Tes vitalitas merupakan adaptasi oleh Leontyev D.A. Survei Kekerasan dikembangkan oleh Psikolog Amerika Salvatore Maddi.

Ketahanan adalah sistem keyakinan tentang diri sendiri, dunia, dan hubungan dengannya yang memungkinkan seseorang bertahan dan secara efektif mengatasi situasi stres. Dalam situasi yang sama, seseorang dengan ketahanan yang tinggi lebih jarang mengalami stres dan dapat mengatasinya dengan lebih baik. Ketahanan mencakup tiga komponen yang relatif independen: keterlibatan, pengendalian, pengambilan risiko.

Konsep resiliensi mirip dengan konsep tersebut“keberanian untuk menjadi”, diperkenalkan oleh P. Tillich dalam kerangka eksistensialisme - suatu arah dalam psikologi yang bersumber dari keunikan kehidupan konkret seseorang, tidak dapat direduksi menjadi skema umum. Keberanian eksistensial mengandaikan kesiapan untuk “bertindak meskipun” - meskipun ada kecemasan ontologis, kecemasan akan kehilangan makna, meskipun ada perasaan “ditinggalkan” (M. Heidegger). Resiliensi inilah yang memungkinkan seseorang untuk menanggung kecemasan yang tidak dapat dihindari yang menyertai pilihan masa depan (tidak diketahui) daripada masa lalu (tidak dapat diubah) dalam situasi dilema eksistensial.

Tes vitalitas (Metodologi oleh S. Maddi, adaptasi oleh D.A. Leontyev).

instruksi.

Bacalah pernyataan berikut danpilih opsi jawaban itu ( “tidak”, “lebih mungkin tidak daripada ya”, “lebih mungkin ya daripada tidak”, “ya”), yang dengan cara terbaik mencerminkan pendapat Anda.

Tidak ada jawaban benar atau salah di sini, yang penting hanyalah pendapat Anda.

Silakan bekerja sesuai kecepatan Anda sendiri, tanpa memikirkan jawabannya dalam waktu lama. Jawablah secara konsisten tanpa melewatkan pertanyaan.

Materi tes (soal validasi)

1. Saya sering merasa tidak yakin dengan keputusan saya sendiri.
2. Terkadang aku merasa tidak ada seorang pun yang peduli padaku.
3. Seringkali, bahkan setelah tidur malam yang nyenyak, saya merasa sulit memaksakan diri untuk bangun dari tempat tidur.
4. Saya selalu sibuk dan saya menyukainya.
5. Seringkali saya lebih suka “mengikuti arus”.
6. Saya mengubah rencana saya tergantung pada keadaan.
7. Saya merasa kesal dengan kejadian yang memaksa saya mengubah rutinitas harian saya.
8. Kesulitan yang tidak terduga terkadang membuat saya lelah.
9. Saya selalu mengendalikan situasi sebanyak yang diperlukan.
10. Kadang-kadang saya menjadi sangat lelah sehingga tidak ada lagi yang menarik minat saya.
11. Terkadang semua yang saya lakukan tampak tidak berguna bagi saya.
12. Saya mencoba untuk menyadari segala sesuatu yang terjadi di sekitar saya.
13. Seekor burung di tangan bernilai dua burung di semak-semak.
14. Di malam hari saya sering merasa sangat lelah.
15. Saya lebih suka menetapkan tujuan yang sulit untuk diri saya sendiri dan mencapainya.
16. Terkadang aku takut memikirkan masa depan.
17. Saya selalu yakin bahwa saya dapat mewujudkan apa yang ada dalam pikiran saya.
18. Aku merasa seperti aku tidak hidup hidup secara maksimal, tetapi hanya memainkan peran.
19. Tampak bagi saya bahwa jika saya memiliki lebih sedikit kekecewaan dan kesulitan di masa lalu, akan lebih mudah bagi saya untuk hidup di dunia sekarang.
20. Masalah yang muncul seringkali terasa tidak terpecahkan bagi saya.
21. Setelah mengalami kekalahan, saya akan mencoba membalas dendam.
22. Saya suka bertemu orang baru.
23. Ketika seseorang mengeluh bahwa hidup ini membosankan, itu berarti dia tidak tahu cara melihat hal-hal yang menarik.
24. Saya selalu punya sesuatu untuk dilakukan.
25. Saya selalu dapat mempengaruhi hasil dari apa yang terjadi di sekitar saya.
26. Saya sering menyesali hal-hal yang telah dilakukan.
27. Jika suatu masalah membutuhkan banyak usaha, saya lebih suka menundanya sampai waktu yang lebih baik.
28. Saya merasa sulit untuk dekat dengan orang lain.
29. Biasanya, orang-orang di sekitar saya mendengarkan saya dengan cermat.
30. Jika saya bisa, saya akan mengubah banyak hal di masa lalu.
31. Saya cukup sering menunda sampai besok apa yang sulit dilakukan, atau apa yang saya tidak yakin.
32. Bagi saya, hidup sepertinya berlalu begitu saja.
33. Mimpiku jarang menjadi kenyataan.
34. Kejutan memberi saya minat dalam hidup.
35. Terkadang aku merasa semua usahaku sia-sia.
36. Terkadang saya memimpikan kehidupan yang tenang dan terukur.
37. Saya tidak memiliki kegigihan untuk menyelesaikan apa yang saya mulai.
38. Terkadang hidup tampak membosankan dan tidak berwarna bagi saya.
39. Saya tidak memiliki kemampuan untuk mempengaruhi masalah yang tidak terduga.
40. Orang-orang di sekitarku meremehkanku.
41. Sebagai aturan, saya bekerja dengan senang hati.
42. Terkadang saya merasa tidak pada tempatnya bahkan di antara teman-teman saya.
43. Terkadang aku mendapatkan begitu banyak masalah sehingga aku menyerah begitu saja.
44. Teman-teman saya menghormati saya karena kegigihan dan ketidakfleksibelan saya.
45. Saya bersedia melaksanakan ide-ide baru.

Memproses hasil tes.

Untuk menghitung poin, jawaban item langsung diberi poin dari 0 hingga 3 (“tidak” - 0 poin, “lebih baik tidak daripada ya” - 1 poin, “lebih baik ya daripada tidak” - 2 poin, “ya” - 3 poin) , jawaban untuk item terbalik diberi poin dari 3 hingga O (“tidak” - 3 poin, “ya” - 0 poin). Skor ketahanan keseluruhan dan skor untuk masing-masing dari 3 subskala (keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko) kemudian dijumlahkan. Item maju dan mundur untuk setiap skala disajikan di bawah ini.

Kunci tes vitalitas.

Interpretasi (decoding) untuk tes vitalitas.

Tingkat keparahan vitalitas secara umum dan komponen-komponennya mencegah terjadinya ketegangan batin dalam situasi stres karena koping yang terus-menerus, strategi koping (hardy coping) terhadap stres dan menganggapnya kurang signifikan.

Pertunangan Komitmen didefinisikan sebagai “keyakinan bahwa terlibat dalam apa yang terjadi memberikan peluang terbesar untuk menemukan sesuatu yang berharga dan menarik bagi individu.” Seseorang dengan komponen keterlibatan yang berkembang menikmati aktivitasnya sendiri. Sebaliknya, tidak adanya keyakinan tersebut menimbulkan perasaan penolakan, perasaan berada “di luar” kehidupan.

Jika Anda merasa percaya diri dan bahwa dunia ini murah hati, Anda akan bertunangan.

Kontrol (kontrol) mewakili keyakinan bahwa perjuangan memungkinkan Anda mempengaruhi hasil dari apa yang terjadi, meskipun pengaruh ini tidak mutlak dan kesuksesan tidak dijamin. Kebalikannya adalah perasaan tidak berdaya. Seseorang dengan komponen kontrol yang sangat berkembang merasa bahwa dia memilih aktivitasnya sendiri, jalannya sendiri.

Mengambil risiko (tantangan) - keyakinan seseorang bahwa segala sesuatu yang terjadi pada dirinya memberikan kontribusi bagi perkembangannya melalui pengetahuan yang diperoleh dari pengalaman, baik positif maupun negatif. Seseorang yang memandang kehidupan sebagai cara untuk memperoleh pengalaman siap bertindak tanpa adanya jaminan kesuksesan yang dapat diandalkan, atas risiko dan risikonya sendiri, dengan mempertimbangkan keinginan akan kenyamanan dan keamanan sederhana untuk memiskinkan kehidupan individu. Pengambilan risiko didasarkan pada gagasan pembangunan melalui penyerapan aktif pengetahuan dari pengalaman dan penggunaan selanjutnya.

Komponen ketahanan berkembang pada masa kanak-kanak dan sebagian pada masa kanak-kanak masa remaja, meskipun dapat dikembangkan nanti. Perkembangan mereka secara meyakinkan tergantung pada hubungan antara orang tua dan anak. Secara khusus, penerimaan dan dukungan, kasih sayang dan persetujuan dari orang tua merupakan hal mendasar untuk meningkatkan keterlibatan. Untuk pengembangan komponen pengendalian, penting untuk mendukung inisiatif anak, keinginannya untuk mengatasi tugas-tugas yang semakin kompleks hingga batas kemampuannya. Untuk pengembangan pengambilan risiko, kekayaan kesan, variabilitas dan heterogenitas lingkungan menjadi penting.

