Hambatan bahasa adalah rasa takut berbicara bahasa lain. Ketakutan ini bisa muncul pada seseorang yang baru mulai belajar bahasa asing, maupun pada seseorang yang sudah menguasainya dengan baik. Mengapa beberapa orang belajar suatu bahasa selama bertahun-tahun dan tidak mulai berbicara, sementara yang lain, setelah hanya beberapa pelajaran, siap untuk mencoba dan berbicara bahasa tersebut? Intinya adalah beberapa orang dengan mudah mengatasi kendala bahasa, mulai berbicara dan meningkatkan keterampilan tersebut. Dan yang lainnya mencapai penghalang ini dan tidak bisa berpindah dari kata-kata dan aturan ke ucapan. Anda selalu dapat mempelajari kata-kata dan aturan, tetapi tanpa melewati batasan bahasa, Anda tidak akan pernah berbicara bahasa ini. Anda akan dapat memahami dan membaca, tetapi Anda tidak akan dapat berbicara.
Alasan munculnya kendala bahasa:
Takut membuat kesalahan
Saya takut untuk berbicara karena saya takut mengatakan hal yang salah, saya menghabiskan waktu yang sangat lama untuk mengingat aturan tata bahasa, memilih kata yang tepat. Akibatnya, saya benar-benar kehilangan kepercayaan diri dan lebih memilih diam. Saya khawatir saya akan disalahpahami atau tidak dipahami sama sekali.
Takut akan kritik
Saya tidak hanya takut melakukan kesalahan, tapi saya takut mereka akan menertawakan dan mengkritik saya. Mereka akan mengkritik pengucapan Anda, kesalahan tata bahasa, pilihan kata yang salah, atau kurangnya kosa kata Anda secara umum. Mereka akan mengatakan bahwa saya konyol, mereka akan mengatakan bahwa lebih baik diam daripada berbicara dengan aksen Ryazan ini.
Kurangnya kosakata yang diperlukan
Alasan ini terjadi di kalangan pemula dalam belajar bahasa asing. Dan juga bagi mereka yang sudah lama belajar bahasa tersebut. Pemula percaya bahwa dia masih mengetahui terlalu sedikit kata untuk mulai berbicara. Dan mereka yang telah melakukan ini selama bertahun-tahun mengetahui banyak kata, tetapi selalu bukan kata-kata yang diperlukan dalam situasi tertentu. Entah saya belum pernah mempelajari kata ini, atau tidak mungkin mengingat kata yang tepat - kata itu ada di ujung lidah saya, tetapi saya tidak dapat menghapusnya dari ingatan saya pada saat yang tepat. Atau sepertinya saya ingat sebuah kata, namun saya tidak yakin apakah kata tersebut tepat untuk diucapkan.
Kurangnya pengetahuan tata bahasa yang diperlukan
Ada banyak kata di kepala saya, tetapi bagaimana menyusunnya menjadi sebuah teks yang koheren sama sekali tidak jelas. Sepertinya saya mengerti segalanya, tapi saya tidak bisa mengatakannya. Saya tidak ingat bagaimana kata kerja dikonjugasikan, artikel dan preposisi apa yang diperlukan, bagaimana kata benda dan kata sifat ditolak. Ucapan berada pada tingkat “milikku adalah milikmu untuk dipahami.”
Kurangnya keterampilan berbicara yang lancar
Saya bisa berbicara, saya tahu kata-katanya, saya tahu semua aturannya. Saya mengerti aturan apa yang perlu diterapkan, saya ingat kata-kata apa yang harus saya ucapkan. Tetapi saya tidak dapat berbicara dengan lancar, ada jeda dan kegagapan yang terus menerus.
Bagaimana cara mengatasi kendala bahasa?
Mengatasi rasa takut melakukan kesalahan
Satu-satunya hal yang lebih baik dilakukan dengan buruk daripada tidak dilakukan sama sekali adalah berbicara bahasa asing!
