Jenis-jenis sajak dalam skema sastra. Sajak: Direktori Istilah Sastra. Pengenalan konsep pantun dan jenis-jenisnya



literatur

literatur

kata benda, Dan., digunakan sering

Morfologi: (tidak) apa? literatur, Apa? literatur, (melihat apa? literatur, Bagaimana? literatur, tentang apa? tentang sastra; hal. Apa? literatur, (tidak) apa? literatur, Apa? literatur, (melihat apa? literatur, Bagaimana? literatur, tentang apa? tentang sastra

1. literatur- merupakan kombinasi dari prosa, puitis dan karya dramatis dari suatu bangsa, zaman, atau seluruh umat manusia tertentu, beserta latar belakang budaya dan sejarah yang berkontribusi terhadap terciptanya karya tersebut.

Sastra dunia. | Sastra masyarakat Rusia. | Sejarah sastra. | Sastra Rusia kuno. | Sastra kuno, Sastra Yunani dan Romawi kuno merupakan tahapan khusus dalam perkembangan sastra dunia.

2. literatur merupakan salah satu jenis seni yang didalamnya terdapat sarana penciptaan gambar artistik adalah sebuah kata, sebuah bahasa.

Sebuah karya sastra. | Pelajari literatur. | Fiksi. | Literatur dokumenter. | Dibandingkan dengan musik dalam sastra peran besar berperan dalam struktur plot karya.

3. literatur- adalah kumpulan karya cetak yang membahas masalah-masalah ilmu pengetahuan, cabang ilmu apa pun, satu atau lain hal masalah khusus.

Literatur teknis. | Daftar literatur khusus. | Sastra tentang sejarah. | Masalah konservasi sistem ekologi literatur yang luas dikhususkan | Seorang spesialis sejati tidak bisa tidak mengikuti literatur ilmiah baru dalam bidang spesialisasinya

4. literatur- Ini adalah salah satu item yang termasuk di dalamnya kurikulum sekolah.

D dalam sastra. | Sastra jalan-jalan.


Kamus Dmitriev bahasa Rusia. D.V.Dmitriev. 2003.


Sinonim:

Lihat apa itu “sastra” di kamus lain:

    Isi dan ruang lingkup konsep. Kritik terhadap pandangan pra-Marxis dan anti-Marxis terhadap L. Masalah prinsip personal dalam L. Ketergantungan L. pada “lingkungan” sosial. Kritik bersifat komparatif pendekatan sejarah kepada L. Kritik terhadap interpretasi formalistik L.... ... Ensiklopedia sastra

    Ini adalah mimpi yang terkendali. Sastra Jorge Luis Borges adalah berita yang tidak pernah ketinggalan zaman. Ezra Pound Apa perbedaan antara jurnalisme dan sastra? Jurnalisme tidak layak dibaca, dan sastra tidak layak dibaca. Oscar Wilde Sejujurnya, kami tahu... ... Ensiklopedia konsolidasi kata-kata mutiara

    - (Sastra Perancis, dari surat litera). Sastra, tulisan, totalitas tulisan dan monumen lisan kata-kata milik orang terkenal. Kamus kata-kata asing, termasuk dalam bahasa Rusia. Chudinov A.N., 1910. SASTRA secara umum... ... Kamus kata-kata asing dari bahasa Rusia

    - (Latin lit(t)eratura, secara harfiah tertulis), karya tulis yang memiliki kepentingan publik(Misalnya, fiksi, literatur ilmiah, literatur surat). Sastra lebih sering dipahami sebagai fiksi... ... Ensiklopedia modern

    SASTRA, sastra, wanita. (lat. litatura). 1. Seluruh rangkaian karya tulis dan cetakan suatu bangsa, zaman atau seluruh umat manusia secara keseluruhan; tulisan, dibandingkan dengan bahasa lisan. Sastra Rusia kuno. 2.… … Kamus Penjelasan Ushakov