Muddy menekankan pentingnya ketiga komponen tersebut untuk menjaga kesehatan dan tingkat kinerja serta aktivitas yang optimal dalam kondisi stres. Anda dapat membicarakannya perbedaan individu masing-masing dari ketiga komponen dalam komposisi ketahanan, dan perlunya konsistensi satu sama lain dan dengan ukuran ketahanan secara umum (total).

Sarana dan standar deviasi dari keseluruhan indikator.

Tes vitalitas. Metodologi oleh S. Maddi, adaptasi oleh D.A. Leontiev.

5 Peringkat 5.00 (1 Suara)

The Hardiness Test adalah adaptasi bahasa Rusia dari kuesioner Hardiness Survey berbahasa Inggris, yang dikembangkan oleh psikolog Amerika Salvatore Maddi pada tahun 1984. Adaptasi asli ke dalam bahasa Rusia dibuat oleh D.A. Leontyev, E.I. Rasskazovaya, yang dipersingkat dan divalidasi ulang oleh E.N. Osin dan E.I. Rasskazova, versi singkat dari kuesioner diterjemahkan dan divalidasi dalam bahasa Rusia oleh M.V. Alfimova dan V.E. Golimbet.

Landasan teori

Konsep bahasa Inggris Ketahanan YA. Leontyev menyarankan untuk menerjemahkan sebagai daya hidup. Konsep ketahanan, di satu sisi, didasarkan pada perangkat konseptual psikologi eksistensial-humanistik, di sisi lain, pada psikologi terapan.

Pertanyaan awal yang mengarah pada terciptanya teori ketahanan adalah “apa faktor psikologis berkontribusi terhadap keberhasilan mengatasi stres dan pengurangan (atau bahkan pencegahan) ketegangan internal?

Ada pendapat bahwa faktor inilah yang kemudian disebut ketahanan - semacam keberanian eksistensial yang memungkinkan seseorang untuk melakukannya pada tingkat yang lebih rendah bergantung pada pengalaman situasional, mengatasi kecemasan dasar yang konstan, yang diwujudkan dalam situasi ketidakpastian dan kebutuhan akan pilihan.

Ketangguhan(ketahanan) adalah sistem keyakinan tentang diri sendiri, tentang dunia, tentang hubungan dengan dunia. Ini adalah disposisi yang mencakup tiga komponen yang relatif otonom: keterlibatan, pengendalian, pengambilan risiko. Tingkat keparahan komponen-komponen ini dan ketahanan secara umum mencegah munculnya ketegangan internal dalam situasi stres karena terus-menerus mengatasi stres dan menganggapnya kurang signifikan.

Pertunangan Komitmen didefinisikan sebagai “keyakinan bahwa terlibat dalam apa yang terjadi memberikan peluang terbesar untuk menemukan sesuatu yang berharga dan menarik bagi individu.” Seseorang dengan komponen keterlibatan yang berkembang menikmati aktivitasnya sendiri. Sebaliknya, tidak adanya keyakinan tersebut menimbulkan perasaan penolakan, perasaan berada “di luar” kehidupan. “Jika Anda merasa yakin pada diri sendiri dan bahwa dunia ini murah hati, Anda akan terlibat.”

Kontrol(kontrol) mewakili keyakinan bahwa perjuangan memungkinkan Anda mempengaruhi hasil dari apa yang terjadi, meskipun pengaruh ini tidak mutlak dan kesuksesan tidak dijamin. Kebalikannya adalah perasaan tidak berdaya. Seseorang dengan komponen kontrol yang sangat berkembang merasa bahwa dia memilih aktivitasnya sendiri, jalannya sendiri.

Mengambil risiko(tantangan) - keyakinan seseorang bahwa segala sesuatu yang terjadi padanya berkontribusi pada perkembangannya melalui pengetahuan yang diperoleh dari pengalaman, tidak peduli apakah itu positif atau negatif. Seseorang yang memandang kehidupan sebagai cara untuk memperoleh pengalaman siap bertindak tanpa adanya jaminan kesuksesan yang dapat diandalkan, atas risiko dan risikonya sendiri, dengan mempertimbangkan keinginan akan kenyamanan dan keamanan sederhana untuk memiskinkan kehidupan individu. Pengambilan risiko didasarkan pada gagasan pengembangan melalui asimilasi aktif pengetahuan dari pengalaman dan penggunaan selanjutnya.

Jadi, ketahanan adalah karakteristik pribadi, yang terbentuk pada masa kanak-kanak dan remaja, meskipun secara teoritis perkembangannya mungkin terjadi pada usia lanjut.

Muddy mengingatkan bahwa konsep ketahanan tidak boleh disamakan dengan konsep terkait seperti optimisme, rasa keterhubungan, efikasi diri, ketahanan, religiusitas dll.

Perkembangan

Teknik asli

Salah satu studi pertama dan paling menarik yang didasarkan pada konstruksi ketahanan adalah studi longitudinal terhadap para manajer di sebuah perusahaan telekomunikasi besar di Illinois. Situasi stres di perusahaan muncul sebagai akibat dari perubahan undang-undang yang mengatur bisnis telekomunikasi di Amerika Serikat. Sebagai akibat dari perubahan ini, semua perusahaan di industri ini menghadapi pengurangan personel yang signifikan dalam beberapa bulan, yang telah diketahui sebelumnya. Situasi ini memicu reaksi kesusahan, penyakit somatik dan gangguan jiwa bagi banyak pekerja yang menunggu untuk menentukan nasib mereka. Penelitian Muddy menemukan jawabannya hubungan terbalik antara tingkat keparahan komponen ketahanan dan kemungkinan terjadinya penyakit serius dalam waktu satu tahun setelah timbulnya penyakit situasi stres dari manajer perusahaan. Dengan rendahnya ekspresi ketiga komponen vitalitas, kemungkinan terkena penyakit adalah sama 92,5% , dengan salah satu komponen tingkat tinggi - 71,8% , pada tingkat tinggi dari dua komponen - 57,7% , dan pada tingkat tinggi ketiga komponen - 1,1% . Angka-angka ini menunjukkan tidak hanya pentingnya komponen ketahanan dalam pencegahan gangguan terkait stres, tetapi juga sifat interaksinya yang sistemik dan sinergis satu sama lain, di mana efek totalnya melebihi jumlah efek masing-masing komponen secara terpisah. .

Saat membuat kuesioner ketahanan, penulis memilih 6 skala tes yang berbeda(Tes Keterasingan Berlumpur, Tes Penilaian Tujuan Hidup California Khan, Tes Kepribadian Jackson, Tes Rotter Locus of Control), secara bermakna sesuai dengan komponen keterlibatan, pengendalian dan pengambilan risiko. Selama pengujian, item yang paling valid dan reliabel dipilih.

Adaptasi ini didasarkan pada versi ketiga dari kuesioner ketahanan The Personal Views Survey III-R, yang terdiri dari 18 pertanyaan, yang berasal dari 53 item metodologi asli. Penulis mengusulkan item tambahan yang memperluas skala menjadi 119 pernyataan, yang dikurangi menjadi 45 selama proses validasi. Struktur tiga skala asli dipertahankan.

Untuk mempersingkat metodologi, kami menggunakan data umum dari sejumlah sampel mahasiswa dari berbagai spesialisasi di universitas di Moskow dan Tomsk, yang dikumpulkan selama tahun 2005 - 2010. staf laboratorium psikologi positif dan kualitas hidup di Sekolah Tinggi Ekonomi Universitas Riset Nasional, serta Tomsk universitas negeri. Jumlah subjek - 1285 orang berusia 16 hingga 56 tahun, usia rata-rata 21,6 (std. devi. 7.49; median 18) tahun; porsi laki-laki adalah 39,6%. Siswa disajikan dengan TLS versi lengkap (45 item) sebagai bagian dari berbagai baterai psikodiagnostik. Penelitian ini dilakukan secara anonim sebagai bagian dari berbagai kursus psikologi. Sampel validasi silang adalah karyawan salah satu perusahaan Rusia perusahaan manufaktur dengan cabang di 6 wilayah tanah air. Penelitian tersebut melibatkan 4.647 orang berusia 18 hingga 75 tahun, usia paruh baya 42,6 (std. devi. 11.2; median 43) tahun; porsi laki-laki adalah 66,0%. Responden dalam sampel ini diberikan Tes Ketahanan versi singkat (24 item) sebagai bagian dari tes terkomputerisasi yang mereka selesaikan di tempat kerja. Responden diberitahu bahwa sebuah perusahaan riset independen sedang melakukan penelitian iklim psikologis dalam sebuah tim; tanggapannya bersifat anonim.

