Garis lintang geografis dan garis bujur geografis. Koordinat geografis. Tugas Siswa menentukan koordinat geografis berbagai titik di dunia. Nama fitur geografis - Dokumen

Koordinat geografis
Garis Lintang
garis bujur
55 N.
2 N
62 timur
45E.
koordinat
ada kota dengan koordinat
Tentukan ibu kota negara bagian mana

35 S
149E.
Tentukan jenis kelamin Anda
ada kota dengan geografis
koordinat
Tentukan semenanjung mana
ada penyelesaian dengan
koordinat
42 N.
12E.
70 N.
72E.


Koordinat geografis
Chelyabinsk
Somalia
Australia
Apeninsky
Yamal
Garis Lintang
garis bujur
55 N.
2 N
35 S
42 N.
70 N.
62 timur
45E.
149E.
12E.
72E.

Koordinat geografis
Garis Lintang
30N.sh.
55N.sh.
garis bujur
31v.d
83ED.
16 S
48 watt.
Identifikasikan kota berikut ini
koordinat
Identifikasikan kota berikut ini
koordinat
Identifikasikan kota berikut ini
koordinat
Tentukan puncak gunung yang mana
memiliki koordinat geografis
46 hal.
7 timur
koordinat geografis
6 S
107E.

membenarkan
Koordinat geografis
Kairo
Novosibirsk
Brasilia
Mont Blanc
Jakarta
Garis Lintang
30N.sh.
55N.sh.
16 S
46 hal.
garis bujur
31v.d
83ED.
48 watt.
7 timur
6 S
107E.

Nama fitur geografis
Koordinat geografis
Garis Lintang
garis bujur
20 detik
44E.
67 N.
33E.
56 hal.
49E.
56 hal.
62 N.
47E.
34E.
Tentukan pulau mana
adalah kota dengan
koordinat
Tentukan semenanjung mana
adalah kota dengan
koordinat geografis
Tentukan modalnya
koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Tentukan modalnya
republik-republik di Federasi Rusia miliki
koordinat geografis

Nama fitur geografis
Koordinat geografis
Madagaskar
Kola
Tatarstan
Cheboksary
Karelia
Garis Lintang
garis bujur
20 detik
44E.
67 N.
56 hal.
56 hal.
33E.
49E.
47E.
62 N.
34E.

Nama fitur geografis
Koordinat geografis
Tentukan pulau mana
ada kota dengan
koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memiliki jutawan
memiliki koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Garis Lintang
garis bujur
19yush.
47E.
47n.sh.
37 N.
52s.sh.
49 N.
40E.
3 timur.
114E.
2 ED.

Nama fitur geografis
Koordinat geografis
Madagaskar
Rostov - di Don
Aljazair
Chita
Paris
Garis Lintang
garis bujur
19yush.
47n.sh.
37 N.
52s.sh.
49 N.
47E.
40E.
3 timur.
114E.
2 ED.

Nama fitur geografis
Koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Tentukan gunung mana yang dimilikinya
koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Garis Lintang
30 N
55 N.
garis bujur
31E.
83E.
16 S
48 watt.
46 hal.
7 timur
6 S
107E.

Nama fitur geografis
Koordinat geografis
Kairo
Novosibirsk
Brasilia
G.Mont Blanc
Jakarta
Garis Lintang
garis bujur
30 N
55 N.
16 S
46 hal.
6 S
31E.
83E.
48 watt.
7 timur
107E.

Nama fitur geografis
Koordinat geografis
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Garis Lintang
garis bujur
280 detik.sh.
880 BT.
Tentukan gunung berapi mana yang memiliki
koordinat geografis
410 N.sh.
160 BT
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis
Tentukan gunung mana yang dimilikinya
koordinat geografis
340 detik
630 N
700 barat
1510 watt.
Tentukan kota mana yang memilikinya
koordinat geografis

Koordinat geografis.

Tujuan Pelajaran:- membentuk gagasan tentang koordinat geografis;

Belajar menentukan koordinat geografis;

Melakukan kerja praktek;

Untuk mengembangkan kemampuan menentukan koordinat geografis,

arah dan jarak pada globe dan peta;

Peralatan: Elektron. buku teks kelas 6. Peta fisik dunia 0,16,

belahan 0,13, atlas, kontur. kartu-kartu.

