Tanda baca – Ini

1) sistem tanda baca;

2) norma dan aturan penggunaan tanda baca, yang secara historis berkembang dalam tulisan Rusia;

3) bagian ilmu linguistik yang mempelajari tanda baca dan aturan penggunaannya dalam tulisan.

Tujuan utama tanda baca adalah untuk memudahkan pemahaman pembaca terhadap teks tertulis, strukturnya, sintaksis dan semantiknya. Teks yang ditulis tanpa tanda baca dibaca tiga hingga lima kali lebih lambat dibandingkan teks yang diformat. (Lekant)

Inti dari kata tersebut tanda baca terletak akarnya -lima-, dari mana kata-kata seperti koma, tendangan, rintangan dll. Semua kata ini, sampai taraf tertentu, mengandung arti hambatan, penghalang, situasi, penundaan. Demikian pula, tanda baca bertepatan dengan penghentian ucapan, dengan intonasi, dengan peralihan ke pemikiran baru, ke konsep baru.

ATURAN PUNGTUASI

Aturan tanda baca adalah instruksi yang menentukan kondisi untuk memilih tanda baca (yaitu, digunakan atau tidak digunakan). Syarat pemilihan tanda baca adalah ciri gramatikal, semantik, dan intonasi kalimat dan bagian-bagiannya.

Catatan. Tempat dalam kalimat yang memerlukan tanda baca dapat ditemukan dengan mengidentifikasi ciri (tanda). Tanda-tanda identifikasi penggunaan aturan tanda baca:

1) morfologis: adanya participle, gerund, kata seru, konjungsi, partikel individu;

2) sintaksis: adanya dua atau lebih batang gramatikal, sapaan, kata pengantar, anggota kalimat yang terisolasi, anggota yang homogen, pidato orang lain;

3) bunyi: pengucapan dengan intonasi vokatif dan jenis lainnya;

4) semantik: ekspresi alasan, dll.

(M.T. Baranov, T. Kostyaeva... Buku pegangan bahasa Rusia untuk siswa)

PRINSIP-PRINSIP PUNGTUASI

1. Prinsip intonasi. (L.V. Shcherba, A.M. Peshkovsky, L.A. Bulakhovsky) tanda baca adalah indikator ritme dan melodi ucapan. (Tanda baca Rusia sebagian mencerminkan intonasi: sebuah titik menggantikan suara yang sangat dalam dan jeda yang lama; interogatif dan Tanda seru dan, tanda hubung intonasi, dalam beberapa kasus, elipsis, dll.. (...)

Angin hangat yang bertiup dari selatan mereda.

Angin kencang bertiup dari barat tiba-tiba tiba-tiba sepi.

2. Prinsip sintaksis (tata bahasa).(Ya. K. Grot) tanda baca membuat struktur sintaksis ucapan menjadi jelas, menonjolkan kalimat individu dan bagian-bagiannya. Hal ini tercermin dalam susunan kata di sebagian besar aturan tanda baca:

sebagai titik, yang menentukan akhir kalimat; tanda-tanda di persimpangan bagian kalimat kompleks(ketika peran pembatasnya dimaksudkan); tanda-tanda yang menonjolkan berbagai konstruksi, tetapi tidak berkaitan secara tata bahasa, yaitu bukan anggotanya (kata pengantar, gabungan kata dan kalimat; sisipan, sapaan; kata seru); tanda-tanda untuk anggota kalimat yang homogen; tanda-tanda yang menyoroti aplikasi, definisi - frasa partisipatif dan definisi - kata sifat dengan kata-kata dependen, berdiri segera setelah kata tersebut didefinisikan atau disobek oleh anggota kalimat lainnya (...)

3. Prinsip logis (semantik). Tanda baca memastikan pemahaman teks. (Tetapi sering kali terjadi bahwa pembagian semantik ucapan berada di bawah pembagian struktural, yaitu makna spesifik menentukan satu-satunya struktur yang mungkin.

Misalnya: Tiga orang di depan sebuah foto, tegang(I.Jika).

Ketiga orang di depan foto itu tegang.

Prinsip semantik dalam penempatan tanda baca terungkap dengan jelas ketika isolasi, serta dengan menghubungkan anggota kalimat (...) Nuansa semantik tertentu yang ditetapkan dalam sebuah kalimat dapat (...) berbeda-beda, oleh karena itu dalam tanda baca, berdasarkan prinsip seperti itu, selalu ada sesuatu yang subjektif, individual (...)

KESIMPULAN: ketiga prinsip tersebut beroperasi di dalamnya tidak secara terpisah, tetapi dalam kesatuan (...) Sekarang dimungkinkan untuk memilih prinsip-prinsip yang terpisah hanya secara kondisional, untuk kemudahan pembelajaran (...)

Jadi, jika kita menganggap bahwa unit-unit ucapan sintaksis diciptakan untuk menyampaikan pikiran dan emosi, maka kombinasi tindakan semuanya tiga prinsip dalam sistem tanda baca terpadu. (Valgina)

Intonasi dan tanda baca adalah anak satu ayah - makna ucapan.

