Fenomenologi gambaran geografis. Dmitry Zamyatin dalam sastra

Swiss ahli bahasa. Milik generasi pertama yang disebut. Sosiol "sekolah Jenewa". arah dalam linguistik. Punya yang klasik. pendidikan sebagai filolog, khusus dalam bahasa Yunani. bahasa. Pada tahun 1889 ia mempertahankan gelar doktornya di Berlin. dis. tentang tragedi Euripides, kembali ke tanah airnya dan sejak itu tinggal terus-menerus di Jenewa. Sejak tahun 1900 dia mengajar bahasa Yunani selama bertahun-tahun. bahasa di Calvin College. Pada saat yang sama ia belajar bahasa Sansekerta di Jenewa. Universitas di bawah kepemimpinan de Saussure (dia mempertahankan minatnya pada bahasa Sansekerta sepanjang hidupnya, dan tak lama sebelum kematiannya dia mulai mengerjakan tata bahasa Sansekerta). Pertama, studinya, dan kemudian kolaborasi dan persahabatannya dengan de Saussure, berkontribusi pada transformasi filolog brilian tersebut menjadi ahli bahasa yang sama briliannya. B. lambat laun diilhami oleh linguistik umum. gagasan gurunya dan menguasai metode penelitian bahasanya. Sejak tahun 1906, B., atas nama de Saussure, mengajar kursus bahasa Sansekerta di Jenewa. universitas, dan dari tahun 1913, setelah kematian gurunya, dan sampai pengunduran dirinya pada tahun 1939, ia menduduki departemen perbandingan, tata bahasa dan ob916, bersama dengan A. Seche, menerbitkan “Kursus Linguistik Umum” de Saussure, yang disusun berdasarkan dasar catatan siswa. Hingga akhir hayatnya ia menuju Jenewa. linguistik masyarakat yang mengembangkan ide-ide de Saussure.

Berdasarkan linguistik Pandangan B. didasarkan pada doktrin Saussurean tentang alam yang ikonik bahasa, pembedaan antara bahasa dan ucapan, sinkroni dan diakroni. Komitmen terhadap teori ini, serta pengalaman kami yang kaya dalam mengajar modern. Perancis dan Jerman bahasa membantu B. mengatasi keterbatasan sejarah komparatif. linguistik 19-awal abad ke-20 dan beralih dari analisis sumber tertulis yang masih ada ke bahasa mati untuk secara langsung studi tentang bahasa yang hidup. B. dengan tegas mengecualikan diakroni (sejarah perkembangan bahasa) dari pandangan ahli bahasa dan mulai menciptakan linguistik sinkron (statis) - deskripsi bahasa dari sudut pandang. subjek berbicara, yang asal usul sarana ekspresi yang digunakannya acuh tak acuh (“kesewenang-wenangan tanda”). Pemikiran kolektif masyarakat memaksakan hal-hal abstrak pada individu. sistem tanda konvensional, termasuk kamus dan tata bahasa (sistem ini adalah bahasa). Sistem bahasa adalah milik masyarakat secara keseluruhan, dan setiap tanda dari sistem ini memiliki arti barang tertentu kenyataan, dan konsep umum tentang subjek ini (karakter "potensi", "virtual" dari tanda). Pidato bersifat individual dan mencerminkan cara setiap individu menggunakan linguistik. tanda berhasil fakta nyata komunikasi, perbarui. Seorang ahli bahasa dapat menilai suatu bahasa hanya dengan mempelajari fungsinya dalam konteks tertentu. tindak tutur. Statis linguistik B. pada dasarnya adalah linguistik tuturan. Ia mengembangkan teori ujaran, memperkenalkan logika ke dalam linguistik. konsep diktum (bagian objektif dari makna kalimat) dan modus (operasi yang dilakukan oleh subjek yang berpikir), mempertimbangkan cara memperbarui unit bahasa virtual dalam ucapan. Objek penelitiannya melampaui linguistik murni dan juga menyentuh psikologi dan sosiologi. Pidato mencerminkan semua aspek kehidupan. Pikiran yang diungkapkan di dalamnya tidak hanya bersifat intelektual, tetapi juga mencakup rangsangan untuk bertindak, emosi, keinginan, dan kemauan. B. menekankan pentingnya komponen emosional dan afektif ucapan - bentuk yang sulit dipahami dan terus berubah dengan banyak corak semantik. Penelitiannya di bidang ini, yang diterima secara umum saat ini, tidak serta merta menemukan pemahaman dunia ilmiah: Bagi para ahli bahasa, analisis fenomena yang tidak dapat diatur secara ketat bertentangan dengan logika pemikiran ilmiah.

