FOTO Gambar Getty
Hanya 10–15% dari seluruh orang yang kidal. Status minoritas menetapkan kerangka persepsi tertentu: mereka yang berbeda dari massa utama dianggap oleh orang lain sebagai inferior atau, sebaliknya, berbakat. Kemudian spekulasi dimulai: mereka mencoba sekuat tenaga untuk melatih kembali orang kidal, atau mengharapkan kesuksesan luar biasa dan solusi brilian dari mereka. Sementara itu, saat ini semakin jelas bahwa hubungan antara otak dan tangan dominan (kaki, mata, telinga) tidak sesederhana yang diperkirakan sebelumnya. Penelitian menunjukkan bahwa banyak kepercayaan kita tentang orang kidal yang masih perlu disesuaikan.
1. Orang kidal “diprogram” tidak hanya oleh gen
Tidak ada jawaban yang jelas terhadap pertanyaan mengapa beberapa orang menjadi kidal. Diketahui bahwa gen bertanggung jawab atas ciri ini pada 25% kasus. Sifat kidal juga diturunkan, tetapi tidak sesering tinggi badan atau warna mata. Bahkan kembar identik pun terkadang memiliki tangan dominan yang berbeda. Otak juga dapat membuat pilihan yang mendukung sifat kidal di dalam rahim. Misalnya, sebuah teori mengaitkan skenario perkembangan ini dengan paparan dosis tinggi hormon pria testosteron. Di samping itu, stres yang parah ibu selama kehamilan dapat menyebabkan kekurangan oksigen (hipoksia), yang menyebabkan depresi pada belahan otak kiri yang lebih sensitif.
2. Orang kidal belum tentu orang yang “berotak kanan”.
Belahan kanan dan kiri tidak hanya mengontrol sisi tubuh “mereka” (berlawanan), tetapi juga menentukan cara kita memproses informasi, memecahkan masalah, dan merespons rangsangan dengan cara yang berbeda. Dulu kebanyakan orang yang tidak kidal menggunakannya belahan kiri otak untuk tugas-tugas yang berkaitan dengan bicara, sedangkan pada orang kidal pusat bicaranya terletak di belahan otak kanan. Tetapi penelitian lebih lanjut tidak mengungkapkan tren yang jelas: linguistik belahan kiri diamati pada 88% orang yang tidak kidal dan 78% orang yang tidak kidal. Hanya 7% orang kidal yang menunjukkan aktivitas bahasa belahan kanan 1 . “Kebanyakan orang kidal menggunakan bidang bahasa yang sama dengan orang yang tidak kidal,” kata Gina Grimshaw, ahli saraf di University of Wellington ( Selandia Baru). - Mengenai fungsi seperti perhatian, emosi, persepsi, kami tidak memiliki data untuk membuat generalisasi. Namun orang kidal jelas tidak memiliki otak yang “terbalik”, seperti yang dipikirkan sebagian orang.”
3. Kidal bukanlah tanda berpikir kreatif dan kecerdasan tinggi
Anda sering mendengar bahwa orang kidal memiliki kemampuan yang luar biasa. Namun menurut Ronald Yeo, profesor psikologi di University of Texas, tidak ada bukti serius mengenai hal tersebut. Rumor ini bermula pada tahun 1995, ketika sebuah penelitian menemukan bahwa pria kidal menemukan cara yang lebih bervariasi dan tidak biasa dalam menyelesaikan masalah. “Ada alasan yang masuk akal dalam gagasan ini, namun tetap saja tidak dapat dikatakan bahwa orang kidal harus mengharapkan penemuan dan terobosan dalam sains atau seni,” kata Ronald Yeo. Ahli neurobiologi Tatyana Akhutina sependapat dengannya. “Studi neuropsikologis pada anak sekolah berbakat dengan prestasi yang tinggi dalam matematika, menunjukkan bahwa di antara mereka ada orang yang kidal dan kidal serta orang yang ambidextrous.”
4. Orang kidal cenderung lebih sensitif secara emosional.
Psikolog Zhanna Lukyanchikova dan rekan-rekannya menemukan bahwa di antara remaja berbakat, orang kidal dan ambidexter (terutama mereka yang memiliki preferensi mata dan telinga berbeda) sering kali berbeda. peningkatan tingkat kecemasan, introversi dan asthenic, sedangkan orang yang tidak kidal lebih sering menunjukkannya kualitas berkemauan keras dan ketekunan dalam memecahkan masalah. Selain itu, dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh para psikolog di University of Abertay (Inggris), orang kidal lebih sering setuju dengan pernyataan seperti “Saya sering mengkhawatirkan kesalahan saya”, “kritik sangat menyakiti saya” 2. Pada saat yang sama, data yang diperoleh dari sampel yang lebih besar tidak mengungkapkan perbedaan yang signifikan dalam temperamen orang yang tidak kidal dan tidak kidal. Mungkin kecemasan orang kidal justru terwujud dalam situasi stres ketika kemampuannya akan dinilai oleh orang lain. Dengan satu atau lain cara, pertanyaan ini belum sepenuhnya jelas.