Beberapa kasus ketidaksesuaian intonasi dan tanda baca

1) Tidak ada jeda, tapi ada koma:

Dia melakukan beberapa lompatan, tetapi menyadari bahwa dia tidak dapat mengejarnya, dia tertinggal.

Aneh bagi kita mendengar bahwa jika seseorang sakit, dia harus punya uang untuk berobat.

Ketika mereka mengetahui apa yang terjadi, mereka segera tiba.

Kesimpulan: menulis “dengan telinga” adalah sumber kesalahan.

2) Ada jeda, tapi tidak ada koma.

Pembukaan lahan di hutan pinus berusia berabad-abad jauh melampaui cakrawala.

Pada musim gugur yang lalu, Nazi membakar desa tersebut karena menghubungi para partisan.

Dan berlayar ke negeri lain air laut, Anda tidak akan menemukan Rusia lain yang seperti ini di mana pun.

Tanda baca dan fungsinya.

11 tanda baca:

titik (.), tanda tanya (?), tanda seru (!),

elipsis (...), koma (,), titik koma (;), titik dua (:),

tanda hubung (-), tanda kurung (parentheses)(), tanda kutip (“”) paragraf (garis merah)

Fungsi gaji:

Memisahkan (titik, ?, !, ;, …, :, garis merah) – memisahkan segmen teks satu sama lain

Penekanan (tanda kurung, tanda kutip, tanda hubung tunggal, dan koma)

Mengapa koma diperlukan?

Saya percaya bahwa koma, seperti tanda baca lainnya, berguna peran penting V menulis. Mereka membantu untuk memahami struktur kalimat, dan karenanya makna dari apa yang tertulis.

Koma dapat memisahkan bagian-bagian kalimat kompleks atau anggota yang homogen satu sama lain, atau dapat menyorot anggota yang terpisah atau kata-kata yang secara tata bahasa tidak berhubungan dengan kalimat. Jadi, misalnya, dalam kalimat: “…..” - dipisahkan dengan koma (anggota kalimat yang homogen, bagian kalimat kompleks), dan dalam kalimat: “…..” - sorotan koma (kata pengantar, seruan, berkenaan dgn partisip, pergantian partisipatif, omset komparatif, memperjelas anggota kalimat).

K. Paustovsky benar ketika dia membandingkan tanda baca dengan notasi musik, yang menahan teks dengan kuat dan tidak membiarkannya hancur. Tidak diragukan lagi, koma adalah tanda baca yang sangat penting, yang tanpanya makna kalimat tidak akan jelas.

Mengapa Anda membutuhkan titik dua?

Saya percaya bahwa dalam menulis tidak mungkin dilakukan tanpa titik dua, juga tanpa tanda baca lainnya.

Titik dua menghentikan perhatian kita, memerlukan jeda dan intonasi peringatan. Tanda baca ini dapat memisahkan kata generalisasi dari anggota kalimat yang homogen (9), ucapan langsung dari perkataan penulis (3), kalimat sederhana dalam kalimat kompleks (23).

Melaksanakan fungsi semantik, titik dua ditempatkan pada batas bagian kalimat kompleks non-gabungan jika bagian kedua kalimat menunjukkan alasannya (mengungkapkan, menjelaskan isinya) apa yang dikatakan di bagian pertama (15).

K. Paustovsky benar ketika dia membandingkan tanda baca dengan notasi musik, yang menahan teks dengan kuat dan tidak membiarkannya hancur. Tidak diragukan lagi, titik dua adalah tanda baca yang sangat penting, yang tanpanya makna kalimat tidak akan jelas.

Mengapa Anda membutuhkan tanda hubung?

Saya percaya bahwa dalam menulis tidak mungkin dilakukan tanpa tanda hubung, serta tanda baca lainnya. Ini membantu untuk memahami struktur kalimat, dan karena itu makna dari apa yang tertulis.

Tanda hubung dapat memisahkan kata generalisasi dari anggota kalimat yang homogen (1), ucapan langsung dari kata penulis (2). Dapat juga memisahkan susunan subjek dari susunan predikat (3) dan kalimat sederhana sebagai bagian dari kalimat kompleks (4).

DI DALAM kalimat yang tidak lengkap tanda hubung menggantikan bagian kalimat yang hilang, membantu memahami arti dari apa yang tertulis (5). Tanda hubung ditempatkan pada batas bagian kalimat kompleks non-gabungan jika isi bagian pertama menunjukkan waktu (kondisi, alasan) apa yang dikatakan di bagian kedua (6). (Atau Isi bagian pertama sangat kontras dengan isi bagian kedua).

K. Paustovsky benar ketika dia membandingkan tanda baca dengan notasi musik, yang menahan teks dengan kuat dan tidak membiarkannya hancur. Tidak diragukan lagi, tanda hubung adalah tanda baca yang sangat penting, yang tanpanya makna kalimat tidak akan jelas.

Mengapa kita membutuhkan tanda baca (punctuation mark)?

Tanda baca merupakan cabang linguistik penting yang mempelajari penempatan tanda baca. Saya percaya bahwa menulis tanpa tanda baca adalah hal yang mustahil.