B. memasukkan konten baru ke dalam istilah “stilistika”, memisahkan linguistik. stilistika, yang didefinisikannya sebagai “ilmu tentang sarana berekspresi”, dari tradisi. Penelitian sastra dan seni gaya. Linguistik. B. stilistika tidak mempelajari bidang bahasa, tetapi keseluruhan bahasa dari sudut afektif, karena cara mengungkapkan afektif dapat bersifat fonetik, leksikal, dan sintaksis. karakter. B. stilistika tidak mengutamakan afektif daripada intelektual; ia mempelajarinya dalam hubungannya, serta proporsi pencampurannya untuk menghasilkan satu atau beberapa jenis ekspresi.

Perbandingan pola sistemik Perancis dan Jerman bahasa, B. menemukan konfirmasi secara linguistik. antinomi bahasa yang dapat berubah/konstan: untuk dapat memenuhi fungsi sosialnya, bahasa harus tetap tidak berubah, sekaligus berada dalam keadaan terus berubah dan berkembang. Menurut B., setiap bahasa pada setiap waktu merupakan suatu sistem yang berada dalam keadaan keseimbangan yang tidak stabil, yang senantiasa terganggu oleh proses perkembangan bahasa agar segera dikembalikan ke kualitas yang baru.

Bally Charles Bally Charles

Bally (1865-1947), ahli bahasa Perancis, pengikut F. De Saussure. Bekerja pada leksikologi dan stilistika umum dan Prancis, teori umum bahasa.

BALL Charles

BALLY, Charles (4 Februari 1865, Jenewa - 10 April 1947), ahli bahasa sekolah Jenewa. Murid dan pengikut F. de Saussure (cm. SAUSSUR Ferdinand de). Spesialis dalam leksikologi umum dan Perancis, stilistika, sintaksis dan teori umum bahasa.
Ia belajar di Jenewa dan Berlin, di mana pada tahun 1889 ia mempertahankan disertasi doktoralnya di bidang filologi kuno, yang mengkhususkan diri pada bahasa Yunani (cm. BAHASA YUNANI). Dia adalah seorang profesor di Universitas Jenewa (cm. UNIVERSITAS JENEWA), seorang spesialis di bidang linguistik sejarah umum dan komparatif, bahasa Perancis dan Jerman. Bekerja dengan F. de Saussure, adalah muridnya dan berpengalaman pengaruh signifikan ide-idenya dan berkontribusi pada mempopulerkannya. Sepeninggal Saussure, berdasarkan materi kuliah tahun 1907 - 1911, ia mempersiapkan bersama A. Séchet (cm. SESH Albert) untuk publikasi dan menerbitkan “Kursus Linguistik Umum” pada tahun 1916. Salah satu pendiri dan perwakilan terkemuka Sekolah Jenewa.
Salah satu yang pertama mendefinisikan maksud dan tujuan stilistika (cm. ILMU GAYA BAHASA) sebagai disiplin linguistik khusus, mereka memberikan klasifikasi pertama unit fraseologis (cm. FRASEOLOGI). Bally menunjukkan bahwa tugas stilistika adalah mempelajari dan mendistribusikan sarana linguistik di seluruh bidang (atau lingkungan) komunikasi dan mempelajari ucapan yang bermuatan emosional. Apakah pendiri modern gaya fungsional, meletakkan dasar untuk belajar pidato sehari-hari. Dia terlibat dalam deskripsi komparatif bahasa, secara signifikan memperluas batasannya metode penelitian studi banding (cm. LINGUISTIKA SEJARAH PERBANDINGAN) pergantian abad ke-19-20. Dia mengecualikan diakronis (cm. DIAKRONI)(historis) pendekatan pembelajaran bahasa dan ditetapkan untuk menciptakan sinkron (cm. SINKRONISASI) Linguistik (statis) - deskripsi bahasa dari sudut pandang subjek yang berbicara. Banyak ide yang dikemukakan oleh Bally yang sedang dikembangkan linguistik modern(khususnya dalam sosiolinguistik (cm. SOSIOLINGUISTIK), psikolinguistik (cm. PSIKOLINGUISTIKA) dan pragmatik linguistik (cm. PRAGMATIS)).
Karya utama: "French stylistics" (Traite de stylistique francaise, 1909, terjemahan Rusia 1961), "Bahasa dan kehidupan", "Linguistik umum dan isu-isu bahasa Prancis" (Linguistique general et la linguistique francaise, edisi pertama tahun 1932, muncul pada tahun 1955 terjemahan Rusia).

kamus ensiklopedis. 2009 .

