Формы кл часа. Технология подготовки и проведения классного часа. Современные методологические приемы активизации внеклассной деятельности

Сегодня хотелось бы коснуться сложной, но актуальной темы в жизни современных детей и подростков во взаимоотношениях с их родителями.

Это проблема доверия,
понимания и принятия подростка,
оказание помощи и поддержки в разных жизненных ситуациях.

Порой родители убеждены в том, что знают все про своих детей, а потом почему-то искренне удивляются, когда подросток ведет себя так, как они даже представить не могли.

Если доверие к родителям не сформировано, то в подростковом возрасте обостряется недоверие и отстраненность от родителей.

Уважаемые родители, не будьте слишком самоуверены в том, что хорошо знаете своих детей. Ведь, если честно, вы и сами себя не так хорошо знаете, как и своих детей. Поэтому не стройте иллюзий, а примите этого растущего человека как целый отдельный неизведанный и неповторимый мир. Именно поэтому так важно поддерживать с ребенком доверительные и теплые, а не контролирующие отношения.

Поверьте, в первом случае Вы будете знать гораздо больше, даже если Вам кажется, что Вашего ребенка подменили. Для ребенка дом должен быть уютной крепостью, куда можно прийти, несмотря на все казусы и ситуации. Отойти, отогреться и идти с новыми силами познавать мир и строить отношениями с другими.

А теперь хочу обратить внимание на то, что может умалчиваться вашими детьми. Как бы печально это не звучало, дети часто умалчивают о применении к ним насилия со стороны сверстников, учителей или других людей. Видов насилия несколько, обратим здесь внимание на физическое, эмоциональное и сексуальное.

1. Если ребенок подвергается физическому насилию со стороны сверстников и окружения, то это можно заметить по синякам, ушибам, царапинам или более выраженным повреждениям тела. При этом дети могут ссылаться на случайность травмы.

Обратите особое внимание на взгляд и поведение ребенка, когда заметите подозрительные ушибы, особенно на его реакцию на резкие движения, на открытость-замкнутость взгляда и состояния. Также обратите внимание на то, с кем он общается и как он это делает, на фразы, жесты, выражения.

2. Если ребенок подвергается психологическому или эмоциональному насилию , могут происходить изменения в критичности взгляда на себя, свою внешность, свои способности. Весомость оценки близкого окружения может измениться, могут наблюдаться навязчивые желания совершенствоваться и быть похожим на определенных героев.

При этом критичность может проявляться как в самобичевании, так и в выраженном превосходстве. Существуют опасные группы в Интернете, которые путем психологического давления могут довести ребенка и до самоубийства. Обращайте внимание на изменения в эмоциональном состоянии ребенка, не списывайте все на особенности возраста.

Но это не значит, что следует включить тотальный контроль. Только добром и лаской можно узнать, что творится у ребенка в душе, для этого он должен Вам доверять.

3. Если ребенок подвергается сексуальному насилию , то, помимо самой травматичности события как такового, это еще и считается очень стыдным, поэтому подростки могут обвинять себя в том, что дали повод для этого обращения и отношения.

При малейшем подозрении окружите ребенка мягкой заботой и непринужденным вниманием, ведь часто им хочется спрятаться от всего мира, «отмыться» и отгородиться от этой «грязи».

Кстати, сексуальное насилие детей и подростков заключается не только в непосредственном половом акте с проникновением, но и в любой форме откровенных прикосновений, растляющих разговоров, демонстрации видео или фото- материалов со стороны взрослых. Поэтому, если ребенок говорит, что у них озабоченный учитель, стоит лишний раз проверить адекватность данного педагога.

Говорить о любых сексуальных домогательствах больно, найдите в себе мужество бережно спрашивать и давать уверенность ребенку в том, что никто не имеет права его трогать ни при каких обстоятельствах. Защитите своего ребенка и его личные права, ни в коем случае не унижайте и не оскорбляйте подростка. Даже если он или она носят вызывающую и откровенную одежду, это их этап взросления, не имеющий ничего общего с похотливыми мыслями и поступками со стороны взрослых.