Pengecualian item dilakukan sedemikian rupa untuk mempertahankan karakteristik skala asli - rasio kuantitatif item langsung dan terbalik serta item yang termasuk dalam berbagai kelompok konten yang membentuk konstruk ketahanan (keterlibatan, pengendalian dan pengambilan risiko) . Untuk mengklasifikasikan item berdasarkan konten, kuncinya adalah versi lengkap tes yang dikembangkan oleh penulis metodologi asli berdasarkan data dari analisis faktor eksploratif dan konfirmatori.

Di antara item yang dikecualikan adalah item yang berisi ekspresi idiomatik (misalnya: “Burung di tangan lebih baik daripada kue di langit”), item tunduk pada efek keinginan sosial (misalnya, “Saya selalu mengendalikan situasi jika diperlukan”), serta item yang isinya tidak sepenuhnya spesifik untuk konstruksi ketahanan (“Saya mengalami kesulitan untuk dekat dengan orang lain”). Sebanyak 21 item dikeluarkan, menyisakan 24 item.

Versi penyaringan dari teknik ini juga dikembangkan, diperoleh dengan memperpendek kuesioner. Untuk pengurangan kami menggunakan metode statistik, memungkinkan item kuesioner disajikan secara merata dalam hal penyebaran di seluruh skala.

Dasarnya adalah versi singkat kuesioner ketahanan yang terdiri dari 12 item, yang diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia tanpa reformasi struktural. Kuesioner terdiri dari 3 skala, 4 poin di setiap skala, dan 2 diantaranya diinterpretasikan arti langsung, dan 2 adalah kebalikannya. Tujuannya adalah untuk membuat metode penyaringan sederhana untuk mengukur ketahanan dan menguji sifat psikometrik dari kuesioner.

Pengujian sifat psikometrik dari tes ini dilakukan pada sampel subjek sehat mental berusia 18 hingga 70 tahun - penduduk Moskow. jumlah seluruhnya Sampelnya berjumlah 330 orang.

Validasi

Teknik asli

Personal Views Survey III-R versi bahasa Inggris asli terdiri dari 18 item, termasuk pertanyaan langsung dan terbalik, yang mencakup ketiga skala kuesioner (keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko). Sampel pengujian meliputi 430 manajer yang mengalami stres akibat perubahan perusahaan. Di kalangan manajer, peningkatan tingkat stres subjektif dan penyakit dilaporkan selama periode 10 tahun. Penelitian dilakukan selama 12 tahun. Baik ukuran ketahanan maupun studi tentang gejala penyakit yang berhubungan dengan stres terutama menggunakan data laporan diri; dalam beberapa kasus, data objektif, laporan ahli, dan data juga dipertimbangkan rekam medis. Indikator vitalitas ternyata tidak bergantung pada pendidikan, usia, jenis kelamin, status perkawinan, status dalam masyarakat, serta agama dan etnis.

Yang ketiga, versi final dari kuesioner mencakup item yang paling valid dan dapat diandalkan, dan item dianggap valid secara internal jika item tersebut memprediksi perkembangan penyakit somatik dalam situasi stres dalam waktu satu tahun setelah mengukur ketahanan. Penelitian yang dilakukan oleh Muddy dan rekan-rekannya mengkonfirmasi keandalan dan konsistensi kuesioner (Cronbach's alpha berkisar antara 0,70 hingga 0,75 untuk komponen keterlibatan, dari 0,61 hingga 0,84 untuk pengendalian, dari 0,60 hingga 0,71 untuk risiko penerimaan, dan dari 0,80 hingga 0,88 pada ketahanan total. skala) dan keandalan-keberlanjutannya (secara umum pada skala ketahanan 0,58 setelah 3 bulan, 0,57 setelah 6 bulan). Analisis faktor mengkonfirmasi adanya struktur tiga faktor yang sesuai dengan model yang dikemukakan oleh S. Maddi.

Penelitian tentang sifat tahan banting belum menemukan hubungan antara sifat tahan banting dan ras subjek yang belajar di Amerika Serikat. Menurut studi lintas budaya terhadap imigran dari Asia ke Amerika, dari Turki ke Kanada dan dari Amerika Latin di Australia, semakin tinggi ketahanannya, semakin cepat terjadinya adaptasi terhadap kondisi baru, semakin sedikit kejutan budaya yang terjadi dan tingkat subyektif menekankan. Demikian pula, ketahanan di antara penduduk AS yang bekerja di Tiongkok selama 2 tahun berkorelasi positif dengan stabilisasi keadaan emosional dan kualitas kerja setelah kejutan budaya.

Pengujian validitas Kuesioner Resiliensi merupakan yang paling banyak dilakukan tugas penting. Sejumlah penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara hasil pengukuran ketahanan dan masing-masing komponennya, di satu sisi, dan variabel lain (indikator kesehatan/penyakit, efisiensi, dll.) di sisi lain.

Adaptasi oleh Leontyev dan Rasskazova

Validasi dilakukan terhadap 727 subjek dari Moskow, Kemerovo dan Petropavlovka-Kamchatsky, baik sehat mental maupun penderita skizofrenia. Ditemukan bahwa ketahanan tidak bergantung pada gender, profesi atau status sosial, tetapi berubah seiring bertambahnya usia: keterbukaan terhadap pengalaman baru khususnya menurun, yang mungkin disebabkan oleh semakin banyaknya pengalaman yang ada di dalamnya usia dewasa, dan kekurangannya di kalangan pemuda.

Untuk menguji validitas konvergen dan diskriminan versi pendek TJS menggunakan teknik berikut:

1. Tes Optimisme Disposisional Carver dan Scheier (Tes Orientasi Hidup) diadaptasi oleh T.O. Gordeeva, O.A. Sychev dan E.N. Aspen
2. Versi singkat (36 item) dari kuesioner “Gaya menjelaskan keberhasilan dan kegagalan”
3. Skala harapan sebagai suatu sifat (versi Rusia oleh T.O. Gordeeva dan E.N. Osin)
4. Kuesioner Efikasi Diri Umum oleh Ralph Schwarzer dan Yerusalem Matthias, diadaptasi oleh Vladimir Romek
5. Skala Toleransi Ketidakpastian McLane (MSTAT-I) diadaptasi oleh E.G. Lukovitskaya
6. Kepuasan Diener Dengan Skala Kehidupan, diadaptasi oleh D.A. Leontyev dan E.N. Aspen
7. Kuesioner motivasi aktivitas dalam konteks pendidikan dan profesional (The Academic Motivation Scale) diadaptasi oleh T.O. Gordeeva, O.A. Sychev dan E.N. Aspen.

Korelasi positif yang signifikan antara item kuesioner satu sama lain terungkap, tinggi: reliabilitas tes-tes ulang, reliabilitas-konsistensi. Jika dibandingkan dengan indikator tes orientasi makna hidup Leontiev, korelasi yang tinggi antara skala metodologi dan skala tes terungkap dan dikonfirmasi. validitas eksternal. Hal serupa juga dibenarkan oleh beberapa penelitian lain.

Pemeriksaan juga dilakukan untuk memeriksa kemungkinan keakuratan jawaban. Untuk melakukan ini, subjek disajikan berpasangan dengan teknik instruksi “tuli” dan “pengaturan”. Korelasi tanggapan yang signifikan dan andal terhadap pernyataan terungkap selama transisi dari tanggapan yang tulus ke tanggapan sikap, yaitu. kuesioner tetap penting dalam situasi ketegangan sosial, tetapi pada saat yang sama memerlukan perbandingan dengan standar sampel (atribusi) yang sesuai.

Modifikasi Osin dan Rasskazova

Reliabilitas tes ketahanan 24 item versi pendek yang dihasilkan adalah 0,90 pada sampel siswa, dan 0,91 pada sampel validasi silang. Semua item di kedua sampel menunjukkan koefisien korelasi sedang atau tinggi dengan skala (r>0,2). Karena item-item yang mengukur konstruk ketahanan dirumuskan tidak secara langsung, tetapi secara tidak langsung (dalam kaitannya dengan gagasan tentang diri sendiri, dunia dan interaksi dengannya), pembatasan lebih lanjut terhadap kumpulan item dapat menyebabkan penurunan validitas. dari skala tersebut dan oleh karena itu tidak dilakukan.

Korelasi rata-rata (melalui transformasi Fisher) dengan skala untuk item yang dikecualikan adalah 0,34, untuk item yang dipertahankan - 0,50 (dalam versi asli untuk 45 item, rata-ratanya adalah 0,43). Kumpulan 24 item yang dipertahankan berisi 7 item maju dan 17 item mundur, termasuk 11 item terkait keterlibatan, 7 item pengendalian, dan 6 item pengambilan risiko. Rasio ini kira-kira sesuai dengan proporsi item dari setiap jenis tes versi lengkap.

