Psikologi fisiologis. Psikofisiologi mencakup masalah ilmiah yang lebih luas daripada fisiologi dan psikologi secara terpisah. Ini adalah bagian yang relatif baru dari pengetahuan ilmiah, itulah sebabnya penelitian di bidang psikofisiologi menjadi sangat penting

Psikologi fisiologis (Bahasa Inggris: psikologi fisiologis)- cabang ilmu psikologi yang muncul pada akhir abad ke-19. Istilah Psikologi Fisiologis diperkenalkan oleh W. Wundt untuk merujuk pada psikologi eksperimental, yang pada awalnya mengandalkan metode dan dasar teknis penelitian di bidang astronomi, optik fisiologis, dan fisiologi ilmiah. Dengan. dan organ indera. “Psikologi Fisiologis” Wundt menafsirkan hubungan proses fisiologis dengan fenomena mental dari sudut pandang dualisme (lihat juga Masalah Psikofisiologis). Wundt membatasi bidang aktivitas fisik hanya pada proses mental dasar—sensasi, perasaan paling sederhana, dan reaksi motorik. T. Ziegen memperluas fisika ke proses mental yang lebih kompleks dan mengkritik ajaran Wundt tentang apersepsi, yang ia tafsirkan sebagai penolakan terhadap penjelasan ilmiah alam.

Saat ini, psikologi fisiologis dipahami sebagai cabang ilmu psikologi yang mempelajari mekanisme fisiologis aktivitas mental dari tingkat organisasi terendah hingga tertinggi. Psikofisiologi dan neuropsikologi, yang mempelajari mekanisme saraf proses mental, dibedakan dalam ilmu fisika. Dalam psikologi Rusia, psikologi fisik didasarkan pada prinsip monisme materialistis dan prinsip teoritis I.M. Sechenova, I.P. Pavlova, P.K. Anokhin dan N.A. Bernstein. Psikologi fisiologis dikembangkan lebih lanjut dalam karya A.R. Luria, E.D. Chomskoy, E.N. Sokolova, N.P. Bekhtereva, M.N. Livanova, B.M. Teplova, V.D. Nebylitsyna, I.V. Ravich-Scherbo dan lainnya dalam sains asing, perwakilan utama fisika adalah D. Hebb dan P. Milner. (A.N.Zhdan.)

Menambahkan edit.: Jelas sekali, Wundt, yang menyebut psikologi eksperimental dengan istilah "Psikologi Fisiologis", membuat kesalahan kategori, yang kemudian dia sadari sepenuhnya (omong-omong, fakta ini juga disebutkan oleh L.S. Vygotsky). Alasan terjadinya kesalahan ini adalah pada masa Wundt istilah “fisiologis” sering digunakan untuk mengartikan “eksperimental”. Dalam literatur asing sebagai sinonim yang kurang lebih lengkap. Untuk “Psikologi Fisiologis” ini digunakan istilah “psikologi biologis”, “biopsikologi”, “psikobiologi”, “psikofisiologi”.

Ensiklopedia psikiatri yang bagus. Zhmurov V.A.

Psikologi fisiologis- arah psikologi yang mempelajari fenomena mental berdasarkan proses fisiologis dan neurologis. Biasanya ini mencerminkan arah korelasional, di mana pencarian korelasi fisiologis perilaku dilakukan, atau arah reduksionis, di mana penjelasan tentang sifat pikiran dan tindakan direduksi menjadi proses fisiologis yang paling sederhana.

Sinonim: Psikologi biologis, Biopsikologi, Psikobiologi, Psikofisiologi, Neuropsikologi .

Kamus istilah psikiatri. V.M. Bleikher, I.V. Bajingan

Neurologi. Kamus penjelasan lengkap. Nikiforov A.S.

tidak ada arti atau interpretasi kata tersebut

Kamus Psikologi Oxford

Psikologi fisiologis- cabang psikologi yang berfokus pada deskripsi dan penjelasan fenomena psikologis berdasarkan proses fisiologis dan neurologis. Sebagian besar subjek dan metodenya sama dengan biologi dan fisiologi, dan biasanya mencerminkan arah korelasional, di mana korelasi fisiologis perilaku dicari, atau arah reduksionis, di mana penjelasan akhir dari tindakan dan pikiran direduksi menjadi fisiologis. prinsip.

Sejumlah sinonim yang kurang lebih tepat digunakan untuk merujuk pada cabang ini, termasuk psikologi biologis, biopsikologi, psikobiologi, dan psikofisiologi.

bidang subjek istilah tersebut

Psikologi fisiologis Etimologi.

Berasal dari bahasa Yunani. fisis - alam, jiwa - jiwa dan logos - pengajaran.

Kategori.

Bagian psikologi.

Kekhususan.

Didedikasikan untuk mempelajari mekanisme fisiologis fungsi mental yang lebih tinggi.

Jenis.

Ini dibagi menjadi psikofisiologi dan neuropsikologi.

Persamaan Kata.

Psikobiologi.


Kamus Psikologi. MEREKA. Kondakov. 2000.

PSIKOLOGI FISIOLOGI

(Bahasa inggris) psikologi fisiologis) merupakan salah satu cabang ilmu psikologi yang muncul pada akhir abad ke-19. Istilah F. p DI DALAM.Wundt mengindikasikan psikologi eksperimental, yang pada awalnya mengandalkan metode dan dasar teknis penelitian di bidang astronomi, optik fisiologis, dan fisiologi. Dengan. dan organ indera. Hubungan proses fisiologis dengan fenomena mental “F. P." Wundt ditafsirkan dari sudut pandang dualisme(Lihat juga ). Wundt membatasi bidang aktivitas fisik hanya pada proses mental dasar - sensasi, perasaan paling sederhana dan reaksi motorik. T. Ziegen memperluas psikologi fisik ke proses mental yang lebih kompleks dan mengkritik ajaran Wundt apersepsi, yang ia tafsirkan sebagai penolakan terhadap penjelasan ilmiah alam.

Saat ini, psikologi fisik dipahami sebagai cabang ilmu psikologi yang mempelajari mekanisme fisiologis aktivitas mental dari tingkat organisasi terendah hingga tertinggi. Di dalam F. item menonjol Dan , di mana mekanisme saraf dari proses mental dipelajari. Dalam psikologi Rusia, psikologi fisik didasarkan pada prinsip monisme materialistis dan prinsip teoritis DAN.M.Sechenov,DAN.P.Pavlova,P.KE.Anohina Dan N.A.Bernstein. F. p. dikembangkan lebih lanjut dalam karya-karyanya A. R.Luria, E.D.Khomskoy, E.N.Sokolova, N.P.Bekhtereva, M.N.Livanova, B.M.Teplova, V.D. Nebylitsyna, I.V. Ravich-Shcherbo, dan lain-lain. (A.N. Zhdan.)

Tambahan Editor: Tentunya Wundt yang menyebut psikologi eksperimental dengan istilah “F. dll., berkomitmen kesalahan kategori, yang kemudian saya sadari sepenuhnya (omong-omong, fakta ini juga disebutkan L.DENGAN.Vygotsky). Alasan terjadinya kesalahan ini adalah pada masa Wundt istilah “fisiologis” sering digunakan untuk mengartikan “eksperimental”. Dalam literatur asing sebagai sinonim yang kurang lebih lengkap. untuk "F. P." istilah "psikologi biologis", "biopsikologi", "psikobiologi" digunakan, "psikofisiologi".