Lihat apa itu "Bally Charles" di kamus lain:

Charles Bally (Charles Bally Prancis, 4 Februari 1865, Jenewa 10 April 1947, Jenewa) Ahli bahasa Swiss, salah satu ahli bahasa terkemuka abad ke-20. Bekerja secara umum dan komparatif linguistik sejarah, bahasa Perancis dan Jerman... Wikipedia

Bally Charles (4.2.1865, Jenewa, ‒ 10.4.1947, ibid.), ahli bahasa Prancis dari sekolah Jenewa. Murid dan pengikut F. de Saussure. Spesialis secara umum dan leksikologi dan stilistika Perancis. Ia juga mempelajari teori umum bahasa (“Umum ... ... Ensiklopedia Besar Soviet

Bally, Charles- (1865 1947) Ahli bahasa terbesar dari aliran de Saussure. Pada tahun 1916, bersama Seche, ia menerbitkan ceramah F. de Saussure yang bertajuk Kursus Linguistik Umum, yang membuat nama Saussure terkenal di dunia. Kursus ini diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia pada tahun 1933. Karya utama Sh... Kamus istilah linguistik TELEVISI. Anak kuda

Bally, Charles- (1865 1947) Ahli bahasa terbesar dari aliran de Saussure. Pada tahun 1916, bersama Seche, ia menerbitkan ceramah F. de Saussure bertajuk “Course of General Linguistics”, yang membuat nama Saussure terkenal di dunia. Kursus ini diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia pada tahun 1933. Dasar... ... Linguistik umum. Sosiolinguistik: Buku referensi kamus

- ... Wikipedia

Bally, Charles Charles Bally (Charles Bally Prancis, 4 Februari 1865, Jenewa 10 April 1947, Jenewa) Ahli bahasa Swiss, salah satu ahli bahasa terkemuka abad ke-20. Bekerja pada linguistik sejarah umum dan komparatif, Perancis dan... ... Wikipedia

- (Bally) Charles (1865 1947) Swiss. ahli bahasa. Milik generasi pertama yang disebut. Sosiol “sekolah Jenewa”. arah dalam linguistik. Punya yang klasik. pendidikan sebagai filolog, khusus dalam bahasa Yunani. bahasa. Pada tahun 1889 ia mempertahankan gelar doktornya di Berlin... ... Ensiklopedia Kajian Budaya

- (Charles Bally Prancis, 4 Februari 1865, Jenewa 10 April 1947, Jenewa) Ahli bahasa Swiss, salah satu ahli bahasa terkemuka abad ke-20. Bekerja pada linguistik sejarah umum dan komparatif, bahasa Perancis dan Jerman, stilistika. Kehormatan... ... Wikipedia

Bally (Bally) Charles (1865 1947) ahli bahasa Prancis, pengikut F. de Saussure. Bekerja pada leksikologi dan stilistika umum dan Perancis, teori umum bahasa... Kamus Ensiklopedis Besar

Bally Sh.- Bally (Bally) Charles (18651947), Swiss. ahli bahasa. Murid F. de Saussure. Salah satu pendiri Sekolah Jenewa. Tr. dalam linguistik umum, teori umum bahasa (pendekatan fungsional terhadap bahasa dan ucapan, teori ujaran, metode komparatif, dll.) ... Kamus Biografi

Ini merujuk pada buku “French Stylistics” karya Charles Bally.

Charles Bally - seorang ahli bahasa Swiss terkemuka yang menulis Perancis. Bally adalah murid F. de Saussure.

Salah satu pendiri stilistika sebagai suatu ilmu, Sh. Bally, berbicara tentang tiga stilistika, tetapi dengan cara yang sangat berbeda: ia memilih - “ gaya umum", yang mengeksplorasi masalah gaya aktivitas bicara secara umum; - “gaya bahasa pribadi”, yang membahas masalah stilistika bahasa nasional tertentu; dan - "gaya bahasa individu", yang mempertimbangkan ciri-ciri ekspresif dari ucapan individu individu.

