Sastra adalah salah satu yang paling banyak mata pelajaran yang kompleks untuk mengikuti Ujian Negara Bersatu. Seorang siswa kelas sebelas menjelaskan apa yang salah dengan kriteria penilaian tugas jangka panjang, mengapa tidak perlu mengajarkan karakter mana dalam "Jiwa Mati" yang disulam pada tulle, dan mengapa arsitek dan desainer tidak memerlukan Ujian Negara Bersatu di sastra sama sekali.
Bagi mereka yang mempersiapkan ujian sekolah utama
1. Kriteria yang bias
Kriteria Unified State Examination dalam literatur dirumuskan secara samar-samar. Rata-rata anak sekolah memiliki gagasan yang samar-samar tentang apa itu “kedalaman penilaian” dan bagaimana membandingkan tiga karya secara meyakinkan. Pada tahun 2018, kriterianya akan diperbaiki: akan lebih banyak dan lebih spesifik. Namun “respons yang mendalam” belum hilang.
2. Penilaian tergantung pada pendapat subjektif ahli
Sistem penilaian belum sepenuhnya dikembangkan. Oleh karena itu, penilaian akhir bergantung pada pendapat subjektif dari ahlinya ke tingkat yang lebih besar daripada dari kriteria. Pakar tersebut mungkin tidak dapat memahami kedalaman pemahaman karya tersebut. Perbedaan skor sangat sering terjadi. Misalnya, penilai pertama memberikan 12 poin untuk sebuah esai, yang kedua - 7. Esai dikirim untuk pemeriksaan ketiga, dan ahli ketiga memutuskan untuk memberikan 10 poin. Ini masalah umum Untuk mata pelajaran kemanusiaan pada Ujian Negara Bersatu.
3. Tidak ada ruang untuk opini pribadi.
Untuk lulus Ujian Negara Bersatu bidang sastra dengan 100 poin, Anda harus memiliki keterampilan telepati. Saya tidak tahu bagaimana lagi mengkoordinasikan jawaban saya dengan apa yang tertulis di kriteria. Dan putus dengan mereka itu berisiko. Tiba-tiba, persuasif dari penilaian yang diberikan ternyata tidak cukup.
4. Alih-alih menganalisis - menjejalkan
Ini adalah masalah dengan item jawaban singkat. Mereka tidak bertujuan untuk memahami karya tersebut, tetapi untuk mengingat detail-detail kecil. Bagaimana hal ini akan membantu dalam analisis masih belum jelas.
DI DALAM tahun depan Tugas jawaban singkat akan dikecualikan. Ini akan menghilangkan penjejalan yang tidak ada gunanya dan memberikan lebih banyak waktu untuk menyelesaikan tugas dengan jawaban yang mendetail.
5. Beberapa peserta ujian tidak memerlukan pengetahuan sastra.
Hasil Unified State Examination dalam literatur diperlukan untuk semua spesialisasi kreatif. Jika penulis skenario dan jurnalis masa depan membutuhkan pengetahuan sastra untuk studi mereka, mengapa fotografer, desainer, dan arsitek membutuhkannya masih belum jelas. Alih-alih berlatih, mereka mengajarkan pada tahun berapa Saltykov-Shchedrin menyelesaikan “The Wise Minnow.”
“Sastra adalah mata pelajaran yang paling kreatif kurikulum sekolah" adalah argumen yang meragukan. Ujian Negara Bersatu mengajarkan Anda untuk berpikir sesuai dengan pola, dan literatur, dengan diperkenalkannya Ujian Negara Bersatu, Standar Pendidikan Negara Bagian Federal, dan inisiatif singkatan buruk lainnya, telah kehilangan komponen kreatifnya.
Untuk yang lain.
Interpretasi dari participle bervariasi. Beberapa penulis percaya bahwa participle adalah bentuk khusus dari kata kerja, yang lain menganggapnya sebagai bagian independen pidato. Pandangan ini tercermin dalam buku teks. Oleh karena itu, jangan heran jika ketika Anda mengambil buku teks dari penulis lain, Anda melihat interpretasi yang berbeda. Jawaban atas beberapa pertanyaan bergantung pada keputusan sudut pandang mana yang harus diikuti:
- Berapa banyak bagian pidato dalam bahasa Rusia?
- Bentuk apa: bentuk tidak terbatas verba atau participle berupa m.r. unit Aku p. - dianggap sebagai bentuk awal?
- Apa batasan kata verba, ada berapa bentuk kata kerja?
- Karena dia tidak melihat alasan untuk memilih mereka bagian yang terpisah pidato.
- Karena ia secara patriotik menganut pandangan yang ditanamkan di Fakultas Filologi Universitas Negeri Moskow. M.V. Lomonosov.
- Sebab, menurutnya posisi tersebut tidak hanya masuk akal dan tepat secara ilmiah kewajaran dan lebih luas konteks linguistik, tapi juga praktis berguna untuk para pria.
