cara cepat belajar bahasa Jerman ke level B2:

Untuk pelacakan kemajuan yang lebih akurat dalam pembelajaran bahasa asing, itu diciptakan sistem tertentu. Artikel ini akan membahas tentang apa itu level B2 (level bahasa Inggris - di atas rata-rata).

tingkat bahasa Inggris

Ada skala pan-Eropa yang menilai tingkat kemahiran bahasa asing. nama Inggris- Kerangka Acuan Umum Eropa (CEFR). Ini adalah sistem standar tertentu yang memungkinkan Anda untuk menentukan Secara konvensional, pengetahuan bahasa dibagi menjadi 6 tingkatan: dari A1 hingga C2. Masing-masing tingkat ini juga berhubungan dengan indikator tertentu dari sistem penilaian lainnya. Tabel ini menunjukkan rasio tingkat kemahiran bahasa di berbagai sistem penilaian.

CEFRTingkat IHIELTSTOEFLCambridge
Penyelidikan
A1Pemula
A2Dasar

B1
Pra-Menengah3.5 - 4.0 32 - 42 KETER
Intermediat4.5 - 5.0 42 - 62 PELIHARAAN
B2Menengah Atas5.5 - 6.0 63 - 92 FCE
C1Canggih6.5 - 7.0 93 - 112 CAE
C2Kecakapan7.5 - 9.0 113 + BPK

Kapan saya bisa mulai belajar bahasa Inggris pada tingkat Menengah Atas?

Pembagian antara tingkat pengetahuan apa pun bahasa asing sangat kondisional, namun ada indikator tertentu yang dapat digunakan untuk menentukan kemajuan saat ini.

Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 berhubungan dengan kemahiran hampir fasih dalam menulis dan secara lisan. Tingkat yang lebih tinggi memerlukan pemahaman tentang terminologi di berbagai bidang yang sangat terspesialisasi, kemampuan untuk berbicara tentang topik yang serius, melakukan negosiasi bisnis dan membaca. sastra klasik dalam aslinya. Sulit untuk menetapkan perbedaan yang jelas antara tahapan pengetahuan. Namun, sebelum memutuskan untuk mengatasi bahasa Inggris level B2, Anda perlu memastikan bahwa Anda fasih dalam membaca literatur level B1, dan juga fasih dalam aturan dasar tata bahasa, dapat mengekspresikan diri Anda kurang lebih lancar dalam bahasa yang Anda pelajari. , baca pers dan literatur hiburan modern. Dan meskipun masih ada kata-kata yang asing, hal ini tidak mempengaruhi pemahaman teks secara keseluruhan; Anda memahami maknanya dan memahami apa yang dibicarakan.

Sistem ini mengevaluasi keterampilan linguistik siswa yang mempelajari bahasa asing apa pun, termasuk bahasa Inggris. Level B2 yang berarti “level lanjutan” berada di atas rata-rata, namun pada tahap ini mungkin masih terdapat beberapa kekurangan yang memerlukan penjabaran lebih lanjut.

Pengetahuan tentang aturan tata bahasa

Tentu saja, tata bahasa itu penting tempat yang paling penting saat mempelajari bahasa asing apa pun. Berikut ini adalah topik-topik utama utama, yang pengetahuannya diperlukan di tingkat Menengah Atas.

  • Waktu. B2 - tingkat bahasa Inggris di mana Anda sudah fasih dalam semua aspek dan memahami dengan jelas dalam hal mana perlu menggunakan Sederhana, Berkelanjutan, Sempurna atau Sempurna Berkelanjutan. Selain itu, Anda tahu mejanya kata kerja tak beraturan dan mempraktikkannya.
  • Pahami penggunaannya (Suara aktif).
  • Ketahui cara mengubah ucapan langsung menjadi ucapan tidak langsung.
  • Kamu tahu kata kerja modal dan mengetahui cara menggunakannya, memahami perbedaan halus antara kata-kata seperti mungkin, mungkin, bisa, seharusnya,
  • Anda mengucapkan bentuk kata kerja impersonal: participle, infinitive, dan gerund.

Kosakata

Mengingat bahwa pengetahuan yang baik peraturan tata bahasa sudah dicapai pada level B1, level bahasa Inggris B2 melibatkan pengembangan keterampilan lain: kefasihan, mendengarkan, membaca literatur dan, tentu saja, meningkatkan kosakata. Pada tingkat ini, perhatian harus diberikan tidak hanya pada kata-kata individual, tetapi juga pada unit fraseologis, kata kerja phrasal, dan konstruksi yang lebih kompleks.

