"Selamat pagi!" Sergei Yesenin

Bintang-bintang emas tertidur,
Cermin di daerah terpencil bergetar,
Cahaya mulai menyingsing di daerah aliran sungai
Dan memerahkan langit.

Pohon-pohon birch yang mengantuk tersenyum,
Kepang sutra acak-acakan.
Anting-anting hijau berdesir
Dan embun perak terbakar.

Pagarnya ditumbuhi jelatang
Mengenakan mutiara yang cerah
Dan sambil bergoyang, dia berbisik main-main:
"Selamat pagi!"

Analisis puisi Yesenin “Selamat pagi!”

Kreativitas Yesenin tidak dapat dipisahkan dari lirik lanskap yang terinspirasi dari kenangan masa kecil. Penyair itu dibesarkan di desa Konstantinovo, provinsi Ryazan, yang ia tinggalkan saat berusia 17 tahun, berangkat untuk menaklukkan Moskow. Namun, sang penyair menyimpan kenangan akan sifat Rusia yang luar biasa cerah dan menggairahkan, dapat diubah dan beraneka segi, di dalam hatinya selama sisa hidupnya.

Puisi “Selamat pagi!”, yang ditulis pada tahun 1914, memungkinkan kita untuk menilai sepenuhnya bakat puitis Yesenin dan sikap hormatnya terhadap tanah airnya. Sebuah sketsa puitis kecil yang menceritakan bagaimana dunia terbangun di bawah sinar matahari musim panas yang lembut, penuh dengan lirik dan metafora yang luar biasa indah.

Dengan demikian, dalam setiap bait puisi terdapat gambaran khas Yesenin. Penyair secara sadar menganugerahkan benda mati dengan kualitas dan kemampuan yang melekat pada manusia hidup. Pagi hari dimulai dengan “bintang-bintang emas tertidur”, digantikan oleh siang hari. Setelah itu, “cermin daerah terpencil bergetar”, dan sinar matahari pertama jatuh ke permukaannya. Yesenin mengasosiasikan siang hari dengan sumber kehidupan alami, yang memberikan kehangatan dan “memerah” langit. Penulis menggambarkan matahari terbit seolah-olah fenomena alam yang familiar ini melambangkan semacam keajaiban, di bawah pengaruhnya seluruh dunia di sekitar kita berubah tanpa bisa dikenali.

Gambar pohon birch Rusia menempati tempat khusus dalam karya Sergei Yesenin, yang muncul dalam berbagai samaran. Namun, paling sering penyair mengaitkannya dengan ciri-ciri seorang gadis muda yang rapuh. Dalam puisi "Selamat Pagi!" Pohon birch adalah salah satu karakter kunci yang “hidup kembali” atas kehendak penulisnya. Di bawah pengaruh hangatnya sinar matahari, mereka “tersenyum” dan “menguraikan kepang sutra mereka”. Artinya, penyair sengaja menciptakan citra perempuan yang menarik pada pembacanya, melengkapinya dengan “anting-anting hijau” dan tetesan embun yang berkilauan seperti berlian.

Memiliki bakat puitis yang cemerlang, Sergei Yesenin dengan mudah menggabungkan keajaiban alam Rusia dan hal-hal sehari-hari yang biasa dalam karya-karyanya. Misalnya dalam puisi “Selamat pagi!” Dengan latar belakang sungai yang dihidupkan kembali dan gadis pohon birch, penulis menggambarkan pagar desa biasa dengan semak-semak jelatang. Namun, bahkan tanaman berduri ini, yang juga diasosiasikan Yesenin dengan seorang wanita muda, diberkahi oleh penyair dengan keindahan murni, dengan memperhatikan bahwa jelatang “dibalut dengan mutiara yang cerah”. Dan pakaian yang luar biasa ini tampaknya mengubah kecantikan yang membara, mengubahnya dari kemarahan yang jahat dan pemarah serta seorang genit sosial yang mengucapkan selamat pagi kepada orang yang lewat secara acak.

Hasilnya, karya yang hanya terdiri dari tiga syair pendek ini dengan sangat akurat dan lengkap mereproduksi gambaran kebangkitan alam dan menciptakan suasana kegembiraan dan kedamaian yang menakjubkan. Layaknya seorang seniman romantis, Yesenin menganugerahi setiap barisnya dengan kekayaan warna yang tidak hanya mampu menyampaikan warna, tetapi juga bau, rasa, dan perasaan. Penulis sengaja meninggalkan banyak nuansa di balik layar dan tidak membicarakan seperti apa hari yang akan datang dan apa sebenarnya yang akan terjadi. Karena cerita seperti itu tentu akan menghancurkan pesona halus momen yang memisahkan malam dari siang dan disebut pagi. Namun dengan semua ini, puisi tersebut tampak seperti sebuah karya yang utuh, kesimpulan logisnya adalah ucapan “Selamat pagi!”, ditujukan kepada semua orang yang telah bertemu fajar di desa setidaknya sekali dalam hidup mereka dan dapat mengapresiasi momen kebangkitan alam yang seru dan megah.