5. Orang kidal melihat dunia secara berbeda.
Dalam banyak bahasa, “benar” juga berarti “benar”, “adil”, “jujur”. Orang kidal dicirikan oleh sikap sebaliknya: apa yang ada di sebelah kiri menyebabkan mereka lebih banyak kepercayaan dan simpati. “Seseorang dengan tubuh dominan di sisi kiri (tangan, mata, telinga) secara intuitif akan lebih menyukai objek dan gambar yang ada di sebelah kiri, meskipun dia tidak dapat membenarkannya,” jelas Ronald Yeo. - Efek ini dapat diamati dalam berbagai cara situasi kehidupan ketika Anda perlu membuat pilihan. Misalnya, pada saat pemungutan suara dalam pemilu, ketika nama calon ditempatkan di kiri dan kanan halaman, orang yang kidal lebih cenderung memilih orang yang kidal (jika dia baru mengenal mereka dan programnya). .”
6. Kidal tidak mempengaruhi kesehatan secara keseluruhan
Sudah lama ada kekhawatiran bahwa kidal ada hubungannya dengan gangguan fungsi kekebalan tubuh dan mungkin merupakan faktor risiko gangguan autoimun. Ahli saraf Norman Geschwind percaya bahwa paparan testosteron pada janin di dalam rahim menunda proses lokalisasi saraf. Menurutnya, keterlambatan ini tidak hanya menyebabkan kidal, tapi juga memperlambat perkembangan sistem kekebalan tubuh. Kebanyakan kecurigaan ini tidak terbukti, dan teori Gershwind secara keseluruhan terbantahkan. Namun, beberapa penyakit, seperti penyakit Crohn dan kolitis ulserativa, sebenarnya lebih sering terjadi pada orang kidal dibandingkan pada orang yang tidak kidal.
1 PLoS Satu, 2012, jilid. 7, tidak.
2 Untuk informasi lebih lanjut, lihat abertay.ac.uk.
Bukan rahasia lagi bahwa orang yang kidal berbeda dengan orang yang tidak kidal tidak hanya karena ia menulis sambil memegang pena di tangan yang lain. Mari kita coba mencari tahu tentang ciri-ciri, ciri-ciri dan kualitas orang kidal.
Saat ini di dunia, sekitar 8-15% orang menggunakan tangan kiri sebagai tangan dominan; mereka disebut kidal.
Sangat menarik bahwa anak-anak memilih tangan terdepan pada usianya tiga tahun, ini diwujudkan dalam permainan, kegiatan kreatif– misalnya saat menggambar, melukis, memahat. Hal ini diyakini bahwa anak-anak yang kidal belahan kanan otak dominan (dominan). Karyanya bertanggung jawab atas persepsi lokasi dan orientasi dalam ruang, persepsi artistik, kreatif, termasuk musik, kemampuan, intuisi, imajinasi, emosi.
Psikolog sering mencatat bahwa orang kidal adalah orang yang berbakat secara artistik; telinga musik. Selain itu, orang kidal cenderung kesulitan mengucapkan bunyi tertentu dan terkadang mengalami keterlambatan perkembangan bicara. Berbicara tentang kualitas lain dari orang kidal, psikolog mencatat sifat keras kepala, kemampuan menggambar, memahat, menyanyi, dan kesulitan membaca dan menulis.
Anak kidal sering kali mudah percaya, spontan, dan tunduk pada pengaruh dan suasana hati orang lain. Mereka juga dicirikan oleh ketidakteraturan, air mata, ketekunan dan keuletan dalam mencapai apa yang mereka inginkan. Alasan perbedaan antara orang yang tidak kidal dan orang yang tidak kidal adalah karena belahan otak kanan dan kiri bertanggung jawab untuk daerah yang berbeda aktivitas mental.
Para ahli juga mencatat hubungan antara temperamen dan kidal. Orang kidal lebih emosional dibandingkan orang kidal dan memiliki masalah pengendalian diri. Orang kidal bisa langsung menjadi marah dan kehilangan kesabaran, tetapi mereka memiliki pemikiran logis, kemampuan untuk memproses informasi secara konsisten, menggeneralisasikannya, dan menganalisisnya. Orang kidal dibedakan oleh mobilitas fisik yang sangat baik, keinginan untuk berolahraga, mudah terpengaruh dan rentan, mereka juga memiliki kecenderungan untuk berfantasi dan memiliki ingatan yang sangat baik.
Di masa lalu, sebagian besar anak-anak yang secara tidak sengaja lebih suka menggunakan tangan kirinya sengaja dilatih ulang. Banyak orang tua yang memandang negatif berita bahwa anaknya kidal, namun Anda tidak perlu terlalu kategoris dalam penilaian Anda. Saat ini, semua ahli sepakat bahwa orang kidal tidak boleh dilatih ulang. Proses melatih kembali orang kidal merupakan ujian yang sulit bagi kejiwaannya, yang hanya akan menimbulkan stres dan neurotisme pada anak.
Setelah pelatihan ulang, anak seringkali menderita gangguan neurotik, antara lain gangguan tidur, gangguan nafsu makan, sakit kepala, enuresis, dan gagap.
