Mengapa Anda perlu mempelajari aturan ejaan? Esai dengan topik: Mengapa perlu mengetahui aturan ejaan? “Mengapa kita memerlukan aturan ejaan dan tanda baca?”

Terlepas dari kenyataan bahwa setiap orang bisa mendapatkan pendidikan di negara kita, masalah literasi penduduk tetap relevan hingga saat ini, dan oleh karena itu, tidak mungkin dilakukan tanpa ejaan.

Banyak orang dengan kemampuan baca tulis yang “pincang” mungkin memiliki pertanyaan: mengapa kita perlu ejaan? , karena pada suatu waktu mereka dapat melakukannya tanpa aturan ejaan?

Meskipun ada protes dari beberapa “orang bodoh”, penting untuk mengetahui prinsip dasar ejaan bahasa Rusia. Lagi pula, dari ejaan yang benar kata-kata tergantung pada makna dan ketepatan penyampaian pikiran. Aturan ejaan adalah kunci untuk mengekspresikan dan memahami pikiran orang lain dengan benar. Berkat kaidah ejaan, kita dapat memahami makna kata dengan benar, menyampaikan makna informasi tertulis dengan benar, dan terhindar dari kesalahan pengucapan atau ejaan kata yang dapat mengubah makna kalimat secara keseluruhan. Selain itu, pengetahuan tentang ejaan memungkinkan Anda menjadi orang yang melek huruf dan berbudaya, dan Anda tidak dapat hidup tanpa literasi dalam hidup. Ketidaktahuan akan aturan dasar tidak hanya membuat seseorang menjadi sangat bodoh, tetapi juga kecil kemungkinannya ada orang yang suka membaca teks yang salah dan memikirkan apa yang ingin dikatakan penulisnya.

Apa itu ejaan?

Kata "ejaan" terdiri dari dua kata asal Yunani kuno– “orthos” - benar, “grapho” - menulis. Dengan kata lain, kata "ejaan" berarti "ejaan".

Sejarah ejaan Rusia

Dasar ortografi Rusia modern adalah alfabet Slavonik Gereja Lama - Sirilik. Untuk memfasilitasi dakwah Kristen di kalangan penduduk Slavia Selatan, misionaris Yunani Cyril datang dengan idenya alfabet baru, yang didasarkan pada grafik Yunani, dilengkapi dengan huruf-huruf yang diambil dari bahasa lain dan disesuaikan dengan bunyi bahasa Bulgaria Kuno. Popularitas alfabet Sirilik begitu tinggi sehingga alfabet ini digunakan tidak hanya untuk komunikasi lisan, manuskrip dalam bahasa Sirilik diterbitkan dan buku-buku dicetak.

Alfabet Sirilik dalam bentuk aslinya ada hingga abad ke-18, hingga, atas perintah Peter I, alfabet baru ditemukan - alfabet sipil. Dia ciri khas kesederhanaan penulisan dan tidak adanya beberapa huruf yang memiliki huruf ganda dalam alfabet Sirilik. Meskipun ada perubahan seperti itu, alfabet sipil masih mempertahankan beberapa tanda ganda, yang dihapus sebagai akibat dari reformasi ejaan Rusia pada tahun 1917, yang bertujuan untuk mengubah sistem huruf bahasa tersebut.

Ejaan bahasa Rusia mengalami perubahan beberapa kali lagi. Dan pada tahun 1956, seperangkat aturan baru untuk ejaan dan tanda baca Rusia muncul, yang masih relevan hingga saat ini.

Prinsip ejaan bahasa Rusia

Ortografi bahasa Rusia didasarkan pada kombinasi beberapa prinsip - morfologis, yang intinya adalah kesatuan ejaan bagian-bagian kata (akar, sufiks, akhiran dan awalan), dan tradisional, dilestarikan dari Bahasa Slavonik Lama. Jadi, misalnya kita tahu bahwa setelah huruf “zh” dan “sh” selalu ditulis huruf “i”. Dan kata “baik” dan “lulus” ditulis menurut prinsip morfologi ejaan.

Selain itu, prinsip fonetik ejaan juga berfungsi dalam ejaan - saya menulis sambil mendengar.