Puisi "Selamat pagi" ditulis oleh Yesenin pada tahun 1914, di awal karir kreatifnya, dan oleh karena itu tidak ditandai dengan gejolak mental atau melankolis. Penyair berusia dua puluh tahun, dia baru saja tiba di ibu kota dari desa, dan selama ini dalam karya-karyanya orang hanya dapat melihat keindahan alam, yang ia pahami hampir sama baiknya dengan Sang Pencipta, ditambah keberanian masa muda dan sedikit sentimentalitas. .

"Penyanyi dari desa asalnya", "sifat Rusia" - klise-klise ini melekat erat pada Sergei Yesenin selama hidupnya. Tak seorang pun sebelum atau sesudahnya berhasil menyampaikan tidak hanya keindahan, tetapi juga pesona desa yang suram; membuat pembaca merasa seperti berada di sana - di hutan yang digambarkan, di tepi danau, atau di samping gubuk.

"Selamat pagi" adalah karya liris yang menggambarkan fajar dalam nada halftone - fenomena alam yang tenang dan indah. Puisi itu jenuh (bukannya jenuh) dengan makna kiasan dan ekspresif yang begitu banyak warna yang masuk ke dalam empat bait sehingga pagi hari terlihat jelas oleh pembaca.

Menarik sejak awal aliterasi: “Bintang-bintang emas tertidur, cermin di daerah terpencil bergetar, cahaya menyinari daerah terpencil di sungai.”- tujuh kata diawali dengan huruf “z”, dan ditambah dengan kombinasi “zzh” di tengah kata, baris-baris tersebut jelas menimbulkan perasaan sedikit gemetar, riak-riak mengalir di air. Bait pertama dapat sepenuhnya dikaitkan dengan pendahuluan - penulis tampaknya melemparkan warna latar terang ke kanvas. Jika bukan karena judulnya, pembaca bahkan tidak akan mengerti bahwa yang kita bicarakan adalah fajar; tidak ada satu kata pun yang menunjukkan waktu.

Pada bait kedua perkembangan alur, gerak di alam tampak lebih jelas. Hal ini ditunjukkan dengan beberapa kata kerja: "tersenyum", "kusut", "gemerisik", "pembakaran". Namun, alasan terjadinya tindakan ini tidak disebutkan secara langsung.

Dan bait ketiga secara eksplisit klimaks dan berakhir serentak. "Jelatang yang Ditumbuhi Terlalu Banyak" dijelaskan dengan kata-kata yang ekspresif dan bahkan menarik: “mengenakan mutiara yang cerah”, diikuti dengan personifikasi “bergoyang, berbisik main-main”, dan terakhir - pidato langsung, tiga kata yang mengungkapkan esensi dari fenomena yang dijelaskan: "Selamat pagi!" Terlepas dari kenyataan bahwa frasa yang sama disertakan dalam judulnya, masih ada yang tidak terduga. Perasaan ini diciptakan oleh baris terakhir yang diperpendek - empat suku kata yang ditekankan, bukan sepuluh. Setelah narasi ritmis yang halus, mereka seolah membangunkan pembaca, penulis meletakkan pukulan energik terakhir di kanvas: alam menjadi hidup, suasana mengantuk akan hilang saat ini juga!

Puisi itu ditulis pentameter iambik, meskipun ketika dibaca, meterannya tampak rumit karena pergantian kaki yang tertekan dan tanpa aksen. Setiap baris dimulai dengan satu baris tanpa tekanan, kemudian berlanjut ke tengah dengan dua baris yang diberi tekanan, dan sekali lagi jeda. Oleh karena itu, ritme puisinya seakan bergoyang, meninabobokan, menambah rasa hening menjelang fajar.

Sajak silang, paling sering ditemukan di Yesenin, sangat cocok dengan puisi deskriptif - pergantian yang tenang dalam narasi yang tenang.

Penggunaan kiasan yang begitu banyak hanya cocok untuk deskripsi liris, dan hanya sedikit penyair yang dapat menggunakannya dengan begitu terampil.

Julukan "keemasan", "perak", "sutra" mencirikan keindahan alam sebagai sesuatu yang berharga, dan personifikasi "bintang-bintang tertidur", “Pohon birch tersenyum”, "bisik jelatang" Mereka membuat segala sesuatu di sekitar mereka hidup, tidak kurang dari manusia. Berkat sentuhan-sentuhan ini, alam tampak di hadapan pembaca sebagai sesuatu yang luar biasa indah, agung, sekaligus dekat dan dapat dipahami. Birch digambarkan sebagai pacar, gadis desa, dan "nakal" Nettle juga menyapa dengan kata-kata yang sederhana dan familiar.