Помогите своему ребенку, с одной стороны, не бояться жизни,
а с другой стороны, создайте условия и уверенность:
несмотря на все преграды и лишения,
родительский дом - это надежная крепость и опора в жизни.

И если нужно будет защитить своего ребенка,
то у него не должно быть сомнений, на чьей стороне Вы!

Изнасилование – реальная проблема современного общества. Как избежать изнасилования: советы подросткам. Что делать, если вы стали жертвой насильника? Как справиться с эмоциональной и психологической травмой?

Жертва часто знает своего насильника

Взрослые, рассказывая детям о правилах безопасности, предупреждают: берегись незнакомцев, которые поджидают тебя в темном переулке. Но это скорее страшная сказка. В реальности большинство жертв хорошо знают своего насильника. Им может стать друг или даже родственник.

Нет, это не значит, что любой близкий человек – потенциальный насильник. Но если взрослый ведет себя подозрительно: пытается обнять, поцеловать, делает различные намеки – это повод насторожиться. Особенно, если на просьбы перестать взрослый не реагирует или пытается перевести все в шутку.

Взрослые не должны вести себя так с детьми. Оставаться с таким человеком наедине может быть опасно. Однажды он может потерять над собой контроль, особенно если злоупотребляет алкоголем или наркотиками. Чтобы избежать неприятностей, нужно обязательно рассказать об этом родителям, старшим друзьям, школьному психологу – любому взрослому, которому ты доверяешь.

Всегда ли жертва женского пола?

Еще одно популярное заблуждение: насилуют только девочек. На самом деле, мальчики тоже подвержены опасности. По статистике, каждый десятый подросток переживает изнасилование в возрасте до 14 лет. А из десяти пострадавших подростков двое будут мальчиками. Если учесть, что далеко не все жертвы обращаются в полицию, реальные цифры могут быть выше.

Опасность подстерегает мальчиков в раздевалках и душевых спортивных клубов. Насильником может стать и тренер, и парни из спортивной команды. Агрессивные, склонные к доминированию подростки могут воспринимать изнасилование как забавную шутку. И попытаться так «пошутить» с тем, кто им не нравится. Также насилие для них – способ наказать провинившегося, поставить на место. При этом жертва не обязательно совершает что-то действительно плохое, просто поступает не так, как хочется главарю компании.

Девочки подвергаются изнасилованию независимо от их внешнего вида. Бытует мнение, что нападают только на тех, кто выглядит доступно: носит короткие юбки, ярко красится и ведет себя раскованно. Но это не так.

Жертвой может стать даже скромная, тихая девочка, которая никогда не привлекала внимание мальчиков. Особой опасности девочки подвергаются в компаниях, где употребляют алкоголь и наркотики. Насильник может специально подпаивать свою жертву, дожидаясь, пока она опьянеет и не сможет сопротивляться.

Лучший способ защититься – ничего не употреблять и постараться поскорее уйти. Если выпивку предлагает незнакомый парень, и он очень настойчив, нужно позвать на помощь. Нельзя никуда выходить с этим парнем и оставаться с ним наедине.

Девочки рискуют, когда возвращаются домой поздно, в одиночестве идут через пустырь или другое безлюдное место, садятся в машину к незнакомым мужчинам. Чтобы обезопасить себя, нужно всегда рассчитывать свое расписание так, чтобы вернуться домой засветло, идти только по людным улицам, сообщать родителям или друзьям, где ты находишься, чтобы они могли тебя встретить.

Готова ли я к сексу?

Возраст сексуального согласия существует не просто так. Дети и подростки младше 16 лет еще не готовы к сексу. Организм и психика продолжают формироваться. Большинство подростков уверены, что они все знают и готовы к сексу, но в действительности это не так. Не нужно торопиться. Неприятный первый опыт может испортить впечатление и надолго отбить желание заниматься сексом в дальнейшем.

