Model adalah suatu objek material atau imajinasi mental yang, dalam proses pembelajaran, menggantikan objek aslinya, sambil mempertahankan beberapa hal penting pelajaran ini ciri khasnya. Model adalah representasi sederhana dari objek, proses, atau fenomena nyata. Apa itu model?
Sebuah model diperlukan untuk: Memahami cara kerja objek tertentu - apa strukturnya, sifat dasar, hukum perkembangan dan interaksi dengan dunia luar; Belajar mengelola suatu objek atau proses dan menentukan cara terbaik kontrol di tujuan yang diberikan dan kriteria (optimasi); Memprediksi konsekuensi langsung dan tidak langsung dari implementasi metode yang diberikan dan bentuk pengaruh terhadap objek; Tidak ada model yang dapat menggantikan fenomena itu sendiri, tetapi ketika memecahkan suatu masalah, ketika kita tertarik properti tertentu Dari proses atau fenomena yang dipelajari, model tersebut ternyata berguna, dan terkadang menjadi satu-satunya alat untuk penelitian dan pengetahuan.
Proses membangun suatu model disebut pemodelan; dengan kata lain pemodelan adalah proses mempelajari struktur dan sifat-sifat aslinya dengan menggunakan suatu model. Teknologi pemodelan mengharuskan peneliti untuk mampu mengajukan masalah dan tugas, memprediksi hasil penelitian, membuat perkiraan yang masuk akal, mengidentifikasi faktor besar dan kecil untuk membangun model, memilih analogi dan formulasi matematika, memecahkan masalah menggunakan sistem komputer, dan menganalisis eksperimen komputer. Pemodelan
Pemodelan material Pemodelan material (fisik) biasa disebut pemodelan dimana objek nyata ini kontras dengan salinannya yang diperbesar atau diperkecil, yang memungkinkan penelitian (biasanya dalam kondisi laboratorium) dengan bantuan transfer selanjutnya dari sifat-sifat proses dan fenomena yang dipelajari dari model ke objek berdasarkan teori kesamaan.
Jenis-jenis pemodelan Pemodelan ideal tidak didasarkan pada analogi material dari suatu objek dan model, tetapi pada analogi yang ideal dan dapat dibayangkan. Pemodelan tanda adalah pemodelan yang menggunakan segala jenis transformasi tanda sebagai model: diagram, grafik, gambar, rumus, kumpulan simbol. Pemodelan matematika- ini adalah pemodelan dimana kajian suatu benda dilakukan melalui model yang dirumuskan dalam bahasa matematika: uraian dan kajian hukum mekanika Newton dengan menggunakan rumus matematika.
Area penggunaan: Pendidikan: alat peraga, Program latihan, berbagai mesin latihan; Berpengalaman: model kapal diuji di kolam untuk mengetahui kestabilan kapal saat bergoyang; Ilmiah dan teknis: akselerator elektron, perangkat yang mensimulasikan pelepasan petir, dudukan untuk menguji TV; Permainan: militer, ekonomi, olahraga, permainan bisnis; Simulasi: percobaan diulangi berkali-kali untuk mempelajari dan mengevaluasi konsekuensi tindakan apa pun dalam situasi nyata, atau dilakukan secara bersamaan dengan banyak objek serupa lainnya, tetapi ditempatkan dalam kondisi berbeda).
Jenis model Model bahan kalau tidak, itu bisa disebut objektif, fisik. Mereka mereproduksi geometris dan properti fisik asli dan selalu memiliki perwujudan nyata. Model informasi adalah sekumpulan informasi yang mencirikan sifat dan keadaan suatu objek, proses, fenomena, serta hubungannya dengan dunia luar.
Jenis model Model tanda – model informasi yang diungkapkan tanda-tanda khusus, yaitu melalui bahasa formal apa pun. Model komputer– model yang diimplementasikan melalui lingkungan perangkat lunak. Model verbal (dari bahasa Latin “verbalis” - lisan) adalah model informasi dalam bentuk mental atau lisan.
