Pemisahan anggota kecil
Tanda baca dalam kalimat dengan anggota yang disosiasi
Pemisahan- ini adalah pemilihan konstruksi apa pun dengan dua karakter (koma atau tanda hubung). Justru dengan dua tanda itulah pemisahan berbeda dengan pemisahan, misalnya, anggota yang homogen, dimana tandanya tidak ganda.
Anggota sekunder berbeda dengan anggota “primer” (subjek dan predikat) karena tidak termasuk dalam dasar gramatikal. Artinya, tanpa mereka, sebuah kalimat sebagai satuan pesan bisa ada. Biasanya perbedaan antara anggota utama dan anggota kecil suatu kalimat tidak menimbulkan kesulitan. Namun, ada kalanya anggota yang tampaknya “sangat kecil” ternyata sebenarnya merupakan bagian dari predikat atau subjek, karena tanpanya kalimat tersebut tidak informatif dan tidak bermakna.
Pesawat bersiap untuk lepas landas.
Telepati adalah fenomena yang belum terpecahkan dan memikat.
Ketik Dasar-Dasar Pesawat sedang berdiri atau Telepati adalah sebuah fenomena tidak memungkinkan kita memahami apa yang ingin disampaikan oleh penutur, sehingga perlu dilakukan perluasan komposisi predikat. Dalam hal ini, tidak ada anggota sekunder dalam kalimat tersebut, dan tidak ada aturan yang dapat diterapkan untuk isolasi mereka.
Jadi, jika kita berhasil memisahkan dasar kalimat dari anggota minor, maka tugas selanjutnya adalah menentukan anggota minor mana yang ada di hadapan kita: definisi(atau variasinya - aplikasi), tambahan atau keadaan. Ada cara khas untuk mengungkapkan istilah minor: definisi- ini biasanya berupa kata sifat atau partisip, tambahan- kata benda, keadaan - kata keterangan. Namun, satu bagian pidato tidak selalu hanya memainkan satu peran sintaksis.
Misalnya, kata benda juga bisa menjadi pengubah ( gaun kotak-kotak, rumah di sudut jalan), dan tambahan (surat untuk saudara perempuan), dan keadaan ( Saya menulis ke desa).
Anggota kalimat dapat ditentukan secara andal hanya oleh pertanyaan-pertanyaan berikut:
definisi: yang mana? yang?
aplikasi: yang mana? (dinyatakan sebagai kata benda)
tambahan: siapa? Apa? dan pertanyaan lain tentang kasus tidak langsung
keadaan: dimana? Di mana? Kapan? Mengapa? untuk tujuan apa? apa pun yang terjadi? Bagaimana? Bagaimana? dalam derajat apa? untuk yang lainnya
Mengapa ada keandalan di sini? Kemudian, untuk memilih aturan yang diperlukan secara akurat: untuk suatu keadaan - aturan untuk mengisolasi keadaan secara tepat (dan bukan tambahan, misalnya).
Mengingat bahwa isolasi tambahan dalam banyak kasus adalah opsional, kami akan membahas aturan isolasi anggota di bawah umur yang tersisa.
Definisi bisa saja disepakati (gaun merah, burung terbang) Dan tidak konsisten (gaun seperti apa? - polkadot, kawan - apa? - di topi). Definisi yang tidak konsisten dipisahkan secara opsional; tidak adanya tanda, sebagai suatu peraturan, tidak diklasifikasikan sebagai kesalahan. Untuk definisi yang disepakati, aturannya lebih ketat. Sulit membayangkan sebuah teks, misalnya esai, yang tidak memiliki definisi tersendiri. Oleh karena itu, pengetahuan tentang aturan ini mutlak diperlukan.
1. Untuk memutuskan apakah akan melakukan isolasi atau tidak, ada dua faktor (atau kondisi) yang paling relevan:
1) kedudukan definisi dalam kaitannya dengan kata yang didefinisikan;
2) bagaimana definisi dan kata yang didefinisikan diungkapkan.
Setelah kata didefinisikan, berikut ini dipisahkan:
a) definisi umum;
b) definisi tunggal yang homogen.
Membandingkan: Fajar yang terbit di timur tertutup awan. Fajar yang terbit di timur tertutup awan. Dunia, cerah dan harum, mengelilingi kami. Dunia yang cerah dan harum mengelilingi kami.
Perhatikan bagaimana tanda baca berubah tergantung pada posisi definisi dalam kaitannya dengan kata yang didefinisikan.
2. Selalu (yaitu, terlepas dari posisinya) yang berikut ini dipisahkan:
a) definisi yang berkaitan dengan kata ganti orang;
b) definisi “tercabut” dari kata yang sedang didefinisikan (ada anggota kalimat lain di antara mereka);
c) definisi yang mempunyai arti tambahan, misalnya alasan (Anda dapat mengajukan pertanyaan tentangnya dari predikat verba Mengapa?)
Senang dengan pengalaman hari ini, saya sudah lama tidak tidur. Mereka, lelah, aku bahkan tidak ingin bicara. Sempit dan transparan, menetas di langit selama sebulan. Dibutakan oleh kegelapan, lelaki tua itu berdiri tak bergerak untuk waktu yang lama. (Mengapa?)
Konsep umum isolasi.
Anggota sekunder sebuah kalimat, yang dibedakan berdasarkan makna dan intonasinya, disebut terisolasi.
Bandingkan: 1) Sebuah tembakan terdengar yang membangunkan kesunyian hutan. 2) Sebuah tembakan terdengar membangunkan keheningan hutan. 3) terdengar keras tembakan. Dalam kalimat ini dengan kata tembakan ada definisi. Pada kalimat pertama definisinya adalah yang mana membangunkan keheningan hutan dinyatakan dengan klausa bawahan; ini adalah klausa bawahan kalimat definitif menonjol secara intonasi: ada jeda dan peningkatan suara sebelumnya stres logis dalam kata bangunkan aku Pada kalimat kedua definisinya membangunkan keheningan hutan diungkapkan dengan frase partisipatif di belakang kata yang didefinisikan; definisi ini menonjol secara intonasi dengan cara yang persis sama dengan klausa bawahan; ada jeda dan meninggikan suara sebelumnya, ada tekanan logis pada kata tersebut terbangun. Pada kalimat ketiga definisinya keras, diungkapkan oleh kata sifat yang berdiri di depan kata yang didefinisikan tidak terisolasi.
Anggota kalimat yang berbeda diisolasi karena alasan yang berbeda. Dalam satu kasus, anggota-anggota kalimat diisolasi karena maknanya dalam kalimat dekat dengan predikat, seolah-olah merupakan predikat sekunder yang dilemahkan. Mendekati makna predikat, mereka memiliki kemandirian semantik yang lebih besar, yang diekspresikan dalam pengucapan. Dari segi makna, gerund paling dekat dengan predikat; oleh karena itu biasanya dipisahkan, misalnya: awan, penjarangan, dengan malas merangkak melintasi langit. (M.G.) Di halaman, tercermin dalam genangan air di antara bebatuan, bersinar dengan gembira matahari musim semi. (MG) Seringkali definisi dan penerapan yang disepakati diisolasi, karena participle, kata sifat, dan kata benda bertindak sebagai predikat dalam sebuah kalimat. Rabu: 1) Michael- pandai besi(pandai besi- predikat). Michael, pandai besi, bekerja di lapangan hari ini (pandai besi - aplikasi mandiri). 2) Saat itu malam di bulan Maret berawan dan berkabut(berawan dan berkabut - predikat).- malam bulan Maret, berawan dan berkabut, menyelimuti bumi (berawan dan berkabut - definisi terpisah).
Dalam kasus lain, anggota kalimat - kata keterangan - diisolasi karena, karena umum, mereka memiliki independensi semantik, menonjol dalam pengucapan, dan dalam arti dan pengucapan mereka dekat dengan klausa bawahan. kalimat kompleks, Misalnya: Untung , karena perburuan yang gagal, kuda kami tidak kelelahan. (L.)(Keadaan alasan yang terisolasi. Bandingkan ekspresi pemikiran yang sama menggunakan bagian bawahan dari kalimat kompleks: Karena perburuan tidak berhasil, untungnya kuda kami tidak kelelahan..)
Dalam kasus ketiga, anggota kalimat diisolasi karena digunakan dalam kalimat sebagai sesuatu tambahan, diperkenalkan untuk memperjelas anggota kalimat atau untuk mengkomunikasikan sesuatu tambahan tentangnya. Sifat aditif anggota kalimat tersebut ditunjukkan dengan pengucapannya, misalnya: 1) Agak jauh di sekitar api , para pejuang menyebar. (TETAPI.) (Keadaan klarifikasi tempat yang terpisah.) 2) Dalam tampilan ini, dan dalam seluruh perilaku Lydia, sesuatu yang baru muncul. (MG)(Penambahan penghubung terpisah.)
Isolasi definisi yang disepakati.
Definisi yang disepakati, diungkapkan oleh participle dan kata sifat, dibedakan dalam kasus berikut:
1. Definisi yang diungkapkan oleh participle dan kata sifat biasanya diisolasi jika muncul setelah kata yang didefinisikan dan memiliki anggota yang bergantung.
CONTOH. Kami dikelilingi oleh hutan berusia berabad-abad yang terus menerus, ukurannya sama dengan kerajaan yang baik.(Cupr.)
Seekor burung malam kecil, diam-diam dan rendah berlari dengan sayap lembutnya, hampir tersandung pada saya dan dengan takut-takut menukik ke samping. Saya sering mengingat sekarang sungai yang gelap ini. dinaungi pegunungan berbatu, dan cahaya hidup ini. (Kor.)
2. Dua atau lebih definisi yang belum terpakai akan dipisahkan jika muncul setelah kata yang didefinisikan, terutama jika sudah ada definisi sebelum kata tersebut.
CONTOH. Saya suka ketenangannya dan datar pidato, sederhana dan jelas.(M.G.) Kemudian musim semi tiba, terang , tenaga surya.(MG)
Dalam dua kasus, definisi yang diungkapkan oleh participle atau kata sifat dan berdiri setelah kata yang didefinisikan tidak diisolasi.
1) Apabila kata yang sedang didefinisikan memerlukan penambahan definisi secara wajib, maka tidak ada pemisahan.
Dalam sebuah kalimat Wajahnya menunjukkan ekspresi menyenangkan , Tetapi cukup nakal(P.) Definisinya menyenangkan, tetapi agak picesque; tidak mungkin memisahkan ekspresi dari kata benda yang ditentukan, karena hasilnya tidak masuk akal; arti leksikal dari kata ini memerlukan penambahan definisi secara wajib. Tidak mungkin untuk mengisolasi definisi dalam kalimat berikut: Seorang perwira muda berwajah gelap dan sangat jelek.(P.) Dan inilah kesenjangan definisi berkulit gelap dan dengan wajah yang sama sekali tidak menarik untuk dikatakan, itu menciptakan omong kosong.
2) Apabila keseluruhan gabungan definisi dengan yang didefinisikan penting bagi penutur, ia tidak memisahkan definisi-definisi tersebut.
Dalam sebuah kalimat Siapa yang menjadikanmu biola yang berdering? dan sensitif?(MG) bagi penulis itu tidak penting biola sendiri, dan biolanya sangat nyaring dan sensitif, Oleh karena itu, penulis tidak memisahkan definisi.