Metafora sangat tepat dan ekspresif: "cermin terpencil" segera menggambar permukaan air yang membeku dengan pantulan langit; "jaringan langit", yang "cahayanya memerah"- Hamburan awan cirrus berwarna merah muda di sebelah timur.

Setelah membaca puisi tersebut, Anda akan merasakan bahwa penulisnya tidak hanya memberikan gambaran yang sempurna bagi pembacanya, tetapi juga memaksanya untuk berkunjung ke sana, merasakan keheningan menjelang fajar dan kedamaian yang diberkati. Dan judulnya "Selamat pagi!", diulangi di bagian akhir, menyerukan kebaikan dan memenuhi jiwa dengan antisipasi kegembiraan. Ini adalah sisa rasa terbaik yang bisa ditinggalkan oleh sepotong makanan.

“Api biru mulai menyapu…”, analisis puisi karya Sergei Yesenin

"Selamat pagi!" Sergei Yesenin

Bintang-bintang emas tertidur,
Cermin di daerah terpencil bergetar,
Cahaya mulai menyingsing di daerah aliran sungai
Dan memerahkan langit.

Pohon-pohon birch yang mengantuk tersenyum,
Kepang sutra acak-acakan.
Anting-anting hijau berdesir
Dan embun perak terbakar.

Pagarnya ditumbuhi jelatang
Mengenakan mutiara yang cerah
Dan sambil bergoyang, dia berbisik main-main:
"Selamat pagi!"

Puisi “Selamat Pagi” ditulis oleh Yesenin pada tahun 1914, di awal karir kreatifnya, dan oleh karena itu tidak ditandai dengan gejolak mental atau kesedihan. Penyair berusia dua puluh tahun, dia baru saja tiba di ibu kota dari desa, dan selama ini dalam karya-karyanya orang hanya dapat melihat keindahan alam, yang ia pahami hampir sama baiknya dengan Sang Pencipta, ditambah keberanian masa muda dan sedikit sentimentalitas. .

"Selamat pagi" - karya liris, lirik lanskap.

Subjek: deskripsi fajar - fenomena alam yang tenang dan indah, kebangkitan alam di bawah sinar matahari pertama musim panas.

Puisi itu kaya sarana figuratif dan ekspresif , begitu banyak warna yang masuk ke dalam empat bait sehingga pagi hari terlihat jelas oleh pembaca.

Menarik sejak awal aliterasi:“Bintang-bintang emas telah tertidur, Cermin di daerah terpencil telah bergetar, Cahaya mulai terbit di daerah terpencil” - tujuh kata dimulai dengan huruf “z”, dan bersama dengan kombinasi “zzh” di tengah kata, garis-garis ini jelas menimbulkan perasaan sedikit gemetar, riak-riak mengalir di air. Bait pertama dapat sepenuhnya dikaitkan dengan pendahuluan — penulis sepertinya melemparkan warna latar terang ke kanvas. Jika bukan karena judulnya, pembaca bahkan tidak akan mengerti bahwa yang kita bicarakan adalah fajar; tidak ada satu kata pun yang menunjukkan waktu.

Pada bait kedua - perkembangan plot , pergerakan di alam tampak lebih jelas. Hal ini ditunjukkan dengan beberapa kata kerja: “tersenyum”, “acak-acak”, “bergemerisik”, “terbakar”. Namun, alasan terjadinya tindakan ini tidak disebutkan secara langsung.

Dan bait ketiga merupakan klimaks yang jelas sekaligus penutup yang serentak. “Jelatang yang ditumbuhi terlalu banyak” digambarkan dengan kata-kata yang ekspresif dan bahkan menarik: “mengenakan mutiara yang cerah”, lalu diikuti pengejawantahan“bergoyang, berbisik main-main,” dan terakhir - pidato langsung, tiga kata yang mengungkapkan esensi dari fenomena yang sedang dijelaskan: “Selamat pagi!” Terlepas dari kenyataan bahwa frasa yang sama disertakan dalam judulnya, masih ada yang tidak terduga. Perasaan ini diciptakan oleh baris terakhir yang diperpendek - empat suku kata yang ditekankan, bukan sepuluh. Setelah narasi ritmis yang halus, mereka seolah membangunkan pembaca, penulis meletakkan pukulan energik terakhir di kanvas: alam menjadi hidup, suasana mengantuk akan hilang saat ini juga!

Sajak silang yang paling sering ditemukan di Yesenin paling cocok untuk puisi deskriptif - pergantian yang tenang dalam narasi yang tenang.

Penggunaan kiasan yang begitu banyak hanya cocok untuk deskripsi liris, dan hanya sedikit penyair yang dapat menggunakannya dengan begitu terampil.

