CATATAN KULIAH 9

1. Jenis teks sesuai dengan tujuan pernyataan.

3. Jumlah komponen (kalimat).

4. Hubungan antar kalimat: berantai, paralel, tipe campuran.

5. Cara berekspresi hubungan semantik: leksikal, gramatikal. Beri nama.

5. Ayat (Indentasi Jerman) - ini adalah garis merah, indentasi di awal garis dan segmen menulis dari satu garis merah ke garis merah lainnya. Digunakan untuk memisahkan alur dialog atau segmen komposisi dan semantik teks monolog satu sama lain secara tertulis, yang dapat mencakup satu atau lebih keseluruhan sintaksis yang kompleks, dapat terdiri dari bagian STS atau kalimat individual (lihat: karya sastra!)

3. Kalimat dengan ucapan tidak langsung.

4. Konstruksi dengan ucapan langsung yang tidak tepat.

5. Menyampaikan isi tuturan orang lain dalam kalimat... (secara mandiri: R.N. Popov dkk. - P. 448).

6. Prinsip tanda baca Rusia. Tanda baca dan kasus utama penggunaannya.

1. Beloshapkova V.A. dan lain-lain. Buku pelajaran uang saku untuk filolog spesialis. Univ.-M.: Pendidikan, 1989. –800 hal.

2. Valgina N.S. dan lain-lain. –M.: Lebih tinggi. sekolah, 1987. –480 hal.

3. Vinogradov V.V. Bahasa Rusia modern. –M.: Lebih tinggi. sekolah, 1986. –640 hal.

4. Galkina-Fedoruk E.M. Bahasa Rusia modern. –Bagian 1. – M.: Universitas Negeri Moskow, 1962. – 344 hal.; Bagian 2 – 638 hal.

5. Graudina L.K. dll. Kebenaran tata bahasa Pidato Rusia. –M.: Bahasa Rusia, 1976. –232 hal.

6. Dudnikov A.V. Bahasa Rusia modern. – M.: Lebih tinggi. sekolah, 1990. –424 hal.

7. Kasatkin L.L. dan lainnya. Buku pelajaran untuk siswa ped. Inst. –Bagian 2. –M.: Pendidikan, 1989. –287 hal.

8. Lekant P.A. Bahasa Rusia modern. –M.: Lebih tinggi. sekolah, 1982. –400 hal.

9. Bahasa Rusia modern. Buku pelajaran untuk universitas/Di bawah redaksi D.E. Rosenthal. sekolah, 1984. –736 hal.

10. Shapiro A.B. Bahasa Rusia modern. –M.: Pendidikan, 1966. –156 hal.

1 . Dalam bahasa Rusia ada kalimat-kalimat yang, selain pidato penulisnya sendiri, juga disampaikan pidato orang lain.

Pidato orang lain- Disebut pernyataan orang lain yang disampaikan dalam narasi pengarang (tuturan orang lain dapat merupakan pernyataan pengarang sendiri, apabila pernyataan tersebut direproduksi sebagai suatu fakta yang sudah tidak relevan lagi dengan momen tuturannya).

Tuturan orang lain dapat disampaikan dengan berbagai cara. Jika perlu untuk mereproduksinya secara akurat, kalimat dengan ucapan langsung digunakan. Jika ingin menyampaikan isi tuturan orang lain saja, digunakan kalimat dengan tuturan tidak langsung. Dalam karya fiksi digunakan konstruksi tuturan langsung yang tidak tepat, yang menggabungkan ciri-ciri tuturan langsung dan tuturan tidak langsung, ketika pernyataan pengarang dan tuturan orang lain menyatu. Isi atau arti umum tuturan orang lain dapat disampaikan dengan menggunakan kata pengantar yang menunjukkan sumber pesan. Topik, pokok pembicaraan orang lain, hanya dapat disebutkan dan diungkapkan dengan bantuan tambahan.

(Perhatian! Narasi pengarang dapat memuat tuturan orang lain atau pernyataan dan pemikiran pengarang sendiri, yang diungkapkan dalam situasi tertentu dan disampaikan kata demi kata atau isi. Pernyataan orang lain (lebih jarang penulis sendiri), yang termasuk dalam narasi penulis, membentuk pidato orang lain. Tergantung pada bagaimana pernyataan tersebut disampaikan, pidato langsung dan ucapan tidak langsung).

Kriteria utama untuk membedakan antara ucapan langsung dan tidak langsung adalah, pertama-tama, bahwa ucapan langsung, sebagai suatu peraturan, secara harfiah menyampaikan pernyataan orang lain, dengan mempertahankan komposisi leksikal dan fraseologis, struktur tata bahasa, dan fitur gaya, sedangkan yang kedua biasanya hanya mereproduksi isi pernyataan, dan kata-kata serta ekspresi pembicara yang sebenarnya, sifat konstruksi pidatonya, berubah di bawah pengaruh konteks penulis.

Dari sudut pandang sintaksis, ucapan langsung mempertahankan independensi yang signifikan, dihubungkan dengan kata-kata penulis hanya dalam arti dan intonasi, dan ucapan tidak langsung bertindak sebagai klausa bawahan dalam kalimat kompleks, di mana peran kalimat utama dimainkan. dengan kata-kata penulisnya. Inilah perbedaan paling penting antara kedua metode penyampaian ucapan orang lain. Namun, perbedaan yang jelas dalam beberapa kasus memberi jalan pada konvergensi, interaksi erat, dan persilangan.

Dengan demikian, tuturan langsung tidak boleh menyampaikan pernyataan orang lain kata demi kata. Terkadang kita menemukan indikasi mengenai hal ini dalam kata-kata penulisnya sendiri: Dia mengatakan sesuatu seperti ini...; Dia menjawab seperti ini... Jelas bahwa di kasus serupa ucapan orang lain direproduksi dengan perkiraan akurasi yang lebih besar atau lebih kecil, tetapi tidak kata demi kata.

Secara alami, kita tidak menemukan terjemahan literal, tetapi terjemahan yang tepat ketika pembicara mengekspresikan dirinya bahasa asing, dan pidato langsung miliknya disampaikan dalam bahasa Rusia: - Apa? Apa yang kamu katakan? - kata Napoleon. - Ya, beri aku seekor kuda.

Sebaliknya, tuturan tidak langsung dapat menyampaikan perkataan orang lain secara harafiah, misalnya dalam pertanyaan tidak langsung yang sesuai dengan kalimat tanya dalam tuturan langsung: Dia bertanya kapan pertemuan itu akan dimulai. Dia bertanya, “Kapan pertemuan itu akan dimulai?”

Terkadang ucapan tidak langsung berbeda secara leksikal dari ucapan langsung hanya pada kehadirannya kata fungsi- konjungsi yang mensubordinasikan klausa bawahan ke klausa utama: Katanya naskahnya sudah diedit. - Dia bilang, “Naskahnya sudah diedit”; Dia bertanya apakah semua orang sudah siap untuk pergi. Dia bertanya: “Apakah semua orang siap untuk pergi?” ).

2. Pidato langsung adalah penyampaian pernyataan orang lain yang disertai dengan perkataan penulisnya. Pidato langsung disebut tuturan orang lain, yang disampaikan atas nama penutur (orang yang tuturannya diperbanyak).

Kalimat-kalimat dengan tuturan langsung terdiri dari dua bagian yang disatukan makna dan strukturnya, salah satunya (tuturan pengarang) berisi pesan tentang fakta tuturan orang lain dan sumbernya, dan bagian lainnya - tuturan langsung - mereproduksi tuturan orang lain tanpa mengubah. isi dan bentuk linguistiknya.

Pidato langsung dapat menyampaikan:

1) pernyataan orang lain, yaitu. V secara harfiah kata-kata orang lain: “Iran, kamu menangis lagi,” Litvinov memulai dengan prihatin;

2) kata-kata pembicara sendiri, yang diucapkan sebelumnya: “Mengapa kamu tidak pergi?” - Saya bertanya kepada pengemudi dengan tidak sabar;

3) pikiran yang tak terucapkan: “Untung aku menyembunyikan pistol itu di sarang gagak,” pikir Pavel.

1) mendahului pidato langsung: Ibu yang gembira dengan percaya diri menjawab: “Saya akan menemukan sesuatu untuk dikatakan!” ;

2) ikuti ucapan langsung: “Saya akan, saya akan terbang!” - itu berdering dan berdering di kepala Alexei, mengusir kantuk;

3) terlibat dalam pidato langsung: “Kita harus bermalam di sini,” kata Maxim Maksimych, “Anda tidak dapat melintasi pegunungan dalam badai salju seperti ini”;

4) sertakan ucapan langsung: Untuk pertanyaan saya: “Apakah penjaga tua itu masih hidup?” - tidak ada yang bisa memberi saya jawaban yang memuaskan.