Kamus psikologi besar. - M.: Perdana-EVROZNAK. Ed. BG Meshcheryakova, acad. V.P. Zinchenko. 2003 .

Lihat apa itu "psikologi fisiologis" di kamus lain:

    Psikologi Fisiologis- cabang psikologi yang ditujukan untuk mempelajari mekanisme fisiologis fungsi mental yang lebih tinggi. Dibagi menjadi psikofisiologi dan neuropsikologi... Kamus Psikologi

    Psikologi fisiologis- - jurusan psikologi yang mempelajari fenomena mental berdasarkan proses fisiologis dan neurologis. Biasanya mencerminkan arah korelasi di mana pencarian korelasi fisiologis perilaku dilakukan, atau... ... Kamus Ensiklopedis Psikologi dan Pedagogi

    PSIKOLOGI FISIOLOGI- Cabang psikologi yang berfokus pada deskripsi dan penjelasan fenomena psikologis berdasarkan proses fisiologis dan neurologis. Sebagian besar mata pelajaran dan metodenya sama dengan biologi dan fisiologi, dan biasanya mencerminkan... ... Kamus Penjelasan Psikologi

    Psikologi fisiologis (pendekatan non-reduksionis) (psikologi fisiologis (nonreduksionisme))- Pertimbangan serius apa pun mengenai pendekatan filsafat non-reduksionis memerlukan definisi awal dan, jika mungkin, definisi lengkap mengenai istilah rujukan “reduksionisme”. Derajat reduksionisme bervariasi dari yang paling sederhana (dalam fisika) hingga yang paling kompleks (dalam ... Ensiklopedia Psikologi

    Cabang psikologi yang dikhususkan untuk mempelajari mekanisme fisiologis fungsi proses fisiologis mental yang lebih tinggi, yang menyertai atau menyertai proses mental, tetapi di mana psikolog tidak boleh mencari hukum "mereka".... ... Ensiklopedia psikologi yang bagus

    Psikologi- Permintaan "Psikolog" dialihkan ke sini. Artikel terpisah diperlukan tentang topik ini... Wikipedia

    PSIKOLOGI- ilmu tentang realitas mental, bagaimana seseorang mempersepsi, mempersepsi, merasakan, berpikir dan bertindak. Untuk pemahaman yang lebih dalam tentang jiwa manusia, psikolog mempelajari pengaturan mental perilaku hewan dan fungsinya... ... Ensiklopedia Collier

    Psikologi- ilmu jiwa (Yunani ψυκή jiwa dan konsep λόγος, kata). Penciptanya dianggap Aristoteles, yang menulis esai tentang jiwa, dalam 3 buku, dan sejumlah karya khusus: tentang ingatan dan ingatan, tentang tidur dan terjaga, tentang mimpi, tentang sensasi dan... ... Kamus Ensiklopedis F.A. Brockhaus dan I.A. Efron

    Psikologi- ilmu yang mempelajari jiwa dan kesadaran manusia, serta perilakunya. Psikologi berkaitan dengan konsep-konsep dasar seperti ingatan, pemikiran rasional dan irasional, kecerdasan, pembelajaran, kepribadian, persepsi dan emosi, dan juga berkaitan dengan... ... Istilah medis

    PSIKOLOGI- (psikologi) ilmu yang mempelajari jiwa dan kesadaran manusia, serta perilakunya. Psikologi beroperasi dengan konsep-konsep dasar seperti ingatan, pemikiran rasional dan irasional, kecerdasan, pembelajaran, kepribadian, persepsi dan emosi, serta... ... Kamus penjelasan kedokteran

Buku

  • Psikologi Fisiologis, P. Milner. Publikasi ini merupakan panduan bagi ilmu baru di persimpangan neurofisiologi dan psikologi. Berdasarkan data praktis, fungsi neuron, metode psikofisiologi,…

Mata kuliah dan tugas psikofisiologi

Psikofisiologi(fisiologi psikologis) - suatu disiplin ilmu yang muncul di persimpangan psikologi dan fisiologi; subjek studinya adalah landasan fisiologis aktivitas mental dan perilaku manusia.

Istilah "psikofisiologi" dikemukakan pada awal abad ke-19 oleh filsuf Perancis Nicolas Massias (1764-1848) dan awalnya digunakan untuk merujuk pada berbagai studi mental yang mengandalkan metode fisiologis objektif dan tepat seperti ambang sensorik, waktu reaksi, dll.

Psikofisiologi merupakan salah satu cabang ilmu alam dari ilmu psikologi, oleh karena itu perlu ditentukan kedudukannya dalam kaitannya dengan disiplin ilmu lain yang sejenis:

    • psikologi fisiologis;
    • fisiologi aktivitas saraf yang lebih tinggi;
    • neuropsikologi.

Hal yang paling dekat dengan psikofisiologi adalah psikologi fisiologis, suatu ilmu yang muncul pada akhir abad ke-19 sebagai salah satu cabang psikologi eksperimental. Istilah "psikologi fisiologis" diperkenalkan ke dalam praktik Wilhelm Wundt (1832 - 1920) merujuk pada penelitian psikologi yang meminjam metode dan hasil penelitian dari fisiologi manusia.

Wundt mencoba memahami pikiran manusia dengan mempelajari bagian-bagian penyusun kesadaran manusia, seperti halnya ketika mempelajari suatu zat kimia yang kompleks, ia dipecah menjadi unsur-unsur penyusunnya. Jadi, Wundt membayangkan psikologi sebagai ilmu yang mirip dengan fisika dan kimia, di mana kesadaran adalah sekumpulan bagian yang dapat dibagi dan diidentifikasi. Wilhelm Wundt sering disebut sebagai salah satu bapak psikologi modern. Beberapa karyanya, misalnya “Prinsip Psikologi Fisiologis”, merupakan karya klasik dan fundamental di bidang psikologi. Namun, seiring berjalannya waktu, ilmu psikologi telah bergerak maju dan pengaruh hasil Wundt terhadap penelitian modern dipertanyakan oleh banyak ahli.

Wundt bekerja di banyak bidang pengetahuan; dia menerbitkan karya tentang filsafat, psikologi, fisika, dan fisiologi. Besarnya warisan cetaknya selama 65 tahun karir ilmiahnya sedemikian rupa sehingga sulit untuk membangun gambaran terpadu tentang aktivitasnya. Namun, tidak ada keraguan bahwa Wundt adalah pendukung setia fundamentalisme, yang bekerja tanpa kenal lelah untuk membangun gambaran yang konsisten dan terpadu tentang alam, yang dipahami dari sudut pandang atomistik.

Saat ini psikologi fisiologis dipahami sebagai cabang ilmu psikologi yang mempelajari mekanisme fisiologis aktivitas mental dari tingkat organisasi terendah hingga tertinggi(cm. Kamus Psikologi, 1996). Dengan demikian, tugas psikofisiologi dan psikologi fisiologis secara praktis bertepatan, dan saat ini perbedaan di antara keduanya terutama bersifat terminologis.