Versi pemutaran

Terlepas dari kenyataan bahwa ketiga subskala dalam banyak kasus menunjukkan korelasi moderat yang kira-kira sama dengan variabel lain, analisis regresi menunjukkan bahwa sifat penyebaran subskala uji tidak sama isinya. Keterlibatan sebagai sikap dasar merupakan prediktor terbaik dari gairah terhadap suatu kegiatan tertentu, baik profesional maupun pendidikan (hal ini dibuktikan dengan gambaran hubungan antara subskala tes vitalitas dan indikator gairah kerja, menurut V. Schaufeli, sebagai serta motivasi intrinsik tenaga kerja dan kegiatan pendidikan, masing-masing, di kalangan karyawan dan pelajar). Keterlibatan juga memprediksi sentimen positif dalam organisasi, kepuasan aktivitas tenaga kerja dan kesejahteraan umum (kepuasan terhadap kehidupan secara umum, kebermaknaan dalam hidup). Indikator pengendalian lebih dikaitkan dengan efikasi diri secara umum, rendahnya tingkat suasana hati negatif di tempat kerja, dan toleransi terhadap ketidakpastian di kalangan karyawan. Pada siswa, indikator kontrol dikaitkan dengan efikasi diri akademik, atribusi optimis terhadap keberhasilan, dan toleransi terhadap ketidakpastian. Indikator pengambilan risiko di kalangan karyawan ternyata merupakan prediktor yang signifikan (meskipun lebih lemah dibandingkan subskala lainnya) terhadap optimisme disposisional, kepuasan hidup, dan toleransi terhadap ketidakpastian. Di kalangan siswa, indikator ini ternyata menjadi prediktor terkuat terhadap optimisme disposisional, toleransi terhadap ketidakpastian, dan atribusi optimis terhadap kegagalan.

Modifikasi Alfimova dan Golimbet

Untuk mengkonfirmasi validitas tes singkat vitalitas, korelasi hasilnya dengan ciri-ciri yang mencerminkan penyakit mental dianalisis, yang digunakan MMPI (Berezin et al. versi Rusia), serta dengan ciri-ciri karakter positif yang terkait dengan kesehatan mental. Dalam kasus terakhir, versi Rusia dari Inventarisasi Temperamen dan Karakter Kloning, atau TCI, digunakan.

Untuk penilaian ketahanan secara keseluruhan, semua korelasi memiliki tanda yang diharapkan dengan skala MMPI dan menunjukkan penurunan depresi, kecemasan (Skala Psikasthenia) dan kecenderungan untuk isolasi sosial sekaligus meningkatkan vitalitas. Pola korelasi yang sama dengan gejala kecemasan-depresi tetap ada untuk keterlibatan dan pengendalian. Selain itu, peningkatan skor keterlibatan berkorelasi dengan penurunan psikotik, kecenderungan antisosial (Skala Paranoia dan Skizofrenia), dan peningkatan skor kontrol berkorelasi dengan penurunan impulsif (Skala Penyimpangan Psikopat). Peningkatan skor Skala Penerimaan Risiko berhubungan dengan peningkatan aktivitas dan harga diri (Skala Mania) serta peningkatan orientasi terhadap pendapat orang lain (Skala Histeria).

Dari skala Temperamen Kloning dan Inventarisasi Karakter, sifat tahan banting dikaitkan secara positif dengan ciri-ciri karakter pengarahan diri sendiri dan kerja sama, dan dikaitkan secara negatif dengan sifat temperamental penghindaran bahaya, yang sesuai dengan isi konstruksi terkait. Dengan demikian, pengarahan diri mencakup aspek-aspek konsep diri yang memungkinkan individu merasa seperti entitas otonom, dan dikaitkan dengan perasaan integritas pribadi, kebanggaan, efektivitas, dan harapan. Selain itu, individu dengan skor tinggi pada skala ini digambarkan sebagai individu yang matang, mandiri, bertanggung jawab, berorientasi pada tujuan, dan konstruktif. Kerjasama merupakan bagian dari konsep diri, dimana diri dipandang sebagai bagian integral dari komunitas manusia, dari situlah timbul rasa kebersamaan, empati, hati nurani dan belas kasihan. Tingkat tinggi penghindaran bahaya mencerminkan kecemasan antisipatif, ketakutan dan kelelahan, dan tingkat rendah– optimisme, keberanian dan energi.

Pola korelasi serupa juga diamati pada keterlibatan. Kontrol secara signifikan dikaitkan hanya dengan pengarahan diri sendiri dan penghindaran bahaya. Berbeda dengan skala lainnya, peningkatan skor pada Skala Pengambilan Risiko disertai dengan peningkatan keparahan sifat temperamental - pencarian hal-hal baru dan ketergantungan pada imbalan. Skor tinggi pada Skala Pencarian Kebaruan mencerminkan kombinasi antusiasme, kemauan untuk menjelajahi “dunia” baru yang asing dengan kemarahan dan ketidakpastian. Individu yang mendapat skor tinggi pada Skala Ketergantungan Penghargaan adalah individu yang responsif, sentimental, dan sensitif terhadap tekanan sosial.

Tingkat resiliensi yang diukur menggunakan kuesioner versi ini berkorelasi negatif dengan usia dan berkorelasi positif dengan tingkat pendidikan, sedangkan masing-masing komponennya berkorelasi dengan faktor gender. Hal ini membedakan versi pendek dari skala S. Muddy asli, dan, sampai batas tertentu, dari kuesioner D.A. Leontyev dan E.I. Rasskazova, yang menemukan pengaruh usia, namun bukan gender dan pendidikan, terhadap penilaian ketahanan dan komponen-komponennya.

Uji Ketahanan Singkat menunjukkan reliabilitas tes-tes ulang yang baik dan konsistensi internal yang memuaskan. Apalagi keabsahannya sudah tidak diragukan lagi. Hasil analisis korelasi Skor ketahanan dengan skala MMPI dan TCI sesuai dengan konsep ketahanan sebagai mengatasi kecemasan dan keberanian eksistensial, serta data empiris yang diperoleh selama pembuatan tes versi asli.

Kesesuaian antara struktur Kuesioner Ketahanan versi pendek dan model tiga faktor teoritis adalah yang paling sesuai karakteristik yang lemah skala ini. Hasil analisis faktor justru menunjukkan adanya satu sifat yang mendasari ketahanan.

Struktur dalam

Pada semua versi, kuesioner terdiri dari sejumlah item pernyataan yang harus digunakan responden untuk menyatakan setuju atau tidak setuju pada skala Lickert 4 poin. Poin dapat dihitung baik secara langsung maupun terbalik.

Empat indikator dapat diambil dari skala ini: keterlibatan, pengendalian, pengambilan risiko, dan ketahanan umum.

Interpretasi

Untuk menghitung poin, jawaban item langsung diberi poin dari 0 hingga 3 (“tidak” - 0 poin, “lebih baik tidak daripada ya” - 1 poin, “lebih baik ya daripada tidak” - 2 poin, “ya” - 3 poin) , jawaban untuk item terbalik diberi poin dari 3 hingga 0 (“tidak” - 3 poin, “ya” - 0 poin). Skor ketahanan keseluruhan dan skor untuk masing-masing dari 3 subskala (keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko) kemudian dijumlahkan. Hasil yang diperoleh dapat dibandingkan dengan standar.

Adaptasi oleh Leontyev dan Rasskazova

Perhitungan poin mentah

Nilai standar

Modifikasi Osin dan Rasskazova

Perhitungan poin mentah

Nilai standar

Versi pemutaran

Perhitungan poin mentah

Nilai standar

Nilai standar

Signifikansi praktis

Tes Ketahanan adalah alat yang andal dan valid diagnostik psikologis, yang hasilnya tidak bergantung pada jenis kelamin, pendidikan, dan wilayah tempat tinggal seseorang. Hasil uji resiliensi memungkinkan kita menilai kemampuan dan kemauan seseorang untuk bertindak aktif dan fleksibel dalam situasi stres dan kesulitan atau kerentanannya terhadap pengalaman stres dan depresi. Pada saat yang sama, ketahanan merupakan faktor dalam mencegah risiko gangguan dan perkembangan penyakit somatik dan penyakit mental di bawah tekanan, dan pada saat yang sama berkontribusi pada pengalaman optimal dalam situasi ketidakpastian dan kecemasan. Keyakinan yang tangguh menciptakan semacam “kekebalan” terhadap pengalaman yang benar-benar sulit. Penting bahwa ketahanan tidak hanya mempengaruhi penilaian situasi, tetapi juga aktivitas seseorang dalam mengatasi situasi ini (pilihan strategi koping).

Literatur

1. Leontyev D.A., Rasskazova E.I. Tes vitalitas. Panduan metodologis untuk teknik baru diagnostik psikologis kepribadian dengan cakupan luas. Ditujukan untuk peneliti dan praktisi psikologi profesional. - M.: Smysl, 2006.
2. Osin E.N., Rasskazova E.I. Versi Singkat Tes Ketahanan: Sifat psikometrik dan penerapannya dalam konteks organisasi. Buletin Universitas Moskow. Episode #14. Psikologi. 2013. No.2, hlm.147-165
3. Osin E.N. Struktur faktor Tes Ketahanan versi singkat. Psikologi organisasi. 2013. Jilid 3. Nomor 3. hal.42–60
4. Alfimova M.V., Golimbet V. E. Skala ketahanan pendek versi Rusia. Psikiatri sosial dan klinis 2012, vol.22, no.4, hal.10-15

(diadaptasi oleh D.A. Leontyev, E.I. Rasskazova)

Tujuan diagnostik: penilaian terhadap kemampuan dan kesiapan seseorang untuk bertindak aktif dan fleksibel dalam situasi stres dan kesulitan, tingkat kerentanannya terhadap pengalaman stres dan depresi.