Preferensi ilmiah saya mungkin tidak menarik minat siapa pun, namun pertimbangan praktis relevan bagi banyak orang. Oleh karena itu, ada baiknya memikirkan pernyataan terakhir. Untuk literasi praktis, penting bagi anak-anak untuk dengan mudah dan otomatis mengkorelasikan participle dengan kata kerja yang membentuknya. Hal ini diperlukan, pertama-tama, untuk menentukan konjugasi kata kerja: penulisan sufiks dari present participle bergantung pada informasi ini. Kedua, untuk menentukan stem infinitive: akhiran verba stem infinitive harus diketahui untuk menentukan vokal pada past participle. Kemampuan untuk menemukan dengan benar bentuk tak tentu dari kata kerja yang bersangkutan adalah salah satu keterampilan universal. Ini akan diperlukan terus-menerus: dari kelas 6 hingga kelas 11. Jika kita menganggap participle sebagai bentuk verbal, maka pertanyaan tentang menemukan bentuk awal, yang terus-menerus muncul selama pelatihan, akan berkontribusi pada perkembangan anak, kesadaran akan kesatuan bentuk kata kerja, orisinalitas. kategori kata kerja aspek, transitivitas, refleksivitas, tegang, konjugasi. Dalam hal ini, anak lebih merasakan sifat verbal dari kategori-kategori tersebut dan lebih mudah berorientasi dalam membedakan participle dan kata sifat verbal. Terakhir, hal ini penting bagi perkembangan pemikiran linguistik secara umum, yaitu pembelajaran bahasa asing(atribusi participle pada bentuk verbal mempunyai asal muasal yang sama), karena penafsiran tersebut didukung oleh materi bahasa asing, misalnya bahasa Inggris.
§2. Ciri-ciri umum sakramen
1. Arti: tanda suatu objek melalui tindakan. Pertanyaan: yang mana? apa yang dia lakukan? apa yang dia lakukan? apa yang dia lakukan?
2. Ciri-ciri morfologi: Keunikan bentuk morfologi: participle memiliki ciri-ciri kata kerja dan kata sifat.
- Tanda-tanda yang tetap (tidak dapat diubah) adalah tanda-tanda kata kerja:
- ketik: NE dan NSV,
- transitivitas,
- pembayaran kembali,
- tegang (sekarang dan masa lalu),
- sumpah.
- Tanda tidak permanen (dapat diubah) adalah tanda kata sifat:
- nomor,
- kasus,
- kelengkapan-singkatnya (untuk passive participle).
3. Peran sintaksis dalam sebuah kalimat. Dalam sebuah kalimat partisip penuh, sebaik kata sifat penuh, adalah definisi atau bagian dari predikat, dan yang pendek, misalnya kata sifat pendek, hanya sebagian dari predikat.
Keterangan lebih lanjut:
untuk ciri-ciri morfologi verbal, lihat Bagian 11. Morfologi. Kata kerja.
untuk ciri morfologi suatu kata sifat, lihat Bagian 8. Morfologi. Kata sifat.
§3. Bentuk partisip
Partisipannya adalah: aktif dan pasif.
Apa artinya?
Kita tahu bahwa participle menunjukkan atribut suatu objek dengan tindakan.
Kata benda yang menunjukkan suatu objek adalah kata yang didefinisikan, dan participle adalah definisi yang mengungkapkan atribut suatu objek melalui tindakan. Dengan tindakan - artinya participle tidak mengungkapkan atribut apa pun, tetapi hanya atribut yang ada di dalamnya situasi nyata dikaitkan dengan tindakan. Penuh kasih ibu- ini dia yang suka, sedang tidur Bayi- ini adalah bayi yang tidur, belajar di sekolah item- ini adalah mata pelajaran yang dipelajari. Dalam hal ini, ada dua situasi yang berbeda secara mendasar:
1) perbuatan itu dilakukan oleh benda itu sendiri,
2) perbuatan itu dilakukan terhadap suatu benda oleh beberapa pelaku perbuatan itu.
Partisipan aktif
Jika tindakan itu dilakukan oleh objek itu sendiri, maka participlenya disebut aktif. Contoh:
Anak laki-laki duduk di ambang jendela...
kata yang ditentukan anak laki-laki, definisi duduk di ambang jendela (anak laki-laki itu sendiri yang melakukan tindakan: duduk)
Gadis ngobrol di telepon...
kata yang ditentukan gadis, definisi mengobrol di telepon (gadis itu sendiri yang melakukan tindakan: mengobrol)
Partisipan pasif
Jika tindakan diarahkan pada suatu objek, dan produsernya adalah orang lain, maka participlenya disebut pasif. Contoh:
Cucian piring, dicuci di mesin pencuci piring, berkilau seperti baru.
Kata yang didefinisikan cucian piring, definisi dicuci dengan mesin pencuci piring (piring tidak mencuci sendiri, ada yang mencucinya).
Karangan, apa yang saya tulis minggu lalu, hilang.
Kata yang didefinisikan karangan, definisi apa yang saya tulis minggu lalu(esai ditulis oleh pembicara, tidak ditulis sendiri).
Partisip pasif memiliki bentuk penuh dan pendek.
§4. Penuh - bentuk pendek dari passive participle
Varietas tulip yang dibesarkan di Belanda sangat dihargai di seluruh dunia.
ditarik- wujud sempurna
Varietas tulip ini dibiakkan di Belanda.
ditarik- bentuk pendek
Bentuk passive participle penuh dan pendek berubah dengan cara yang sama seperti bentuk kata sifat penuh dan pendek.
Bentuk lengkap bervariasi berdasarkan nomor, jenis kelamin (dalam bentuk tunggal), dan berdasarkan kasus. Contoh:
Variasi hampir gelap mawar hitam, dibesarkan di Perancis, disebut Edith Piaf.
ditarik- satuan, m.r., I.p.
Kita hidup di negara, menempati seperenam daratan.
menempati- satuan, zh.r., hal.
Kita Rumah, yang terletak di sebelah, sama sekali tidak serupa.
terletak- jamak, i.p.
Bentuk pendek bervariasi dalam jumlah dan satuan. sejak lahir. Bentuk pendek tidak boleh memiliki kasus. Contoh:
Buku telah ditulis dan dikirim ke penerbit.
Novelnya sudah ditulis bahkan sudah diterbitkan.