Namun, ada suatu periode dalam sejarah psikofisiologi Rusia ketika perbedaan terminologis digunakan untuk menunjukkan produktivitas pendekatan sistem fungsional untuk mempelajari jiwa dan perilaku manusia yang muncul dalam fisiologi. Identifikasi psikofisiologi sebagai disiplin ilmu yang berdiri sendiri dalam kaitannya dengan psikofisiologi fisiologis dilakukan oleh A.R. Luria (1973).

(Alexander Romanovich Luria(16 Juli 1902, Kazan - 14 Agustus 1977, Moskow) - Psikolog Soviet, pendiri neuropsikologi Rusia, Profesor (1944), Doktor Ilmu Pedagogis (1937), Doktor Ilmu Kedokteran (1943), anggota penuh Akademi Ilmu Pedagogis RSFSR (1947), anggota penuh Akademi Ilmu Pedagogis Uni Soviet (1967), termasuk di antara psikolog Soviet terkemuka yang dikenal luas karena kegiatan ilmiah dan pedagogisnya).

Menurut ide A.R. Luria, psikologi fisiologis mempelajari dasar-dasar proses mental yang kompleks - motif dan kebutuhan, sensasi dan persepsi, perhatian dan ingatan, bentuk ucapan dan tindakan intelektual yang paling kompleks, yaitu. proses dan fungsi mental individu. Itu terbentuk sebagai hasil akumulasi volume besar empiris materi tentang fungsi berbagai sistem fisiologis tubuh dalam berbagai kondisi mental. Menurut Luria, psikofisiologi- ini adalah fisiologi bentuk holistik aktivitas mental, ini muncul sebagai akibat dari kebutuhan untuk menjelaskan fenomena mental dengan bantuan proses fisiologis, dan oleh karena itu ia membandingkan bentuk kompleks dari karakteristik perilaku manusia dengan proses fisiologis dengan berbagai tingkat kompleksitas.

Asal usul ide-ide ini dapat ditemukan dalam karya-karya L.S. Vygotsky yang pertama kali merumuskan perlunya mengkaji masalah hubungan antara sistem psikologis dan fisiologis, sehingga mengantisipasi perspektif utama bagi perkembangan psikofisiologi. ( L.S. Vygotsky, 1982).
Hipotesis yang dikemukakan oleh Vygotsky menawarkan solusi baru terhadap masalah hubungan antara fungsi mental yang lebih rendah (dasar) dan yang lebih tinggi. Perbedaan utama di antara keduanya adalah tingkat kesukarelaan, yaitu proses mental alami tidak dapat diatur oleh manusia, tetapi manusia secara sadar dapat mengontrol fungsi mental yang lebih tinggi.

Landasan teoritis dan eksperimental dari arah ini adalah teori sistem fungsional oleh P.K. Anokhin (1898-1974), yang didasarkan pada pemahaman proses mental dan fisiologis sebagai sistem fungsional yang kompleks di mana mekanisme individu disatukan oleh tugas bersama menjadi keseluruhan, kompleks yang bertindak bersama yang bertujuan untuk mencapai hasil adaptif yang berguna.

Prinsip pengaturan diri proses fisiologis, yang dirumuskan oleh ahli fisiologi, berkaitan langsung dengan gagasan sistem fungsional Nikolai Alexandrovich Bernshtein(1896-1966) jauh sebelum munculnya sibernetika dan membuka pendekatan baru terhadap studi mekanisme fisiologis proses mental individu. Akibatnya, perkembangan arah psikofisiologi ini menyebabkan munculnya bidang penelitian baru yang disebut psikofisiologi sistem.

Hubungan antara psikofisiologi dan neuropsikologi harus didiskusikan secara khusus.

A-priori, neuropsikologi - Ini adalah cabang ilmu psikologi yang berkembang di persimpangan beberapa disiplin ilmu: psikologi, kedokteran (bedah saraf, neurologi), fisiologi, dan bertujuan mempelajari mekanisme otak dari fungsi mental yang lebih tinggi dengan menggunakan materi lesi otak lokal.

Bersamaan dengan ini, dalam beberapa dekade terakhir, metode baru telah muncul (misalnya, tomografi emisi positron), yang memungkinkan untuk mempelajari lokalisasi otak dari fungsi mental yang lebih tinggi pada pasien. orang sehat. Dengan demikian, neuropsikologi modern, secara keseluruhan, difokuskan pada mempelajari organisasi otak dari aktivitas mental tidak hanya dalam patologi, tetapi juga dalam kondisi normal. Yang terakhir ini sebenarnya mengarah pada kaburnya batas antara neuropsikologi dan psikofisiologi.



Terakhir, kita harus menunjukkan hubungan antara fisiologi GNI dan psikofisiologi. Aktivitas saraf yang lebih tinggi(VND) - sebuah konsep yang diperkenalkan oleh I.P. Pavlov, selama bertahun-tahun diidentikkan dengan konsep "aktivitas mental". Jadi, fisiologi aktivitas saraf yang lebih tinggi adalah fisiologi aktivitas mental, atau psikofisiologi.

Potret Akademisi Pavlov

(dari lukisan karya Mikhail Nesterov)

(Pavlov Ivan Petrovich (1849-1936), ahli fisiologi Rusia, pencipta doktrin materialistis tentang aktivitas saraf yang lebih tinggi, sekolah fisiologis terbesar di zaman kita, pendekatan dan metode baru penelitian fisiologis, akademisi dari Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet (1925; akademisi Petersburg sejak 1907, akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia sejak 1917) Karya klasik tentang fisiologi sirkulasi darah dan pencernaan (Hadiah Nobel, 1904). mempelajari aktivitas organisme yang praktis sehat. Dengan menggunakan metode refleks terkondisi yang dikembangkannya, ia menetapkan bahwa aktivitas mental didasarkan pada proses fisiologis yang terjadi di korteks serebral otak. jenis sistem saraf, lokalisasi fungsi, fungsi sistemik belahan otak, dll.) mempunyai pengaruh yang besar terhadap perkembangan fisiologi, kedokteran, psikologi dan pedagogi.)

Sehubungan dengan pengembangan intensif teknik-teknik baru eksperimen fisiologis, dan terutama dengan munculnya elektroensefalografi, batas penelitian eksperimental tentang mekanisme otak dari jiwa dan perilaku manusia dan hewan mulai meluas. Metode EEG memberikan kesempatan untuk melihat mekanisme fisiologis halus yang mendasari proses mental dan perilaku. Perkembangan teknologi mikroelektroda dan eksperimen stimulasi listrik pada berbagai struktur otak menggunakan elektroda yang ditanamkan telah membuka arah penelitian baru dalam studi otak. Semakin pentingnya teknologi komputer, teori informasi, sibernetika, dll. diperlukan pemikiran ulang terhadap prinsip-prinsip tradisional fisiologi GNI dan pengembangan teori dan eksperimental baru paradigma.
Dengan demikian, psikofisiologi modern, sebagai ilmu tentang dasar fisiologis aktivitas mental dan perilaku, merupakan bidang ilmu yang menggabungkan psikologi fisiologis, fisiologi sistem saraf internal, neuropsikologi “normal”, dan psikofisiologi sistemik.

