Mirip bunyinya namun berbeda maknanya. Homonim. Cara menemukan homonim dalam kamus penjelasan. Permainan dengan homonim dalam pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler

Level Bahasa Inggris A2 adalah tingkat kemahiran bahasa kedua dalam Common European System CEFR, sebuah sistem untuk menentukan berbagai tingkat bahasa, disusun oleh Dewan Eropa. DI DALAM ucapan sehari-hari level ini bisa disebut dasar (misalnya, “Saya berbicara bahasa Inggris dasar”). Istilah dasar adalah deskripsi resmi dari suatu tingkatan dalam CEFR - ini adalah tingkat dasar. Seorang siswa yang telah menguasai level dasar dalam bahasa Inggris, dapat memenuhi kebutuhan komunikasi dasar mereka.

Cara menentukan bahwa Anda menguasai bahasa Inggris di level A2

Jalan terbaik Tentukan apakah pengetahuan Anda tentang bahasa Inggris sesuai dengan level A2 - ikuti tes standar berkualitas tinggi. Di bawah ini adalah daftar tes utama yang diakui secara internasional dan skor A2 yang terkait:

Apa yang dapat Anda lakukan dengan tingkat bahasa Inggris A2?

Tingkat Bahasa Inggris A2 cukup untuk perjalanan wisata di negara berbahasa Inggris dan berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggris. Namun, untuk membangun lebih dalam hubungan persahabatan level A2 dianggap tidak mencukupi. Level Bahasa Inggris A2 juga memungkinkan Anda berkolaborasi dengan rekan berbahasa Inggris, namun komunikasi kerja dalam bahasa Inggris terbatas pada topik terkenal di tingkat A2. Bahasa Inggris tingkat A2 tidak cukup untuk memimpin penelitian ilmiah atau memahami media berbahasa Inggris (televisi, bioskop, radio, majalah, dll).

Menurut pedoman resmi CEFR, siswa yang mahir berbahasa Inggris di level A2:

  1. Dapat memahami kalimat dan ungkapan yang sering digunakan berkaitan dengan bidang utama kehidupan hubungan langsung(Misalnya, informasi dasar dan keluarga, tentang belanja, geografi, pekerjaan).
  2. Dapat berkomunikasi dalam tugas sederhana dan sehari-hari yang memerlukan pertukaran informasi sederhana dan langsung mengenai topik yang akrab atau sehari-hari.
  3. Dapat menggambarkan secara sederhana aspek-aspek individual dari masa lalunya, masa kini, serta isu-isu yang berkaitan dengan bidang di mana dia, dia, dan dia berinteraksi secara langsung.

Baca lebih lanjut tentang pengetahuan bahasa Inggris di Level A2

Penilaian formal terhadap pengetahuan siswa dipecah menjadi sub-item yang lebih kecil untuk tujuan pengajaran. Seperti klasifikasi rinci akan membantu Anda mengevaluasi tingkat sendiri pengetahuan bahasa Inggris atau membantu guru menilai tingkat siswa. Misalnya, seorang siswa dengan tingkat bahasa Inggris A2 dapat:

  • mengevaluasi pekerjaan rekan kerja.
  • berbicara tentang peristiwa dalam hidup Anda.
  • gambarkan masa lalumu dengan memberi Informasi rinci tentang tonggak terpenting.
  • menjamu tamu di rumah Anda atau mengunjungi teman atau kolega di rumahnya.
  • diskusikan rencana liburan Anda dan beri tahu teman dan kolega tentang liburan Anda setelahnya.
  • berbicara tentang alam dan perjalanan.
  • bicarakan tentang film favorit Anda dan pilih film untuk ditonton bersama teman.
  • mendiskusikan pakaian dan jenis pakaian apa yang ingin dia kenakan.
  • berpartisipasi dalam diskusi penting di tempat kerja, termasuk berbicara dalam rapat tentang topik yang sudah dikenal.
  • jelaskan kecelakaan atau cedera, terima perawatan medis dari dokter dan mengisi resep obat.
  • berpartisipasi dalam negosiasi bisnis sederhana, menyapa tamu dan menghadiri acara umum.
  • Pahami dan komunikasikan proposisi bisnis dasar di bidang keahlian Anda.
  • mendiskusikan dan menjelaskan aturan permainan.