Selama kelas.

1. Momen organisasi.

2. Memeriksa pekerjaan rumah.

1) Menceritakan kembali topik yang dipelajari.

2) Mencari garis lintang dan bujur geografis kota London, Paris, Buenos Aires, Sydney.

3) Cara menentukan garis lintang dan garis bujur geografis suatu daerah.

3. Mempelajari materi baru.

Setiap titik di permukaan memiliki garis lintang dan bujur geografisnya sendiri, yang menentukan posisi pastinya di Bumi.

Garis lintang dan bujur permukaan bumi disebut koordinat geografis suatu titik.

Seringkali, sebaliknya, dengan menggunakan koordinat yang diberikan, Anda harus menentukan tempat di peta di mana, misalnya, kota, puncak gunung, atau kapal di lautan yang membutuhkan pertolongan berada. Untuk melakukan ini, Anda perlu menggunakan teknik berikut:

    menentukan di belahan bumi mana titik tersebut harus dicari;

    menggunakan nomor lintang dan bujur geografis, temukan paralel dan meridian yang sesuai;

    Arahkan sepanjang mereka sampai mereka berpotongan di satu titik.

Kerja Praktek No.2.

"Penentuan koordinat geografis."

Latihan 1.

Siswa menentukan koordinat geografis berbagai titik di dunia.

Koordinat geografis

Garis Lintang

garis bujur

Gunung Chomolungma

Gunung Berapi Vesuvius

kota Santiago

Gunung McKinley

kota Moskow

Tugas 2.

Siswa ditawari pilihan sebaliknya - mengidentifikasi objek geografis berdasarkan koordinat geografisnya.

Koordinat geografis

Nama fitur geografis

Garis Lintang

garis bujur

Kota Sydney

kota Moskow

kota Yakutsk

Kota St

43 0 30 \n

42 0 30\E.

Gunung Elbrus

Menemukan titik yang diinginkan pada peta.

1. Pada 10 Januari 1821, ekspedisi Rusia dengan kapal “Vostok” dan “Mirny” menemukan pulau itu. Koordinatnya adalah 69 0 S. dan 91 0 W. Apa namanya dan di laut manakah letaknya? Pulau PetraSAYA

2. Para pelaut menemukan sebuah botol di laut dengan catatan di dalamnya. Para korban kecelakaan meminta bantuan. Air yang masuk ke dalam botol menghancurkan beberapa huruf dan angka, dan alih-alih menunjukkan lokasi pastinya, hanya pecahan berikut yang dipertahankan: 42 0 ...u dan 173 0 ...d. Dekat pulau...Baru...Apa nama pulau di dekat tempat kapal jatuh? (Selandia Baru)

3. Di sebuah pulau besar yang bagian tengahnya terletak pada 19 0 S. dan 47 0 BT. Ada semi-monyet terkecil (panjang tubuhnya 12 cm). Gunakan peta untuk menentukan pulau mana itu. (Madagaskar) Berapa panjang dan lebar terbesarnya dalam kilometer? Tuliskan namanya pada peta belahan bumi.

4. Pada garis lintang 80 0 LU. dan 140 0 BT. Para ilmuwan telah menemukan punggungan bawah air baru yang membentang melintasi Kutub Utara hingga Pulau Greenland. Tandai pada peta arah punggung bukit ini dan tuliskan namanya. (Punggung Bukit Lomonosov)

5. Kebakaran terjadi di kapal yang berlayar dari Eropa menuju Australia. Kapal mengirimkan radio bahwa kapal berada di 80 0 BT. dan 40 0 ​​N, nakhoda meminta pertolongan. Tandai di peta sebuah titik di mana Anda harus pergi untuk memberikan bantuan kepada mereka yang membutuhkan.

6. Pada bulan Februari 1937, gumpalan es yang terapung di mana stasiun Kutub Utara berada terbawa arus jauh ke selatan dan pecah berkeping-keping. Para pelaut kapal pemecah es "Taimyr" dan "Murmansk", yang menuju penyelamatan kamp, ​​​​terus-menerus diberitahu melalui radio dari stasiun "Kutub Utara" tentang lokasinya. Pada tanggal 19 Februari 1937, ekspedisi Papanin berhasil dipindahkan dari gumpalan es yang terapung di sekitar garis lintang 71 0 LU. dan 20 0 W. Tandai tempat ini di peta dengan lingkaran.