Esai itu ditulis dan diterbitkan di majalah.
Surat telah ditulis dan dikirim.
§5. Pembentukan partisip
Kata kerja yang berbeda memiliki jumlah yang berbeda bentuk partisipatif. Hal ini tergantung pada jenis dan transitivitas kata kerjanya.
Kata kerja transitif NSV memiliki 4 bentuk partisip:
membaca,
membaca
3) partisip pasif Kala Kini: dapat dibaca,
4) past participle pasif: membaca.
Kata kerja membaca NSV. Dari kata kerja NSV, bentuk past dan present tense dimungkinkan.
Kata kerja transitif SV memiliki 2 bentuk partisip:
1) past participle aktif: dibeli,
2) past participle pasif: dibeli.
Kata kerja membeli TIDAK. Bentuk present tense dari kata kerja SV tidak dimungkinkan.
Kata kerja intransitif NSV memiliki 2 bentuk partisip:
1) partisip aktif saat ini: sedang berjalan,
2) past participle aktif: sedang berjalan.
Kata kerja berjalan NSV. Bentuk past dan present tense dimungkinkan dari kata kerja NSV.
Kata kerja intransitif memiliki satu-satunya bentuk partisip:
partisip aktif waktu lampau: absen.
Kata kerja jalan-jalan NSV. Bentuk present tense tidak mungkin dibuat darinya.
Perhatian:
Past participle dimungkinkan dari kata kerja SV. Dari kata kerja NSV, past participle dan present participle dimungkinkan. Tidak ada bentuk masa depan untuk partisip.
Dari kata kerja transitif Anda dapat membentuk partisip aktif dan pasif. Dari intransitif - hanya partisip aktif. Pembentukan passive participle dari kata kerja intransitif mustahil.
Pengecualian:
- Beberapa verba transitif tidak mempunyai bentuk passive present participle, misalnya: memukul, menulis, menjahit, membalas dendam. Dipukul, ditulis, dijahit, disapu- bentuk passive past participle;
- Beberapa verba transitif tidak mempunyai bentuk passive past participle, misalnya: cinta, cari. Kekasih, dicari- bentuk present passive participle;
- dari kata kerja mengambil bentuk passive participle tidak terbentuk.
Pengecualian tersebut dicatat dalam kamus. Misalnya, lihat: Borunova S.N., Vorontsova V.L., Eskova N.A. Mengucapkan kamus Bahasa Rusia. Pengucapan, stres, bentuk tata bahasa. Ed. R.I. Avenesova. edisi ke-4. M.: bahasa Rusia. 1988.
Untuk ejaan sufiks participle, lihat Ejaan participle.
§6. Participles - bukan participles: kata sifat verbal
Belajar membedakan antara participle dan kata sifat verbal.
Participle - jika suatu objek terlibat dalam suatu tindakan, karakteristik kata kerja relevan untuk participle: aspek, tense.
Kata sifat - jika tindakan tidak lagi relevan, hasilnya menjadi fitur permanen: produk beku, kering jamur, rebus daging.
1. Bentuk lengkap
1). Kata masuk wujud sempurna dengan akhiran -n-, -nn-, -e-, -enn- adalah:
- kata sifat verbal, jika dibentuk dari verba NSV dan tidak mempunyai kata dependen: rumput yang belum dipotong(dari memotong rumput- NSV);
- participle, jika dibentuk dari verba SV atau mempunyai kata dependen: koran yang dibeli (beli - SV), rumput tidak dipotong sampai pertengahan Juli ( hingga pertengahan Juli- kata-kata tergantung)
2). Kata dalam bentuk lengkap dengan akhiran -im-, -em- adalah:
- kata sifat verbal jika dibentuk dari kata kerja intransitif: mudah terbakar (dari habis terbakar- intransition.v.), dapat dibayangkan (dari memikirkan- kata kerja intransitif.), tidak memudar (dari memudar- intransisi.ch.);
- participle, jika dibentuk dari kata kerja transitif NSV: infleksi (dari lereng), dipanggil (dari panggilan), tak terhapuskan (dari menyapu), tak terlupakan (dari lupa), - partisip, karena kata kerja transitif NSV.
2. Bentuk pendek
Dalam short participle, seperti halnya full participle, masih terdapat komponen makna verbal yang terkait dengan aspek dan tense. Filmnya diambil. Suratnya sudah ditulis. Gambarnya digantung.(tindakan di masa lalu, hasilnya relevan di masa sekarang). Dapat menambahkan: baru saja, misalnya: Surat itu ditulis baru saja. Dapat diubah menjadi desain pasif: Filmnya dibuat, suratnya ditulis, gambarnya digantung.
Singkatnya kata sifat atributnya konstan: Dia sopan dan berpendidikan. Itu adalah padanya Secara umum, tanda-tanda ini merupakan ciri khas. Anda tidak dapat menambahkan: baru saja. Tidak dapat diubah menjadi struktur pasif.
§7. Berkenaan dgn partisip
Frasa partisipatif adalah partisip dengan kata ketergantungan atau kata ketergantungan.
Jangan bingung:
Kata yang bergantung dan berkualitas adalah kata-kata yang berbeda. Kata yang didefinisikan adalah kata yang dirujuk oleh participle, yang menjadi sandaran bentuknya. Kata dependen adalah kata yang memperluas participle. Bentuknya tergantung pada bentuk participlenya.
Kabut, yang mendarat di sungai pada malam hari, menghilang pada siang hari.