Model menurut tujuannya Model kognitif adalah suatu bentuk pengorganisasian dan penyajian pengetahuan, sarana menghubungkan pengetahuan baru dan lama. Model kognitif pada umumnya disesuaikan dengan kenyataan dan merupakan model teoritis. Model pragmatis adalah sarana pengorganisasian tindakan praktis, representasi kerja dari tujuan sistem pengelolaannya. Realitas disesuaikan dengan beberapa model pragmatis. Ini biasanya merupakan model terapan. Model instrumental adalah sarana untuk mengkonstruksi, meneliti dan/atau menggunakan model pragmatis dan/atau kognitif. Model kognitif mencerminkan model yang sudah ada, dan model pragmatis, meskipun belum ada, merupakan hubungan dan koneksi yang diinginkan dan, mungkin, layak dilakukan.
Properti dasar model apa pun: model ekstremitas hanya menampilkan aslinya nomor terbatas hubungannya dan, terlebih lagi, sumber daya pemodelannya terbatas; kesederhanaan: model hanya mencerminkan aspek-aspek penting dari objek dan, terlebih lagi, harus mudah dipelajari atau direproduksi; perkiraan realitas digambarkan oleh model secara kasar, atau kira-kira; kecukupan sistem yang dimodelkan, model tersebut harus berhasil menggambarkan sistem yang dimodelkan; kejelasan, visibilitas sifat-sifat dasar dan hubungan;
Properti utama model apa pun: aksesibilitas dan kemampuan manufaktur untuk penelitian atau reproduksi; keinformatifan: model harus memuat informasi yang cukup tentang sistem (dalam kerangka hipotesis yang diadopsi ketika membangun model) dan memberikan kesempatan untuk memperoleh informasi baru; pelestarian informasi yang terkandung dalam aslinya (dengan keakuratan hipotesis yang dipertimbangkan saat membangun model); kelengkapan: model harus memperhitungkan semua koneksi dan hubungan dasar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pemodelan; model stabilitas harus menggambarkan dan memastikan perilaku sistem yang stabil, meskipun pada awalnya sistem tersebut tidak stabil; ketertutupan model memperhitungkan dan menampilkan sistem tertutup dari hipotesis dasar, koneksi, dan hubungan yang diperlukan
Tujuan pemodelan Pengetahuan tentang dunia sekitar. Mengapa seseorang membuat model? Untuk menjawab pertanyaan ini, kita perlu melihat ke masa lalu. Beberapa juta tahun yang lalu, pada awal mula umat manusia, orang-orang primitif dipelajari alam sekitar untuk belajar bagaimana menahan unsur-unsur alam, menggunakan manfaat alami, dan bertahan hidup. Akumulasi pengetahuan diturunkan dari generasi ke generasi secara lisan, kemudian secara tertulis, dan akhirnya dengan bantuan model subjek. Jadi, misalnya, model globe lahir, yang memungkinkan kita mendapatkan representasi visual tentang bentuk planet kita, rotasinya pada porosnya, dan lokasi benua. Model semacam itu memungkinkan untuk memahami bagaimana suatu objek tertentu disusun, untuk mengetahui sifat dasarnya, untuk menetapkan hukum perkembangan dan interaksinya dengan dunia model di sekitarnya.
Tujuan pemodelan Penciptaan objek dengan properti tertentu (tugas tipe "Bagaimana melakukan agar..."). Setelah mengumpulkan pengetahuan yang cukup, seseorang bertanya pada dirinya sendiri pertanyaan: “Apakah mungkin untuk membuat suatu objek dengan sifat dan kemampuan tertentu untuk melawan unsur-unsur atau menggunakannya untuk melayani seseorang? fenomena alam? Manusia mulai membuat model benda-benda yang belum ada. Dari sinilah lahir ide pembuatan kincir angin, berbagai mekanisme, bahkan payung biasa. Banyak dari model tersebut kini telah menjadi kenyataan. Ini adalah benda-benda yang diciptakan oleh tangan manusia.