Mereka melakukan fungsi ekskresi dan pemisahan dalam pidato tertulis. Misalnya, mereka memisahkan kalimat dalam teks (1 dan 2), bagian kalimat kompleks (3), anggota kalimat yang homogen (4), dan memisahkan ucapan langsung dari kata-kata penulis (5). Tanda baca dapat menyorot bagian-bagian kalimat atau kata-kata tertentu yang secara tata bahasa tidak berhubungan dengan kalimat tersebut (kata pengantar, alamat, frase partisipatif, frase partisipatif, frase perbandingan, klarifikasi bagian kalimat)(6).

Adanya tanda pelengkap di akhir kalimat membantu penulis menyampaikan intonasi naratif (7), interogatif (8), dan seruan (9), keadaan pikiran pahlawan. Jika titik pada kalimat 10 diganti dengan tanda tanya, maka makna kalimat tersebut akan langsung berubah.

K. Paustovsky benar ketika membandingkan tanda baca dengan notasi musik: tanda baca memandu intonasi, membantu penulis merumuskan pikiran, dan menyampaikan perasaan. Tidak diragukan lagi, tanda baca dalam menulis sangat diperlukan.

Mengapa ejaan diperlukan?

Ejaan adalah cabang linguistik penting yang mempelajari aturan penulisan kata. Saya percaya bahwa menulis sangat diperlukan tanpa ejaan.

Bayangkan tidak ada aturan ejaan dalam suatu bahasa. Kemudian Pertama teks kalimat dalam surat tersebut akan terlihat seperti ini: “Saya telah mengalami perasaan ini selama bertahun-tahun sekarang…”. Seperti yang bisa kita lihat, sulit bagi kita untuk memahami arti dari informasi yang terekam.

Ejaan yang benar pada bagian-bagian suatu kata merupakan indikator pengetahuan tentang bahasa tersebut. Misalnya, di akhir kata kita bisa mengetahui part of Speech mana yang ada di depan kita. Dalam kata “bersalah” (kalimat 10 ) – berakhir –м. Ini menunjukkan bahwa kita memiliki kata sifat dalam bentuk pria, tunggal dan kasus instrumental.

Oleh karena itu, aturan ejaan diperlukan bagi seseorang penulisan yang kompeten– indikator tidak hanya pengetahuan tentang aturan, tetapi juga budaya seseorang.

Mengapa kita memerlukan tanda baca di akhir kalimat? (Mengapa digunakan di akhir kalimat? tanda-tanda yang berbeda tanda baca?)

Saya yakin tidak mungkin menulis tanpa tanda di akhir kalimat.

Di akhir kalimat terdapat titik, tanda seru atau tanda tanya, atau elipsis. Tanda baca ini menunjukkan batas kalimat. Akibatnya, mereka memisahkan kalimat-kalimat dalam sebuah teks, membantu memahami secara akurat apa yang tertulis (1,2).

Adanya tanda pelengkap di akhir kalimat membantu pengarang menyampaikan intonasi naratif (3), interogatif (4) dan seru (5), keadaan mental tokoh. Jika titik pada kalimat 6 diganti dengan tanda tanya, maka makna kalimat tersebut akan langsung berubah.

Seperti yang bisa kita lihat, pilihan salah satu dari empat tanda pemisah ditentukan oleh makna kalimat dan juga bergantung pada intonasi.

Mengapa Anda membutuhkan elipsis?

Saya percaya bahwa dalam menulis tidak mungkin dilakukan tanpa elips, serta tanda baca lainnya. Ini membantu untuk memahami struktur kalimat, dan karena itu makna dari apa yang tertulis.

Elipsis sebagai tanda baca mulai digunakan hanya di akhir XVIII abad. Ini merupakan tanda ketidaklengkapan atau penghentian suatu kalimat. Dalam teks ini adalah Pertama menawarkan: "……". Elipsis yang ditempatkan penulis di akhir kalimat 2 dan 3 tidak hanya menjadi tanda pemisah, tetapi juga memungkinkan Anda untuk mengekspresikan keadaan pikiran sang pahlawan: perhatian, keasyikan dengan pikiran dan perasaannya.

K. Paustovsky benar ketika membandingkan tanda baca dengan notasi musik: tanda baca memandu intonasi, membantu penulis merumuskan pikiran, dan menyampaikan perasaan. Tidak diragukan lagi, elipsis adalah tanda baca yang sangat penting, yang tanpanya makna kalimat tidak akan jelas.

©2015-2019 situs
Semua hak milik penulisnya. Situs ini tidak mengklaim kepenulisan, tetapi menyediakan penggunaan gratis.
Tanggal pembuatan halaman: 11-04-2016

§1

Tergantung pada tujuan pesan, ada atau tidaknya pewarnaan emosional pernyataan ditempatkan di akhir kalimat dot(narasi, motivasi bertindak), interogatif(mencari informasi) tanda. Dengan intonasi seru yang mengiringi pesan, masukkan Tanda seru : Pukul delapan dia mendekati rumah. Seluruh sosoknya menggambarkan tekad(Bab); Bangunkan kapten dulu(L.T.); – Mengapa begitu cepat? Dimana Alexei Stepanych?(Bab); Apa yang akan terjadi akan terjadi!(Bab).