Pidato langsung paling sering dikaitkan dengan kata kerja ucapan atau pemikiran yang terkandung dalam kata-kata penulis ( berbicara, mengatakan, bertanya, menjawab, berseru, mengucapkan, menolak, berpikir, memutuskan ...), lebih jarang - dengan kata kerja yang menunjukkan sifat ucapan, hubungannya dengan pernyataan sebelumnya ( lanjutkan, tambah, simpulkan, selesaikan, selesaikan, sela, sela ...), dengan kata kerja yang mengungkapkan tujuan pembicaraan ( bertanya, memesan, menjelaskan, mengkonfirmasi, mengeluh, setuju ...), serta dengan frasa dengan kata benda yang makna atau formasinya mirip dengan kata kerja ( bertanya, terdengar jawaban, terdengar seruan, terdengar kata-kata, terdengar bisikan, terdengar tangisan, terdengar suara... ), atau dengan kata benda yang menunjukkan terjadinya suatu pemikiran ( sebuah pikiran muncul, melintas di kesadaran, muncul di pikiran... ). Kata-kata penulis mungkin mengandung kata kerja yang menunjukkan tindakan yang menyertai pernyataan tersebut; kata kerja yang menunjukkan gerakan, gerak tubuh, ekspresi wajah ( berlari, melompat, menggelengkan kepala, mengangkat bahu, merentangkan tangan, meringis... ), mengungkapkan perasaan, sensasi, keadaan batin pembicara ( senang, sedih, tersinggung, marah, terkejut, tertawa, tersenyum, menghela nafas... ).

Urutan kata dalam tuturan langsung tidak bergantung pada tempatnya dalam kaitannya dengan perkataan pengarang, dan urutan kata dalam tuturan pengarang dikaitkan dengan tempatnya dalam kaitannya dengan tuturan langsung, yaitu:

1) jika kata-kata penulis mendahului ucapan langsung, maka di dalamnya biasanya terdapat urutan langsung dari anggota utama kalimat (subjek mendahului predikat): Zhukhrai, berdiri di platform senapan mesin pelatihan dan mengangkat tangannya, berkata: “Kawan, kami kumpulkan Anda untuk masalah yang serius dan bertanggung jawab”;

2) jika kata pengarang muncul setelah tuturan langsung atau termasuk di dalamnya, maka urutan anggota utama kalimat di dalamnya dibalik (predikat mendahului subjek): “Api! Api" - terdengar di bawah dengan putus asa berteriak ; “Kumpulkan saudara-saudara bahan untuk api,” kataku , memungut semacam balok kayu dari jalan. “Kita harus bermalam di padang rumput.”

3. Pidato tidak langsung - merupakan penyampaian tuturan orang lain dalam bentuk klausa bawahan.

Misalnya: Gurov berkata, Apa dia orang Moskow, seorang filolog dengan latar belakang pendidikan, tetapi bekerja di bank; Saya pernah bersiap untuk bernyanyi di opera pribadi, tetapi menyerah dan memiliki dua rumah di Moskow.

Klausa bawahan yang memuat tuturan tidak langsung mengikuti klausa utama dan dilekatkan pada predikat klausa bawahan dengan menggunakan kata penghubung dan kata-kata relatif yang menjadi ciri klausa penjelas: apa, secara berurutan, seolah-olah, seolah-olah, siapa, apa, yang mana, yang mana, milik siapa, bagaimana, di mana, dari mana, dari, mengapa, mengapa …

Serikat Apa menunjukkan penularan fakta nyata dan digunakan saat mengganti kalimat naratif pidato langsung: Mereka berkata, Apa Kuban sedang mempersiapkan pemberontakan melawan Tentara Relawan...

Serikat pekerja seolah olah Dan seolah olah memberikan pidato tidak langsung sedikit ketidakpastian, keraguan tentang kebenaran isi yang disampaikan: ...Ada yang berkata, seolah olah dia adalah anak malang dari orang tua kaya... .

Serikat ke digunakan saat mengganti kalimat insentif dengan pidato langsung: ... Beritahu pengantin pria, ke tidak memberikan gandum kepada kudanya. Juga dalam beberapa kasus, dengan predikat negatif pada kalimat utama: Tidak ada yang bisa mengatakan ke pernah melihatnya di suatu pesta.

Kata-kata yang relatif siapa, apa, yang mana, makanan, dimana ... digunakan saat mengganti kalimat interogatif dengan ucapan langsung, mis. kata pronominal interogatif dipertahankan dalam peran relatif interogatif: Korchagin berulang kali bertanya kepada saya, Kapan dia bisa memeriksanya. Klausa bawahan seperti ini disebut pertanyaan tidak langsung. Pertanyaan tidak langsung diungkapkan dengan menggunakan partikel konjungsi apakah, jika pertanyaan dalam tuturan langsung diungkapkan tanpa kata ganti: Ibu bertanya kepada seorang pekerja yang bekerja di ladang, jauh apakah ke pabrik tar.

Dalam pidato tidak langsung, kata ganti pribadi dan posesif serta orang dari kata kerja digunakan dari sudut pandang penulis (yaitu orang yang menyampaikan pidato tidak langsung), dan bukan orang yang memiliki pidato langsung. Sapaan, kata seru, partikel emosional yang ada dalam ucapan langsung dihilangkan dalam ucapan tidak langsung; makna yang mereka ungkapkan dan pewarnaan ekspresif pidato disampaikan hanya kira-kira oleh orang lain arti leksikal. Pengantar Pidato Tidak Langsung partikel modal katakanlah, de,

kata mereka... memungkinkannya mempertahankan beberapa corak ucapan langsung: Hamba... melaporkan kepada tuannya bahwa, kata mereka , Andrei Gavrilovich tidak mendengarkan dan tidak ingin kembali.

Kadang-kadang dalam tuturan tidak langsung ungkapan literal dari tuturan orang lain dipertahankan (secara tertulis hal ini ditunjukkan dengan menggunakan tanda kutip): Dari Petrushka mereka hanya mendengar bau ruang hidup, dan dari Selifan bahwa “dia melakukan pelayanan pemerintah dan sebelumnya bertugas di bea cukai, ” dan tidak lebih.

4. Ucapan langsung yang tidak tepat.

Ucapan orang lain juga dapat diungkapkan dengan menggunakan teknik khusus yang disebut ucapan langsung yang tidak tepat .

Ucapan langsung yang tidak tepat - Ini adalah pidato, yang intinya terletak pada kenyataan bahwa di dalamnya, pada tingkat tertentu, leksikal dan fitur sintaksis pernyataan orang lain, cara berbicara orang yang berbicara, pewarnaan emosional, ciri tuturan langsung, tetapi disampaikan bukan atas nama tokoh, melainkan atas nama pengarang, narator. Dalam hal ini pengarang mengungkapkan pikiran dan perasaan pahlawannya, memadukan tuturannya dengan tuturannya sendiri. Akibatnya, pernyataan dua dimensi tercipta: ucapan "batin" karakter, pikirannya, suasana hatinya disampaikan (dan dalam pengertian ini dia "berbicara"), tetapi penulis berbicara mewakilinya.

Ucapan tidak langsung mirip dengan ucapan tidak langsung karena juga menggantikan kata kerja dan kata ganti orang;

Perbedaan tuturan langsung, tidak langsung, dan tidak langsung ditunjukkan melalui perbandingan berikut:

1) pidato langsung: Semua orang ingat malam ini, mengulangi: “Betapa menyenangkan dan menyenangkannya kami!”;

2) ucapan tidak langsung: Semua orang ingat malam ini, mengulangi, Apa mereka merasa baik dan bersenang-senang;

3) ucapan langsung yang tidak tepat: Semua orang ingat malam itu: betapa menyenangkan dan menyenangkannya mereka!

Dari segi sintaksis, tuturan langsung yang tidak tepat adalah:

1) disertakan kalimat kompleks: Fakta bahwa Lyubka tetap tinggal di kota sangat menyenangkan bagi Seryozhka. Lyubka adalah gadis yang putus asa, dalam kondisi terbaiknya.

2) sebagai usulan yang mandiri dan mandiri: Ketika nenek saya meninggal, mereka memasukkannya ke dalam peti mati yang panjang dan sempit dan menutupi matanya, yang tidak mau ditutup, dengan dua sen. Sebelum kematiannya, dia masih hidup dan membawa bagel lembut yang ditaburi biji poppy dari pasar, tapi sekarang dia tidur, tidur ... .