S. Balli mengajukan masalah hubungan antara ranah intelektual (nominatif, informasional, rasional, logis) dan afektif bahasa. Bally menganggap faktor afektif sebagai komponen penting dari pernyataan apa pun.

Hakikat hubungan kedua bidang bahasa tersebut dan Bally serta para ahli bahasa terkemuka lainnya melihat bahwa afektif bukanlah perwujudan lapisan-lapisan yang acak dan opsional pada intelektual (nominatif), melainkan wajib. Dari ketentuan ini dapat disimpulkan bahwa kedua bidang tersebut saling berhubungan dan sering terjadi interpenetrasi. Namun penekanannya berbeda. Jadi, Bally percaya bahwa kalimat apa pun, misalnya Heat atau Twice two adalah empat, yang dari sudut pandang yang diterima secara umum tidak memiliki warna afektif, memilikinya, karena, dihasilkan sehubungan dengan suatu situasi, kalimat tersebut tentu diwarnai oleh kalimat tersebut. perasaan pembicara. Jadi, Panas dapat berarti sensasi fisik yang tidak menyenangkan atau fakta bahwa tanaman mati karena panas.

Bally membedakan dua tujuan dalam faktor afektif: ekspresi dunia subjektif pembicara (perasaan, suasana hati) dan penggunaan sarana linguistik untuk mempengaruhi lawan bicara.

Bally menyimpulkan itu arti bahasa dapat diungkapkan dua jenis pewarnaan gaya unit linguistik: sebenarnya emosional dan sosial.“Tentu saja fakta ucapan yang sama dapat memiliki kedua warna secara bersamaan, namun pengamatan yang cermat memungkinkan kita untuk menetapkan bahwa paling sering salah satu dari warna tersebut mendominasi.”

Sebenarnya pewarnaan emosional“seolah-olah melekat secara internal dalam fakta-fakta ekspresif itu sendiri (walaupun sebenarnya itu adalah ilusi) - jadi wajar saja, hal itu terpancar dari kata-kata itu sendiri; pada kenyataannya, hal ini bergantung pada bentuk di mana gagasan itu diselubungi, pada sudut pandang mana fakta ujaran tertentu “menyajikan” gagasan itu. Kami mengatakan bahwa kata itu memiliki miliknya sendiri pewarnaan emosional jika, saat mendengarnya, kita merasakan perasaan menyenangkan atau tidak menyenangkan, dan kesan pertama ini tidak berubah secara signifikan analisis logis; Sebuah kata yang menyampaikan ukuran ekstrem suatu objek atau intensitas khusus dari suatu kualitas atau proses juga memiliki warna tersendiri; akhirnya, pewarnaan seperti itu juga diamati ketika fakta ucapan membangkitkan dalam diri kita perasaan keindahan, keanggunan, dan keanggunan.

Pewarnaan sosial. “Fakta ujaran yang memilikinya pada dasarnya memiliki arti yang sama dengan kata apa pun yang mungkin ada dalam konteks tertentu; perbedaan di antara keduanya sama sekali tidak dapat direduksi menjadi corak makna apa pun - perasaan khusus itu, yang bagaimanapun membangkitkan fakta tuturan yang diwarnai secara sosial, adalah hasil pemikiran bawah sadar, yang dapat dirumuskan sebagai berikut: “Orang lain bisa katakan itu, tapi bukan aku"; atau:

“Di satu situasi saya akan mengatakan itu, tapi di situasi lain saya tidak akan mengatakannya.” Inilah inti dari pewarnaan sosial. Jika, misalnya, beberapa istilah ilmiah memiliki dampak emosional pada saya, maka ini, tentu saja, bukan karena kata itu sendiri mengandung unsur afektif - konsep bahasa sains sama sekali mengecualikan penjelasan seperti itu; intinya istilah tersebut membangkitkan gagasan tentang lingkungan yang tidak biasa dan bentuk aktivitas khusus, berbeda dari urusan sehari-hari biasa.

Contohnya di media sosial warna:

Mari kita ambil frasa lain: Ou as-tu fourre ton chapeau? “Di mana kamu meletakkan topimu?”; itu tidak bisa secara langsung mempengaruhi perasaan saya - tidak ada yang mengasyikkan, lucu, sedih, lucu atau serius, menyenangkan atau tidak menyenangkan dalam menanyakan seseorang di mana dia meletakkan hiasan kepalanya. Namun, jika ungkapan itu membangkitkan emosi, maka ini

hanya karena menimbulkan gagasan tentang lingkungan tertentu, karena kata kerja fourrer sangat familiar; artinya, saya secara naluriah memahami bahwa hal itu dapat diterima dalam beberapa keadaan dan tidak dapat diterima dalam keadaan lain. Hal ini dengan jelas mengungkapkan sifat sosial dari ucapan dan reaksi emosional yang disebabkan oleh kualitas ini.