Tanda tanya juga ditempatkan di akhir pertanyaan jika bersifat retoris: Siapa yang akan mengatakan sesuatu untuk membela rasa iri? Perasaan ini tidak bermutu(Bulg.), dan tanda seru berada di akhir kalimat insentif, jika bermuatan emosional: Semangat musim gugur, beri aku kekuatan untuk menggunakan pena!(Sakit.); Biarkan badai bertiup lebih kencang!(MG).

§2

Apabila keterangannya kurang lengkap, kurang sepakat, atau indikasi kemungkinan dilanjutkannya pencacahan ditempatkan di akhir kalimat. elips : Tutup matamu dan tidur... Hebat...(Bab); Di rumah, Sashka ingin memberi tahu istrinya Vera bagaimana rasanya di toko... Tapi dia memulai, dan segera kehilangan keinginan...(Suksh.); Ada bau pahit kulit kayu aspen, jurang dengan daun busuk...(Anugerah.); Bola merah matahari melayang rendah di tengah kabut, dan siluet pohon willow dan atap desa di kejauhan melayang di atas tanah dengan gerakan putih...(Menjalin kedekatan.). Elipsis dapat menunjukkan makna khusus (kebermaknaan), subteks: Tapi sekarang dia berumur empat puluh lima tahun. Empat puluh enam segera. Penulis harus tahu betapa sulitnya usia ini...(Poppy.); Sekarang saya mengerti itu memang benar pekerjaan siswa, bahkan mungkin hanya sekedar memulas...(Kucing.).

§3

Di akhir kalimat, berikut ini dapat digabungkan: interogatif Dan tanda seru , tanda tanya Dan elips , Tanda seru Dan elips. Titik tersebut tidak dapat digabungkan dengan tanda lainnya. Kombinasi tanda baca menyampaikan interaksi pengaturan sasaran dan pewarnaan emosional kalimat: pertanyaan itu mungkin disertai dengan kemarahan, kebingungan; perasaan yang kuat dapat menyebabkan kesalahpahaman, dll. Paling sering, kombinasi tanda ini diamati dalam pidato langsung untuk menyampaikan intonasinya: – Bagaimana mereka mendapatkannya seperti itu?! - teriak Davydov, berubah menjadi ungu.(Shol.); – Dengan baik? Bagaimana keadaannya?.. - Buruk... Masalah!.. - Apa? Bicaralah lebih jelas!.. - Polovtsev melompat dan memasukkan selembar kertas tertutup ke dalam sakunya.(Shol.).

Tanda baca di awal kalimat

§4

Di awal kalimat, untuk menunjukkan jeda yang logis atau bermakna dalam teks, transisi tajam dari satu pemikiran ke pemikiran lain (di awal paragraf), ditempatkan elips :

Tapi hanya roda yang bergemerincing di kehampaan hitam: Ka-ten-ka, Ka-ten-ka, Ka-ten-ka...

…Mobil berhenti tiba-tiba, seolah-olah menemui jalan buntu, remnya mendecit dengan jeritan besi.(PADA.);

Dia memandangi kepala Olga Nikolaevna yang bangga, terbebani oleh seikat rambut, menjawab dengan tidak tepat dan segera, dengan alasan kelelahan, pergi ke kamar yang ditugaskan kepadanya.

…Dan hari-hari pun berlalu, manis dan suram(Shol.).

Tanda akhir kalimat dalam sebuah kalimat

§5

Ketika secara semantik menekankan anggota individu dari interogatif atau klausa seru tanda baca ditempatkan setelah masing-masing anggota, yang diformalkan sebagai independen satuan sintaksis, yaitu dimulai dengan huruf kapital: – Apa yang membawamu kepada mereka? – dia bertanya dengan suara galak yang tidak terduga setiap hari. –Kesembronoan? Takut? Kelaparan? (PADA.); – Di manakah kekuatan yang mengobarkan semangat nasional dan menjadikan orang Rusia menjadi orang Rusia, orang Uzbek menjadi orang Uzbek, dan orang Jerman menjadi orang Jerman?Alam? Habitat? Apakah ini hari Rabu? Bahasa? Legenda? Cerita? Agama? Sastra dan seni secara umum? Dan apa yang lebih dulu di sini?(Sol.); – Annushka, Annushka kami!Dari Sadova! Ini pekerjaannya!(Bulg.).

Namun huruf kapital diganti dengan huruf kecil jika pencacahannya diawali dengan titik dua atau tanda hubung (ada generalisasi di depan): Semua ditolak:hukum! hati nurani! keyakinan! (Tr.); Dia bertanya,siapa dia , mungkin dia orang Prancis, dan atas permintaannya dia mulai menebak-nebak:Belgia? orang Denmark? Orang Belanda? (Eb.); Di SiniJadi mainkan permainanmu -Cuma bercanda! dengan serius! menangis! selamanya! tanpa tipu muslihat! - bagaimana dia bermain, bagaimana, menjilat susu, binatang atau anak-anak bermain dengan dunia(Ahmad.).