Paling tipe karakteristik ucapan langsung yang tidak tepat - suatu bentuk kalimat interogatif dan seruan yang menonjol secara emosional dan intonasi dengan latar belakang narasi penulis: Dia mau tidak mau mengakui bahwa dia sangat menyukainya; Mungkin, dia juga, dengan kecerdasan dan pengalamannya, sudah bisa menyadari bahwa dia membedakannya: kenapa dia belum melihatnya di kakinya dan belum mendengar pengakuannya? Apa yang menahannya? Rasa malu, sombong atau kegenitan dari birokrasi yang licik? Itu merupakan misteri baginya; Nikolai Rostov berbalik dan, seolah mencari sesuatu, mulai melihat ke kejauhan, ke air sungai Donau, ke langit, ke matahari. Betapa indahnya langit, betapa biru, tenang dan dalam! Betapa lembut dan berkilaunya air bersinar di Danube yang jauh!

Interaksi cara terpisah transmisi ucapan orang lain memungkinkan, untuk tujuan gaya, untuk menggabungkannya dalam satu teks: Dia [provinsi] tetap diam dengan marah ketika membuat perbandingan seperti itu, dan kadang-kadang dia berani mengatakan bahwa bahan ini dan itu atau anggur ini dan itu dapat diperoleh dari mereka dengan lebih baik dan lebih murah, dan bagaimana dengan kelangkaan udang karang dan kerang besar di luar negeri? , dan ikan merah, di sana dan mereka tidak akan melihat, dan gratis, kata mereka, bagi Anda untuk membeli berbagai bahan dan pernak-pernik dari orang asing. Mereka menipumu, dan kamu senang menjadi idiot... .

Perhatian! Dalam kalimat dengan tuturan langsung yang tidak tepat, tuturan orang lain tidak dibedakan dengan tuturan pengarang, tidak diperkenalkan kata-kata khusus, peringatan tentang fakta ucapan orang lain, dan menyatu dengan ucapan penulis.

5. Menyampaikan isi tuturan orang lain dalam kalimat... (secara mandiri: R.N. Popov dkk. - P. 448).

6. tanda baca (Latin – titik) – ini 1). Kumpulan aturan penempatan tanda baca. 2).Tanda baca dalam teks.

Tanda baca disebut tanda grafis yang digunakan dalam tulisan untuk memisahkan segmen semantik teks, pembagian sintaksis dan intonasi ucapan.

Sistem tanda baca Rusia didasarkan pada prinsip semantik, gramatikal dan intonasi, berada dalam hubungan satu sama lain.

Misalnya pada kalimat: Saya tidak menginginkan kematian bagi elang, atau bagi pemangsa semak belukar - saya menembakkan panah kebencian yang tidak adil kepada teman saya...- semua tanda baca membatasi bagian semantik teks: koma memisahkan simbol satu sama lain konsep yang homogen(burung pemangsa, binatang pemangsa); tanda hubung mengungkapkan pertentangan dari fenomena; Titik menunjukkan kelengkapan pemikiran. Semua tanda baca juga membagi kalimat menjadi segmen struktural dan tata bahasa: koma memisahkan anggota yang homogen, tanda hubung memisahkan dua bagian usulan non-serikat buruh, dan titik melengkapi kalimat deklaratif. Setiap karakter membawa intonasi tertentu: koma menunjukkan keseragaman pencacahan anggota yang homogen penawaran; tanda hubung menyampaikan intonasi perbandingan, titik menyampaikan kelengkapan pernyataan dengan merendahkan suara (Lihat: R.N. Popov dkk. - P. 453-455).

Tanda baca meliputi: titik, tanda seru, tanda tanya, koma, titik koma, titik dua, tanda hubung, elipsis, tanda kurung, tanda kutip.

Menurut fungsinya, tanda baca dibagi menjadi:

1. memisahkan - Ini adalah tanda baca yang berfungsi untuk memisahkan satu bagian teks dari bagian lainnya. Ini termasuk tanda-tanda tunggal: titik, tanda tanya dan seru, koma, titik koma, titik dua, elipsis, tanda hubung.

2. Menyoroti - Ini adalah tanda baca yang berfungsi untuk menyorot bagian teks. Ini termasuk karakter berpasangan: dua koma, dua tanda hubung, tanda kurung, tanda kutip.

Norma penggunaan tanda baca ditetapkan dalam kode khusus pada tahun 1956.

Intinya sudah jelas : di akhir narasi dan insentif kalimat bukan seruan; di akhir judul daftar.

Tanda tanya ditempatkan: di akhir kalimat interogatif: setelah memisahkan pertanyaan-pertanyaan homogen untuk memisahkannya; di dalam atau di akhir kutipan untuk menyatakan kebingungan atau keraguan (letakkan di dalam tanda kurung).

Tanda seru ditempatkan: di akhir kalimat seruan; jika perlu, sorot secara intonasional setiap anggota kalimat seru yang homogen; di dalam atau di akhir kutipan untuk menyatakan sikap terhadap kutipan tersebut (letakkan dalam tanda kurung).

Sebuah koma ditempatkan : antar bagian kalimat kompleks; antara anggota kalimat yang homogen; untuk menyorot anggota yang terpisah kalimat, konstruksi pengantar dan sisipan, sapaan, kata seru.

Tanda titik koma ditempatkan: di antara bagian-bagian kalimat kompleks, jika kalimatnya rumit dan mempunyai tanda baca; antara grup IF di BSP dan SSP; antara anggota kalimat yang homogen; di akhir judul daftar, jika judulnya umum dan mempunyai tanda baca.

Titik dua ditempatkan : sebelum mencantumkan anggota kalimat yang homogen; dalam kalimat kompleks non-konjungtif dengan hubungan penjelas.

Tanda hubung ditempatkan : antara subjek dan predikat, menyatakan kata benda atau infinitif suatu kata kerja; setelah anggota kalimat yang homogen sebelum kata generalisasi; untuk menyorot anggota yang homogen di tengah kalimat; antara predikat atau IF suatu kalimat kompleks untuk menyatakan pertentangan, penambahan yang tidak terduga, hasil atau kesimpulan dari apa yang telah dikatakan; Jika perlu, sorot kalimat umum; untuk memisahkan kata-kata penulis dari ucapan langsung; untuk menunjukkan kelalaian anggota kalimat mana pun; untuk menyorot struktur input dan plug-in; untuk menunjukkan batas spasial, temporal atau kuantitatif; di awal baris dialog.

Elipsis ditempatkan: untuk menunjukkan ketidaklengkapan suatu pernyataan, jeda dalam ucapan; untuk menunjukkan kelalaian dalam kutipan.

Tanda kurung ditempatkan : untuk menyorot struktur masukan dan plug-in; untuk menyorot nama penulis dan karya dari mana kutipan tersebut diambil; untuk menonjolkan arah panggung dalam karya drama.

Kutipan ditempatkan : saat menyorot ucapan langsung dan kutipan; untuk menyorot kata-kata yang digunakan secara ironis atau dengan arti yang tidak biasa; untuk menyorot nama-nama karya, surat kabar, majalah, perusahaan...

Kemanusiaan tidak dapat mencapai kemajuan saat ini tanpa adanya peluang komunikasi lisan satu sama lain. Pidato adalah kekayaan kita. Kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang-orang dari kebangsaannya sendiri dan orang lain memungkinkan suatu negara mencapai tingkat peradaban saat ini.

Pidato orang lain

Di samping itu kata-kata sendiri, ada yang namanya “ucapan alien”. Ini adalah pernyataan yang bukan milik penulis, tetapi termasuk dalam percakapan umum. Perkataan pengarang sendiri disebut juga ucapan orang lain, tetapi hanya ungkapan-ungkapan yang diucapkannya baik di masa lampau atau rencananya akan diucapkan di masa yang akan datang. Mental, yang disebut ucapan batin", juga mengacu pada milik orang lain. Itu bisa lisan atau tulisan.

Sebagai contoh, mari kita ambil kutipan dari buku Mikhail Bulgakov "The Master and Margarita": "Bagaimana menurut Anda?" Berlioz berbisik dengan cemas, dan dia sendiri berpikir: "Tapi dia benar!"