Julukan"emas", "perak", "sutra" mencirikan keindahan alam sebagai sesuatu yang berharga, dan personifikasi“bintang-bintang tertidur”, “pohon-pohon birch tersenyum”, “bisikan jelatang” membuat segala sesuatu di sekitarnya menjadi hidup, tidak kurang dari manusia. Berkat sentuhan-sentuhan ini, alam tampak di hadapan pembaca sebagai sesuatu yang luar biasa indah, agung, sekaligus dekat dan dapat dipahami. Pohon birch digambarkan seolah-olah mereka adalah pacar, gadis desa, dan jelatang yang “main-main” juga menyambut Anda dengan kata-kata yang sederhana dan akrab.

Metafora sangat akurat dan ekspresif: “cermin terpencil” segera menggambar permukaan air yang membeku dengan pantulan langit; "jala langit", yang "memerah karena cahaya" - awan cirrus merah muda yang tersebar di timur.

Setelah membaca puisi tersebut, Anda akan merasakan bahwa penulisnya tidak hanya memberikan gambaran yang sempurna bagi pembacanya, tetapi juga memaksanya untuk berkunjung ke sana, merasakan keheningan menjelang fajar dan kedamaian yang diberkati. Dan judul “Selamat pagi!”, yang diulangi di bagian akhir, menyerukan kebaikan dan memenuhi jiwa dengan antisipasi kegembiraan. Ini adalah sisa rasa terbaik yang bisa ditinggalkan oleh sepotong makanan.

Tempat khusus ditempati dalam karya Sergei Yesenin gambar pohon birch Rusia, yang muncul dalam berbagai samaran. Namun, paling sering penyair mengaitkannya dengan ciri-ciri seorang gadis muda yang rapuh. Dalam puisi "Selamat Pagi!" Pohon birch adalah salah satu karakter kunci yang “hidup kembali” atas kehendak penulisnya. Di bawah pengaruh hangatnya sinar matahari, mereka “tersenyum” dan “menguraikan kepang sutra mereka”. Artinya, penyair sengaja menciptakan citra perempuan yang menarik pada pembacanya, melengkapinya dengan “anting-anting hijau” dan tetesan embun yang berkilauan seperti berlian.

Memiliki bakat puitis yang cemerlang, Sergei Yesenin dengan mudah menggabungkan keajaiban alam Rusia dan hal-hal sehari-hari yang biasa dalam karya-karyanya. Misalnya dalam puisi “Selamat pagi!” Dengan latar belakang sungai yang dihidupkan kembali dan gadis pohon birch, penulis menggambarkan pagar desa biasa dengan semak-semak jelatang. Namun, tanaman berduri ini, yang juga diasosiasikan Yesenin dengan seorang wanita muda, diberkahi oleh penyair dengan keindahan murni, dengan memperhatikan bahwa jelatang “dibalut dengan mutiara yang cerah”. Dan pakaian luar biasa ini tampaknya mengubah kecantikan yang membara, mengubahnya dari kemarahan yang jahat dan pemarah serta seorang genit sosial yang mengucapkan selamat pagi kepada orang yang lewat secara acak.

Hasilnya, karya yang hanya terdiri dari tiga syair pendek ini dengan sangat akurat dan lengkap mereproduksi gambaran kebangkitan alam dan menciptakan suasana kegembiraan dan kedamaian yang menakjubkan. Layaknya seorang seniman romantis, Yesenin menganugerahi setiap barisnya dengan kekayaan warna yang tidak hanya mampu menyampaikan warna, tetapi juga bau, rasa, dan perasaan. Penulis sengaja meninggalkan banyak nuansa di balik layar dan tidak membicarakan seperti apa hari yang akan datang dan apa sebenarnya yang akan terjadi. Karena cerita seperti itu tentu akan menghancurkan pesona halus momen yang memisahkan malam dari siang dan disebut pagi. Namun dengan semua itu, puisi tersebut tampak seperti sebuah karya yang benar-benar lengkap, yang kesimpulan logisnya adalah ucapan “Selamat pagi!”, ditujukan kepada semua orang yang telah bertemu fajar setidaknya sekali dalam hidup mereka.

Zh.ZHITELEVA,
V.ZHITELEV,
sekolah nomor 19,
Lyubertsy,
wilayah Moskow

Membaca perlahan puisi Yesenin, "Bintang-bintang emas tertidur ..."

Konsep metafora

Tujuan pelajaran, pengembangan metodologi yang menjadi perhatian guru sastra adalah untuk mengajarkan siswa kelas enam pemahaman mendalam tentang teks karya pada tingkat linguistik. Hal ini dimungkinkan di persimpangan dua disiplin ilmu sekolah - bahasa dan sastra Rusia. Menurut kami, serangkaian pembelajaran yang memecahkan masalah ini diperlukan di kelas menengah. Bagaimanapun, tujuan akhir dan utama pendidikan sastra bagi anak sekolah adalah untuk menumbuhkan minat remaja terhadap fiksi dalam contoh-contoh terbaiknya dan pemahaman mendalam tentang seni verbal.

Pelajaran dibawakan oleh Zh.I. Zhiteleva.