Psikofisiologi yang diambil secara penuh mencakup tiga bagian yang relatif independen: psikofisiologi umum, perkembangan dan diferensial. Masing-masing dari mereka memiliki subjek studi, tugas dan teknik metodologisnya sendiri.
Barang psikofisiologi umum- landasan fisiologis (korelasi, mekanisme, pola) aktivitas mental dan perilaku manusia. Psikofisiologi umum mempelajari dasar fisiologis proses kognitif ( psikofisiologi kognitif), lingkup kebutuhan emosional seseorang dan keadaan fungsional.
Barang psikofisiologi terkait usia- Perubahan Ontogenetik dalam fondasi fisiologis aktivitas mental manusia.
Psikofisiologi diferensial- bagian yang mempelajari landasan ilmiah alam dan prasyarat perbedaan individu dalam jiwa dan perilaku manusia.

1. Psikofisiologi dan Pengertiannya

2. Maksud dan tujuan psikofisiologi

4. Masalah psikofisiologis

5. Kesadaran dan sistem terdistribusi

6. Kemungkinan mekanisme kesadaran

7. Jiwa dan kesadaran sebagai fungsi otak

8. Ide-ide modern tentang aktivitas reflektif otak

9. Korelasi antara refleks dan jiwa

10. Mekanisme memori

12. Jenis jaringan saraf

13. Organisasi fungsional NS dan penentuan genetiknya

14. Sistem neuron terdistribusi

15. Sosial dan biologis dalam perilaku manusia

16. Stres dan mekanismenya

17. Model informasi

18. Irama biologis dan mekanismenya

19. Penyakit jiwa dan mekanismenya
1. Psikofisiologi dan Definisinya (1, 8)

Psikofisiologi (fisiologi psikologi) adalah disiplin ilmu yang muncul di persimpangan psikologi dan fisiologi; subjek studinya adalah landasan fisiologis aktivitas mental dan perilaku manusia. Istilah "psikofisiologi" diusulkan pada awal abad ke-19 oleh filsuf Perancis N. Massias dan pada awalnya digunakan untuk merujuk pada berbagai studi tentang jiwa, berdasarkan metode fisiologis objektif yang tepat. Psikofisiologi adalah cabang ilmu pengetahuan psikologis alami. Paling dekat dengan psikofisiologi - psikologi fisiologis, ilmu yang muncul pada akhir abad ke-19 sebagai cabang psikologi eksperimental. Istilah “psikologi fisiologis” diperkenalkan oleh W. Wundt untuk merujuk pada penelitian psikologi yang meminjam metode dan hasil penelitian dari fisiologi manusia. Tugas psikofisiologi dan psikologi fisiologis secara praktis bertepatan. Identifikasi psikofisiologi sebagai disiplin ilmu yang berdiri sendiri dalam kaitannya dengan psikofisiologi fisiologis dilakukan oleh A.R. Luria (1973).


Berbeda dengan psikologi fisiologis, yang subjeknya adalah studi tentang fungsi fisiologis individu, subjek psikofisiologi, seperti yang ditekankanSEBUAH. Luria, berfungsi sebagai perilaku seseorang atau hewan. Dalam hal ini perilaku ternyata merupakan variabel bebas, sedangkan variabel terikatnya adalah proses fisiologis. Menurut Luria, psikofisiologi adalah fisiologi bentuk holistik aktivitas mental; ia muncul sebagai akibat dari kebutuhan untuk menjelaskan fenomena mental menggunakan proses fisiologis, dan oleh karena itu ia membandingkan bentuk kompleks dari karakteristik perilaku manusia dengan proses fisiologis dengan berbagai tingkat kompleksitas.
Landasan teoretis dan eksperimental dari arah ini adalah teori sistem fungsionalkomputer. Anohina(1968), berdasarkan pemahaman proses mental dan fisiologis sebagai sistem fungsional yang kompleks di mana mekanisme individu disatukan oleh tugas bersama menjadi keseluruhan, kompleks yang beroperasi bersama yang bertujuan untuk mencapai hasil yang berguna dan adaptif. Berhubungan langsung dengan gagasan sistem fungsional adalah prinsip pengaturan diri proses fisiologis, dirumuskan dalam fisiologi Rusia oleh N.A. Bernstein (1963).
Neuropsikologi adalah cabang ilmu psikologi yang berkembang di persimpangan beberapa disiplin ilmu: psikologi, kedokteran (bedah saraf, neurologi), fisiologi, dan bertujuan untuk mempelajari mekanisme otak dari fungsi mental yang lebih tinggi dengan menggunakan materi lesi otak lokal. Landasan teori neuropsikologi dikembangkan oleh A.R. Teori Luria tentang lokalisasi dinamis sistemik dari proses mental. Neuropsikologi modern difokuskan pada studi tentang organisasi aktivitas mental otak tidak hanya dalam patologi, tetapi juga dalam kondisi normal. Sejalan dengan itu, jangkauan penelitian neuropsikologi telah diperluas; yang menyebabkan kaburnya batas antara neuropsikologi dan psikofisiologi.

Metodologi yang beralasan dan kekayaan teknik eksperimental Fisiologi GNI memiliki pengaruh yang menentukan pada penelitian di bidang dasar fisiologis perilaku manusia. Berkat inovasi pascaperang, psikofisiologi asing, yang sebelumnya mempelajari proses fisiologis dan fungsi manusia dalam berbagai kondisi mental selama bertahun-tahun, juga mengalami transformasi yang signifikan. Pada tahun 1982, Kongres Psikofisiologi Internasional Pertama diadakan di Kanada.

Mengalami masa pertumbuhan intensif atas dasar ini, ilmu otak, termasuk psikofisiologi, hampir memecahkan masalah yang sebelumnya tidak dapat diakses. Ini termasuk, misalnya, mekanisme fisiologis dan pola pengkodean informasi, kronometri proses kognitif, dll.
3 karakteristik utama: aktivisme (penolakan terhadap gagasan seseorang sebagai makhluk yang secara pasif merespons pengaruh eksternal), selektivisme (diferensiasi dalam analisis proses dan fenomena fisiologis, yang memungkinkan mereka disejajarkan dengan proses psikologis halus ) dan informativisme (mencerminkan reorientasi fisiologi dengan mempelajari pertukaran energi dengan lingkungan untuk pertukaran informasi)
Psikofisiologi modern sebagai ilmu tentang dasar fisiologis aktivitas mental dan perilaku, merupakan bidang ilmu yang menggabungkan psikologi fisiologis, fisiologi sistem saraf internal, neuropsikologi “normal” dan psikofisiologi sistemik. Psikofisiologi diambil sepenuhnya mencakup tiga bagian yang relatif independen: psikofisiologi umum, perkembangan dan diferensial. Masing-masing dari mereka memiliki subjek studi, tugas dan teknik metodologisnya sendiri. Pokok bahasan psikofisiologi umum adalah landasan fisiologis (korelasi, mekanisme, pola) aktivitas mental dan perilaku manusia. Psikofisiologi umum mempelajari dasar fisiologis proses kognitif ( psikofisiologi kognitif), lingkup kebutuhan emosional seseorang dan keadaan fungsional. Subyek psikofisiologi terkait usia adalah perubahan integral dalam fondasi fisiologis aktivitas mental manusia. Psikofisiologi diferensial adalah bagian yang mempelajari landasan ilmu pengetahuan alam dan prasyarat perbedaan individu dalam jiwa dan perilaku manusia.
2. Maksud dan tujuan psikofisiologi (2, 9)

Tujuan psikofisiologi manusia


(a) Studi tentang alam prinsip kontrol dalam sistem psikofisiologis manusia dan prinsip pengelolaanperilakuorang umumnya. Penciptaan landasan teori untuk disiplin ilmu: memperoleh data tentang mental dan mekanisme fisik perilaku manusia, sistematisasi data ini dan sintesis hukum psikofisiologi. Tujuan-tujuan ini bersifat mendasar, atau psikofisiologi teoretis.
(b) Menggunakan teori psikofisiologi untuk prediksikebiasaan manusia, Untuk optimalisasi manajemen perilaku manusia dan pengendalian eksternal efektif yang dibenarkan secara moral atas perilaku manusia. Tujuan-tujuan ini bersifat praktis, atau psikofisiologi terapan.