Salah satu yang paling banyak kesalahan Umum ketika mempelajari bahasa asing apa pun - keinginan untuk menghafal daftar kata-kata tertentu tanpa kemudian menggunakannya dalam pidato tertulis dan lisan Anda.

Kata dan frasa baru apa pun harus disertakan dalam pidato Anda. Satuan leksikal yang tidak digunakan akan segera dilupakan. Saat membaca, tuliskan kata-kata asing dan cobalah membuat kalimat, dialog, cerita, atau artikel dengan kata-kata tersebut.

Pertama-tama, Anda harus mempelajari kata-kata asing yang padanannya Anda gunakan Kehidupan sehari-hari, berbicara tentang diri Anda, minat, hobi, pekerjaan, tujuan, orang yang Anda cintai, dan teman. Kesalahan umum lainnya adalah mencoba menghafal daftar kata, yang sebagian besar mungkin jarang Anda gunakan.

Salah satu cara terbaik adalah dengan membuat catatan harian. Dari segi penambahan kosakata, cara ini berguna karena Anda belajar menggunakan kosakata yang berhubungan langsung dengan kehidupan Anda. Dengan menuliskan pengamatan, peristiwa, tujuan, dan impian Anda setiap hari, Anda menggunakan kata-kata yang persis sama dengan yang Anda gunakan dalam bahasa ibu Anda.

Idiom dan unit fraseologis

B2 - tingkat bahasa Inggris, yang mengasumsikan bahwa Anda tidak hanya tahu kata-kata sederhana dan konstruksi, tetapi juga memahami dan mengetahui cara menggunakan sejumlah idiom. Ini hanyalah ciri khas pola bicara bahasa yang diberikan dan tidak memiliki terjemahan literal. Makna satuan-satuan fraseologis tersebut disampaikan melalui padanan frasa yang dapat diterima oleh bahasa sasaran.

Mengetahui kumpulan ekspresi ini akan membantu membuat pidato Anda lebih kiasan dan penuh warna. Tabel tersebut hanya menunjukkan sebagian kecil dari semua kemungkinan unit fraseologis. Anda dapat membuat daftar frasa sendiri yang nantinya akan Anda sertakan dalam pidato Anda.

Kata kerja frase

Dalam bahasa Inggris ada yang namanya kata kerja frase. Paling sering ini adalah kombinasi kata kerja dengan preposisi atau kata keterangan, dan karenanya maknanya kata asli perubahan. Ini aneh frase stabil, yang tidak mematuhi aturan apa pun, hanya ada sebagai unit semantik yang tidak dapat dibagi dan membawa muatan semantik hanya dalam bentuk ini.

  • berada di sekitar - berada di dekatnya;
  • mengejar - untuk mencapai sesuatu;
  • kembali - kembali;
  • keluar - tiba-tiba dimulai, keluar;
  • membesarkan - untuk mendidik;
  • memanggil - untuk memanggil seseorang;
  • membersihkan - menertibkan;
  • terjadilah - terjadi;
  • temui - untuk bertemu secara tak terduga;
  • mencari - mencari.

Kata kerja phrasal cukup umum dalam bahasa Inggris. Namun, mereka terutama digunakan di ucapan sehari-hari.

Memperluas kosakata Anda dengan sinonim

Cobalah untuk mengganti kata-kata yang sering digunakan dengan sinonim. Ini akan membantu membuat ucapan lebih halus, indah, dan halus.