Sebelum pelajaran dimulai, kata-kata berikut ini dituliskan di papan tulis:

teluk, terpencil, terpencil
berdandan, berdandan, berdandan
langit
pagar pial
subang
nacre

SELAMA KELAS

Pekerjaan awal dengan kosakata puisi

Dalam bahasa kita (seperti dalam semua bahasa), ada proses konstan hilangnya beberapa kata dan munculnya kata lain. Hal ini terutama disebabkan oleh perubahan kondisi kehidupan masyarakat.

Hari ini kita akan membaca puisi yang diciptakan belum lama ini, kurang dari seratus tahun yang lalu. Dalam puisi singkat ini kita akan menjumpai kata-kata yang tidak bisa dikatakan hilang dari bahasa Rusia, namun sayangnya sudah tidak diketahui lagi banyak orang.

Saya berkata “sayangnya” karena kata-kata, meninggalkan bahasa, memiskinkan ucapan kita dan membawa serta sebagian dari jiwa masyarakat kita, yaitu, Anda dan saya kehilangan sebagian dari warisan spiritual yang diciptakan oleh generasi kita sebelumnya. rekan senegaranya.

Berikut tiga kata: teluk, terpencil, terpencil. Salah satu diantara mereka - teluk- pasti familiar bagi Anda: Anda mendengarnya di pelajaran geografi. Apa artinya? ( « Bagian dari perairan, misalnya laut, yang menjorok ke daratan » ).

Kata-kata terpencil Dan terpencil dekat dengan itu dalam arti mereka. Kita akan memahami mengapa hal ini terjadi ketika kita memilih kata-kata yang berhubungan dengannya. Sebutkan kata kerja yang memiliki akar kata yang sama dengan kata benda teluk. (Tuang, tuangkan.) Bisakah Anda menebak sendiri kata kerja mana yang berhubungan dengan kata benda? terpencil?.. Dengan analogi dengan rangkaian kata serumpun teluk - tuangkan - tuangkan membangun rangkaian kata yang berhubungan dengan kata benda terpencil. (Terbelakang - tenggelam - tenggelam.) Zatonom disebut teluk sungai.

Tidak sulit menebak dari mana kata benda itu berasal terpencil . (Dari kata benda air.) Kata benda sungai kecil, seperti kata benda terpencil, berarti "teluk sungai".

kata kerja: berdandan, berdandan Dan berdandan memiliki arti yang sama, tetapi hanya satu yang termasuk dalam kosakata aktif kita. Beri nama kata kerja ini. (Berdandan.) Sisanya sekarang sudah ketinggalan zaman dan sangat jarang digunakan.

Kata langit Apakah ada di antara Anda yang familiar?.. Arti kata benda ini ditentukan oleh kata-kata penyusunnya. Terdiri dari kata-kata apa? (Dari kata benda langit dan lereng.) Kata lereng perlu dijelaskan?.. Maksudnya apa, misalnya pada ungkapan lereng? (“Permukaan Bukit yang Miring”). Jadi bagaimana Anda bisa menjelaskan pada diri sendiri arti kata tersebut? langit? (“Ini adalah bagian langit di sepanjang cakrawala yang terlihat memiliki kemiringan”). Mari kita periksa interpretasi kita di kamus penjelasan. Dalam Kamus Bahasa Rusia Ozhegov kita membaca: “Bagian dari langit di atas cakrawala.”

Kata pagar pial apakah itu familiar bagimu? Sebutkan kata-kata dengan akar kata yang sama untuk kata benda ini . (Menenun, menenun.) Ayo menenun disebut pagar yang ditenun dari ranting dan dahan.

Sekarang tentang kata itu subang . Sepertinya tidak ada yang perlu dikatakan di sini: semua orang melihat perhiasan di telinga. Tapi pernahkah Anda melihat catkins di pohon birch? Ekspresi catkins birch apa kah kamu mendengar? Apa yang mereka sebut anting-anting kayu birch? (Perbungaan bunga birch kecil.) Di sini kita mengamati fenomena linguistik yang menarik: nama suatu objek berpindah ke objek lain, karena orang memperhatikan sesuatu yang sama dan serupa di antara objek-objek tersebut. Penyair sering menggunakan sifat bahasa yang menakjubkan - untuk mentransfer nama dari satu objek atau fenomena ke objek atau fenomena lain.

Kami memiliki satu kata lagi yang perlu diklarifikasi - nacre . Apakah menurut Anda ini adalah kata asli Rusia atau dipinjam dari bahasa asing?

Dari kamus kita mengetahui bahwa itu dipinjam dari bahasa Jerman dan berarti substansi yang terdiri dari lapisan dalam cangkang. Induk mutiara memiliki warna warni yang melimpah dan digunakan untuk membuat perhiasan. Induk mutiara membentuk mutiara di dalam cangkang.