    Penulisan, sastra, percetakan, pers, fiksi, jurnalisme. ... Kamus sinonim Rusia dan ekspresi serupa. di bawah. ed. N. Abramova, M.: Kamus Rusia, 1999. sastra, tulisan, sastra, percetakan, pers, ... ... Kamus sinonim

    literatur- kamu, w. sastra lat. sastra. 1. Menulis. 20an abad ke 18 Menukarkan 161. Menulis. Dahl. Seluruh rangkaian karya tulis dan cetak dari suatu bangsa, zaman tertentu, atau seluruh umat manusia secara keseluruhan; menulis, bukan... Kamus Sejarah Gallicisme bahasa Rusia

    Sastra, menulis. Penulis sastra, ahli bahasa. Menikahi. Sastra berfungsi sebagai perwujudan seluruh kekuatan spiritual negara, dan jika tidak ada berarti kekuatan spiritual tidak ada atau tersembunyi jauh di baliknya. Saltykov... ... Kamus Fraseologi Penjelasan Besar Michelson (ejaan asli)

    literatur- SASTRA, fiksi, usang. sastra, bahasa sehari-hari, menghina bahan bacaan SASTRA, penulis... Kamus-tesaurus sinonim pidato Rusia

    SASTRA, s, wanita. 1. Karya tulis yang mempunyai makna sosial dan pendidikan. Ilmiah l. Memoar l. Artistik l. Rusia kuno l. 2. Bentuk seni tulis, totalitas karya seni(puisi, prosa,... ... Kamus Penjelasan Ozhegov

    Literatur. H.J. Raymond, Kehidupan dan pelayanan publik Abraham L. ( NY, 1864); JG Holland, Kehidupan A. L. (Springfield, 1865); W. H. Lamon, LHfe dari A.L. (Boston, 1872); Jouault, A.L., sa… … Ensiklopedia Brockhaus dan Efron

Buku

  • Literatur, . Buku teks berisi materi tentang sastra Rusia akhir XVIII- Abad XX. Karya para penulis terhebat pada periode ini diperiksa secara rinci, analisis yang paling signifikan...

Dalam artikel ini kita akan bicara tentang apa itu sastra, apa ciri-ciri utamanya, jenis dan genrenya.

Definisi istilah

Semua orang tahu apa itu sastra. DI DALAM dalam arti luas itu adalah totalitas dari semua teks yang pernah ditulis oleh manusia. Namun seringkali yang dimaksud dengan sastra adalah suatu jenis seni yang tugas utamanya adalah menulis. Sastra bisa bersifat jurnalistik, ilmiah, filosofis, religius. Orang-orang terpelajar sezaman dengan Homer, misalnya, membaca dengan senang hati karya Aeneid karya Virgil dan risalah On the Nature of Things karya Lucretius. Dan para kritikus pada tahun 1820-an mengakuinya contoh terbaik Prosa Rusia “Pengalaman dalam Teori Pajak” oleh N. Turgenev dan “Sejarah Negara Rusia” oleh N. Karamzin. Kedua karya tersebut adalah pemahaman modern sebenarnya tidak, tetapi hal ini tidak menghalangi mereka untuk tetap menjadi mahakarya.

Konsep “Sastra” memiliki beberapa sifat yang tetap tidak berubah selama bertahun-tahun.

Kepengarangan

Hanya teks asli yang dianggap sastra. Mereka juga bisa anonim (dibuat penulis tidak dikenal), dan kolektif (ditulis oleh sekelompok orang tertentu). Poin ini penting karena kehadiran penulis memberikan kelengkapan pada teks. Seseorang mengakhirinya dan dengan demikian menentukan batas-batas karya yang diciptakan, yang mulai sekarang akan hidup dengan sendirinya. Lain halnya dengan teks cerita rakyat, misalnya. Siapa pun dapat menambahkan sesuatu sendiri, membuat perubahan, membuat detail. Dan tidak seorang pun di dunia ini yang dapat menandatangani karya ini. Apa itu sastra? Ini adalah teks milik penulis tertentu.