7. Helikopter harus mendarat di suatu titik yang segala arah hanya mengarah ke utara. Tentukan garis lintang dan garis bujur dari titik ini. Tandai dengan tanda bintang di peta. (kutub selatan, 90 0 S dan 0 0 garis bujur)

8. Di daerah yang terletak pada garis lintang 33 0 LU. dan 13 0 BT. pernah suhu udara tercatat +58 0 C. Tandai tempat ini di peta dengan kotak.

9. Sebuah pesawat yang terbang dari Inggris menuju Amerika jatuh ke laut pada 30 0 lintang utara. dan 70 0 W. Pilot dengan perahu karet berlayar cukup lama ke arah timur laut dan dijemput di kapal pada garis lintang 36 0 LU. dan 50 0 W. Tandai tempat jatuhnya pesawat dengan tanda silang, jalur penerbang perahu karet dengan garis putus-putus, dan tempat bertemunya kapal dengan lingkaran.

10 Pangkalan armada penangkapan ikan terletak pada garis lintang 50 0 LU. dan 150 0 timur. Atas perintah kepala armada, kapal harus menangkap ikan dengan arah berikut dari pangkalan:

Kapal No. 1 ke utara, pada jarak 500 km.

Kapal No. 2 ke barat, 800 km.

Kapal No. 3 ke selatan, 1200 km.

Kapal No. 4 ke timur, 1000 km.

Tandai pada peta lokasi pangkalan dengan sebuah titik, dan arah kapal penangkap ikan dari pangkalan ke titik akhir dengan panah.

Pekerjaan rumah: bawa atlas, ulangi paragraf 12-13

Pelajaran video “Lintang geografis dan bujur geografis. Koordinat Geografis" akan membantu Anda mendapatkan gambaran tentang garis lintang geografis dan garis bujur geografis. Guru akan memberi tahu Anda cara menentukan koordinat geografis dengan benar.

Garis lintang geografis- panjang busur dalam derajat dari ekuator ke suatu titik tertentu.

Untuk menentukan garis lintang suatu benda, Anda perlu mencari garis sejajar di mana benda tersebut berada.

Misalnya, garis lintang Moskow adalah 55 derajat 45 menit lintang utara, ditulis seperti ini: Moskow 55°45"LU; lintang New York - 40°43"LU; Sydney - 33°52" LS

Bujur geografis ditentukan oleh meridian. Bujurnya bisa barat (dari meridian 0 ke barat sampai meridian 180) dan timur (dari meridian 0 ke timur sampai meridian 180). Nilai bujur diukur dalam derajat dan menit. Bujur geografis dapat memiliki nilai dari 0 hingga 180 derajat.

Garis bujur geografis- panjang busur khatulistiwa dalam derajat dari meridian utama (0 derajat) ke meridian suatu titik tertentu.

Meridian utama dianggap sebagai meridian Greenwich (0 derajat).

Beras. 2. Penentuan garis bujur ()

Untuk menentukan garis bujur, Anda perlu menemukan meridian tempat suatu objek berada.

Misalnya bujur Moskow adalah 37 derajat 37 menit bujur timur, ditulis seperti ini: 37°37" timur; bujur Mexico City adalah 99°08" barat.

Beras. 3. Garis lintang geografis dan garis bujur geografis

Untuk menentukan secara akurat letak suatu benda di permukaan bumi, perlu diketahui garis lintang geografis dan garis bujur geografisnya.

Koordinat geografis- besaran yang menentukan kedudukan suatu titik di permukaan bumi dengan menggunakan garis lintang dan garis bujur.

Misalnya, Moskow memiliki koordinat geografis berikut: 55°45"LU dan 37°37"BT. Kota Beijing memiliki koordinat sebagai berikut: 39°56′ LU. 116°24′ BT Pertama, nilai garis lintang dicatat.

Terkadang Anda perlu menemukan suatu objek pada koordinat yang telah ditentukan; untuk melakukan ini, Anda harus terlebih dahulu menebak di belahan bumi mana objek tersebut berada.

Pekerjaan rumah

Paragraf 12, 13.