The Hardiness Test merupakan adaptasi dari Hardiness Survey yang dikembangkan oleh psikolog Amerika Salvatore Maddi. Metodologi ini diadaptasi dan diterbitkan pada tahun 2006 YA. Leontiev dan E.I. Rasskazova. Variabel ketahanan pribadi (D.A. Leontiev pada tahun 2000 menyarankan untuk menunjukkan karakteristik ini dalam bahasa Rusia sebagai ketahanan) mencirikan ukuran kemampuan seseorang untuk menahan situasi stres, menjaga keseimbangan internal dan tanpa mengurangi keberhasilan aktivitas.

Kekerasan adalah sistem keyakinan tentang diri sendiri, tentang dunia, tentang hubungan dengan dunia. Ini adalah disposisi yang mencakup tiga komponen yang relatif otonom: keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko. Tingkat keparahan komponen-komponen ini dan ketahanan secara umum mencegah munculnya ketegangan internal dalam situasi stres karena terus-menerus mengatasi stres dan menganggapnya kurang signifikan (perbedaan dari konstruksi serupa akan dijelaskan di bawah).

Sebagaimana dicatat oleh D.A. Leontyev, E.I. Rasskazov, komponen resiliensi berkembang pada masa kanak-kanak dan sebagian pada masa remaja, meskipun dapat dikembangkan kemudian. Perkembangan mereka sangat bergantung pada hubungan antara orang tua dan anak. Secara khusus, penerimaan dan dukungan, kasih sayang dan persetujuan dari orang tua merupakan hal mendasar bagi pengembangan komponen partisipasi. Untuk pengembangan komponen pengendalian, penting untuk mendukung inisiatif anak, keinginannya untuk mengatasi tugas-tugas yang semakin kompleks hingga batas kemampuannya. Untuk pengembangan pengambilan risiko, kekayaan kesan, variabilitas dan heterogenitas lingkungan menjadi penting.

Ekspresi ketiga komponen ketahanan diperlukan untuk menjaga kesehatan dan tingkat kinerja serta aktivitas yang optimal dalam kondisi stres.

Kontingen: Kuesioner ini ditujukan untuk orang berusia 18 tahun ke atas, tanpa batasan pendidikan, sosial dan profesional.

Prosedur pemeriksaan

Peserta penelitian diminta menjawab 45 pernyataan dengan memilih salah satu pilihan jawaban yang diusulkan:

Kemungkinan besar tidak daripada ya

Kemungkinan besar ya daripada tidak

instruksi: "Halo! Silakan jawab beberapa pertanyaan, beri tanda centang pada jawaban yang paling mencerminkan pendapat Anda.”

Teks kuesioner

Memproses hasilnya

Untuk menghitung hasil, jawaban item langsung diberi poin dari 0 hingga 3 (“tidak” - 0 poin, “lebih baik tidak daripada ya” - 1 poin, “lebih baik ya daripada tidak” - 2 poin, “ya” - 3 poin ) , jawaban untuk item terbalik diberi poin dari 3 hingga 0 (“tidak” - 3 poin, “ya” - 0 poin). Skor ketahanan keseluruhan dan skor untuk masing-masing dari 3 subskala (keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko) kemudian dijumlahkan. Item maju dan mundur untuk setiap skala disajikan di bawah ini.

Tabel 14 Rata-rata dan simpangan baku indikator umum dan skala Uji Vitalitas

Interpretasi hasil

Nilai pada skala yang sesuai dengan rata-rata dan di atas rata-rata menunjukkan tingkat keparahan indikator yang diukur.

Pertunangan Komitmen didefinisikan sebagai “keyakinan bahwa terlibat dalam apa yang terjadi memberikan peluang terbesar untuk menemukan sesuatu yang berharga dan menarik bagi individu.” Seseorang dengan komponen keterlibatan yang berkembang menikmati aktivitasnya sendiri. Sebaliknya, tidak adanya keyakinan tersebut menimbulkan perasaan penolakan, perasaan berada “di luar” kehidupan. “Jika Anda merasa yakin pada diri sendiri dan bahwa dunia ini murah hati, Anda akan terlibat.”

Kontrol(kontrol) mewakili keyakinan bahwa perjuangan memungkinkan Anda mempengaruhi hasil dari apa yang terjadi, meskipun pengaruh ini tidak mutlak dan kesuksesan tidak dijamin. Kebalikannya adalah perasaan tidak berdaya. Seseorang dengan komponen kontrol yang sangat berkembang merasa bahwa dia memilih aktivitasnya sendiri, jalannya sendiri.

Mengambil risiko(tantangan) - keyakinan seseorang bahwa segala sesuatu yang terjadi padanya berkontribusi pada perkembangannya melalui pengetahuan yang diperoleh dari pengalaman, tidak peduli apakah itu positif atau negatif. Seseorang yang memandang kehidupan sebagai cara untuk memperoleh pengalaman siap bertindak tanpa adanya jaminan kesuksesan yang dapat diandalkan, atas risiko dan risikonya sendiri, dengan mempertimbangkan keinginan akan kenyamanan dan keamanan sederhana untuk memiskinkan kehidupan individu. Pengambilan risiko didasarkan pada gagasan pengembangan melalui asimilasi aktif pengetahuan dari pengalaman dan penggunaan selanjutnya.

Metodologi “Orientasi Nilai” oleh M. Rokeach

Tujuan diagnostik: studi tentang orientasi nilai individu melalui pilihan nilai terminal dan instrumental.

Sistem orientasi nilai menentukan sisi substantif dari orientasi kepribadian dan menjadi dasar hubungannya dengan dunia sekitar, dengan orang lain, dengan dirinya sendiri, dasar pandangan dunia dan inti motivasi aktivitas hidup, dasar konsep hidup dan “filsafat kehidupan.”

Teknik ini didasarkan pada pemeringkatan langsung dari daftar nilai. M. Rokeach membedakan dua kelas nilai:

- terminal - keyakinan bahwa suatu tujuan akhir dari keberadaan individu patut diperjuangkan;

- berperan - keyakinan bahwa tindakan atau sifat kepribadian tertentu lebih disukai dalam situasi apa pun.

Pembagian ini sesuai pembagian tradisional pada nilai-tujuan dan nilai-sarana.

Keuntungan dari teknik ini adalah keserbagunaan, kemudahan dan efektivitas biaya dalam melakukan survei dan memproses hasil, fleksibilitas - kemampuan untuk memvariasikan materi stimulus (daftar nilai) dan instruksi. Kerugian signifikannya adalah pengaruh keinginan sosial dan kemungkinan ketidaktulusan. Itu sebabnya peran khusus V dalam hal ini Motivasi untuk diagnosis, sifat sukarela dari pengujian dan adanya kontak antara psikolog dan subjek berperan. Teknik ini tidak disarankan untuk digunakan untuk tujuan seleksi dan ujian.

Untuk mengatasi kekurangan ini dan penetrasi lebih dalam ke dalam sistem orientasi nilai, dimungkinkan untuk mengubah instruksi, yang memberikan informasi diagnostik tambahan dan memungkinkan seseorang untuk menarik kesimpulan yang lebih masuk akal.

Kontingen: Teknik ini dirancang untuk orang berusia 14 tahun ke atas, tanpa batasan pendidikan, sosial, dan profesional.

Tes vitalitas

Tanggal: ________________ Nama depan, nama belakang: _________________________

instruksi: Tolong jawab beberapa pertanyaan tentang diri Anda. Pilihlah jawaban yang paling mencerminkan pendapat Anda. Tidak ada jawaban benar atau salah di sini, yang penting hanyalah pendapat Anda. Silakan bekerja sesuai kecepatan Anda sendiri, tanpa memikirkan jawabannya dalam waktu lama. Bekerjalah secara konsisten tanpa melewatkan pertanyaan.

Formulir jawaban

Tujuan dari teknik ini: menentukan ukuran kemampuan individu untuk menahan situasi stres, menjaga keseimbangan internal dan tanpa mengurangi keberhasilan aktivitas.

Memproses hasilnya

Untuk menghitung poin, jawaban item langsung diberi poin dari 0 hingga 3 (“tidak” - 0 poin, “lebih baik tidak daripada ya” - 1 poin, “lebih baik ya daripada tidak” - 2 poin, “ya” - 3 poin) , jawaban untuk item terbalik diberi poin dari 3 hingga 0 (“tidak” - 3 poin, “ya” - 0 poin). Skor ketahanan keseluruhan dan skor untuk masing-masing dari 3 subskala (keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko) kemudian dijumlahkan. Item maju dan mundur untuk setiap skala disajikan di bawah ini.

Kunci Tes Vitalitas

Interpretasi hasil

The Hardiness Test merupakan adaptasi dari Hardiness Survey yang dikembangkan oleh psikolog Amerika Salvatore Maddi. Variabel personal hardiness mencirikan ukuran kemampuan individu untuk bertahan dalam situasi stres, menjaga keseimbangan internal dan tanpa mengurangi keberhasilan aktivitas.