Tentu saja, kemajuannya akan bergantung pada jenis kursus dan masing-masing siswa, namun dapat diprediksi bahwa seorang siswa akan mencapai tingkat kemahiran bahasa Inggris A2 dalam 200 jam belajar (total).

Untuk pelacakan kemajuan yang lebih akurat dalam pembelajaran bahasa asing, itu diciptakan sistem tertentu. Artikel ini akan membahas tentang apa itu level B2 (level bahasa Inggris - di atas rata-rata).

tingkat bahasa Inggris

Ada skala pan-Eropa yang menilai tingkat kemahiran bahasa asing. nama Inggris- Kerangka Acuan Umum Eropa (CEFR). Ini adalah sistem standar tertentu yang memungkinkan Anda untuk menentukan Secara konvensional, pengetahuan bahasa dibagi menjadi 6 tingkatan: dari A1 hingga C2. Masing-masing tingkat ini juga berhubungan dengan indikator tertentu dari sistem penilaian lainnya. Tabel ini menunjukkan rasio tingkat kemahiran bahasa di berbagai sistem penilaian.

CEFRTingkat IHIELTSTOEFLCambridge
Penyelidikan
A1Pemula
A2Dasar

B1
Pra-Menengah3.5 - 4.0 32 - 42 KETER
Intermediat4.5 - 5.0 42 - 62 PELIHARAAN
B2Menengah Atas5.5 - 6.0 63 - 92 FCE
C1Canggih6.5 - 7.0 93 - 112 CAE
C2Kecakapan7.5 - 9.0 113 + BPK

Kapan saya bisa mulai belajar bahasa Inggris pada tingkat Menengah Atas?

Pembagian antara tingkat pengetahuan bahasa asing sangat sewenang-wenang, namun ada indikator tertentu yang dapat digunakan untuk menentukan kemajuan saat ini.

Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 berhubungan dengan kemahiran hampir fasih dalam menulis dan secara lisan. Tingkat yang lebih tinggi memerlukan pemahaman tentang terminologi di berbagai bidang yang sangat terspesialisasi, kemampuan untuk berbicara tentang topik yang serius, melakukan negosiasi bisnis dan membaca. sastra klasik dalam aslinya. Sulit untuk menetapkan perbedaan yang jelas antara tahapan pengetahuan. Namun, sebelum memutuskan untuk mengatasi bahasa Inggris level B2, Anda perlu memastikan bahwa Anda fasih dalam membaca literatur level B1, dan juga fasih dalam aturan dasar tata bahasa, dapat mengekspresikan diri Anda kurang lebih lancar dalam bahasa yang Anda pelajari. , baca pers dan literatur hiburan modern. Dan meskipun masih ada kata-kata yang asing, hal ini tidak mempengaruhi pemahaman teks secara umum, Anda memahami maknanya dan memahami apa yang dibicarakan.

Sistem ini mengevaluasi keterampilan linguistik siswa yang mempelajari bahasa asing apa pun, termasuk bahasa Inggris. Level B2, yang berarti "level lanjutan", berada di atas rata-rata, tetapi pada di panggung ini Mungkin masih terdapat beberapa kekurangan yang memerlukan penjabaran lebih lanjut.

Pengetahuan tentang aturan tata bahasa

Tentu saja, tata bahasa itu penting tempat yang paling penting saat mempelajari bahasa asing apa pun. Berikut ini adalah topik-topik utama utama, yang pengetahuannya diperlukan di tingkat Menengah Atas.

  • Waktu. B2 - tingkat bahasa Inggris di mana Anda sudah fasih dalam semua aspek dan memahami dengan jelas dalam hal mana perlu menggunakan Simple, Continuous, Perfect atau Perfect Continuous. Selain itu, Anda tahu mejanya kata kerja tak beraturan dan mempraktikkannya.
  • Pahami penggunaannya (Suara aktif).
  • Ketahui cara mengubah ucapan langsung menjadi ucapan tidak langsung.
  • Kamu tahu kata kerja modal dan mengetahui cara menggunakannya, memahami perbedaan halus antara kata-kata seperti mungkin, mungkin, bisa, seharusnya,
  • Anda mengucapkan bentuk kata kerja impersonal: participle, infinitive, dan gerund.