Teks tertulis

Sastra hanya mencakup teks tertulis. Kreativitas lisan tidak ada hubungannya dengan jenis seni ini. Cerita rakyat selalu diwariskan dari mulut ke mulut; dapat dicatat di atas kertas, tetapi itu hanya teks non-sastra versi penulis. DI DALAM dunia modern Terdapat pengecualian terhadap aturan ini, yang disebut kasus transisi. Mereka ada di budaya nasional orang-orang yang, dengan munculnya tulisan, masih memiliki pendongeng, yang karyanya diciptakan secara lisan, segera dicatat secara tertulis. Teks-teks seperti itu dianggap sastra. kita mendekati pemahaman yang lebih luas tentang apa itu sastra. Ini teks tertulis, dibuat oleh penulis tertentu.

Penggunaan kata-kata

Teks sastra adalah teks yang dibuat dengan menggunakan kata-kata. bahasa manusia. Tidak termasuk teks sinkretis dan sintetik yang komponen verbalnya tidak dapat dipisahkan dari visual, musik, atau lainnya. Opera atau lagu bukan bagian dari sastra. Namun, di zaman kita sering kali musik dan kata-kata dalam sebuah karya diciptakan oleh satu pengarang yang sama. Sulit untuk mengatakan betapa sahnya menganggap, misalnya, puisi Vysotsky untuk lagunya sendiri sebagai karya sastra. Di sisi lain, dongeng Seorang pangeran kecil» Saint-Exupery juga tidak mudah untuk disebut sebagai karya sastra eksklusif karena faktanya peran penting itu menampilkan ilustrasi penulis pada teks.

Signifikansi sosial

Untuk akhirnya memahami apa itu sastra, kita harus mempertimbangkan kriteria lain. Ini tidak lagi mengacu pada fungsinya. Karya sastra dianggap sebagai catatan yang mempunyai signifikansi sosial, itu adalah esai sekolah, buku harian pribadi, korespondensi resmi tidak ada hubungannya dengan sastra. Aturan ini memiliki pengecualian. Jika surat atau buku harian ditulis oleh penulis penting (penulis, ilmuwan, politisi, dll.) dan menjelaskan penulisnya aktivitas kreatif, kemudian lama kelamaan mendapat status sebagai karya sastra. Misalnya, buku harian Sergei Yesenin telah lama diketahui publik dan diterbitkan bersama dengan karya penyair lainnya.

Tipe utama

Sastra dapat berupa fiksi, dokumenter, memoar, ilmiah atau sains populer, serta pendidikan, teknis, dan referensi. Fiksi, tidak seperti jenis lainnya, memiliki orientasi estetika yang jelas. Melalui fiksi artistik, pengarang berupaya menyampaikan kesimpulannya kepada pembaca, dan terkadang sekadar menghiburnya.

Kembali ke zaman kuno filsuf Yunani kuno Aristoteles dalam Poetics-nya membagi semua karya menjadi tiga jenis: drama, liris, dan epik. Banyak genre yang masuk ke dalam sastra Eropa kemudian: novel, elegi, sindiran, ode, puisi, tragedi, komedi. Drama baru muncul pada abad ke-18. Perkembangan genre sastra tidak pernah berhenti. Di dunia modern kita membaca cerita detektif, fiksi ilmiah, thriller, film aksi, horor dan lain-lain. buku-buku yang menarik. Sastra saat ini tidak hanya disebarluaskan di atas kertas, tetapi juga melalui file komputer di media elektronik.

Sastra Rusia

Sastra punya sangat penting untuk kehidupan sosial-politik Rusia. Dalam keadaan dimana masyarakat yang tercerahkan tidak bisa leluasa mengekspresikan ide dan pemikirannya, jenis seni ini menjadi semacam pelampiasan. Misalnya, pada abad ke-19, bahasa dan sastra Rusia bersifat jurnalistik yang dipaksakan. Yang paling oleh penulis yang banyak dibaca ada dokumenter dan jurnalis. Kritikus V. G. Belinsky, yang tidak menulis satu novel, cerita atau drama pun dalam hidupnya, menjadi penulis terkenal dan sangat mudah dibaca.

Segera setelah pemimpin atau raja di Rusia dibatasi, negara tersebut mengumumkan “akhir besar sastra” (V.V. Rozanov). Hal serupa terjadi pada tahun 1910, ketika hal serupa pertama kali muncul di Rusia; negara tersebut mengalaminya pada tahun 1990an, setelah runtuhnya Uni Soviet.