Jika Anda memiliki kesempatan untuk berbicara bahasa asing dengan penutur asli bahasa tersebut, tetapi Anda tidak melakukannya karena takut membuat kesalahan, maka Anda kehilangan banyak hal.
Pertama, Anda menghilangkan kesempatan untuk berkomunikasi dengan orang yang menarik dan mempelajari sesuatu yang baru tentang budaya lain, tentang orang lain. Seseorang dari kebangsaan yang berbeda selalu sangat menarik untuk diajak berkomunikasi; dia memiliki pandangan yang berbeda tentang dunia, tentang nilai-nilai kemanusiaan, tentang politik, budaya, hubungan antar manusia, tentang sejarah. Anda tidak akan membaca semua ini di buku, di koran, atau melihatnya di TV. Anda sebenarnya bisa mengetahui pendapat orang lain hanya melalui komunikasi langsung, karena... Kita menerima banyak informasi melalui gerakan tubuh, gerak tubuh, ekspresi wajah dan intonasi, dan tidak hanya melalui kata-kata. Dan orang asing itu sendiri akan sangat tertarik untuk berkomunikasi dengan Anda dan mengetahui pendapat Anda tentang banyak masalah. Fakta bahwa Anda berbicara bahasa ibunya akan sangat menyenangkan baginya dan akan membangkitkan rasa hormat dan simpatinya kepada Anda. Tidak peduli berapa banyak kata yang dapat Anda ucapkan, berapa banyak kesalahan yang Anda buat, berbicara dengan orang lain dalam bahasanya sudah merupakan tanda penghormatan yang besar terhadap budaya bangsa ini dan bangsa ini secara keseluruhan, yang pasti menyenangkan para wakilnya. Tujuan bahasa pada dasarnya adalah pertukaran informasi antar manusia. Penting untuk menyampaikan makna pemikiran Anda kepada seseorang, dan tidak melakukannya dengan benar. Jika Anda berada di negara lain dalam situasi sulit, lebih baik berbicara bahasa ini dengan buruk daripada tidak berbicara sama sekali. Dalam bahasa yang buruk Anda akan menyampaikan arti kata-kata Anda kepada penduduk setempat dan mendapatkan apa yang Anda inginkan. Tanpa pengetahuan bahasa, Anda hanya memiliki bahasa gerak, ekspresi wajah, dan tubuh, yang kemampuannya sangat terbatas.
Kedua, Anda tidak akan pernah bisa menghilangkan kesalahan Anda, Anda tidak akan pernah bisa menilai tingkat pengetahuan Anda dan meningkatkannya jika Anda tidak berlatih berbicara. Pidato itu seperti olahraga, itu adalah pengembangan otot yang sama (otot wajah dan lidah sebagai organ), pengembangan dan pelatihan jenis keterampilan yang sama. Kemahiran berbicara, seperti halnya kemahiran dalam olahraga apa pun, meningkat seiring dengan setiap latihan. Jangan lewatkan kesempatan untuk berolahraga.
Kesalahan adalah jalan menuju kesempurnaan. Kita harus menganggap kesalahan sebagai berkah dan belajar darinya. Cobalah untuk melakukannya semakin sedikit setiap saat.
Mengatasi Rasa Takut Akan Kritik
Kritik siapa yang Anda takuti? Kritikus asing? Atau kritik terhadap rekan senegaranya?
Orang asing kemungkinan besar tidak akan mengkritik Anda. Dia lebih suka lebih menghormati Anda jika Anda kesulitan berbicara dalam bahasanya daripada jika Anda tidak berbicara sama sekali atau, sebaliknya, berbicara dengan lancar. Upaya dan keinginan seseorang untuk mengatasi kesulitan tertentu selalu menimbulkan rasa hormat.