Sebagai anjuran perilaku orang dewasa yang memiliki anak kidal, diberikan nasehat untuk tidak terpaku pada kenyataan bahwa anak tersebut berbeda dengan anak lain karena ia kidal. Dalam situasi di mana bayi merasa bahwa kekhasannya menyebabkan peningkatan minat orang lain, harga dirinya dapat menurun dan rasa malu serta keraguan diri dapat berkembang.
Menariknya, ketika memilih suatu profesi, ada baiknya mempertimbangkan sifat kidal seseorang. Kaum kidal telah membuktikan diri mereka unggul dalam berbagai bidang seperti desain, fotografi, lukisan, arsitektur, musik, dan olahraga. Telah diketahui bahwa ada banyak sekali di antara orang kidal kepribadian kreatif yang mencapai kesuksesan, contohnya antara lain: Leonardo da Vinci, Michelangelo, Vladimir Mayakovsky, komposer Bach, Beethoven, Charlie Chaplin, Marilyn Monroe. Jika ada anak kidal dalam keluarga, Anda tidak boleh melatihnya kembali, melainkan memberinya kesempatan untuk mengekspresikan dirinya secara kreatif dan mengembangkan karakteristik dan keterampilan yang ia kuasai. Anak memerlukan dan membutuhkan dukungan orang tuanya. Jadilah sehat!
Dan kidal. Pada kekidalan tangan dominan - kiri, bukan kanan seperti orang yang tidak kidal. Pada kekidalan tidak hanya tangan kiri yang aktif, tetapi juga/atau mata, telinga, kaki kiri. Dengan kata lain belahan bumi secara keseluruhan (kanan) sudah dominan dan perbedaannya dengan orang yang tidak kidal sudah cukup signifikan.
Belahan kiri bertanggung jawab untuk logika dan berpikir abstrak, karena memproses informasi secara berurutan, orang kanan mempersepsikan informasi secara bersamaan, melalui persepsi holistik, dan suatu gambaran segera terbentuk. Pada orang yang tidak kidal, belahan otak kiri lebih dominan; orang kidal bercirikan logika dan pengendalian diri. Ciri khas orang kidal adalah pemikiran imajinatif, level tinggi intuisi, emosi dan kepekaan yang kuat.
"Membersihkan" Pengguna tangan kanan Dan orang kidal di dunia jumlahnya sangat sedikit, sekitar 8-11%. Individu lain–
tipe campuran (parsial). Atau Pengguna tangan kanan dengan fitur kidal, atau kidal dengan fitur Pengguna tangan kanan, lebih sering kidal atau kidal (tes untuk kekidalan). Orang yang belahan otak kanan dan kirinya dapat aktif disebut sangat pandai. Perwakilan paling cerdas sangat pandai
–
Leonardo da Vinci.
Kidal menjadi alasan genetik atau jika terjadi kelebihan testosteron selama kehamilan, serta karena melambatnya perkembangan belahan otak kiri di dalam rahim, maka belahan kanan mengambil alih seluruh fungsi kiri. Itu sebagai kompensasi kekidalan. Kidal bisa jadi karena cedera pada tangan kanan–
itu terpaksa kekidalan.
KESULITAN BAGI ORANG KIRI
Orang kidal Sampai saat ini, kehidupan di Rusia sangat sulit. Sikap meremehkan yang tidak semestinya terhadap mereka berkembang pada masa perbudakan. Semua alat diadaptasi untuk orang yang tidak kidal. Tidak heran itu kidal sering melukai diri mereka sendiri dan orang lain dalam kondisi kerja seperti itu. Saya harus berlatih kembali orang kidal di tangan kanan. Kekidalan pada saat yang sama menghilang, tetapi ada peningkatan beban pada otak, karena selama pelatihan ulang ia harus bekerja secara tidak wajar. Orang-orang sezaman kita - kidal, yang masa kecilnya dihabiskan di Uni Soviet, bisa menceritakan banyak cerita horor tentang bagaimana mereka mengikat tangan kirinya saat mengajar anak kidal menulis dengan tangan kanan. Fanatisme seperti itu mulai menghilang di Uni Soviet dengan dimulainya perestroika. Pada tahun 1985, Kementerian Kesehatan mengeluarkan resolusi yang melarang pengajaran orang kidal menulis dengan tangan kanan dan mengurangi tanda untuk tulisan tangan dan miring. Sekarang kekidalan Dan kekidalan di negara kita versi normanya sama dengan sayap kanan. Meskipun ini, kidal menemui sejumlah masalah saat menggunakan sarana teknis, yang diadaptasi untuk orang yang tidak kidal.