Kata yang didefinisikan - kabut. Partisipan - cekung, bentuknya tergantung pada bentuk kata yang didefinisikan: kabut(Yang?) cekung- satuan, m.r., I.p. Kata-kata yang bergantung - di sungai pada malam hari, bentuk kata dependen, jika dapat diubah, bergantung pada participlenya: cekung(untuk apa?) ke sungai- V.p.
Partisipatif - mendarat di sungai pada malam hari.
Uji kekuatan
Periksa pemahaman Anda tentang bab ini.
Ujian akhir
Apakah benar berasumsi bahwa ciri-ciri morfologi verbal adalah ciri-ciri permanen dari participle?
Apakah benar menganggap bahwa participle berubah seperti kata sifat?
Apa nama kata yang bentuknya bergantung pada participle?
- Kata yang didefinisikan
- kata ketergantungan
Participle mana yang tidak memiliki bentuk pendek?
- Telah sah
- Secara pasif
- Semua orang punya
Bagaimana bentuk partisip pendek berubah?
- Berdasarkan kasus
Bagaimana bentuk penuh dari participle berubah?
- Berdasarkan kasus
- Berdasarkan angka dan tunggal - berdasarkan jenis kelamin
- Berdasarkan kasus, angka, dan dalam bentuk tunggal - berdasarkan jenis kelamin
Apa yang menentukan berapa banyak bentuk partisipatif yang dimiliki oleh kata kerja yang berbeda?
- Dari refleksivitas kata kerja
- Dari konjugasi kata kerja
Kata kerja manakah yang memiliki keempat bentuk participle: present active, past active, present passive, past passive?
- Sistem pasokan udara transisi
- SV Transisi
Kata kerja manakah yang hanya memiliki 1 bentuk participle: active past tense?
- NSV intransitif
- SV intransitif
- NSV Transisi
- SV Transisi
Berapa banyak bentuk participle yang dapat dibentuk dari verba transitif SV?
Berapa banyak bentuk participle yang dapat dibentuk dari verba intransitif NSV?
Jawaban yang benar:
- kata ketergantungan
- Telah sah
- Berdasarkan angka dan tunggal - berdasarkan jenis kelamin
- Berdasarkan kasus, angka, dan dalam bentuk tunggal - berdasarkan jenis kelamin
- Dari aspek dan transitivitas verba
- Sistem pasokan udara transisi
- SV intransitif
- A16. Vokal di akhir kata kerja pribadi dan sufiks partisip
Participle adalah bentuk khusus dari kata kerja dengan ciri-ciri sebagai berikut:
1. Menunjukkan atribut suatu objek berdasarkan tindakan dan menjawab pertanyaan: apa yang dia lakukan, apa yang dia lakukan?, apa yang dia lakukan?.
2. Memiliki ciri-ciri morfologi kata kerja dan kata sifat.
Ciri-ciri kata kerja antara lain
Lihat (NE dan NSV),
Transitivitas (tandanya relevan untuk partisip aktif),
Kemampuan pengembalian,
Waktu (sekarang dan masa lalu).
Suara (aktif dan pasif).
Dalam tata bahasa sekolah, suara dianggap sebagai ciri yang bukan merupakan ciri semua bentuk kata kerja, melainkan hanya participle, sedangkan dalam tata bahasa ilmiah tanda suara terlihat pada kata kerja dalam bentuk apa pun (lih.: Pekerja sedang membangun rumah - The rumah sedang dibangun oleh pekerja) - lihat refleksivitas kata kerja .
Ciri-ciri kata sifat antara lain
Kasus (untuk partisip penuh),
Kelengkapan/singkatnya (hanya partisip pasif).
3. Participle setuju dengan kata benda seperti kata sifat dan dalam sebuah kalimat mereka adalah anggota yang sama dengan kata sifat, yaitu definisi dan bagian nominal gabungan predikat nominal (partisip pendek- hanya sebagian dari predikat).
Ketergantungan jumlah bentuk partisipatif pada transitivitas dan jenis kata kerja
Sebuah kata kerja dapat memiliki satu hingga empat bentuk partisipatif, bergantung pada transitivitas dan aspeknya.
Kata kerja transitif dapat mempunyai bentuk active participle dan passive participle, sedangkan kata kerja intransitif hanya mempunyai bentuk active participle saja.
Kata kerja SV hanya mempunyai past participle (artinya, kata kerja SV tidak boleh mempunyai bentuk present tense - tidak juga dalam suasana hati indikatif, atau dalam bentuk partisipatif), kata kerja NSV dapat memiliki present participle dan past participle. Dengan demikian,
Kata kerja transitif NSV memiliki keempat partisip (pembaca, baca, baca, baca),
kata kerja intransitif NSV memiliki 2 participle - active present dan past tense (tidur, tertidur),
Kata kerja transitif SV juga memiliki 2 partisip - bentuk lampau aktif dan pasif (baca, baca).
kata kerja SV intransitif hanya memiliki 1 bentuk partisipatif- active past participle (ketiduran).
Partisipan aktif
Partisip aktif menunjukkan atribut suatu objek yang menghasilkan suatu tindakan: seorang anak laki-laki sedang membaca buku.
Active present participle dibentuk dari verba transitif dan intransitif NSV dari dasar present tense menggunakan sufiks
Usch-(-yush-) untuk verba konjugasi pertama: running-ush-y, running-yush-y,
Ash-(-box-) untuk verba konjugasi kedua: lie-ash-y, ratus-box-y.
Active past participle dibentuk dari kata kerja transitif dan intransitif NSV dan SV dari bentuk lampau dengan menggunakan sufiks
Vsh- untuk kata kerja yang batangnya diakhiri dengan vokal: chita-vsh-iy,
Sh- untuk kata kerja dengan konsonan sebagai dasar: carry-sh-iy.