1. Apa yang dimaksud dengan garis lintang dan garis bujur geografis?

Bibliografi

Utama

1. Mata kuliah dasar geografi: Buku Ajar. untuk kelas 6. pendidikan umum institusi / T.P. Gerasimova, N.P. Neklyukova. - Edisi ke-10, stereotip. - M.: Bustard, 2010. - 176 hal.

2. Geografi. kelas 6: atlas. - Edisi ke-3, stereotip. - M.: Bustard, DIK, 2011. - 32 hal.

3. Geografi. kelas 6: atlas. - Edisi ke-4, stereotip. - M.: Bustard, DIK, 2013. - 32 hal.

4. Geografi. kelas 6: lanjutan. kartu-kartu. - M.: DIK, Bustard, 2012. - 16 hal.

Ensiklopedia, kamus, buku referensi dan koleksi statistik

1. Geografi. Ensiklopedia bergambar modern / A.P. Gorkin. - M.: Rosman-Press, 2006. - 624 hal.

Sastra untuk persiapan Ujian Negara dan Ujian Negara Bersatu

1. Geografi: kursus awal. Tes. Buku pelajaran panduan untuk siswa kelas 6. - M.: Kemanusiaan. ed. Pusat VLADOS, 2011. - 144 hal.

2. Tes. Geografi. Kelas 6-10: Panduan pendidikan dan metodologi / A.A. Letyagin. - M.: LLC "Agensi" KRPA "Olympus": "Astrel", "AST", 2001. - 284 hal.

Materi di Internet

1. Institut Pengukuran Pedagogis Federal ().

2. Masyarakat Geografis Rusia ().















Mundur ke depan

Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili semua fitur presentasi. Jika Anda tertarik dengan karya ini, silakan unduh versi lengkapnya.

Geser 1.Topik pelajaran: Koordinat Geografis.

Geser 2.Tujuan Pelajaran: Mengembangkan kemampuan menentukan koordinat geografis pada globe dan peta.

Tujuan Pelajaran: Menentukan sisi cakrawala pada globe dan peta, mencari koordinat geografis suatu titik pada globe dan peta.

Selama kelas

1. Momen organisasi.

2. Memeriksa pekerjaan rumah.

Geser 3. Aktivasi pengetahuan

Percakapan dengan siswa. Apa bentuk bumi? Model bumi tiga dimensi yang paling akurat adalah bola dunia. Guru mengamati bumi bersama anak-anak, mengingat ukuran sebenarnya planet kita, dan membandingkannya dengan ukuran planet lain di tata surya.

Di mana lagi kita bertemu dengan gambaran tanah kita?

Geser 4. Mari kita ingat kembali definisi peta geografis - ini adalah gambaran permukaan bumi yang diperkecil pada suatu bidang, dibangun dalam proyeksi dan skala tertentu. Peta merupakan sarana pengetahuan ilmiah di bidang geografi dan ilmu geosains lainnya. Skala peta bervariasi - kecil, sedang dan besar. Detail yang paling signifikan dipilih untuk digambarkan pada peta; jika tidak ingin diukur, detail tersebut ditandai dengan tanda di luar skala. Saat membuat peta, kebulatan bumi diperhitungkan, namun distorsi tidak bisa dihindari.

Geser 5. Menurut cara penggambaran permukaan bumi dan pokok bahasannya, peta ada yang berbeda-beda: geografis umum, tematik, kompleks, kontur dan lain-lain. Kami akan mengenal mereka lebih detail tahun depan.

Geser 6. Mempelajari materi baru.

Grid derajat memungkinkan Anda bernavigasi menggunakan peta geografis dan globe, serta menemukan lokasi objek yang tepat di permukaan bumi. Grid derajat adalah garis paralel dan meridian pada globe dan peta; garis tersebut memungkinkan Anda menentukan alamat titik mana pun di permukaan bumi. Definisi tersebut dicatat dalam buku catatan.