Kekidalan Dan kekidalan dapat ditentukan secara pasti pada usia 4-5 tahun. Sebelumnya, anak dapat bereksperimen dengan tangannya, mengambil benda dengan tangan kanan atau kiri. Penting bagi orang tua untuk tidak memaksakan pekerjaan tangan tertentu. Belahan bumi dominan akan memilih siapa anak itu seharusnya: tidak kidal, atau kidal, atau sangat pandai(seseorang yang belahan otak kanan dan kirinya bisa sama-sama aktif).©Penulis artikel yang sedang Anda baca, Nadezhda Khramchenko/
Namun, orang tua yang jeli memperhatikan perbedaan dalam diri mereka anak-anak kidal dari anak lain, bahkan sebelum menentukan tangan dominan. Anak-anak kidal halus dalam emosi, sensitif, baik hati, sangat emosional, mereka bertindak dan berpikir di luar kebiasaan dan kreatif dalam permainannya. Semua ini disebabkan oleh peningkatan kerja belahan otak kanan. Namun pada saat yang sama, mereka memiliki pengendalian diri yang rendah terhadap emosi; mereka sering (tidak selalu) merasa sulit untuk beradaptasi taman kanak-kanak dan di sekolah, karena kelompok besar dengan aturan hidup yang ketat dan tetap lebih cocok untuk orang yang berotak kiri, dan bukan untuk orang yang impulsif dan spontan. orang kidal. Budaya masa kini ditujukan pada orang-orang yang dominan otak kiri. Dan dalam keadaan seperti itu kidal
- "gagak putih". Dibandingkan dengan orang yang tidak kidal, mereka sangat menonjol karena visi orisinal mereka tentang berbagai hal, pemikiran yang melampaui batas biasanya, kerentanan, indera yang meningkat keadilan, kasih sayang. Pada saat yang sama, mereka lebih cenderung memiliki emosi terhadap tanda tersebut dibandingkan orang yang tidak kidal«-»:
inkontinensia perasaan dengan unsur kemarahan, peningkatan kecemasan, sifat takut-takut, rasa malu yang parah, sifat takut-takut, ketelitian, kepekaan terhadap ketidakadilan. Masalah khusus untuk orang kidal yang mereka temui di masa kecil–
orientasi dalam ruang (belahan kiri bertanggung jawab atas fungsi ini, yang dimilikinya orang kidal inferior ke kanan). Balita dapat menabrak pintu, kusen, dinding; pada anak yang lebih besar, gambar dalam gambar sering kali bertumpuk. Orang tua dari anak-anak seperti itu sering kali khawatir tentang kecenderungan mereka untuk meniru tulisan dan gambar di sekolah. Harta mereka dapat ditulis bayangan cermin (dari huruf terakhir sampai huruf pertama dalam sebuah kata) dan/atau dari bawah ke atas, dari kanan ke kiri. Anda dapat mengatasi kesulitan ini jika Anda menyorot huruf pertama dari sebuah kata di copybook dengan warna merah dan menggunakan panah untuk menunjukkan arah ke mana harus melanjutkan untuk menulis kata tersebut; cahaya lampu harus jatuh dari kanan. Berbicara tentang panah. Jangan heran jika anak Anda bingung menentukan waktu menggunakan panah. Jam dengan tangan–
penemuan orang yang tidak kidal dan orang kidal Cukup sulit menentukan waktu mereka di masa kanak-kanak.
kamu kidal Lebih sulit bagi anak-anak untuk mengembangkan keterampilan operasional dibandingkan orang yang tidak kidal. Mereka mulai makan dan berpakaian lebih lambat dari kebanyakan orang. Jika kecil kidal menjadi lelah, dia mungkin menjadi tidak terkendali atau cengeng, dengan perasaan yang kuat–
berkonflik dan gelisah. Dianjurkan untuk memastikan bahwa anak mendapat istirahat yang cukup dan tidak mengalami kelebihan beban. Nadezhda Kryazheva dalam bukunya"Mari kita bersukacita bersama" latihan yang bagus untuk anak-anak prasekolah dan anak sekolah menengah pertama untuk mengembangkan pengaturan diri dan menghilangkan stres emosional.
KEUNGGULAN DARI KIRI
Orang kidal hidup di dunia yang kidal, ciri khas mereka adalah–
fleksibilitas (diperoleh dari keharusan terus-menerus beradaptasi). Umat manusia telah berevolusi dengan budaya kidal dan kidal. Orang kidal untuk bertahan hidup di masyarakat modern, memanfaatkan cadangan unik: mereka tidak mengandalkan logika dan pemikiran abstrak, tetapi pada gambaran dan perasaan. Produk hasil kegiatannya bersifat orisinal dan unik, mempunyai nilai istimewa, dan mengandung jejak individualitas penciptanya.
Nilai pelatih olahraga orang kidal dalam olahraga tim. Di antara juara anggar, tinju, tenis, ada banyak kidal.
Anak-anak kidal jauh lebih maju dalam pembangunan bidang emosional tidak kidal dan lebih mudah beradaptasi dengan kondisi iklim yang sulit.
Martabat yang luar biasa itu orang kidal penting untuk tidak mengabaikannya–
kedalaman dan kekayaan dunia emosional. Itu sebabnya, untuk kidal Reputasi orang-orang berbakat telah lama terbentuk. Padahal, mereka mudah meraih kesuksesan di bidang seni karena imajinasi dan imajinasinya yang kuat pemikiran imajinatif, terutama di bidang musik, teater, dan bidang-bidang yang membutuhkan kreativitas.