Psikofisiologi dirancang untuk memecahkan masalah yang sesuai dengan tujuan utamanya.


(1) Tugas psikofisiologi teoritis adalah keteranganorganisasi hubungan antara elemen-elemen dalam masing-masing dari tiga entitas (spiritual - mental - fisik) orang, serta antara entitas-entitas ini Vnormaldan dipatologi.
(2) Tujuan psikofisiologi terapan adalah untuk mengembangkan langkah-langkah berbasis ilmiah untuk struktural-fungsionaloptimasi kebiasaan manusia secara umum dan sistem penyusunnya dalam kondisi normal dan patologis.
3. Metode psikofisiologi (3, 10, 14)

Tempat sentral di antara metode penelitian psikofisiologis ditempati oleh berbagai metode pencatatan aktivitas listrik sistem saraf pusat (otak).


EEG - metode perekaman dan analisis EEG, yaitu. aktivitas bioelektrik total dihilangkan baik dari kulit kepala dan dari struktur dalam otak. Pada tahun 1929, psikiater Austria H. Berger menemukan bahwa “gelombang otak” dapat terekam dari permukaan tengkorak. Karakteristik kelistrikan sinyal-sinyal ini bergantung pada kondisi subjek. Keunikan EEG adalah sifatnya yang spontan dan otonom. Aktivitas listrik reguler otak sudah dapat direkam pada janin (yaitu, sebelum organisme lahir). Bahkan dalam keadaan koma dan anestesi yang dalam, pola gelombang otak yang khas dapat diamati. Saat ini, EEG adalah sumber data yang paling menjanjikan, namun masih paling sedikit diuraikan. Kompleks stasioner untuk merekam EEG dan sejumlah indikator fisiologis lainnya mencakup ruang berpelindung kedap suara, tempat yang dilengkapi untuk subjek, amplifier multi-saluran, dan peralatan perekam. Ini penting saat merekam EEG lokasi elektroda, sedangkan aktivitas listrik yang direkam secara bersamaan dari berbagai titik di kepala bisa sangat bervariasi. Saat merekam EEG, dua metode utama digunakan: bipolar danmonopolar . Dalam kasus pertama, kedua elektroda ditempatkan pada titik aktif listrik di kulit kepala, dalam kasus kedua, salah satu elektroda ditempatkan pada titik yang secara konvensional dianggap netral secara listrik (daun telinga, pangkal hidung). Dengan perekaman bipolar, EEG direkam, yang mewakili hasil interaksi dua titik aktif listrik (misalnya, sadapan frontal dan oksipital), dengan rekaman monopolar (memungkinkan Anda mempelajari kontribusi terisolasi dari satu atau beberapa area otak terhadap proses tersebut. sedang dipelajari) rekaman - aktivitas satu sadapan relatif terhadap titik netral secara listrik (misalnya, sadapan frontal atau oksipital relatif terhadap daun telinga). Pilihan satu atau beberapa opsi pencatatan tergantung pada tujuan penelitian. Federasi Internasional Masyarakat Elektroensefalografi telah mengadopsi apa yang disebut sistem "10-20", yang memungkinkan Anda menunjukkan lokasi elektroda secara akurat. Sesuai dengan sistem ini, jarak antara bagian tengah pangkal hidung (nasion) dan tuberkulum tulang keras di belakang kepala (inion), sebagai serta antara fossa telinga kiri dan kanan, diukur secara akurat untuk setiap subjek. Kemungkinan lokasi elektroda dipisahkan berdasarkan interval, yang merupakan 10% atau 20% dari jarak ini pada tengkorak dibagi menjadi beberapa area: F, O, P, T, C. 2 pendekatan analisis EEG: visual (klinis) dan statistik. Analisis visual (klinis) EEG biasanya digunakan untuk tujuan diagnostik. Metode statistik untuk mempelajari elektroensefalogram mengasumsikan bahwa latar belakang EEG tidak bergerak dan stabil. Pemrosesan lebih lanjut dalam sebagian besar kasus didasarkan pada transformasi Fourier, artinya gelombang dengan bentuk kompleks apa pun secara matematis identik dengan jumlah gelombang sinus dengan amplitudo dan frekuensi berbeda. Transformasi Fourier memungkinkan Anda mengubah pola gelombang EEG latar belakang menjadi pola frekuensi dan menetapkan distribusi daya untuk setiap komponen frekuensi. Proses kelistrikan mencerminkan aktivitas sinaptik neuron. Kita berbicara tentang potensi yang muncul di membran postsinaptik dari neuron yang menerima impuls. Dengan demikian, potensi penghambatan postsinaptik korteks dapat mencapai 70 ms atau lebih. Potensi-potensi tersebut dapat disimpulkan.
MEG. Magnetoencephalography adalah pencatatan parameter medan magnet yang disebabkan oleh aktivitas bioelektrik otak. Parameter ini direkam menggunakan sensor interferensi kuantum superkonduktor dan kamera khusus yang mengisolasi medan magnet otak dari medan eksternal yang lebih kuat. Metode ini memiliki sejumlah keunggulan dibandingkan rekaman EEG tradisional. Secara khusus, komponen radial medan magnet yang direkam dari kulit kepala tidak mengalami distorsi yang begitu kuat, seperti EEG. Hal ini memungkinkan penghitungan lebih akurat posisi generator aktivitas EEG yang direkam dari kulit kepala.
Membangkitkan potensi(VP) - osilasi bioelektrik yang terjadi pada struktur saraf sebagai respons terhadap rangsangan eksternal dan berada dalam hubungan temporal yang ditentukan secara ketat dengan permulaan aksinya. Pada manusia, EP biasanya disertakan dalam EEG, namun sulit dibedakan dengan latar belakang aktivitas bioelektrik spontan. Pendaftaran VP dilakukan oleh perangkat teknis khusus yang memungkinkan untuk mengisolasi sinyal yang berguna dari kebisingan dengan akumulasi atau penjumlahan berurutan. Dalam hal ini, sejumlah segmen EEG tertentu yang bertepatan dengan awal stimulus dijumlahkan.