Mengirimkan ucapan orang lain

Seiring waktu, cara khusus untuk menyampaikan ucapan orang lain telah muncul dalam bahasa tersebut:

1. Pidato langsung.
2. Pidato tidak langsung.
3. Dialog.
4. Kutipan.

Pidato langsung

Jika kita mempertimbangkan metode penyampaian ucapan orang lain, maka metode ini dimaksudkan untuk reproduksi kata demi kata dari bentuk dan isi percakapan.

Konstruksi pidato langsung terdiri dari dua bagian - ini adalah kata-kata penulis dan, pada kenyataannya, pidato langsung. Struktur struktur ini mungkin berbeda. Jadi, bagaimana cara menyampaikan ucapan orang lain? Contoh:

• Pertama adalah kata-kata penulisnya, diikuti dengan ucapan langsung.

Masha memasuki kamar hotel, melihat sekeliling, lalu menoleh ke Kolya dan berkata: “Kamar yang bagus! Saya bahkan akan tinggal di sini untuk hidup.”

• Di sini, ucapan langsung didahulukan, baru kemudian kata-kata penulisnya.

"Kamar yang bagus! Aku bahkan akan tinggal di sini," kata Masha kepada Kolya ketika dia memasuki kamar hotel.

• Metode ketiga memungkinkan Anda mengganti ucapan langsung dengan kata-kata penulis.

“Kamar yang bagus!” Masha mengagumi ketika dia memasuki kamar hotel. Lalu dia menoleh ke Kolya: “Saya ingin tinggal di sini.”

Pidato tidak langsung

Ucapan orang ketiga dapat dikirimkan dalam berbagai cara. Salah satunya adalah penggunaan kalimat tidak langsung. Tuturan tidak langsung adalah kalimat majemuk dengan demikian, penyampaian tuturan orang lain dapat dilakukan. Contoh:

Masha memberi tahu Kolya bahwa kamar hotelnya bagus sekali, dan dia bahkan akan menginap di sana.

Mereka menyapa, dan Andrei memberi tahu Mikhail Viktorovich bahwa dia sangat senang bertemu dengannya.

Komunikasi

Persatuan apa atau kata kesatuan menghubungkan hal utama dan klausa bawahan dalam ucapan tidak langsung, disebut pilihan alat komunikasi. Itu tergantung pada kalimat asli dan pesannya bisa berupa narasi, motivasi, atau interogatif.

• Konjungsi yang paling sering digunakan dalam kalimat deklaratif adalah “itu”, “seolah-olah”, atau “seolah-olah”. Contoh: Seorang siswa berkata: “Saya akan memberikan laporan pada seminar tentang masalah lingkungan wilayah." / Mahasiswa tersebut mengatakan akan memberikan laporan pada seminar tersebut tentang permasalahan lingkungan hidup di daerah.
• Dalam kalimat insentif digunakan konjungsi “sehingga”. Misalnya: Direktur sekolah memerintahkan: “Ikut serta dalam pameran kota.” / Direktur sekolah memerintahkan kami untuk ikut serta dalam pameran kota.
• Dalam kalimat interogatif, alat komunikasinya dapat berupa partikel “li”, atau partikel ganda “li… apakah”. Misalnya: Siswa bertanya kepada guru: “Kapan Anda perlu mengambil tugas mata pelajaran Anda?” / Para siswa bertanya kepada guru kapan mereka harus mengambil tugas.

Dalam pidato tidak langsung, biasanya menggunakan kata ganti dan kata kerja dari posisi pembicara. Ketika kalimat diterjemahkan dari ucapan langsung ke ucapan tidak langsung, urutan kata di dalamnya sering berubah, dan hilangnya elemen individual juga dicatat. Paling sering ini adalah kata seru, partikel atau Misalnya: “Besok mungkin akan sangat dingin,” kata teman saya. / Temanku bilang besok cuacanya akan sangat dingin.

Ucapan langsung yang tidak tepat

Saat mempertimbangkan cara menyampaikan ucapan orang lain, kita juga harus menyebutkan fenomena ucapan langsung yang tidak tepat. Konsep ini mencakup ucapan langsung dan tidak langsung. Ucapan semacam ini, seluruhnya atau sebagian, mempertahankan sintaksis dan fitur leksikal pidato, menyampaikan cara pembicara.

Fitur utamanya adalah transmisi narasi. Ini tentang atas nama penulisnya, dan bukan dari tokoh itu sendiri.

Misalnya: “Dia mengukur ruangan dengan langkahnya, tidak tahu harus berbuat apa. Nah, bagaimana saya bisa menjelaskan kepada saudara laki-laki saya bahwa bukan dia yang menceritakan semuanya kepada orang tuanya? siapa yang akan mempercayainya! Berapa kali dia membeberkan tipuannya, tapi di sini... Kita perlu menemukan sesuatu."

Dialog

Cara lain untuk menyampaikan tuturan orang lain adalah percakapan antara beberapa orang, yang diungkapkan dalam tuturan langsung. Terdiri dari replika, yaitu penyampaian perkataan setiap peserta percakapan tanpa mengubahnya. Setiap frasa yang diucapkan terhubung satu sama lain dalam struktur dan makna, dan tanda baca tidak berubah saat menyampaikan ucapan orang lain. Kata-kata penulis mungkin muncul dalam dialog.

Misalnya:

Nah, bagaimana Anda menyukai nomor kami? - tanya Kolya.

Kamar yang bagus! - Masha menjawabnya. - Aku bahkan akan tinggal di sini untuk tinggal.

Jenis dialog

Ada beberapa tipe dasar dialog. Mereka menyampaikan percakapan antar orang dan, seperti percakapan, bisa bersifat berbeda.

• Dialog dapat terdiri dari pertanyaan dan jawaban:

Berita bagus! Kapan konsernya akan berlangsung? - tanya Vika.

Dalam seminggu, pada tanggal tujuh belas. Dia akan tiba di sana pada jam enam. Anda pasti harus pergi, Anda tidak akan menyesalinya!

• Terkadang pembicara diinterupsi di tengah kalimat. Dalam hal ini, dialog akan terdiri dari frasa yang belum selesai yang dilanjutkan oleh lawan bicaranya:

Dan saat ini anjing kami mulai menggonggong dengan keras...

Ah, aku ingat! Saat itu kamu masih mengenakan gaun merah. Ya, kami bersenang-senang hari itu. Aku harus melakukannya lagi suatu saat nanti.

• Dalam beberapa dialog, sambutan pembicara melengkapi dan melanjutkan gagasan umum. Mereka berbicara tentang satu subjek umum:

“Mari kita menabung lebih banyak uang dan kita akan mampu membeli rumah kecil,” kata ayah dari keluarga tersebut.

Dan aku akan punya kamar sendiri! Aku harus punya kamar sendiri! Dan seekor anjing! Kita akan memelihara anjing, kan, bu? - tanya Anya yang berusia tujuh tahun.

Tentu. Siapa lagi yang bisa menjaga rumah kita? - Ibu menjawabnya.

• Terkadang orang yang berbicara dapat menyetujui atau menyangkal pernyataan satu sama lain:

“Saya meneleponnya hari ini,” dia memberi tahu saudara perempuannya, “Saya pikir dia merasa tidak enak.” Suaranya lemah dan serak. Aku benar-benar sakit.

“Tidak, dia sudah lebih baik,” jawab gadis itu. - Suhunya mereda dan nafsu makan saya muncul. Dia akan segera sembuh total.

Seperti inilah bentuk dasar dialog. Namun jangan lupa bahwa kita tidak berkomunikasi hanya dalam satu gaya. Selama percakapan, kami menggabungkan berbagai frasa dan situasi. Oleh karena itu, terdapat suatu bentuk dialog yang kompleks yang mengandung berbagai kombinasinya.

Kutipan

Ketika seorang anak sekolah ditanya: “Sebutkan cara menyampaikan ucapan orang lain,” dia paling sering mengingat konsep ucapan langsung dan tidak langsung, serta kutipan. Kutipan adalah reproduksi pernyataan kata demi kata. orang tertentu. Kutipan frasa untuk memperjelas, mengkonfirmasi, atau menyangkal pemikiran seseorang.

Konfusius pernah berkata: “Pilihlah pekerjaan yang Anda sukai, dan Anda tidak akan pernah harus bekerja sehari pun dalam hidup Anda.”

Kutipan sebagai cara menyampaikan pidato orang lain membantu menunjukkan pendidikan seseorang, dan terkadang membuat lawan bicaranya menemui jalan buntu. Kebanyakan orang mengetahui bahwa ungkapan tertentu pernah diucapkan oleh seseorang, namun mereka tidak mengetahui siapa orang tersebut. Saat menggunakan kutipan, Anda harus yakin dengan kepengarangannya.