KataSinonim
cantik (indah, luar biasa)
  • estetika (estetika, artistik);
  • menarik (menarik, menggoda);
  • mekar (mekar);
  • cantik (cantik, cantik);
  • mempesona (menyilaukan);
  • halus (halus, halus);
  • anggun (anggun, anggun);
  • indah (indah, menyenangkan);
  • mulia (luar biasa, menakjubkan);
  • cantik (luar biasa, luar biasa);
  • tampan (tampan - tentang seorang pria);
  • cantik (indah, menawan);
  • luar biasa (agung, luar biasa);
  • cantik (imut, imut);
  • bercahaya (bercahaya, bersinar);
  • gemilang (cemerlang);
  • indah (mewah, subur);
  • menakjubkan (menakjubkan, menakjubkan, menakjubkan).
jelek (jelek, jelek)
  • menakutkan, menakutkan (mengerikan, mengerikan, menakutkan);
  • mengerikan (menyeramkan, menjijikkan);
  • mengerikan (tidak menyenangkan, menakutkan);
  • mengerikan (mengerikan);
  • mengerikan (menjijikkan);
  • jelek (tidak sedap dipandang);
  • mengerikan (menyeramkan);
  • mengerikan (menyeramkan, menjijikkan);
  • mengerikan (jelek, jelek);
  • polos (tidak rumit, bersahaja);
  • menjijikkan (menjijikkan, menjijikkan);
  • menjijikkan (menjijikkan);
  • menakutkan (menakutkan);
  • tidak menyenangkan (tidak menyenangkan);
  • tidak sedap dipandang (jelek, jelek).
senang (bahagia)
  • diberkati (diberkati, surgawi);
  • ceria (ceria, gembira);
  • puas (senang);
  • senang (dikagumi, terpesona);
  • gembira sekali (hingar bingar, antusias, gembira sekali);
  • gembira (gembira, bersemangat, gembira);
  • senang (puas, gembira);
  • gembira (mengalami kegembiraan);
  • gembira (gembira, penuh kemenangan);
  • sangat gembira (sangat gembira);
  • senang (senang).
tidak bahagia (tidak bahagia)
  • sedih (depresi, sedih, depresi);
  • depresi (membosankan, suram);
  • putus asa (kecewa);
  • suram (suram, sedih, suram);
  • putus asa (putus asa, putus asa);
  • suram (suram, sedih);
  • murung (suram);
  • patah hati (patah hati, patah hati);
  • melankolis (depresi, sedih);
  • sengsara (tidak bahagia);
  • miskin (miskin);
  • sedih (sedih);
  • sedih (sedih);
  • disayangkan (tidak bahagia, tidak berhasil);
  • celaka (putus asa, melarat).

Membaca

Ada literatur adaptasi khusus yang dirancang untuk kemajuan bertahap tingkat masuk(A1) hingga tinggi (C2).

Ini sebagian besar karya seni penulis terkenal. Buku-buku tersebut diadaptasi sedemikian rupa sehingga serangkaian keterampilan bahasa tertentu sesuai dengan tingkat kemahiran bahasa asing tertentu. struktur tata bahasa Dan kosakata. Jalan terbaik Untuk memahami level Anda saat ini adalah dengan membaca dua atau tiga halaman dan menghitung jumlah kata asing. Jika Anda menemui tidak lebih dari 20-25 baru unit leksikal, yang berarti Anda dapat mulai membaca buku ini. Untuk mendapatkan hasil maksimal dari proses membaca, disarankan untuk menuliskan semua kata dan frasa asing, lalu mengerjakannya lebih lanjut. Artinya, sertakan mereka dalam kosakata Anda saat menulis cerita, dialog, membuat buku harian, dan menulis esai. Jika tidak, kosakata akan cepat terlupakan. Anda dapat melanjutkan ke level berikutnya ketika Anda merasa pekerjaan di level ini menjadi membosankan, dan praktis tidak ada unit leksikal baru yang ditemukan.

Namun, level B2 adalah level bahasa Inggris yang memungkinkan Anda membaca tidak hanya buku ringan, tetapi juga literatur hiburan penulis modern, surat kabar dan majalah.

Pemahaman mendengarkan

Seperti halnya membaca literatur, ada banyak buku audio yang diadaptasi. Jika Anda masih mengalami kesulitan dalam mendengarkan, Anda dapat menggunakan alat bantu yang lebih sesuai terlebih dahulu level rendah. Misalnya, jika tata bahasa dan kosa kata Anda kira-kira berada pada level B1, tetapi Anda merasa sulit memahami bahasa Inggris secara langsung, ambillah buku level A2 dalam format audio. Seiring waktu, Anda akan terbiasa dengan bahasa asing.

Beberapa tip:

  • Dengarkan satu bab dari sebuah buku tanpa terlebih dahulu membaca teksnya. Selami lebih dalam, tentukan apa yang dapat Anda pahami, seberapa dapat diterima kecepatan bicara ini bagi Anda, dan apakah ada banyak kata yang asing.
  • Tuliskan dari ingatan apa yang Anda pelajari.
  • Dengarkan lagi.
  • Baca teksnya, tuliskan kata-kata asing dan tentukan artinya dalam kamus.
  • Putar rekaman lagi.

