Apa partikel xia dalam kata kerja? Pelajaran bahasa Rusia dengan topik "Mengeja kata kerja dengan sufiks -sya(s)". Pengulangan tentang kata kerja

Istilah linguistik berasal dari kata Latin lingua, yang berarti "bahasa". Oleh karena itu, linguistik adalah ilmu yang mempelajari bahasa. Memberikan informasi tentang apa yang membedakan bahasa dengan fenomena realitas lainnya, apa saja unsur dan satuannya, bagaimana dan perubahan apa saja yang terjadi dalam bahasa.

Dalam ilmu linguistik dibedakan menjadi beberapa bagian sebagai berikut: 1. Leksikologi yang pokok bahasannya adalah kata, adalah ilmu yang mempelajari tentang kosakata bahasa. Leksikologi menetapkan makna kata dan penggunaan kata dalam ucapan. Unit dasar dari bagian ini adalah kata.

  • 2. Studi fraseologi mengatur ekspresi jenis kick ass yang digunakan dalam bahasa ini.
  • 3. Fonetik adalah cabang ilmu yang mempelajari struktur bunyi suatu bahasa. Satuan dasar fonetik adalah bunyi dan suku kata. Penggunaan praktis fonetik ditemukan dalam orthoepy - ilmu pengucapan yang benar.
  • 4. Bagian grafika, yang erat hubungannya dengan fonetik, mempelajari huruf, yaitu gambaran bunyi dalam tulisan, dan hubungan antara huruf dan bunyi.
  • 5. Pembentukan kata adalah cabang ilmu bahasa yang mempelajari cara dan sarana pembentukan kata baru, serta struktur kata yang sudah ada. Morfem merupakan konsep dasar pembentukan kata.
  • 6. Tata bahasa mempelajari struktur bahasa. Ini mencakup dua bagian:
    • a) morfologi, yang mempelajari infleksi dan jenis kata yang ditemukan dalam bahasa tertentu;
    • b) sintaksis, mempelajari frasa dan kalimat.
  • 7. Ejaan adalah cabang ilmu yang mempelajari kaidah-kaidah ejaan.
  • 8. Tanda baca mempelajari aturan penggunaan tanda baca.
  • 9. Stilistika - studi tentang gaya dan sarana bicara ekspresi linguistik dan kondisi penggunaannya dalam pidato.
  • 10. Budaya tutur adalah salah satu cabang ilmu linguistik yang mempelajari implementasi praktis ucapan biasa bahasa sastra.

Aspek tanda bahasa alami biasanya dipahami sebagai korelasi unsur-unsur kebahasaan (morfem, kata, frasa, kalimat, dan lain-lain), dan akibatnya, bahasa secara keseluruhan, dalam satu bentuk atau lainnya dan derajat mediasinya, dengan suatu rangkaian fenomena, objek, dan situasi ekstra-linguistik dalam realitas objektif. Ke fungsi tanda satuan linguistik mencakup, lebih lanjut, properti mereka untuk menyatakan hasil dengan cara yang umum aktivitas kognitif seseorang, mengkonsolidasikan dan menyimpan hasil pengalaman sosio-historisnya. Terakhir, aspek tanda bahasa adalah kemampuan unsur-unsur kebahasaan, karena makna yang diberikan padanya, untuk membawa informasi tertentu dan melakukan berbagai tugas komunikatif dan ekspresif dalam proses komunikasi. Oleh karena itu, istilah “tanda”, serta istilah sinonim “semiotik”, bersifat polisemantik, mengandung isi yang berbeda-beda dan, dalam kaitannya dengan bahasa alami, itu dapat diklasifikasikan menjadi empat fungsi yang berbeda unsur kebahasaan: fungsi sebutan (perwakilan), generalisasi (epistemologis), komunikatif dan pragmatis. Hubungan langsung bahasa dengan pemikiran, dengan mekanisme dan logika kognisi, properti unik bahasa manusia melayani sistem universal sebutan untuk seluruh keragaman dunia objektif - semua ini menjadikan aspek tanda bahasa sebagai subjek kajian ilmu yang berbeda(filsafat, semiotika, logika, psikologi, linguistik, dll), karena kesamaan objeknya, tidak selalu dibatasi secara jelas satu sama lain.