Kesimpulannya

Ada berbagai cara transmisi ucapan orang lain. Yang utama adalah ucapan langsung dan tidak langsung. Ada juga metode yang mencakup kedua konsep ini - ini adalah ucapan langsung yang tidak tepat. Percakapan antara dua orang atau lebih disebut dialog. Dan ini juga merupakan transmisi ucapan orang lain. Mengutip Socrates: “Satu-satunya kebijaksanaan sejati adalah kesadaran bahwa pada dasarnya kita tidak tahu apa-apa.”

Pidato orang lain- ini adalah pernyataan orang lain yang termasuk dalam narasi penulis. Kata-kata yang memperkenalkan tuturan orang lain disebut kata pengarang atau author's word.

Metode penyampaian ucapan orang lain

Ada metode berikut untuk menyampaikan ucapan orang lain:

1) kalimat dengan tuturan langsung untuk menyampaikannya tanpa perubahan.

Misalnya: Misha bertanya: “ Vitya, tolong berikan aku buku ini».

2) kalimat kompleks dengan ucapan tidak langsung untuk menyampaikan ucapan orang lain dengan perubahan.

Misalnya: Misha bertanya agar Vitya memberinya sebuah buku .

3) kalimat sederhana dengan tambahan menyebutkan topik pidato orang lain.

Misalnya: Dan untuk waktu yang sangat lama, kakek tentang nasib pahit si pembajak dia berbicara dengan sedih.(N.Nekrasov.)

4) kalimat dengan kata pengantar Dan kalimat pengantar untuk menyampaikan sumber pesannya.

Misalnya: Seperti yang dikatakan para penyair, musim gugur kehidupan telah dimulai.(K.Paustovsky.)

Berbagai cara menyampaikan ucapan orang lain merupakan sinonim sintaksis dan dapat saling menggantikan.

Kalimat dengan ucapan langsung

Pidato langsung- ini adalah reproduksi kata demi kata dari pernyataan seseorang atau sekelompok orang yang termasuk dalam teks penulis.

Dalam tuturan langsung ciri-ciri tuturan orang lain tetap dipertahankan, sehingga dapat memuat kata kerja yang berbentuk orang ke-1 dan ke-2 indikatif dan suasana hati yang penting, kata ganti orang ke-1 dan ke-2, alamat, kalimat yang tidak lengkap, kata seru dan partikel.

Ucapan langsung tidak hanya mencakup satu, tetapi beberapa kalimat.

Hubungan gramatikal antara pernyataan pengarang dan tuturan langsung diungkapkan melalui intonasi. Selain itu, hubungan ini dibuat dengan bantuan kata kerja yang memperkenalkan ucapan langsung: berbicara, memperhatikan, berteriak, dll. Ini adalah kata kerja dengan makna leksikal berbicara dan berpikir. Berikut beberapa di antaranya: berbicara, menceritakan, mengatakan, ulangi, memesan, memperhatikan, bertanya, berbisik, bertanya, menjawab, berseru, berteriak, berpikir, berasumsi, memutuskan, mimpi.

Seringkali kerja kata-kata yang memperkenalkan ucapan langsung dilakukan dengan kata kerja yang menunjukkan cara penyampaian pesan atau perasaan yang menyertai ucapan.

Misalnya: telegraf, memberi isyarat, tersinggung, bersukacita, tertawa, menerima telegram: Api berkobar di pantai: "Berlayar ke sini!" » (Berkedip menyertai tindakan tersebut ditelepon).

Kata kerja yang memperkenalkan tuturan langsung dalam susunan tuturan pengarang dapat terletak sebelum tuturan langsung, atau sesudahnya, atau di tengah-tengahnya.

Misalnya: Air di sungai bernyanyi: “Musim semi akan datang!” “Apakah es di sungai akan segera pecah?” - tanya Vova. “Kita perlu mempersiapkan,” mereka memutuskan, “sangkar burung untuk kedatangan burung jalak.”

Terkadang kata kerja yang memperkenalkan ucapan langsung mungkin hilang.

Misalnya: Tapi Griboyedov adalah orang yang santai, dia melambaikan tangannya sembarangan:- Jangan terlalu mengkhawatirkannya. Waktu akan mengurus dirinya sendiri. (Yu. Tynyanov.)

Pidato langsung beragam. Bisa jadi:

1. Pidato rakyat:

a) pernyataan orang merupakan komposisi pidato langsung yang lazim.

Misalnya: “Baiklah teman-teman,” kata komandan, - sekarang buka gerbangnya, tabuh genderangnya. Teman-teman! Maju, dalam serangan mendadak, ikuti aku! (A.Pushkin.)

Udaranya dingin, saya tidak tidur selama tiga malam, saya kelelahan dan mulai marah. " Bawa aku ke suatu tempat, perampok! Persetan, to the point saja!- aku berteriak.(M.Lermontov.)

Dan ibu menggenggam tangannya dan berkata: “ Jangan marah, Denis, soal tikus. Tidak dan tidak perlu! Ayo belikan kamu ikan! Kamu mau yang mana, ya?» (V.Dragunsky.)

Pemilik binatang itu menyeka wajahnya yang basah dengan telapak tangannya dan menyarankan kepada pemiliknya dengan suara yang membosankan dan mengancam: - Beli kulitnya, manajer. (K.Paustovsky.)

b) transmisi kata demi kata dari pernyataan orang lain sebagai bagian dari pidato langsung.

Misalnya: ... Lyubochka sendiri ingin menulis surat kepadamu, tetapi dia sudah merobek lembar kertas ketiga dan berkata: “ Saya tahu betapa ayah yang suka mengejek: jika Anda melakukan satu kesalahan saja, dia akan menunjukkannya kepada semua orang" Katya masih manis, Mimi masih baik dan membosankan. (L.Tolstoy.)

2. Ucapan batin yaitu pemikiran orang.

Misalnya: Dulu Anda berdiri di pojok, sehingga lutut dan punggung Anda sakit, dan Anda berpikir: “ Karl Ivanovich melupakanku; Pasti tenang baginya untuk duduk di kursi malas dan membaca hidrostatikanya - tapi bagaimana rasanya bagi saya?» (L.Tolstoy.) Tuhan, betapa aku berharap dari perjalanan ini! " Aku mungkin tidak melihat apa pun secara detail, pikirku, tapi aku sudah melihat segalanya, berada di mana-mana; namun dari semua yang dilihat akan terbentuk sesuatu yang utuh, semacam panorama umum...» (F.Dostoevsky.)

3. Berbagai prasasti, mengutip teks orang lain.

Misalnya: “Orang tuaku sayang,” dibaca oleh Tatyana Petrovna, - Saya sudah di rumah sakit selama sebulan sekarang. Lukanya tidak terlalu parah - dan secara umum sudah sembuh. Demi Tuhan, jangan khawatir dan jangan merokok demi rokok. Saya mohon! (K.Paustovsky.) K. Chukovsky menulis: “ Citra puisi Nekrasov adalah kekuatan terbesarnya».

4. Pernyataan berbagai makhluk dan benda , yang mana fantasi manusia memberikan kemampuan untuk berpikir dan berbicara: pernyataan tentang hewan dan ucapan batinnya, pernyataan tentang makhluk mitos, tumbuhan, benda-benda alam mati.

Misalnya: Ketika hari sudah gelap gulita, Kashtanka diliputi keputusasaan dan kengerian. Dia menekan dirinya ke suatu pintu masuk dan mulai menangis dengan sedihnya.<...>Jika dia adalah manusia, dia mungkin akan berpikir: “ Tidak, tidak mungkin hidup seperti itu! Anda harus menembak diri sendiri!» (A.Chekhov.)

Sadko memasuki ruangan batu putih:
Raja laut duduk di kamarnya,
Kepala raja itu seperti tumpukan jerami.
Raja mengucapkan kata-kata ini:
- Oh, kamu, Sadko si saudagar, tamu kaya!
Selama satu abad kamu, Sadko, melakukan perjalanan melalui laut,
Dia tidak memberi penghormatan kepadaku, raja.

(Epik "Sadko".)

TANDA TUJUAN UNTUK PIDATO LANGSUNG

Dalam teks, ucapan langsung disorot menggunakan tanda kutip atau tanda hubung.

Pidato langsung diberi tanda kutip jika berada dalam satu baris, tanpa paragraf (dapat muncul setelah kata-kata penulis, sebelum kata-kata tersebut, atau di dalamnya).