Dalam sebuah kalimat Dalam perjalanan ke musim dingin, membosankan lari troika greyhound (P.) definisi tidak terisolasi. Itu tidak penting bagi penulis jalan sendiri, dan jalan musim dingin, membosankan.
3. Definisi, umum dan tunggal, berdiri di depan subjek yang didefinisikan, diisolasi jika ada anggota kalimat lain di antara mereka dan subjek. misalnya: Diterangi oleh reflektor tersembunyi, Tetesan api warna-warni sedang menyala. (Kupr.) Di bangku cadangan, berserakan, ada piston, pistol, belati, tas, baju basah, dan kain perca. (LT)
4. Definisi, umum dan tunggal, yang berdiri tepat sebelum subjek, diisolasi hanya jika definisi tersebut mempunyai makna adverbial tambahan (kausal, konsesif, sementara); Definisi-definisi ini tidak hanya berlaku pada subjeknya, tetapi juga pada isi kalimat lainnya.
Didorong oleh tanda-tanda kesenangan universal, Pertengkaran itu benar-benar seperti angin puyuh. (T.) Definisi subjek pendayung pada saat yang sama berfungsi sebagai alasan untuk sisa isi kalimat. (Mengapa benar-benar ketakutan?)
Lebar, bebas, gang mengarah ke kejauhan. (VB)(Di mana gang saya? Mengapa apakah gang itu mengarah ke kejauhan?)
Catatan. 1. Definisi dengan makna adverbial muncul dalam pidato di bawah pengaruh frase adverbial yang terdiri dari passive participle atau kata sifat dengan participial connective makhluk, jenis Secara alami tidak kenal ampun , saya dengan tulus memaafkan dia dan pertengkaran kami, Dan luka. (P.) Ketika kata penghubung dihilangkan, kata sifat dan partisip pasif tetap mempertahankan makna kata keterangannya.
2. Berfungsi untuk memperjelas predikat, definisi terisolasi yang mempunyai makna adverbial seringkali ditempatkan jauh dari subjek:
Mitya mengenakan topi dengan simpul pita dan, penuh kemenangan, gembira, berlari ke jalan. (Bab)
5. Definisi selalu terisolasi jika merujuk pada kata ganti orang (umum dan tunggal, berdiri di depan dan di belakang kata yang didefinisikan). Definisi yang berkaitan dengan kata ganti orang biasanya mempunyai arti adverbial tambahan dan sekaligus memperjelas predikatnya.
CONTOH: Lelah, dia terdiam. (M.G.) (Karena dia lelah, dia terdiam.) Tidak ada yang akan datang kepadamu, marah. (Tajam.) (Saat kamu marah, tidak ada yang akan datang kepadamu.)
Catatan. 1. Arti khusus dari beberapa kategori kata ganti menyebabkan kekhasan dalam isolasi definisi mereka. Sebagai aturan, definisi tidak dipisahkan kapan kata ganti tak tentu; dalam kombinasi ini definisi yang melengkapi arti kata ganti menyatu dengan dia menjadi satu kesatuan, misalnya: Ada di matanya sesuatu yang mengkhawatirkan dan sangat sedih.
Sebagai aturan, definisi yang muncul setelah kata ganti atributif tidak terisolasi semua, generalisasi yang bermakna, misalnya: Semua mereka yang hadir pada pertemuan tersebut Para pionir disambut dengan hangat.
Tetapi jika kata ganti atributif digunakan dalam arti suatu kata benda, maka definisi yang menyertainya dapat diisolasi, misalnya: Semua, berbunga, harum, muda, Membuat saya bahagia.
2. Kata sifat dan partisip, apapun kondisinya, tidak diisolasi jika termasuk di dalamnya predikat majemuk: Dia datang sangat bersemangat dan ceria.(LT) Tidak dikatakan bahwa “dia datang”, tetapi “dia datang dengan sangat bersemangat dan gembira”. Predikatnya adalah datang bersemangat dan ceria.
Isolasi definisi yang tidak konsisten.
1. Definisi yang tidak konsisten yang diungkapkan oleh tingkat perbandingan kata sifat biasanya terisolasi, karena maknanya dekat dengan predikat yang dilemahkan; mereka biasanya muncul setelah kata yang mereka definisikan dan memiliki kata-kata yang bergantung, misalnya: Jenggot pendek rambut sedikit lebih gelap sedikit menaungi bibir dan dagu. (BERTINDAK.)
2. Definisi yang diungkapkan oleh kasus kata benda tidak langsung, biasanya, muncul setelah kata yang didefinisikan.
Mereka biasanya tidak terisolasi, digabungkan dengan kata yang ditentukan menjadi frase penamaan, misalnya: Temukan seorang wanita di sana dalam topi abu-abu dengan burung putih dan katakan padaku aku di sini. (Bab) Mereka menonjol jika hanya melengkapi dan memperjelas gagasan tentang suatu objek atau orang yang sudah dikenal, misalnya:
Sang ibu keluar dengan anggun, dalam gaun ungu, renda, dengan untaian mutiara panjang di lehernya.(MG) Kata benda yang didefinisikan ibu sudah berarti orang terkenal, definisi hanya melengkapi pemahaman kita tentang ibu di saat ini; oleh karena itu definisinya terpisah.
Definisi yang diungkapkan oleh kata benda di kasus tidak langsung, biasanya diisolasi jika mengacu pada kata ganti orang dan nama diri: Hari ini dia dalam tudung biru baru, sangat muda dan sangat cantik. (M.G.) Ferapontov, dalam rompi, dalam kemeja katun, berdiri di bangku yang menghadap ke jalan. (LT)
Kata ganti orang menunjukkan seseorang yang sudah dikenal dari presentasi sebelumnya. Nama diri secara akurat menunjukkan seseorang atau benda untuk membedakannya dari sejumlah nama serupa.
Akhirnya, definisi yang diungkapkan oleh kasus kata benda tidak langsung biasanya diisolasi:
a) ketika mereka mengikuti definisi terpisah yang diungkapkan oleh kata sifat dan partisip, misalnya: Pria berlari ini kurus, dengan tongkat di tangannya, berkilau dan berasap, berkobar dengan keserakahan yang tak terpuaskan untuk bermain-main dengan bisnis (M.G.);
b) ketika mereka berdiri di depan definisi-definisi ini dan dihubungkan dengannya melalui konjungsi koordinatif, misalnya: Tamu yang malang dengan pinggiran robek dan tergores hingga berdarah, Saya segera menemukan sudut yang aman. (P.)
Latihan 97. Gabungkan definisi-definisi tersebut dengan kata-kata yang bergantung padanya (jika ada) sehingga terisolasi, dan tulislah. Masukkan huruf yang hilang.
1) Jalan yang ditumbuhi pepohonan berkelok-kelok mengelilingi gunung. 2) Matahari terbit di atas pegunungan dan membakar habis matahari yang masih berada dalam bayangan. 3) Ada gerobak yang ditarik oleh dua ekor lembu di halaman. 4) Aliran sungai mengalir tanpa suara di sekitar pepohonan yang setengah gundul di musim gugur. 5) Semua dinding penuh dengan gambar-gambar yang dipotong dari majalah. 6) Panjangnya Rambut tebal n... menyembunyikan tonjolan tengkorak yang luas.
98. Hapuskan itu. Jelaskan tanda baca; Menjelaskan ejaan akhir kata sifat dan partisip.
1) Dia bertemu putranya dengan kegembiraan yang tidak terduga baginya. (MG) 2) Dan seterusnya pantai yang sepi tidak ada yang tersisa di lautan untuk mengingat drama kecil yang terjadi antara dua orang. (MG) 3) Pertanyaannya, yang keras dan jelas, sepertinya membangunkan orang. (MG) 4) Di hari yang manis Musim panas India Artamonov, lelah dan marah, pergi ke taman. (MG) 5) Pohon-pohon besar, tanpa cabang di bawahnya, menjulang dari air, berlumpur dan hitam. (SEMUT.) 6) Pucat, dia terbaring di lantai, memegang pistol di tangan kanannya. (L.) 7) Detasemen yang berangkat pagi-pagi sudah menempuh jarak empat mil. (LT) 8) Dipecah oleh badai malam, laut menjadi putih dengan tutupan putih sampai ke cakrawala. 9) Saat melihat Kalinovich, bujang, berpenampilan agak bodoh, tetapi mengenakan seragam dengan kepang, berbaring dalam posisi bertugas. (Menulis.) 10) Seluruh desa, tenang dan penuh perhatian, dengan pohon willow, elderberry, dan rowan yang menghadap ke luar halaman, memiliki penampilan yang menyenangkan. (Bab)
11) Tanpa alas kaki, hanya mengenakan kemeja, dia segera turun ke bawah. (MG) 12) Salah satu Cossack, berdebu dan menunggang kuda berkeringat, berbicara. (“L. T.) 13) Varvara Pavlovna, dengan topi dan syal, buru-buru kembali dari perjalanannya. (T.) 14) Dalam gaun putih, dengan kepang yang tidak dikepang di bahunya, dia diam-diam mendekati meja. (MG) 15) Di depan saya, dalam mantel panjang berwarna biru, berdiri seorang lelaki tua dengan tinggi sedang, dengan rambut putih, senyum ramah dan cantik mata biru. (T.)
99. Baca, tunjukkan secara terpisah dan definisi yang tidak terpisah; jelaskan mengapa definisinya terpisah; lalu salin, masukkan huruf dan tanda baca yang hilang
1) Bulan baru suci pertama... melampaui pegunungan. 2) Langkah lembut orang yang tidak memakai sepatu bot mendekat. 3) Para prajurit sekarang tidak hanya mendengar tetapi juga melihat dua bayangan lewat di antara pepohonan. 4) Haji Murad menahan kuda putihnya yang terengah-engah dan memutih karena keringat, lalu berhenti. 5) Salah satu orang yang duduk di dekat api segera berdiri dan menghampiri Haji Murat. 6) Haji Murat mengeluarkan salah satu khozyr, mengeluarkan peluru yang menyumbatnya... dan dari bawah peluru itu sebuah catatan digulung dalam sebuah tabung. 7) Haji Murad mengangkat kepalanya dan memandang ke langit di timur, yang sudah bersinar melalui batang-batang pohon, dan bertanya kepada murid yang duduk agak jauh darinya tentang Khan Magom. 8) Dia dibangunkan oleh suara ceria Khan Magoma yang kembali bersama Batu dari kedutaan besarnya. 9) Matahari bersinar...pada dedaunan yang baru mekar dan pada rerumputan muda dan pada pucuk-pucuk biji-bijian dan pada riak-riak sungai deras terlihat di sebelah kiri jalan.
(L.N. T o l s t o y.)