Konsep sistem bahasa sebagai subjek dan objek linguistik terutama dikaitkan dengan pengertian keterbukaan dan heterogenitas sistem tersebut. Bahasanya terbuka sistem dinamis. Bahasa sebagai suatu sistem bertentangan dengan bahasa tertentu. Sama seperti model unit-unitnya yang bertentangan dengan unit-unit itu sendiri, yang dihasilkan oleh model-model model tersebut. Sistem suatu bahasa adalah organisasi internal dari unit-unit dan bagian-bagiannya. Setiap satuan bahasa termasuk dalam sistem sebagai bagian dari keseluruhan; ia berhubungan dengan satuan dan bagian lainnya sistem bahasa secara langsung atau tidak langsung melalui kategori bahasa. Sistem bahasa itu kompleks dan beragam, hal ini berlaku baik untuk struktur maupun fungsinya, yaitu. penggunaan dan pengembangan. Sistem suatu bahasa menentukan cara perkembangannya, tetapi bukan bentuk spesifiknya, karena dalam bahasa apa pun dapat ditemukan norma, fakta yang sistemik (struktural) dan asistemik (destruktural). Hal ini muncul baik sebagai akibat dari kegagalan untuk mengimplementasikan semua kemampuan sistem, dan sebagai akibat dari pengaruh bahasa dan bahasa lain. faktor sosial. Misalnya, kata benda dalam bahasa Rusia berpotensi memiliki paradigma kemunduran 12 elemen, tetapi tidak setiap kata benda memiliki keseluruhan bentuk kata, dan ada kata benda yang memiliki jumlah besar bentuk kata [lih.: tentang hutan dan di dalam hutan, kapan berpreposisi dibagi menjadi penjelasan dan lokal]; kata benda yang tidak dapat diubah dalam bahasa Rusia - fenomena asistemik, anomali (di luar norma sastra tekanan sistem mudah dideteksi ketika mereka mengatakan: "datang ke meteran", "berkendara dalam meteran", dll. Tidak terwujudnya sistem tidak hanya diwujudkan dalam kenyataan bahwa beberapa fakta tidak tercakup dalam paradigma dan terlepas dari sistem, tetapi juga dalam struktur paradigma itu sendiri, dengan adanya paradigma dan model model yang cacat. DI DALAM teori modern sistem, berbagai jenis dan jenis sistem dianalisis. Bagi ilmu linguistik, sistem yang memiliki sifat optimalitas dan keterbukaan adalah penting. Tanda keterbukaan dan kedinamisan merupakan ciri bahasa sebagai suatu sistem. Dinamisme sistem diwujudkan berbeda dengan tradisi linguistiknya, yang diabadikan dalam bahasa sastra, stereotip aktivitas bicara. Potensi sebagai wujud dinamisme dan keterbukaan suatu sistem bahasa tidak membedakannya dengan bahasa dengan kategori dan satuan spesifiknya.

Asal usul ucapan manusia sangatlah masalah yang kompleks; itu dipelajari tidak hanya oleh linguistik, tetapi juga oleh ilmu-ilmu lain - antropologi dan zoopsikologi, biologi dan etnografi. Asal usul bahasa tidak dapat dipertimbangkan secara metodologis dengan benar jika terpisah dari asal usul masyarakat dan kesadaran, serta manusia itu sendiri. F. Engels menulis bahwa manusia, seperti kelas, ordo, famili, genera, dan spesies hewan yang tak terhitung jumlahnya, muncul melalui diferensiasi: ketika tangan “dibedakan dari kaki dan gaya berjalan lurus terbentuk, maka manusia terpisah dari monyet, dan landasan ditetapkan untuk pengembangan kemampuan bicara dan untuk perkembangan otak yang kuat, sehingga kesenjangan antara manusia dan kera menjadi tidak dapat dilewati." Baik K. Marx maupun F. Engels menekankan bahwa kemunculan bahasa sebagai kesadaran praktis hanya mungkin terjadi dalam masyarakat, sebagai hasil produksi, aktivitas tenaga kerja. “Pertama, bekerja, dan kemudian, bersamaan dengan itu, mengartikulasikan ucapan adalah dua rangsangan yang paling penting, di bawah pengaruhnya otak monyet secara bertahap berubah menjadi otak manusia, yang, meskipun mirip dengan monyet, jauh melampaui ukuran dan kesempurnaannya. Dan bersamaan dengan perkembangan otak selanjutnya terjadilah pengembangan lebih lanjut instrumen terdekatnya adalah indra."

Bahasa suku berbeda bahkan dalam wilayah yang relatif kecil, tetapi seiring dengan meluasnya perkawinan dan kontak lain antar klan, dan kemudian ikatan ekonomi antar suku, interaksi antar bahasa dimulai. Dalam perkembangan bahasa selanjutnya, ditemukan dua jenis proses yang berlawanan:

konvergensi - pemulihan hubungan bahasa berbeda dan bahkan penggantian dua bahasa atau lebih dengan satu bahasa;

divergensi - pemisahan satu bahasa menjadi dua atau lebih bahasa yang berbeda bahasa terkait. Misalnya, suatu bahasa mula-mula terpecah menjadi dialek, lalu berkembang menjadi bahasa mandiri.