Организм подростка формируется до 18-20 лет . Половые органы, как и любые другие, должны правильно сформироваться. Для девочек ранний секс чреват сбоями менструального цикла, у них могут появиться болезни мочеполовой системы: цистит, киста, эрозия. Мальчики рискуют получить травмы половых органов, трещины и разрывы крайней плоти.

Эмоциональная готовность к сексу так же важна, как и физическая. Первый секс – волнительное и ответственное событие, особенно для девочек. Если подростки начинают заниматься сексом до 16 лет, они, как правило, не предохраняются. Они не могут купить средства контрацепции, а зачастую даже не знают, что ими нужно пользоваться.

В случае беременности или заражения болезнями, передающимися половым путем, подростки переживают серьезное нервное потрясение. Аборт или продолжительное лечение вызывают стыд и чувство вины, страх, что кто-нибудь узнает об этом. Особо впечатлительным подросткам может даже понадобиться помощь психотерапевта.

Если партнер настаивает на сексе , но ты считаешь, что еще рано, не нужно заставлять себя. Секс без четкого согласия – это изнасилование. Секс взрослого с подростком по принуждению – это изнасилование. Не нужно соглашаться на секс, чтобы казаться взрослее или из страха разочаровать своего взрослого парня (девушку). К тому же, даже если все будет добровольно, у твоего партнера могут быть проблемы. Занятие сексом с подростком, не достигшим возраста согласия, уголовно наказуемо.

Не всем взрослым доверяй

Маленькие дети могут пойти за незнакомой тетей, если она пообещает им конфету. На детей постарше такие приемы не действуют, поэтому преступникам приходится быть изобретательными. Они могут попросить о помощи, притвориться больными, инвалидами. Представиться полицейским, работником социальной службы, у них могут быть при себе документы. К таким «спектаклям» преступники готовятся заранее и выглядят очень убедительно.

В любом возрасте нельзя быть доверчивым! Нельзя заходить вместе со взрослым в закрытое помещение, садиться в машину, отдавать ему свой телефон. Даже если этот человек хорошо знаком и твои родители ему доверяют, будь осторожен. Если ты чувствуешь опасность, забудь о правилах хорошего воспитания. Не стесняйся закричать, позвать на помощь, оттолкнуть взрослого. Если он пытается удержать или тащить за собой, нужно попытаться оттолкнуть его.

Можно ли получить удовольствие от изнасилования?

Иногда во время изнасилования жертва может испытать оргазм. Значит ли это, что ей было приятно? Нет. Почему же так происходит? Наша психика устроена таким образом, чтобы в любой опасной ситуации защищать себя. Поэтому тело реагирует на секс оргазмом, чтобы сгладить ситуацию. Физические реакции нельзя контролировать, поэтому не нужно стесняться и думать, что с тобой что-то не так.

Если ты сомневаешься, было ли это изнасилованием, ведь физически тебе было приятно, подумай, хотелось ли тебе этого на самом деле. Как ты поведешь себя, если ситуация повторится? Получил ли твой партнер согласие на секс и если да, чем оно было продиктовано? Может быть, ты его боишься? Или считаешь секс чем-то вроде платы за отношения? Даже если тебе приятно во время самого процесса, секс без полноценного согласия – изнасилование. И отношения с человеком, который принуждает тебя к сексу, если тебе этого не хочется – опасны и неправильны.

Некоторые люди склонны получать удовольствие от боли, их называют мазохистами . Считается, что в этом виноваты их родители, применяющие физические наказания. Дети любят своих родителей и нуждаются в ответной любви. Но если вместо поддержки дети получают наказания, они начинают воспринимать побои, как один из признаков любви.

Выросшие в неблагополучных семьях мальчики и девочки, вступая в отношения и начиная заниматься сексом, хотят от партнера такого же отношения. Если они подвергнутся изнасилованию, то, скорее всего, воспримут его как нечто нормальное и даже приятное.

