Membangun sudut yang sama dengan sudut tertentu. Diberikan: setengah garis, sudut. Konstruksi. V.A.S.7. Untuk membuktikannya, cukup diperhatikan hal itu segitiga ABC dan OB1C1 masing-masing sama besar dengan segitiga sisi yang sama. Sudut A dan O adalah sudut-sudut yang bersesuaian pada segitiga-segitiga tersebut. Hal ini diperlukan: untuk menunda dari setengah garis tertentu menjadi setengah bidang tertentu suatu sudut yang sama dengan sudut tertentu. C1. DALAM 1. O. 1. Mari kita menggambar sebuah lingkaran sembarang yang berpusat di titik sudut A sudut tertentu. 2. Misalkan B dan C adalah titik potong lingkaran dengan sisi-sisi sudutnya. 3. Dengan menggunakan jari-jari AB kita menggambar sebuah lingkaran yang berpusat di titik O - titik awal setengah garis ini. 4. Mari kita nyatakan titik potong lingkaran ini dengan setengah garis ini sebagai B1. 5. Mari kita gambarkan sebuah lingkaran dengan pusat B1 dan jari-jari BC. 6. Titik C1 perpotongan lingkaran yang dibangun pada setengah bidang yang ditunjukkan terletak pada sisi sudut yang diinginkan.
Geser 6 dari presentasi “Masalah Konstruksi” Geometri “”. Ukuran arsip dengan presentasi adalah 234 KB.Geometri kelas 7
ringkasan presentasi lainnya"Segitiga sama kaki" - Teorema. Segitiga adalah bangun datar tertutup yang paling sederhana. Penyelesaian masalah. Temukan sudut KBA. Kesetaraan segitiga. Tebak rebusnya. ABC - sama kaki. Sebutkan unsur-unsur segitiga yang kongruen. Klasifikasi segitiga berdasarkan sisinya. Pada segitiga sama kaki AMK AM = AK. Klasifikasi segitiga menurut besar sudutnya. Sisi. Segitiga yang semua sisinya sama panjang. Segitiga sama kaki.
“Mengukur segmen dan sudut” - Perbandingan segmen. http://www.physicsdepartment.ru/blog/images/0166.jpg. Ф3 = Ф4. MN > CD. 1m =. Bagian tengah segmen. 1 km. Berapakah jumlah bagian terbanyak yang dapat membagi sebuah bidang oleh 4 garis lurus yang berbeda? Satuan pengukuran lainnya. Membandingkan bentuk menggunakan overlay. Perbandingan sudut. Sisi VM dan UE bersatu. Berapa banyak bagian suatu bidang yang dapat dibagi menjadi 3 garis lurus yang berbeda? http://www.robertagor.it/calibro.jpg.
"Segitiga siku-siku, sifat-sifatnya" - Salah satu sudut segitiga siku-siku. Larutan. Segitiga manakah yang disebut segitiga siku-siku? Segitiga siku-siku. Sifat-sifat segitiga siku-siku. Pemanasan. Perkembangan berpikir logis. Bisektris. Kaki segitiga siku-siku. Mari kita buat persamaan. Mari kita lihat gambarnya dengan cermat. Sifat-sifat segitiga siku-siku. Penghuni tiga rumah. Segi tiga.
“Definisi sudut” - Konsep sudut. Gambarlah sinarnya. Tahap persiapan pelajaran. Sudut. Penjelasan materi baru. Sebuah sudut membagi sebuah bidang. Konsep luas sudut dalam dan luar. Dapatkan tertarik pada subjeknya. Sinar pada gambar membagi sudut. Definisi sudut siku-siku. Pengembangan pemikiran logis. Sudut tumpul. Sudut tajam. Kata-kata pembuka. Cat bagian dalam sudut. Sudut. Ray BM membagi sudut ABC menjadi dua sudut.
“Tanda kedua dan ketiga persamaan segitiga” - Sisi. Median dalam segitiga sama kaki. Tanda kedua dan ketiga persamaan segitiga. Larutan. Tiga sisi dari satu segitiga. Basis. Membuktikan. Properti segitiga sama kaki. Tanda-tanda persamaan segitiga. Penyelesaian masalah. Dikte matematika. Sudut. Tugas. Keliling segitiga sama kaki.