Rusia sastra klasik- salah satu yang paling menarik dan mudah dibaca di dunia. L. Tolstoy, N. Gogol, A. Pushkin, F. Dostoevsky diakui sebagai ahli ekspresi artistik.

Jenis-jenis sastra dapat dibedakan baik berdasarkan isi teks maupun tujuannya, dan sulit untuk sepenuhnya mematuhi prinsip kesatuan dasar ketika mengklasifikasikan sastra. Terlebih lagi, klasifikasi seperti itu bisa menyesatkan, menggabungkan fenomena yang sangat berbeda dan benar-benar berbeda. Seringkali teks-teks yang tipologisnya berbeda dari era yang sama lebih dekat satu sama lain daripada teks-teks yang tipologisnya identik era yang berbeda dan budaya: yang mendasari Eropa sastra filosofis“Dialog” Plato memiliki lebih banyak kesamaan dengan monumen sastra Yunani kuno lainnya (misalnya, dengan drama Aeschylus) dibandingkan dengan karya filsuf modern seperti Hegel atau Russell.

Nasib beberapa teks sedemikian rupa sehingga selama penciptaannya mereka tertarik pada satu jenis sastra, dan kemudian beralih ke jenis sastra lain: misalnya, “Petualangan Robinson Crusoe” karya Daniel Defoe saat ini dibaca lebih seperti karya sastra anak-anak, tetapi sementara itu mereka ditulis bukan hanya sebagai karya fiksi untuk orang dewasa, tetapi sebagai pamflet peran penting awal jurnalistik. Itu sebabnya daftar umum jenis utama sastra hanya dapat bersifat perkiraan, dan struktur khusus ruang sastra hanya dapat ditetapkan dalam kaitannya dengan budaya tertentu dan periode ini waktu. Namun, untuk tujuan penerapan, kesulitan-kesulitan ini bukanlah hal yang sangat penting, sehingga kebutuhan praktis perdagangan buku dan perpustakaan dipenuhi oleh sistem klasifikasi perpustakaan dan bibliografi yang cukup luas, meskipun pendekatannya dangkal.

Fiksi- suatu jenis seni yang menggunakan kata-kata dan struktur bahasa alami (tulisan manusia) sebagai satu-satunya bahan. Kekhasan fiksi terungkap dalam perbandingan, di satu sisi, dengan jenis seni yang menggunakan materi lain selain verbal dan linguistik (musik, seni) atau bersamaan dengan itu (teater, bioskop, lagu), sebaliknya - dengan jenis teks verbal lainnya: filosofis, jurnalistik, ilmiah, dll. Selain itu, fiksi, seperti jenis seni lainnya, menggabungkan karya pengarang (termasuk anonim) karya, berbeda dengan karya cerita rakyat yang pada dasarnya tidak memiliki pengarang.

Prosa dokumenter- jenis sastra yang bercirikan konstruksi alur cerita secara eksklusif pada peristiwa nyata, dengan penyertaan penemuan artistik yang langka. Nonfiksi mencakup biografi sesuatu orang-orang yang luar biasa, sejarah peristiwa apa pun, deskripsi regional, investigasi kejahatan tingkat tinggi.


Memoar- Catatan dari orang-orang sezaman yang menceritakan tentang peristiwa-peristiwa yang melibatkan penulis memoar atau yang diketahuinya dari para saksi mata. Fitur Penting memoar adalah berfokus pada sifat “dokumenter” dari teks tersebut, yang mengklaim keasliannya dari masa lalu yang direkonstruksi.