Kosakata

Mengingat bahwa pengetahuan yang baik peraturan tata bahasa sudah dicapai pada level B1, level bahasa Inggris B2 melibatkan pengembangan keterampilan lain: kefasihan, mendengarkan, membaca literatur dan, tentu saja, meningkatkan kosa kata. Pada tingkat ini, perhatian harus diberikan tidak hanya pada kata-kata individual, tetapi juga pada unit fraseologis, kata kerja phrasal, dan konstruksi yang lebih kompleks.

Salah satu yang paling banyak kesalahan Umum ketika mempelajari bahasa asing apa pun - keinginan untuk menghafal daftar kata-kata tertentu tanpa kemudian menggunakannya dalam pidato tertulis dan lisan Anda.

Kata dan frasa baru apa pun harus disertakan dalam pidato Anda. Satuan leksikal yang tidak digunakan akan segera dilupakan. Saat membaca, tuliskan kata-kata asing dan cobalah membuat kalimat, dialog, cerita, atau artikel dengan kata-kata tersebut.

Pertama-tama, Anda harus mempelajarinya kata-kata asing, setara dengan yang Anda gunakan Kehidupan sehari-hari, berbicara tentang diri Anda, minat, hobi, pekerjaan, tujuan, orang yang Anda cintai, dan teman. Kesalahan umum lainnya adalah mencoba menghafal daftar kata, yang sebagian besar mungkin jarang Anda gunakan.

Salah satu cara terbaik adalah dengan membuat catatan harian. Dari segi penambahan kosakata, cara ini berguna karena Anda belajar menggunakan kosakata yang berhubungan langsung dengan kehidupan Anda. Dengan menuliskan pengamatan, peristiwa, tujuan, dan impian Anda setiap hari, Anda menggunakan kata-kata yang persis sama dengan yang Anda gunakan dalam bahasa ibu Anda.

Idiom dan unit fraseologis

B2 - tingkat bahasa Inggris, yang mengasumsikan bahwa Anda tidak hanya tahu kata-kata sederhana dan konstruksi, tetapi juga memahami dan mengetahui cara menggunakan sejumlah idiom. Ini hanyalah ciri khas pola bicara bahasa yang diberikan dan tidak memiliki terjemahan literal. Makna satuan-satuan fraseologis tersebut disampaikan melalui padanan frasa yang dapat diterima oleh bahasa sasaran.

Mengetahui kumpulan ekspresi ini akan membantu membuat pidato Anda lebih kiasan dan penuh warna. Tabel tersebut hanya menunjukkan sebagian kecil dari semua kemungkinan unit fraseologis. Anda dapat membuat daftar frasa sendiri yang nantinya akan Anda sertakan dalam pidato Anda.

Kata kerja frase

Dalam bahasa Inggris ada yang namanya kata kerja frase. Paling sering ini adalah kombinasi kata kerja dengan preposisi atau kata keterangan, dan karenanya maknanya kata asli perubahan. Ini aneh frase stabil, yang tidak mematuhi aturan apa pun, hanya ada sebagai unit semantik yang tidak dapat dibagi dan membawa muatan semantik hanya dalam bentuk ini.

  • berada di sekitar - berada di dekatnya;
  • mengejar - untuk mencapai sesuatu;
  • kembali - kembali;
  • keluar - tiba-tiba dimulai, keluar;
  • membesarkan - untuk mendidik;
  • memanggil - untuk memanggil seseorang;
  • membersihkan - menertibkan;
  • terjadilah - terjadi;
  • temui - untuk bertemu secara tak terduga;
  • mencari - mencari.

Kata kerja phrasal cukup umum dalam bahasa Inggris. Namun, kata-kata tersebut terutama digunakan dalam percakapan sehari-hari.

Memperluas kosakata Anda dengan sinonim

Cobalah untuk mengganti kata-kata yang sering digunakan dengan sinonim. Ini akan membantu membuat ucapan lebih halus, indah, dan halus.