Ada juga beberapa model perkembangan bahasa selama kontak mereka:

  • A) berdasarkan substrat (lat. substratum - serasah, lapisan bawah). Misalnya, bahasa penduduk asli terpaksa tidak digunakan lagi oleh bahasa para penakluk, tetapi meninggalkan jejaknya pada bahasa alien (pinjaman materi, pembentukan kata, penelusuran semantik, dll). Sebuah contoh yang mencolok dari sejarah perkembangan bahasa – bahasa Roman modern (Prancis, Italia, Spanyol, Portugis). Ada persamaan tertentu di dalamnya, tetapi juga perbedaan yang jelas; ini adalah BAHASA YANG BERBEDA, karena selama pembentukannya, bahasa Latin rakyat, dari mana mereka berasal, ditumpangkan pada substrat (substrat) yang berbeda dan diperoleh secara berbeda oleh orang yang berbeda.
  • C) berdasarkan superstrate - pelapisan fitur asing berdasarkan asli bahasa lokal. Pemenang dalam pertarungan bahasa adalah bahasa daerah. Contoh mencolok dari pengaruh superstrat adalah lapisan Perancis di bahasa Inggris, menembus ke dalamnya setelah penaklukan Norman, dipertahankan karena dominasi yang lama Perancis di Inggris, pada tingkat kosa kata, fonetik, ejaan.

Kasus khusus adalah pembentukan Koine - bahasa umum yang muncul atas dasar campuran dialek terkait, yang salah satunya menjadi yang utama dan digunakan untuk kontak ekonomi dan lainnya.

Lingua Franca (Latin) bahasa bersama") - transformasi salah satu bahasa yang berhubungan menjadi sarana komunikasi antaretnis yang kurang lebih teratur, yang tidak menggantikan bahasa lain dari kehidupan sehari-hari, tetapi hidup berdampingan dengan mereka di wilayah yang sama. Jadi, bagi banyak orang India suku-suku di pantai Pasifik Amerika, lingua franca adalah bahasa Chinook, di Afrika Timur Timur - Arab. Hingga saat ini, peran lingua franca dalam komunikasi antar perwakilan bekas republik Uni Soviet bertindak sebagai Rusia. Di sebagian besar negara Eropa abad pertengahan Bahasa agama dan sains adalah bahasa Latin abad pertengahan - bahasa yang meneruskan tradisi Latin klasik.

). Oleh karena itu, tugas morfologi meliputi pendefinisian suatu kata sebagai objek linguistik khusus dan deskripsi struktur internalnya.

Morfologi menurut yang berlaku linguistik modern memahami tugasnya, menjelaskan tidak hanya sifat formal kata dan morfem yang membentuknya ( komposisi suara, urutan kemunculan, dll.), tetapi juga makna gramatikal yang diungkapkan dalam sebuah kata (atau “makna morfologis”). Menurut dua tujuan umum ini, morfologi sering dibagi menjadi dua bidang: morfologi "formal", atau morfemik, yang pusatnya adalah konsep kata dan morfem, dan semantik gramatikal, mempelajari sifat-sifat gramatikal makna morfologis dan kategori (yaitu, pembentukan dan infleksi kata yang diungkapkan secara morfologis dalam bahasa-bahasa di dunia).

Selain menunjuk pada bidang linguistik tertentu, istilah “morfologi” juga dapat menunjuk pada bagian dari sistem bahasa (atau “tingkatan” bahasa) - yaitu, yang memuat aturan-aturan untuk konstruksi dan pemahaman kata-kata. dari bahasa ini. Ya, ekspresinya Morfologi Spanyol mengacu pada bagian tata bahasa Spanyol yang menetapkan aturan yang relevan Orang Spanyol. Morfologi sebagai salah satu cabang linguistik dalam pengertian ini merupakan generalisasi dari semua morfologi tertentu dari bahasa tertentu, yaitu kumpulan informasi tentang semua morfologi tertentu. jenis yang mungkin aturan morfologi.

Baris konsep linguistik(terutama yang generativis) tidak membedakan morfologi sebagai tingkat bahasa yang terpisah (jadi, setelah fonologi, sintaksis segera dimulai).

Komposisi disiplin

Morfologi meliputi:

  • doktrin infleksi bahasa, paradigma, tipe infleksi. Ini adalah komponen penting dari morfologi, dan dengan kompilasi paradigma (tabel deklinasi dan konjugasi) linguistik secara umum dimulai secara historis (di Babilonia kuno).
  • ilmu yang mempelajari struktur kata (morfemik, atau morfologi dalam arti sempit). Ada konsep morfologi (Stephen R. Anderson dan lain-lain) yang menolak membagi kata menjadi morfem.
  • semantik gramatikal, yaitu studi tentang makna gramatikal. Secara tradisional (misalnya, pada abad ke-19) semantik gramatikal tidak termasuk dalam morfologi; pada bagian “morfologi” tata bahasa, hanya diberikan metode pembentukan bentuk dan contoh paradigma, serta informasi tentang semantik (“penggunaan” bentuk) yang berkaitan dengan sintaksis. Pada abad ke-20, semantik gramatikal sudah menjadi bagian integral dari morfologi.
  • doktrin bagian-bagian pidato, yang identifikasinya tidak hanya melibatkan kriteria morfologis (dalam arti sempit), tetapi juga kriteria sintaksis dan semantik.
  • doktrin pembentukan kata, berdiri di perbatasan morfologi dan leksikologi.
  • konsep umum tentang morfologi
  • tipologi morfologi.