Pekerjaan seperti ini akan membantu Anda secepat mungkin terbiasa pidato bahasa inggris dan meningkatkan pengetahuan.

Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 memungkinkan Anda memperluas peluang Anda. Sebagai variasi, Anda dapat memasukkan film dan serial TV ke dalam pelatihan Anda. Dianjurkan untuk mencari film dengan subtitle. Namun, secara keseluruhan jangka waktu yang lama Saat ini, tidak disarankan menggunakan metode belajar bahasa dengan menonton film yang ada subtitlenya. Jika tidak, Anda akan terbiasa membaca teks daripada mendengarkan ucapan para aktor.

Ini adalah salah satu dari metode terbaik yang akan membantu Anda menguasai bahasa Inggris. Level B2 cukup memadai untuk menonton acara dan serial hiburan.

Perkembangan tulisan

Untuk belajar menulis dengan lancar dalam bahasa yang Anda pelajari, Anda perlu mencurahkan waktu untuk kegiatan ini setiap hari. Hanya pekerjaan biasa akan membantu Anda mulai berbicara bahasa Inggris dengan lebih lancar. Pilih metode yang paling cocok untuk Anda sendiri. Ini bisa berupa menulis cerita, esai, membuat buku harian atau blog, berkomunikasi di jejaring sosial. Cobalah untuk memperkaya kosakata Anda setiap hari, termasuk ekspresi dan konstruksi baru. B2 adalah level bahasa Inggris yang setara dengan level menengah atas, yang berarti Anda harus memiliki keterampilan berikut:

  • tahu bagaimana menyusun tidak hanya kalimat sederhana, tetapi juga kalimat kompleks dan kompleks;
  • gunakan desain yang berbeda;
  • menerapkan mengatur ekspresi, idiom, kata kerja phrasal;
  • Anda dapat menulis esai, cerita, atau artikel tentang topik yang Anda kenal;
  • Anda cukup bebas berkorespondensi dengan penutur asli bahasa Inggris, mendiskusikan masalah sehari-hari.

Pidato lisan

Menengah Atas atau B2 - tingkat bahasa Inggris hampir setara dengan kefasihan dalam komunikasi lisan, asalkan Anda mendiskusikan topik sehari-hari yang sederhana.

Cara terbaik untuk meningkatkan keterampilan berbicara Anda adalah dengan berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggris. Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 sudah memungkinkan Anda berkomunikasi dengan cukup leluasa tentang topik sehari-hari dengan penutur bahasa Inggris. Cara termudah adalah mencari teman di jejaring sosial atau situs pertukaran bahasa. Namun, jika hal ini tidak memungkinkan, Anda dapat menggunakan metode alternatif:

  • menceritakan kembali secara singkat buku yang Anda baca, acara TV, atau film yang Anda tonton;
  • coba gambarkan semua yang Anda lihat: pemandangan di luar jendela, lukisan, berbagai objek;
  • Buatlah daftar pertanyaan, lalu cobalah memberikan jawaban rinci untuk masing-masing pertanyaan.

Sangat sulit untuk menetapkan perbedaan yang jelas antara tingkat kemahiran bahasa asing. Namun, situasi ini akan memungkinkan kita untuk terbentuk Ide umum dan memberikan perkiraan jawaban atas pertanyaan tentang apa itu B2 Bahasa Inggris, apa levelnya dan pengetahuan apa yang perlu Anda miliki pada tahap pembelajaran ini.

(A1- A2 – B1 – B2 – C1 – C2)

Kader komunitas referensi Eropa untuk bahasa: apprendre, enseigner, évaluer (CECRL). Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa: pembelajaran, pengajaran, penilaian.

TINGKAT CECRL DEWAN EROPA % rasio kosakata terhadap tingkat berikutnya % rasio kosakata terhadap level C2 jumlah jam mengajar
A

KEPEMILIKAN DASAR

KELANGSUNGAN TINGKAT A1
TINGKAT PRA-ambang batas A2
DI DALAM KEPEMILIKAN INDEPENDEN DALAM 1 TINGKAT ambang batas
PADA 2 TINGKAT LANJUTAN ambang batas
DENGAN KELANCARAN C1 TINGKAT KECAKAPAN PROFESIONAL
C2 TINGKAT KECAKAPAN SEMPURNA

Dokumen Dewan Eropa bertajuk “Kerangka Acuan Umum Eropa: Pembelajaran, Pengajaran, Penilaian”) adalah hasil kerja para spesialis dari negara-negara Dewan Eropa, serta perwakilan Rusia, yang mensistematisasikan pendekatan terhadap pengajaran bahasa asing dan penilaian standar tingkat kemahiran bahasa untuk mempersiapkan dan melaksanakan ujian internasional satu per satu aturan umum. “Kompetensi” memungkinkan untuk menentukan apa yang perlu dipelajari seorang pembelajar bahasa agar dapat berkomunikasi di dalamnya, serta pengetahuan dan keterampilan apa yang diperlukan untuk memastikan keberhasilan komunikasi.