Literatur ilmiah- seperangkat karya tulis yang diciptakan sebagai hasil penelitian, generalisasi teoretis yang dibuat dalam kerangka metode ilmiah. Literatur ilmiah dimaksudkan untuk menginformasikan para ilmuwan dan spesialis tentang pencapaian ilmu pengetahuan terkini, serta untuk mengkonsolidasikan prioritasnya penemuan ilmiah. Umumnya suatu karya ilmiah dianggap belum lengkap jika belum dipublikasikan. Pertama karya ilmiah diciptakan dalam berbagai genre: dalam bentuk risalah, diskusi, pengajaran, dialog, perjalanan, biografi, dan bahkan bentuk puisi. Saat ini terbentuk literatur ilmiah distandarisasi dan terdiri dari monografi, resensi, artikel, laporan (termasuk abstraknya), abstrak, abstrak dan resensi. Saat ini, banyak negara memiliki mekanisme sertifikasi literatur ilmiah yang didukung oleh pemerintah atau organisasi publik. organisasi ilmiah. Di Rusia, misalnya, sertifikasi tersebut dilakukan oleh Komisi Pengesahan Tinggi (VAK).

Di antara persyaratan utama untuk menerbitkan literatur ilmiah adalah tinjauan wajibnya. Sebagai bagian dari proses ini, penerbit atau editor jurnal ilmiah, sebelum menerbitkan jurnal baru karya ilmiah menyerahkannya kepada beberapa (biasanya dua) pengulas yang dianggap ahli di bidangnya. Proses peninjauan dirancang untuk mengecualikan publikasi dalam literatur ilmiah tentang materi yang mengandung kesalahan metodologis atau pemalsuan langsung. Sejak awal abad ke-20, volume literatur ilmiah yang diterbitkan terus meningkat secara eksponensial. Dalam hal ini, salah satu pembawa literatur ilmiah terpenting saat ini adalah majalah, sebagian besar ditinjau oleh rekan sejawat jurnal ilmiah. Sejak akhir abad ke-20, terdapat kecenderungan peralihan majalah-majalah tersebut dari kertas ke media elektronik, khususnya ke Internet.

Literatur sains populerkarya sastra tentang sains, pencapaian ilmiah dan tentang ilmuwan, ditujukan untuk berbagai pembaca. Literatur sains populer ditujukan untuk para spesialis dari bidang pengetahuan lain dan pembaca yang tidak terlatih, termasuk anak-anak dan remaja. Berbeda dengan literatur ilmiah, karya literatur sains populer tidak direview atau disertifikasi. Literatur ilmiah populer mencakup karya-karya tentang dasar-dasar dan masalah-masalah individu yang mendasar dan ilmu terapan, biografi ilmuwan, deskripsi perjalanan, dll, ditulis dalam berbagai genre. Tulisan-tulisan populer terbaik mempromosikan pencapaian ilmu pengetahuan tingkat lanjut dalam bentuk yang paling mudah diakses oleh pembaca yang menjadi tujuan tulisan tersebut. DI DALAM bentuk puisi Karya populer pertama tentang sains di Eropa ditulis - “On the Nature of Things” oleh Lucretius Cara dan “Letter on the Benefits of Glass” oleh M. V. Lomonosov. Dari percakapan tersebut muncullah “The History of a Candle” oleh M. Faraday dan “The Life of a Plant” oleh K. A. Timiryazev. Ada karya populer yang ditulis dalam bentuk kalender alam, etudes, esai, petualangan “intelektual”, dll.

Literatur referensi. Literatur pendukung yang digunakan untuk memperoleh informasi paling umum tidak dipertanyakan informasi mengenai suatu permasalahan tertentu.

Jenis utama literatur referensi:

Kamus yang mengatur informasi menurut kata dan ekspresi dasar untuk bidang pengetahuan tertentu (atau untuk seluruh bahasa secara keseluruhan), paling sering dalam urutan abjad;

Direktori di mana informasi diatur dengan cara lain, sesuai dengan struktur bidang pengetahuan tertentu (misalnya, direktori medis - berdasarkan lokasi penyakit atau sifat gejala);

Ensiklopedia adalah kumpulan informasi paling komprehensif dan sistematis mengenai bidang pengetahuan tertentu.

Idealnya, publikasi referensi hanya memuat hal-hal yang dianggap objektif fakta yang telah ditetapkan dan cukup mencerminkan apa yang ada saat ini tingkat pengetahuan manusia. Namun, dalam praktiknya tidak mungkin untuk sepenuhnya memisahkan fakta dari interpretasi dan asumsi implisit, sehingga satu atau beberapa tingkat bias terdapat dalam publikasi referensi mana pun. Dalam beberapa kasus, bagian ini cukup besar dan sengaja dimasukkan ke dalam publikasi referensi: ini, khususnya, sebagian besar publikasi referensi di era Soviet, terutama yang berkaitan dengan pengetahuan kemanusiaan - bahkan yang pendek entri kamus mereka ternyata diwarnai secara ideologis.