100. Tuliskan dengan menggunakan tanda baca. Isilah huruf-huruf yang hilang dan jelaskan ejaannya.
DI STANITSIA
Ini adalah waktu bisnis. Seluruh penduduk desa dipenuhi dengan ladang semangka dan kebun anggur. Di sepanjang jalan berdebu menuju ke taman, terdapat gerobak-gerobak berderit yang di atasnya terdapat buah anggur hitam. Kuas berserakan di jalan berdebu, tertimpa roda. Anak laki-laki dan perempuan dengan kemeja berlumuran jus anggur dengan kuas di tangan dan mulut mereka berlari mengejar ibu mereka. Para ibu, yang diikat dengan selendang sampai ke mata, menggiring sapi jantan yang diikat ke gerobak yang penuh dengan buah anggur. Ada bau busuk di udara di atas taman. Hangat angin kencang melewati dahan-dahan tidak membawa kesejukan melainkan hanya membengkokkan pucuk-pucuk pohon pir dan murbei secara monoton yang tersebar di seluruh taman. Waktu kerja telah dimulai dua minggu lalu, dan kerja keras serta terus-menerus memenuhi seluruh hidup gadis muda itu. Tetapi begitu fajar menyingsing, dia sudah berjalan ke dalam gubuk dan, setelah makan malam di gubuk yang gelap bersama ayah, ibu, dan saudara laki-lakinya, wanita yang riang dan sehat itu memasuki gubuk, duduk di atas kompor dan setengahnya. -tertidur mendengarkan percakapan tamu. Terkadang dia penuh kasih sayang, tapi sebagian besar, setiap tatapan, setiap kata, setiap gerakannya mengungkapkan ketidakpedulian yang tidak mengerikan, tapi lembut dan mempesona.
(Menurut L.N. T o l s to m u.)
101. Tuliskan dengan menggunakan tanda baca. Garis bawahi definisi yang terisolasi. Isi yang hilang N atau nn.
Di belakang rumah itu taman tua sudah liar, ditenggelamkan oleh rumput liar dan semak belukar. Aku berjalan menyusuri teras, masih kuat dan indah; melalui pintu kaca orang bisa melihat sebuah ruangan dengan lantai parket, yang pastinya adalah ruang tamu. Yang tersisa dari hamparan bunga sebelumnya hanyalah bunga peony dan bunga poppy, yang memunculkan kepala putih dan merah cerah dari rerumputan; Di sepanjang jalan setapak, terbentang dan saling mengganggu, tumbuh pohon maple dan elm muda yang sudah dipetik oleh sapi. Itu lebat, dan taman sepertinya tidak bisa ditembus, tapi ini hanya di dekat rumah, di mana pohon pinus dan pohon linden tua dengan usia yang sama masih berdiri, bertahan dari gang-gang sebelumnya, dan lebih jauh di luar itu taman dibuka untuk pembuatan jerami. Semakin jauh ke pedalaman, semakin luas, dan sudah ada pohon cherry plum yang tumbuh, pohon-pohon apel yang tersebar dan rusak karena penyangga, serta buah pir tua yang begitu tinggi sehingga Anda bahkan tidak dapat percaya bahwa itu adalah buah pir. Taman itu, semakin menipis, berubah menjadi padang rumput sungguhan, turun ke sungai yang ditumbuhi alang-alang hijau dan pohon willow; di dekat bendungan penggilingan ada hamparan yang dalam dan mencurigakan, penggilingan kecil mengeluarkan suara marah, katak berkokok dengan marah. Di atas air, sehalus cermin, lingkaran-lingkaran sesekali bergerak dan bunga lili sungai bergetar, diganggu oleh ikan-ikan yang ceria. Jangkauan yang tenang memberi isyarat, menjanjikan kesejukan dan kedamaian.
(A.P. Chekhov.)
102. Tuliskan dengan menyisipkan definisi-definisi terpisah yang ditempatkan dalam tanda kurung, koordinasikan dengan kata benda yang maknanya harus dikaitkan. Tempatkan koma.
1) Bercak biru tua di langit berkilauan lembut di antara awan (dihiasi bintik emas bintang). 2) Udara dipenuhi dengan aroma laut yang menyengat dan asap berminyak dari bumi. (sesaat menjelang malam, basah kuyup oleh hujan).
3) Awan lebar mulai tumbuh dan muncul dari balik pucuk-pucuk pepohonan (yang telah lama terhampar seperti tabir timah di ujung langit). 4) Gurun yang mengelilingi bukit-bukit berkilauan (dihujani salju muda yang turun seperti angsa). 5) Lukashka duduk agak menyamping di atas kuda teluknya yang kenyang (dengan ringan melangkah di sepanjang jalan yang keras dan mengangkat kepalanya yang indah dengan layu tipis yang mengilap). 6) Setelah berkendara beberapa langkah, mereka melihat seorang Cossack (duduk di belakang bukit berpasir dan memuat senjata).
Pemisahan aplikasi.
1. Penerapan umum selalu terisolasi jika merujuk pada kata benda atau kata ganti umum. Jika mengacu pada nama diri, maka ia berdiri terpisah jika berdiri di belakangnya.
Dalam semua kasus ini, penerapannya seolah-olah merupakan predikat sekunder yang dilemahkan.
CONTOH. Hujan ringan pertanda musim gugur, menaburkan tanah. (MG) Saudari yang setia, sayangnya, harapan di ruang bawah tanah yang suram akan membangkitkan semangat dan kegembiraan. (P.) Saya, mak comblang dan ayah baptismu yang lama, Aku datang untuk berdamai denganmu. (Kr.)
4) A.S.Pushkin, Besar Penyair Rusia, lahir di Moskow. (Menikahi: Penyair Rusia yang hebat A. S. Pushkin lahir di Moskow.)
2. Nama diri (umum dan tidak umum), yang berdiri setelah kata benda umum, diisolasi jika berfungsi untuk klarifikasi. Dalam hal ini, terkadang ditambahkan menggunakan kata-kata berdasarkan nama, berdasarkan nama panggilan, berdasarkan nama panggilan, nama panggilan dan seterusnya.
CONTOH. Ayahku, Andrey Petrovich Grinev, bertugas di bawah Count Minich. (P.) Anak laki-laki kedua, Pavlushi, rambutnya acak-acakan. (T.) Salah satu anjing Troekurov. bernama Paramoshka , Saya tersinggung dengan kata-kata Dubrovsky.
3. Penerapan yang tidak umum, yang dinyatakan dengan kata benda umum, diisolasi dalam kasus berikut:
1) Jika mengacu pada kata ganti orang, misalnya:
Orang baik, dia tidak bisa menolak permintaan siapa pun. Kami, pasukan artileri, Mereka sibuk di sekitar senjata. (LT)
Catatan: Kata ganti orang yang ditentukan mungkin tidak ada: Eka, pemalas, bagaimana dia melukis! (G.)(Aplikasi pemalas mengacu pada kata ganti yang hilang dia.)
2) Jika mengacu pada kata benda yang tepat dan muncul setelahnya, misalnya: Ada seorang kapten, seorang letnan, dan Onisim Mikhailovich, Sersan Mayor(LT)
Catatan: Penerapan sebelum nama diri diisolasi hanya jika mempunyai makna adverbial tambahan (kausal) dan sekaligus menjelaskan predikatnya, misalnya: Di antara itu mekanik desa, Zaretsky mengutuk batu giling (P.)(yaitu “menjadi mekanik desa…”).
3) Jika mengacu pada kata benda umum, tersebar luas dengan kata-kata penjelas, misalnya: Di sini, di jalan lebar, mereka bertemu dengan juru masak Jenderal Zhukov, pria tua.(Bab)
Apabila baik penerapannya maupun kata yang dijelaskannya merupakan kata benda umum dan tidak mempunyai kata-kata yang bergantung, maka keduanya menyatu makna dan pengucapannya seolah-olah menjadi satu kata dan secara tertulis digabungkan dengan d eph dan som, misalnya: Dan ini dia penyihir musim dingin.(P.) Angin jalanan - ular. (VM)
Dalam beberapa kasus kata benda umum, berdiri setelah yang tepat, juga menyatu dengannya seolah-olah menjadi satu kata dan ditambahkan kata keterangan dan som pada huruf tersebut, misalnya:
Pergi ke halaman gubuk, atau ke Agrafena- pengurus rumah. (T.) Stenka Razin pergi ke Astrakhan- kota. (P.)
Catatan: Tanda hubung tidak ditempatkan jika aplikasi yang menunjukkan profesi, gelar, afiliasi sosial, dll mengacu pada kata-kata warga negara Dan kawan: hakim warga, kawan profesor. Nama-nama golongan benda atau makhluk beserta nama jenis benda dan makhluk tersebut juga ditulis tersendiri: ikan hiu, gandum Poltava.
4. Lamaran dilampirkan oleh serikat pekerja Bagaimana, diisolasi jika menunjukkan suatu alasan, misalnya: Pinus, seperti pohon resin, sulit membusuk. (A.) (Pinus, karena dia adalah pohon resin, sulit membusuk.)
Aplikasi terpisah dipisahkan dengan koma atau tanda hubung: Di dalam gubuk, bernyanyi, gadis itu berputar, dan, teman malam musim dingin, serpihan berderak di depannya. (P.) Perwira senior - Cossack tua pemberani dengan garis-garis untuk pelayanan jangka panjang- Dia memerintahkan untuk "membentuk". (Shol.)
Catatan: Daripada koma, aplikasi umum mungkin menggunakan tanda hubung dalam kasus berikut:
1) Jika sebelum penerapan dapat tersirat konjungsi tanpa mengubah makna tuturan yaitu: Petunjuk Utama - meningkatkan kualitas produk- berjalan dengan sukses.
2) Jika penerapannya berada di akhir kalimat dan digabungkan menjadi akan masuk untuk melengkapi apa yang telah dikatakan: Dengan Saya punya teko besi cor - Satu-satunya kegembiraan saya adalah berkeliling Kaukasus.(L.)
3) Jika ada beberapa aplikasi, untuk membuat garis antara aplikasi dan kata benda yang didefinisikan: Momok surga yang paling dahsyat, kengerian alam - penyakit sampar merajalela di hutan. (Kr.)
4) Jika aplikasi milik salah satu anggota yang homogen, agar tidak membingungkan aplikasi dengan anggota yang homogen: Nenek dan saudara laki-laki saya sedang duduk di kamar. - Petya yang berusia lima tahun, kakak Nina dan aku.
Latihan 103. Hapuskan itu. Jelaskan tanda baca.