Membaca puisi. Percakapan dengan kelas

Sekarang dengarkan baik-baik puisi penyair indah Rusia Sergei Aleksandrovich Yesenin. Memang kecil, tetapi mengandung banyak misteri bagi pembaca yang belum berpengalaman, sehingga mungkin tidak dapat dipahami oleh sebagian dari Anda, dan karenanya tidak menarik. Namun teka-teki ini akan berubah menjadi segi puitis yang berkilauan.

Guru membacakan puisi.

Bintang-bintang emas tertidur,
Cermin di daerah terpencil bergetar,
Cahaya mulai menyingsing di daerah aliran sungai
Dan memerahkan langit.

Pohon-pohon birch yang mengantuk tersenyum,
Kepang sutra acak-acakan.
Anting-anting hijau berdesir
Dan embun perak terbakar.

Pagarnya ditumbuhi jelatang
Mengenakan mutiara yang cerah
Dan sambil bergoyang, dia berbisik main-main:
"Selamat pagi!".

Buka buku teks* di halaman 317. Di hadapan Anda ada puisi karya Yesenin. Seperti yang Anda lihat, tidak ada judulnya. Bisakah Anda memberi judul puisi itu? Baris manakah yang memberi tahu kita judul puisi tersebut? (Terakhir: Selamat pagi! Puisi itu bisa disebut “Pagi.”)
Bisakah Anda memberi tahu saya pagi seperti apa yang dilukis penyair itu: sebelum matahari terbit atau saat matahari sudah terbit? Harap diperhatikan: ringan memerahkan jaring langit. Kapan sinar matahari bisa membuat langit memerah? Kapan fajar bisa menjadi merah dan kemerahan? (Sebelum matahari terbit.)
Menurut Anda pagi hari pada jam berapa yang digambarkan dalam puisi itu: musim semi, musim dingin, musim panas, musim gugur?
Secara keseluruhan, isi puisinya jelas. Namun mari kita membacanya kembali untuk menyelami lebih dalam setiap baris karya singkat ini.

Bintang-bintang emas tertidur.

Katakan padaku: bisakah bintang-bintang tertidur? (Tidak bisa.) Lalu apa arti kata-kata tersebut? bintang-bintang tertidur?
Menurut Anda, apakah kata kerjanya digunakan di sini dalam arti harfiah atau kiasan? tertidur? (Dalam bentuk kiasan.) Mari kita buat sebuah kalimat di mana kata kerja ini akan digunakan dalam arti langsungnya, misalnya: Anak itu tertidur. Bayangkan Anda melihat seorang anak yang tertidur. Mungkin, Anda masing-masing akan memiliki pemikiran berikut: inilah seorang anak yang berlari, melompat, bermain, bermain-main dan, setelah cukup bermain, dia menjadi tenang, menjadi tenang, menjadi diam, tertidur.
Sekarang mari kita kembali ke ekspresi bintang-bintang tertidur. Katakan padaku, apakah bintang-bintang bersinar sama di malam hari dan di pagi hari? (Pada malam hari bintang-bintang berkilau terang, bersinar, lebih besar, lebih menarik; pada pagi hari bintang-bintang meredup, tampak tenang, seolah tertidur.) Jadi, dengan satu kata biasa, tetapi digunakan dalam arti kiasan, penyair membuat kita melihat bintang malam dan bintang pagi dan membandingkannya satu sama lain, melukiskan gambaran akhir malam dan mendekatnya pagi.

Cermin di daerah terpencil bergetar.

Apakah daerah terpencil memiliki cermin? Apa namanya? cermin dari daerah terpencil? (Permukaan air terpencil.) Nama satu benda - cermin - dipindahkan ke benda lain - permukaan air. Sifat permukaan air apa yang ditonjolkan penyair ketika ia menyebutnya cermin? (Kemampuan memantulkan cahaya, seperti cermin.) Penulis memaksa pembaca melihat ini adalah “cermin” air yang sangat besar.
Mari kita baca kembali baris ini lagi...
Kata-kata gemetar, gemetar, gemetar kamu dan aku mengetahuinya dengan baik. Bisakah permukaan air suatu waduk gemetar? (Tidak bisa.) Ternyata kata kerjanya gemetar tidak digunakan dalam arti harfiah? Bagaimana memahami ungkapan ini? (Riak, yaitu gelombang kecil, muncul di permukaan air terpencil.) Tahukah Anda apa yang menyebabkan riak? Angin sepoi-sepoi di pagi awal musim panas merupakan pertanda hari yang hangat dan cerah.

Cahaya mulai menyingsing di daerah aliran sungai
Dan memerahkan langit.

Apakah Anda membayangkan dalam pikiran Anda jaringan langit? Bagaimana cara mengilustrasikan kata-kata pada lukisan? cahayanya memerah kisi-kisi langit? (Di antara awan tipis yang dicat merah dan merah muda, langit biru terlihat di tempat berbeda.)

Cahaya mulai menyingsing di daerah aliran sungai.