Kami menyajikan tanda baca dalam kalimat dengan ucapan langsung dalam tabel:

Skema ini saya usulkan dengan pidato langsung	Contoh
"P", - a. "P?" - A. "P!" - A. "P..." - ah.	« Sanjungan dan kepengecutan adalah sifat buruk yang paling buruk"ucap Asya lantang. « Apakah kamu tidak menulis puisi?“Pyotr Ivanovich tiba-tiba bertanya. « Oh, itu jauh di sini!“- katanya sambil tertawa. « Jangan menakutiku...“- dia bertanya dengan acuh tak acuh.
J: "P". J: “P?” J: “P!” J: “P…”	Di sini Mishka berkata: “ Tidak perlu berdebat. Saya akan mencobanya sekarang». Alyonka berkata: “ Saya yakin itu tidak akan berhasil?» Beruang itu berteriak: “ Ini berhasil dengan baik!» Nyonya rumah sangat sering menyapa Chichikov dengan kata-kata: “ Anda mengambil sangat sedikit...».
AKU AKU AKU. Pidato langsung dipecah oleh kata-kata penulis: Jika tidak ada tanda pemisah atau terdapat koma, titik koma, titik dua atau tanda hubung, maka kata-kata penulis ditonjolkan pada kedua sisi koma dan tanda hubung, setelah itu kata pertama ditulis dengan huruf kecil; Jika harus ada titik di tempat jeda, maka koma dan tanda hubung ditempatkan sebelum kata-kata penulis, setelahnya - titik dan tanda hubung, dan bagian kedua dari pidato langsung dimulai dengan huruf kapital; Jika ada tanda tanya atau tanda seru, atau elipsis pada jeda ucapan langsung, maka tanda tersebut dipertahankan sebelum kata-kata penulisnya dan tanda hubung ditempatkan setelah tanda yang bersangkutan. Setelah kata pengarang terdapat titik dan tanda hubung, bagian kedua tuturan langsung diawali dengan huruf kapital. Jika kata-kata pengarang mengandung dua verba ujaran atau pikiran, yang satu merujuk pada bagian pertama dari pidato langsung, dan yang lainnya mengacu pada yang kedua, titik dua dan tanda hubung ditempatkan sebelum bagian kedua dari pidato langsung dan diawali dengan a huruf kapital.
"P, - a, - hal." “P, - a. - P." "P? - A. - P." "P! - A. - P." “P... - ah. - P."	« Hari ini, - kata adikku, - kita harus pergi». « Kami harus bermalam di sini, ”katanya. - Anda tidak dapat melintasi pegunungan dalam badai salju seperti ini». « Apa yang kamu katakan? - seru Marya Gavrilovna.- Aneh sekali!» « Halo kawan! - dia berteriak kepada mereka. - Hebat». « Tidak perlu... - kata Vershinin. - Tidak perlu, kawan». « Ayo pergi, ini dingin, - Makarov berkata dan bertanya dengan muram: - Kenapa kamu diam saja?» « Apa yang harus saya lakukan? - dia berpikir, dan berkata dengan lantang:- Oke, aku ikut denganmu.».
J: “P” - a. J: “P?” - A. J: “P!” - A.	Dia berkata dari balik bahunya: "Ikuti aku," dan tanpa menoleh ke belakang dia berjalan menyusuri koridor. Untuk pertanyaan saya: “Apakah penjaga tua itu masih hidup?” - tidak ada yang bisa memberi saya jawaban yang jelas. Mereka memerintahkannya: “Tembak!” - dan dia menembak.

DIALOG. TANDA PUNCIPASI DALAM DIALOG

Mentransmisikan pemikiran orang lain dengan tetap menjaga bentuk dan isinya juga merupakan ciri dialog

Dialog adalah percakapan antara dua orang atau lebih.

Dialog(dari bahasa Yunani dialog- "percakapan, percakapan") adalah bentuk alami komunikasi langsung.

Perkataan setiap orang yang ikut serta dalam percakapan disebut replika. Kata-kata penulis mungkin menyertai komentar tersebut, atau mungkin tidak ada. Setiap baris dialog biasanya dimulai dengan baris baru, tanda hubung ditempatkan sebelum keterangan, dan tanda petik tidak diberi tanda kutip.

Dialog tersebut terdiri dari beberapa replika (dari beberapa, tetapi tidak kurang dari dua). Berikut dialog antar anak yang disampaikan oleh M. Prishvin:

Musim semi ini ada salju di dalamnya hutan cemara yang lebat Cuaca masih bertahan pada akhir April, tetapi di rawa-rawa selalu lebih hangat: pada saat itu tidak ada salju sama sekali. Setelah mengetahui hal ini dari orang-orang, Mitrasha dan Nastya mulai berkumpul untuk memetik cranberry.

Nastya, mulai bersiap-siap, menggantungkan keranjang besar di atas bahunya di atas handuk.

- Mengapa kamu membutuhkan handuk? - tanya Mitrasha.

- Bagaimana dengan itu? - Nastya menjawab. - Apakah kamu tidak ingat bagaimana ibu pergi memetik jamur?

- Untuk jamur? Anda mengerti banyak: jamurnya banyak, jadi bahu Anda sakit.

- Dan mungkin kita akan makan lebih banyak cranberry.

Anda lihat bagaimana dialognya terstruktur: untuk setiap pernyataan yang terdapat dalam replika satu orang, pasti ada jawabannya dalam replika orang lain. Replika-replika tersebut saling terkait satu sama lain dalam isinya: seolah-olah saling melekat. Dan masing-masing replika tersebut dikonstruksikan sebagai kalimat pidato langsung. Tanda baca ditempatkan di dalamnya sesuai dengan aturan yang berlaku umum.

Dialog diformat dalam dua cara:

1. Balasan masing-masing diawali dengan paragraf baru, tidak diapit tanda petik, dan masing-masing diawali dengan tanda hubung.

Misalnya:

- Maukah kamu datang?

- Tidak tahu.

2. Balasan mengikuti satu baris.

Misalnya:

“Jadi, apakah kamu sudah menikah? Saya tidak tahu sebelumnya! Berapa lama?” - “Sekitar dua tahun.” - “Pada siapa?” - “Di Larina.” - “Tatyana?” - “Apakah kamu kenal mereka?” - “Saya tetangga mereka”(A.S. Pushkin).

Jika tidak ada kata-kata pengarang yang tersirat di antara baris-baris dialog ketika disampaikan secara tertulis, dan baris-baris itu sendiri diapit tanda kutip, maka tanda hubung ditempatkan di antara baris-baris tersebut.

Misalnya: <...>Petugas itu tidak bisa sadar. “Baiklah,” lanjut sang jenderal, “katakan padaku: di mana kamu bertemu Dubrovsky?” - "Di dua pohon pinus, ayah, di dua pohon pinus." - “Apa yang dia katakan padamu?” - “Dia bertanya padaku, siapa kamu, kemana kamu pergi dan mengapa?” - “Nah, bagaimana setelahnya?” - “Dan kemudian dia meminta surat dan uang.” - "Dengan baik". - “Saya memberinya surat dan uang.” - “Dan dia?.. Nah, bagaimana dengan dia?” - “Ayah, ini salahku.” - “Nah, apa yang dia lakukan?..” - “Dia mengembalikan uang dan surat itu kepadaku dan berkata: pergilah bersama Tuhan, berikan ke kantor pos.”(A.Pushkin.)

Pada teks di sebelahnya mungkin terdapat kalimat tuturan langsung yang diberi tanda petik, dan kalimat – baris dialog yang diberi tanda hubung.

Misalnya:

Musim semi telah tiba... Lebah telah bangun dari tidur musim dinginnya...

Lebah terbang menuju ceri: “ Ceri manis! Apakah Anda punya bunga untuk lebah yang lapar?“Ayo temui aku besok, sayangku,” jawab pohon sakura kepada mereka. - Hari ini saya masih belum memiliki satu pun bunga yang terbuka.(K.Ushinsky.)

Teks ini berisi dua kalimat pidato langsung. Yang pertama muncul segera setelah kalimat pidato penulis, bersebelahan dengannya. Tanda hubung ditempatkan sebelum kalimat kedua pidato langsung, karena kalimat ini mengawali paragraf.

KALIMAT DENGAN PIDATO TIDAK LANGSUNG

Kalimat dengan tuturan tidak langsung berfungsi untuk menyampaikan tuturan orang lain atas nama pembicara, dan bukan orang yang sebenarnya mengucapkannya. Berbeda dengan kalimat dengan tuturan langsung, kalimat tersebut hanya menyampaikan isi tuturan orang lain, tetapi tidak dapat menyampaikan seluruh ciri bentuk dan intonasinya.