“Tentu saja fakta ucapan yang sama dapat memiliki kedua warna secara bersamaan, namun pengamatan yang cermat memungkinkan kita untuk menetapkan bahwa paling sering salah satu dari warna tersebut mendominasi.”

Pendiri teori fraseologi adalah seorang ahli bahasa Swiss asal Perancis Charles Bally (1865-1947). Bally pertama kali mensistematisasikan kombinasi kata dalam bukunya “Essay on Stylistics” dan “French Stylistics”. Bally memasukkan satu bab tentang fraseologi dalam bukunya tentang stilistika. Dalam buku pertama, ia mengidentifikasi empat kelompok frasa: 1) frasa bebas, yaitu. kombinasi yang kurang stabil, hancur setelah terbentuk; 2) kombinasi yang familiar, mis. frasa dengan hubungan komponen yang relatif longgar, memungkinkan beberapa perubahan; 3) seri fraseologis, yaitu. kelompok kata di mana dua konsep yang berdekatan bergabung menjadi satu; 4) kesatuan fraseologis, yaitu. kombinasi di mana kata-kata kehilangan maknanya dan mengungkapkan satu konsep yang tidak dapat diurai. Dengan demikian, Bally membedakan kombinasi kata menurut tingkat kestabilannya: kombinasi yang memiliki kebebasan untuk mengelompokkan komponen, dan kombinasi yang tidak memiliki kebebasan tersebut. Bally hanya menguraikan kelompok-kelompok ini secara skematis, tetapi tidak memberikan penjelasan rinci apa pun.

Dalam karyanya selanjutnya “French Stylistics,” Bally menganggap kombinasi kebiasaan dan rangkaian fraseologis sebagai jenis frasa perantara dan hanya membedakan dua kelompok kombinasi utama: 1) kombinasi bebas dan 2) kesatuan fraseologis, yaitu. frasa yang komponen-komponennya, yang terus-menerus digunakan dalam kombinasi tertentu untuk mengungkapkan pemikiran yang sama, telah kehilangan semuanya arti mandiri. Keseluruhan kombinasi secara keseluruhan memperoleh makna baru, tidak setara dengan jumlah nilai-nilainya komponen. Bally menunjukkan bahwa pergantian seperti itu dapat dibandingkan dengan senyawa kimia, dan menekankan bahwa jika kesatuan cukup umum, maka, tentu saja, dalam hal ini kombinasinya sama dengan sebuah kata sederhana. Bally membuat unit fraseologis suatu frase bergantung pada keberadaan kata pengenal.

Dalam kesatuan fraseologis, nilai keseluruhan tidak pernah sama dengan jumlah nilai unsur-unsurnya. Ini adalah makna yang secara kualitatif baru yang muncul sebagai akibat dari sesuatu yang aneh senyawa kimia kata-kata Kesatuan fraseologis diakui baik oleh eksternal maupun tanda-tanda batin. Luar, tanda-tanda formal- bersyarat, menipu, berubah-ubah dan tidak memainkan peran yang menentukan. Ini termasuk urutan kata yang tidak berubah-ubah dan ketidakmungkinan mengganti kata mana pun yang membentuk kesatuan fraseologis dengan sinonim atau kata lain.

Ciri-ciri internal kesatuan fraseologis - tidak mutlak, tetapi satu-satunya yang esensial - meliputi: kemampuan mengganti kombinasi kata dengan satu kata yang setara maknanya; terlupakannya makna elemen penyusunnya frasa, ketidakteruraian semantik ucapan menjadi elemen-elemen; jarak homonimnya dari kombinasi bebas yang sesuai (misalnya, kombinasi bebas ambil milikmu (barangmu) dan kesatuan fraseologis ambil milikmu dalam arti “mengarah ke hasil yang diharapkan, menghasilkan tindakan biasa; kereta api dari Kereta Api); terkadang kekhasan pengucapannya.