Saya ingin mencatat bahwa untuk dianggap ahli ejaan, Anda perlu mengetahui lebih dari 100 aturan, jumlah besar kata pengecualian, serta ejaan yang benar kata-kata kosa kata. Selain itu, sistem ejaan kosakata bahasa Rusia yang sudah rumit terus diisi ulang dengan kata-kata yang dipinjam bahasa asing, penulisannya menyebabkan kesulitan ejaan tambahan.

Jelas bahwa tidak mungkin mempelajari semua kata dalam bahasa Rusia. Namun, Anda perlu mengetahui di mana mencari jawaban atas pertanyaan tentang ejaan kata tertentu.

Signifikansi sejarah ejaan

Setiap orang memutuskan sendiri apakah dia perlu mengeja atau tidak. Mencari jawaban atas pertanyaan " Mengapa ejaan diperlukan? ?”, kita tidak boleh lupa bahwa ortografi Rusia bukan hanya metode yang memfasilitasi pidato tertulis, tetapi juga tradisi penulisan yang berusia berabad-abad tidak hanya dalam bahasa Rusia, tetapi juga bahasa lain. bahasa yang ada. Dengan berubahnya budaya bicara, ejaan pun ikut berubah. Misalnya, modern kita bahasa tertulis Mereka hampir tidak akan memahaminya di Rusia 100 tahun yang lalu dan akan menganggapnya sebagai bahasa asing.

Ejaan "Modern".

Beberapa orang mungkin keberatan dengan hal itu mengapa kita perlu ejaan? , apakah ada aplikasi komputer yang memiliki pemeriksaan otomatis bawaan yang dapat menangani ejaan dengan sempurna?

Seseorang dapat menolak pernyataan seperti itu: saat mengetik teks, program menyoroti beberapa kesalahan ejaan, tetapi kesalahan leksikal tidak ada. Oleh karena itu, “kerja” aplikasi tersebut masih perlu diperiksa.

Mengapa ejaan diperlukan?

Jadi, mengapa kita perlu ejaan? ? Ejaan lebih dari sekedar mengeja. Kata ini membawa lebih banyak makna makna yang mendalam. Ejaan sebagai dasar menulis, memungkinkan informasi untuk ditransfer antar generasi yang berbeda, sepanjang sejarah, memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk belajar dari kesalahan lama, memungkinkan tidak hanya membaca, tetapi juga mewariskan yang terbaik kepada generasi mendatang. karya sastra, dan juga mencegah masyarakat untuk kembali menggunakan saja pidato lisan. Ejaan merupakan warisan kebahasaan dari setiap budaya yang ada, sehingga setiap penutur asli harus mengetahui kaidah dasar ejaan agar dapat menyampaikan informasi dengan benar kepada yang akan menggunakannya.

Pahlawan dari salah satu buku Anatoly Aleksin bernalar dalam monolog: “... apa bedanya menulis “morshrut” atau “rute”, “sepeda” atau “vilasiped”? Hal ini tidak menjadikan sepeda menjadi sepeda motor. Yang penting semuanya jelas.” Shura adalah murid yang miskin dan berusaha keras untuk menghilangkan keadaan yang tidak menguntungkan ini. Betapa terkejutnya dia sekarang melihat orang dewasa dengan serius mengulangi alasannya, tidak menganggap huruf “D” dalam bahasa Rusia sebagai sesuatu yang patut diperhatikan. Terutama sering dan hangat dibahas mengapa ejaan diperlukan dalam diskusi online, setelah salah satu peserta menunjukkan kesalahan peserta lainnya. Namun, posisi partai-partai tersebut direduksi menjadi primitif: di satu sisi, “yang utama adalah maknanya”, di sisi lain, “kita harus menulis dengan benar, jika tidak kita akan terdegradasi.” Para kombatan tidak berpikir bahwa yang satu tidak akan meniadakan yang lain, dan bahwa isi memerlukan bentuk sebagaimana halnya bentuk memerlukan isi.

Ejaan adalah seperangkat aturan yang mengatur pidato tertulis. Ini saja yang membuatnya dunia modern salah satu regulator utama proses komunikasi. Jadi peraturan lalu lintas yang harus dipatuhi seluruh peserta lalu lintas, memungkinkan Anda berpindah dengan aman dari titik A ke titik B. Ejaan - peraturan lalu lintas untuk peserta komunikasi tertulis. Jika dulu, setelah meninggalkan usia pelajar, rata-rata orang praktis tidak menggunakan bahasa tulis dalam kehidupan sehari-hari, kini ia menjadi primadona balet komunikasi manusia. Kami menulis SMS, email, pesan di jejaring sosial, posting blog, komentar di bawah publikasi. Semua ini harus mematuhi aturan ejaan, jika tidak kita akan berhenti memahami satu sama lain.