Kata kerja dapat membentuk past participle aktif dari batang lain:
Beberapa kata kerja dalam -sti (memimpin, memperoleh) membentuk partisip yang dipertimbangkan dari bentuk kata dasar present/simple future tense (dan bukan dari kata dasar bentuk lampau): didapat (dasar dari bentuk masa depan akan memperoleh- ut, dasar masa lalu - telah ditemukan), dipimpin;
Kata kerja pergi dan memudar membentuk partisip ini dari kata dasar khusus, tidak sama dengan yang lain: shed-sh-ii, fade-sh-ii.
Beberapa kata kerja dapat membentuk dua partisip dari batang yang berbeda: satu dari batang bentuk lampau mengering dan yang lainnya dari batang infinitif mengering, dan pemilihan sufiks dilakukan sesuai dengan aturan yang diberikan.
Partisipan pasif
Participle pasif menunjukkan atribut objek yang menjadi sasaran tindakan: sebuah buku yang sedang dibaca oleh anak laki-laki.
Present passive participle dibentuk dari kata kerja transitif NSV, dari present tense menggunakan suffix
Saya makan- (terkadang -om) untuk kata kerja konjugasi pertama: read-em-y, ved-om-y,
Im- untuk verba konjugasi II: disimpan-im-y.
Passive participle dapat dibentuk dari verba intransitif tunggal: dipandu dan dikelola dibentuk dari verba intransitif memimpin dan mengelola (makna objek dengan verba tersebut diungkapkan dengan kata benda yang berbentuk bukan V. p., melainkan T. p.: memimpin, mengelola pabrik).
Kata kerja memukul, menulis, menjahit, membalas dendam dan lain-lain tidak memiliki passive present participle.
Present passive participle dari kata kerja to give dibentuk dari kata dasar khusus (davaj-em-y).
Kata kerja move memiliki dua passive participle dalam present tense: move dan move.
Passive past participle dibentuk dari verba transitif NSV dan SV (participle dari verba NSV jumlahnya sedikit) dari past tense dengan menggunakan sufiks
N(n) - dari kata kerja yang berakhiran -at, -yat dan -et: read-nn-y,
En(n) - dari batang ke konsonan dan -itu: diambil, dibangun,
T- dari dasar -nut, -ot, -eret dan dari kata kerja bersuku kata satu dan turunannya: close-t-y, kol-t-y,locked-t-y, bi-t-y, split-t- y.
Passive past participle tidak dibentuk untuk kata kerja to love, seek, take.
Untuk beberapa kata kerja yang dimulai dengan -sti, -st, passive past participle dibentuk dari dasar present/future tense: dibawa, diperoleh, dipintal, dicuri.
Passive present dan past participle juga dapat dibentuk dengan menambahkan postfix -xia ke dalam formulir suara aktif: laris (= laris) / jual buku.
Partisipatif pasif memiliki penuh dan bentuk pendek: surat yang saya tulis - surat yang saya tulis. Partisip pendek memiliki hal yang sama sifat tata bahasa, sebagai kata sifat pendek, yaitu tidak berubah berdasarkan kasus dan muncul dalam kalimat terutama sebagai fungsi dari bagian nominal predikat.
Participle dan kata sifat verbal
Baik bentuk participle maupun kata sifat verbal dapat dibentuk dari kata kerja yang sama. Jika sufiks dengan komposisi bunyi (huruf) yang berbeda digunakan untuk membentuk participle dan kata sifat, tidak sulit untuk membedakannya: dari kata kerja burn dengan akhiran -yash- terbentuklah participle burn, dan dengan akhiran -yuch- kata sifat mudah terbakar terbentuk. Jika participle dan kata sifat dibentuk menggunakan sufiks yang memiliki komposisi bunyi (huruf) yang sama (misalnya -enn- atau -im-), maka akan lebih sulit untuk membedakannya.
Namun, ada perbedaan antara participle dan kata sifat dalam kasus ini juga.
1. Participle menunjukkan atribut sementara dari suatu objek yang terkait dengan partisipasinya (aktif atau pasif) dalam suatu tindakan, dan kata sifat menunjukkan tanda konstan subjek (misalnya, “timbul sebagai akibat suatu tindakan”, “mampu berpartisipasi dalam tindakan”), lih.:
Dia dibesarkan dalam aturan yang ketat (=Dia dibesarkan dalam aturan yang ketat) - participle;
Dia santun, terpelajar (= Dia santun, terpelajar).
2. Kata dalam bentuk lengkap dengan akhiran -n-(-nn-), -en-(-enn)- merupakan kata sifat verbal jika dibentuk dari kata kerja NSV dan tidak mempunyai kata dependen, serta merupakan participle jika itu dibentuk dari kata kerja SV dan/atau mempunyai kata-kata yang bergantung, lih.:
padang rumput yang belum dipangkas (kata sifat),
padang rumput tidak dipangkas dengan sabit (participle, karena ada kata dependen),
padang rumput yang dipangkas (participle, karena SV).
3. Karena hanya verba transitif NSV yang dapat memiliki passive participle dari present tense, kata dengan sufiks -im-, -em- merupakan kata sifat jika dibentuk dari verba SV atau verba intransitif:
sepatu bot tahan air (kata sifat, karena kata kerja menjadi basah dalam arti “membiarkan air masuk” bersifat intransitif),
tentara yang tak terkalahkan (kata sifat, karena kata kerja mengalahkan SV).