Kesatuan fraseologis muncul dari kelompok fraseologis. Dalam kelompok fraseologis, Bally membedakan beberapa jenis bukan berdasarkan ciri-ciri konstruktif, tetapi menurut kekhasan komposisi leksikal-semantik. Ini adalah, misalnya, kelompok fraseologis dengan definisi yang mengintensifkan seperti: bertentangan secara diametris, ditolak mentah-mentah, sangat menyesal, kesan luar biasa, dll., atau kombinasi kata kerja stabil yang merupakan perifrase kata kerja sederhana ketik: menang - menang, mengambil keputusan - memutuskan, bernegosiasi. Bally secara singkat membahas tahap transisi dari kelompok fraseologis yang kurang terhubung ke kesatuan absolut, dengan menyatakan: “Di sini bahkan lebih sulit untuk membedakan antara kelompok kebiasaan dan kesatuan absolut, tetapi perbedaan ini tidak begitu penting.”

Tanpa mempengaruhi orang lain tipe fraseologis, Bally memperingatkan: "Membaca dan mengamati akan membantu Anda menemukan berbagai kategori. Memberi adalah hal yang penting di sini karakteristik umum fenomena".

Menjelaskan konsep kesatuan fraseologis dan kelompok fraseologis, Bally menjelaskan perbedaannya dari sudut pandang estetika kata. Penggunaan kelompok fraseologis tradisional dan dangkal yang berlebihan merupakan tanda kurangnya orisinalitas gaya. Mudah, gaya kreatif menghindari kelompok fraseologis yang biasa, menghindari klise. Sebaliknya, penggunaan kesatuan fraseologis yang terampil tidak melemahkan ekspresi gaya. Unit fraseologis homogen dengan kata-kata sederhana.

Kelompok fraseologis yang kurang terkait, yang berbagai di antaranya disebut klise, berada pada posisi yang berbeda. Klise adalah ekspresi yang sudah jadi dan diwariskan, " kata-kata bersayap". Ini adalah bidang frasa dan gambar sastra stereotip, yang telah kehilangan pesona kesegaran dan kebaruan karena pengulangan. Beberapa di antaranya adalah penggalan individu kreativitas seni, kebanyakan- asal tidak diketahui. Dalam suasana sosial yang kurang berbudaya atau setengah-setengah pendidikan, klise seperti itu mungkin tampak efektif. Faktanya, itu hanyalah hiasan konvensional, menutupi kekurangan gaya atau kefasihan asli.

Pemikiran Bally inilah yang kemudian menjadi dasar pemilihan sambungan fraseologis dan pengembangan teori kesetaraan unit fraseologis kata. Sejak zaman Bally, studi tentang fraseologi telah berkembang pesat. Namun karya seorang ilmuwan besar, yang ditulis pada awal studi fraseologi, berkontribusi pengembangan lebih lanjut penelitian fraseologis.

Charles Bally memperkenalkan istilah fraseologi dalam arti “cabang stilistika yang mempelajari frasa terkait”, tetapi istilah ini tidak memperoleh hak kewarganegaraan dalam karya ahli bahasa Eropa Barat dan Amerika dan digunakan dalam tiga arti lain: 1) pilihan kata kata, bentuk ekspresi, rumusan; 2) bahasa, suku kata, gaya; 3) ekspresi, frasa.

S. Bally menganggap varietas kutub sebagai: a) kesatuan yang tidak dapat dikomposisi (unites indecornposables) dan b) frase variabel (pengelompokan pengelompokan).

Di antara mereka, menurutnya, seseorang dapat menguraikan sejumlah jenis frasa peralihan dengan tingkat kesatuan yang semakin menurun. Namun ia hanya menetapkan satu kategori peralihan dari “kiasan stereotip” – dengan empat subtipe:

1. Ungkapan fraseologis yang hubungan unsur-unsurnya begitu erat sehingga maknanya hampir tidak dapat dibedakan, meskipun artikulasi sintaksisnya jelas: avoir lieu - “terjadi, terjadi.” Rusia: boneka sialan, di bawah tekanan, macet; Lituania: gala gauti - "binasa", vejo vaikas - "karminatif"; Latvia: labu tiesu - “adil, sopan”, vera liekams - “luar biasa”.
2. Tetapkan frasa, yang unsur penentunya hanya mempunyai makna yang mengintensifkan, dan makna aslinya dilemahkan: chaleur accablante, chaleur suffocante, une reconnaissance infinie (yaitu, “panas yang menyesakkan, menyesakkan”, “rasa syukur yang tak ada habisnya”). Rusia: sangat muda, sejuta siksaan; Lituania: graudziai verkti - “menangis dengan sedihnya”, secara harfiah “menangis dengan menyedihkan”; Bahasa Latvia: augu dinu, augu muzu - “sepanjang hari, sepanjang abad.”
3. Unsur penentu dari suatu frasa stereotip adalah lengkap dan merupakan bagian yang paling kuat maknanya, namun demikian ia menyatu dengan unsur penentunya menjadi suatu kesatuan yang relatif: keinginan ardernment - “sangat berharap”, battre en retraite - “ untuk mematikan lampu”. Orang Rusia: berpikiran jernih, kegembiraan yang tak terduga.
4. Bagian-bagian pokok suatu pidato relatif independen dan tampak seimbang, tetapi maknanya begitu integral sehingga sepenuhnya sinonim dengan satu kata dan, bagaimanapun juga, sesuai dengan satu konsep. Kategori ini mencakup peralihan dari frasa stereotip ke frase bebas, S. Bally mencakup semua istilah kompleks, dimulai dengan chemin de fer - “kereta api”. Rusia: pneumonia (= pneumonia), bidan (= bidan), saudari pengasih; Lituania: sokiu vakaras(vakarelis) - “menari”, radijo aparatas; Latvia: deguna dobums - "rongga hidung", valeja vestule - "kartu pos".

S. Bally memberikan banyak perhatian untuk menetapkan kriteria untuk membedakan dengan jelas “kesatuan yang tidak dapat diurai”. Kriteria ini dibagi menjadi eksternal dan internal. Ia menganggap hanya kriteria internal yang menentukan: 1) kemampuan menemukan padanan ungkapan makna yang sama dalam satu kata; 2) lupa arti kata penyusunnya. Perbedaan kiasan idiomatik ini tampak sangat jelas terutama dalam kasus-kasus yang mengandung arkaisme yang tidak umum digunakan di luar idiom tertentu, terkadang sama sekali tidak dapat dipahami. Kehadiran arkaisme tata bahasa juga membuat idiom tersebut tidak dapat diurai menjadi jelas.

Ada dua kriteria eksternal: I) invarian urutan kata; 2) tak tergantikannya sebagai komponen frase.

Namun, Sh. Bally menunjukkan beberapa hal Contoh Perancis, dan kemudian V.V. Vinogradov pada contoh-contoh Rusia, bahwa kriteria ini tidak dapat diandalkan dan hanya dapat diterima sebagai pelengkap. Kombinasi yang tidak dapat dikomposisi sering kali memungkinkan penggantian sebagian kata dan penataan ulangnya: untuk menempatkan (atau memaku) pada kekurangan; ikal seperti setan kecil (atau ikal seperti setan kecil), dll.

Perkataan tidak bebas yang paling dekat dengan kesatuan yang tidak dapat diurai secara alami dapat didefinisikan dan dibedakan dengan menggunakan kriteria internal dan eksternal yang sama.

Dalam hal penelitian stilistika materi fraseologis, Sh sangat penting isi pidato yang emosional dan ekspresif untuk menciptakan kesatuan fraseologis.

Jadi, dalam klasifikasi S. Bally, jenis frasa yang berlawanan dikarakterisasi secara tajam dan komprehensif, tetapi kategori perantara diuraikan secara samar-samar atau mengelak. Dia mengidentifikasi enam kelompok frasa, yang dapat direduksi menjadi tiga kelompok utama: tidak dapat direduksi, stereotip, dan variabel.

Karier Bally Charles Bally: Ahli bahasa
Kelahiran: Swiss, 4.2.1865
Karya linguistik Bally yang paling terkenal, Linguistik umum dan isu-isu bahasa Perancis (Linguistique gnral et la linguistique franaise), pertama kali diterbitkan pada tahun 1932. Edisi revisi muncul pada tahun 1944, diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia pada tahun 1955.