Tampaknya isi pesan tidak akan berubah jika seseorang melakukan kesalahan ejaan. Katakanlah seseorang menerima pesan “Saya ingin sepeda.” Faktanya, “wheelie” tidak bisa disamakan dengan sepeda motor atau skuter. Namun, ini misterius kendaraan Hanya orang yang menulisnya yang sepertinya memiliki dua roda, dengan rangka segitiga, setir lurus, dan pedal. Penerima harus membaca konteksnya, dan jika tidak ada, akan sulit menebak apa maksudnya. Mengingat penerima dapat mengabaikan aturan ejaan sama seperti pengirim, kami memiliki banyak pilihan: gabungan garpu rumput dengan pedal sesuatu; dua desain fantastis “vilas” dan “ped”; nama suatu tempat: “Saya mau ke ilasiped” (ya, karena tidak perlu ejaan, maka aturan penggunaan huruf kecil dan huruf kapital tambahan); struktur arsitektur dengan transkripsi nama diri (“Villa Ciped”)... Dan secara umum, bagaimana fantasi Anda akan terwujud. Ingat bahwa partisipan hipotetis kita dalam dialog mengabaikan aturan menulis dan membaca? Keduanya dapat yakin bahwa tulisannya persis seperti yang mereka bayangkan, dan lawan bicaranya bebas salah menulis. Akankah mereka saling memahami? Tentu saja mereka akan mengerti, tapi tidak serta merta.

Tentu saja, untuk pidato hari ini, hal ini merupakan contoh yang berlebihan, namun hanya dalam beberapa tahun setelah terjadinya anarki, hal ini dapat menjadi kenyataan. Ini seperti permainan anak-anak dengan telepon rusak: sebuah pesan ditransmisikan sepanjang rantai dengan distorsi, siapa yang mendengarnya dan mengirimkannya, dan pada akhirnya - dengan kata yang sama sekali berbeda.

Selain memastikan saling pengertian dalam komunikasi tertulis apapun, ejaan juga menjamin budayanya. Surat, postingan, atau komentar yang banyak kesalahan menimbulkan reaksi negatif dari pembaca. Pertama, cukup sulit untuk memahami maknanya, seperti melalui semak blackberry: semua tipikal “dari awal”, “tidak pernah”, “kami akan melakukan”, “jujur” dan seterusnya membuat mata “tersandung” , berlama-lama memikirkan kata itu, dan otak pembaca - segera lihat di kamus Anda kata asli, yang terdistorsi tanpa ampun.

Kedua, literasi umum dan ejaan pada khususnya merupakan indikator tingkat budaya penulis. Sebagai aturan, orang yang berbudaya, berpendidikan dan berwawasan luas, banyak membaca, dan bukan hanya blog. Dia mengembangkan literasi pidato sastra, meskipun dia tidak ingat aturan bahasa Rusia. Sekalipun secara tidak sadar, ia mengikuti mereka, berpedoman pada teks yang telah dibacanya. Seseorang yang membuat banyak kesalahan ejaan tidak menerima bacaan profesional atau rekreasional, tetapi bacaannya buruk kosakata diketik oleh telinga. Oleh karena itu, ketika Anda mencoba mereproduksi kata-kata secara tertulis, yang Anda dapatkan adalah buta huruf. Dia mungkin orang yang berharga, dia mungkin orang yang luar biasa kualitas pribadi, menghentikan seluruh ternak dengan berlari kencang dan berjalan melewati gubuk-gubuk yang terbakar, tetapi pada saat yang sama tidak berbudaya. Dan penurunan level budaya umum membatasi topik komunikasi dan argumentasi.

Ketiga, mengabaikan aturan ejaan dan mempertahankan posisi “seandainya mereka mengerti” menunjukkan rasa tidak hormat terhadap lawan bicara, tidak peduli siapa dia. Perilaku, bukan diatur oleh aturan dan norma - perilaku yang selalu tidak sopan. Siapa yang suka jika seseorang yang datang berkunjung membuang ingus di tirai, meletakkan sepatu botnya di atas meja dan mulai mengumpat di depan TV, meskipun Syabitova memainkannya dari pagi hingga tak terbatas? Anda, pemilik, memahami bahwa mengendus itu tidak senonoh, kaki Anda harus istirahat, dan layar biru hanya untuk ini kata-kata pendek dan layak? Begitu pula dengan pidato tertulis: seseorang yang mengabaikan aturan terlihat seperti orang yang kasar, meskipun inti pernyataannya benar dan sudut pandangnya menarik bagi orang lain.