Awalnya, penggunaannya terutama dikaitkan dengan studi tentang fungsi sensorik manusia dalam kondisi normal dan dengan berbagai jenis anomali. Mereka memungkinkan Anda untuk mencatat dalam rekaman EEG perubahan potensi yang sangat terkait erat dengan peristiwa tertentu. Dalam hal ini, sebutan baru untuk rangkaian fenomena fisiologis ini telah muncul - potensi terkait peristiwa (ERPs). Metode kuantitatif untuk menilai EP dan ERP melibatkan, pertama-tama, penilaian amplitudo dan latensi. Lokalisasi sumber pembangkitan VP memungkinkan untuk dibangun peran formasi kortikal dan subkortikal individu dalam asal usul komponen EP tertentu. Yang paling dikenal di sini adalah pembagian VP menjadi eksogen dan endogen Komponen. Yang pertama mencerminkan aktivitas jalur dan zona tertentu, yang terakhir - jalur asosiatif nonspesifik otak. Durasi keduanya diperkirakan berbeda untuk modalitas yang berbeda. EP sebagai alat untuk mempelajari mekanisme fisiologis perilaku dan aktivitas kognitif pada manusia dan hewan. Penggunaan EP dalam psikofisiologi dikaitkan dengan mempelajari mekanisme fisiologis danberkorelasiaktivitas kognitif manusia. Arah ini didefinisikan sebagai psikofisiologi kognitif. Ia menggunakan EP sebagai unit analisis psikofisiologis yang lengkap.

Pemetaan topografi aktivitas listrik otak (TCEAM) adalah bidang elektrofisiologi yang beroperasi dengan berbagai metode kuantitatif untuk menganalisis elektroensefalogram dan potensi bangkitan. Hal ini memungkinkan analisis yang sangat halus dan berbeda mengenai perubahan keadaan fungsional otak di tingkat lokal sesuai dengan jenis aktivitas mental yang dilakukan oleh subjek. Namun, metode pemetaan otak tidak lebih dari suatu bentuk penyajian analisis statistik EEG dan EP yang sangat nyaman pada layar tampilan. CT scan(CT) adalah metode baru yang memberikan gambaran akurat dan detail tentang perubahan sekecil apa pun pada kepadatan materi otak. Dimungkinkan untuk memperoleh banyak gambar dari organ yang sama dan dengan demikian membuat penampang internal bagian tubuh tersebut, tidak seperti sinar-X. Gambar tomografi- merupakan hasil pengukuran dan perhitungan yang tepat dari indikator redaman sinar-X yang hanya berhubungan dengan organ tertentu. Metode ini memungkinkan Anda membedakan jaringan yang kapasitas penyerapannya sedikit berbeda. Radiasi yang diukur dan tingkat redamannya dinyatakan secara digital. Berdasarkan totalitas pengukuran setiap lapisan, sintesis komputer dari tomogram dilakukan. Tahap terakhir adalah membuat gambar lapisan yang diteliti di layar. Selain memecahkan masalah klinis (misalnya menentukan lokasi tumor), CT dapat memberikan wawasan tentang distribusi aliran darah serebral regional. Berkat ini, CT dapat digunakan untuk mempelajari metabolisme dan suplai darah ke otak.

Computed tomography menjadi nenek moyang dari sejumlah metode penelitian yang lebih maju: tomografi menggunakan efek resonansi magnetik nuklir (tomografi NMR), tomografi emisi positron (MENEPUK), resonansi magnetik fungsional ( FMR). Metode-metode ini adalah salah satu metode yang paling menjanjikan untuk studi gabungan non-invasif terhadap struktur, metabolisme dan aliran darah otak. Selama hidupnya, neuron mengonsumsi berbagai bahan kimia yang dapat diberi label isotop radioaktif(misalnya glukosa). Ketika sel-sel saraf diaktifkan, suplai darah ke bagian otak yang bersangkutan meningkat, akibatnya zat berlabel menumpuk di dalamnya dan radioaktivitas meningkat. Dengan mengukur tingkat radioaktivitas di berbagai bagian otak, kita dapat menarik kesimpulan tentang perubahan aktivitas otak selama berbagai jenis aktivitas mental. Pada Pencitraan NMR didasarkan pada penentuan distribusi kepadatan inti hidrogen di medula(proton) dan merekam beberapa karakteristiknya menggunakan elektromagnet kuat yang terletak di sekitar tubuh manusia. Dengan menggunakan metode ini, dimungkinkan untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang “irisan” otak di berbagai bidang. MENEPUK menggabungkan kemampuan diagnostik CT dan radioisotop. Ia menggunakan isotop pemancar positron (“pewarna”) berumur sangat pendek yang merupakan bagian dari metabolit otak alami, yang dimasukkan ke dalam tubuh manusia melalui saluran pernapasan atau intravena. Area otak yang aktif membutuhkan lebih banyak aliran darah, sehingga lebih banyak “pewarna” radioaktif yang terakumulasi di area kerja otak. Pada kombinasi Metode NMR dengan pengukuran metabolisme otak menggunakan emisi positron Metode resonansi magnetik fungsional (FMR) didirikan. Termoensefaloskopi. Oleh frekuensi dalam EEG, jenis komponen ritme berikut dibedakan: ritme delta (0,5-4 Hz); ritme theta (5-7 Hz); ritme alfa (8-13 Hz) - ritme EEG utama, dominan saat istirahat; ritme mu - karakteristik frekuensi dan amplitudonya mirip dengan ritme alfa, tetapi mendominasi di bagian anterior korteks serebral; ritme beta (15-35 Hz); ritme gamma (di atas 35 Hz). Perlu ditekankan bahwa pembagian ke dalam kelompok-kelompok tersebut kurang lebih bersifat arbitrer; hal ini tidak sesuai dengan kategori fisiologis apa pun. Irama dasar dan parameter ensefalogram: 1. Gelombang alfa - osilasi dua fase tunggal beda potensial dengan durasi 75-125 ms, bentuknya mendekati sinusoidal. 2. Irama alfa - osilasi potensial ritmis dengan frekuensi 8-13 Hz, lebih sering diekspresikan di bagian posterior otak dengan mata tertutup dalam keadaan istirahat relatif, amplitudo rata-rata 30-40 V, biasanya dimodulasi dalam spindel . 3. Gelombang beta - osilasi potensial dua fase tunggal yang berlangsung kurang dari 75 ms. dan amplitudo 10-15 µV (tidak lebih dari 30). 4. Irama beta - osilasi potensial berirama dengan frekuensi 14-35 Hz. Lebih baik diekspresikan di daerah fronto-tengah otak. 5. Gelombang Delta - osilasi dua fase tunggal dengan beda potensial yang berlangsung lebih dari 250 ms. 6. Irama delta - osilasi potensial berirama dengan frekuensi 1-3 Hz dan amplitudo 10 hingga 250 μV atau lebih. 7. Gelombang Theta - osilasi beda potensial tunggal, seringkali dua fase, yang berlangsung 130-250 ms. 8. Irama theta - osilasi potensial ritmis dengan frekuensi 4-7 Hz, seringkali sinkron bilateral, dengan amplitudo 100-200 μV, kadang-kadang dengan modulasi fusiform, terutama di daerah frontal otak. Ciri penting dari potensi listrik otak adalah amplitudo, yaitu besarnya fluktuasi. Amplitudo dan frekuensi osilasi saling berhubungan. Amplitudo gelombang beta frekuensi tinggi pada orang yang sama bisa hampir 10 kali lebih rendah dibandingkan amplitudo gelombang alfa yang lebih lambat. Sifat ritmis aktivitas bioelektrik korteks , dan khususnya ritme alfa, terutama disebabkan oleh pengaruh struktur subkortikal talamus(diensefalon). Di talamus inilah alat pacu jantung utama, tetapi bukan satu-satunya, atau alat pacu jantung berada. Pengangkatan talamus secara unilateral atau isolasi bedahnya dari neokorteks menyebabkan hilangnya ritme alfa di area kortikal belahan bumi yang dioperasi. Pada saat yang sama, tidak ada perubahan dalam aktivitas ritme talamus itu sendiri. Neuron talamus nonspesifik memiliki sifat autoritmisitas. Peran besar dalam dinamika aktivitas listrik thalamus dan korteks diputarformasi retikuler batang otak. Ini dapat memiliki efek sinkronisasi, mis. mempromosikan pembentukan pola ritme yang stabil, dan desinkronisasi, mengganggu aktivitas ritme yang terkoordinasi. Aritme alfa- ritme EEG istirahat yang dominan pada manusia. Diyakini bahwa ritme ini terpenuhi fungsi pemindaian sementara (“membaca”) informasi dan berkaitan erat dengan mekanisme persepsi dan memori. Diasumsikan bahwa ritme alfa mencerminkan gema eksitasi yang mengkodekan informasi intraserebral dan menciptakan latar belakang yang optimal untuk proses penerimaan dan pemrosesan sinyal aferen. Perannya adalah sejenis stabilisasi fungsional keadaan otak dan memastikan kesiapan respons. Diasumsikan juga bahwa ritme alfa dikaitkan dengan tindakan mekanisme pemilihan otak, yang menjalankan fungsi filter resonansi, dan dengan demikian mengatur aliran impuls sensorik. Irama delta pada orang dewasa yang sehat saat istirahat, hal ini praktis tidak ada, tetapi mendominasi pada EEG saat tahap keempat tidur, yang mendapat namanya dari ritme ini (tidur gelombang lambat atau tidur delta). Melawan, ritme theta berhubungan erat dengan stres emosional dan mental. Kadang-kadang disebut demikian ritme stres atau ritme ketegangan. Pada manusia, salah satu gejala gairah emosional EEG adalah peningkatan ritme theta dengan frekuensi osilasi 4-7 Hz, yang menyertai pengalaman emosi positif dan negatif. Saat melakukan tugas mental, aktivitas delta dan theta dapat meningkat. Apalagi penguatan komponen terakhir berkorelasi positif dengan keberhasilan penyelesaian masalah. Pada asalnya, ritme theta dikaitkan dengan kortiko-limbikinteraksi. Diasumsikan bahwa peningkatan ritme theta selama emosi mencerminkan aktivasi korteks serebral oleh sistem limbik.
Peralihan dari keadaan istirahat ke keadaan tegang selalu disertai dengan reaksi desinkronisasi, komponen utamanya adalah frekuensi tinggi aktivitas beta. Aktivitas mental pada orang dewasa hal ini disertai dengan peningkatan kekuatan ritme beta, dan peningkatan signifikan dalam aktivitas frekuensi tinggi diamati selama aktivitas mental yang mencakup unsur-unsur kebaruan, sedangkan operasi mental stereotip dan berulang disertai dengan penurunannya. Ditemukan juga bahwa keberhasilan dalam melakukan tugas verbal dan tes hubungan visual-spasial berhubungan positif dengan aktivitas tinggi dalam rentang beta EEG belahan kiri. Menurut beberapa asumsi, aktivitas ini dikaitkan dengan refleksi aktivitas mekanisme pemindaian struktur stimulus, yang dilakukan oleh jaringan saraf yang menghasilkan aktivitas EEG frekuensi tinggi.
4. Masalah psikofisiologis (11, 20, 22)