Dokumen tersebut mendefinisikan terminologi standar, sistem satuan, atau bahasa yang dipahami secara umum untuk mendeskripsikan apa yang dimaksud dengan materi pelajaran, serta untuk mendeskripsikan tingkat kemahiran dalam suatu bahasa, terlepas dari bahasa apa yang sedang dipelajari dan dalam konteks pendidikan apa ( negara, lembaga pendidikan, dalam kursus atau privat), dan teknik apa yang digunakan.

Menurut dokumen ini, dua kompleks diperkenalkan: sistem tingkat kemahiran bahasa dan sistem untuk menggambarkan tingkat ini menggunakan kategori standar.

Tabel berikut menunjukkan tingkat kemahiran:

A
Level pemula
harta benda

A1
Tingkat kelangsungan hidup
(Niveau découverte)

Saya memahaminya dengan telinga dan dapat mengekspresikan diri saya pada topik sehari-hari yang sederhana, menggunakan frasa dan ekspresi sederhana; Saya bisa memperkenalkan diri dan juga memperkenalkan orang lain; Saya tahu bagaimana mengajukan pertanyaan sederhana, seperti di mana lawan bicara saya tinggal, bertanya tentang orang-orang yang dia kenal, tentang apa yang dia miliki. Saya dapat melanjutkan percakapan jika kecepatan lawan bicara lambat dan dia berbicara dengan jelas.

A2
Tingkat pra-ambang batas
(niveau selamat)

Saya mendengar kalimat dan frasa yang banyak digunakan dalam pidato dan berhubungan dengan topik seperti: informasi tentang diri saya dan keluarga saya, pembelian, tempat saya tinggal, bekerja. Saya dapat melakukan percakapan tentang topik yang saya kenal dengan cara yang sederhana dan situasi yang khas komunikasi. Saya dapat berbicara tentang diri saya, pendidikan saya, lingkungan saya dengan cara yang sederhana dan mendiskusikan isu-isu yang penting bagi saya.

DI DALAM
Tingkat Lanjut
harta benda

DALAM 1
Tingkat ambang batas
(niveau seuil)

PADA 2
Ambang batas tingkat lanjutan
(maju)

Saya dapat memahami ide-ide penting dari hal-hal sulit dan teks yang kompleks, yang bersifat konkrit dan abstrak. Saya juga dapat memahami diskusi teknis mengenai spesialisasi saya. Saya dapat melakukan percakapan dengan penutur asli tanpa persiapan apa pun. Saya dapat menyampaikan pemikiran dan pendapat saya dengan jelas dan rinci berbagai masalah. Saya bisa menjelaskan posisi saya, sudut pandang saya masalah penting, saya bisa memberikan argumen yang mendukung dan menentang.

DENGAN
Tingkat bebas
harta benda

C1
Tingkat kemahiran
(niveau otonom)

Saya dapat memahami berbagai teks yang kompleks dan berbentuk panjang serta mengidentifikasi makna tersirat yang dikandungnya. Saya dapat mengungkapkan pikiran saya secara dadakan, memilih kata dan ungkapan dengan mudah. Pidato saya kaya arti bahasa, yang pasti saya gunakan situasi yang berbeda komunikasi: sehari-hari, profesional, pendidikan. Saya mampu berbicara tentang topik yang kompleks, mengungkapkan pikiran saya dengan jelas dan logis. Saya menggunakan model komposisi, menghubungkan kata dan teknik menghubungkan tanpa kesalahan.

C2
Tingkat penguasaan
(Maîtrise)

Saya dapat dengan bebas memahami informasi lisan dan tertulis dalam bentuk apa pun. Saya merangkum informasi yang saya terima dari berbagai sumber tertulis dan lisan dan dapat menyajikannya dalam bentuk pesan yang beralasan jelas. Saya mengungkapkan pemikiran saya dengan jelas tentang masalah yang paling kompleks dan menyampaikan nuansa makna yang paling halus.