Anda juga tidak perlu takut dengan kritik dari rekan senegara Anda. Begitu mereka berada di tempat Anda, mereka pernah melakukan kesalahan yang sama. Dan kecil kemungkinannya mereka tidak melakukan kesalahan lain dalam bahasa tersebut, karena tidak mungkin menguasai bahasa asing dengan sempurna. Dan jika rekan senegara Anda tidak berbicara bahasa ini atau berbicara lebih buruk, sekali lagi pidato Anda akan menimbulkan rasa hormatnya.
Dan apakah pendapat orang lain tentang pengetahuan Anda tentang bahasa asing begitu penting? Mengapa Anda belajar bahasa? Kecil kemungkinannya ada orang tertentu yang akan mengatakan kepada Anda: "bagus sekali". Anda ingin berkomunikasi dengannya, Anda ingin membaca buku, menonton film, menggunakannya untuk belajar atau bekerja. Oleh karena itu, lebih baik Anda fokus pada tujuan ini dan melatih kemampuan berbicara Anda, daripada memikirkan pendapat orang lain. Dengan setiap pengalaman komunikasi baru, Anda akan berbicara lebih baik dan lebih baik lagi; setiap upaya untuk mengatakan sesuatu membawa Anda lebih dekat ke momen kefasihan dalam bahasa, yaitu. sampai pada titik di mana Anda berada di luar jangkauan kritik orang lain. Pikirkan prospek Anda, bukan kesulitan hari ini.
Menciptakan kosakata yang diperlukan
Berapa banyak kata yang perlu Anda ketahui untuk berbicara bahasa asing? Kata-kata apa yang harus Anda pelajari? Bagaimana cara mengajar mereka?
Ini adalah pertanyaan penting dan menyiksa setiap orang yang belajar bahasa asing. Setiap bahasa terdiri dari jumlah kata yang berbeda-beda, mulai dari puluhan hingga ratusan ribu kata. Apakah Anda benar-benar perlu mempelajari semuanya atau sebagian besar untuk berbicara bahasa asing? Faktanya, jumlah kosakata yang dibutuhkan untuk berkomunikasi dengan lancar dalam bahasa asing cukup sedikit. Menurut statistik, ketika berkomunikasi dalam bahasa apa pun, 80% ucapan kita hanya didasarkan pada tiga ratus kata. Artinya, pengetahuan tentang kata-kata yang paling sering digunakan dalam pidato sudah cukup untuk komunikasi. Sangat mungkin untuk mempelajari 300 kata. Anda telah menguasai tabel perkalian. Dan ini bahkan lebih sederhana. Terlebih lagi, banyak dari kata-kata ini bahkan tidak perlu dipelajari. Beberapa kata bersifat internasional; pengucapan dan ejaannya hanya sedikit berubah. Banyak kata asing yang sudah ada dalam bahasa ibu kita; kata-kata tersebut dapat diubah akhirannya atau menerima sufiks atau awalan tambahan. Namun Anda dapat mengenalinya dan mempelajarinya dengan mudah (misalnya, hampir semua kata dalam bahasa Rusia berakhiran –tion, Anda dapat dengan mudah berbicara dalam bahasa Prancis dengan akhiran –sion dan Anda tidak akan ketinggalan, orang Prancis akan memahami Anda).
Tentu saja, Anda masih harus mempelajari sebagian besar dari 300 kata ini. Bagaimana Anda tahu kata-kata mana yang harus dipelajari?
Kita perlu mempelajari kata-kata yang paling sering kita gunakan dalam bahasa ibu kita. Berikut adalah daftar prinsip dasar tentang cara memperoleh kosakata tersebut:
- Kita mulai dengan kata kerja yang berhubungan dengan gerakan (berjalan, berlari, berkendara, dll), perasaan (melihat, mendengar, memahami, dll), tindakan sehari-hari (tidur, makan, berbicara, membaca, bekerja, dll). adalah dasar dari setiap pidato yang menjadi dasar rangkaian semua kata lainnya.