Orang kidal tidak standar, tetapi seringkali dengan pendekatan yang tepat untuk pengembangan dan pendidikan mereka orang berbakat, setiap jenius kelima–
kidal.
CARA MENGEMBANGKAN DAN MENDIDIKAN ANAK KIRI
Orang kidal sangat sensitif terhadap penilaian, Anda perlu menjaga kepercayaan diri mereka (tentu saja, jangan sampai terlalu percaya diri). Dilarang membandingkan orang kidal dengan siapa pun. Jika Anda tidak dapat melakukannya tanpa perbandingan, maka bandingkanlah anak kidal Dengan diriku sendiri. Katakan padanya bahwa hasil yang diraihnya hari ini jauh lebih tinggi dibandingkan kemarin. Dalam menjalankan aktivitas sehari-hari kidal menggunakan otak dengan sangat intensif, sehingga orang tua perlu memberi mereka perhatian tiga kali lebih banyak dibandingkan anak-anak lain, memantau mereka keadaan emosional, terutama karena emosi–
indikator utama kesejahteraan mental anak. Sangat berguna bagi mereka untuk terlibat dalam modeling, origami, melukis dengan cat, terutama dengan jari, pastel dan pasir berwarna, dll.
Pelatihan ulang sangat tidak dapat diterima kidal
–
ini adalah kekerasan terhadapnya sifat psikis dan sarat dengan munculnya aliran penyakit dan penurunan angka harapan hidup. Anda juga tidak bisa mengajarinya menulis dengan kemiringan yang benar dan mengharuskannya menulis terus menerus. Surat orang kidal Lebih baik menulis lurus, tanpa miring.
Dalam pengembangan orang kidal Penting untuk fokus pada penguatan kreativitasnya, bukan memaksakannya ke dalam kerangka kerja saat ia berkreasi. Namun, penting untuk mematuhi rezim, lebih sering berada di udara segar, mengajarkan disiplin, tetapi menggunakan nasihat dan bukan pembinaan dan perintah. Jika Anda adalah pendukung pola asuh yang keras, lakukanlah tanpa intimidasi. DENGAN kidal hal-hal dapat dengan mudah menyebabkan neurosis rasa takut. Tapi jika Anda mencoba bergaul dengan mereka hubungan yang baik dan jadilah teman mereka, mereka akan melakukan banyak hal untukmu. Bayi–
yoga di pagi hari (cari latihan di Internet berdasarkan usia) mendisiplinkan dan mengatur dengan sempurna. Jika Anda mengajak anak Anda untuk membayangkan dirinya sebagai suatu benda atau binatang yang melakukan semua manipulasi ini, ia akan merasa senang dan tertarik untuk melakukan latihan tersebut. Penting untuk menghindari rutinitas selama kegiatan pengembangan dan pelatihan. Ada baiknya menggunakan prinsip ini«
Hancurkan RUTINA dengan FANTASY!»,
jika timbul kesulitan sekolah, karena dimana imajinasi aktif dan orisinalitas dapat ditampilkan semaksimal mungkin, kidal nyaman dan bagus.
Saat mengajar, disarankan untuk menggunakan secara aktif alat peraga, gambar, diagram, terbentuk pada anak gambar yang hidup. Orang kidal akan mengurangi rasa lelah secara signifikan dan akan belajar lebih baik dan dengan senang hati jika Anda masuk kelas tambahan berupa kelas master, eksperimen, mengunjungi museum interaktif, teater. DI DALAM sekolah penekanan ditempatkan pada pendengaran dan persepsi visual(ceramah, membaca) mahasiswa. Efektivitas pelatihan kidal akan meningkat secara signifikan jika Anda menghubungkan semua modalitas indranya: sentuhan, penciuman, pendengaran, rasa, penglihatan. Mengapa tidak belajar geografi atau sejarah, menyiapkan hidangan nasional bersama orang tua Anda dan mengenal tradisi masyarakat, secara bertahap beralih ke topik sekolah. Membaca/sastra dapat dipelajari di teater dengan menghadiri pertunjukan suatu karya yang sedang dipentaskan di sekolah.©Penulis artikel yang sedang Anda baca, Nadezhda Khramchenko/
Seluruh umat manusia dapat dibagi menjadi banyak kelompok dengan menggunakan kriteria yang berbeda-beda: bangsa, agama, warna kulit, jenis kelamin, pecinta teh atau kopi, dan sebagainya. Perbedaan signifikan lainnya yang membagi keseluruhan umat manusia menjadi dua kubu - ini adalah aktivitas dominan tangan kanan atau kiri. Apa bedanya orang kidal dengan orang yang tidak kidal? Mari kita coba mencari tahu.
Orang kidal yang terkenal
Mereka adalah orang-orang kidal tokoh terkemuka, seperti Julius Caesar, A. Makedonia, W. Churchill, keduanya Bush, B. Obama, L. da Vinci, A. Einstein, N. Tesla, I. Newton, P. Picasso, banyak aktor film.