Kalimat dengan tuturan tidak langsung adalah kalimat kompleks yang terdiri dari dua bagian (kata-kata pengarang dan tuturan tidak langsung), yang dihubungkan dengan kata sambung yang, seolah-olah, sehingga, atau kata ganti dan kata keterangan siapa, apa, yang, bagaimana, di mana, kapan , mengapa, dll. , atau sebuah partikel.

Pidato langsung dapat mengambil posisi apa saja dalam kaitannya dengan kata-kata penulis, pidato tidak langsung selalu mengikuti setelah kata-kata penulis.

Misalnya: saya diberitahu bahwa itu adalah saudaraku.... (A.Pushkin.) Dia menuntut sehingga aku menatap matanya dan bertanya apakah aku ingat ikan kecil, pertengkaran kecil kami, piknik. (A.Chekhov.) Kami berbicara tentang Bagaimana burung yang saya tangkap hidup? (M.Gorky.)

Ucapan langsung dapat diganti dengan ucapan tidak langsung.

Pidato tidak langsung dengan kata sambung yang seolah-olah mengungkapkan isi kalimat naratif dalam tuturan orang lain.

Misalnya: Kata pemburu itu apa yang dia lihat di danau angsa. Kata pemburu itu seolah-olah dia melihat angsa di danau. Ahli hidrologi melaporkan itu untuk mencari sumber baru air tawar mereka menjelajahi ratusan danau di stepa.

Membandingkan: « Aku akan menunggumu di suatu tempat di dekat sini"- kata Valya.(A.fadeev.) - Valya berkata, bahwa dia akan menungguku di suatu tempat di dekat sini.

Pidato tidak langsung dengan konjungsi ke mengekspresikan konten penawaran insentif ucapan orang lain.

Misalnya: Kapten memerintahkan untuk kapal yang akan diluncurkan. Tombak itu hampir tidak bisa bernapas dan bertanya pada Ivan Tsarevich, agar dia merasa kasihan padanya dan melemparkannya ke laut biru.

Membandingkan: Ivan Fedorovich... bertanya: “ Sebutkan, Lyuba, semua anggota markas dan jelaskan masing-masing». (A.fadeev.) - Ivan Fedorovich bertanya, agar Lyuba menyebutkan nama semua anggota markas dan mendeskripsikan masing-masing anggota.

Pidato tidak langsung dengan kata ganti dan kata keterangan apa, siapa, yang mana, bagaimana, dimana, dimana, kapan, mengapa dll. atau apakah partikel tersebut mengungkapkan isinya? kalimat interogatif ucapan orang lain.

Misalnya: Saya bertanya jam berapa sekarang. Kami bertanya kepada orang-orang yang kami temui ke mana mereka akan pergi. Aku bertanya pada temanku apakah dia menyelesaikan masalah ini?.

Membandingkan: « Apakah kamu benar-benar berpikir untuk bermain petak umpet denganku?“- kata Vanya dengan kesal.(A.fadeev.) - Vanya berkata dengan kesal, Apakah aku berpikir untuk bermain petak umpet dengannya?.

Pertanyaan yang disampaikan dalam tuturan tidak langsung disebut pertanyaan tidak langsung. Tidak ada tanda tanya setelah pertanyaan tidak langsung.

Saat mengganti kalimat dengan ucapan langsung dengan kalimat dengan ucapan tidak langsung perhatian khusus perlu memperhatikan penggunaan yang benar pribadi dan kata ganti posesif, karena dalam tuturan tidak langsung kita menyampaikan perkataan orang lain atas nama kita sendiri. Penting juga untuk dipahami bahwa tidak semua ciri tuturan orang lain dapat tersampaikan secara tidak langsung.

Misalnya, dalam pidato tidak langsung tidak boleh ada seruan, kata seru, bentuk-bentuk mood imperatif dan masih banyak bentuk lain yang menjadi ciri khasnya pidato lisan. Saat menerjemahkan ucapan langsung ke ucapan tidak langsung, kata-kata dan bentuk-bentuk tersebut dihilangkan sama sekali atau diganti dengan yang lain.

Misalnya: Guru berkata: " Alyosha, ambil kapur" - Guru memberi tahu Alyosha, jadi dia bisa pergi mengambil kapur.

Narasi penulis dapat mencakup pernyataan atau kata-kata individu milik orang lain. Ada beberapa cara untuk memasukkan ucapan orang lain ke dalam sebuah kalimat atau teks: ucapan langsung, ucapan tidak langsung, ucapan langsung tidak tepat Dan dialog.

1. Tanda baca pada kalimat dengan ucapan langsung

Legenda:

P- pidato langsung dimulai dengan huruf kapital;
N– pidato langsung yang dimulai dengan huruf kecil;
A– kata-kata penulis dimulai dengan huruf kapital;
A– kata-kata penulis dimulai dengan huruf kecil.

Latihan

Dan ayahnya memberitahunya
_Kamu, Gavrilo, hebat!_
(Ershov)

“Semuanya akan diputuskan,” pikirnya sambil mendekati ruang tamu, “Aku sendiri yang akan menjelaskannya padanya.” (Pushkin).

Dia duduk di kursi, meletakkan tongkatnya di sudut, menguap dan mengumumkan bahwa di luar semakin panas (Lermontov).

Saya tidak bertanya kepada rekan setia saya mengapa dia tidak membawa saya langsung ke tempat itu (Turgenev).

Tiba-tiba pengemudi mulai melihat ke samping dan akhirnya melepas topinya, menoleh ke arah saya dan berkata_ _Tuan, maukah Anda menyuruh saya kembali?_ (Pushkin)

Tidak, tidak, ulangnya dengan putus asa, lebih baik mati, lebih baik pergi ke biara, saya lebih suka menikah dengan Dubrovsky.

Oh, nasibku menyedihkan! _
Sang putri memberitahunya
Jika kamu ingin membawaku
Lalu kirimkan padaku dalam tiga hari
Cincin saya terbuat dari okiyan_.
(Ershov)

Saya menjawab dengan marah bahwa saya, seorang perwira dan bangsawan, tidak dapat bergabung dengan Pugachev dalam dinas apa pun dan tidak dapat menerima perintah apa pun darinya (menurut Pushkin).

Terkadang aku berkata pada diriku sendiri_ _Tidak, tentu saja tidak! Pangeran Kecil selalu menutupi bunga mawar di malam hari penutup kaca, dan dia benar-benar memperhatikan anak domba itu..._ (Antoine de Saint-Exupéry)

Gadis itu memberitahunya_
_Tapi lihat, kamu abu-abu;
Saya baru berusia lima belas tahun:
Bagaimana kita bisa menikah?
Semua raja akan mulai tertawa,
Kakek, kata mereka, mengambil cucunya!_
(Ershov)

Dia melaporkan_ _ bahwa gubernur memerintahkan pejabatnya yang bertugas khusus untuk memakai taji_ (menurut Turgenev).

Dia duduk di sebelah saya dan mulai memberi tahu saya betapa terkenalnya nama keluarga dan pendidikan penting yang dia miliki (menurut Leskov).

Tidak masalah, Petrusha, kata ibuku, ini ayahmu yang dipenjara; cium tangannya dan semoga dia memberkatimu..._ (Pushkin)

Dulu Anda akan berdiri di sudut, sehingga lutut dan punggung Anda sakit, dan Anda akan berpikir_ _ Karl Ivanovich melupakan saya; Pasti tenang baginya untuk duduk di kursi malas dan membaca hidrostatika - tapi bagaimana rasanya bagi saya?_ _ dan Anda mulai, mengingatkan diri sendiri, perlahan membuka dan menutup peredam atau mengambil plester dari dinding (Tolstoy).

Anda bukan penguasa kami_ _ jawab Ivan Ignatich mengulangi kata-kata kaptennya._ Anda, paman, adalah pencuri dan penipu!_ (Pushkin)

Keesokan harinya, saat sarapan, Grigory Ivanovich bertanya kepada putrinya apakah dia masih berniat bersembunyi dari keluarga Berestov (Pushkin).

Perkenalan

Di hampir semua teks, seseorang dapat membedakan antara tuturan pengarang dan bukan pengarang—ucapan para tokoh di dalamnya fiksi, kutipan dalam prosa bisnis ilmiah. Istilah “ucapan orang lain”, yang telah lama berakar pada tata bahasa, mengacu pada pernyataan orang lain yang termasuk dalam presentasi penulis atau pernyataan narator sendiri, yang ia ingat dan ingat.