1) Adik perempuanku yang berkulit hitam, Lyubochka, sedang duduk di depan piano. (LT) 2) Pemilik sakli, Sado, adalah seorang pria berusia sekitar empat puluh tahun. (LT) 3) Malasha, seorang gadis berusia enam tahun, tetap tinggal di dalam gubuk. (LT) 4) Dia memikirkan hidupnya dibandingkan dengan kehidupan Ivan Matveevich, sang kapten. (LT) 5) Vladimir mengenali Arkhip si pandai besi. (P.) 6) Gadis remaja di pojok lain alun-alun sudah menari berputar-putar. (LT) 7) Ayahnya, seorang ahli botani, dikirim ke Kepulauan Canary dan meninggal di sana. (MG) 8) Marya Vasilievna bersama putranya, seorang bocah lelaki tampan berusia enam tahun berambut keriting, bertemu Haji Murad di ruang tamu. (LT) 9) Dia membuat taman baru dan bangunan baru, bangunan untuk halaman. (L.T.) 10) Kami para dokter sungguh takjub dengan hal ini kesabaran tanpa batas. (TIDAK) 11) Saya bertengkar dengan Alexei Ivanovich, dan saya memintanya, Ivan Ignatich, untuk menjadi yang kedua. (P.) 12) Siswa ini, bernama Mikhalevich, seorang penggila dan penyair, dengan tulus jatuh cinta pada Lavretsky. (T.) 13) Olenin memandang Vanyusha hanya sebagai pelayan. (LT)
104. Tuliskan dengan menggunakan tanda baca. Masukkan huruf yang hilang.
1) Paman Alexei yang lucu dan cerewet. 2) Rumahnya yang nyaman dipenuhi teman-teman putrinya keluarga terbaik kota. 3) Putra kedua Yakov, bulat dan kemerahan, tampak seperti ibunya. 4) Kusir gendut Yakim, seorang yang lemah lembut, dengan lembut dan takut-takut menenangkan kuda-kudanya. 5) Sepupu saya bekerja di sana sebagai mandor. 6) Di pojok jauh ada titik api kuning...kuning di apartemen Seraphim. 7) Lima tahun yang lalu dia, seorang pria tampan dan sehat, datang ke pabrik bersama istrinya yang masih hidup. 8) Pomyalov dan Voropaev hanya meminta saya membujuk kalian, saudara-saudara, untuk menjual pabrik kepada mereka. 9) Di awan kelabu... di luar Sungai Moskow, kilat menyambar. 10) Dalam kemarahan... guntur, iblis yang tajam, dia telah mendengar kelelahan sejak lama.
(Dari karya M.G o r k o g o.)
Isolasi keadaan yang diungkapkan oleh gerund.
Participle menunjukkan tindakan tambahan yang menjelaskan tindakan atau keadaan utama yang diungkapkan oleh predikat. Hubungan antar tindakan menyatakan predikat, di satu sisi, dan tindakan yang diungkapkan oleh gerund, di sisi lain, bisa berbeda. Hubungan ini mirip dengan hubungan antara predikat klausa utama dan klausa bawahan, dan dalam beberapa kasus antara predikat homogen dalam klausa bawahan. kalimat sederhana. Gerund, sendiri atau dengan kata dependen, dapat menunjukkan tindakan sebelumnya, misalnya: serak, geng itu terbang menjauh gagak hitam. (P.) Dapat menunjukkan tindakan simultan, misalnya: Anak laki-laki, melihat ke luar jendela kereta, tersenyum bahagia. Dalam kasus ini, gerund menjawab pertanyaan kapan? dan merupakan keadaan pada saat itu. Partisipan atau pergantian partisipatif dapat menyatakan suatu tindakan yang menjadi sebab dari tindakan utama, misalnya: Vasilisa Egorovna meninggalkanku sendirian,melihat kegigihanku . Dalam contoh ini, frase partisipatif menjawab pertanyaan mengapa? dan merupakan keadaan penyebabnya.
Participle dapat menunjukkan metode (gambar) dari tindakan utama, misalnya: Trezor berlari ke depan, mengibaskan ekornya.(TETAPI.) Di sini frase partisipatif menjawab pertanyaan tersebut
Bagaimana? Bagaimana? dan merupakan keadaan dari tindakan.
Participle dapat memiliki arti lain. Mendekati makna pada predikat klausa bawahan atau kepada predikat homogen, gerund, tunggal dan dengan kata-kata bergantung, biasanya diisolasi dan disorot secara tertulis dengan koma: 1) Bersandar pada kotak beludru, gadis itu tidak bergerak. (T.) 2) Dia duduk di dekat jendela berpaling, dan tampak pucat. (T.) 3) Tchertophanov, tanpa berhenti dan tanpa melihat ke belakang, berjalan langkah besar. (T.)
Kemandirian gerund ditunjukkan oleh fakta bahwa gerund dapat digabungkan sebagai klausa bawahan, kesatuan komparatif, misalnya: Aliran tak terlihat itu berceloteh dengan damai dengan suara warna-warni dan bergema, seolah mengalir ke dalam botol kosong.(T.)
Catatan: Setelah serikat pekerja Dan sebelum hari itu frase partisipatif(atau gerund) tidak ada jeda, dan diberi tanda koma untuk menunjukkan awal gerund dalam tulisan: 1) Khor duduk di bangku dan, dengan tenang membelai janggut keritingnya, masuk ke dalam percakapan dengan saya. (T.) 2) Haji Murat berhenti melemparkan kendali, Dan, Melepaskan kotak senapan dengan gerakan biasa tangan kirinya, Dia mengeluarkannya dengan tangan kanannya. (LT)
Gerund tidak terisolasi ketika menyatu dengan predikat verba menjadi satu kesatuan semantik. Misalnya pada kalimat Nikonov berjalan menekuk punggung Anda(MG) yang ingin penulis sampaikan bukanlah itu Nikonov berjalan tapi apa yang dia berjalan dengan punggung bungkuk.
2. Sekelompok anggota homogen yang terdiri dari gerund dan kata keterangan yang terhubung konjungsi koordinatif, misalnya: 1) Klim Samgin berjalan di jalan dengan riang dan tanpa memberi jalan kepada orang yang datang.(MG) 2) Dia menjawabnya tanpa rasa malu dan terus terang. (Ruang.)
3. Tidak terisolasi gerund tunggal, berbatasan langsung dengan predikat dan mempunyai makna keadaan cara bertindak, misalnya: 1) Anda juga memasuki aula tarian(L.T.) (menari, yaitu menyenangkan, dengan gerakan yang mengingatkan pada menari). 2) Kelas seharusnya berlangsung sampai jam dua. tanpa interupsi(L.T.) (tanpa gangguan, mis. nonstop). 3) Mengapa tuan menangis? Hidup sebentar tertawa(Gr.) (tertawa, yaitu tanpa khawatir, menyenangkan). Dalam hal ini, participle mulai memperoleh arti kata keterangan. (Menikahi: Kami mulai bermain di kota, setelah berenang, Di mana setelah mandi - participle, adverbial tense.)
Dalam beberapa kasus, gerund dan frase adverbial akhirnya diubah menjadi kata keterangan atau kombinasi adverbial integral yang tidak terisolasi, misalnya: dengan enggan, berbaring, berdiri, duduk; lengan terlipat, lengan ke bawah, kepala tertunduk, mulut ternganga.
CONTOH. 1) Dia mulai memperbaiki bulunya, ya duduk tertidur. (T.) 2) Gregory berdiri menundukkan kepalaku.(N.)
Catatan: Jika gerund didahului oleh persatuan yang bermusuhan A, yang merujuk pada gerund ini, maka tidak diberi tanda koma di antara konjungsi a dan gerund tersebut, misalnya: Dia tidak berpikir untuk bertemu Sofia Antonovna, tetapi ketika dia tiba-tiba bertemu dengannya di pintu masuk teater, dia menjadi bingung.
Latihan 105. Membacanya. Jelaskan tanda baca. Tunjukkan arti dari gerund. Jelaskan ejaan gabungan dan terpisah suatu partikel Bukan .
1) Mengayunkan kapak perak di bawah sinar matahari, dia dengan cekatan memotong tiangnya dan bersenandung pelan. 2) Dia pergi dengan enggan, berjalan terseok-seok. 3) Gadis-gadis itu, memekik dan tertawa, berdesak-desakan, berlari ke taman dan, mengelilingi meja dengan karangan bunga gaun malam yang cerah, menyanyikan lagu keagungan. Peter tersenyum hati-hati, menatap gadis-gadis itu dan menarik telinganya. 4) Dia berbicara tanpa khawatir dan, mengingat peribahasa yang cocok, dengan murah hati melumasi pidatonya dengan kebijaksanaan. 5) Baymakov mendengarkan, diam-diam melihat ke sudut. 6) Pikiran mengganggunya, tiba-tiba muncul pada jam-jam yang tidak tepat, menyerangnya saat dia sedang bekerja. 7) Yakov Artamonov berjalan perlahan, dengan tangan di saku, memegang tongkat di bawah lengannya. 8) Zinaida berjalan di belakang peti mati, mengerutkan kening, tapi tanpa air mata. 9) Anda bisa hidup tanpa memamerkan kecerdasan Anda, tanpa percakapan ini. 10) Jaring emas berkibar di udara, menjalin pola api transparan, dan membeku, mengagumi keindahannya yang terpantul di air.
(M.Gorky.)
106. Tuliskan dengan menggunakan tanda baca; Garis bawahi participle beserta kata-kata dependennya (jika ada); secara lisan menunjukkan tindakan tambahan mana yang ditunjukkan oleh gerund.
Matahari terbenam di balik gundukan itu. Bau apsintus yang pahit dari padang rumput yang dipangkas semakin kuat di malam hari, tetapi menjadi lebih lembut dan lebih nikmat, setelah kehilangan rasa pedas yang menyesakkan di siang hari. Panasnya sudah mereda. Sapi jantan berjalan dengan rela, dan debu segar yang terbawa oleh kuku mereka di tempat tidur naik dan hinggap di semak-semak karang gigi di pinggir jalan. Puncak pohon tartar dengan pucuk merah tua yang mekar bersinar terang. Lebah berputar-putar di atas mereka. Lapwings terbang ke kolam stepa yang jauh, saling memanggil. Daria berbaring telungkup di atas gerobak yang bergoyang, bersandar pada siku, sesekali melirik ke arah Natalya. Dia, memikirkan sesuatu, memandangi matahari terbenam, pantulan merah tembaga berkeliaran di wajahnya yang tenang dan bersih.
(M.Sh o l o h o v.)
107. Baca, tunjukkan dari karya M. Gorky mana kutipan ini diambil. Tunjukkan kalimat dengan frase adverbial dan arti dari frase tersebut. Salin menggunakan tanda baca yang hilang. Masukkan huruf yang hilang.
Bersolek dan menarik-narik kemeja kuningnya, si Gipsi dengan hati-hati berjalan ke tengah dapur, seolah-olah sedang mengikuti paku... Gitar berdering kencang, tumit mengetuk meja dengan keras, dan piring-piring berderak di dalam lemari, dan di tengah dapur api berkobar. Si Gipsi terbang seperti layang-layang, melambaikan tangannya seperti sayap, menggerakkan kakinya tanpa terasa; Berteriak, dia berjongkok...dia jatuh ke lantai dan...meronta-ronta seperti potongan rambut emas, menerangi segala sesuatu di sekitarnya dengan kilau sutra, dan sutra itu bergetar dan...
mengalir seolah-olah sedang memanas dan mencair...
Tiba-tiba dia [nenek] berdiri muda, meluruskan roknya, menegakkan tubuh, mengangkat kepalanya yang berat dan berjalan mengitari dapur... Paman melompat, berbaring, memejamkan mata dan mulai bermain lebih lambat;
Si gipsi berhenti sejenak dan melompat dan berjongkok di sekitar nenek, dan dia melayang di lantai tanpa suara, seolah-olah di udara, merentangkan tangannya, mengangkat alisnya, melihat ke suatu tempat di kejauhan dengan mata gelap... Nenek tidak menari, tapi seolah-olah dia sedang menceritakan sesuatu. Di sini dia berjalan, diam-diam tenggelam dalam pikirannya, bergoyang, melihat sekeliling dari bawah lengannya, dan seluruh dirinya badan besar ragu-ragu, ragu-ragu, kaki meraba jalan dengan hati-hati. Dia tiba-tiba berhenti, takut akan sesuatu, wajahnya gemetar, mengerutkan kening dan segera mulai tersenyum dengan senyuman ramah dan ramah. Dia berguling ke samping, memberi jalan kepada seseorang, menjauhkan seseorang dengan tangannya; menundukkan kepalanya, membeku, mendengarkan, tersenyum semakin riang - dan tiba-tiba dia terkoyak dari tempatnya, berputar seperti angin puyuh, dia menjadi lebih ramping, lebih tinggi, dan mustahil untuk mengalihkan pandanganmu darinya: dia menjadi sangat cantik dan manis di saat-saat itu kembalinya masa muda yang luar biasa!