Hal ini juga berlaku untuk pemilihan bahan: jadi, di ensiklopedia sastra, yang diterbitkan di Uni Soviet, terdapat tempat bagi penulis-penulis kecil yang berorientasi sosialis dan komunis, tetapi tidak ada penulis yang sangat penting yang dikenal karena sikap negatif mereka terhadap sistem Soviet. Bahkan setelahnya waktu yang singkat menjadi tidak mungkin untuk menggunakan publikasi seperti itu sebagai buku referensi: terlalu banyak upaya yang harus dilakukan untuk memisahkan fakta dari interpretasi; Namun, justru pewarnaan ideologis inilah yang membuat publikasi referensi menjadi sangat menarik sebagai bukti sejarah, sebuah monumen pada zamannya.

Sastra pendidikan, terutama dibagi menjadi buku teks itu sendiri dan kumpulan soal (latihan), memiliki banyak kesamaan dengan buku referensi: seperti buku referensi, pendidikan berkaitan dengan bagian pengetahuan tentang suatu masalah tertentu yang dianggap kurang lebih diterima secara umum. Namun, tujuannya literatur pendidikan Lainnya: menyajikan bagian ilmu ini secara sistematis dan konsisten sehingga penerima teks mempunyai gambaran yang cukup lengkap dan jelas tentangnya serta menguasai sejumlah keterampilan yang dibutuhkan pada bagian ilmu tersebut, baik itu kemampuan menyelesaikan persamaan. atau menempatkan tanda baca dengan benar. Tugas pragmatis ini menentukan ciri-ciri struktural teks pendidikan: pengulangan, pick-up, pertanyaan tes dan tugas, dll.

Literatur teknis- ini adalah literatur yang berkaitan dengan bidang teknologi dan produksi (katalog produk, petunjuk pengoperasian, pemeliharaan dan perbaikan, katalog suku cadang, paten, dll).

SAJAK- konsonan di akhir dua kata atau lebih. Pengulangan bunyi di akhir satuan ritme:

Pamanku membuat peraturan paling jujur,
Sungguh, aku tidak bisa,
Dia memaksa dirinya untuk menghormati
Dan lebih baik menciptakan | Saya tidak bisa” (Pushkin).

Sehubungan dengan kedudukan tekanan pada kata berima ada tiga macam sajak:

Sajak manusia, yang tekanannya ada pada suku kata terakhir dari syair berima. Ini adalah sajak yang paling sederhana: (Aku milikku, moYa adalah babi, rAZ - kvass - bAS - kita);
sajak wanita , yang tekanannya ada pada suku kata kedua dari belakang. Mereka bertepatan lebih banyak suara: VINA – GAMBAR; RENCANA - LUKA; ANEH – kabur; kawanan - besar, tepi - bermain;
Sajak tiga suku kata, daktil, yang tekanannya ada pada suku kata ketiga dari akhir. Setelah vokal yang ditekankan, dua suku kata mengikuti (WORN - SEADS, STOCCHKA - BONE, TRAINS - DRUNKER).

Ada juga divisi:

pantorhythm- semua kata dalam satu baris dan kata berikutnya berima satu sama lain (misalnya, kata ke-1, ke-2, dan ke-3 dari dua baris masing-masing berima)
Melalui sajak- menelusuri seluruh karya (misalnya - satu sajak di setiap baris)
Sajak gema- baris kedua terdiri dari satu kata atau frase pendek, berima dengan baris pertama.

Puisi ada yang akurat dan tidak akurat.

DI DALAM sajak yang cukup tepat sesuai:
a) vokal terakhir yang ditekankan,
b) bunyi yang dimulai dari vokal terakhir yang diberi tekanan.