- Kami menyertakan kata ganti dalam semua bentuknya (saya, kamu, kami... milikku, milikmu, milik kami... aku, kamu, kami...).
- Kami menyertakan kata benda (waktu (hari, tahun, bulan, hari dalam seminggu), makanan, transportasi, objek utama di jalan (rumah, pohon, jalan...), dll.).
- Kata sifat (warna, kualitas dasar dan sifat benda (besar-kecil, panjang-pendek, hangat-dingin)
- Kata keterangan (juga yang paling populer: gelap-terang, dingin-panas, pagi-sore...)
- Konjungsi dasar, preposisi, kata tanya, artikel dan partikel.
Dengan daftar kata sederhana ini, Anda akan dapat mengungkapkan perasaan Anda, berbicara tentang diri Anda, dan mengajukan pertanyaan yang tepat. Kata-kata ini sama pentingnya dan dibutuhkan dalam bahasa apa pun, dalam pidato lisan apa pun. Untuk sekedar berkomunikasi, Anda tidak perlu mengetahui semua kemungkinan kata yang menunjukkan satu konsep, tetapi dengan nuansa makna yang berbeda. Satu kata yang memiliki arti yang dekat sudah cukup. Pemikiran yang sama dapat dirumuskan dengan cara yang berbeda. Namun cukuplah Anda mengetahui salah satu cara yang paling sederhana dan jelas.
Dianjurkan untuk memperluas daftar ini dengan kata-kata spesifik yang berhubungan secara khusus dengan hobi Anda, profesi Anda, minat Anda. Karena jika Anda berbicara dengan orang asing dalam bahasanya, kemungkinan besar Anda akan berbicara tentang apa yang menarik bagi Anda secara pribadi, Anda akan berbicara tentang diri Anda sendiri, Anda akan mengungkapkan pendapat Anda tentang isu-isu yang menjadi perhatian Anda. Jadi pikirkan kata-kata apa yang Anda perlukan untuk percakapan seperti itu, dan biasakan diri Anda dengannya dalam bahasa yang Anda pelajari.
Bagaimana cara mempelajari kata-kata? Dalam situasi apa pun Anda tidak boleh mempelajari kata-kata yang ditulis dalam kolom. Ini adalah cara yang paling lama dan tidak efektif. Kata-kata perlu diajarkan dalam konteksnya, asosiasi perlu dipilih untuk kata-kata tersebut.
Anda dapat mempelajari kata-kata dalam kelompok jika berhubungan dengan topik yang sama, berpasangan jika sinonim atau antonimnya. Penting untuk mencoba segera memasukkan setiap kata baru ke dalam sebuah frasa, “cobalah” kata ini dengan kata lain yang Anda tahu, bayangkan situasi di mana kata ini mungkin diperlukan, dan ucapkan frasa yang sesuai dengan lantang atau kepada diri Anda sendiri, tambahkan emosi yang diperlukan. mewarnai pidato Anda. Inilah cara Anda menciptakan asosiasi semantik dan emosional yang diperlukan untuk menghafal.
Kata-kata yang paling diingat adalah kata-kata yang tidak dapat Anda ingat pada saat yang tepat. Anda harus berpikir lama untuk mengingat atau menemukan kata yang tepat, tetapi Anda tidak pernah menemukannya. Jika ini terjadi pada Anda, carilah kata yang tepat di kamus dan coba ucapkan frasa yang Anda inginkan. Jika Anda melakukan ini, kemungkinan besar Anda tidak akan pernah melupakan kata ini, kata itu akan tetap tersimpan dalam ingatan Anda, karena akan dikaitkan dengan situasi kehidupan nyata.