Dan satu hal terakhir. Literasi di komunikasi modern- hampir sama dengan jas yang layak, rapi dan mahal untuk seseorang. Pengabaian ejaan dan kelicikan mengubah citra Anda, seperti noda, kerutan, lubang, gelembung di lutut dan siku. Dan lain kali, setelah menulis di blog atau surat “Ini hari yang baik, saya pergi, saya tidak akan sampai di sana - bagus,” ambil kaus kaki dari keranjang dengan cucian kotor, temukan celana piyama buatan sendiri di lemari, pinjam jaket kerja dari montir mobil, dan sepatu karet dari nenekmu - dan berjalan-jalan dengan berpakaian rapi saat tidak hujan. Tidak menyukainya? Tidak nyaman, jelek, orang menghindar? Yang penting orangnya berpakaian, bukan telanjang. Atau apakah ejaan masih diperlukan...

Masalah literasi ejaan masih relevan di zaman kita. Tidak mungkin menulis tanpa mengetahui aturan ejaan.

Anda mungkin berkata pada diri sendiri: “Mengapa ejaan ini diperlukan? Apakah benar-benar mustahil untuk hidup tanpanya?” Ejaan diperlukan agar seseorang memahami dengan benar maksud kata yang dibacanya. Jadi, misalnya, dalam cerita M. Prishvin “Sepatu Bot Kakek” kata “saatnya” (25) dapat ditulis sesuai dengan pengucapan - “pasangan”, sambil membuat kesalahan ejaan. Maka arti kata tersebut akan berubah.

Untuk menulis kata dengan benar, cukup mengetahui aturan dasarnya. Beberapa orang mungkin mengatakan ada terlalu banyak aturan. Tapi dalam bahasa Rusia ada prinsip sederhana ejaan yang tidak akan sulit Anda kuasai: morfologis, fonetik, tradisional, dan pembeda.

Misalnya, kata "hidup" dan "bulu" ditulis menurut prinsip tradisional, dan "lihat" dan "berlalu" - sesuai dengan prinsip morfologi yang paling umum.

Jadi, ejaan adalah bagian abadi dari bahasa Rusia dan seseorang tidak dapat hidup tanpanya.

Mengapa ejaan diperlukan?

Pengetahuan tentang bahasa adalah kunci untuk mengekspresikan diri Anda dengan benar dan memahami pikiran orang lain. Dan itu tidak mungkin tanpa pengetahuan tentang aturan ejaan Rusia. Oleh karena itu, saya sangat setuju dengan pendapat Ilya.

Tahu aturan ejaan Agar tidak terjadi kesalahan dalam penulisan, kita harus memahami dengan benar maksud dari apa yang ditulis. Anda mungkin berkata bahwa tidak mungkin mengetahui ejaan yang benar untuk semua kata. Namun ada prinsip sederhana ejaan bahasa Rusia yang tidak akan sulit Anda kuasai. Dalam teks “Sepatu Bot Kakek” karya M. Prishvin, ejaan kata “baik” dan “lulus” didasarkan pada prinsip morfologi, dan misalnya “paramedis” dan “bulu halus” ditulis sesuai dengan yang tradisional.

Singkatnya, kita tidak bisa melakukannya tanpa aturan ejaan. Tidak mengetahuinya berarti tidak mencintai dan tidak menghormati diri sendiri, pertama-tama.

diferensiasi struktural dan gramatikal tanda baca. Mereka dapat dibagi menjadi dua kelompok:

1) tanda pemisah (titik, tanda seru dan tanda tanya dan, koma, titik koma, titik dua, tanda hubung, elipsis); mereka berfungsi untuk memisahkan bagian-bagian teks: satu kalimat dari kalimat berikutnya atau sekelompok kalimat; komposisi subjek dari komposisi predikat, satu kelompok anggota yang homogen dari yang lain, dll., mereka fitur grafis- mereka menyendiri, tidak berpasangan;

2) menyorot karakter (dua koma, dua tanda hubung, tanda kurung, tanda kutip); berfungsi untuk menunjukkan batas-batas unsur kalimat yang melengkapi, mengungkapkan, dan menjelaskan isi kalimat secara keseluruhan atau bagian-bagiannya; mengungkapkan sikap terhadap suatu pernyataan.