Tujuan pemodelan Penentuan akibat dampak terhadap objek dan penerimaannya keputusan yang tepat(tugas seperti "Apa yang akan terjadi jika...": apa yang akan terjadi jika Anda menaikkan tarif transportasi, atau apa yang akan terjadi jika Anda mengubur limbah nuklir di daerah ini dan itu?) Misalnya, untuk menyelamatkan St. Petersburg dari banjir terus-menerus yang menyebabkan kerusakan besar, diputuskan untuk membangun bendungan. Selama perancangannya, banyak model yang dibangun, termasuk model skala penuh, tepatnya untuk memprediksi konsekuensi intervensi terhadap alam.
Tujuan pemodelan: Efisiensi manajemen objek (atau proses). Karena kriteria pengelolaan bisa sangat kontradiktif, maka hal ini hanya akan efektif jika “serigala diberi makan dan dombanya aman.” Misalnya, Anda perlu memperbaiki kualitas makanan di kantin sekolah. Di satu sisi harus memenuhi persyaratan usia (kandungan kalori, mengandung vitamin dan garam mineral), di sisi lain harus menarik bagi sebagian besar anak dan terlebih lagi terjangkau bagi orang tua, dan di sisi ketiga, teknologi penyiapannya harus sesuai dengan kemampuan kantin sekolah. Bagaimana cara menggabungkan hal-hal yang tidak kompatibel? Membangun model akan membantu Anda menemukan solusi yang dapat diterima.
Analisis objek Pada tahap ini, objek yang dimodelkan, sifat-sifat utamanya, elemen-elemennya, dan hubungan di antara mereka diidentifikasi dengan jelas. Contoh sederhana koneksi objek bawahan, penguraian kalimat. Pertama, anggota utama (subjek, predikat) diidentifikasi, lalu anggota kecil, berhubungan dengan kata-kata utama, lalu kata-kata yang berhubungan dengan kata-kata sekunder, dan seterusnya.
Tahap 2. Pengembangan model Pada tahap ini, sifat-sifat, keadaan, tindakan, dan karakteristik lain dari objek dasar diklarifikasi dalam bentuk apa pun: secara lisan, dalam bentuk diagram, tabel. Suatu gagasan terbentuk tentang objek-objek dasar yang membentuk objek aslinya, yaitu model informasi. Model harus paling mencerminkan fitur-fitur penting, properti, keadaan dan hubungan objek di dunia objektif. Merekalah yang memberi informasi lengkap tentang objek tersebut.
Tahap 3. Eksperimen komputer Pemodelan komputer adalah dasar untuk merepresentasikan pengetahuan dalam komputer. Simulasi komputer untuk kelahiran informasi baru menggunakan informasi apa pun yang dapat diperbarui menggunakan komputer. Kemajuan simulasi terkait dengan pengembangan sistem pemodelan komputer, dan kemajuan dalam teknologi Informasi dengan memperbarui pengalaman pemodelan di komputer, dengan pembuatan kumpulan model, metode dan sistem perangkat lunak, memungkinkan Anda merakit model baru dari model bank.
Tahap 4. Analisis hasil pemodelan Tujuan akhir pemodelan adalah pengambilan keputusan, yang harus diambil berdasarkan analisis komprehensif terhadap hasil yang diperoleh. Tahap ini sangat menentukan: apakah Anda melanjutkan penelitian atau menyelesaikannya. Mungkin Anda mengetahui hasil yang diharapkan, maka Anda perlu membandingkan hasil yang diperoleh dan hasil yang diharapkan. Jika ada kecocokan, Anda akan bisa mengambil keputusan.
Model dan Simulasi
Apa itu model?
"wakil" beberapa "asli"
Definisi Model:
Kesimpulan.