KataSinonim
cantik (indah, luar biasa)
  • estetika (estetika, artistik);
  • menarik (menarik, menggoda);
  • mekar (mekar);
  • cantik (cantik, cantik);
  • mempesona (menyilaukan);
  • halus (halus, halus);
  • anggun (anggun, anggun);
  • indah (indah, menyenangkan);
  • mulia (luar biasa, menakjubkan);
  • cantik (luar biasa, luar biasa);
  • tampan (tampan - tentang seorang pria);
  • cantik (indah, menawan);
  • luar biasa (agung, luar biasa);
  • cantik (imut, imut);
  • bercahaya (bercahaya, bersinar);
  • gemilang (cemerlang);
  • indah (mewah, subur);
  • menakjubkan (menakjubkan, menakjubkan, menakjubkan).
jelek (jelek, jelek)
  • menakutkan, menakutkan (mengerikan, mengerikan, menakutkan);
  • mengerikan (menyeramkan, menjijikkan);
  • mengerikan (tidak menyenangkan, menakutkan);
  • mengerikan (mengerikan);
  • mengerikan (menjijikkan);
  • jelek (tidak sedap dipandang);
  • mengerikan (menyeramkan);
  • mengerikan (menyeramkan, menjijikkan);
  • mengerikan (jelek, jelek);
  • polos (tidak rumit, bersahaja);
  • menjijikkan (menjijikkan, menjijikkan);
  • menjijikkan (menjijikkan);
  • menakutkan (menakutkan);
  • tidak menyenangkan (tidak menyenangkan);
  • tidak sedap dipandang (jelek, jelek).
senang (bahagia)
  • diberkati (diberkati, surgawi);
  • ceria (ceria, gembira);
  • puas (senang);
  • senang (dikagumi, terpesona);
  • gembira sekali (hingar bingar, antusias, gembira sekali);
  • gembira (gembira, bersemangat, gembira);
  • senang (puas, gembira);
  • gembira (mengalami kegembiraan);
  • gembira (gembira, penuh kemenangan);
  • sangat gembira (sangat gembira);
  • senang (puas).
tidak bahagia (tidak bahagia)
  • sedih (depresi, sedih, depresi);
  • depresi (membosankan, suram);
  • putus asa (kecewa);
  • suram (suram, sedih, suram);
  • putus asa (putus asa, putus asa);
  • suram (suram, sedih);
  • murung (suram);
  • patah hati (patah hati, patah hati);
  • melankolis (depresi, sedih);
  • sengsara (tidak bahagia);
  • miskin (miskin);
  • sedih (sedih);
  • sedih (sedih);
  • disayangkan (tidak bahagia, tidak berhasil);
  • celaka (putus asa, melarat).

Membaca

Ada literatur adaptasi khusus yang dirancang untuk kemajuan bertahap tingkat masuk(A1) hingga tinggi (C2).

Ini sebagian besar karya seni penulis terkenal. Buku-buku tersebut diadaptasi sedemikian rupa sehingga serangkaian keterampilan bahasa tertentu sesuai dengan tingkat kemahiran bahasa asing tertentu. struktur tata bahasa Dan kosakata. Cara terbaik untuk mengetahui level Anda saat ini adalah dengan membaca dua atau tiga halaman dan menghitung jumlah kata yang tidak Anda ketahui. Jika Anda menemui tidak lebih dari 20-25 baru unit leksikal, yang berarti Anda dapat mulai membaca buku ini. Untuk mendapatkan hasil maksimal dari proses membaca, disarankan untuk menuliskan semua kata dan frasa asing, lalu mengerjakannya lebih lanjut. Artinya, sertakan mereka dalam kosakata Anda saat menulis cerita, dialog, membuat buku harian, dan menulis esai. Jika tidak, kosakata akan cepat terlupakan. Anda dapat melanjutkan ke level berikutnya ketika Anda merasa pekerjaan di level ini menjadi membosankan, dan praktis tidak ada unit leksikal baru yang ditemukan.

Namun, level B2 adalah level bahasa Inggris yang memungkinkan Anda membaca tidak hanya buku ringan, tetapi juga literatur hiburan penulis modern, surat kabar dan majalah.

Pemahaman mendengarkan

Seperti halnya membaca literatur, ada banyak buku audio yang diadaptasi. Jika Anda masih mengalami kesulitan dalam mendengarkan, Anda dapat menggunakan alat bantu yang lebih sesuai terlebih dahulu level rendah. Misalnya, jika tata bahasa dan kosa kata Anda kira-kira berada pada level B1, tetapi Anda merasa kesulitan untuk memahami bahasa Inggris secara langsung, ambillah buku level A2 dalam format audio. Seiring waktu, Anda akan terbiasa dengan bahasa asing.