Sedikit fakta tentang orang kidal dari sejarah
Sederhananya, ada orang yang kidal, ada pula yang tidak kidal. Perbedaan orang kidal dengan orang kidal terlihat jelas dari istilahnya sendiri. Namun selain perbedaan visual, ada juga yang tidak terlihat secara kasat mata. Misalnya, orang kidal memiliki otak yang lebih berkembang, yang bertanggung jawab atas ingatan.
Dan memang banyak orang-orang kreatif"kidal". DI DALAM masa lalu Mereka menaruh banyak perhatian pada perbedaan orang kidal dengan orang yang tidak kidal.
Ngomong-ngomong, selama berabad-abad, beberapa negara menghormati orang-orang seperti itu, sementara yang lain, sebaliknya, mendiskreditkan mereka dengan segala cara. Jadi, di Yunani kuno mereka dijunjung tinggi, karena mereka dianggap memiliki hubungan kekerabatan dengan para dewa, dan diyakini bahwa orang-orang seperti itu membawa keberuntungan. Keyakinan serupa juga terjadi di India dan Tiongkok.
Eropa Abad Pertengahan tidak terlalu toleran, jadi di sini orang kidal dicurigai berkonspirasi dengan iblis, dituduh melakukan semua dosa berat dan dikenai hukuman. penyiksaan yang mengerikan. Mereka yang selamat mengembangkan ketangkasan dan kemampuan beradaptasi yang luar biasa, kualitas yang mulai diwariskan dan membuat orang kidal semakin kuat.
Nasib orang kidal di abad ke-20
Pada awal dan pertengahan abad ke-20, mereka meninggalkan cara-cara radikal tersebut dan sejak dini anak hanya dilatih ulang, yaitu mereka mengembangkan kebiasaan lebih banyak menggunakan tangan kanan. Contoh serupa dijelaskan dengan baik dalam novel "The Thorn Birds", di mana karakter utama, Maggie kecil, menjadi sasaran praktik serupa.
Ada penjelasan yang masuk akal untuk ini. Hampir semua pertanian dan peralatan militer berada di bawah tangan kanan. Orang kidal akan kesulitan menyesuaikan diri di kemudian hari.
Belakangan, para psikolog membuktikan bahwa memaksakan keterampilan yang bertentangan dengan sifatnya pada orang kidal berdampak negatif pada kesejahteraan psikologis dan fisik. Menurut peneliti otoritatif lainnya, dalam proses menekan seseorang alam alami mereka juga kehilangan kemampuan uniknya.
Perbedaan antara orang kidal dan orang kidal
Apa perbedaan antara orang kidal dan orang kidal? usia dini. Lebih dari separuh orang kidal memiliki tingkat perkembangan yang lebih cepat dibandingkan rekan mereka yang tidak kidal. Persentase orang yang mempunyai bakat jenius di kalangan orang kidal jauh lebih tinggi.
Sudah lama terbukti bahwa kualitas ini diwariskan mulai dari generasi kedua dan seterusnya. Orang tua yang sama mungkin memiliki anak yang berbeda.
Kidal dan kidal: perbedaan
Fakta menarik berdasarkan penelitian: untuk setiap seribu orang yang tidak kidal, lahir satu orang yang tidak kidal. Ada pengamatan menarik lainnya:
- Tidak semua orang secara terbuka mengakuinya, tapi survei anonim menemukan bahwa hampir 68 persen orang yang tidak kidal di antara 1.000 orang yang disurvei tidak mempercayai orang yang kidal dan tidak memiliki keinginan untuk mengembangkan hubungan yang lebih dekat dengan mereka.
- DI DALAM masa lalu Di beberapa negara, orang kidal lebih suka menikah dengan jenisnya sendiri, agar keturunannya juga memiliki ciri tersebut. Hal ini disebabkan oleh teori dongeng yang mengatakan bahwa kidal berarti seseorang memiliki gen ketuhanan.
- Orang kidal dengan cepat menguasai dan beradaptasi dengan semua perangkat teknis yang mereka butuhkan.
Beberapa fakta tentang orang kidal
Ada beberapa poin tentang perbedaan orang kidal dengan orang kidal, apa perbedaannya:
- Pada orang yang kidal, tangan kanan lebih berkembang. Dalam kasus pertama, itu adalah kreativitas, emosi, mudah dipengaruhi, perubahan suasana hati yang tiba-tiba, intuisi yang berkembang; di detik - berpikir logis, kemampuan matematika dan lain-lain ilmu eksakta. Kedua belahan otak mengontrol gerakan tubuh, namun melakukannya secara melintang.
- Banyak atlet yang kidal. Hal ini berlaku untuk berbagai seni bela diri, tinju, anggar, di mana mereka mempraktikkan taktik yang nyaman bagi mereka dan bermasalah bagi lawan mereka.
- Setiap kelima pria yang luar biasa- kidal. Sebuah penelitian dilakukan: kelompok “kiri” dan “kanan” diminta untuk memecahkan masalah yang sama. Orang kidal mengatasi lebih cepat dan hampir selalu menemukan lebih banyak solusi.