Menguasai tata bahasa
Ada dua pendapat yang berlawanan mengenai perlunya mengetahui tata bahasa suatu bahasa asing. Beberapa orang percaya bahwa untuk berbicara, tata bahasa tidak diperlukan sama sekali; makna ucapan dapat dipahami dari sekumpulan kata sederhana tanpa struktur tata bahasa yang diperlukan. Yang lain percaya bahwa tanpa pengetahuan tata bahasa lebih baik tidak memulai berbicara, karena tata bahasa sangat mempengaruhi arti kata dalam sebuah kalimat. Kebenarannya, seperti biasa, ada di tengah-tengah.
Anda perlu mengetahui aturan tata bahasa, tetapi Anda tidak harus mengetahui semuanya. Daftar aturan yang sangat penting hanya sedikit. Ini jauh lebih mudah untuk dikuasai daripada seluruh variasi struktur tata bahasa dalam bahasa apa pun. Tentu saja, hal yang paling penting adalah mempelajari konstruksi yang paling umum digunakan dalam pidato:
- Deklinasi dan konjugasi kata ganti (I-me-me, you-you-you, dll.)
- Konjugasi kata kerja dengan kata ganti dalam 3 tenses utama (simple present, future dan past), yaitu. sama sekali tidak perlu mengetahui semua 9 tenses bahasa Inggris untuk komunikasi sederhana
- Bagaimana pertanyaan dan negasi terbentuk dalam ketiga tenses tersebut
- Urutan kata dalam sebuah kalimat, apakah ketat, dan juga apakah mungkin untuk mengganti beberapa struktur tata bahasa dengan intonasi sederhana (misalnya, dalam bahasa Prancis sehari-hari, kalimat afirmatif dapat dibuat interogatif hanya dengan mengubah intonasi, yaitu tidak mungkin dalam bahasa Inggris atau Jerman)
- Dalam beberapa bahasa, penting juga untuk dapat menolak artikel, kata sifat dan kata benda berdasarkan jenis kelamin, orang, jumlah dan huruf (dalam bahasa Inggris hanya angka dan orang yang berperan, dalam bahasa Rusia dan Jerman semua komponen penting, dalam pidato tertulis Perancis semuanya juga penting, dan dalam pidato bahasa Prancis, sebagian besar akhiran tidak dapat dibaca atau terdengar sama dalam semua bentuk)
Seperti yang Anda lihat, ada beberapa aturan, tetapi daftar ini dapat diketahui. Tetapi Anda akan berkata: oke, katakanlah saya tahu dan memahami aturan-aturan ini secara teori, tetapi ketika saya mulai berbicara, saya lupa dan bingung segalanya, saya memikirkan setiap frasa dalam waktu lama untuk merumuskannya dengan benar. Bagaimana menjadi?
Sayangnya, memahami dan mengetahui aturan tata bahasa saja tidak cukup untuk menggunakannya dalam pidato dengan mudah dan tanpa stres. Ketika kita berbicara dalam bahasa ibu kita, kita tidak ingat bentuk apa yang harus diucapkan untuk kata kerja atau akhiran apa yang harus digunakan dalam kata benda agar dapat mengucapkannya dengan benar. Kami berbicara tanpa memikirkan aturan sama sekali. Kita mengetahui tata bahasa bahasa ibu kita pada tingkat refleks. Jadi, agar tata bahasa suatu bahasa asing menjadi dasar kebebasan berpendapat di dalamnya, agar Anda dapat berpikir dalam bahasa tersebut, maka itu juga harus menjadi refleks bagi Anda.
Bagaimana refleks terbentuk? Hanya melalui pengulangan yang berulang-ulang. Anda dapat menyalakan dan mematikan lampu di kamar Anda dengan mata tertutup, tetapi Anda tidak langsung mempelajari cara melakukannya. Pertama Anda melihat di mana tombol itu berada, berhenti di depannya dan bahkan mencarinya, lalu Anda menekannya. Setelah beberapa waktu, Anda mulai melakukan ini dengan santai, tanpa berpikir panjang, dan terkadang Anda bahkan tidak ingat apakah Anda mematikan lampu di kamar atau tidak. Anda kembali dan melihat - lampunya tidak menyala, tetapi Anda tidak ingat bagaimana Anda mengangkat tangan dan menekan tombol. Namun ini bukanlah refleks bawaan dan tidak terbentuk pada masa bayi, melainkan pada masa dewasa. Dimungkinkan juga di masa dewasa untuk membawa pengetahuan tentang tata bahasa asing secara refleks.