Насильником может быть их партнер или случайный человек. Такая реакция ненормальна, мазохисты не могут оценить опасность таких отношений и серьезно пострадать. Если ты замечаешь за собой похожие наклонности, тебе нужна помощь. Не бойся поговорить об этом с психологом или родителями. Все, что ты расскажешь, останется между вами, а ты получишь действенный совет.

Нельзя молчать

Жертвы изнасилования часто боятся или стесняются обращаться за помощью. Они боятся, что им не поверят, что преступник не будет наказан, и подобное может повториться. Некоторые не доверяют своим родителям, не хотят общаться с полицией или проходить необходимую медицинскую процедуру. Нужно понимать, что полицейские, врачи и работники социальных служб призваны помочь. Они обязаны задавать неприятные вопросы, чтобы получить полное представление о случившемся и иметь возможность предъявить обвинение.

Побороть стеснение может быть очень сложно. Но доверительный разговор с другим человеком принесет тебе облегчение. Если в твоем окружении нет таких людей, или ты боишься разговаривать с кем-то один на один, позвони на горячую линию для жертв изнасилования. Там работают специалисты, которые обязательно помогут советом и подскажут, как лучше поступить.

Последствия насилия

В результате изнасилования может развиться психологическая травма . Это постоянные кошмары, чувство страха и незащищенности, боязнь отношений.

Последствия изнасилования могут быть разными: от полного отказа заниматься сексом до беспорядочного секса со всеми подряд. Жертва изнасилования как будто перестает чувствовать свое тело, считает его грязным и испорченным.

Иногда, пережив изнасилование, подростки считают виноватыми себя, а насильника оправдывают и сочувствуют ему. Они специально начинают искать отношения с людьми, которые будут относиться к ним грубо и пренебрежительно. Партнер может наказывать, избивать и всячески ограничивать подростка, и он будет думать, что так и должно быть. Это явление называется стокгольмский синдром . Он может влиять на человека и во взрослой жизни, не давать ему возможности построить нормальные отношения.

Жертва тоже виновата?

Виктимблейминг (буквально – «обвинение жертвы») – это перекладывание вины за изнасилование с преступника на жертву. К сожалению, часто ответственность перекладывают именно на жертву. Ее одежда или поведение считаются допустимым поводом для изнасилования. Но это неправильно. Даже если жертва разгуливала с миллионом в руках и буквально напрашивалась на ограбление, суд признает виновным в преступлении грабителя. Так же и с изнасилованием. В нем виноват только преступник.

Даже если тебе кажется, что твое поведение могло как-то спровоцировать насильника, виноват в случившемся только он. Поэтому не бойся обратиться за помощью.

Как избежать изнасилования?

  1. Продумать свои действия заранее . Что ты будешь делать в опасной ситуации? Выучи наизусть номера людей, которым можно позвонить. Если ты живешь с потенциальным насильником в одном доме, поговори со своими друзьями и их родителями. Возможно, они смогут пустить тебя переночевать или найти другой способ помочь. Планируй свое время так, чтобы не возвращаться домой слишком поздно. Носи удобную одежду и обувь, которая позволит тебе быстро убежать. Не рассказывай о себе личные вещи людям, которых ты плохо знаешь, и не размещай ничего личного на страничках в соц. сетях – преступники используют эту информацию в своих целях.
  2. Подумай, куда и как убежать . Проверь маршрут, которым ты обычно идешь в школу и обратно. Насколько он безопасен? Если тебе приходится проходить через дворы, по боковым улицам, идти мимо пустыря, попробуй составить другой маршрут. Лучше идти на десять минут дольше, но держаться подальше от потенциально опасных мест. Если на тебя все-таки нападут, тебе нужно точно знать, как быстро выбраться к людному месту. Преступники не рискнут ничего сделать на глазах у большого количества людей.
  3. Не оставайся наедине . Не оставайся со взрослыми, которому ты не доверяешь, наедине. Из закрытого помещения, например, из лифта, не получится сбежать, поэтому пропусти взрослого вперед воспользуйся другим лифтом. Не поднимайся по лестнице! В домах, где все пользуются лифтом, никто не заметит, если на лестнице на тебя нападут. В подъезде и квартире один на один тоже оставаться опасно. Ты можешь не успеть убежать, а если взрослый значительно сильнее, он может тебя удерживать. Держись ближе к двери или к балкону, чтобы при первой же возможности выйти из квартиры или позвать на помощь. На улице постарайся привлечь внимание прохожих. Даже если они не вмешаются, насильник наверняка испугается и отстанет от тебя.
  4. Обозначь границы допустимого . Если взрослый позволяет себе лишнее, дай понять, что тебе это неприятно. Не позволяй дотрагиваться до себя, не реагируй на двусмысленные шутки и намеки. Любой адекватный взрослый человек поймет, что тебе это неприятно, и прекратит так себя вести. Если он злится, в ответ на замечания начинает вести себя агрессивно, постарайся не провоцировать его и как можно скорее обратись за помощью. Многие педофилы чувствуют свою безнаказанность, если жертва ведет себя покорно. Уверенно скажи, что ты обязательно расскажешь о случившемся. Страх наказания удерживает насильников от преступления.