Kita perlu menjelaskan kata kerjanya kacamata? Tentang dini hari, ketika setelah kegelapan malam baru mulai terang, mereka berkata: fajar menyingsing, fajar menyingsing, cahaya mulai menyingsing. Membaca puisi tersebut, kita melihat fajar menyingsing tidak hanya di langit, tetapi juga di “cermin” daerah terpencil.

Mari kita baca kembali bait pertama secara utuh dan ekspresif. Gambaran puitis tentang permulaan pagi yang bertahap akan sesuai dengan bacaan yang tenang dan terukur.

Pohon-pohon birch yang mengantuk tersenyum,
Kepang sutra acak-acakan.

Dalam kalimat ini, hanya satu kata yang digunakan dalam arti harfiahnya. Yang? (Birch.) Saya akan membaca ulang kalimat itu, ada satu kata pun yang hilang di dalamnya pohon birch, dan beri tahu saya tentang siapa atau apa.

Mereka tersenyum mengantuk dan mengacak-acak kepang sutra mereka.

Kepada siapa Anda bisa mengatakan hal itu? (Hanya tentang perempuan, atau, dalam bahasa puisi rakyat, tentang gadis merah.)

Masing-masing dari kita dapat dengan mudah membayangkan kepang anak perempuan, bahkan kepang anak perempuan yang acak-acakan; dan siapa yang akan mengatakan apa itu kepang kayu birch? (Ini adalah cabang tipis panjang yang tergantung di cabang pohon birch.)

Apakah ada pohon birch? kusut cabang kepangmu? (Cabang-cabang pohon birch berkibar tertiup angin, hembusan angin yang sama yang membuat cermin di daerah terpencil bergetar.)

Dalam arti apa kata sifat digunakan di sini? sutra? (Dalam arti “indah.”) Perhatikan baris pertama puisi itu: bintang emas. Kata sifat emas dalam ungkapan ini mempunyai arti yang sama; yang? (Cantik.)

Bagaimana Anda memahami ungkapan tersebut pohon birch yang mengantuk? Apakah mereka “tertidur” seperti bintang? (Mereka tidak “tertidur”, tetapi sebaliknya, “bangun”, tetapi belum sepenuhnya pulih dari tidur malamnya.) Kami bangun dan menyambut hari baru dengan senyum gembira! Sama seperti manusia! Sama seperti perempuan!

Mari kita baca bait kedua secara keseluruhan...

Embun perak terbakar. Bagaimana Anda membayangkan hal ini? (Tetesan embun berkilauan di pohon birch seterang terbakar.) Dalam arti apa kata sifat itu digunakan? perak? (Warna perak, cantik.) Tetesan embun yang disinari matahari berkilau dengan segala warna pelangi, dan yang tidak disinari matahari berwarna keperakan.

Mari kita baca bait terakhir...

Jelatang itu dibalut dengan mutiara yang cerah. Apa yang ingin Anda gambarkan dalam gambar tersebut? (Jelatang dalam tetesan embun yang berkilauan.)

Refleksi atas apa yang Anda baca. Konsep metafora

Sekarang setelah puisi itu dibaca, mari kita pikirkan apa yang kita baca. Fakta menakjubkan: kata-kata yang paling umum (tertidur, cermin, kisi-kisi) memerlukan kerja keras pemikiran dari kami.
Di sini kita telah menggambar gambaran verbal untuk frasa tersebut Jelatang/dibalut dengan mutiara cerah. Seperti yang Anda lihat, nama induk mutiara bukanlah induk mutiara, melainkan embun, yaitu nama suatu benda - induk mutiara - dipindahkan ke objek lain - embun. Kata yang memindahkan nama suatu benda ke benda lain disebut dalam ilmu linguistik metafora. kata Yunani metafora dan berarti "transfer".
Mari kita temukan kata benda metaforis lainnya dalam puisi itu. Apa yang disebut penyair cermin? Nama satu objek - cermin - ditransfer ke objek lain - permukaan reservoir. Kata benda cermin dalam hal ini adalah metafora.
Mari kita lihat dua baris berikutnya. Masing-masing dari kita mengetahui dengan baik benda apa, produk apa yang disebut dengan kata bersih. Apa yang disebut grid dalam puisi? (Pola aneh susunan awan di langit.) Berikut adalah kata benda lain yang digunakan dalam arti metaforis.

Kata apa yang diganti dengan kata tersebut kepang? (Kata benda cabang.)