Apa keistimewaan tanda baca? (Mereka berpasangan).

Temukan dalam teks dan berikan contoh pembagian dan penyorotan tanda baca.

Dalam hal ini, merupakan kebiasaan untuk menyorotinya semantik, intonasi Dan sintaksis fungsi

Contoh penalaran esai

Mungkinkah membayangkan pidato tertulis tanpa tanda baca? Apakah kita benar-benar membutuhkan tongkat, titik, pengait aneh ini?.. Atau mungkin kita bisa hidup tanpanya? Membuat hidup Anda lebih mudah tanpa harus mempelajari banyak aturan? Mari kita coba memahami masalah ini.

Misalnya pada kalimat 9, koma digunakan untuk mencantumkan mata pelajaran yang homogen. Jika tanda baca ini diganti dengan titik, maka diperoleh tiga kalimat nominal satu bagian. Mereka dibedakan berdasarkan kelengkapan semantik dan intonasi naratif. Ini fungsi semantik tanda baca.

Ada juga fungsi intonasi. Hal ini tergambar pada kalimat keduabelas. Jika Anda mengubah titik menjadi tanda seru, intonasinya akan berubah: “Itulah arti seribu tahun!”

Teks berisi tanda baca berpasangan: tanda kutip (1), koma (1,15) dan tanda kurung (16). Tanda-tanda tersebut tergolong highlight, karena menonjolkan suatu kata, frasa, atau bahkan kalimat dari keseluruhan teks.

Dalam teks kita menemukan tanda-tanda pemisah (pemisah). Mereka berfungsi untuk memisahkan bagian-bagian teks: komposisi subjek dari komposisi predikat (2), kalimat sederhana dalam kalimat kompleks (3,4), anggota kalimat yang homogen (9), dll.

Saya percaya bahwa tidak mungkin dilakukan tanpa tanda baca dalam tulisan. Mereka diperlukan karena tanpa mereka teks apa pun menjadi tidak dapat dipahami. Oleh karena itu Anton benar.

(180 kata)

Tanda hubung mengungkapkan jeda bicara dan dengan demikian membawa pidato tertulis lebih dekat ekspresifnya dengan pidato lisan.
Tanda hubung menggantikan kata kerja bantu dan membantu melihat struktur kalimat dengan lebih jelas (Minsk adalah ibu kota Belarus)
Dengan demikian, pertentangan yang kita ungkapkan dalam pidato dengan jeda yang lebih lama akan diungkapkan secara tertulis hanya dengan tanda seperti tanda hubung. Bytrot, urutan kejadian juga dapat dinyatakan dengan tanda hubung (saya untuk lilin - lilin di kompor). Tanda hubung adalah tanda yang sangat nyaman dan “multifungsi”.

I. Pendahuluan. Jawaban atas pertanyaan itu.

Pertanyaan tentang peran tanda baca dalam pidato tertulis dan perlunya mengetahui aturan tanda baca yang membuat Anton dan Kirill khawatir, juga muncul di kalangan teman-teman sekelas saya. Pendapat kami juga terbagi. Beberapa orang, terutama mereka yang kesulitan dengan bahasa Rusia, percaya, seperti Kirill, bahwa Anda dapat dengan mudah melakukannya tanpa koma, tanda hubung, dan simbol lainnya, karena “semuanya sudah jelas.” Sebaliknya, yang lain yakin, seperti Anton, akan kebutuhan mereka. Memang sulit untuk berbeda pendapat dengan Anton, karena tanda baca punya fungsi yang begitu penting!

Contoh argumen 1

Pertama, mereka memisahkan kalimat-kalimat dalam teks, bagian-bagiannya kalimat kompleks, anggota yang homogen, pidato langsung yang terpisah dari kata-kata penulis. Kehadiran titik di akhir kalimat membantu penulis menyampaikan intonasi naratif, dan elipsis yang ditempatkannya di akhir kalimat 24, 25, dan 28 tidak hanya sebagai tanda pemisah, tetapi juga memungkinkannya untuk mengungkapkan keadaan kalimat. pahlawan: perhatian, keasyikan dengan perasaannya, kekuatan pengaruh musik pada jiwanya.