“Sistem koordinat Kartesius pada bidang” - Bidang di mana sistem koordinat Kartesius ditentukan. Koordinat dalam kehidupan masyarakat. Sistem koordinat geografis. Sistem koordinat kartesius pada bidang datar. Proyek aljabar. Ilmuwan yang menjadi penulis koordinat. Astronom Yunani kuno Claudius. Sebuah sel di lapangan bermain. Titik perpotongan sumbu. Pengenalan notasi aljabar yang lebih sederhana. Sebuah tempat di bioskop. Arti sistem kartesius koordinat
"Apa yang dipelajari fisika"- Apa yang dipelajari fisika? Fenomena kelistrikan alam. Fenomena alam atom. perkenalan guru. Fenomena alam. Teknik. Pembakaran. Fenomena optik alam. Badai. Embun pagi. Memperkenalkan siswa pada mata pelajaran baru kursus sekolah. Membangkitkan minat siswa untuk mempelajari mata pelajaran ini secara sadar.
"Resistansi konduktor"- Resistansi dan konduktivitas konduktor. EMF, seperti potensial, dinyatakan dalam volt. Sifat kekuatan eksternal mungkin berbeda-beda. Kekuatan saat ini. Penerapan sumber dengan arti yang berbeda EMF mungkin terjadi, tetapi sulit. Integral kedua. Besarnya? berfungsi sebagai ciri bahan pembuat konduktor.
"Mesin diesel"- Cara untuk berubah energi dalam. Mesin jet. Penyulingan minyak. Minyak. Bentuk keberadaan materi. Mesin uap. Cara keberadaan materi. Konduktivitas termal. Perpindahan panas. Model mesin panas. Konveksi. Salah satu cara untuk mengubah energi internal. Radiasi. Turbin uap.
"Arus di sirkuit"- Apa itu ketegangan? Bagaimana cara menunjukkan secara eksperimental bahwa kuat arus dalam suatu rangkaian bergantung pada sifat-sifat konduktor? Dari kutub sumber arus manakah dan ke manakah arah arus dipertimbangkan? Bagaimana arus dalam suatu penghantar bergantung pada tegangan pada ujung-ujung penghantar? Seperti apa grafik arus versus tegangan?
"muatan listrik"- Rumusan hukum Coulomb. Kekuatan lapangan biaya poin dalam ruang hampa. Muatan listrik terpisah Verifikasi eksperimental Hukum Coulomb pada jarak makro dan mikro. Muatan listrik dan hukum kekekalannya. Sifat-sifat muatan listrik. Muatan listrik bersifat aditif. Kekuatan medan elektrostatik.
"Teori Relativitas Einstein"- Biografi Albert Einstein. Pada tahun 1905 Einstein berusia 26 tahun, namun namanya sudah dikenal luas. Pergerakan sistem. Teori relativitas - teori fisika ruang dan waktu. Setiap perpindahan energi dikaitkan dengan perpindahan massa. Teori relativitas umum. Fisikawan, penulis teori relativitas.
Total ada 18 presentasi
2.1. hukum Ampere.
2.1. hukum Ampere.
2.2. Interaksi dua konduktor paralel tak terbatas dengan arus.
2.3. Pengaruh medan magnet pada kerangka pembawa arus.
2.4. Satuan pengukuran besaran magnet.
2.5. gaya Lorentz.
2.6. Efek aula.
2.7. Sirkulasi vektor induksi magnet.
2.8. Medan magnet solenoid.
2.9. Medan magnet toroida.
2.10. Pekerjaan menggerakkan konduktor pembawa arus dalam medan magnet.
AMPER Andre Marie
AMPER Andre Marie(1775 – 1836) – Fisikawan, matematikawan, dan kimiawan Perancis.
Pekerjaan fisik utama dikhususkan untuk elektrodinamika. Merumuskan aturan untuk menentukan pengaruh medan magnet suatu arus pada jarum magnet. Menemukan pengaruh medan magnet bumi terhadap pergerakan konduktor pembawa arus.
DI DALAM 1820
DI DALAM 1820 A. M. Amper secara eksperimental menetapkan bahwa dua konduktor pembawa arus berinteraksi satu sama lain dengan gaya:
(2.1.1)
Di mana B adalah jarak antara konduktor, dan k– koefisien proporsionalitas tergantung pada sistem satuan.
Ekspresi asli hukum Ampere tidak mencakup besaran apa pun yang menjadi ciri medan magnet. Kemudian kita mengetahui bahwa interaksi arus terjadi melalui medan magnet dan oleh karena itu hukum tersebut harus mencakup karakteristik medan magnet.
Dalam notasi SI modern, Hukum Ampere dinyatakan dengan rumus:
(2.1.2)
Ini adalah gaya yang ditimbulkan oleh medan magnet pada konduktor yang sangat kecil yang membawa arus I.
Modulus gaya yang bekerja pada konduktor
(2.1.3)
Jika medan magnet seragam dan konduktor tegak lurus terhadap garis-garis medan magnet, maka
(2.1.4)
dimana adalah arus yang melalui suatu penghantar dengan penampang S.