Morfologi

Kebutuhan morfologi

Keterkaitan yang erat antara konsep morfologi dan kata (dalam arti yang sama sering digunakan istilah “bentuk kata” yang lebih tepat) membuat keberadaan morfologi sangat bergantung pada keberadaan kata dalam bahasa tertentu. Sementara itu, konsep ini adalah salah satu yang paling kontroversial dalam linguistik dan kemungkinan besar tidak universal. Dengan kata lain, kata merupakan suatu objek yang ternyata tidak ada di semua bahasa, artinya morfologi sebagai bagian tata bahasa yang berdiri sendiri tidak ada di semua bahasa. Dalam bahasa yang tidak memiliki (atau hampir tidak memiliki) kata, morfologi tidak dapat dibedakan dari sintaksis: ia tidak memiliki objek independen atau masalah independen.

Tanpa menyerah pada kasus ini definisi yang tepat kata-kata, Anda dapat menunjukkan hal itu properti yang paling penting yang merupakan sifatnya. Kata- itu sintaksis kompleks mandiri morfem terbentuk secara kaku struktur terkait. Sebuah kata berbeda dari kombinasi kata karena setidaknya beberapa elemennya tidak dapat digunakan dalam posisi yang terisolasi secara sintaksis (misalnya, muncul sebagai jawaban atas sebuah pertanyaan); selain itu, unsur-unsur dalam sebuah kata dihubungkan satu sama lain melalui hubungan yang jauh lebih kaku dan kuat daripada unsur-unsur kalimat (yaitu kata-kata). Semakin besar tingkat kontras dalam suatu bahasa antara kekakuan hubungan intrakata dan antarkata, semakin jelas dan jelas kata tersebut dalam bahasa tertentu. Bahasa “verbal” tersebut mencakup, misalnya, bahasa klasik Indo-Eropa (Latin, Yunani Kuno, Lituania, Rusia). Dalam bahasa-bahasa tersebut, morfem dalam suatu kata tidak mempunyai independensi sintaksis, yaitu bagian-bagian suatu kata tidak dapat dipisahkan. secara sintaksis berperilaku sama seperti kata-kata. Menikahi. beberapa contoh perilaku kata dan bagian kata yang berbeda dalam bahasa Rusia.

Independensi sintaksis.

  • tersedia dalam kata-kata: - Ini teh atau kopi? - Kopi
  • hilang dari bagian kata: - Apakah ini teh atau teko? - *Nik. Apakah dia sudah tiba atau sudah pergi? - *Pada.

Kemungkinan menghilangkan elemen homogen.

  • tersedia dalam kata-kata: bola [merah dan putih]; pada [Januari atau Februari]
  • absen dari bagian kata: teko dan teko kopi ≠ teko teh dan kopi ≠ teko dan kopi

Kemungkinan penataan ulang.

  • tersedia dalam kata : bola jatuh ~ bola jatuh
  • absen dari bagian kata: call ≠ go for

Kemungkinan penggantian dengan kata ganti.

  • ada kata-kata: ambil ketel dan taruh [= ketel] di atas kompor
  • absen dari bagian kata: *ambil teko dan tuangkan [≠ teh] ke dalam cangkir

Tentu saja, contoh-contoh ini tidak menghilangkan semua sifat yang membedakan kata dan bagian kata dalam bahasa Rusia, tetapi memberikan gambaran yang jelas tentang apa yang disebut di atas perbedaan tingkat kekakuan koneksi. Dalam bahasa seperti Rusia, sebuah kata sebenarnya mewakili “monolit sintaksis”: tidak aturan sintaksis(penghapusan, penataan ulang, penggantian, dll.) tidak dapat dilakukan dalam satu kata. Fakta ini dengan jelas menunjukkan bahwa aturan morfologi dan sintaksis harus merupakan dua “modul tata bahasa” yang berbeda, dan oleh karena itu, dalam deskripsi suatu bahasa, morfologi harus ada sebagai bagian independen. Uraian suatu kata tidak dapat dan tidak boleh dibuat dengan istilah yang sama dengan uraian suatu kalimat.

Konsep dasar morfologi.

Morfologi mempelajari struktur satuan makna bahasa. alasan utamanya adalah pembagian bentuk kata menjadi unit simbolik yang lebih kecil.

Morfologi adalah cabang tata bahasa yang mempelajari sifat-sifat gramatikal kata. Mengikuti V.V. Vinogradov, morfologi sering disebut sebagai “studi tata bahasa tentang kata-kata”. Sifat tata bahasa kata adalah makna gramatikal, sarana mengungkapkan makna gramatikal, kategori gramatikal.

Konsep yang diperluas: MFG - ilmu tentang bentuk.

Makna gramatikal adalah makna kebahasaan yang bersifat umum dan abstrak yang melekat pada sejumlah kata, bentuk kata, dan konstruksi sintaksis, yang menemukan ekspresi reguler (standar) dalam bahasa, misalnya arti kasus kata benda, bentuk kata kerja, dll.