§6

Tanda tanya dan tanda seru ditempatkan di dalam kalimat jika berhubungan dengan struktur penyisipan atau penyisipan pengganti itu sendiri, yang menyampaikan sikap penulis yang sesuai terhadap isinya: Ke-perempuanan (siapa namanya? ) berjalan di jalan seolah-olah sepanjang hidupku(Poppy.); – Ya,” lanjut sang ilmuwan, “otak kita belum siap untuk menerima gagasan ini, seperti banyak gagasan lain sebelumnya (paradoksal! ) dia sendiri yang menciptakannya(Sol.); Di papan yang tersisa, pecatur menang delapan kali (!) kemenangan(majalah).

§7

Saat membuat dialog tanda tanya dan tanda seru di dalam teks mereka dapat mengganti kalimat, membawa informasi independen: mereka mengungkapkan berbagai perasaan (terkejut, ragu, dll). Dengan fungsi ini, bisa ada satu atau tiga tanda:

– Inilah tujuan tesis PhD saya. – Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengerjakannya? – Sekitar dua setengah bulan. – ??? – Karena sebelumnya ada empat tahun penelitian(gas.);

– Saya tidak akan menjawab. – Apa manfaatnya bagimu? – ! – Itu tidak akan memberikan apa pun(jurnal);

Anda dapat berbicara dengannya, tetapi dia tidak ada di rumah sekarang... - ??? (kejutan diam-diamku) (gas).

§8

Di dalam sebuah kalimat elips ditempatkan di kasus-kasus berikut(biasanya dalam teks sastra):

A) untuk transmisi sifatnya intermiten pidato:

– Anda berbakat... Dan bakat... tidak seperti orang lain...(B.Masa Lalu.); – Elena... jangan takut... pergi ke sana...(Bulg.);

– Saya tidak berani menyebut diri saya seorang penulis, tapi... tetap saja, setetes madu saya ada di dalam sarangnya... Saya menerbitkan tiga cerita anak-anak pada waktu yang berbeda - Anda tidak membaca, tentu saja... Saya menerjemahkan sebuah banyak dan... dan mendiang kakakku bekerja di Delo(Bab);

– Semoga kalian, anak-anak muda, hidup dan hidup... tetapi kalian... seperti ini... orang-orang gila dibawa keliling dunia, kalian tidak dapat menemukan tempat untuk diri kalian sendiri(Suksh.);

B) untuk menyampaikan kesulitan berbicara:

– Saya akan memberikan gadis itu pendidikan untuk menyelesaikan bagian refrainnya... bagian refrainnya... - bukan pertama kalinya, kakek mengambil kata rumit dari build-up, - ho-re-og-ra-fi-ches- koe(Ast.).

Elipsis di dalam kalimat mungkin menunjukkan ketidaksesuaian arti kata, kombinasi yang tidak biasa atau tidak logis: Harta karun... di bawah asrama(gas.); Aerostat... di dompetmu(gas.); Hadiah... sebelum memulai(gas.); Berenang... di pantai(gas.).

Pembagian kalimat menggunakan titik

§9

Saat pembagian (yaitu saat mempartisi kalimat deklaratif menjadi bagian-bagian independen) sebuah titik diletakkan: Setelah berumur sepuluh tahun, saya mendapat pekerjaan sebagai tukang pos, mengantarkan surat.Dengan sepeda (Saat ini.); Bernyanyilah, Raya...Milik kita. Batalyon Tahan Air Kesepuluh. Kesayangan (Mabuk.); Dia[bangau] kembali ke rumah.Ke tempat aku dilahirkan (gas.); Dan dia[Lermontov] menulis.Di malam hari, dengan menyalakan lilin, sambil berjalan melewati taman, bersembunyi di sudut-sudutnya (Chiv.); Pada musim semi, di awal penaburan, seorang pria baru muncul di Bystryanka - pengemudi Pashka Kholmansky.Kering, berotot, ringan di kaki. Dengan mata bulat kuning keabu-abuan, hidung lurus tipis, bopeng, alis bulat patah (Suksh.); Orang-orang tua mengklaim bahwa Yesenin tinggal di sini.Dulu ada permen di sini. Itu bahkan lebih awal dari perintah Boris Godunov yang ditempatkan di sini (gas.).

Hanya ada 10 tanda baca. Namun dalam tulisan, tanda baca membantu mengungkapkan seluruh ragam corak makna. pidato lisan. Tanda yang sama dapat digunakan dalam kasus yang berbeda. Dan pada saat yang sama bermain peran yang berbeda. 20 bab menguraikan pola utama tanda baca yang dipelajari di sekolah. Semua aturan diilustrasikan dengan contoh yang jelas. Beri mereka waktu Perhatian khusus. Jika Anda mengingat contohnya, Anda akan terhindar dari kesalahan.

• Pendahuluan: Apa itu tanda baca?

  §1. Arti istilah tanda baca
  §2. Tanda baca apa yang digunakan dalam pidato tertulis dalam bahasa Rusia?
  §3. Apa peran tanda baca?