Arah gaya ditentukan oleh arah perkalian silang atau aturan tangan kiri (yang merupakan hal yang sama). Jari kita arahkan ke arah vektor pertama, vektor kedua harus masuk ke telapak tangan dan ibu jari menunjukkan arah perkalian vektor.
Beras. 2.1
Dari hukum Ampere makna fisik induksi magnet terlihat jelas: B adalah besaran yang secara numerik sama dengan gaya yang digunakan medan magnet pada penghantar dengan satuan panjang yang melaluinya satuan arus mengalir.
Dimensi induksi
Membiarkan B I2 I1 ada di bidang ini.
Membiarkan B– jarak antar konduktor. Masalahnya harus diselesaikan dengan cara ini: salah satu konduktor I2 menciptakan medan magnet, yang kedua I1 ada di bidang ini.
Beras. 2.2
SAYA 2 pada jarak B Dari dia:
Induksi magnetik diciptakan oleh arus SAYA 2 pada jarak B Dari dia:
(2.2.1)
Jika I1 Dan I2 terletak pada bidang yang sama, maka sudut antara B2 Dan I1 langsung, oleh karena itu gaya yang bekerja pada elemen saat ini I1 dl
(2.2.2)
Untuk setiap satuan panjang penghantar terdapat gaya :
(2.2.3)
(tentu saja, gaya yang sama persis bekerja pada konduktor kedua dari sisi konduktor pertama).
Gaya yang dihasilkan sama dengan salah satu gaya tersebut! Jika kedua konduktor ini mempengaruhi konduktor ketiga, maka medan magnetnya perlu dijumlahkan secara vektor.
Beras. 2.2
Bingkai dengan arus SAYA α – aturan gimlet).
Bingkai dengan arus SAYA berada dalam medan magnet seragam α – sudut antara dan (arah garis normal berhubungan dengan arah arus aturan gimlet).
aku, adalah sama dengan: ,
Gaya Ampere yang bekerja pada sisi rangka dengan panjang aku, adalah sama dengan: ,
Di Sini
Ke sisi lain panjang aku kekuatan yang sama berlaku. Hasilnya adalah “pasangan gaya”, atau torsi.
(2.3.1)
di mana bahunya:
Karena lb = S adalah luas bingkai, maka kita dapat menulis:
Di sinilah kami menulis ungkapan untuk induksi magnet:
(2.3.3)
M– berputar
momen kekuasaan,
P– bersifat magnetis
momen.
Jadi, di bawah pengaruh momen rotasi ini, bingkai akan berputar sedemikian rupa
Per panjang sisi B Kekuatan Ampere juga bertindak F2– meregangkan rangka dan karena gaya-gaya tersebut sama besarnya dan berlawanan arah, dalam hal ini rangka tidak bergerak M= 0, nyatakan berkelanjutan keseimbangan .
Beras. 2.4
Kapan dan antiparalel, M = 0 keseimbangan yang tidak stabil akan terbalik.
Kapan dan antiparalel, M = 0(karena leverage adalah nol), ini adalah sebuah negara keseimbangan yang tidak stabil . Rangka terkompresi dan jika digerakkan sedikit, torsi segera timbul sedemikian rupa akan terbalik.
Pada bidang yang tidak homogen, bingkai akan berputar dan meluas ke area yang bidangnya lebih kuat.
Beras. 2.4
Hukum Ampere digunakan untuk menetapkan satuan arus, ampere.
(2.4.1)
Jadi, Amper
Jadi, Amper- kekuatan arus yang besarnya konstan, yang melewati dua konduktor lurus paralel dengan panjang tak terbatas dan penampang kecil yang dapat diabaikan, terletak pada jarak satu meter, satu sama lain dalam ruang hampa menyebabkan gaya antara konduktor-konduktor ini
Mari kita tentukan dimensi dan besarnya dari sini:
Dalam SI:
Ke GHS: μ0 = 1
Dari hukum Biot-Savart-Laplace, untuk konduktor lurus berarus Anda dapat menemukan dimensi induksi medan magnet:
1 T 2
1 T(satu tesla sama dengan induksi magnet dari medan magnet seragam di mana) pada rangkaian datar dengan arus yang mempunyai momen magnet 1 A m 2torsi 1 Nm diterapkan.
Satu Tesla 1 T = 104 Gauss.
Gauss– satuan pengukuran dalam sistem satuan Gaussian (GHS).
TESLA Nikola (1856 - 1943) - Ilmuwan Serbia di bidang teknik elektro, teknik radio
Ia mengembangkan sejumlah desain generator multifasa, motor listrik, dan trafo. Dia merancang sejumlah mekanisme self-propelled yang dikendalikan radio.