Masalah psikofisik. Seperti yang ditekankan oleh sejarawan psikologi terkenal Rusia M.G. Yaroshevsky (1996), Descartes, Leibniz dan filsuf lainnya terutama menganalisis masalah psikofisik. Ketika memecahkan masalah psikofisik, kita berbicara tentang penyertaan jiwa (kesadaran, pemikiran) dalam mekanisme umum alam semesta, tentang hubungannya dengan Tuhan. Dengan kata lain, bagi para filsuf yang memecahkan masalah ini, tempat sebenarnya dari jiwa (kesadaran, pemikiran) dalam gambaran holistik dunia adalah penting. Dengan demikian, masalah psikofisik, yang menghubungkan kesadaran individu dengan konteks umum keberadaannya, pertama-tama bersifat filosofis. Masalah psikofisiologis terdiri dari penyelesaian masalah hubungan antara proses mental dan saraf dalam organisme (tubuh) tertentu. Dalam rumusan ini merupakan muatan pokok mata kuliah psikofisiologi. Solusi pertama untuk masalah ini dapat disebut sebagai paralelisme psikofisiologis. Esensinya terletak pada pertentangan antara jiwa dan otak (jiwa dan tubuh) yang ada secara independen. Sesuai dengan pendekatan ini, jiwa dan otak diakui sebagai fenomena independen yang tidak berhubungan satu sama lain melalui hubungan sebab-akibat. Pada saat yang sama, seiring dengan paralelisme, dua pendekatan lagi untuk memecahkan masalah psikofisiologis terbentuk:

identitas psikofisiologis, yang merupakan varian dari reduksionisme fisiologis ekstrem, di mana mental, kehilangan esensinya, sepenuhnya diidentikkan dengan fisiologis. Contoh dari pendekatan ini adalah metafora yang terkenal: “Otak menghasilkan pikiran, seperti hati menghasilkan empedu.” Interaksi psikofisiologis, yang merupakan varian dari paliatif, yaitu. solusi parsial untuk masalah tersebut. Dengan asumsi bahwa mental dan fisiologis memiliki entitas yang berbeda, pendekatan ini memungkinkan terjadinya interaksi dan pengaruh timbal balik pada tingkat tertentu. Masalah psikofisik dalam arti luas - pertanyaan tentang tempat jiwa di alam; di tempat yang sempit - masalah hubungan antara proses mental dan fisiologis (saraf).. Dalam kasus kedua, lebih tepat menyebut P. p. psikofisiologis. P.P. memperoleh ketajaman khusus pada abad ke-17, ketika gambaran mekanistik dunia muncul, yang menjadi dasar R.Descartes melakukan upaya untuk menjelaskan perilaku makhluk hidup berdasarkan interaksi mekanis. Tidak dapat dijelaskan, berdasarkan penafsiran alam ini, tindakan kesadaran dikaitkan dengan substansi non-spasial yang tidak berwujud. Pertanyaan tentang hubungan zat ini dengan kerja “mesin tubuh” membawa Descartes pada konsep interaksi psikofisik: meskipun tubuh hanya bergerak dan jiwa hanya berpikir, mereka dapat saling mempengaruhi dengan menyentuh bagian tertentu dari tubuh. otak. Mereka yang menentang pandangan jiwa sebagai substansi khusus T.Hobbes dan B. Spinoza berargumen bahwa hal ini sepenuhnya dapat dideduksi dari interaksi benda-benda alam, namun mereka tidak mampu memecahkan masalah secara positif. Hobbes mengusulkan untuk menganggap sensasi sebagai produk sampingan dari proses material (lihat. Epifenomenalisme). Spinoza, percaya bahwa tatanan gagasan sama dengan tatanan segala sesuatu, ia menafsirkan pemikiran dan perluasan sebagai hal yang tidak dapat dipisahkan dan sekaligus merupakan atribut dari substansi - alam yang tak terbatas, tidak saling berhubungan oleh hubungan sebab akibat. G.W, menggabungkan gambaran mekanistik dunia dengan gagasan tentang jiwa sebagai entitas unik, mengemukakan gagasan tersebut paralelisme psikofisik, yang menurutnya jiwa dan tubuh menjalankan operasinya secara independen satu sama lain, tetapi dengan akurasi terbesar, menciptakan kesan koordinasi satu sama lain. Mereka ibarat sepasang jam yang selalu menunjukkan waktu yang sama, meski bergerak sendiri-sendiri. Paralelisme psikofisik mendapat interpretasi materialistis dari D.Gartley dan naturalis lainnya. Paralelisme psikofisik mendapatkan popularitas besar di pertengahan abad ke-19, ketika, dengan ditemukannya hukum kekekalan energi, menjadi tidak mungkin membayangkan kesadaran sebagai kekuatan khusus yang mampu mengubah perilaku suatu organisme secara sewenang-wenang. Pada saat yang sama Ajaran Darwin menuntut pemahaman tentang jiwa sebagai faktor aktif dalam pengaturan proses kehidupan. Hal ini menyebabkan munculnya versi baru dari konsep interaksi psikofisik ( W.James). Pada akhir abad ke-19 – awal abad ke-20. menjadi tersebar luas Interpretasi Machis P. p., yang menurutnya jiwa dan tubuh dibangun dari “elemen” yang sama, dan oleh karena itu kita tidak boleh berbicara tentang hubungan nyata dari fenomena nyata, tetapi tentang korelasi antara “kompleks sensasi”. Positivisme logis modern menganggap prinsip psikologis sebagai masalah semu dan percaya bahwa kesulitan yang terkait dengannya dapat diselesaikan dengan menerapkan berbagai bahasa untuk menggambarkan kesadaran, perilaku, dan proses neurofisiologis. Berbeda dengan berbagai konsep idealis materialisme dialektis menafsirkan P. p. berdasarkan pemahaman jiwa sebagai sifat khusus dari materi yang sangat terorganisir, yang muncul dalam proses interaksi makhluk hidup dengan dunia luar dan, dengan mencerminkannya, dapat secara aktif mempengaruhi sifat interaksi tersebut. Di berbagai bagian psikofisiologi dan disiplin ilmu terkait, sejumlah besar materi telah dikumpulkan tentang berbagai bentuk ketergantungan tindakan mental pada substrat fisiologisnya dan peran tindakan ini (sebagai fungsi otak) dalam organisasi dan pengaturan kehidupan (doktrin tentang lokalisasi fungsi mental yang lebih tinggi, tentang tindakan ideomotor, data dari sejumlah bagian neuro- dan patopsikologi, psikofarmakologi, psikogenetika, dll.). Meskipun banyak kemajuan di bidang psikofisiologi, terutama dalam beberapa dekade terakhir, psikofisiologis paralelisme sebagai sistem kepercayaan bukanlah sesuatu dari masa lalu. Diketahui bahwa ahli fisiologi terkemuka abad kedua puluh. Sherington, Adrian, Penfield, Eccles menganut solusi dualistik terhadap masalah psikofisiologis. Menurut pendapat mereka, ketika mempelajari aktivitas saraf tidak perlu memperhitungkan fenomena mental, dan otak dapat dianggap sebagai suatu mekanisme, aktivitas bagian-bagian tertentu yang, dalam kasus ekstrim, sejajar dengan berbagai bentuk aktivitas mental. . Tujuan penelitian psikofisiologis, menurut mereka, adalah untuk mengidentifikasi pola paralelisme dalam aliran proses mental dan fisiologis.

Nikolai Aleksandrovich Bernstein adalah ahli fisiologi Soviet terkenal yang mendirikan arah baru dalam psikofisiologi, menyoroti fisiologi aktivitas, yang dalam banyak hal memiliki kesamaan dengan teori psikologi aktivitas Leontiev. Bernstein membangun sistem psikologi “non-klasik” yang baru. Ia menyoroti beberapa ketentuan utama arahannya:

Pertama, Bernstein tidak sependapat dengan kecenderungan mekanistik yang berlaku dalam fisiologi klasik, percaya bahwa kecenderungan tersebut menghalangi ilmu pengetahuan untuk mengatasi pertanyaan-pertanyaan baru yang mulai muncul di hadapannya sehubungan dengan perkembangan teknologi dan perluasan bidang ilmu pengetahuan.

Kedua, Bernstein menempatkan aktivitas subjek di atas reaktivitas yang diidentifikasi oleh ahli fisiologi aliran klasik, ketika mempertimbangkan aktivitas yang dilakukan subjek tidak diperhitungkan.

Selain itu, Bernstein terutama mempertimbangkan fisiologi manusia, dan bukan hewan, yang meninggalkan jejaknya pada karyanya.

Perlu juga dicatat bahwa Bernstein memandang perlu untuk mempertimbangkan objek penelitian dalam lingkungan alami keberadaannya, dalam proses kehidupan, dan bukan dalam kondisi laboratorium yang membatasi kemampuan objek untuk melakukan aktivitas aktif.

Pada saat yang sama, Bernstein menganut prinsip integritas sebagai lawan dari elementalisme fisiologi klasik, karena menurut ilmuwan tersebut, elementalisme tidak dapat menjelaskan secara spesifik kerja tubuh, karena ia memahami semua sifat yang melekat pada tubuh. keseluruhan sebagai sifat-sifat bagian-bagian komponennya secara keseluruhan.

Bernstein menempatkan tujuan di atas alasan, memberikan perhatian khusus pada pertanyaan “mengapa” tindakan ini atau itu dilakukan. Tanpa mendefinisikan determinisme sasaran, mustahil untuk menetapkan seluruh komponen gerakan, karakteristik lengkapnya, dan dampak yang mungkin terjadi.

Ketentuan lain dari ajaran Bernstein menyatakan bahwa refleksi dunia nyata bagi subjek tidak murni seperti cermin seperti asumsi sebelumnya, tetapi dimodifikasi tergantung pada sikap subjek terhadap kenyataan dan banyak faktor lainnya.

Poin terakhir adalah untuk menunjukkan teori Bernstein tentang tujuan sebagai model masa depan yang diperlukan (diinginkan, paling menguntungkan) bagi subjek, yang darinya terjalin kebutuhan akan tindakan “koreksi” yang akan digunakan jika terjadi penyimpangan dari model yang diinginkan. Dari sinilah muncul konsep sifat adaptif gerak, di mana subjek terus-menerus, terkadang tanpa sadar, melakukan penyesuaian terhadap gerakannya, meskipun memiliki program pelaksanaan umum tertentu.

Persiapan efektif untuk Ujian Negara Bersatu (semua mata pelajaran) -