(M.Gorky.)
Isolasi keadaan yang diungkapkan oleh kata benda dengan preposisi.
Terisolasinya keadaan yang diungkapkan oleh kata benda dengan preposisi disebabkan oleh hal-hal sebagai berikut: makna keadaan, adanya kata penjelas dalam keadaan, kedudukannya sebelum predikat, dan maksud penutur. Keadaan mengenai cara tindakan dan keadaan tempat lebih jarang diisolasi dibandingkan dengan keadaan sebab dan konsesi. Keadaan yang tersebar luas dengan kata-kata penjelas lebih sering diisolasi daripada keadaan yang tidak ada, misalnya: 1) Petrus Di malam hari pergi menemui seorang teman. 2) Petrus, setelah dia menerima penolakan tegas, dia masuk ke kamarnya dan di sana, mengunci diri dari semua orang, dia menangis dengan sedihnya. (LT) Dalam kasus isolasi, keadaan umum dalam arti dan pengucapannya dekat dengan klausa bawahan.
1. Keadaan dengan preposisi selalu dipisahkan dan diapit koma meskipun, mempunyai arti konsesional, misalnya: Terlepas dari semua usahaku, Saya tidak bisa tidur. (T.)
2. Isolasi keadaan lain bergantung pada tujuan gaya dan niat penulis. Penulis biasanya mengisolasinya jika diberikan arti khusus atau, sebaliknya, menganggapnya sebagai pernyataan insidentil, misalnya: kapal penjelajah, karena kurangnya ruang di teluk, tinggal di laut terbuka. (Baru-Pr.)
Keadaan berikut ini sangat umum terjadi:
a) keadaan dan alasan kata-kata terima kasih kepada, sebagai akibat dari, mengingat, karena kekurangan, menurut, secara kebetulan, karena dan sebagainya.;
b) keadaan ingin tahu dengan dalih berbeda dengan;
c) keadaan kata dengan kata-kata jika ada, jika tidak ada dan sebagainya.
CONTOH: 1) Janusz tua dan berjanggut abu-abu, di belakang kurangnya apartemen, berlindung di salah satu ruang bawah tanah kastil. (Kor.) 2) Jika cuaca mendukung, Besok kita berangkat ke Kazan. 3) Bertentangan dengan prediksi teman saya, cuaca sudah cerah. (L.)
Isolasi penambahan.
Dari penambahan tersebut hanya sedikit yang terisolasi, yaitu sebagai berikut:
a) penambahan dengan preposisi kecuali, selain itu, tidak termasuk dll., menunjukkan item yang dikecualikan dari sejumlah item lainnya: Semua, kecuali istrinya, mereka menganggapnya bersalah atas segalanya (M.G.);
b) penambahan dengan preposisi selain itu, lebih, termasuk, kecuali, menunjukkan item yang termasuk dalam sejumlah item lainnya: Selain Velenchuk, Lima tentara lagi sedang menghangatkan diri di dekat api.(L. T.)
Latihan 108. Temukan keadaannya, tunjukkan apa keadaan tersebut, bagaimana keadaan tersebut diungkapkan, dan pikirkan mengapa keadaan tersebut terisolasi atau tidak terisolasi. Tuliskan contoh dengan keadaan terisolasi, garis bawahi preposisi di dalamnya.
1) Hutan, meskipun panas tropis, tidak dibedakan oleh kesuburan tropisnya. (Baru-Pr.) 2) Saya bepergian melalui pos, dan dia, karena barang bawaannya yang berat, tidak dapat mengikuti saya. (L.)
3) Cossack saya, bertentangan dengan perintah, sedang tidur tidur nyenyak. (L.)
4) Savelich, sesuai dengan pendapat kusir, menyarankan untuk kembali. (P.) 5) Meskipun banyak kesibukan di toko dan bekerja di rumah, saya sepertinya tertidur dalam kebosanan yang parah. (MG) 6) Lama-lama tidak terlihat apa-apa kecuali hujan dan pria panjang berbaring di pasir di tepi laut. (MG) 7) Tak seorang pun, kecuali pelayan, melihatnya tanpa bedak. (T.) 8) Selain berpenampilan tampan dan menyenangkan, ia juga mempunyai tata krama yang baik. (T.)
109. Tuliskan dengan menggunakan tanda baca. Jelaskan ejaan Bukan Dan juga tidak.
1) Pekerjaan pemburu Noskov tidak dapat diketahui siapa pun kecuali Anda dan saya. (MG) 2) Selain bermanfaat, Safron juga mementingkan kesenangan. (T.) 3) Alih-alih mudah tertipu sebelumnya, kebingungan muncul dalam dirinya. (T.) 4) Semua orang bangun dan pergi ke teras kecuali Gedeonovsky. (T.) 5) Semua orang, tidak terkecuali kusirnya sendiri, baru sadar ketika sebuah kereta dengan enam kuda melompat ke arah mereka. (G.) 6) Saya pikir, kecuali di Rusia, tidak ada hari seperti itu di mana pun di bulan September. 7) Ketika dia datang ke pertemuan itu bukannya Osip, dia mulai memarahi. (Bab.) 8) Meski sudah berusaha sekuat tenaga, saya tidak bisa tertidur. (T.) 9) Karena kurangnya ruang bagi pemudik di stasiun, kami diberikan akomodasi semalam di gubuk berasap. (L.) 10) Pyotr Vasilyevich senang menerima tamu dan mentraktir mereka meskipun dananya sedikit. (T.) 11) Kamar tidur kecil Verochka menghadap ke taman, dan selain tempat tidurnya yang bersih, meja cuci dengan cermin dan satu kursi, tidak ada perabotan di dalamnya. (T.)
Isolasi memperjelas anggota kalimat.
Anggota klarifikasi adalah anggota kalimat yang menjawab pertanyaan yang sama dengan anggota lain setelahnya, tetapi tidak homogen dengannya, tetapi berfungsi untuk klarifikasi. Persyaratan kualifikasi bisa jadi bersifat umum. Mengklarifikasi anggota kalimat seolah-olah merupakan kalimat tidak lengkap yang dimasukkan ke dalam kalimat utama.
Dalam sebuah kalimat Di Sini, di ladang Borodin, tentara Rusia menutupi dirinya dengan kejayaan yang tak pernah pudar menentukan keadaan tempat di ladang Borodino menjawab pertanyaan yang sama (di mana?) dengan lokasi keterangan Di Sini, setelah itu datangnya; ini berfungsi untuk memperjelas konten: Di Sini(yaitu), di ladang Borodino.
Anggota klarifikasi dapat menggabungkan kata-kata yang mereka tentukan melalui konjungsi penjelas yaitu, atau(arti yaitu), yaitu dll, misalnya: Mereka sebelumnya , yaitu sebelum sampai di desa, hidup dalam harmoni yang luar biasa. (T.) Jika tidak ada konjungsi penjelas, maka dapat tersirat, misalnya:
Alexei bertarung dengan gagah, ini miliknya(yaitu), perkotaan, mengalahkan. (MG)
Anggota yang menentukan mungkin termasuk dalam bagian pidato yang sama dengan kata yang ditentukan, tetapi dapat juga diungkapkan oleh bagian pidato lain: 1) Kadang-kadang, sangat jarang, Peter bercanda (M.G.) - kata keterangan Kadang-kadang ditentukan oleh kata keterangan sangat jarang. 2) Dia berbicara untuk waktu yang lama, sekitar sepuluh menit(MG) - kata keterangan untuk waktu yang lama ditentukan dengan menggabungkan angka dengan kata benda: sekitar sepuluh menit.
Anggota klarifikasi dapat merujuk pada anggota utama dan sekunder kalimat.
CONTOH. 1) Klarifikasi anggota terhadap predikat: Dia telah melakukan saya merasa terhormat - dikunjungi saya (P.); 2) anggota klarifikasi terhadap pokok bahasan: Onegin, teman baikku, lahir di tepi sungai Neva (P.); 3) anggota klarifikasi tambahan: Dia selalu menginginkannya dengan segenap kekuatan jiwanya satu hal - menjadi cukup baik(L.T.);
4) memperjelas anggota definisi: Jika Anda mengizinkan saya, saya milikku Aku akan membawakanmu segelas spesial(L.T.); 5) anggota klarifikasi terhadap keadaan: U dia merasa seolah-olah dia tinggal di bagian ini dahulu kala, seratus tahun.(Bab)
Ketika anggota klarifikasi ditambahkan menggunakan konjungsi penjelas, mereka disorot dengan koma: Sampai jam enam sore, yaitu, tiga jam berturut-turut, Sevastopol, dalam keseruan pertarungan, tidak ketinggalan dari musuh dalam hal daya tembak. (S.-C.) Jika ditambahkan tanpa konjungsi, maka diberi tanda koma, tanda hubung, atau tanda kurung: 1) I Sekarang saya berbicara tentang diri saya dengan tenang, tanpa empedu.(T.) 2) Dia sendiri berbicara kepada para siswa dan berusaha terlihat betah, sederhana - jiwa terbuka lebar.(S.-C.) 3) Deposit selenit yang kaya (varietas gipsum) Kami memilikinya di Ural.
Keadaan mungkin terisolasi atau tidak tergantung pada apakah pembicara ingin menekankan makna klarifikasinya atau tidak; bandingkan: 1) Di depan api unggun, di atas perahu yang terbalik, istri tukang giling sedang duduk. (T.) 2) Kami memutuskan untuk bersantai di tepi hutan di bawah pohon birch.
Definisi yang memperjelas tidak boleh ditonjolkan pada kedua sisi, tetapi hanya dipisahkan dengan koma dari definisi yang diklarifikasinya: Merek-merek tebal mencuat, sisa-sisa bekas dibakar mandi (MG)
Latihan 110. Salin dengan membuka tanda kurung dan menyisipkan huruf yang hilang. Garis bawahi bagian kalimat yang memperjelas.
1) (DI DALAM) di kejauhan, lebih dekat ke hutan..., bunyi gedebuknya terdengar pelan. 2) Ini kamar tidurnya, dan di belakangnya, ada kamar anak perempuan yang lain. 3) Dia (juga bukan) ketika dia... tertawa, tapi terkadang, sangat jarang, dia tertawa histeris. 4) Kami berjalan cukup lama, hingga malam hari. 5) Lurus (di depan) olehku, di sudut yang dibentuk oleh tebing dan lembah itu, dekat sungai yang berdiri di tempat ini (Bukan) seperti cermin gelap yang bergerak, di bawah bukit yang sangat curam, dua lampu menghangat dan berasap bersebelahan seperti nyala api merah. 6) Sekitar lima tahun yang lalu, di musim gugur, di jalan... dari Moskow ke Tula, saya harus menghabiskan... sepanjang hari di kantor pos..., (di belakang) kekurangan kuda.