Помни, что твоя безопасность важнее всего. В любой ситуации не бойся постоять за себя и обратиться за помощью.

Их особенности
Насилие - это все виды давления или действий над подростком, против его воли, причиняющие моральный и физический вред его здоровью.

Различают четыре основных формы насилия над подростками: физическое, сексуальное, психологическое и экономическое насилие.

1. Физическое насилие - это преднамеренное нанесение физических повреждений подростку, включая телесные наказания, вовлечение или принуждение их к употреблению алкоголя, наркотиков и других токсических веществ.

^ Признаки физического насилия:

синяки, укусы, ожоги, рубцы, неслучайного происхождения; следы удушья;

не имеющие четкого объяснения со стороны родителей повреждения, включая переломы;

ношение одежды, скрывающей синяки;

боязнь идти домой;

подросток обвиняет себя в провоцировании насильника;

испытывает волнение и страх, слыша громкие, возбужденные голоса взрослых и др.

подросток напуган, сердит или печален;

считает удары и избиения заведенным в семье порядком;

имеет низкую самооценку.
2. Сексуальное насилие - это вовлечение подростка с его согласия или без такового в сексуальные действия с целью получения удовлетворения или выгоды. Согласие подростка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку он не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.

^ Признаки сексуального насилия:

синяки, зуд, кровь в области половых органов;

трудности при ходьбе и сидении;

отсутствие аппетита или переедание;

расстройство сна, ночные кошмары;

ненависть к своему телу;

Травля, или буллинг - явление, к сожалению, нередкое в детских коллективах. Сегодня постараемся разобраться, как и почему она возникает и что делать родителям и детям, столкнувшимся с травлей.

Сразу оговоримся, что нужно разделять собственно травлю, то есть регулярное проявление агрессии со стороны других детей, и обычную непопулярность. Если, приходя за ребенком в школу или сад, вы постоянно видите, что он играет в одиночестве или идет в строю без пары - это еще не признак того, что его травят. Возможно, и не нуждается в постоянной компании и шумных развлечениях. Если при этом ребенок спокоен, ни на что не жалуется и у него есть друзья за пределами школы, то и у вас особых поводов для волнения нет.

Травля же - это жестокое обращение со стороны сверстников (реже - и взрослых), выражающееся в обзываниях, насмешках и физическом насилии. Как правило, объект травли в конкретном коллективе в определенный момент времени всегда один, и приходится ему очень несладко. Последствия травли могут быть трагичными и для жертвы, и для преследователей, и задача родителей - как можно раньше распознать ситуацию и вмешаться.

Как понять, что ребенка травят?