- DI DALAM keadaan sulit orang yang tidak kidal bertindak lebih cepat, tetapi orang yang tidak kidal menemukan keluaran asli keluar dari posisinya.
- Orang kidal yang dilatih ulang, ketika kembali ke kemampuan alaminya, juga dapat mengembalikan “hadiah ilahi” mereka.
- ada juga sisi belakang. Banyak orang yang sakit jiwa, pembunuh berantai terkenal, maniak dan pemerkosa adalah orang kidal atau menunjukkan “kidal” yang tersembunyi.
Tes: cara mengidentifikasi anak kidal
Ada beberapa cara untuk menentukan apakah bayi baru lahir termasuk dalam kelompok tertentu. Jika pada minggu-minggu pertama kehidupannya seorang bayi, berbaring telentang, mengangkat tangan kirinya ke atas sambil memegang erat tangan kanannya, ia kidal. Dalam tiga hari pertama setelah lahir, anak tersebut sebagian besar memiringkan kepalanya ke kanan - dia kidal, ke kiri - dia kidal.
Untuk anak yang lebih besar, cukup mengamati kesehariannya: tangan mana yang memegang sisir, alat makan, tangan mana yang mengulurkan tangan untuk mengambil sesuatu. Kesimpulannya sangat mudah diambil.
Anak-anak kidal
Perlu disebutkan bahwa ada tipe orang ketiga yang disebut ambidextrous. Inilah orang-orang yang ada di dalamnya sama memegang kedua tangan kanan dan kiri. Ini sangat peristiwa langka, dimiliki oleh kurang dari 1 persen umat manusia.
Yang membedakan orang kidal dengan orang kidal di usia muda adalah sifat keras kepala dan perkembangannya yang baik keterampilan motorik halus. Jangan heran jika anak kidal pada usia tiga tahun menggambar lebih baik daripada Anda di sekolah menengah, bernyanyi lebih merdu daripada burung bulbul, dan menunjukkan minat memainkan alat musik.
Sifat mudah tertipu, bahkan bisa dikatakan naif, adalah perbedaan antara orang kidal dan orang kidal. Kebetulan anak-anak seperti itu mulai berbicara belakangan dan mengalami kesulitan dalam mengucapkan suara-suara tertentu.
Para psikolog mengatakan bahwa untuk membentuk perkembangan yang utuh dan sehat pada anak kidal, perlu diciptakan lingkungan cinta dan pengertian bagi mereka. Jangan menonjolkan kecerobohan yang muncul pada diri mereka pada awalnya, dan jangan membandingkannya dengan anak-anak lain. Seorang anak hendaknya tidak merasa dikucilkan karena sifat bawaannya. Tugas orang tua adalah menanamkan harga diri pada anak-anak tersebut dan membantu mereka menguasai hal-hal di sekitar mereka sesuai ritme mereka sendiri.
Kemampuan bertahan melewati kesulitan inilah yang membedakan orang kidal dengan orang kidal. Mungkin sifat karakter ini diwarisi dari nenek moyang mereka yang terkena berbagai jenis diskriminasi.
Konsekuensi dari pelatihan yang tidak tepat bagi orang kidal
Tentu saja, tidak semuanya sesederhana dan jelas. Tidak perlu langsung memberi label pada orang berdasarkan tangan yang mereka miliki. Hampir semua pakar di bidang pendidikan dan pengembangan pribadi dengan suara bulat menyatakan bahaya melatih kembali orang kidal. Memang di kemudian hari hal ini dapat mengakibatkan gangguan tidur dan terjaga, menyebabkan gangguan pencernaan, sering migrain, nyeri pada tangan kanan dan masih banyak penyimpangan lain dari norma.
Apa bedanya orang kidal dengan orang yang tidak kidal? Daftar ini besar. Namun kita tidak boleh lupa bahwa kemampuan menulis dengan satu tangan atau lainnya bukanlah kualitas terpenting seseorang.
Perbedaan antara orang yang kidal dan orang yang tidak kidal cukup beragam, namun secara umum perilaku mereka memiliki banyak kesamaan.
Menurut statistik terbaru, sekitar 15% manusia di planet ini kidal dan setiap tahun jumlahnya terus bertambah. Sekarang tidak ada yang melawan kidal; semua orang mencoba memahami dan mencari tahu bagaimana seseorang bisa melakukan segalanya dengan tangan kirinya. Para ilmuwan sedang mencari alasan terbentuknya sifat kidal di dalam rahim ibu dan mempelajari ciri-ciri perkembangan anak-anak yang lebih menyukai tangan kanan daripada kiri.
Tidak mudah bagi orang kidal untuk tinggal di dalamnya." Pengguna tangan kanan"dunia di mana semua perlengkapan dan mekanisme rumah tangga berorientasi secara eksklusif pada orang yang tidak kidal. Dengan pola asuh yang tidak tepat, sebagian besar orang kidal mengalami keterlambatan perkembangan dan distorsi bicara, dan sebaliknya, kasih sayang orang tua, kesabaran dan pengertian membantu mengungkap kemampuan fenomenal anak kidal dan menyadari bakat-bakat yang melekat pada dirinya secara alami.