Sajak yang tepat Sajak seperti “menulis – mendengar – bernafas” (Okudzhava) juga dipertimbangkan. Juga diklasifikasikan sebagai akurat adalah apa yang disebut. sajak iotisasi: “Tani – mantra” (ASP), “lagi – gagangnya” (Firnven).

Contoh bait yang rimanya sama persis (yang bunyinya sama, bukan hurufnya):

Enaknya, meremas katananya,
Ubah musuh menjadi vinaigrette.
Katana adalah impian seorang samurai
Tapi yang lebih baik dari itu adalah pistol. (Gareth)

DI DALAM sajak yang tidak tepat Tidak semua bunyinya sama, mulai dari vokal terakhir yang ditekankan: "menuju - memotong", atau "buku - Raja" di Medvedev. Mungkin ada lebih banyak rima yang tidak tepat daripada rima yang tepat, dan rima tersebut dapat sangat menghiasi dan mendiversifikasi sebuah ayat.

Puisi bagian dari pidato

Kata kerja Kata benda:

Begitu banyak dari mereka yang jatuh ke dalam jurang ini,
Saya akan membukanya di kejauhan!
Harinya akan tiba ketika aku juga akan menghilang
Dari permukaan bumi. (M.Tsvetaeva).

Kata kerja - kata keterangan:

Kamu adalah segalanya. Tapi karena kamu
Sekarang mati, Bobo-ku, kamu telah menjadi
Tidak ada - lebih tepatnya, segumpal kekosongan.
Yang juga, seperti yang mungkin Anda pikirkan, banyak. (I.Brodsky)

Kata sifat kata benda:

Seperti seorang penakluk dalam cangkang besi,
Saya sedang dalam perjalanan dan berjalan dengan gembira
Kemudian beristirahat di taman yang ceria,
Kemudian condong ke arah jurang dan jurang. (N.Gumilev)

Kata benda - kata keterangan:

Tentang apa teman-temanku, para penyair, membuat keributan?
Di rumah yang gelisah sampai larut malam?
Saya mendengar argumen. Dan saya melihat siluet
Dengan latar belakang jendela yang redup. (N.Rubtsov)

Kata benda - angka:

Anda tidak dapat melihat burung-burung itu, tetapi Anda dapat mendengarnya.
Penembak jitu, yang merana karena kehausan spiritual,
Entah perintah, atau surat dari istrinya,
Duduk di dahan, membaca dua kali... (I. Brodsky)

Kata benda - preposisi:

Hutan Saxon Biru.
Mimpi kerabat basal,
Dunia tanpa masa depan, tanpa –
Lebih mudah - besok. (I.Brodsky)

Kata benda - konjungsi:

Tidak akan ada kita yang lain! Juga tidak
Di sini, bukan di sana, di mana semua orang setara.
Itu sebabnya hari-hari kita
Di tempat ini mereka diberi nomor.

Kata sifat - kata keterangan:

Anda tidak akan mengambil jiwa saya saat saya hidup,
Tidak jatuh seperti bulu.
Hidup, sering kali kamu berima dengan: salah, -
Telinga yang bernyanyi tidak salah lagi!

Kata sifat - kata ganti:

Kata sifat - angka:

Dia pendiam dan tidak ramah,
Selalu sendiri, selalu sendiri...

Atau ke bait. Namun, saya percaya bahwa ada baiknya menyoroti mereka secara terpisah agar penyair pemula tidak memiliki kekacauan di kepala mereka. Namun, mereka lebih berhubungan dengan interior daripada internal. Terlebih lagi, memang demikian sistem sajak menjadi dasar struktur strofik puisi.

Secara grafis, sistem rima direpresentasikan sebagai berikut: aabb, abab, ababvv dll. Simbol huruf mewakili sajak. Ini sangat berguna untuk memahami skema rima. puisi tersendiri. Misalnya, skema rima “Autumn Romance” karya I. Annensky dapat ditulis sebagai berikut: abab:

Saya melihat Anda dengan acuh tak acuh - dan

Tapi aku tak bisa membendung rasa rindu di hatiku... - b

Hari ini sangat pengap, dan

Tapi matahari tersembunyi di balik asap. - B

Yang paling umum skema sajak(ada tiga di antaranya) punya nama sendiri:

Berdekatan (juga disebut berurutan atau paralel) - berima, ayat-ayat yang berdekatan: yang pertama dengan yang kedua, yang ketiga dengan seperempat (aabb). Ini adalah sistem rima yang paling jelas dan sangat populer sepanjang waktu. Hampir semua epos berima ditulis menggunakan sistem rima yang bersebelahan. Puisi terkenal "Mtsyri" oleh M.Yu. Lermontov. Contoh dari karya Sergei Yesenin:

Cahaya merah fajar terjalin di danau,

Di hutan, belibis kayu menangis dengan suara nyaring.