Ketangguhan (ketahanan) adalah sistem keyakinan tentang diri sendiri, dunia, dan hubungan dengannya. Ini adalah disposisi yang mencakup tiga komponen yang relatif otonom: keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko. Tingkat keparahan komponen-komponen ini dan ketahanan secara umum mencegah munculnya ketegangan internal dalam situasi stres karena terus-menerus mengatasi stres dan menganggapnya kurang signifikan.

Pertunangan Komitmen didefinisikan sebagai “keyakinan bahwa terlibat dalam apa yang terjadi memberikan peluang terbesar untuk menemukan sesuatu yang berharga dan menarik bagi individu” (Maddi, 1998b). Seseorang dengan komponen keterlibatan yang berkembang menikmati aktivitasnya sendiri. Sebaliknya, tidak adanya keyakinan tersebut menimbulkan perasaan penolakan, perasaan berada “di luar” kehidupan.

Kontrol (kontrol) mewakili keyakinan bahwa perjuangan memungkinkan Anda mempengaruhi hasil dari apa yang terjadi. Kebalikannya adalah perasaan tidak berdaya. Seseorang dengan komponen kontrol yang sangat berkembang merasa bahwa dia memilih aktivitasnya sendiri, jalannya sendiri.

Mengambil risiko (tantangan) - keyakinan bahwa segala sesuatu yang terjadi berkontribusi terhadap pembangunan melalui pengetahuan yang diperoleh dari pengalaman, tidak peduli positif atau negatif. Seseorang yang memandang kehidupan sebagai cara untuk memperoleh pengalaman siap bertindak tanpa adanya jaminan kesuksesan yang dapat diandalkan, atas risiko dan risikonya sendiri, dengan mempertimbangkan keinginan akan kenyamanan dan keamanan sederhana untuk memiskinkan kehidupan individu. Pengambilan risiko didasarkan pada gagasan pengembangan melalui asimilasi aktif pengetahuan dari pengalaman dan penggunaan selanjutnya.

Sarana dan deviasi standar subskala.

Saat membuat kuesioner ketahanan, penulis memilih 6 skala tes yang berbeda (Tes Alienasi S. Muddy, Tes Menilai Tujuan Hidup dalam Hidup M. Khan, Tes karakteristik pribadi D. Jackson, J. Rotter's Locus of Control Test), secara bermakna sesuai dengan komponen keterlibatan, pengendalian dan pengambilan risiko. Selama pengujian, item yang paling valid dan reliabel dipilih.

Personal Views Survey III-R versi bahasa Inggris asli terdiri dari 18 item, termasuk pertanyaan langsung dan terbalik, yang mencakup ketiga skala kuesioner (keterlibatan, pengendalian, dan pengambilan risiko). Sampel pengujian meliputi 430 manajer 1BT yang mengalami stres akibat perubahan perusahaan. Manajer melaporkan peningkatan stres subjektif dan penyakit selama 10 tahun (Maddi, Kobasa, 1984). Penelitian dilakukan selama 12 tahun. Hingga saat ini, jumlah subjek yang telah menjalani tes vitalitas melebihi 6.000 orang dengan berbagai jenis kelamin, usia, keluarga dan status sosial, pendidikan dan agama. Baik ukuran ketahanan maupun studi tentang gejala penyakit yang berhubungan dengan stres terutama menggunakan data laporan diri; Dalam kasus tertentu, data objektif, laporan ahli, dan catatan medis juga dipertimbangkan. Indikator resiliensi ternyata tidak bergantung pada pendidikan, usia, jenis kelamin, status perkawinan, status dalam masyarakat, serta agama dan suku.

Yang ketiga, versi final dari kuesioner mencakup item yang paling valid dan dapat diandalkan, dan item dianggap valid secara internal jika item tersebut memprediksi perkembangan penyakit somatik dalam situasi stres dalam waktu satu tahun setelah mengukur ketahanan. { Maddi, 1998 B). Penelitian S. Maddi dan rekan-rekannya (Maddi, Khoshaba, 2001) menegaskan keandalan dan konsistensi kuesioner (Cronbach's alpha berkisar antara 0,70 hingga 0,75 untuk komponen keterlibatan, dari 0,61 hingga 0,84 untuk pengendalian, dari 0,60 hingga 0,71 untuk pengambilan risiko, dan dari 0,80 hingga 0,88 pada skala ketahanan total) dan keandalan-stabilitas (secara keseluruhan pada skala ketahanan 0,58 setelah 3 bulan, 0,57 setelah 6 bulan). Analisis faktor mengkonfirmasi adanya struktur tiga faktor yang sesuai dengan model yang dikemukakan oleh S. Maddi.

Penelitian tentang sifat tahan banting belum menemukan hubungan antara sifat tahan banting dan ras subjek yang belajar di Amerika Serikat. Menurut studi lintas budaya terhadap imigran dari Asia ke Amerika Serikat, dari Turki ke Kanada, dan dari Amerika Latin ke Australia (Maddi, Harvey, 2005), semakin tinggi ketahanan, semakin cepat adaptasi terhadap kondisi baru, semakin sedikit kejutan budaya dan tingkat stres subjektif. Demikian pula, ketahanan di antara penduduk AS yang bekerja di Tiongkok selama 2 tahun berkorelasi positif dengan stabilisasi keadaan emosi dan kualitas kerja setelah guncangan budaya.

Menguji validitas Kuesioner Ketahanan adalah tugas yang paling penting. Sejumlah penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara hasil pengukuran ketahanan dan masing-masing komponennya, di satu sisi, dan variabel lain (indikator kesehatan/penyakit, efisiensi, dll.) di sisi lain.

Penelitian tentang resiliensi yang sejalan dengan konsep S. Muddy, yang sekaligus menjadi uji validitas metodologi pengukuran resiliensi, dapat dibagi menjadi tiga bidang utama:

Penelitian tentang hubungan resiliensi dengan variabel psikologis yang mencerminkan berbagai jenis masalah dan gangguan (validitas konstruk);

Penelitian tentang hubungan antara resiliensi dan karakteristik kepribadian positif lainnya serta alasan perbedaannya (validitas diskriminan);

Penelitian tentang hubungan antara ketahanan dan variabel klinis dan perilaku – kesehatan, efisiensi kinerja, dll. (validitas ekologis).

Ada juga penelitian tentang pengembangan ketahanan { Khoshaba, Maddi, 1999) dan dampak pelatihan ketahanan { Maddi, 1987, 1994, 1998 B; Maddi, Kap,Maddi, 1998).

Ketahanan dan mengatasi masalah dan gangguan

Sesuai dengan model teoritis resiliensi, ditemukan korelasi positif resiliensi dengan coping transformasional dan korelasi negatif dengan tingkat stres. (Maddi, 1999). Cara mengatasi situasi masalah diukur dengan menggunakan Ways of Coping Checklist, dan indikator stres diukur dengan menggunakan tekanan darah dan menggunakan Daftar Periksa Gejala Hopkins. Menariknya, ketahanan tidak dikaitkan dengan kerentanan konstitusional terhadap penyakit (Maddi, Kobasa, 1984). Namun, pada subjek dengan tingkat stres subjektif yang tinggi, ketahanan yang rendah merupakan prediktor perkembangan penyakit somatik pada tahun berikutnya (kemungkinan penyakit mereka dalam waktu dekat adalah 92%, dalam satu tahun - 81%, sedangkan dengan ketahanan tinggi - masing-masing kurang dari 10% dan kurang dari 24%). Penelitian yang lebih baru menunjukkan bahwa efek positif dari ketahanan melampaui situasi stres: tingkat ketahanan yang tinggi dikaitkan dengan imajinasi dan kreativitas dalam lingkungan normal. Mempromosikan kesadaran dan penilaian situasi yang memadai (Maddi et ai, 2006), resiliensi berkorelasi negatif dengan represi dan otoriterisme (mode interaksi dominan yang tidak fleksibel) dan positif dengan kreativitas dan kecenderungan berinovasi, yang diukur secara eksperimental (subjek menyarankan cara bertindak dengan berbagai objek).

Studi eksperimental tentang reaksi terhadap situasi stres (Solcova, Sykora, 1995; Alexandrova, 2004) menunjukkan bahwa reaksi fisiologis terhadap stres secara signifikan kurang terlihat pada subjek dengan kecemasan rendah dan ketahanan tinggi.