Bahan (fisik) Contoh:
Pemodelan ideal -
Ikonik pemodelan –
Pemodelan matematika
Area penggunaan
Pendidikan: alat bantu visual, program pelatihan, berbagai simulator;
Berpengalaman: model kapal diuji di kolam untuk mengetahui kestabilan kapal saat bergoyang;
Ilmiah dan teknis: akselerator elektron, perangkat yang mensimulasikan pelepasan petir, tempat pengujian TV;
Permainan: permainan militer, ekonomi, olahraga, bisnis;
Imitasi: percobaan diulangi berkali-kali untuk mempelajari dan mengevaluasi konsekuensi dari tindakan apa pun dalam situasi nyata, atau dilakukan secara bersamaan dengan banyak objek serupa lainnya, tetapi ditempatkan dalam kondisi berbeda) .
Kesimpulan.
Model material menerapkan pendekatan material (sentuhan, penciuman, lihat, dengar) dalam mempelajari suatu objek, fenomena atau proses.
Model informasi tidak dapat disentuh atau dilihat dengan mata kepala sendiri, tidak memiliki perwujudan material, karena hanya dibangun berdasarkan informasi. Metode pemodelan ini didasarkan pada pendekatan informasi untuk mempelajari realitas di sekitarnya.
Tahapan pemodelan
Sebelum melakukan pekerjaan apa pun, Anda perlu membayangkan dengan jelas titik awal dan setiap titik kegiatan, serta perkiraan tahapannya. Hal yang sama dapat dikatakan tentang pemodelan. Titik awalnya di sini adalah prototipe. Ini bisa berupa objek atau proses yang sudah ada atau dirancang. Tahap akhir pemodelan adalah pengambilan keputusan berdasarkan pengetahuan tentang objek.
Rantainya terlihat seperti ini.
Mari kita jelaskan ini dengan contoh.
Contoh pemodelan saat membuat yang baru sarana teknis dapat dijadikan sebagai sejarah perkembangan teknologi luar angkasa. Untuk implementasi penerbangan luar angkasa dua masalah perlu dipecahkan: mengatasi gravitasi dan memastikan kemajuan dalam dunia ruang tanpa udara. Newton berbicara tentang kemungkinan mengatasi gravitasi bumi pada abad ke-17. K. E. Tsiolkovsky mengusulkan untuk membuat mesin jet untuk bergerak di luar angkasa, yang menggunakan bahan bakar dari campuran oksigen cair dan hidrogen, yang melepaskan energi signifikan selama pembakaran. Dia menyusun model deskriptif yang cukup akurat tentang pesawat ruang angkasa antarplanet masa depan dengan gambar, perhitungan, dan pembenaran.
Kurang dari setengah abad telah berlalu sejak model deskriptif K. E. Tsiolkovsky menjadi dasar pemodelan nyata di biro desain di bawah kepemimpinan S. P. Korolev. Dalam eksperimen alami kami mengujinya jenis yang berbeda bahan bakar cair, bentuk roket, kendali penerbangan dan sistem pendukung kehidupan astronot, instrumen untuk penelitian ilmiah dll. Hasil dari pemodelan serbaguna adalah roket kuat yang diluncurkan ke luar angkasa dekat Bumi satelit buatan bumi, kapal dengan astronot di dalamnya dan stasiun luar angkasa.
Mari kita lihat contoh lainnya. Ahli kimia terkenal abad ke-18 Antoine Lavoisier, yang mempelajari proses pembakaran, melakukan banyak eksperimen. Dia mensimulasikan proses pembakaran dengan berbagai zat, yang dia panaskan dan timbang sebelum dan sesudah percobaan. Ternyata beberapa zat menjadi lebih berat setelah dipanaskan. Lavoisier menyarankan agar ada sesuatu yang ditambahkan ke zat ini selama proses pemanasan. Dengan demikian, pemodelan dan analisis hasil selanjutnya mengarah pada definisi zat baru - oksigen, hingga generalisasi konsep "pembakaran", dan memberikan penjelasan bagi banyak orang. fenomena yang diketahui dan membuka cakrawala baru bagi penelitian di bidang ilmu lain, khususnya biologi, karena oksigen ternyata merupakan salah satu komponen utama respirasi dan pertukaran energi pada hewan dan tumbuhan.