Seekor oriole menangis di suatu tempat, mengubur dirinya di dalam lubang.

Hanya saja aku tidak menangis – jiwaku ringan.

Tampaknya dinikmati sajak yang berdekatan– sesederhana mengupas buah pir, tapi perasaan ini menipu. Tali pendek, yang paling sering digunakan dalam rima yang berdekatan, kedekatan baris rima mengharuskan penyair untuk menguasai tekniknya. Dia tidak hanya perlu memilih sajak seakurat mungkin (sajak yang tidak tepat, biasanya, tidak berbunyi), tetapi juga merumuskan pemikirannya dalam ruang kecil pada baris tersebut sehingga tidak terdengar dibuat-buat.

Cincin (melingkari atau membungkus) - sajak ayat pertama dengan ayat keempat, ayat kedua dengan ayat ketiga (abba):

Ada koneksi kekuatan yang halus

Antara kontur dan aroma sekuntum bunga.

Jadi berlian itu tidak terlihat oleh kita sampai saat ini

Di bawah tepinya, berlian tidak akan hidup.

V.Bryusov. Soneta ke Bentuk

Sedikit lebih sebuah sistem yang kompleks berima, bukan berdekatan. Baris rima kedua dan ketiga sedikit mengaburkan rima baris pertama dan keempat, “mencorengnya”. Namun sistem rima seperti itu sangat nyaman digunakan, misalnya saat mendeskripsikan perasaan yang saling bertentangan, karena baris kedua dan ketiga sepertinya diucapkan dengan cepat dan memiliki dinamika yang lebih menonjol dibandingkan baris pertama dan keempat yang melingkari.

Sajak silang ayat pertama dengan ayat ketiga, ayat kedua dengan ayat keempat (abab). Sistem rima yang paling populer dan paling fleksibel secara ritmis. Ini agak lebih kompleks daripada puisi dengan rima yang berdekatan, tetapi lebih sederhana dibandingkan puisi dengan rima cincin. Ada banyak contoh sistem rima seperti itu. Salah satunya adalah buku teks syair Tyutchev:

Saya suka badai di awal Mei,

Saat guntur pertama musim semi

Seolah bermain-main dan bermain,

Gemuruh di langit biru.

– Beberapa sarjana sastra juga menyoroti sistem rima interlaced (atau campuran).. Ini nama yang umum semua sistem sajak lainnya (misalnya, bait Onegin) dan modifikasinya, serta soneta dan lainnya bentuk padat. Misalnya saja sirkuit soneta bahasa Inggris adalah sebagai berikut: abab vgvg dede zhzh, varian soneta Perancis: abba abba vvg ddg, skema rubai - aaba, dll.

Violetta atas kemalanganku

Soneta sudah dipesan, dan bersamanya ada masalah:

ada empat belas baris di dalamnya, menurut dokumen

(yang memang benar, tiga sudah berturut-turut).

Bagaimana jika saya tidak dapat menemukan sajak yang tepat,

menyusun baris-baris pada syair kedua!

Namun, betapapun kejamnya syair tersebut,

Tuhan tahu aku cocok dengan mereka!

Dan inilah terzetto pertama!

Sebuah kawat tidak pantas di terzetto,

tunggu, dimana dia? Rasa dinginnya hilang!

Terzetto kedua, baris kedua belas.

Dan tiga belas kali dilahirkan ke dunia -

lalu sekarang semuanya ada empat belas, titik!

Lope de Vega. Soneta tentang soneta

Skema sajak soneta ini adalah: Abba Abba VGV GVG.