Makna gramatikal dikontraskan dengan makna leksikal yang tidak memiliki ekspresi reguler (standar) dan belum tentu bersifat abstrak. Makna gramatikal menyertainya makna leksikal, ditumpangkan di atasnya, terkadang makna gramatikalnya terbatas dalam manifestasinya pada kelompok kata leksikal tertentu.

Makna gramatikal diungkapkan membubuhkan morfem, dengan kata resmi, pergantian yang berarti dan cara lainnya.

Setiap makna gramatikal diterima dalam bahasa tersebut obat khusus ekspresi - indikator tata bahasa (indikator formal). Indikator gramatikal dapat digabungkan menjadi beberapa jenis, yang secara konvensional dapat disebut metode gramatikal, cara mengungkapkan makna gramatikal.

Cara tata bahasa afiksasi terdiri dari penggunaan imbuhan untuk menyatakan makna gramatikal: buku-i; baca-l-i. Afiks merupakan morfem dinas.

Berdasarkan posisinya relatif terhadap akar, mereka dibedakan jenis berikut imbuhan: prefiks, postfix, infiks, interfiks, sirkumfiks.

Cara tata bahasa kata-kata fungsi terdiri dari penggunaan kata-kata fungsi untuk mengungkapkan makna gramatikal: Saya akan membaca, saya akan membaca.

Sebaliknya, morfosintaks daripada morfologi lebih disukai untuk bahasa yang, sebaliknya, bukan morfem yang berperilaku seperti kata, melainkan kalimat yang berperilaku seperti kata. Dengan kata lain, dalam bahasa-bahasa ini, hubungan intrakata dan antarkata juga sulit dibedakan, tetapi bukan karena lemahnya hubungan morfem satu sama lain, tetapi karena kuatnya hubungan kata satu sama lain. Faktanya, hubungan antar kata dalam bahasa-bahasa tersebut begitu kuat sehingga mengarah pada pembentukan kata-kalimat yang cukup panjang. Bahasa jenis ini sering disebut “polisintetik”; Tanda-tanda polisintetisme antara lain kecenderungan untuk berpendidikan kata-kata sulit(terutama kompleks kata kerja yang mencakup subjek dan objek - yang disebut penggabungan), serta kecenderungan pergantian batas antar kata, sehingga sulit untuk memisahkan satu kata dari kata lainnya. Penggabungan dan terutama penggabungan merupakan ciri khas banyak bahasa di zona sirkumpolar - Eskimo dan Chukotka-Kamchatka, serta banyak bahasa Indian Amerika (tersebar luas baik di Utara maupun di Amerika Tengah dan di lembah Amazon). Pergantian batas kata juga merupakan ciri khas banyak bahasa Indian Amerika; Mereka juga merupakan ciri mencolok dari bahasa Sansekerta.

Apa yang telah dikatakan tentang bahasa isolasi juga dapat diterapkan pada apa yang disebut bahasa analitis, yaitu bahasa yang, tidak seperti bahasa isolasi, terdapat indikator tata bahasa, tetapi indikator-indikator ini memang demikian dengan kata-kata independen, dan bukan morfem (imbuhan). Arti gramatikal dalam bahasa analitis dinyatakan secara sintaksis (menggunakan berbagai macam konstruksi), dan tidak diperlukan kata-kata yang secara morfologis tidak mendasar. Tata bahasa analitik merupakan ciri khas banyak bahasa di Oseania (terutama Polinesia), untuk beberapa bahasa bahasa-bahasa utama Afrika Barat(Hausa, Songhai); elemen analitik yang kuat hadir dalam yang baru bahasa Indo-Eropa(Prancis, Inggris, Skandinavia, Persia modern).

Dengan demikian, kita dapat mengatakan bahwa morfologi jauh dari universal - setidaknya, komponen deskripsi morfologis (atau “verbal”) tidak sama pentingnya untuk semua bahasa. Itu semua tergantung pada seberapa jelas bentuk kata dalam bahasa tertentu dibedakan.

Tradisi mendeskripsikan morfologi

Perlu juga dicatat bahwa dalam tradisi linguistik yang berbeda, ruang lingkup dan sifat tugas komponen morfologis deskripsi mungkin berbeda. Dengan demikian, terkadang morfologi tidak memuat semantik gramatikal sama sekali, hanya menyisakan gambaran cangkang bunyi morfem, kaidah pergantian, dan kaidah. susunan linier morfem dalam bentuk kata (bidang ini sering disebut morfologi, yang secara khusus menekankan koneksi dekat dengan deskripsi sisi suara bahasa). Jika kita menganggap bahwa beberapa teori tata bahasa memasukkan morfologi ke dalam fonologi, maka tidak tampak paradoks bahwa ada deskripsi bahasa di mana sintaksis dimulai, bisa dikatakan, segera setelah fonologi. Bahasa seperti itu tidak harus mengisolasi atau analitis - strukturnya serupa deskripsi tata bahasa mungkin juga disebabkan oleh kekhasan pandangan teoretis penulis.