Bahasa Rusia kaya jumlah besar berbagai bagian pidato yang membantu membangun teks yang melek huruf dan logis. Tapi Anda tidak bisa membayangkan kami pidato asli tanpa participle, bentuk kata kerja yang mengandung ciri-cirinya, dan kata sifat. Participle adalah bagian-bagian pidato yang disintesis yang memiliki jumlah yang banyak kemungkinan ekspresif, dapat tampil fungsi yang berbeda dalam sebuah kalimat. Itu harus dipelajari sebagai bagian dari kurikulum sekolah.
dalam partisip
Pertama-tama, perlu diberikan definisi apa yang disebut Komuni bentuk kata kerja, menggabungkan ciri-ciri kata sifat dan kata kerja serta menjawab pertanyaan yang mana? yang? Participle mencirikan suatu tindakan dan tandanya pada saat yang bersamaan. Jadi bisa kita jelaskan secara singkat apa saja kata-kata yang berhubungan dengan part of Speech ini: memimpin, berteriak, mengetahui, menjadi, hidup, membaca dan masih banyak lagi yang lainnya.
Karena participle tidak dapat dipisahkan dari kata sifat, maka participle tersebut memiliki beberapa ciri umum. Dengan demikian, partisip dapat berubah menurut jumlah, jenis kelamin, dan kasus. Penting untuk dicatat bahwa short participle dan full participle memiliki fitur-fitur ini. Contoh kata yang mempunyai ciri-ciri tersebut, mendekatkannya dengan kata sifat: bermimpi - bermimpi (berubah menurut jenis kelamin), dikenali - dikenali (tunggal dan jamak), tersusun - tersusun - tersusun (berubah sesuai kasus: nominatif, genitif, dan datif).
Tanda-tanda kata kerja dalam sebuah participle
Karena participle merupakan salah satu bentuk kata kerja, maka kedua part of Speech ini saling berhubungan erat dan mempunyai satu set fitur umum. Diantaranya, perlu diperhatikan aspek (perkataan sempurna, ucapan tidak sempurna), kekambuhan dan tidak dapat dibatalkan (tertawa, dihilangkan), suara (pasif - siap, aktif - penuaan). Transitivitas dan intransitivitas adalah ciri lain yang menjadi ciri participle. Contoh kata yang bersifat transitif adalah membersihkan (kamar), membaca (surat kabar), dan kata intransitif adalah usang, terinspirasi.
Poin khusus adalah adanya tense dalam participle. Perlu diingat bahwa bagian pidato ini hanya memiliki bentuk lampau dan masa kini. Participle tidak memiliki bentuk future tense.
Partisipan aktif
Kelompok partisip ini menyebutkan tindakan yang dilakukan oleh objek itu sendiri. Namun apa praktiknya? Contoh kata dalam kategori ini adalah menakutkan, berbisik, hidup, menjerit, terbang, dll.
Dalam sebuah kalimat, active participle menggambarkan suatu tindakan yang berkembang bersamaan dengan tindakan yang diberi nama predikatnya (misalnya: Seorang ibu memperhatikan anaknya bermain).
Situasi khusus dengan partisip aktif di masa lalu. Tindakan apa yang dijelaskan oleh participle tertentu dapat dinilai berdasarkan definisi dari mana tindakan itu berasal. Jadi, jika active participle dibentuk dengan bantuan sufiks yang sesuai dari kata kerja perfektif, maka tindakan tersebut terjadi sebelum tindakan lain yang disebutkan oleh kata kerja tersebut. Misalnya, seorang siswa duduk di kelas dan mengambil keputusan tes. Participle dibentuk dari kata kerja “memutuskan” (apa yang harus dilakukan?) - bentuk sempurna. Seorang siswa sedang duduk di kelas menyelesaikan tes. DI DALAM pada kasus ini kalimat tersebut menggunakan participle bentuk yang tidak sempurna.
Partisipan pasif
Variasi lain dari part of Speech ini adalah passive participle. Contoh kata yang termasuk dalam kategori ini adalah: diciptakan, diperoleh, berpakaian, dibangun, didorong, dll.
Participle jenis ini menggambarkan suatu tindakan yang dilakukan pada suatu objek. Pada gilirannya, proses panggilan participle dapat terjadi bersamaan dengan apa yang dibicarakan oleh predikat, atau berakhir lebih awal, namun tetap memiliki hubungan dengan momen saat ini.
Sangat sering, baik dalam pidato maupun sastra, Anda dapat menemukan passive participle dengan kata dependen. Contoh ungkapan seperti: karya yang ditulis oleh seorang komposer, trek musik yang didengarkan oleh seorang pecinta musik, dll.
Koneksi dengan bagian pidato lainnya
Participle dapat diubah menjadi bagian pidato lain di bawah pengaruhnya berbagai proses, mempromosikan pengembangan bahasa Rusia. Dengan demikian, sebuah participle dapat disubstantifkan menjadi kata benda (Anda perlu memperhatikan kata-kata seperti komandan, masa depan, yang menjawab pertanyaan Siapa? Dan Apa?).
Konsep penting lainnya adalah adjectivated participle. Contoh kata yang terpengaruh oleh proses ini adalah goreng, matang, tersembunyi, bawaan, dll. Muncul pertanyaan yang sepenuhnya logis: bagaimana membedakan participle dari kata sifat dalam setiap kasus tertentu? Salah satu tanda utama yang akan membantu memisahkan bagian-bagian pidato ini adalah menemukan participle dengan kata dependen. Contoh kata seperti: kentang yang digoreng di penggorengan, tindakan yang menimbulkan kemarahan, dll.