(Dari karya I.S. Turgenev.)
Ulangi latihan 111. Membacanya. Tuliskan dengan menggunakan tanda baca. Masukkan huruf yang hilang.
Di bawah, di bawah jaringan besi “saluran udara” di debu dan kotoran trotoar, anak-anak diam-diam bermain-main... diam-diam, meskipun mereka tertawa dan menjerit, seperti anak-anak di seluruh dunia, tetapi suara mereka tenggelam dalam deru ...di atas mereka, seperti tetesan hujan di laut... . Tampaknya itu adalah bunga yang dilempar oleh tangan kasar seseorang dari jendela rumah ke dalam lumpur jalan. Menyehatkan tubuh mereka dengan asap kota yang berlemak, mereka pucat dan kuning, darah mereka beracun, saraf mereka teriritasi oleh jeritan logam berkarat yang tidak menyenangkan, lolongan suram petir yang diperbudak.
Akankah anak-anak ini tumbuh menjadi orang yang sehat, berani, dan bangga? - kamu bertanya pada dirimu sendiri. Sebagai tanggapan, suara tawa dan pekikan marah datang dari mana-mana.
Kereta melaju melewati bagian East Side dari lubang kompos kota yang miskin... Semua orang ini berkumpul di sana, dan emas direbus dari mereka. Parit-parit di jalanan penuh dengan anak-anak.
Saya telah melihat banyak kemiskinan, saya sangat akrab dengan wajahnya yang hijau, tidak berdarah, dan kurus. Matanya kusam karena kelaparan dan terbakar oleh keserakahan, kelicikan dan pendendam atau sangat patuh dan selalu tidak manusiawi, aku melihatnya di mana-mana, tapi kengerian kemiskinan di East Side lebih gelap dari apa pun yang kuketahui.
Di jalan-jalan yang dipenuhi orang, seperti karung sereal, anak-anak dengan rakus mencari sayuran busuk di kotak sampah yang berdiri di dekat panel dan melahapnya bersama jamur di sana dalam debu dan pengap yang tajam.
Ketika mereka menemukan kerak roti yang busuk, hal itu menimbulkan permusuhan yang liar di antara mereka; terbebani oleh keinginan untuk menelannya, mereka berkelahi seperti anjing kecil. Mereka menutupi trotoar secara berkelompok, seperti merpati yang rakus; jam satu pagi jam dua dan kemudian mereka masih mengobrak-abrik tanah, mikroba kemiskinan yang menyedihkan, celaan hidup atas keserakahan para budak kaya Setan Kuning.
(M. Gorky, Kota Setan Kuning.)
Isolasi kata penghubung.
Kata-kata penghubung dan kombinasinya, yang merupakan komentar dan klarifikasi tambahan, disorot. Mereka agak mirip kata pengantar, tetapi berbeda artinya: kata pengantar mengungkapkan sikap pembicara terhadap pemikiran yang diungkapkan, dan menghubungkan kata-kata, menjadi komentar tambahan, atau memperjelas anggota proposal, atau menyorotnya; mereka adalah anggota kalimat yang sama dengan anggota kalimat yang mereka soroti atau jelaskan. Kata penghubung dan kombinasi biasanya digabungkan menggunakan kata-kata berikut dan partikel: misalnya, secara khusus, termasuk, secara umum, dan secara umum, bahkan, khususnya, khususnya, terutama, terutama, pertama-tama, pertama-tama dll. Kata penghubung dan kombinasi disorot dengan koma.
CONTOH. 1) Matanya tertuju jauh ke wajahnya yang kering, seperti kepala paku mesin ke kayu lunak, misalnya di pohon limau.(MG) 2) Tidak pernah, bahkan saat pertarungan tinju, dia tidak mempercepat gerakannya. (Kor.) 3) Ketiganya terutama Cossack tua, lebih merah dari biasanya. (LT) 4) Sifat berkemauan lemah lainnya, jika mereka menulis catatannya, melakukannya secara tiba-tiba, dengan tulisan tangan yang tidak terbaca, tanpa menyelesaikan kata-katanya, umumnya ceroboh.(S.-C.)
Latihan 112. Baca dan tunjukkan kata-kata penghubung yang terisolasi. Tulis dengan menyisipkan huruf yang hilang.
1) Keesokan harinya dari dini hari Penampakan boulevard, secara umum penampakan Paris, n... ditempati oleh pemberontak, berubah, seolah-olah karena khayalan tongkat ajaib. (T.) 2) Ba...icades muncul dimana-mana, terutama di seberang Sungai Seine. (T.) 3) Paling dekat dengan Dataran Tinggi Inkerman sisi utara semua, bahkan gubuk terkecil sekalipun, telah lama ditempati oleh petugas dari markas. (S.-C.) 4) Yang sakit dan terluka dirawat oleh dokter Cossack mereka sendiri, sebagian besar k...shevar. (S.-C.)
113. Salin menggunakan tanda baca dan menyisipkan huruf yang hilang.
1) Begitu air bergetar, yaitu mulai menyusut, ikan-ikan itu berbalik dan dengan keinginan yang sama... meluncur ke bawah yang selama ini naik. (A.) 2) Saat itu masih pagi, sekitar tengah hari. (MG) 3) Dia makan siang dengan riang dan setelah makan siang dia tidak menulis apa pun di... kertas apa pun. (G.) 4) Dia langsung mulai membicarakannya di menit-menit pertama. (MG) 5) Saya selalu dan di mana pun, terutama di Kaukasus, memperhatikan kebijaksanaan khusus dalam diri prajurit kita. (LT) 6) Kecenderungan saya terhadap kesenangan intelektual, seperti teater dan membaca, berkembang hingga mencapai titik gairah. (Bab) 7) Kami melakukan berbagai pekerjaan eksterior, terutama pengecatan atap. (Bab) 8) Dia ingin bekerja dan hidup mandiri dengan biaya sendiri (Bab) 9) Kemudahan hidup dapat dipadukan dengan apa saja, bahkan pekerjaan yang paling berat dan paling kotor sekalipun. (Bab)
Navigasi
« »Apa yang dimaksud dengan anggota kalimat yang terisolasi? Apakah mereka? Kapan anggota kalimat umumnya diisolasi, dan kapan tidak? Pada artikel ini kita akan memahami apa itu anggota kalimat yang terisolasi, kategori apa yang dibagi, dan aturan isolasi apa yang ada.
Konsep anggota kalimat yang terisolasi
Jadi, mari kita mulai, seperti yang seharusnya kita lakukan dalam kasus seperti ini, dengan sebuah definisi. Anggota kalimat yang terisolasi adalah anggota kecil yang dibedakan berdasarkan intonasi dan makna. Penekanannya dibuat agar mereka memperoleh “kemandirian” dalam keseluruhan frasa.
Bagaimana masing-masing anggota kalimat diidentifikasi?
Penekanan pada percakapan lisan terjadi melalui intonasi. Jika kita berbicara tentang menulis, situasinya agak berbeda. Untuk menyorot anggota kalimat yang terisolasi dalam teks, koma digunakan.
Perbandingan anggota yang terpisah dengan anggota yang tidak terpisah
Perlu dicatat satu fakta sederhana: bobot sintaksis anggota yang terisolasi jauh lebih besar daripada lawannya. Akibatnya juga meningkat ekspresi gaya. Kita tidak bisa tidak menyebutkan seleksi logis.
Apa yang bisa dibedakan dalam bahasa Rusia?
Dari seluruh anggota kalimat, hanya anggota minor yang dapat diisolasi. Anggota utama dalam proposal tersebut tidak pernah terisolasi, dan hal ini diperkirakan tidak akan terjadi dalam waktu dekat.
Mengapa pemisahan itu perlu?
Ini memungkinkan Anda untuk menarik perhatian pada informasi tertentu. Selain itu, fragmen tersebut dapat disajikan secara lebih rinci dengan menggunakan isolasi. Seperti disebutkan sebelumnya, anggota sekunder kalimat yang terisolasi memiliki bobot lebih besar dan kemandirian lebih besar. Mari kita segera perhatikan bahwa pemisahannya bisa sangat berbeda. Ini adalah tambahan, keadaan, dan definisi. Selanjutnya kita akan mencoba memahami masing-masing kategori tersebut, bawakan contoh spesifik untuk setiap kelompok.
Memisahkan klarifikasi
Pertama-tama, mari kita cari tahu apa itu anggota kalimat klarifikasi terpisah dan mengapa mereka diperlukan. Sesuai dengan namanya, anggota kalimat minor tersebut berfungsi untuk memperjelas dan memperjelas. Mereka saling terkait erat fungsi sintaksis dengan satu atau beberapa anggota kalimat, yang sebenarnya maknanya mereka jelaskan.
Kapan klarifikasi anggota kalimat diisolasi?
1. Anggota kalimat yang memperjelas secara terpisah dapat dinyatakan dengan suatu definisi. Contoh: “Saat itu gelap, bahkan sangat gelap, menurut saya. Sedemikian rupa sehingga sepertinya seseorang di dunia ini mematikan semua lampunya.” DI DALAM pada kasus ini frasa “bahkan sangat gelap” memiliki arti klarifikasi dan dipisahkan dengan koma di kedua sisi.
Perlu dicatat bahwa definisi dengan makna yang memperjelas dapat disorot ketika ditulis menggunakan tanda hubung. Contoh: “Ada banyak barang di rumah itu - baik barang pribadinya maupun barang yang jelas-jelas bukan miliknya.”
2. Keadaan yang ada nilai yang sesuai. Mereka dapat diungkapkan dengan kata benda dengan preposisi, serta kata keterangan. Misalnya:
- "Hanya sedetik berlalu - dan sebuah ledakan terjadi di suatu tempat di dekatnya, tepat di belakangnya."
- “Dahulu kala, kehidupan mengalir di sini, di desa yang tenang dan asing.” Contoh ketiga: “Ini terjadi baru-baru ini, beberapa hari yang lalu.”
Penjelasan: pada contoh pertama dan kedua, penjelasannya bersifat sifat tempat. Yang ketiga adalah sifat waktu. Seringkali isolasi klarifikasi bergantung pada penulis bagian tersebut.
3. Spesifikasi yang ditambahkan dengan menggunakan kata “atau”, “yaitu”, “yaitu” yang dibedakan. Misalnya:
- “Siapapun namanya. Ada desas-desus bahwa dia adalah seorang penyihir, pesulap, atau manusia super.”
- “Itu adalah keputusan individu yang seimbang, yang tidak dipaksakan oleh siapa pun.”
- “Banyak yang dibicarakan tentang pertempuran mengerikan yang terjadi di sini, yaitu: helm dan potongan seragam, kawah dari peluru artileri, selongsong peluru.”
4. Mengklarifikasi anggota kalimat diisolasi, yang ditambahkan dengan menggunakan kata-kata seperti “genap”, “terutama”, “termasuk”, “khususnya”. Misalnya:
- “Semua orang ingat bahwa tidak ada seorang pun yang mampu mengalahkan si penyihir, bahkan mereka yang mencoba melakukannya di tengah orang banyak.”
- “Kemenangan ini merupakan kebahagiaan bagi semua orang, terutama bagi mereka yang telah banyak berkorban untuk ini.”