Lebih lanjut, semantik gramatikal juga dimasukkan dalam berbagai teori morfologi pada tingkat yang berbeda-beda. Pertimbangan yang paling diterima adalah dalam kerangka morfologi makna gramatikal infleksional; Pemahaman morfologi seperti itu, yang sebenarnya bermuara pada deskripsi formal dan bermakna tentang paradigma kemunduran dan konjugasi, merupakan ciri tradisi tata bahasa kuno dan diwarisi oleh sebagian besar orang Eropa. sekolah linguistik. Perlu juga diingat bahwa hingga awal abad ke-20, dan sering kali setelahnya, bagian “morfologi” tata bahasa deskriptif tradisional hanya berisi informasi tentang aturan pembentukan bentuk tata bahasa yang sesuai, dan informasi tentang maknanya harus dapat dicari di bagian "penggunaan formulir kasus (resp., sementara)", yang termasuk dalam bagian sintaksis deskripsi. Dalam tata bahasa modern, informasi tentang arti morfologis kategori tata bahasa Hampir tanpa syarat diterima untuk ditempatkan di bagian morfologi.

Situasi makna pembentukan kata tetap lebih kompleks, yang dalam bahasa klasik Indo-Eropa (yang menjadi dasar tradisi linguistik Eropa) tidak membentuk paradigma dan kurang sistematis dan teratur dibandingkan makna infleksional. Atas dasar inilah uraian tentang pembentukan kata untuk waktu yang lama tidak dianggap sebagai tugas morfologi, tetapi dimasukkan dalam leksikologi (yaitu, dianggap sebagai tugas kamus murni yang memerlukan deskripsi individual dari setiap kata), atau dialokasikan dalam daerah terpisah, perantara antara morfologi dan kosa kata. Beginilah tepatnya pembentukan kata diinterpretasikan dalam semua tata bahasa Akademik bahasa Rusia yang ada: menurut konsep penulis tata bahasa ini, morfologi hanya mencakup deskripsi infleksi, baik dalam aspek formal maupun substantif.

Pandangan tentang pembentukan kata ini mungkin sampai batas tertentu dimotivasi oleh kekhasan pembentukan kata bahasa individu, tetapi tidak dapat mengklaim universalitas. Ada bahasa di mana infleksi dan pembentukan kata sangat lemah kontrasnya (seperti sebagian besar bahasa aglutinatif); Selain itu, ada bahasa yang tidak memiliki morfologi infleksional (dinyatakan, misalnya dengan cara analitis), tetapi morfologi infleksional berkembang. Untuk semua bahasa seperti itu, mengecualikan pembentukan kata dari komponen morfologis adalah tidak praktis dan seringkali tidak mungkin dilakukan. Oleh karena itu, dalam teori bahasa modern, konsep yang paling umum adalah bahwa morfologi mencakup deskripsi semua makna untuk ekspresi yang menggunakan mekanisme intrakata (afiksasi, pergantian, dll.), terlepas dari status tata bahasanya.

Sejarah morfologi

Jika semantik gramatikal adalah bidang linguistik yang relatif muda (konsep integral makna gramatikal mulai muncul hanya pada tahun 50-60an abad ke-20), maka morfologi formal adalah salah satu bidang ilmu bahasa yang paling tradisional. Berbagai konsep morfologi formal (seringkali menyertakan elemen kecil semantik gramatikal) dikembangkan baik di India kuno maupun di India

Terminologi linguistik adalah sekumpulan kata dan frasa yang digunakan dalam linguistik untuk mengungkapkan konsep khusus dan untuk memberi nama pada objek khas tertentu bidang ilmiah. Bagaimana komponen metabahasa linguistik, terminologi linguistik menjadi objek perhatian sejumlah peneliti (O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, B.N. Golovin, R.Yu. Kobrin, S.D. Shelov, S.E. Nikitina, I.S. . Kulikova dan D.V. Salmina, Kh.F. Iskhakova dan lain-lain).

Terminologi linguistik dapat diuraikan dari berbagai posisi dan diklasifikasikan menurutnya karena berbagai alasan, yang berada dalam hubungan saling melengkapi. Kami mengusulkan klasifikasi Tatar Krimea istilah linguistik, yang didasarkan pada ketentuan yang dikemukakan oleh N.V. Vasilyeva:

1) menurut sebutan fenomena linguistik umum atau khusus, istilah universal dibedakan, yang menunjukkan kategori umum yang menjadi ciri banyak bahasa ( benzeshme'asimilasi', Tamyr'akar', jumla'penawaran', dll.), dan unik, yaitu sebutan fenomena khusus untuk suatu bahasa atau kelompok bahasa terkait ( Mulkiyet Yalgamasy'imbuhan milik', khaberlik yalgamasi'imbuhan predikat', dsb.);