Contoh argumen 2

Kedua, tanda-tandanya menonjol anggota yang terpisah kalimat, ucapan langsung. Misalnya, menyorot dengan koma kata pengantar dalam kalimat 11 dan 14, ini memberi tahu pembaca di mana jeda diperlukan, ini membantu tidak hanya membaca kalimat dengan intonasi yang benar, tetapi juga untuk memahami bahwa sang pahlawan dikejutkan oleh sang pahlawan wanita, dia penampilan dan permainan yang dia periksa gadis itu dengan sangat hati-hati.

AKU AKU AKU. Kesimpulan. Generalisasi, kesimpulan.

K. Paustovsky benar ketika dia membandingkan tanda baca dengan notasi musik: tanda baca memandu intonasi, membantu penulis merumuskan pikiran dan menyampaikan perasaan, dan pembaca memahaminya. Tanpa tanda baca, komunikasi seperti itu akan sulit dilakukan. Dan bagi mereka yang ragu, Anda dapat menawarkan eksperimen: hapus semua koma, tanda hubung, titik dari teks - singkatnya, semua tanda, coba baca. Saya pikir Anda akan mengerti mengapa sistem tanda baca muncul dalam bahasa tersebut.

Contoh 2

I. Pendahuluan. Pernyataan masalah atau pertanyaan.

Ucapan manusia muncul dari kebutuhan untuk bertukar informasi, berkomunikasi satu sama lain, dan saling memahami. Itu ada dalam bentuk lisan dan tulisan. Saat berbicara dengan lawan bicara, seseorang menjeda, meninggikan atau merendahkan suaranya, dan mengubah intonasi tergantung pada tujuan pernyataan atau tingkat emosi yang dia gunakan saat berbicara. Bagaimana cara menyampaikan isi pidato secara tertulis, sehingga ketika membaca, orang lain tidak hanya memahami maknanya dengan benar, tetapi juga merasakan perasaan dan emosi yang sama? Saya pikir itu sebabnya orang menciptakan sistem tanda baca. Sejak itu mereka menjalankan fungsinya dalam teks.

https://pandia.ru/text/78/495/images/image004_147.gif" width="103" height="70">II. Bagian utama.

Contoh argumen 1

Pertama, mereka memisahkan kalimat-kalimat dalam teks, bagian-bagian kalimat kompleks, anggota-anggota yang homogen kalimat sederhana, memisahkan ucapan langsung dari kata-kata penulis, kata generalisasi dari anggota yang homogen, membantu pikiran menjaga struktur dan keteraturan. Di sini titik dan elipsis, interogatif dan tanda seru, titik dua dan tanda hubung dan, tentu saja, koma. Mari kita perhatikan kalimat 22. Terdapat tanda tanya di akhir kalimat. Tanpanya, apakah kita akan membaca kalimat dengan intonasi bertanya? Tentu saja tidak, karena memang tidak ada kata-kata pertanyaan penulis tidak menggunakannya. Intonasi yang berbeda akan menimbulkan distorsi terhadap makna yang disampaikan pengarang.

Contoh argumen 2

Kedua, penyorotan tanda baca anggota tertentu kalimat, sebagai pengganti tanda-tanda ini kita membuat jeda khusus, meninggikan atau merendahkan suara. Di sinilah koma dan tanda kutip berperan. Mari kita lihat kalimat 9-10, di mana tanda kutip menonjolkan ucapan langsung, kata-kata yang ditulis besar-besaran oleh pemain biola kecil di selembar kertas putih. Berkat tanda-tanda yang ditempatkan dalam kalimat, kami memahami dengan tepat detail apa yang diperhatikan Kintel, betapa gigihnya gadis berbakat itu mencapai tujuannya, betapa berbakatnya dia.

AKU AKU AKU. Kesimpulan. Jawaban atas pertanyaan itu.

Artinya, tidak hanya kata-kata yang disertakan dalam teks yang membantu pengarang menggambarkan peristiwa, mengungkapkan pikiran dan perasaan, tetapi juga tanda baca yang ditempatkannya. Mereka membantu kita menelusuri teks, memperlambat atau mempercepat, dan membuat jeda dan jeda pendek atau panjang. Anda hanya perlu membayangkan sejenak bahwa semua petunjuk cerdas ini telah hilang dari teks, dan Anda akan segera memahami: kesalahpahaman antara penulis dan pembaca tidak dapat dihindari. Artinya fungsi utama tuturan tidak terpenuhi. Jadi, tidak ada gunanya tanpa tanda baca, terutama bagi seseorang yang ingin menyampaikan pemikirannya secara akurat dan mendalam serta memahami pemikiran orang lain.