Beberapa tip:

  • Dengarkan satu bab dari sebuah buku tanpa membaca teksnya terlebih dahulu. Selami lebih dalam, tentukan apa yang dapat Anda pahami, seberapa dapat diterima kecepatan bicara ini bagi Anda, dan apakah ada banyak kata yang asing.
  • Tuliskan dari ingatan apa yang Anda pelajari.
  • Dengarkan lagi.
  • Baca teksnya, tuliskan kata-kata asing dan tentukan artinya dalam kamus.
  • Putar rekaman lagi.

Pekerjaan seperti ini akan membantu Anda secepat mungkin terbiasa pidato bahasa inggris dan meningkatkan pengetahuan.

Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 memungkinkan Anda memperluas peluang Anda. Sebagai variasi, Anda dapat memasukkan film dan serial TV ke dalam pelatihan Anda. Dianjurkan untuk mencari film dengan subtitle. Namun, secara keseluruhan jangka waktu yang lama Saat ini, tidak disarankan menggunakan metode belajar bahasa dengan menonton film yang ada subtitlenya. Jika tidak, Anda akan terbiasa membaca teks daripada mendengarkan ucapan para aktor.

Ini adalah salah satu dari metode terbaik yang akan membantu Anda menguasai bahasa Inggris. Level B2 cukup memadai untuk menonton acara dan serial hiburan.

Perkembangan tulisan

Untuk belajar menulis dengan lancar dalam bahasa yang Anda pelajari, Anda perlu mencurahkan waktu untuk kegiatan ini setiap hari. Hanya pekerjaan biasa akan membantu Anda mulai berbicara bahasa Inggris dengan lebih lancar. Pilih metode yang paling cocok untuk Anda sendiri. Ini bisa berupa menulis cerita, esai, membuat buku harian atau blog, berkomunikasi di jejaring sosial. Cobalah memperkaya keseharian Anda kamus, termasuk ekspresi dan konstruksi baru. B2 adalah level bahasa Inggris yang setara dengan level menengah atas, yang berarti Anda harus memiliki keterampilan berikut:

  • tahu bagaimana menyusun tidak hanya kalimat sederhana, tetapi juga kalimat kompleks dan kompleks;
  • gunakan desain yang berbeda;
  • menerapkan mengatur ekspresi, idiom, kata kerja phrasal;
  • Anda dapat menulis esai, cerita, atau artikel tentang topik yang Anda kenal;
  • Anda cukup bebas berkorespondensi dengan penutur asli bahasa Inggris, mendiskusikan masalah sehari-hari.

Pidato lisan

Menengah Atas atau B2 - tingkat bahasa Inggris hampir setara dengan kefasihan dalam komunikasi lisan, asalkan Anda mendiskusikan topik sehari-hari yang sederhana.

Cara terbaik untuk meningkatkan keterampilan berbicara Anda adalah dengan berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggris. Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 sudah memungkinkan Anda berkomunikasi dengan cukup leluasa tentang topik sehari-hari dengan penutur bahasa Inggris. Cara termudah adalah mencari teman di jejaring sosial atau situs pertukaran bahasa. Namun, jika hal ini tidak memungkinkan, Anda dapat menggunakan metode alternatif:

  • menceritakan kembali secara singkat buku yang Anda baca, acara TV, atau film yang Anda tonton;
  • coba gambarkan semua yang Anda lihat: pemandangan di luar jendela, lukisan, berbagai objek;
  • Buatlah daftar pertanyaan, lalu cobalah memberikan jawaban rinci untuk masing-masing pertanyaan.

Sangat sulit untuk menetapkan perbedaan yang jelas antara tingkat kemahiran bahasa asing. Namun, situasi ini akan memungkinkan kita untuk terbentuk Ide umum dan memberikan perkiraan jawaban atas pertanyaan tentang apa itu Bahasa Inggris B2, apa levelnya dan pengetahuan apa yang perlu Anda miliki pada tahap pembelajaran ini.