- “Satu detik lagi – skuad melakukan terobosan, termasuk dia.”
- “Banyak negara menyambut wisatawan Rusia dengan penuh kegembiraan, khususnya Turki yang melakukan hal ini sekarang.”
Memisahkan add-on
Jenis anggota kalimat yang terisolasi meliputi kelompok tambahan. Ini tidak lebih dari itu bentuk kasus, diterapkan pada kata benda. Mereka digunakan dengan kombinasi seperti “kecuali”, “bukannya”, “kecuali”, “bersama dengan”, “tidak termasuk”, “selain”. Dengan demikian, dapat dicatat bahwa frasa dalam penggunaan tersebut memiliki makna yang sesuai dengan substitusi dan inklusi, pengecualian.
Pemisahan terjadi tergantung pada muatan semantik apa yang ada, apakah penulis ingin menyorot bagian ini:
- “Dia sudah merasa kurang lebih stabil, hanya saja kakinya masih sedikit sakit.”
- “Selain hujan yang dijanjikan sehari sebelumnya, langit juga diterangi dengan cabang-cabang petir ungu, yang sesaat meninggalkan bekas terangnya di retina.”
- “Seiring dengan permasalahan yang menunggu untuk diselesaikan di tempat kerja, perlu dilakukan sesuatu mengenai urusan rumah tangga.”
- “Selain semua ini, ada kelemahan signifikan lainnya pada produk tersebut, yaitu secara meyakinkan membuatku tidak bisa membeli.”
- “Dan semuanya baik-baik saja, kecuali, tentu saja, pada beberapa hal.”
Perhatikan bahwa jika preposisi “sebagai gantinya” digunakan dalam arti “sebaliknya”, maka preposisi tersebut tidak terisolasi. Contoh: “Sebagai imbalan atas semua uang yang dia pikir dijanjikan oleh teman-temannya, dia hanya menerima janji, perkataan dan tidak lebih.”
Isolasi keadaan
Anggota kalimat yang terisolasi, seperti yang telah kita ketahui sebelumnya, adalah anggota sekunder yang dibedakan berdasarkan intonasi dan bantuan tanda baca. Kapan keadaan menjadi terisolasi? Inilah yang akan kita bicarakan selanjutnya.
- Suatu keadaan dipisahkan dengan koma di kedua sisi, terlepas dari lokasinya dalam teks, jika dinyatakan dengan frase adverbial. Contoh: “Mereka berdua, sambil menahan nafas dan menahan nafas, menunggu bayangan itu menyelinap lebih jauh melewati mereka.” Penjelasan: di sini “tersembunyi dan menahan nafas” adalah anggota kalimat yang homogen dan terisolasi, yang diungkapkan dengan frase adverbial. Ada pengecualian untuk aturan ini. Sebuah frase adverbial tidak terisolasi jika merupakan unit fraseologis.
- Suatu keadaan dipisahkan dengan koma di kedua sisi, terlepas dari lokasinya dalam teks, jika dinyatakan dengan satu jenis gerund. Contoh: “Dia pergi tanpa berbalik, meskipun dia mengerti apa yang baru saja dia lakukan.” Penjelasan: di sini “tanpa berbalik” bertindak sebagai gerund tunggal. Ada juga pengecualian di sini. Sebuah gerund tunggal tidak terisolasi jika menyatu dengan kata keterangan dalam maknanya. Contoh: “Saat seseorang memberitahuku sesuatu, aku berdiri sambil berpikir.”
- Biasanya, dua frase participle yang dihubungkan dengan konjungsi “dan” (serta dua frase participle tunggal) diisolasi sebagai satu frase. Contoh: “Saya, meskipun melakukan kesalahan orang lain dan tidak mendengarkan kewajaran, terus menginjak-injak jalannya dengan gigih.” Penjelasan: di sini “walaupun kesalahan orang lain” dan “tanpa mendengarkan akal sehat” adalah frase adverbial yang homogen. Apalagi mereka merujuk pada kata yang sama, sehingga setara. Oleh karena itu, tidak ada koma di antara keduanya.
- Suatu keadaan dikatakan terisolasi jika disajikan sebagai frase perbandingan. Biasanya dalam frasa perbandingan digunakan kata-kata seperti “persis”, “seolah-olah”, “seolah-olah”. Ada beberapa pengecualian terhadap isolasi belokan komparatif; pengecualian tersebut tidak terisolasi di semua kasus. Secara umum, isolasi perbandingan dan frasa komparatif hanya kadang-kadang mengacu pada isolasi anggota sekunder kalimat, jadi kami tidak akan banyak membicarakan hal ini di artikel ini. Contoh: “Kepalaku sakit, seperti ada benda besar yang diinjak.”
Ada konsep seperti itu dalam sintaksis Rusia - opsional. Artinya “atas kebijaksanaan penulis.” Jadi, keadaan tidak harus diisolasi dalam dua kasus:
- Jika keadaan direpresentasikan dalam bentuk kata benda. Dalam hal ini, mungkin ada atau tidak ada alasan. Namun yang terpenting, ada kasus ketika keadaan terisolasi yang diekspresikan dengan kombinasi kata benda dengan preposisi tertentu. Ini adalah: "berkat", "meskipun", "bertentangan dengan", "sesuai dengan", "tergantung pada", "menghindari", "mengingat". Contoh:
“Berkat tersedianya waktu luang, dia mampu menyelesaikan hampir semua permasalahannya.”
- “Meskipun hujan, mereka tetap memutuskan untuk pergi piknik.”
“Meskipun ada ancaman, dia tidak mengubah kebijakannya sedikit pun.”
- “Sesuai dengan rencana, semua tugas diselesaikan dalam jangka waktu yang ditentukan.”
“Bergantung pada keputusan yang diambil, nasib berbeda menantinya.”
- “Untuk menghindari perkelahian, orang-orang di sekitar memisahkan mereka ke berbagai sudut.”
“Karena keadaan yang tidak terduga, sesuatu harus diputuskan dengan cepat, namun penuh pertimbangan.” - Jika ada klarifikasi tempat dan waktu. Contoh: “Namun mustahil untuk tidak memperhatikan hal itu di sini, di sini dilupakan oleh peradaban tempat, suatu perusahaan pernah bekerja dan berkembang.”
Bagaimana Anda dapat menemukan keadaan yang terisolasi dalam teks? Untuk melakukan ini, Anda harus terlebih dahulu menemukan keadaan yang biasa. Dan kemudian lihat apakah itu benar-benar dipisahkan oleh tanda baca. Setelah ini, Anda bisa mulai menganalisis pertanyaan tentang apa yang diungkapkan keadaan terisolasi. Cara termudah untuk memulai pencarian Anda adalah dengan frase partisipatif, serta gerund tunggal. Mereka tidak dipandang lebih buruk omset komparatif, yang, seperti yang Anda ingat, juga merupakan keadaan yang terpisah, bersama dengan klarifikasi tempat dan waktu, serta cara tindakan orang tersebut. Ada kuesioner yang disebut “Uji “Anggota kalimat yang terisolasi”. Biasanya memberikan tugas untuk mencari isolasi. Ada tugas di mana Anda perlu menemukan keadaan terpisah dalam teks, yang diungkapkan oleh frasa adverbial. Adalah logis bahwa tidak hanya ada satu gerund, tetapi sekumpulan kata-kata dependen tertentu. Klarifikasi keadaan dapat ditemukan dengan mudah. Untuk melakukan ini, cukup cari kata-kata yang diungkapkan oleh kata benda dalam kasus tidak langsung. Di sebelahnya harus ada kata keterangan dan preposisi. Hal ini, dalam banyak kasus, merupakan keadaan yang terisolasi, yang diungkapkan dengan klarifikasi tempat dan waktu.
Tanda-tanda isolasi
Menurut aturan bahasa Rusia, tanda-tanda anggota kalimat yang terisolasi dapat dibagi menjadi empat kelompok. Kelompok pertama adalah fitur semantik. Yang kedua adalah tata bahasa. Yang ketiga adalah intonasi (yaitu jeda dan penekanan intonasi). Dan yang terakhir, kelompok keempat adalah tanda baca. Seperti disebutkan sebelumnya, paling sering tanda baca seperti koma berfungsi sebagai tanda baca. Namun tidak menutup kemungkinan pemisahannya akan dilakukan dengan menggunakan tanda hubung. Tanda baca penulis masih merupakan hal yang agak rumit.
Peran isolasi dalam bahasa Rusia
Isolasi sering kali memungkinkan untuk memberikan suatu makna khusus pada suatu fragmen teks atau frasa tertentu, untuk memberikan bobot informasi yang berbeda dari bagian kalimat lainnya. Artinya, karena isolasi, penekanan khusus diberikan pada fakta-fakta tertentu. Dalam suatu percakapan, seringkali ketika kita membicarakan sesuatu, tanpa kita sadari, kita menonjolkan beberapa kata bahkan frasa dengan intonasi. Oleh karena itu, kami mencoba untuk menarik perhatian pada fragmen-fragmen yang mereka mainkan peran khusus dalam satu situasi atau lainnya. Hal ini mungkin juga memberikan beberapa klarifikasi. Jadi, sebagai kesimpulan, kita dapat mengatakan bahwa peran anggota proposal yang terisolasi terletak pada peningkatan beban informasi.
Uji “Anggota kalimat yang terisolasi”
Sebelum melanjutkan ke bagian akhir artikel, di mana kami akan merangkum hasilnya, saya ingin menulis sendiri, tes unik dengan saran untuk membantu pembaca mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh tentang isolasi anggota di bawah umur. Mungkin bagi sebagian orang tes ini tampak mudah, namun kenyataannya, jenis tugas inilah yang digunakan untuk mengidentifikasi pengetahuan di kalangan siswa sekolah menengah. lembaga pendidikan. Selanjutnya akan ada tugas yang perlu dijawab, lalu pilihan jawaban, dan setelah itu penjelasan bagi yang salah menjawab tugas dan jawaban yang benar.
1. Angka manakah yang dengan benar menunjukkan SEMUA koma yang seharusnya muncul dalam teks? “Dia sampai di sebuah danau (1) yang meluap sinar matahari(2) dan pergi ke suatu tempat lebih jauh.”
Pilihan: a) hanya 1; b) hanya 2; c) 1 dan 2.
Penjelasan: “yang berkilauan di bawah sinar matahari dan pergi ke suatu tempat lebih jauh” - sebuah konstruksi yang terdiri dari dua frase partisipatif. Frase partisipatif adalah salah satu contoh definisi tersendiri. “Berkilauan di bawah sinar matahari” dan “pergi ke suatu tempat lebih jauh” adalah dua frase partisipatif yang sama yang mengacu pada kata yang sama. Artinya tidak ada koma di antara keduanya.
Jawaban yang benar: a.
2. Dalam semua kasus berikut, sebuah kalimat akan segera ditulis di mana Anda harus menempatkan koma dengan benar. “Semuanya baik-baik saja (1) kecuali (2) sudah terlihat di cakrawala (3) sekelompok awan berkumpul menjadi satu (4) meramalkan akan terjadi badai petir (5) dan hujan lebat.”
Pilihan: a) 1, 2, 5; b) 1, 3, 4; c) 2, 5; d) 1, 2, 4.