Di surat itu. Dengan kata lain, ini adalah totalitas dari semuanya peraturan yang ada yang menentukan ejaan kata dan kalimat.

Setiap bahasa mempunyai ejaannya masing-masing. Dan ini tidak mengherankan! Kalau tidak, orang tidak akan mengerti arti dari apa yang tertulis. Atau mereka mungkin salah memahami sesuatu. Oleh karena itu, pertanyaan “mengapa diperlukan ejaan” dapat dijawab seperti ini: “Untuk pemahaman yang lebih baik tertulis."

Contoh yang dapat menjadi konfirmasi atas pernyataan tersebut adalah cerita berikut. Seorang yang buta huruf menulis kata “kolam” dan bukannya “ranting”. Dan kalimat itu benar-benar mengubah maknanya! Dia ingin mengatakan bahwa anak itu telah merusak sebuah ranting, sebuah ranting, tetapi ternyata sebuah kolam telah rusak. Ada banyak sekali contoh seperti ini dalam bahasa Rusia. Jika seorang guru dalam pelajaran bahasa Rusia atau orang dewasa lain yang tertarik agar anaknya mempelajari ejaan dengan lebih serius akan dapat memformalkannya secara singkat cerita yang cerah, maka anak pasti dapat memahami mengapa ejaan diperlukan.

Anak-anak akan memahami situasi ini, yang mungkin timbul karena mengabaikan aturan bahasa Rusia atau ketidaktahuan dasar mereka. Kompetisi berlangsung antara kedua sekolah dalam bentuk permainan perang. “Operator radio” menyampaikan pesan: “Ada seekor kucing yang bersembunyi di bawah pohon birch yang patah!” Lihat!" Para “pengintai”, tentu saja, dengan rajin mencari kucing ini, yang karena alasan tertentu bersembunyi di bawah pohon birch, tentu saja tidak berhasil. Permainannya hilang. Dan “operator radio” yang harus disalahkan atas segalanya, yang mengirim orang-orangnya untuk mencari hewan peliharaan alih-alih “kode”. Di sinilah menjadi jelas bagi semua orang mengapa ejaan diperlukan!

Ada juga cara praktis untuk membuktikan perlunya aturan penulisan. Semua orang tahu cara memeriksanya sekolah dasar Jadi, satu orang terlebih dahulu diberikan teks yang dicetak sesuai aturan, dan hasilnya dihitung. Kemudian dia diberikan teks lain yang penuh kesalahan. Setelah dibandingkan, angka-angka yang dihasilkan memberikan penjelasan yang jelas mengapa ejaan diperlukan! Pada kasus kedua, hasilnya jauh lebih rendah dibandingkan pada kasus pertama. Hal ini terjadi karena ia sendiri sudah terbiasa membaca teks yang ditulis dengan benar dan menolak persepsi “abrakadabra”.

Aturan ejaan dalam bahasa Rusia didasarkan pada tiga prinsip: fonetik, morfologis, dan tradisional. Yang utama adalah prinsip morfologi. Hal ini didasarkan pada analogi penulisan morfem (akar, sufiks, akhiran, awalan) apapun bunyinya (pindah - temukan - keluar)

Prinsip tradisionalnya adalah menulis sebuah kata dengan cara yang sama seperti yang ditulis pada zaman kuno atau dalam bahasa asal kata tersebut. Misalnya, aturan “Tulis melalui “Saya”!” menunjukkan kelembutan historis suara mendesis. Seringkali aturan seperti itu disebut etimologis; aturan tersebut mencerminkan sejarah kata tersebut.

Prinsip fonetik didasarkan pada penunjukan surat suara diucapkan dalam setiap kasus. Artinya, pengucapan dalam hal ini menjadi penunjang ejaan. Sebuah contoh yang mencolok adalah penulisan awalan yang diakhiri dengan “Z” atau “S”: tanpa- atau bes-, voz- atau vos-, dari - atau is-, niz- atau nis-, raz- atau ras- (tidak berjiwa - tidak bertulang, kepala - bangkit, terbitkan - keluar). Dalam contoh ini, bunyi akhir pada awalan sebelum konsonan tak bersuara menjadi tuli, yang tercermin dalam surat itu.