Analisis partisip dalam topik “Morfologi”
Dalam perjalanan mempelajari setiap part of Speech baik dalam kurikulum sekolah maupun di dalam kurikulum setiap Fakultas Filologi Ada tugas untuk mengurai kata tertentu dalam sebuah kalimat. Untuk melakukan ini, Anda perlu menentukan bagian pidato yang dimaksud. item leksikal, dan melakukan analisis dengan benar. Jadi, mari kita coba mengurai participlenya. Bagaimana cara menentukan bahwa suatu kata merupakan perwakilan dari bagian pidato tertentu? Anda hanya perlu tahu sufiks yang khas partisip. Contoh kata yang mengandung akhiran -ush-, -yush (ikut serta, haus), -ash-, -yash- (bergegas, tidur), -vsh- (menjadi), -t- (tertipu), -enn-, - nn - (bawaan, dikenali), -om-, -em- (dipuja, didorong), - semua ini adalah partisip, aktif dan pasif, lampau atau sekarang.
Jadi, parsing participle terdiri dari mengganti pertanyaan (paling sering yang mana?), mengidentifikasinya sebagai participle, menunjukkan bentuk awalnya pria, tunggal dalam kasus nominatif, definisi kata kerja dan akhiran yang membentuknya. Penting juga untuk menunjukkan jenis, adanya refleksivitas dan transitivitas, suara, tense, bentuk (pendek atau penuh), jenis kelamin, jumlah, kasus dan kemunduran dalam kalimat khusus ini.
Perkenalan
Saya percaya bahwa sakramen adalah salah satu yang paling penting bagian yang kompleks pidato. Tergantung pada indikator tata bahasa kata kerja. Empat, dan jika kita memperhitungkan refleksif, maka enam partisip dibentuk dari kata kerja transitif yang bentuknya tidak sempurna. Jadi, dari “read” ada enam kemungkinan participle: membaca, membaca, membaca dan refleksif: membaca, membaca.
V.I. berkata dengan sangat tepat tentang partisip. Dahl, penulis kamus terkenal: “Bagian pidato yang terlibat dalam kata kerja, dalam bentuk kata sifat.” Di sini perhatian tidak hanya tertuju pada isinya, tetapi juga pada bentuk participlenya, karena dengan " penampilan"Ini benar-benar menyerupai kata sifat: berubah menurut jenis kelamin, jumlah dan kasus, sesuai dengan kata benda dan menjawab pertanyaan yang mana? Oleh karena itu, participle mengandung tanda-tanda kata kerja dan kata sifat. Ahli tata bahasa kuno juga memperhatikan dualitas participle ini, sehingga memberikannya nama “participle”, yaitu participle dari sebuah nama dan kata kerja. bagian yang berbeda pidato secara alami membuat kata-kata ini lebih kaya isinya, dan karenanya lebih ekonomis, yang menjadi perhatian M.V. Lomonosov: “Nama-nama verbal ini berfungsi untuk mempersingkat kata manusia, yang mengandung kekuatan nama dan kata kerja menulis, terutama di fiksi. gambar alam, karakteristik potret, pengalaman batin pahlawan sangat sering disampaikan oleh penulis melalui participle. Tapi secara normal pidato sehari-hari memotong partisip. A.S. Pushkin menulis tentang ini: “Partipulasi... biasanya dihindari dalam percakapan. Kami tidak mengatakan: kereta melaju melintasi jembatan; seorang pelayan menyapu ruangan kami mengatakan: yang mana yang berlari, yang mana yang menyapu, dll singkatnya participle dengan omset yang lamban"
Dalam esai saya, saya ingin menjelaskan paling banyak saat-saat sulit dalam pendidikan, penggunaan, dll. partisip. Kesulitan utama dan kesalahan Umum muncul karena banyak orang mengacaukan participle dengan kata sifat. Dengan perbandingan, contoh, dan kesalahan, Anda masih bisa belajar menulis dengan benar dan memahami semua seluk-beluk dan kedalaman bahasa Rusia yang hebat.
Partisip
Participle adalah bentuk kata sifat verbal-hibrida, yang dalam tradisi sekolah dianggap sebagai bentuk verbal khusus. Participle menghubungkan atribut kata kerja dan kata sifat, mengungkapkan makna atribut prosedural suatu objek. Tanda-tanda kata kerja dari participle:
1. Sifat kontrol verbal dipertahankan (misalnya: memimpikan kebebasan - memimpikan kebebasan);
2. Bentuk kata kerja yang bersangkutan dipertahankan;
3. Participle memiliki dua bentuk suara (sesuai dengan konsep dua suara) - aktif dan suara pasif(misalnya: diizinkan - suara aktif, diizinkan - suara pasif);
4. Komuni ada dua bentuk sementara- masa kini (mencintai, tercinta) dan masa lalu (mencintai).
Semua fitur verbal dari participle adalah konstan, fitur variabel adalah fitur dari kata sifat: jenis kelamin, jumlah, kasus, bentuk penuh atau pendek (untuk partisip pasif) dan infleksi yang sesuai dalam kalimat - predikat atau atribut.
Present participle dibentuk dari verba present tense dengan menggunakan sufiks -уш-/-ушь, -аш/-яж- - active participle, sufiks -ем-, -ом-, -им- - passive participle. Past participle dibentuk dari batang dengan batang infinitif. Dalam hal ini, untuk membentuk active participle, digunakan sufiks -vsh- jika batangnya berakhiran vokal (misalnya: dengar-t - dengar) atau -sh- jika batangnya berakhiran konsonan (misalnya: dibawa- ti - dibawa-shiy). Saat membentuk passive past participle to dasar kata kerja akhiran -nn- ditambahkan jika batang berakhiran vokal, kecuali /i/ (misalnya: nongkrong - digantung), -enn jika batang berakhiran konsonan atau /i/, dan dalam kasus terakhir / saya/ keluar ( misalnya: tembak-t - tembak, bawa-ti - bawa), -t- - untuk pembentukan participle dari beberapa verba kelas tidak produktif dengan batang di i-, y-, o-, juga seperti dari verba golongan produktif IV (misalnya: menjahit - menjahit, membilas - mencuci, menyematkan - menyematkan, memutar - memutar). Bentuk awal sebuah participle, seperti kata sifat, adalah Kasus nominatif maskulin tunggal.