• Bab 1. Tanda-tanda kelengkapan dan ketidaklengkapan pemikiran. Titik, tanda tanya, tanda seru. Elipsis

  Titik, tanda tanya dan tanda seru
  Elipsis di akhir kalimat

• Bab 2. Tanda-tanda ketidaklengkapan suatu pernyataan. Koma, titik koma

  §1. Koma
  §2. Titik koma

• Bab 3. Tanda ketidaklengkapan suatu pernyataan. Usus besar

  Mengapa Anda membutuhkan titik dua?
  Titik dua dalam kalimat sederhana
  Titik dua dalam kalimat kompleks

• Bab 4. Tanda ketidaklengkapan suatu pernyataan. Berlari

  §1. Berlari
  §2. Tanda hubung ganda

• Bab 5. Tanda ganda. Kutipan. Kurung

  §1. Kutipan
  §2. Kurung

• Bab 6. Tanda baca kalimat sederhana. Tanda hubung antara subjek dan predikat

  Tanda hubung ditempatkan
  Tidak ada tanda hubung

• Bab 7. Tanda baca pada kalimat sederhana dengan struktur kompleks. Tanda baca untuk anggota yang homogen

  §1. Tanda baca untuk anggota yang homogen tanpa kata yang menggeneralisasi
  §2. Tanda baca untuk anggota yang homogen dengan kata yang menggeneralisasi

• Bab 8. Tanda baca kalimat sederhana yang rumit dengan definisi tersendiri

  §1. Memisahkan definisi yang disepakati
  §2. Memisahkan definisi yang tidak konsisten
  §3. Pemisahan aplikasi

• Bab 9. Tanda baca pada kalimat sederhana yang rumit oleh keadaan tersendiri

  Keadaan terisolasi
  Keadaan tidak terisolasi

• Bab 10. Tanda baca kalimat sederhana, rumit dengan memperjelas atau menjelaskan anggota kalimat.

  §1. Klarifikasi
  §2. Penjelasan

• Bab 11. Tanda baca kalimat sederhana yang rumit dengan kata pengantar, kalimat pengantar dan konstruksi sisipan

  §1. Penawaran dengan kata pengantar
  §2. Penawaran dengan kalimat pengantar
  §3. Penawaran dengan struktur plug-in

• Bab 12. Tanda baca saat menyapa

  Alamat dan tanda bacanya secara tertulis

• Bab 13. Tanda baca dalam frasa perbandingan

  §1. Pisahkan putaran komparatif dengan koma
  §2. Ternyata dengan konjungsi: komparatif dan non-komparatif

• Bab 14. Tanda baca dalam pidato langsung

  §1. Tanda baca tuturan langsung disertai kata-kata pengarang
  §2. Tanda baca dialog

Arti tanda baca yang tepat telah berkembang selama berabad-abad. Segala sesuatu yang acak dan tidak berhasil dihilangkan, semua yang terbaik dikonsolidasikan dalam karya penulis yang memiliki pemahaman yang tajam terhadap teks tertulis, dalam praktik penerbit yang serius, yang mempekerjakan editor yang sama sensitifnya terhadap pentingnya tanda baca.
Banyak orang percaya bahwa tanda titik selalu muncul di akhir kalimat, namun seperti yang mereka ajarkan di sekolah, tanda titik mengungkapkan suatu pemikiran yang utuh. Namun perhatikan kalimat ini, misalnya: “Di toko, Pavlik langsung melihat bola ini. Besar. Hitam. Terbuat dari kulit segi enam. Bola yang sangat dia impikan. Yang bahkan aku lihat dalam mimpi.” Dilihat dari struktur gramatikalnya, ada satu kalimat di sini. Alih-alih lima titik, Anda bisa memberi lima koma.

Dari mana datangnya poin-poin “ilegal” tersebut? Faktanya, intinya bukanlah di mana kalimat itu sebenarnya berakhir, tetapi di mana penulis ingin mengatakan: “Saya sudah mengatakan semua yang saya anggap perlu. Anda dapat mempertimbangkan pesan saya." Namun, tanda baca standar memungkinkan “pernyataan” tersebut dibuat hanya di akhir kalimat. Segala sesuatu yang lain adalah kebebasan penulis.

Elipsis adalah sejenis antonim untuk suatu titik. Ini digunakan ketika mereka ingin mengatakan: “Saya belum menceritakan semua yang saya ketahui. Pikirkan sendiri apa yang dapat Anda tambahkan pada apa yang telah dikatakan (atau apa yang terjadi selanjutnya).” “Dia luar biasa, luar biasa berbakat, tapi Anda tahu bagaimana hal itu dilakukan di masa muda... Lebih cepat, lebih lucu - kekacauan yang kikuk, dan itu akan berhasil... Ya, Pak...” (A. dan B. Strugatsky) .
Arti lain dari elipsis adalah “Saya belum memberi tahu Anda semua yang saya tahu. Saya akan memikirkannya dan mungkin menambahkan hal lain.” “Count Cagliostro sama sekali tidak sama dengan Balsamo yang hebat. Ini. Bagaimana saya bisa memberi tahu Anda... Ini bukan salinan yang bagus. Balsamo membuat matriks dirinya di masa mudanya” (A. dan B. Strugatsky).
Ada dua corak dalam elipsis - ketidaklengkapan dan ketidakpastian; dalam teks mereka dapat muncul bersama-sama dan terpisah. Selain itu, elips digunakan untuk menunjukkan kesenjangan dalam teks.