BALLY, CHARLES (Bally, Charles) (18651947), ahli bahasa Swiss. Lahir di Jenewa pada tanggal 4 Februari 1865. Ia belajar di Jenewa dan Berlin, di mana pada tahun 1889 ia mempertahankan disertasi doktoralnya di bidang filologi kuno. Profesor di Universitas Jenewa, ahli di bidang linguistik sejarah umum dan komparatif, bahasa Perancis dan Jerman. Dia bekerja sama dengan F. de Saussure, merasakan dampak signifikan dari ide-idenya dan memainkan peran luar biasa dalam mempopulerkannya: setelah kematian Saussure, bersama dengan A. Seche, berdasarkan materi kuliah 1907-1911, bersiap untuk diterbitkan dan menerbitkan Kursus Linguistik Umum pada tahun 1916, memperkenalkannya ke dalam penggunaan akademis sebagai salah satu yang paling berpengaruh konsep teoritis dalam sejarah ilmu linguistik (Saussure sendiri, yang melakukan debut cemerlang sebagai seorang Indo-Eropa, tidak menikmati banyak ketenaran pada saat kematiannya). Salah satu pendiri dan perwakilan terkemuka Sekolah Jenewa. Bally meninggal di Jenewa pada 10 April 1947.

Dalam buku French stylistics (Trait de stylistique franaise, 1909, terjemahan Rusia 1961), Bally adalah salah satu orang pertama yang mendefinisikan maksud dan tujuan stilistika sebagai disiplin linguistik khusus; dalam buku ini, ekspresi kategori afektif (terkait dengan ekspresi emosi) dalam bahasa juga dipertimbangkan dan salah satu klasifikasi pertama unit fraseologis diberikan.

Paling Terkenal pekerjaan linguistik Bally Linguistik umum dan isu-isu bahasa Perancis (Linguistique gnral et la linguistique franaise) pertama kali diterbitkan pada tahun 1932. Edisi revisi muncul pada tahun 1944, diterjemahkan pada tahun 1955 ke dalam bahasa bahasa Rusia. Buku ini menggabungkan penelitian tentang linguistik umum dengan pekerjaan yang mengungkapkan fitur tertentu Perancis (sebagian besar didasarkan pada perbandingannya dengan Jerman); pendekatan sinkronis terhadap bahasa dikombinasikan dengan identifikasi tren dalam perkembangannya. Bally menunjukkan bahwa setiap saat bahasa yang sewenang-wenang (khususnya bahasa Prancis) merupakan produk keseimbangan sementara antara tradisi dan kecenderungan yang mendorong bahasa tersebut ke arah tertentu.

Konsep Bally tentang kalimat sebagai kesatuan diktum, yang mengungkapkan penilaian tentang fakta tertentu, dan mode, yang mengungkapkan nuansa perasaan atau kehendak, mendapatkan popularitas luas, terutama dalam linguistik Romawi dan studi Rusia. Bally sedang mempertimbangkan jenis yang berbeda nilai modal, diungkapkan secara leksikal atau tata bahasa, dan apa yang disebut pengaktualisasi juga dipelajari secara rinci - sarana yang digunakan untuk mengubah bahasa menjadi ucapan; dalam bahasa sintetik (Latin, sebagian Jerman), pengaktualisasi (indikator tense, mood, dll.) diekspresikan terutama di dalam kata (imbuhan, pergantian batang), dan dalam bahasa analitis seperti bahasa Prancis, pengaktualisasi (artikel, kata ganti tanpa tekanan, dll.) diungkapkan di luar kata, dalam kata-kata terpisah yang bersifat bantu. Dalam hal ini, Bally mengusulkan interpretasi asli dari kata tersebut: unit semantik (semanteme) dan unit minimal dibedakan. satuan sintaksis(molekul sintaksis), termasuk pengaktualisasi; dalam bahasa sintetik, sebuah kata bertepatan dengan molekul, dan semanteme adalah dasar dari kata tersebut; dalam bahasa analitis, sebuah kata adalah semanteme, dan molekul berhubungan dengan kombinasi kata penting dengan kata bantu. Mengingat bahasa sebagai alat bukan untuk memudahkan komunikasi, tapi interaksi sosial Dalam banyak hal, Bally mengantisipasi ide-ide terkini dalam sosiolinguistik dan pragmatik linguistik.

Dalam bahasa Perancis, Bally mengidentifikasi kecenderungan sejarah menuju analitikisme, menuju keteraturan, istilah pertama + anggota tanggungan dan penggunaan tanda-tanda yang sederhana dan tidak termotivasi. DI DALAM Jerman kecenderungan ke arah analitik tidak begitu menonjol, dan dua kecenderungan lainnya berlawanan dengan kecenderungan Perancis: ketergantungan + struktur utama mendominasi dan penggunaan tanda-tanda kompleks dengan struktur transparan, khususnya kata-kata kompleks, merupakan ciri khasnya.