2) oleh bentuk batin istilah linguistik dibagi menjadi istilah termotivasi, yang di dalamnya terdapat korelasi semantik dan struktural antara morfem penyusunnya dengan morfem bahasa tertentu (istilah dudakly (ses)'suara labial)' ← dudak+ly; manadash'persamaan Kata' ← mana+tanda hubung dll.), dan tidak termotivasi, yang terutama diwakili oleh kosakata pinjaman ( zarf< араб. ’наречие’, gagal> ‘kata kerja’ Arab, dll.);

3) menurut sifat genetiknya, istilah primordial dibedakan ( katakanlah'angka', oke'definisi', sez cheshiti'bagian dari pidato', dll.), dipinjam ( nama> Arab. 'ejaan', nyaring > lat.'nyaring', grafis> Yunani'seni grafis' , frasa > Yunani'frasa', dll.) dan istilah yang dibuat berdasarkan elemen Yunani-Latin ( ahli fonetik'fonetis' ← fonet+ik, Omoshekil'homoform' ← omo+shekil dan sebagainya.);

4) suku monoleksemik berbeda komposisinya, yaitu. kata tunggal, termasuk kata majemuk ( isim'kata benda', yalgama'afiks', syfatfil'participle', dll.), dan polileksemik, yaitu istilah yang terdiri dari dua kata atau lebih ( pesta jumla'kalimat utama', dan sesi keju'suara barisan depan', kechken zaman fiili'kata kerja lampau', dll.);

5) menurut cara pembentukannya, dibedakan: a) istilah yang dibuat secara leksikal-semantik - menurut terminologi kata yang umum digunakan ( Tamyr'akar', Al'keadaan', dll.); b) afiksasi ( ben + zesh + aku'asimilasi', ses+dash'homofon', dll.); c) penjumlahan basa dan reduplikasi ( ohshav-kuchultiw (imbuhan)'kecil (imbuhan)', dudak-dudak sesisuara labiolabial’); d) cara leksikal-sintaksis - dengan membentuk istilah-istilah menurut model berbagai jenis frasa ( sangat luas kechken zaman fiili'kata kerja bentuk lampau yang jelas', ayirijy tabili murekkep jumlekalimat sulit dengan atributif bawahan', dll.).


Terminologi linguistik berkembang “sepanjang sejarah linguistik dan mencerminkan tidak hanya perubahan pandangan tentang bahasa, tidak hanya perbedaan penggunaan linguistik dalam berbagai sekolah dan bidang linguistik, tetapi juga berbagai tradisi linguistik nasional.” Belajar terminologi linguistik Bahasa Tatar Krimea berbeda periode sejarah menunjukkan bahwa, setelah menjauh dari tradisi linguistik Arab, mulai dibentuk dengan mempertimbangkan pencapaian linguistik Eropa dan Rusia, yang diwujudkan dalam perubahan genetik, pembentukan kata, dan karakteristik lain dari istilah Tatar Krimea.

Menurut beberapa peneliti (O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, dll.), dalam linguistik terdapat masalah dalam merampingkan terminologi linguistik, karena terminologi tersebut terus berubah. Sistem terbuka, diisi ulang dengan elemen baru. Namun hal ini tidak bisa distandarisasi. Itu hanya bisa disistematisasikan dan disatukan. Kamus berbagai jenis istilah linguistik harus dapat memenuhi tujuan ini. Analisis materi terminografi menunjukkan bahwa saat ini hanya terdapat dua kamus istilah linguistik dalam bahasa Tatar Krimea. Salah satunya, “Til ve til bilgisi terminleri” (“Rusia-Tatar kamus terminologi tentang bahasa dan linguistik"), diterbitkan pada periode sebelum perang (1941) dan merupakan kamus terjemahan Rusia-Krimea Tatar. Yang lainnya, “Kyrymtatar tili tilshynaslyk termlerinin lugaty” (“Kamus istilah linguistik bahasa Tatar Krimea”), yang diterbitkan pada tahun 2001, adalah buku referensi kamus istilah linguistik. Karena terminologi linguistik dari bahasa yang dijelaskan bukanlah sistem yang sempurna, salah satu tugas linguistik Tatar Krimea adalah pemilihan dan deskripsi istilah linguistik yang lebih lengkap dalam kamus. E.R. Tenishev, menganalisis ilmiah dan literatur pendidikan. diterbitkan setelah tahun 1925 dalam bahasa Tatar Krimea, disebutkan bahwa “dibutuhkan lebih dari satu jenis kamus: yang dibutuhkan adalah kamus akademis, sastra normatif, terjemahan, kamus penjelas, bahasa secara keseluruhan atau bahasa sastra, atau dialek, atau terminologi, atau sangat terspesialisasi."