Di dunia kita yang kompetitif, Di mana sangat penting memiliki kemampuan berpikir out of the box dan mengambil inisiatif, orang kidal mungkin lebih sukses dibandingkan orang kidal yang banyak berpikir dengan cara yang diketahui dan tidak mempercayai intuisi mereka. Seringkali, kesulitan yang dialami orang kidal karena cara kerja otak mereka menjadi nilai tambah bagi mereka. Jika Anda tidak marah pada anak Anda karena lambatnya tindakan dan kinerjanya yang buruk, tetapi bantu dia beradaptasi dengan dunia ini, maka ada kemungkinan besar dia akan tumbuh menjadi jenius yang sama seperti orang kidal yang terkenal itu: Isaac Newton, Leonardo da Vinci, Charles Darwin, Leo Tolstoy, A.S. Pushkin, Winston Churchel, Albert Einstein, Bill Gates, Henry Ford, Yuri Caesar, Fidel Castro, Mozart, Beethoven, Michael Jackson, Marilyn Monroe dan Charlie Chaplin.
Kami mengundang Anda untuk membiasakan diri dengannya dengan fakta menarik tentang orang kidal untuk lebih mengetahui apa fitur khas Perkembangan seharusnya diharapkan pada diri seseorang jika ia lebih suka melakukan segala sesuatu dengan tangan kirinya.
1. Orang kidal memiliki pendengaran yang baik dan sekolah musik mengejutkan semua orang dengan kemampuan luar biasa mereka.
2. Kebanyakan orang kidal adalah kalangan seniman, penulis, pelukis, dan musisi. Oleh karena itu, orang kidal sebaiknya memilih profesi ini. Mereka juga dihargai dalam tinju, renang, tenis dan anggar. Sekitar setengah dari medali emas tinju dimenangkan oleh petinju kidal. Mereka mempunyai keunggulan dalam memukul hati, namun pukulan mereka lebih lemah pada jantung dibandingkan petinju kidal.
3. Anak-anak kidal mulai berbicara lebih lambat dibandingkan teman-temannya, dan terkadang mereka salah mengucapkan beberapa suara hingga akhir hayatnya.
4. Orang kidal sulit dilatih, dan mereka lebih sering gagap dibandingkan orang kidal. Guru-guru kecil Einstein yang kidal dapat memastikan hal ini jika mereka masih hidup. Di sekolah, ilmuwan hebat itu menunjukkan dirinya sangat “lambat”; dia bahkan tidak bisa mengambil keputusan tugas-tugas sederhana dalam aritmatika, tetapi berbicara dengan ragu-ragu dan lambat sehingga para guru tidak memiliki kesabaran untuk mendengarkannya.
5. Pada abad ke-19 di Jepang, istri yang kidal merupakan alasan yang cukup untuk bercerai.
6. Jika pada zaman dahulu kidal dianggap sebagai kebiasaan buruk bahkan tanda setan, saat ini sikap masyarakat terhadap orang kidal sudah banyak berubah. Sekarang banyak psikolog menyarankan orang tua untuk berpegang pada slogan: “Jika anak saya lahir kidal, maka saya sangat beruntung!” Orang kidal saat ini harus dianggap sebagai tanda bakat dan orisinalitas.
7. Pada anak-anak dan masa remaja Orang kidal menunjukkan karakter keras kepala yang luar biasa. Orang tua perlu memahami “kompleks kidal” ini.
8. Peluang dilahirkan dalam keluarga yang kedua orang tuanya kidal adalah 46%, dan hanya salah satu orang tuanya kidal adalah 17%. Orang tua yang tidak kidal hanya dapat memiliki anak kidal dalam 2% kasus.
9. Kuantitas terbesar orang kidal di antara saudara kembar identik.
10. Orang kidal lebih percaya dan spontan; mereka mudah terpengaruh oleh opini dan suasana hati orang lain. Telah diketahui bahwa anak-anak dan wanita kidal lebih berubah-ubah dan cengeng, sedangkan pria kidal lebih sering agresif dan kejam.
11. Jumlah pria kidal lebih banyak dibandingkan wanita. Dan orang kaya dengan pendidikan yang lebih tinggi di antara orang kidal jumlahnya 30% lebih banyak dibandingkan pria yang tidak kidal.
12. Angka harapan hidup orang kidal 9 tahun lebih pendek dibandingkan orang yang tidak kidal.
13. Sekitar 1% orang di bumi sama-sama fasih menggunakan tangan kanan dan kirinya. Mereka disebut ambidextrous. Tidak seperti orang kidal, yang memiliki belahan otak kanan yang berkembang dengan baik, orang ambidextrous memiliki kedua belahan otak yang berkembang secara merata. Ambidexter yang terkenal adalah Tom Cruise dan Maria Sharapova. Namun kemampuan ini tidak diturunkan, melainkan didapat. Mereka mencapai penguasaan yang sama pada kedua tangan sebagai hasil dari latihan keras.