Mempelajari efek fisiologis arus frekuensi tinggi. Pada tahun 1899 ia membangun stasiun radio 200 kW di Colorado dan antena radio setinggi 57,6 m di Long Island. Menemukan meteran listrik, meteran frekuensi, dll.
Definisi lain: 2
Definisi lain: 1 T sama dengan induksi magnet dimana fluks magnet melalui area seluas 1 m 2, tegak lurus arah medan adalah 1 Wb.
Beras. 2.5
Satuan pengukuran fluks magnet Wb, mendapatkan namanya untuk menghormati fisikawan Jerman Wilhelm Weber (1804 - 1891), seorang profesor di universitas di Halle, Göttingen, dan Leipzig.
Seperti yang telah kami katakan, fluks magnet Ф, melalui permukaan S - salah satu karakteristik medan magnet(Gbr. 2.5)
Beras. 2.5
Satuan SI untuk fluks magnet:
Di Sini Maxwell (Pak) - satuan pengukuran fluks magnet di CGS dinamai ilmuwan terkenal James Maxwell (1831 - 1879), pencipta teori medan elektromagnetik.
Kuat medan magnet diukur dengan A m-1
Tabel ciri-ciri utama medan magnet
Listrik N bergerak dengan kecepatan
Listrik adalah kumpulan dari sejumlah besar N bergerak dengan kecepatan
biaya.
Mari kita cari gaya yang bekerja pada satu muatan dari medan magnet.
Menurut hukum Ampere, gaya yang bekerja pada penghantar berarus dalam medan magnet (2.5.1)
tapi terkini kemudian
Karena NS D aku – jumlah muatan dalam volume S D aku, Kemudian untuk satu kali pengisian daya
Karena NS D aku – jumlah muatan dalam volume S D aku, Kemudian untuk satu kali pengisian daya
LORENZ Hendrik Anton
LORENZ Hendrik Anton(1853 - 1928) - Fisikawan teoretis Belanda, pencipta teori elektronik klasik, anggota Akademi Ilmu Pengetahuan Belanda.
Belajar di Universitas Leiden pada tahun 23. mempertahankan disertasi doktoralnya “Tentang teori pemantulan dan pembiasan cahaya.” Pada usia 25 tahun, profesor di Universitas Leiden dan kepala departemen fisika teoretis.
Dia memperoleh rumus yang menghubungkan konstanta dielektrik dengan massa jenis dielektrik, memberikan ekspresi gaya yang bekerja pada muatan bergerak dalam medan elektromagnetik (gaya Lorentz), menjelaskan ketergantungan konduktivitas listrik suatu zat terhadap konduktivitas termal, dan mengembangkan teori dispersi cahaya. Mengembangkan elektrodinamika benda bergerak. Pada tahun 1904 ia menurunkan rumus-rumus yang menghubungkan satu sama lain koordinat spasial dan momen waktu peristiwa yang sama dalam dua peristiwa yang berbeda sistem inersia referensi (transformasi Lorentz).
Modulus gaya Lorentz:
Modulus gaya Lorentz:
, (2.5.3)
dimana α adalah sudut antara Dan.
Dari (2.5.4) jelas bahwa muatan yang bergerak sepanjang garis tidak dipengaruhi oleh gaya ().
Gaya Lorentz diarahkan tegak lurus terhadap bidang tempat vektor berada Dan. Untuk muatan positif yang bergerak aturan tangan kiri berlaku atau
« aturan gimlet»
Ke .
Oleh karena itu, arah gaya muatan negatif berlawanan, Ke aturan tangan kanan berlaku untuk elektron.
Karena gaya Lorentz diarahkan tegak lurus terhadap muatan yang bergerak, mis. tegak lurus,usaha yang dilakukan oleh gaya ini selalu nol. Akibatnya, ketika bekerja pada partikel bermuatan, gaya Lorentz tidak dapat mengubah energi kinetik partikel tersebut.
Sering Gaya Lorentz merupakan penjumlahan gaya listrik dan gaya magnet:
- (2.5.4)
di sini gaya listrik mempercepat partikel dan mengubah energinya.
Setiap hari kita mengamati pengaruh gaya magnet terhadap muatan bergerak di layar televisi (Gbr. 2.7).
Pergerakan berkas elektron sepanjang bidang layar dirangsang oleh medan magnet kumparan defleksi. Jika Anda mendekatkan magnet permanen ke bidang layar, Anda dapat dengan mudah melihat pengaruhnya terhadap berkas elektron melalui distorsi yang muncul pada gambar.