Pidato orang lain dikontraskan dengan pidato penulis, yaitu. “milik mereka”, milik narator, pembicara. Menurut metodenya, sifat penyampaiannya, desain tuturan orang lain, tuturan langsung, tidak langsung, dan tidak langsung dibedakan. Semua jenis pidato orang lain ini menonjol dengan latar belakang pidato penulis, di mana mereka saling terkait, menjalankan fungsi gaya yang beragam.

Tentu saja peran utama dalam gaya apa pun milik pidato penulis, yang merupakan bagian utama teks dan memecahkan masalah utama informatif, komunikatif, dan estetis.

Unsur-unsur tuturan orang lain bersifat semacam tatahan, yang mendiversifikasi tuturan pengarangnya dan memberikan corak stilistika yang unik.

Dalam kasus yang paling umum, ucapan tidak langsung adalah murni “bisnis” - formulir informasi transmisi konten: ini hanya mengungkapkan isi rasional dari ucapan orang lain, dan, tidak seperti ucapan langsung, ini bebas dari semua warna hidup dari pernyataan nyata.

Topik yang dipilih “Ucapan alien dan metode penularannya” tidak diragukan lagi relevan, signifikan secara teoritis dan praktis.

Tujuan dari karya ini adalah penilaian gaya terhadap metode penyampaian pidato orang lain.

Objek karyanya adalah mencatat metode dan contoh penyampaian tuturan orang lain dalam bentuk teks.

1. Perhatikan struktur kalimat sederhana dan kompleks;

2. Pertimbangkan fenomena sintaksis lainnya;

3. Mendeskripsikan pidato kutipan;

4. Perhatikan semua jenis tuturan orang lain, bandingkan satu sama lain.

Karya ini terdiri dari pendahuluan, dua bab, kesimpulan dan daftar referensi.

Bab: “Ucapan Alien”

Pidato orang lain

Pernyataan orang lain yang termasuk dalam narasi pengarang membentuk tuturan orang lain. Ucapan orang lain, yang direproduksi kata demi kata, tidak hanya mempertahankan isinya, tetapi juga bentuknya, disebut ucapan langsung. Ucapan orang lain, yang direproduksi bukan kata demi kata, tetapi hanya dengan dipertahankan isinya, disebut tidak langsung.

Ucapan langsung dan tidak langsung berbeda tidak hanya dalam penyampaian ucapan orang lain secara literal atau non-verbal. Perbedaan utama antara pidato langsung dan pidato tidak langsung terletak pada cara mereka dimasukkan dalam pidato penulis. Tuturan langsung merupakan kalimat mandiri (atau rangkaian kalimat), dan tuturan tidak langsung diformalkan dalam bentuk klausa bawahan sebagai bagian dari kalimat kompleks, di mana bagian utama adalah kata-kata penulisnya. Bandingkan misalnya: Keheningan itu berlangsung lama. Davydov mengalihkan pandangannya ke arahku dan berkata dengan datar, “Bukan hanya aku saja yang menyerahkan nyawanya ke gurun.” - Davydov mengalihkan pandangannya ke arahku dan berkata dengan datar bahwa dia bukan satu-satunya yang menyerahkan hidupnya ke gurun. Saat menerjemahkan ucapan langsung ke ucapan tidak langsung, jika perlu, bentuk kata ganti (I - he) diubah.

Perbedaan leksikal antara ucapan langsung dan tidak langsung sama sekali tidak diperlukan. Misalnya, tuturan langsung dapat memperbanyak tuturan orang lain tidak secara kata demi kata, tetapi selalu mempertahankan bentuknya (dalam bentuk usulan mandiri). Hal ini dibuktikan dengan kata-kata yang mengandung makna asumsi yang dimasukkan ke dalam pidato penulis: Dia mengatakan kira-kira sebagai berikut... Pada saat yang sama, ucapan tidak langsung secara harfiah dapat mereproduksi ucapan orang lain, tetapi tidak terbentuk secara mandiri, lih.: Dia bertanya : “Apakah ayah akan segera tiba?” (ucapan langsung). - Dia bertanya apakah ayahnya akan segera tiba (ucapan tidak langsung).

Dengan konvergensi bentuk-bentuk penyampaian tuturan orang lain, yaitu. langsung dan tidak langsung, terbentuk bentuk khusus- ucapan langsung yang tidak tepat. Misalnya: Hari yang suram tanpa matahari, tanpa embun beku. Salju di tanah telah mencair dalam semalam dan hanya menutupi atap dalam lapisan tipis. Langit kelabu. genangan air. Kereta luncur macam apa yang ada di sana: menjijikkan bahkan untuk keluar ke halaman (Pan.). Di sini pidato orang lain diberikan kata demi kata, tetapi tidak ada kata pengantar yang tidak secara formal disorot sebagai bagian dari pidato penulis.

Metode penyampaian ucapan orang lain

Tuturan orang lain adalah pernyataan orang lain yang dicantumkan oleh penutur (penulis) dalam tuturannya sendiri (penulis). Pidato orang lain juga dapat berupa pernyataan penulis sendiri, yang diucapkannya di masa lalu atau yang diharapkan akan diucapkannya di masa depan, serta pemikiran yang tidak diucapkan (“ucapan batin”): “Menurut Anda? - Berlioz berbisik dengan cemas, dan dia sendiri berpikir: Tapi dia benar! 2

Dalam beberapa kasus, penting bagi kita untuk menyampaikan tidak hanya isinya, tetapi juga bentuk ucapan orang lain (komposisi leksikal dan organisasi tata bahasa yang tepat), dan dalam kasus lain, hanya isinya.

Sesuai dengan tugas-tugas tersebut, bahasa telah berkembang metode khusus penyampaian tuturan orang lain: 1) bentuk penyampaian langsung (direct tuturan), 2) bentuk penularan tidak langsung(ucapan tidak langsung).

Kalimat dengan tuturan langsung dirancang khusus untuk secara akurat (harfiah) mereproduksi tuturan orang lain (isi dan bentuknya), dan kalimat dengan tuturan tidak langsung hanya dimaksudkan untuk menyampaikan isi tuturan orang lain. Rabu: Kemudian dia “komandan resimen Zakabluka” mengatakan bahwa komando melarang meninggalkan ruang galian lapangan terbang dan tidak akan ada lelucon dengan pelanggar. (Pidato tidak langsung) - agar saya tidak tidur di udara, tetapi tidur nyenyak sebelum penerbangan,” jelasnya (V. Grassman). (Pidato langsung)

Bentuk penyampaian ucapan orang lain ini adalah yang paling umum.

Selain kedua cara pokok tersebut, terdapat pula bentuk-bentuk lain yang dirancang untuk menyampaikan topik saja, pokok bahasan orang lain, hingga memasukkan unsur-unsur tuturan orang lain ke dalam tuturan pengarang.

Topik pembicaraan orang lain disampaikan dengan menggunakan objek tidak langsung diungkapkan dengan kata benda di kasus preposisi dengan kata depan tentang, misalnya: 1) Dan Rudin mulai berbicara tentang kebanggaan, dan berbicara dengan sangat efisien (I. Turgenev). 2) Para tamu membicarakan banyak hal yang menyenangkan dan dapat dimengerti, seperti: tentang alam, tentang anjing, tentang gandum, tentang topi, tentang kuda jantan (N.Gogol).

Tuturan orang lain dapat disampaikan dengan menggunakan konstruksi pengantar yang menunjukkan sumber pesan: menurut pendapat (menurut kata-kata, dari sudut pandang, dll) dari ini dan itu, seperti yang dikatakan (dipikirkan, dicatat, dll. ) dan di bawah . Misalnya: 1) Api, menurut Leontyev, bergerak ke samping (K. Paustovsky). 2) Saya, orang yang tidak berpengalaman dan tidak “tinggal di desa” 3 (seperti yang kami katakan di Orel), telah mendengar banyak cerita seperti itu (I. Turgenev). 3) Secara umum, Krimea diperuntukkan bagi ilmu sejarah- sebuah keuntungan, seperti yang dikatakan para pecinta arkeologi lokal (M. Gorky).

Dalam fiksi, bentuk khusus untuk menyampaikan ucapan orang lain digunakan - ucapan langsung yang tidak tepat.

Narasi penulis dapat mencakup pernyataan atau kata-kata individu milik orang lain. Ada beberapa cara untuk memasukkan tuturan orang lain ke dalam sebuah kalimat atau teks: tuturan langsung, tuturan tidak langsung, tuturan langsung tidak tepat, dan dialog.