Pemodelan- proses kreatif. Sangat sulit untuk memasukkannya ke dalam kerangka formal. Paling banyak pandangan umum itu dapat disajikan secara bertahap, seperti yang ditunjukkan pada Gambar. 1.
Beras. 1. Tahapan pemodelan.
Setiap kali memecahkan masalah tertentu, skema seperti itu mungkin mengalami beberapa perubahan: beberapa blok akan dihapus atau ditingkatkan, beberapa akan ditambahkan. Semua tahapan ditentukan oleh tugas dan tujuan pemodelan. Mari kita pertimbangkan tahapan utama pemodelan secara lebih rinci.
TAHAP 1. RUMUSAN MASALAH.
Tugas adalah masalah yang perlu dipecahkan. Pada tahap perumusan masalah perlu mencerminkan tiga hal utama: deskripsi masalah, penentuan tujuan pemodelan dan analisis objek atau proses.
Deskripsi tugas
Tugas dirumuskan dalam bahasa biasa, dan uraiannya harus jelas. Hal utama di sini adalah mendefinisikan objek pemodelan dan memahami seperti apa hasilnya.
Tujuan pemodelan
1) pengetahuan tentang dunia sekitar
Mengapa seseorang membuat model? Untuk menjawab pertanyaan ini, kita perlu melihat ke masa lalu. Beberapa juta tahun yang lalu, pada awal mula umat manusia, orang-orang primitif mempelajari alam sekitar untuk belajar bagaimana menahan unsur-unsur alam, memanfaatkan manfaat alam, dan sekadar bertahan hidup.
Akumulasi pengetahuan diturunkan dari generasi ke generasi secara lisan, kemudian secara tertulis, dan akhirnya melalui model objek. Misalnya, dari sinilah model itu lahir Bola dunia- globe - memungkinkan Anda mendapatkan representasi visual tentang bentuk planet kita, rotasinya pada porosnya sendiri, dan lokasi benua. Model semacam itu memungkinkan untuk memahami bagaimana suatu objek tertentu disusun, untuk mengetahui sifat dasarnya, untuk menetapkan hukum perkembangan dan interaksinya dengan dunia model di sekitarnya.
2) pembuatan objek dengan properti tertentu ( ditentukan oleh rumusan masalah “bagaimana caranya agar…”.
Setelah mengumpulkan pengetahuan yang cukup, seseorang bertanya pada dirinya sendiri pertanyaan: “Apakah tidak mungkin menciptakan suatu objek dengan sifat dan kemampuan tertentu untuk melawan unsur-unsur atau menggunakan fenomena alam untuk melayani diri sendiri?” Manusia mulai membuat model benda-benda yang belum ada. Dari sinilah lahir ide untuk membuat kincir angin, berbagai mekanisme, bahkan payung biasa. Banyak dari model tersebut kini telah menjadi kenyataan. Ini adalah benda-benda yang diciptakan oleh tangan manusia.
3) menentukan konsekuensi dampak pada objek dan membuat keputusan yang tepat . Tujuan dari pemodelan masalah seperti "apa yang terjadi jika..." . (apa yang akan terjadi jika Anda menaikkan tarif transportasi, atau apa yang akan terjadi jika Anda mengubur limbah nuklir di area ini dan itu?)
Misalnya, untuk menyelamatkan kota di Neva dari banjir terus-menerus yang menyebabkan kerusakan besar, diputuskan untuk membangun bendungan. Selama perancangannya, banyak model yang dibangun, termasuk model skala penuh, tepatnya untuk memprediksi konsekuensi intervensi terhadap alam.