Tanda tanya juga bertentangan dengan suatu titik, tetapi dengan cara yang sangat berbeda. Tanda titik menandai berakhirnya pesan, namun tidak mengajak lawan bicara untuk segera membalasnya. Tapi tanda tanya itu membutuhkan jawaban. Dalam pidato lisan, ini berhubungan dengan jenis intonasi khusus dan kalimat pertanyaan, seperti, misalnya, di K.I.
“Sebelum membeli pir, apel atau, katakanlah, ceri dari pedagang yang lewat, dia dengan polosnya bertanya:
-Apakah mereka bagus? - Bagus, Nyonya, bagus!
Setelah mengetahui harganya dari pedagang, Mash bertanya padanya pertanyaan baru:
- Hei, bukankah itu mahal? - Tidak mahal, nona kecil. tidak mahal!
Ketika pedagang itu menimbang barangnya kepada ibu saya dengan timbangan yang meragukan, ibu saya bertanya:
– Apakah timbanganmu benar? - Setia, Nyonya, setia!

Jika seorang penulis memberi tanda seru di akhir kalimat, dia menunjukkan betapa dia peduli dengan isi pernyataannya sendiri. Dalam pengertian ini, tanda seru bertentangan dengan titik, elipsis, dan tanda tanya:
"Tunggu! - Saya menangis. - Orla! Ambil elang itu! Seiring dengan baunya! (A. dan B. Strugatsky).

Mereka memberi tanda koma ketika ingin mengatakan: “Saya belum menyelesaikan pesan saya, baca terus.” Di satu sisi, koma berlawanan dengan titik (pesan belum selesai), di sisi lain, dengan elipsis (penulis tidak bermaksud menyela pesannya). Koma adalah semacam pengait yang melekat pada bagian-bagian kalimat yang dihubungkan oleh maksud penulis. Jadi mereka tidak terlalu mengucilkan atau menyorot tapi mereka bersatu.

Titik koma, sejenis sinonim untuk koma dan titik, berlawanan dengan keduanya. Arti dari tanda ini dapat diartikan sebagai berikut: “Saya telah menyelesaikan sebagian besar pesan saya. Anda sudah memiliki sesuatu untuk dipikirkan. Namun, aku belum menceritakan semuanya padamu, baca terus.” Begini cara A.S. Pushkin menggunakan titik koma:
Sang pangeran menangis dan pergi ke tempat kosong, untuk melihat pengantin cantik setidaknya sekali lagi. Ini dia datang; dan sebuah gunung terjal menjulang di hadapannya; Negara di sekelilingnya kosong; Ada pintu masuk gelap di bawah gunung.
Titik koma sering kali digunakan sebagai pengganti koma jika bagian-bagian yang dihubungkannya terlalu umum atau strukturnya rumit. Ada banyak contoh seperti itu dalam teks L.N.Tolstoy.

Mereka memberi tanda titik dua jika ingin mengatakan: “Saya akan mengklarifikasi pesan yang dibuat.” Hal ini menjelaskan penggunaan titik dua sebelum sejumlah anggota homogen setelah kata generalisasi, in usulan non-serikat buruh sebelum bagian kedua, yang menjelaskan atau melengkapi bagian pertama atau menunjukkan alasannya, dan sebelum pidato langsung: “Saya melihat keluar dari kereta: semuanya gelap dan angin puyuh”; “Pembaca akan memaafkan saya: karena dia mungkin tahu dari pengalaman betapa manusiawinya menuruti takhayul, terlepas dari segala kemungkinan penghinaan terhadap prasangka” (A.S. Pushkin).

Tanda hubung tidak hanya memiliki banyak arti, tetapi bahkan memiliki homonim. Tanda hubung ditempatkan, misalnya, jika mereka ingin menunjukkan bahwa ada beberapa kata yang hilang dalam pesan. Dalam pengertian ini, tanda hubung digunakan dalam kalimat tidak lengkap: “Tatyana - ke hutan. Beruang itu ada di belakangnya” (A.S. Pushkin). Seringkali tanda hubung menandai kata penghubung kata kerja yang dijatuhkan
Ngomong-ngomong, izinkan saya mencatat: semua penyair adalah sahabat cinta yang melamun. Tanda hubung, yang menunjukkan interval, memiliki arti yang sama: Monumen tulisan Rusia kuno abad 11-14. hampir tidak terpelihara.