Subsistem khusus harus dibedakan dari terminologi linguistik - tata nama. Tentang perlunya membedakan antara istilah itu sendiri dan nomen, terminologi dan nomenklatur, berikut G.O. Vinokur ditunjukkan oleh banyak terminolog (A.A. Reformatsky, O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, B.N. Golovin, R.Yu. Kobrin, T.R. Kiyak, V.M. Leichik, A.V. Superanskaya, A.V. Lemov, dll.). Namun, pandangan para peneliti mengenai pemahaman hakikat sebuah nomenklatur nama berbeda-beda. Beberapa ilmuwan menyebut nomen tersebut sebagai “simbol abstrak dan konvensional” (V.G. Vinokur), yang lain menganggapnya sebagai tipe khusus istilah berkorelasi dengan konsep individu dan memperbarui koneksi subjek (B.N. Golovin, R.Yu. Kobrin). Menurut V.M. Leichik, tata nama “adalah penghubung, penghubung dalam serangkaian unit tata nama - antara istilah dan nama diri.” Sebagaimana dicatat oleh A.V. Lemov, merangkum pendapat mengenai masalah ini, dapat diungkapkan hal-hal sebagai berikut: “Istilah mempunyai makna yang dominan, nomen mempunyai makna denotatif, karena dikaitkan dengan konsep yang lebih spesifik. Istilah ini menjalankan fungsi nominatif dan definitif, namun nomen hanya mempunyai fungsi nominatif.”

Kita cenderung menganut pandangan O.S. Akhmanova dan N.V. Vasilyeva di pertanyaan ini, dan kami menerima definisi yang menyatakan bahwa tata nama adalah “sistem nama tertentu yang digunakan untuk menunjuk objek linguistik tertentu”. Jadi, N.V. Vasilyeva membedakan konsep "istilah linguistik" dan "tata nama linguistik" sebagai berikut: akhiran – adalah istilahnya akhiran kecil– istilah tertentu, sufiks kecil dari bahasa Rusia -ushk-- ini adalah sebuah nama. Oleh karena itu, sebutan nomenklatur adalah nama benda yang lebih spesifik. Sehubungan dengan bahasa Tatar Krimea rasio ini konsep linguistik akan terlihat seperti ini: yalgama'imbuhan' adalah sebuah istilah sez yapiji yalgama'imbuhan turunan' adalah istilah khusus, isim yapydzhy - tanda hubung / - desh yalgyamasy'affix-dash / -desh, membentuk kata benda' – tata nama. Sejumlah besar nama linguistik bahasa Tatar Krimea dijelaskan dalam karya Usein Kurkchi “Kyrymtatar tili imlyasyna dair teklifler” (“Proposal untuk ortografi Tatar Krimea”).

Perbedaan istilah dan nomen ditentukan oleh semantiknya. Nama-nama tata nama tidak dicirikan oleh ciri-ciri fungsi definitif dari istilah-istilah tersebut; maknanya bersifat “denotatif, obyektif, sedangkan semantik dari istilah yang mendasarinya konsep abstrak, signifikan.”

Para peneliti juga mencatat pergeseran batas antara unit tata nama dan istilah (O.S. Akhmanova, N.V. Vasilyeva, dll.). “Tanda nomenklatur apa pun, betapapun terbatas penggunaannya, dapat memperoleh lebih banyak karakter umum, jika fenomena serupa ditemukan dalam bahasa lain atau dalam nama yang awalnya sempit, maka konten universal yang lebih umum akan terungkap,” kata O.S. Akhmanova.

Demikianlah kita akan membedakannya istilah linguistik– kata dan frasa yang digunakan dalam linguistik untuk mengungkapkan konsep khusus, dan tata nama linguistik sebagai nama tertentu untuk menunjuk unsur-unsur tertentu dalam sistem bahasa.

Karena jumlah sebutan nomenklaturnya tidak terbatas, maka yang menjadi perhatian kita adalah istilah kebahasaan.

Kuliah No.3

Subjek: Terminologi linguistik dan kekhususannya.

Rencana:

  1. Terminologi dan tata nama linguistik.
  2. Kelompok utama istilah linguistik.
  3. Karakteristik genetik istilah linguistik bahasa Tatar Krimea.
  4. Aspek turunan dari terminologi linguistik.
  5. Proses semantik dalam terminologi ilmiah bahasa Tatar Krimea.

Literatur:

1. Ganieva E.S. Dari sejarah terminologi linguistik bahasa Tatar Krimea // Budaya masyarakat di wilayah Laut Hitam. – Simferopol, 2004. – No.47. – Hal.9-12.

2. Ganieva E.S. Sistem istilah linguistik dalam tata bahasa Arabografi awal abad ke-20 “Sarf-i Turkiy” // Budaya masyarakat di wilayah Laut Hitam. – Simferopol, 2005. – No.68. – Hal.45-48.

34. Ganieva E.S. Jenis hubungan sistemik dalam terminologi linguistik Tatar Krimea (sinonim dan antonimi) // Budaya masyarakat di wilayah Laut Hitam. – Simferopol, 2006. – No.86. – Hal.91-94.

5. 6. 7. Ganieva E.S. Desain struktural dan tata bahasa istilah linguistik dalam bahasa Tatar Krimea // Budaya masyarakat di wilayah Laut Hitam. – Simferopol, 2007. – No.120 – Hal.71-74.