Tingkat bahasa Inggris C1 adalah tingkat kemahiran bahasa kelima dalam Kerangka Acuan Umum Eropa (CEFR), sebuah sistem untuk menentukan perbedaan tingkat bahasa, disusun oleh Dewan Eropa. Dalam percakapan sehari-hari, level ini bisa disebut "lanjutan", deskripsi yang sama digunakan di EF SET. Siswa, mereka yang tahu bahasanya pada tingkat ini dapat berbicara tanpa bantuan dan dengan sangat akurat mengenai berbagai masalah, dan dapat berbicara di hampir semua situasi tanpa persiapan sebelumnya.

Cara menentukan bahwa Anda menguasai bahasa Inggris di level C1

Cara terbaik untuk mengetahui apakah kemampuan bahasa Inggris Anda berada pada level C1 adalah dengan mengikuti tes terstandar yang berkualitas tinggi. Di bawah ini adalah daftar tes utama yang diakui secara internasional dan indikator C1 yang terkait:

Apa yang dapat Anda lakukan jika Anda menguasai bahasa Inggris di level C1?

Tingkat Bahasa Inggris C1 memungkinkan Anda untuk melakukan berbagai macam aktivitas akademis dan tugas profesional. Level C1 memungkinkan Anda berkomunikasi sepenuhnya secara mandiri di negara yang bahasa ibu penduduknya adalah bahasa Inggris.

Menurut pedoman resmi CEFR, seseorang yang berbicara bahasa Inggris pada level C1:

  • Bisa mengerti jangkauan luas teks-teks tebal yang kompleks, mengenali makna tersembunyi.
  • Dapat mengungkapkan ide secara spontan dan lancar tanpa kesulitan menemukan kata dan ungkapan.
  • Dapat menggunakan bahasa secara fleksibel dan efektif dalam kegiatan sosial, ilmiah dan profesional.
  • Dapat menghasilkan teks yang akurat, terstruktur dengan baik dan detail topik yang kompleks menunjukkan kepemilikan berbagai model pembentukan teks.

Informasi lebih lanjut tentang pengetahuan bahasa Inggris di level C1

Pernyataan formal tentang pengetahuan siswa dipecah menjadi sub-item yang lebih kecil untuk tujuan pembelajaran. Seperti klasifikasi rinci akan membantu Anda mengevaluasi tingkat sendiri pengetahuan bahasa Inggris atau membantu guru menilai tingkat siswa. Misalnya, seorang siswa yang menguasai bahasa Inggris pada level C1 akan mampu melakukan semua hal yang dapat dilakukan oleh siswa pada level B2, serta hal-hal berikut:

  • membahas secara rinci masalah-masalah yang berkaitan dengan pembentukan tim yang termotivasi dan sukses.
  • bicarakan secara detail tentang lukisan favorit Anda dan arsitektur bangunan.
  • membahas masalah sosial, cara yang mungkin pengambilan keputusan dan peran apa yang dapat dimainkan oleh perusahaan dalam hal ini.
  • berpartisipasi dalam diskusi tentang konservasi alam, pemanfaatan sumber daya alam secara berkelanjutan, dan perlindungan lingkungan.
  • berbicara tentang peristiwa dan isu yang dibahas dalam berita dan bagaimana pengaruhnya terhadap masyarakat dan perusahaan.
  • berbicara tentang situasi berisiko dalam hidup, termasuk spesies berbahaya olahraga.
  • membandingkan dan kontras jenis yang berbeda pendidikan dan lembaga pendidikan individu.
  • membahas Berbagai jenis humor, termasuk bentuk-bentuk halus seperti sarkasme.
  • memahami berbagai gaya komunikasi, termasuk pernyataan langsung dan petunjuk tidak langsung, jenis pidato formal dan informal.
  • mendiskusikan isu-isu yang berkaitan dengan kualitas hidup, termasuk kondisi kerja dan lingkungan rumah.
  • memahami dan mendiskusikan isu-isu yang berkaitan dengan etika (misalnya, kasus pembangkangan sipil).

Tentu saja kemajuannya akan tergantung pada jenis kursus dan individu siswa, namun dapat diprediksi bahwa seorang siswa akan mencapai level Bahasa Inggris C1 dalam 800 jam belajar (total).