4) efisiensi manajemen objek (atau proses).) .
Karena kriteria pengelolaan bisa sangat kontradiktif, maka hal ini hanya akan efektif jika “serigala diberi makan dan domba aman.”
Misalnya, Anda perlu memperbaiki makanan di kantin sekolah. Di satu sisi harus memenuhi persyaratan usia (kandungan kalori, mengandung vitamin dan garam mineral), di sisi lain harus menarik bagi sebagian besar anak dan terlebih lagi terjangkau bagi orang tua, dan di sisi ketiga, teknologi penyiapannya harus sesuai dengan kemampuan kantin sekolah. Bagaimana cara menggabungkan hal-hal yang tidak kompatibel? Membangun model akan membantu Anda menemukan solusi yang dapat diterima.
Analisis Objek
Pada tahap ini, objek yang dimodelkan dan properti utamanya diidentifikasi dengan jelas, terdiri dari apa, dan hubungan apa yang ada di antara keduanya.
Contoh sederhana koneksi objek bawahan adalah penguraian sebuah kalimat. Pertama, anggota utama (subjek, predikat) disorot, kemudian anggota kecil yang berhubungan dengan anggota utama, kemudian kata-kata yang berhubungan dengan anggota sekunder, dan seterusnya.
TAHAP II. PENGEMBANGAN MODEL
1. Model informasi
Pada tahap ini sifat-sifat, keadaan, tindakan, dan ciri-ciri lain dari benda-benda dasar diperjelas dalam bentuk apapun: secara lisan, dalam bentuk diagram, tabel. Terbentuklah gagasan tentang benda-benda dasar yang menyusun benda aslinya, yaitu. model informasi.
Model harus mencerminkan fitur, properti, keadaan, dan hubungan objek yang paling penting di dunia objektif. Mereka memberikan informasi lengkap tentang objek tersebut.
Bayangkan Anda perlu memecahkan sebuah teka-teki. Anda ditawari daftar properti benda nyata: bulat, hijau, mengkilap, sejuk, bergaris, nyaring, matang, aromatik, manis, berair, berat, besar, dengan ekor kering...
Daftarnya terus bertambah, tetapi Anda mungkin sudah dapat menebaknya yang sedang kita bicarakan tentang semangka. Informasi paling beragam tentangnya diberikan: warna, bau, rasa, dan bahkan suara... Jelas, ada lebih banyak hal daripada yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah ini. Cobalah untuk memilih dari semua tanda dan properti yang tercantum minimum yang memungkinkan Anda mengidentifikasi objek secara akurat. Sebuah solusi telah lama ditemukan dalam cerita rakyat Rusia: “Kaftan merah, gula, hijau, beludru.”
Jika informasi tersebut ditujukan bagi seniman untuk melukis benda mati, seseorang dapat membatasi diri pada sifat-sifat objek berikut: bulat, besar, hijau, bergaris. Untuk membangkitkan selera pecinta makanan manis, Anda akan memilih properti lain: matang, berair, aromatik, manis. Untuk seseorang yang memilih semangka dari kebun melon, kami dapat menawarkan model berikut: besar, keras, dengan ekor kering.
Contoh ini menunjukkan bahwa informasi tidak harus banyak. Yang penting adalah bahwa informasi tersebut “sesuai manfaatnya”, yaitu konsisten dengan tujuan penggunaannya.
Misalnya di sekolah, siswa dikenalkan dengan model informasi peredaran darah. Informasi ini cukup untuk anak sekolah, tetapi tidak cukup bagi mereka yang melakukan operasi vaskular di rumah sakit.
Model informasi memainkan peran yang sangat penting peran penting dalam kehidupan seseorang.
Pengetahuan yang diperoleh di sekolah berupa model informasi yang dimaksudkan untuk keperluan mempelajari objek dan fenomena.