Если вы внимательный родитель, то разглядеть первые признаки травли вам не составит труда:

Ребенок неохотно идет в школу, чаще ссылается на несуществующую болезнь; замыкается и не хочет говорить о том, что происходило в классе в течение дня;
обидная или жестокая кличка, которая к нему «приклеилась»;
постоянная пропажа школьных мелочей - ручек, стерок, карандашей и пр.;
более серьезная порча предметов - разбитый телефон, порванные тетрадки и учебники, грязные портфель и школьная форма;
синяки, царапины и другие травмы, наличие которых ребенок не может или не хочет объяснить.

Детям сложно рассказывать о травле родителям, так как часто они обвиняют в ней себя и считают, что сами во всем виноваты. Если ребенок все же пришел к вам с жалобой на одноклассников, обязательно внимательно выслушайте его и постарайтесь тактично выяснить, была ли проблема разовой (подрались, одноклассник назвал обидным словом), какое количество детей было замешано и как распределились их роли. Если выяснится, что ситуация повторяется постоянно, ваш ребенок всегда в роли «козла отпущения» и никто никогда не встает на его защиту - время принимать меры.

Можно ли уберечь ребенка от травли?

Ответ, к сожалению, отрицательный - выбор жертвы травли часто иррационален и каждый может оказаться «не таким». Однако вы можете определить, входит ли ваш ребенок в группу риска, и принять упреждающие меры.

Если в детском коллективе есть предпосылки к травле (о них - чуть позже), то внимание агрессоров в первую очередь могут привлечь:

Физические особенности ребенка (заметная полнота или худоба, рыжие волосы, очки, высокий или низкий рост, заикание и пр.);
материальный достаток, сильно отличающийся от прочих (причем как в «минус», так и в «плюс»);
национальность;
слишком хорошая или, наоборот, худшая успеваемость.

В то же время факторами, снижающими риск для ребенка оказаться изгоем в коллективе, могут стать:

Занятия спортом, укрепляющие и уверенность в себе, и физическую силу;
хорошие отношения с одноклассниками, выстраивающиеся за счет регулярных походов в гости, совместных прогулок;
активное участие родителей в жизни класса и школы, что позволяет и налаживать связи «на высшем уровне» (с другими родителями и педагогами), и самим оценивать обстановку в классе. Идеально, если и дети, и родители, и учителя все вместе периодически делают какие-то совместные проекты, мероприятия;

Воспитание в ребенке смелости и умения постоять за себя, нежелания ощущать себя жертвой.

Кто виноват и что делать?

Травля - это всегда не проблема одного ребенка, который оказался «неправильным», это проблема коллектива. В «облегченном» виде травля может возникнуть и в старшей группе детского сада, но наиболее остро вопрос обычно встает в 10-12 лет. Если на этот момент детский коллектив разрознен («класс недружный»), то неприятностей не избежать - дети сами найдут себе общее занятие, выбрав жертву и сплотившись против нее. Единственным антидотом в данном случае может стать позиция педагога, который жестко выскажется о недопустимости травли вообще и переключит внимание детей на более полезные занятия. К сожалению, учителя редко вмешиваются в отношения внутри класса или даже усугубляют их, первыми обозначая жертву (например, постоянно называя кого-то «бестолковым») и отделываясь философским «сам виноват» в ответ на жалобы обиженного ребенка.

Светлана Гордон, психолог : «Если ваш ребенок попал в такую ситуацию, то закрывать на это глаза нельзя! «Ну посмотрим, время пройдет, все уладится». Не уладится! Бейте во все колокола! В первую очередь, поставьте в известность классного руководителя. Если ничего не меняется, подключайте завуча по воспитательной работе. Подобными проблемами в учебных заведениях занимается школьный психолог. При слаженной и грамотной работе родителей, учителя и психолога вопрос, как правило, решается. В редких случаях родители вынуждены прибегнуть к переводу ребенка в другую школу. Если там начинается та же история, есть смысл обратиться всей семьей к психологу за индивидуальной консультацией. Скорее всего, придется пересмотреть семейные взаимоотношения».

Наталья Волошина