Apakah itu metafora atau kata benda? anting-anting dalam kombinasi catkins birch? Sejauh ini kita telah membahas metafora yang diciptakan oleh penyair sendiri: cermin terpencil, bersih langit, kepang pohon birch, ibu dari mutiara bernama embun. Sekarang kita telah menemukan metafora yang ada dalam bahasa Rusia, jadi kita mungkin tidak memperhatikan sifat metaforis dari kata ini. Lihatlah kamus penjelasan bahasa Rusia, dan tanpa banyak usaha Anda akan menemukan banyak ekspresi di mana kata benda digunakan dalam arti metaforis. Misalnya saja dalam frasa bola mata, gagang pintu, haluan kapal, ekor kereta api, kaki meja, sandaran kursi dan masih banyak lagi lainnya. Ungkapan-ungkapan seperti itu begitu lumrah dalam tuturan kita sehingga kita bahkan tidak merasakan metafora yang terkandung di dalamnya.

Puisi itu juga mengandung metafora dan kata sifat. Kata sifat yang digunakan dalam arti metaforis memindahkan ciri khas suatu objek ke objek lain.
Mungkinkah mengantuk benda mati - pohon? Dalam hal ini, pohon birch dianggap sebagai milik makhluk hidup. Cabang-cabang birch diberi nama sutra. Apakah ini metafora? Dan kata sifat perak dalam ekspresi embun perak?
Bisakah kata sifat dianggap sebagai metafora? emas?

Apa arti umum dari ketiga kata sifat tersebut: emas, sutra, perak? (Cantik.)

Puisi itu diakhiri dengan kata-kata Selamat pagi! Apakah menurut Anda kata sifat itu metafora? Baik dalam ekspresi Selamat pagi?

Mirip dengan ekspresi Selamat pagi atau Selamat pagi, dalam bahasa Rusia ada banyak frasa stabil lainnya dengan kata sifat yang digunakan dalam arti metaforis, misalnya: masa emas, makna samar, ungkapan populer, perbuatan kelam dan lain-lain.

Jadi, kata benda metafora memindahkan nama suatu objek ke objek lainnya; kata sifat metafora mentransfer ciri khas suatu objek ke objek lain. Kata kerja juga dapat digunakan sebagai metafora.

Benda mati - bintang - dikaitkan dengan karakteristik tindakan makhluk hidup - tertidur?

Anda akan menemukan kata kerja metaforis lainnya dalam puisi Yesenin di rumah Anda sendiri.

Metafora maknanya mendekati perbandingan: suatu objek atau fenomena diibaratkan dengan objek atau fenomena lainnya. Kita dapat mengatakan tentang metafora bahwa ini adalah perbandingan yang tidak lengkap dan terpotong. Sebuah kata yang digunakan dalam arti metaforis memperoleh ekspresi, gambaran, kejelasan, dan emosi yang ekstrim. Oleh karena itu, metafora banyak digunakan dalam karya fiksi, khususnya puisi.

Pekerjaan rumah

Temukan kata kerja metaforis dalam puisi itu.

Persiapkan pembacaan puisi yang ekspresif dengan hati.

Adakan lomba menggambar puisi.

* Literatur. Buku teks pendidikan untuk kelas 6 sekolah menengah. Penulis-kompiler V.P M.: Pencerahan, 1992. S. 317.

“Bintang-bintang emas tertidur, cermin di daerah terpencil bergetar, cahaya menyinari daerah terpencil di sungai dan memerahkan jaring langit. Pohon-pohon birch yang mengantuk tersenyum, kepang sutranya acak-acakan, anting-anting hijaunya berdesir, dan embun peraknya membara. Di dekat pagar, jelatang yang ditumbuhi banyak mengenakan mutiara cerah Dan, sambil bergoyang, berbisik main-main, "Selamat pagi!"

Pilihlah jawaban yang sesuai dan berikan alasannya: Untuk tujuan apa Yesenin menulis puisi ini? Melaporkan apa yang terjadi pada Angsa; Melaporkan apa yang terjadi pada Angsa; Menarik perhatian pada keindahan alam; Menarik perhatian pada keindahan alam; Menimbulkan rasa empati bersama; Menimbulkan rasa empati bersama; Untuk menyampaikan kesedihanmu. Untuk menyampaikan kesedihanmu.

Teman-teman, belajarlah kesetiaan dari angsa! Cintailah sebagaimana burung-burung ini mencintai. Lagi pula, jika kita mengambil alam semesta, cinta seperti itu tidak bisa dibandingkan dengan apa pun. Mereka bukan manusia, Tapi cara menjadi yang luar biasa, Kelembutan yang luar biasa, Pengabdian satu sama lain. Perasaan mereka tidak dapat tersampaikan, Ini seperti keajaiban yang nyata!

Sumber daya internet - potret S. Yesenin - desa Konstantinovo - sampul buku S. Yesenin Tamu Lebedushka/FS252-16/7864-Romans_Nad_Oko6kom_Mesyats.mp3 - Di atas jendela ada tamu bulan/FS252-16/7864-Romans_Nad_Oko6kom_Mesyats.mp3 - angsa dengan induk - angsa dengan sayap terbuka - angsa di danau - pasangan angsa - Kastil Tchaikovsky - Danau Angsa 2http://files.tvspas - ilustrasi Angsa - angsa dengan anak ayam - layang-layang