Ketahanan dikaitkan dengan pengalaman berkelanjutan seseorang atas tindakan dan peristiwa yang terjadi di sekitarnya “sebagai hal yang menarik dan menyenangkan (keterlibatan), sebagai hasil dari pilihan dan inisiatif pribadi (kontrol), dan sebagai insentif penting untuk mempelajari hal-hal baru (pengambilan risiko). .” (Maddi, Kobasa, 1984; Maddi, 1999, hal. 85). Untuk menguji hipotesis ini, digunakan “Metode Pengambilan Sampel Pengalaman” M. Csikszentmihalyi: setiap subjek memakai pager selama seminggu, dan ketika berbunyi bip (10 kali sehari), ia mengisi kuesioner singkat mengenai aktivitasnya dan keadaan saat ini. Pada kelompok subjek dengan skor vitalitas tinggi, minat dan gairah terhadap aktivitas, pentingnya aktivitas, suasana hati, dan perasaan dukungan dari orang lain secara signifikan lebih tinggi dibandingkan pada kelompok subjek dengan skor vitalitas rendah (p<0,006-0,04 для разных показателей), тогда как выполнение работы просто потому, что ее «надо» выполнить, встречается значимо реже (р<0,001). Испытуемые с высокими показателями жизне­стойкости чаше говорили, что сами выбирают, чем занимать­ся (компонент контроля), и чувствуют, что получают важ­ный опыт во всем, что с ними происходит (компонент во­влеченности).

Dalam penelitian lain (Maddi, 1998 B) korelasi negatif moderat antara ketahanan dengan "perilaku tipe A" diidentifikasi - sebuah sindrom perilaku yang mengekspresikan kecenderungan psikologis terhadap penyakit kardiovaskular. (S.Booth-Kewley, N.Friedman). Tingginya tingkat ketahanan pada beberapa orang yang menunjukkan perilaku Tipe A secara signifikan mengurangi kemungkinan mereka terkena penyakit. Meskipun perilaku Tipe A dan ketahanan memiliki satu komponen yang sama – yaitu pengendalian – keduanya agak bertolak belakang dalam beberapa hal. Orang tipe A tidak toleran terhadap pandangan lain, bahkan sampai pada titik permusuhan, dan selalu kekurangan waktu. Keterlibatan dan pengambilan risiko sebagai komponen ketahanan mencerminkan sikap yang berlawanan secara mendasar.

Dalam salah satu karya terbarunya (Maddi et ai, 2002) dilakukan analisis korelasi hasil pengukuran hardiness dengan hasil MCMI-III (Millon Clinical Multiaxial Inventory) dan MMPI-II (Minnesota Multiphasic Personality Inventory).

Hubungan negatif ditemukan antara ketahanan dan tingkat keparahan sebagian besar ciri kepribadian pada MMPI-II dan MCMI-III, yang mencerminkan gejala yang signifikan secara klinis, dengan masalah di tempat kerja, dan dengan skala kejengkelan F. Vitalitas berhubungan positif dengan skala dari Kuesioner MMPI-II dan MCMI-III, mencerminkan kekuatan ego, dominasi, dengan skala keinginan sosial K dan tanggung jawab sosial. Korelasi positif antara resiliensi dengan ciri-ciri kepribadian histrionik dan narsistik menurut MCMI-III sungguh tidak terduga. Muddy mencatat bahwa ciri-ciri ini mungkin juga mencerminkan kekuatan ego daripada adanya gejala neurotik.

Dalam penelitian lain oleh S. Maddi dan D. Khoshaba (Maddi, Khoshaba, 1994) menilai hubungan indikator MMPI dengan ketahanan dan variabel yang sebagian besar berlawanan dengan afektif negatif™ - kecenderungan emosi negatif dan pesimisme dalam menanggapi peristiwa terkini { Watson, pembuat pennebaker, 1989; Cerah, Jones 2003). Kesulitan dalam menghubungkan resiliensi dengan afektifitas negatif adalah sulitnya membedakan antara ketegangan dan afektifitas negatif. Analisis regresi berganda yang dilakukan untuk tujuan ini memberikan hasil sebagai berikut:

Terdapat korelasi yang signifikan antara afektifitas negatif dengan kecenderungan menggunakan mekanisme pertahanan (defensiveness), sedangkan resiliensi tidak berkorelasi dengan indikator tersebut.

Terdapat korelasi negatif yang signifikan antara resiliensi dengan indikator depresi, paranoia, psikastenia, skizofrenia, minat sosial, kecemasan, kecanduan, serta korelasi positif dengan kekuatan ego.

Baik ketahanan maupun kemanjuran negatif tidak menunjukkan korelasi yang signifikan secara statistik dengan tindakan MMPI lainnya.

Studi menarik lainnya mengenai korelasi antara resiliensi dan indikator lain yang terkait dengan kesehatan manusia adalah studi tentang hubungan antara resiliensi dengan penggunaan alkohol dan narkoba pada remaja. (Maddi, Wadhwa, Haier, 1996). Sayangnya, meskipun sampelnya cukup besar (tingkat partisipasi adalah 88,5% dari 226 siswa yang setuju), analisis toksikologi memberikan hasil yang terisolasi, sehingga sulit untuk menarik kesimpulan. Namun, berdasarkan kuesioner dan indikator ketahanan, dengan mempertimbangkan faktor risiko keluarga (diukur berdasarkan laporan diri tentang kekerasan dalam rumah tangga, frekuensi perubahan pekerjaan, hukum, masalah keuangan, penyakit kejiwaan orang tua), ditemukan korelasi negatif yang signifikan. antara tingkat ketahanan dan konsumsi alkohol sepanjang tahun, dengan penggunaan narkoba saat ini dan frekuensinya (bukan variasinya).

Penelitian yang dilakukan (di mana, khususnya, pengemudi bus, pengacara, perawat, personel militer dalam keadaan stres, orang Amerika yang bekerja di luar negeri dan imigran ke Amerika berpartisipasi) memungkinkan kami untuk mencatat korelasi terbalik yang signifikan dengan kemungkinan penyakit, kejutan budaya, pasca -gangguan traumatis, depresi, dll..d. dengan tingkat vitalitas (Maddi, Khoshaba, 1994). Dalam sebuah penelitian oleh X. Li (Lee, 1991; Alexandrova, 2004) menunjukkan bahwa subjek dengan resiliensi tinggi merasa lebih sehat secara sosial dan mental, namun tidak secara fisik. Hubungan negatif antara ketahanan dan perkembangan penyakit somatik diidentifikasi oleh S. Maddi dalam studi awalnya terhadap manajer perusahaan 1ET (Maddi, 19986). Ketahanan telah terbukti berhubungan negatif dengan depresi dan kemarahan (Maddi, 2004 B).

Ketahanan sangat penting khususnya pada penyakit yang parah dan mematikan (Maddi, 2003). Kemajuan dalam resusitasi dan pembedahan seringkali memungkinkan untuk memperpanjang hidup secara signifikan, namun dengan mengorbankan kecacatan atau keterbatasan yang serius. Dalam hal ini, ketahanan menjadi sumber untuk mengatasi keputusasaan, perasaan tidak berdaya dan kehilangan makna. Selain itu, pada pasien yang tangguh, penyakit ini cenderung tidak memperburuk pengalaman psikologis lama dan konflik serta perasaan bersalah dalam keluarga. Pada gilirannya, pekerja kesehatan dan perawatan sosial yang lebih tangguh akan lebih terbuka dan bersedia menerima penyakit, penuaan, dan kematian orang lain dibandingkan rekan mereka yang memiliki tingkat ketahanan yang rendah.

Hubungan antara ketahanan dan karakteristik kepribadian positif lainnya

Dalam karyanya, S. Maddi mengkaji beberapa variabel psikologis yang dalam beberapa hal mirip dengan resiliensi, namun harus dibedakan:

/. Merasa terhubung. Konsep yang dikembangkan oleh A. Antonovsky ini mencirikan potensi perkembangan yang sehat dan stabilitas psikologis (lihat: aspen, di cetak). Namun, jika rasa keterhubungan didasarkan pada pemahaman dan penerimaan, maka ketahanan lebih berarti mengubah kesulitan menjadi keuntungan melalui intervensi yang lebih proaktif dan aktif dalam berbagai peristiwa.

2. Optimisme. Psikologi modern didominasi oleh dua pendekatan untuk memahami optimisme. Salah satunya menganggap optimisme-pesimisme sebagai disposisi umum (C. Carver, M. Scheier), dan yang lainnya sebagai gaya atribusi, cara menjelaskan peristiwa terkini (M. Seligman). Seperti halnya ketahanan, optimisme memberi seseorang rasa percaya diri dan memberikan rasa dukungan. Di sisi lain, cara mengatasi keadaan stres secara efektif memerlukan penilaian yang memadai, yang mungkin tidak sejalan dengan optimisme yang diungkapkan.

Dalam studi tentang hubungan antara optimisme dan ketahanan serta berbagai jenis strategi penanggulangan (Maddi, 1994) menunjukkan bahwa kemampuan prediksi sifat hardiness lebih tinggi dibandingkan kemampuan prediksi optimisme. Dari 15 jenis strategi coping, tingkat ketahanannya diprediksi 8, lima di antaranya (dukungan sosial emosional, penolakan, penggunaan alkohol dan narkoba, penarikan diri secara psikologis dan perilaku) tidak dapat diprediksi berdasarkan optimisme. Korelasi optimisme dengan indikator “penilaian kembali positif” lebih tinggi dibandingkan dengan ketahanan, yang dikaitkan dengan perbedaan teoretis yang telah disebutkan di antara konstruksi: penilaian kembali positif terhadap suatu peristiwa hanya mungkin terjadi jika penilaian positif yang tidak memadai terhadap peristiwa tersebut.