Penjelasan: “kecuali” - contoh tambahan terpisah. Letaknya bukan di awal atau di akhir kalimat, sehingga diisolasi di kedua sisi sekaligus. “Sekelompok awan berkumpul menjadi satu kesatuan” adalah definisi umum, yang diungkapkan dengan frase partisipatif. Tidak akan ada pemisahan di lokasi lintasan (3). Namun antara “awan” dan “prediksi” ada koma yang diperlukan. “Badai Petir” dan “hujan” adalah dua tambahan setara yang mengacu pada kata yang sama. Oleh karena itu, tidak perlu ada koma di antara keduanya.
Jawaban yang benar: Bpk.
3. “Langit (1) berangsur-angsur (2) menjadi gelap (3) kadang-kadang diterangi oleh cabang-cabang petir (4) dan di suatu tempat di kejauhan (5) terdengar gemuruh guntur (6), menandakan cuaca buruk.”
Jawaban: a) 1, 2, 5; b) 2, 3, 4, 5; c) 3, 4, 6; d) 1, 5, 6.
Penjelasan: spasi 1 dan 2 tidak akan diberi tanda koma, karena tidak ada klarifikasi disana. “Kadang-kadang diterangi oleh dampak petir” adalah keadaan umum yang diungkapkan dengan frase adverbial. Itu akan dipisahkan di kedua sisi. “Meramalkan cuaca buruk” adalah frase partisipatif di akhir kalimat. Itu terisolasi di satu sisi.
Jawaban yang benar: c.
Kesimpulan
Jadi, apa yang kita temukan dalam artikel ini?
- Pertama, penggunaan anggota kalimat yang terisolasi dilakukan dengan tujuan memberikan independensi pada fragmen yang terisolasi dan meningkatkan muatan informasi.
- Kedua, untuk isolasi, koma dan tanda hubung digunakan dalam tanda baca, dan intonasi digunakan dalam percakapan.
- Ketiga, anggota kalimat yang terisolasi hanya bisa menjadi anggota sekunder.
Anggota kalimat yang terisolasi, tabel yang akan disajikan di bawah ini, mungkin memiliki tujuan untuk memperjelas waktu dan cara tindakan, tempat. Seringkali juga diungkapkan dengan gerund, participle, dan frasa. Kasus-kasus dengan perbandingan tidak dikecualikan sama sekali.
Salah satu bagian sintaksis adalah anggota kalimat yang terisolasi. Bahasa Rusia mengandaikan adanya anggota kecil yang terisolasi seperti: penambahan, keadaan, definisi, klarifikasi dan perbandingan.
Isolasi adalah anggota sekunder kalimat yang disorot, intonasi dan konten semantik, serta kata-kata yang bergantung padanya. Berkat kehadiran kata-kata dependen, isolasi memperoleh independensi sintaksis dan makna komunikatif.
Komponen isolasi paling sering menjalankan fungsi berikut: penerapan, definisi, keadaan, dan bentuk bentuk kasus yang dikontrol dengan lemah. Istilah “isolasi” pertama kali digunakan dalam bahasa Rusia pada tahun 1914, dan diperkenalkan oleh ahli bahasa A. Peshkovsky.
Tanda-tanda isolasi
Dalam linguistik Rusia, tanda-tanda utama adanya isolasi dalam sebuah kalimat berikut diidentifikasi:
1) kehadiran kata-kata tergantung pada isolasi
2) urutan kata terbalik.
3) adanya ekspresi verbal semantik yang saling melengkapi.
Fungsi mengelompokkan
Fungsi utama yang dilakukan oleh isolasi adalah untuk memberikan karakteristik tambahan pada seseorang, objek atau tindakan. Dengan bantuan isolasi, kalimat diisi dengan konten semantik yang memperjelas, karena menjelaskan secara rinci apa yang dikatakan pada bagian utamanya.
Contoh: Kebahagiaan yang besar dan tak terduga datang ke dalam hidup Maria - Kebahagiaan besar dan tak terduga datang ke dalam hidup Maria.
Seringkali isolasi memberi kesan pada kalimat dengan karakter ekspresif.
Dalam tulisan, isolasi selalu dibedakan dengan tanda baca – tanda hubung dan koma. Contoh dengan koma: Seorang pemuda asing mendatangi kami, warga desa, dan menanyakan lokasi dewan desa. Contoh dengan tanda hubung: Kami memperhatikan dengan penuh minat burung jay, seekor burung kecil dengan paruh bengkok.
Jenis Pengelompokkan
Tergantung pada fungsi yang dilakukan dalam kalimat, inkonsistensi dibagi menjadi dua kelompok: frasa terisolasi penjelas dan semi-predikatif. Klausa semipredikatif sering kali menyerupai kalimat independen, karena mengandung makna yang logis, terkadang lengkap.
Dalam bahasa Rusia Ada empat jenis frasa terisolasi semi-predikatif:
- - partisipatif. Di kejauhan terlihat sebuah penggilingan berdiri di bawah gunung.
- - omset partisipatif. Dia berlari sambil melambaikan tangannya.
- - omset substantif. Kasihan orang-orang, mereka kesulitan menahan hawa dingin.
- - frase kata sifat. Gaun gadis itu, mengingatkan pada langit musim semi, berkibar tertiup angin.
Frasa penjelas selalu bergantung pada anggota minor dan menjalankan fungsi tertentu atau melengkapi kalimat informasi tambahan. Jenis-jenis singularitas penjelas dibedakan berdasarkan bagian pidato mana yang termasuk dalam kata utama - isolasi.
Jenis tanda penjelasan
- - substantif: Di dekat hutan, di tempat terbuka, jamur tumbuh.
- - kata sifat: Semua orang pergi kecuali Alice.
- - lisan: Hujan mengagetkan orang, mereka tidak menduganya.
- - infinitif: Vera Ivanovna datang tanpa tujuan - untuk duduk dan berbicara.
- - kata keterangan: Di tengah malam, tanpa diduga semua orang, dia melarikan diri.
Peran isolasi bisa jadi nama yang tepat kata benda atau nama binatang.
Anggota kecil kalimat yang terpisah, tergantung pada penguatan atau pelemahannya peran semantik, dapat dipisahkan dari anggota lain dengan menggunakan intonasi.
Anggota kalimat yang dibedakan maknanya dan terisolasi pengucapannya disebut anggota kalimat terisolasi.
Paling sering, anggota kalimat yang umum (diperluas) diisolasi, serta kelompok anggota yang homogen.
Kata-kata terisolasi di kedua sisi dipisahkan dengan koma. Misalnya: Saat itu bulan September, berangin dan basah. Merasakan bagian bawah dengan kakinya, Gregory mencelupkan ke dalam soda setinggi pinggang.
Definisi terpisah.
Definisi umum berdiri sendiri jika muncul setelah kata benda yang disetujuinya. Misalnya: Hutan-hutan berdiri tak bergerak, penuh kegelapan. Setiap pekerjaan, besar dan kecil, dilakukan di tangan Lukashka. Ada pepohonan yang tertutup embun beku di taman.
Definisi terisolasi yang diungkapkan oleh sebuah participle dengan kata-kata yang terkait dengannya disebut frase partisipatif. Misalnya: Melalui jendela saya dapat melihat taman yang tertutup salju. Para pemburu muncul di lapangan terbuka yang ditumbuhi alang-alang.
Dua atau lebih definisi tanpa kata bergantung yang berdiri setelah kata didefinisikan diisolasi. Misalnya: Malam bulan Maret, berawan dan berkabut, menyelimuti bumi.
Definisi yang diungkapkan oleh participle dan kata sifat dengan kata-kata dependen dan berdiri di depan kata benda yang didefinisikan diisolasi ketika pembicara memberinya makna sebab akibat atau konsesi. Misalnya: Tersentuh oleh pengabdian teman lamanya, Dubrovsky terdiam.
Definisi selalu dipisahkan jika mengacu pada kata ganti orang (biasanya memiliki arti tidak langsung tambahan). Misalnya: Lelah, dia terdiam. Tidak ada yang akan mendatangi Anda, marah.
Kecil kemungkinannya untuk terisolasi definisi yang tidak konsisten, diungkapkan dengan kata benda. Definisi seperti itu biasanya muncul setelah kata didefinisikan dan menyatu erat dengan maknanya. Misalnya: Seorang lelaki tua berjanggut biru keluar.
Definisi yang muncul setelah kata didefinisikan dan diungkapkan oleh kata benda dalam kasus tidak langsung biasanya diisolasi jika berhubungan dengan kata ganti orang atau nama diri. Misalnya: Dia berdiri, pucat, di tengah jalan raya.
Aplikasi mandiri.
Aplikasi diisolasi dalam posisi apa pun jika memiliki kata-kata dependen dan mengacu pada kata benda umum. Misalnya: Hujan rintik-rintik, pertanda musim gugur, memerciki bumi.
Aplikasi, tunggal dan dengan kata-kata dependen dipisahkan: jika berhubungan dengan nama diri, kata-kata tersebut muncul setelahnya dan memiliki makna klarifikasi yang jelas. Contoh: A.S. Popov, penemu radio, lahir pada tahun 1859.
Aplikasi, tunggal dan dengan kata-kata dependen, diisolasi dalam posisi apa pun jika mengacu pada kata ganti orang. Misalnya: Saya, mak comblang dan ayah baptis Anda, datang untuk berdamai dengan Anda. Kami, para artileri, sibuk dengan senjata.
Keadaan terisolasi diungkapkan oleh gerund.
Keadaan yang diungkapkan oleh gerund dengan kata-kata dependen diisolasi. Misalnya: Mendorong saya menjauh, nenek saya bergegas ke pintu. Nenek mendorongku menjauh dan bergegas ke pintu. Nenek bergegas ke pintu, mendorongku menjauh.
Dua atau lebih gerund tanpa kata dependen juga dibedakan. Contoh : Rak bergerak, bergoyang dan berkilauan. Rak-rak itu bergerak, bergoyang dan berkilauan. Rak-rak itu bergerak, bergoyang dan berkilauan.
Gerund tunggal yang menjawab pertanyaan k dan k? dan yang ada di akhir kalimat, karena dalam hal ini gerund mempunyai arti kata keterangan. Contoh: Seorang anak laki-laki sedang membaca buku sambil berbaring.
Keadaan terisolasi diungkapkan oleh kata benda dengan
preposisi.
Keadaan yang diungkapkan oleh kata benda dengan preposisi dapat diisolasi jika bersifat umum dan berada sebelum predikat. Misalnya: Karena kurangnya ruang di teluk, kapal penjelajah tetap berada di laut terbuka.
Keadaan tempat dan waktu, yang memperjelas keadaan setelahnya, biasanya dipisahkan. Misalnya: Sore harinya, setelah makan malam, kami berangkat.
Keadaan dengan preposisi meskipun selalu terisolasi (Hutan, meskipun panas tropis, tidak dibedakan dengan suburnya tropis.)
Keadaan yang diungkapkan oleh kata benda dengan preposisi sering kali diisolasi berkat, sesuai dengan, meskipun, di hadapan, dll. Misalnya: Terima kasih kepada ibu saya, saya tahu bahasa asing. Savelich, setuju dengan pendapat pengemudi, menyarankannya untuk kembali.