Pelajaran sejarah memungkinkan untuk membangun model perkembangan masyarakat, dan pengetahuan tentang hal itu memungkinkan Anda membangun kehidupan Anda sendiri, baik mengulangi kesalahan nenek moyang Anda, atau memperhitungkannya.
Pada pelajaran geografi Mereka memberi tahu Anda informasi tentang objek geografis: gunung, sungai, negara, dll. Ini juga merupakan model informasi. Banyak hal yang diajarkan di kelas geografi yang tidak akan pernah Anda lihat dalam kenyataan.
Pada pelajaran kimia informasi properti zat yang berbeda dan hukum interaksinya didukung oleh eksperimen, yang tidak lebih dari itu model nyata proses kimia.
Model informasi tidak pernah sepenuhnya mengkarakterisasi suatu objek. Untuk objek yang sama, Anda dapat membuat model informasi yang berbeda.
Mari kita pilih objek seperti “orang” untuk pemodelan. Seseorang dapat dilihat dari berbagai titik perspektif: sebagai individu dan sebagai pribadi pada umumnya.
Jika Anda ingat orang tertentu, lalu Anda dapat membuat model yang disajikan dalam tabel. 1-3. Ajaklah siswa menyebutkan model informasi yang disajikan dalam tabel (presentasi di layar TV, slide 8).
Tabel 1. Model informasi siswa
Meja 2.. Model informasi pengunjung kantor kesehatan sekolah
Tabel 3. Model informasi seorang karyawan suatu perusahaan
Mari kita pertimbangkan dan contoh lainnya model informasi yang berbeda untuk objek yang sama.
Banyak saksi kejahatan melaporkan berbagai informasi tentang tersangka penyerang - ini adalah model informasi mereka. Perwakilan polisi harus memilih dari arus informasi yang paling penting yang akan membantu menemukan penjahat dan menahannya. Seorang perwakilan hukum mungkin memiliki lebih dari satu model informasi seorang bandit. Keberhasilan suatu bisnis bergantung pada seberapa tepat fitur-fitur penting dipilih dan fitur-fitur sekunder dibuang.
Pilihan informasi yang paling penting saat membuat model informasi dan kompleksitasnya ditentukan oleh tujuan pemodelan.
Membangun model informasi adalah titik pangkal tahap pengembangan model. Semua parameter masukan objek yang diidentifikasi selama analisis disusun dalam urutan kepentingannya dan model disederhanakan sesuai dengan tujuan pemodelan.
2. Model ikonik
Sebelum memulai proses pemodelan, seseorang membuat sketsa awal gambar atau diagram di atas kertas, menggambar rumus perhitungan, yaitu berjumlah model informasi dalam satu atau lain cara bentuk ikonik, yang dapat berupa komputer atau non-komputer.
Model komputer
Meja 1
Model dan Simulasi
Model dan simulasi telah digunakan umat manusia sejak lama. Dengan bantuan model dan hubungan model dikembangkan bahasa lisan, tulisan, grafik. Lukisan batu nenek moyang kita, maka lukisan dan buku adalah modelnya, formulir informasi mentransfer pengetahuan tentang dunia di sekitar kita kepada generasi berikutnya.
Apa itu model?
Mari kita buka yang besar kamus ensiklopedis– tidak kurang dari delapan “definisi” arti kata ini. Apa persamaan perahu mainan dengan gambar di layar komputer yang menggambarkan abstraksi matematika yang kompleks? Namun ada kesamaan: dalam kedua kasus tersebut kita memiliki gambaran objek atau fenomena nyata "wakil" beberapa "asli" mereproduksinya dengan akurasi atau detail yang berbeda-beda. Atau, hal yang sama dengan kata lain: Model adalah representasi suatu benda dalam beberapa bentuk yang berbeda dengan wujud keberadaannya yang sebenarnya.
Definisi Model:
Model adalah suatu objek material atau imajinasi mental yang dalam proses pembelajaran menggantikan objek aslinya dengan tetap mempertahankan beberapa ciri khasnya yang penting untuk penelitian ini.