Ciri umum penggunaan participle adalah bahwa participle merupakan aksesori pidato buku. Hal ini dijelaskan oleh sejarah participle.
Kategori utama participle berhubungan dengan elemen bahasa sastra, dipinjam dari bahasa Slavonik Gereja Lama, yang mempengaruhi beberapa di antaranya fitur fonetik, misalnya, dengan adanya ь dalam present participle: saat ini, terbakar, yang sesuai dengan kata sifat mengalir, panas, yang berasal dari participle Rusia Kuno, serta dengan adanya sejumlah participle sebelum konsonan keras di bawah tekanan e, sedangkan pada kata kerja yang membentuknya, dalam kondisi yang sama terdapat e (o): siapa yang datang, tetapi datang, siapa yang menemukan, tetapi menemukan, berkembang, tetapi berkembang.
Hubungan participle dengan bahasa Slavonik Gereja Lama pada abad ke-18. dicatat oleh Lomonosov, yang dalam karyanya " tata bahasa Rusia"tentang beberapa kategori participle dia menjelaskan bahwa mereka hanya digunakan dari kata kerja Slavia dan tidak dapat diterima dari bahasa Rusia. Karena itu, dia menulis: "Suara aktif dari present participle yang berakhiran -schie berasal dari kata kerja asal Slavia: penobatan, penulisan , menutrisi; tapi sangat tidak senonoh dari kata-kata Rusia sederhana, yang tidak dikenal di kalangan orang Slavia: berbicara, menyeruput." Dia mencatat hal yang sama mengenai passive participle dari present tense. "Dari kata kerja Rusia, yang tidak digunakan oleh orang Slavia, dihasilkan, misalnya : tersentuh, diayun, kotor, sangat liar dan tak tertahankan di telinga", dan mengenai past participle dari suara aktif: "... misalnya, berseru, berseru, menyelam, menyelam, sangat menjijikkan." Pada saat yang sama waktu, Lomonosov mencatat relevansi yang besar dari participle untuk gaya tinggi pidato-pidatonya, yang menunjukkan bahwa pidato-pidato tersebut “lebih layak diandalkan dalam karya retoris dan puitis daripada dalam pidato-pidato yang tenang dan sederhana.”
Saat ini, dua abad setelah Lomonosov, pembatasan pembentukan partisip dari kata kerja murni Rusia adalah hal yang asing Bahasa Slavonik Lama, tidak dilestarikan. Dan contoh-contoh participle yang tidak dapat diterima yang ditunjukkan oleh Lomonosov tidak menimbulkan kesan penghinaan terhadap pengertian linguistik, yang ia bicarakan dengan sangat kategoris, dan cukup dapat diterima. Kategori utama dari full participle bersifat produktif dan mudah dibentuk dari kata kerja apa pun, termasuk formasi baru (vernalisasi, vernalisasi, vernalisasi). Participle pasif yang paling tidak umum dari present tense, tetapi dalam beberapa jenis kata kerja mereka juga produktif (tersumbat, dibentuk, disimpan) dan tidak produktif hanya dengan akhiran -om- (dibawa, didorong, dicari).
Tetapi bahkan sekarang, pertama, participle adalah bagian dari bahasa sastra (tidak ada dalam dialek); kedua, mereka hampir tidak pernah muncul dalam percakapan sehari-hari.
Berdiri terpisah adalah short participle dari bentuk lampau dari kalimat pasif (ditulis, dibawa, dituangkan), yang banyak digunakan dalam ucapan sehari-hari dan digunakan dalam dialek.
Sebaliknya, untuk gaya yang berbeda Dalam pidato buku, full participle adalah salah satu cara yang paling penting, yang digunakan secara luas. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa participle berkontribusi pada keringkasan ucapan, sehingga memungkinkan untuk diganti klausa bawahan; bandingkan: Perusahaan yang memenuhi rencana lebih cepat dari jadwal dan Perusahaan yang memenuhi rencana lebih cepat dari jadwal; Delegasi yang dipilih melalui rapat umum dan Delegasi yang dipilih pertemuan umum. Dalam pidato di surat kabar, frasa dengan partisip hampir selalu lebih disukai.
Participle memiliki arti yang mirip dengan kata sifat dan sering kali berubah menjadi kata sifat. Perbedaan umum antara participle dan kata sifat adalah bahwa participle menunjukkan atribut sementara suatu objek, yang diciptakan oleh tindakan objek itu sendiri (real participle) atau tindakan yang dilakukan pada objek ini (passive participle), sedangkan kata sifat menunjukkan permanen sifat suatu benda, misalnya: benih terbang adalah benih yang terbang sedang bergerak, dan benih terbang adalah benih yang mempunyai ciri struktur sehingga mudah terbang dan terbawa angin. Sebaliknya, kata sifatnya hanya mencirikan suatu benda dan tidak memberikan informasi tentang keadaan benda itu, sehingga ungkapan yang mungkin ada: Bumi ditutupi dengan biji maple yang beterbangan, meskipun biji-biji tersebut tergeletak tak bergerak di tanah.