Tanda yang sama sekali berbeda adalah tanda hubung dalam arti pergantian. Ini digunakan jika mereka ingin menunjukkan bahwa penulis baris telah berubah dalam dialog atau bahwa mereka telah beralih dari ucapan langsung ke teks biasa: “Mengapa saya harus ke kanan?” kusir bertanya dengan tidak senang “Di mana kamu lihat jalannya? Mungkin: kudanya orang asing, kalungnya bukan milikmu, jangan berhenti mengemudi.” Sopir itu sepertinya benar bagi saya ?” “Tetapi karena angin bertiup dari sini,” jawab pengelana itu, “dan aku mendengar bau asap; kenali desa dari dekat" (A.S. Pushkin).
Mungkin makna inilah yang berasal dari penggunaan tanda hubung, yang menunjukkan varian nama: tanda kepastian - ketidakpastian; Hukum Boyle-Mariotte. Tanda hubung mungkin menunjukkan bahwa pilihannya tidak hanya setara, tetapi juga identik: Dia sangat tertarik pada ibu saya, seorang wanita cerdas dan berbakat. Anehnya, arti sebaliknya juga sering ditunjukkan oleh tanda ini: Saya murung - kamu ceria, saya senang - kamu marah.
Dan terakhir, tanda hubung yang berarti mengikuti. Tanda hubung ditempatkan jika perlu untuk mencatat bahwa satu peristiwa mengikuti peristiwa lainnya - biasanya tiba-tiba, bahkan bertentangan dengan harapan: Dia perlahan, berusaha untuk tidak menunjukkan kengeriannya pada hewan itu, mundur ke pintu - dan tiba-tiba jatuh, tersandung ranting; semua orang membeku. Terkadang suatu peristiwa tidak terjadi secara tiba-tiba, tetapi wajar saja, sebagai akibat dari peristiwa sebelumnya: Kita melakukan tujuan bersama - tidak perlu bertengkar dan mencari tahu siapa yang bertanggung jawab; Jika Anda ingin makan, bekerjalah dengan semua orang. Ini semacam antonim dari arti sebelumnya.
Mungkin justru karena ambiguitasnya, penyair dan penulis menyukai tanda hubung, menjadikannya alat utama tanda baca penulis.

Kutipan digunakan bila pernyataan yang terkandung di dalamnya bukan milik penulis. Paling sering mereka digunakan untuk menunjukkan batas-batas ucapan atau kutipan langsung. Kadang-kadang kata-kata yang ingin “ditolak” oleh penulis ditempatkan dalam tanda kutip, atau sebutan yang diterima secara umum, tetapi tidak sepenuhnya akurat, dan tidak terlalu berhasil. Membandingkan. Pemimpin partai tersebut mengatakan bahwa negaranya sedang mengeluh di bawah kekuasaan “penguasa kriminal yang telah menjual diri mereka kepada musuh-musuhnya,” dan berjanji untuk memperbaiki situasi segera setelah dia terpilih sebagai presiden; Seorang teman saya menjadi penjual keliling, menjual semacam penghilang noda. Berkat kemampuannya untuk menekankan makna tidak langsung dari kata-kata dan ungkapan, tanda petik seringkali menjadi tanda sikap ironis terhadap pokok bahasan: “Penyelamat Tanah Air” seperti itu dapat membawa kita pada masalah yang serius.

Pernyataan yang tidak memuat informasi dasar, melainkan informasi tambahan ditempatkan dalam tanda kurung.
Jika Anda perhatikan lebih dekat, Anda akan melihat bahwa selain koma biasa, ada juga tanda dua koma (atau koma berpasangan), yang menonjolkan konstruksi sintaksis di kedua sisi. Tanda dua garis (tanda hubung berpasangan) dalam banyak hal mirip dengannya. Tanda-tanda ini, selain arti biasa dari koma dan tanda hubung, juga menonjolkan beberapa jenis konstruksi dalam sebuah kalimat (dengan cara ini mirip dengan tanda kurung). DI DALAM Orang Spanyol, misalnya, pemasangan adalah wajib untuk... tanda tanya dan tanda seru: harus muncul tidak hanya di akhir, tetapi juga di awal kalimat tanya (seru), dan di awal - terbalik - iSaludo!
Jika dua koma hanya menonjolkan konstruksinya, maka tanda hubung dan terutama tanda kurung juga menunjukkan isolasi relatif isi unit yang disorot dari makna keseluruhan kalimat.

Secara fungsional mirip dengan tanda baca huruf kapital di awal kalimat baru: sebenarnya, ini adalah simbol awal pernyataan yang sama dengan titik yang merupakan simbol akhir. Akan lebih tepat jika berbicara tentang tanda-tanda: "huruf besar + titik", "huruf besar + elipsis", "huruf besar + tanda tanya", "huruf besar + tanda seru".

Pada masa M.V. Lomonosov, “tanda huruf kecil” (begitulah mereka menyebutnya tanda baca) tanda hubung juga dipertimbangkan. Hal ini menunjukkan bahwa dua kata merupakan satu konsep (gogol-mogol, siswa korespondensi), yaitu fungsinya berbeda dengan fungsi tanda lainnya. Namun, tanda hubung dalam beberapa arti mirip dengan tanda hubung. Bukan tanpa alasan bahwa beberapa aplikasi yang ditulis dengan tanda hubung (seorang sarjana profesional Rusia) dengan adanya kata-kata dependen ditulis dengan tanda hubung (Kuliah diberikan oleh seorang spesialis Rusia - seorang profesional sejati).

Jika Anda melampaui proposal, maka perannya tanda baca paragraf (§), penyorotan font pada judul atau fragmen teks lainnya, bingkai, dan penempatan teks pada halaman juga dapat memenuhi syarat.

Prinsip tanda baca dan norma konstruksi sintaksis bahasa sastra Rusia sepertiga pertama abad ke-20