Atau Anda dapat mengatakannya dengan kata lain: Model adalah representasi sederhana dari objek, proses, atau fenomena nyata.
Model ini memungkinkan Anda mempelajari cara mengontrol objek dengan benar melalui pengujian berbagai pilihan kontrol pada model objek ini. Bereksperimenlah untuk tujuan ini dengan objek nyata skenario kasus terbaik bisa merepotkan, dan seringkali hanya berbahaya atau bahkan tidak mungkin karena sejumlah alasan (durasi percobaan yang lama, risiko membawa objek ke keadaan yang tidak diinginkan dan tidak dapat diubah, dll.)
Kesimpulan.
Model diperlukan untuk:
Memahami bagaimana objek tertentu disusun - apa strukturnya, sifat dasarnya, hukum perkembangan dan interaksinya dengan dunia luar;
Belajar mengelola suatu objek atau proses dan menentukan metode pengelolaan terbaik untuk tujuan dan kriteria tertentu (optimasi);
Memprediksi konsekuensi langsung dan tidak langsung dari penerapan metode dan bentuk dampak tertentu terhadap objek;
Tidak ada model yang dapat menggantikan fenomena itu sendiri, tetapi ketika memecahkan suatu masalah, ketika kita tertarik pada properti tertentu dari proses atau fenomena yang sedang dipelajari, model tersebut berguna, dan terkadang satu-satunya alat untuk penelitian dan pengetahuan.
Proses membangun suatu model disebut pemodelan, dengan kata lain, pemodelan adalah proses mempelajari struktur dan sifat-sifat aslinya dengan menggunakan suatu model.
Teknologi pemodelan mengharuskan peneliti untuk mampu mengajukan masalah dan tugas, memprediksi hasil penelitian, membuat perkiraan yang masuk akal, mengidentifikasi faktor besar dan kecil untuk membangun model, memilih analogi dan formulasi matematika, memecahkan masalah menggunakan sistem komputer, dan menganalisis eksperimen komputer.
Keterampilan modeling sangat penting bagi seseorang dalam kehidupan. Mereka akan membantu Anda dengan bijak merencanakan rutinitas harian Anda, belajar, bekerja, memilih opsi terbaik jika Anda punya pilihan, dan berhasil menyelesaikan berbagai situasi kehidupan.
Bahan (fisik)Merupakan kebiasaan untuk menyebut pemodelan, di mana objek nyata dikontraskan dengan salinannya yang diperbesar atau diperkecil, yang memungkinkan penelitian (biasanya dalam kondisi laboratorium) dengan menggunakan transfer selanjutnya dari sifat-sifat proses dan fenomena yang dipelajari dari model ke objek. berdasarkan teori kesamaan.Contoh: dalam astronomi - planetarium, dalam arsitektur - model bangunan, dalam pembuatan pesawat terbang - model pesawat terbang dan seterusnya.
Pemodelan ideal pada dasarnya berbeda dengan pemodelan subjek (materi).
Pemodelan ideal -tidak didasarkan pada analogi material suatu objek dan model, tetapi pada analogi yang ideal dan dapat dibayangkan.
Ikonik pemodelan – Ini adalah pemodelan yang menggunakan beberapa jenis transformasi simbolik sebagai model: diagram, grafik, gambar, rumus, kumpulan simbol.
Pemodelan matematika- ini adalah pemodelan dimana kajian suatu objek dilakukan dengan menggunakan model yang dirumuskan dalam bahasa matematika: uraian dan kajian hukum mekanika Newton dengan menggunakan rumus matematika.
Proses pemodelan terdiri dari tahapan sebagai berikut:
Tugas utama proses pemodelan adalah memilih model yang paling sesuai dengan aslinya dan mentransfer hasil penelitian ke aslinya. Ada cukup banyak metode umum dan metode pemodelan.