Mari kita ingat baris mana yang sudah Anda ketahui. Tiang adalah titik potong sumbu bumi dengan permukaan bumi. Ada dua kutub di Bumi - utara dan selatan. Khatulistiwa adalah garis perpotongan bola bumi dengan bidang yang melalui pusat bumi tegak lurus sumbu rotasinya. Kata ini berasal dari bahasa latin equus yang artinya sama. Garis khatulistiwa membagi bumi menjadi belahan bumi utara dan selatan. Panjangnya 40.076 km. Meridian utama melewati Greenwich, pinggiran kota London tempat observatorium berada. Kutub Utara dan Selatan, garis khatulistiwa dan meridian utama terletak dan ditunjukkan oleh siswa pada peta. Mari berkenalan dengan jalur lain, banyak sekali di peta.

Geser 7. Meridian adalah garis yang ditarik di permukaan bumi dari satu kutub ke kutub lainnya sepanjang jalur terpendek. Semua meridian memiliki panjang yang sama dan panjangnya 40.000 km. Dan 1 derajat meridian rata-rata berjarak 111 km. Definisi tersebut dicatat dalam buku catatan.

Geser 8. Paralel adalah garis-garis yang digambar secara konvensional di permukaan bumi yang sejajar dengan garis khatulistiwa. Paralel terpanjang adalah ekuator; panjang garis sejajar dari ekuator ke kutub berkurang. Definisi tersebut dicatat dalam buku catatan.

Geser 9. Garis lintang geografis adalah sudut antara garis tegak lurus pada suatu titik tertentu dan bidang ekuator. Definisi tersebut dicatat dalam buku catatan. Suhunya bervariasi dari 0 derajat di ekuator hingga 90 derajat di kutub. Ada garis lintang utara dan selatan, disingkat N.L. dan S. Setiap titik di selatan khatulistiwa akan memiliki garis lintang selatan, dan setiap titik di utara khatulistiwa akan memiliki garis lintang utara. Menentukan garis lintang geografis suatu titik berarti menentukan garis lintang paralel di mana titik tersebut berada. Pada peta, garis lintang paralel ditunjukkan pada bingkai kanan dan kiri.

Bekerja dengan buku teks. Siswa secara bersama-sama diminta menentukan garis lintang geografis suatu benda: kota Moskow, London, Vladivostok, Tanjung Agulhas, dan desa Mirny.

Geser 10. Periksa jawabannya menggunakan tabel.

Geser 11. Bujur geografis adalah sudut antara bidang meridian yang melalui suatu titik tertentu dan bidang meridian utama. Definisi tersebut dicatat dalam buku catatan. Meridian utama (utama atau Greenwich) melewati Observatorium Greenwich, yang terletak di dekat London. Di sebelah timur meridian ini, garis bujur semua titik adalah timur, dan barat adalah barat. Garis bujur bervariasi dari 0 hingga 180 derajat. Disingkat v.d. dan z.d. Menentukan garis bujur geografis suatu titik berarti menentukan garis bujur di mana titik itu berada. Pada peta, garis bujur meridian ditunjukkan pada bingkai atas dan bawah, dan pada peta belahan bumi - di garis khatulistiwa.

Bekerja dengan buku teks. Siswa diminta menentukan garis bujur geografis kota: Moskow, St. Petersburg, Washington, Santiago, Canberra.

Geser 12. Periksa jawabannya menggunakan tabel

Geser 13. Lintang dan bujur suatu titik di permukaan bumi merupakan koordinat geografisnya. Istilah “bujur” dan “lintang” kita peroleh dari para pelaut zaman dahulu yang menggambarkan panjang dan lebar Laut Mediterania. Koordinat yang sesuai dengan panjang Laut Mediterania menjadi garis bujur, dan koordinat yang sesuai dengan lebarnya menjadi garis lintang modern.

Kerja praktek. Siswa secara bersama-sama diminta menentukan koordinat geografis gunung berapi: Kilimanjaro dan Krakatau, Gunung McKinley. Temukan objek berdasarkan koordinat geografis: kota Paris, pulau-pulau: Paskah, Sri Lanka.

Kartu dibagikan dalam 2 versi, dimana tugas diberikan untuk menentukan koordinat geografis 5 objek (kota, puncak gunung, gunung berapi, pulau) dan menemukan 2 objek pada koordinat tertentu.

Geser 14. Teman-teman memeriksa jawabannya menggunakan tabel di slide.

Pada Babak final refleksi dilakukan oleh siswa.

Geser 15. Pekerjaan rumah. Tentukan koordinat geografis tiga kota pilihan Anda.