Ejaan bahasa Rusia memiliki sejarah panjang, yang menjelaskan beberapa kesulitan dalam mengeja. DI DALAM Rusia kuno, misalnya, tidak ada perbedaan antara ejaan dan pengucapan kata-kata, yang tidak dapat dikatakan tentang zaman kita.

Aturan umum Ejaan bahasa Rusia tidak sesulit yang dipikirkan sebagian orang. Untuk menulis konsonan yang benar, yaitu di akhir kata atau sebelum konsonan lain (“P” atau “B”, “F” atau “V”, “S” atau “Z”), Anda harus memilih atau mengubah bentuk aslinya sedemikian rupa sehingga setelah konsonan ada vokal. Alhasil, konsonan yang terdengar jelas di (perontokan - perontokan, sendok - sendok) tertulis.

Perlu dicatat bahwa ejaan dan tanda baca berkaitan erat. Saat ini dalam pidato kita banyak ejaan dan tanda baca yang dapat diperbaiki. Misalnya, kini Anda dapat menggunakan tanda hubung, bukan titik dua. Namun, perlu diingat bahwa ini hanyalah penggunaan tanda baca yang bervariasi. Oleh karena itu, aturan ini tidak berlaku di semua kasus.

Dan untuk mengilustrasikan mengapa Anda perlu mempelajari tanda baca, Anda dapat menonton kartun indah “In the Country pelajaran yang belum dipelajari" Ingat slogan tentang eksekusi, ketika koma yang ditempatkan dengan benar memainkan peran besar? Beginilah, dengan bercanda dan bermain, Anda dapat mengubah orang yang tidak tahu apa-apa menjadi orang yang ingin mempelajari aturan bahasa Rusia dengan sekuat tenaga.

Perkenalan

Esai - berdebat topik linguistik menurut semua aturan bahasa Rusia

Mengapa ejaan diperlukan?

Pengetahuan tentang bahasa adalah kunci untuk mengekspresikan diri Anda sendiri dengan benar dan memahami pikiran orang lain. Dan itu tidak mungkin tanpa pengetahuan tentang aturan ejaan Rusia. Oleh karena itu, saya sangat setuju dengan pendapat Ilya.

Kita harus mengetahui kaidah ejaan agar tidak terjadi kesalahan dalam penulisan, agar dapat memahami dengan benar maksud tulisan. Anda mungkin berkata bahwa tidak mungkin mengetahui ejaan yang benar untuk semua kata. Namun ada prinsip sederhana ejaan bahasa Rusia yang tidak akan sulit Anda kuasai. Dalam teks “Sepatu Bot Kakek” karya M. Prishvin, ejaan kata “baik” dan “lulus” didasarkan pada prinsip morfologi, dan misalnya “paramedis” dan “bulu halus” ditulis sesuai dengan yang tradisional.

Singkatnya, kita tidak bisa melakukannya tanpa aturan ejaan. Tidak mengetahuinya berarti tidak mencintai dan tidak menghormati diri sendiri, pertama-tama.

Masalah literasi ejaan masih relevan di zaman kita. Tidak mungkin menulis tanpa mengetahui aturan ejaan.

Anda mungkin berkata pada diri sendiri: “Mengapa ejaan ini diperlukan? Apakah benar-benar mustahil untuk hidup tanpanya?” Ejaan diperlukan agar seseorang memahami dengan benar maksud kata yang dibacanya. Jadi, misalnya, dalam cerita M. Prishvin “Sepatu Bot Kakek” kata “saatnya” (25) dapat ditulis sesuai dengan pengucapan - “pasangan”, sambil membuat kesalahan ejaan. Maka arti kata tersebut akan berubah.

Untuk menulis kata dengan benar, cukup mengetahui aturan dasarnya. Beberapa orang mungkin mengatakan ada terlalu banyak aturan. Namun dalam bahasa Rusia ada prinsip ejaan sederhana yang tidak akan sulit Anda kuasai: morfologis, fonetik, tradisional, dan pembeda.

Misalnya, kata "hidup" dan "bulu" ditulis menurut prinsip tradisional, dan "lihat" dan "berlalu" - sesuai dengan prinsip morfologi yang paling umum.