Dalam penelitian selanjutnya (Maddi, menara tinggi, 1999) dalam dua seri pertama, indikator optimisme dan ketahanan siswa dibandingkan dengan cara mereka biasanya mengatasi situasi dan perilaku dalam keadaan stres saat ini. Subyek seri ketiga adalah para wanita yang menunggu hasil pemeriksaan kesehatan karena diduga mengidap tumor. Ketahanan, optimisme diuji (menggunakan kuesioner Tes Orientasi Hidup oleh C. Carver dan M. Scheier) dan strategi coping (menggunakan dua kuesioner berbeda).

Pada seri pertama dan kedua, resiliensi ternyata lebih berhubungan kuat dengan strategi coping dibandingkan optimisme, dan hanya saja resiliensi tersebut menunjukkan korelasi negatif yang signifikan dengan tipe coping regresif. Pada seri ketiga, optimisme menunjukkan korelasi yang lebih tinggi dengan tipe coping dibandingkan dengan resiliensi. Penjelasan Muddy atas temuan ini adalah bahwa tingkat risiko yang tinggi membuat subjek yang optimis menjadi lebih gigih dalam mengatasi masalah dibandingkan dalam keadaan normal (walaupun usia subjek yang lebih tua mungkin berperan). Namun, dalam seri ini, sifat tahan banting, berbeda dengan optimisme, ternyata menjadi prediktor negatif dari tiga jenis penanggulangan regresif, yang konsisten dengan hipotesis Muddy.

3. Efikasi diri. Efikasi diri, atau keyakinan terhadap kemampuan seseorang dalam melakukan aktivitas tertentu. (Bandura, 1977), sering dikorelasikan dengan komponen kontrol vitalitas. Namun, resiliensi merupakan disposisi umum, sedangkan efikasi diri bersifat spesifik pada aktivitas tertentu. Efikasi diri secara umum, sebagai penjumlahan dari efikasi diri yang dialami seseorang dalam berbagai jenis aktivitas, memang dekat dengan komponen pengendalian, namun hubungannya dengan keterlibatan dan pengambilan risiko masih belum jelas. (Maddi, Harvey, 2005).

4. Keberlanjutan(ketangguhan). Membedakan konsep ini dari ketahanan, Muddy mencatat bahwa ketahanan berkaitan dengan reaksi perilaku, yang mungkin merupakan konsekuensi dari ketahanan sebagai disposisi pribadi. Buku terbaru karya S. Muddy dan D. Khoshaba berjudul Resilience in Action; penulis mencirikan keberlanjutan sebagai suatu masalah, atau lebih tepatnya, suatu bidang masalah, dan ketahanan sebagai pendekatan khusus untuk memecahkan masalah ini, sebuah jawaban atas pertanyaan tentang mekanisme keberlanjutan. { Maddi, Khoshaba, 2005).

5. Religiusitas. Religiusitas dan ketahanan sama-sama memiliki rasa dukungan dan spiritualitas. Namun, sumber spiritualitas dalam religiusitas adalah kepercayaan terhadap hal-hal gaib, yang dikaitkan dengan tanggung jawab atas apa yang terjadi, sedangkan sumber spiritualitas dalam ketahanan adalah upaya pribadi untuk menafsirkan, mengatur, dan menggeneralisasi gambaran dunia sekitar.

Berdasarkan penelitian empiris { Maddi, 2004/?), religiusitas berkorelasi signifikan dengan keterlibatan dan pengendalian, namun tidak terkait dengan komponen pengambilan risiko. Religiusitas dan ketahanan mempunyai hubungan negatif dengan depresi dan kemarahan, namun hanya ketahanan yang memprediksi tingkat depresi yang tidak bergantung pada religiusitas. Terakhir, meskipun kedua indikator tersebut melindungi seseorang dari stres dan ketegangan, serta dari koping regresif, hanya resiliensi yang memprediksi koping transformasional, yaitu tindakan aktif seseorang untuk mengatasi dan menilai kembali situasi. Dengan kata lain, ketahanan dan religiusitas, meskipun terkait, secara independen meningkatkan upaya mengatasi stres.

6. Skala Lima Besar. Jika dibandingkan dengan data dari kuesioner skala “Lima Besar” NEO-FFI, tidak hanya hubungan negatif yang dicatat antara ketahanan dan neurotisme, namun juga hubungan positif dengan sifat-sifat “Lima Besar” lainnya (yang kuat dengan ekstraversi dan keterbukaan, yang lebih lemah dengan sifat ekstraversi dan keterbukaan, yang lebih lemah dengan sifat ekstraversi dan keterbukaan). keramahan dan ketelitian). Namun, analisis regresi mengkonfirmasi adanya perbedaan antara variabel-variabel ini. Bab. { Sansone et al., 1999), yang mempelajari pengaruh sifat tahan banting terhadap pengaturan diri dalam aktivitas monoton, sampai pada kesimpulan yang sama tentang perbedaan antara sifat tahan banting dan skala Lima Besar.

Menghubungkan ketahanan dengan variabel lingkungan

Ketahanan ternyata berhubungan secara signifikan tidak hanya dengan variabel klinis, namun juga dengan keberhasilan di berbagai bidang. Jadi, dalam studi prospektif terhadap kegiatan konsultan (Maddi et al., 2006) mengungkapkan adanya hubungan positif antara seluruh komponen ketahanan dan efisiensi kerja pada tahun berikutnya (r=0.32-0.46).

Hubungan antara kinerja di bawah tekanan dan ketahanan ditunjukkan dalam sebuah penelitian terhadap pemain bola basket perguruan tinggi di California Selatan. (Maddi, sial, 1992). Pengujian dilakukan sebelum awal musim, dan setelah musim berakhir, para pelatih memberikan laporan statistik permainan kepada para peneliti pada setiap mata pelajaran berdasarkan 9 parameter. Satu-satunya indikator yang tidak berhubungan dengan ketahanan adalah keberhasilan lemparan bebas, yang dilakukan saat permainan dihentikan dan tidak ada gangguan; seluruh indikator lain yang mencerminkan keberhasilan tindakan dalam kondisi perjuangan di lapangan menemukan korelasi yang signifikan dengan ketahanan (0,269-0,522). Sebuah studi tentang ketahanan pemain rugby di Inggris juga menemukan bahwa semua komponen ketahanan dikaitkan dengan tingkat profesional para pemain: keterlibatan, kendali, dan pengambilan risiko paling tinggi di tim internasional, rata-rata di tim Liga Super, dan paling sedikit di tim internasional. tim divisi dua. (Golby, geser, 2004). Dengan demikian, tingkat stres mempengaruhi, jika bukan ketahanan itu sendiri, maka manifestasinya dalam aktivitas.

Ketahanan mendorong pengaturan aktivitas diri tidak hanya di bawah tekanan, tetapi juga dalam kondisi aktivitas yang monoton (Sansone et al., 1999): dalam tugas-tugas kelelahan, subjek dengan ketahanan tinggi cenderung secara independen memvariasikan cara mereka melakukan tugas dan, sebagai hasilnya, menyelesaikannya lebih lama, tetapi hanya jika menyelesaikan tugas itu berarti bagi mereka (mereka diberitahu bahwa komentar mereka akan mengoptimalkan kinerja masyarakat yang disibukkan dengan kegiatan monoton tersebut). Sebagai perbandingan, subjek dengan ketelitian tinggi pada kuesioner NEO-FF1 memvariasikan metode penyelesaiannya dan membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikan tugas, terlepas dari kebermaknaannya. Dengan kata lain, tidak seperti kesadaran, ketahanan memberikan pengaturan diri yang “fleksibel” dan kemampuan untuk memilih antara melanjutkan aktivitas meskipun lelah atau menghentikannya.

Menariknya, ketahanan juga berkontribusi terhadap kinerja yang efektif dalam kondisi di mana peristiwa-peristiwa yang penuh tekanan digantikan oleh penantian panjang dan periode aktivitas yang monoton. Oleh karena itu, penelitian terhadap petugas pemadam kebakaran menunjukkan bahwa semakin tinggi ketahanan mereka, semakin puas mereka dengan pekerjaannya dan mengalami tingkat stres yang lebih rendah, semakin tinggi pula skor yang mereka terima dalam sistem penilaian untuk menilai kinerja pekerjaan mereka 4 bulan setelah lulus. (Maddi et al, 2007). Hubungan antara ketahanan dan efisiensi kinerja diidentifikasi di antara petugas pemadam kebakaran bahkan sebelum menjalani pelatihan, yang menunjukkan pengaruh kausal ketahanan terhadap kinerja aktivitas dalam kondisi stres. Selain itu, kinerja berhubungan positif dengan tingkat dukungan keluarga.

Sebuah studi oleh S. Kobeisa dan R. Hinkler menemukan bahwa ketahanan menunjukkan korelasi positif yang stabil tidak hanya dengan efisiensi operasional, tetapi juga dengan kepuasan terhadap semua aspek pekerjaan, keyakinan bahwa organisasi memberikan otonomi yang memadai dan kebebasan mengambil keputusan. (Maddi, Kobasa, 1984).