Bagaimana cara mencapainya? Sama dengan saklar. Sesi pelatihan reguler dan singkat. Anda tidak berdiri berjam-jam di depan saklar dengan mata tertutup hanya untuk menekannya dengan tangan. Anda melakukan ini beberapa kali sehari, menghabiskan beberapa detik untuk itu. Dan skema ini berfungsi dengan tata bahasa. Anda perlu meluangkan beberapa menit setiap atau hampir setiap hari untuk mempraktikkan aturan yang sulit bagi Anda. Misalnya, ambil satu kata kerja di pagi hari saat Anda menyikat gigi dan konjugasikan dengan semua kata ganti, dalam tiga tenses dalam bentuk interogatif atau afirmatif. Dan di malam hari, konjugasikan kata kerja lain menggunakan pola yang sama. Pertama, Anda bisa menggantungkan tanda peraturan di kamar mandi, dan secara bertahap Anda bisa melepasnya. Dalam sebulan Anda akan melakukan ini tanpa berpikir, dan Anda akan dapat menggunakan aturan ini dalam pidato. Kemudian Anda bahkan mungkin melupakan aturan itu sendiri, dan kata kerja dengan kata ganti tertentu akan secara otomatis menerima akhiran yang diperlukan. Ini tidak lagi menjadi aturan bagi Anda, ini akan menjadi refleks.
Anda tidak akan mencapainya dengan cepat. Tapi yang penting bukanlah durasi latihannya, tapi keteraturannya! Anda tidak memerlukan tenaga atau waktu yang serius, Anda hanya memerlukan pelatihan singkat dan sistematis.
Memperoleh keterampilan berbicara yang lancar
Penting untuk berbicara tidak cepat atau lambat. Penting untuk berbicara secara ritmis dan santai. Penting untuk menikmati berbicara, penting untuk tidak membebani diri sendiri. Setiap orang memiliki ritmenya masing-masing, dan Anda perlu menemukan ritme Anda sendiri.
Agar ucapan “mengalir” dan tidak “tersandung”, Anda perlu menguasai kosakata dasar dan menerjemahkan beberapa aturan tata bahasa ke dalam aturan refleks. Namun selain itu, Anda perlu belajar rileks saat berbicara bahasa asing, Anda perlu belajar menikmatinya.
Cobalah juga untuk berbicara lebih sederhana. Lagi pula, yang utama adalah belajar menyampaikan arti sebuah frasa terlebih dahulu, dan tidak langsung membuat pidatonya sangat cerah dan penuh warna. Makna yang sama dapat disampaikan dengan banyak makna yang berbeda. Gunakan kata-kata yang sudah Anda ketahui.
Sungguh suatu kebahagiaan dan kebanggaan yang luar biasa ketika Anda bisa berbicara dengan orang asing dalam bahasa mereka. Singkirkan ketakutan dan ketidakpastian, latih keterampilan dasar berbicara dan Anda akan berhasil. Setelah berusaha dan melangkah, Anda akan memahami bahwa sebelumnya Anda menandai waktu dalam mempelajarinya, tetapi sekarang tidak ada yang menghentikan Anda untuk berlari. Bahasa tersebut akhirnya akan mulai hidup.
Artikel bermanfaat tentang topik ini.
Di dunia kita, terdapat banyak penghalang yang memisahkan umat manusia. Perbedaan pandangan, agama, pandangan dunia. Namun kendala pertama dan tersulit untuk diatasi adalah kendala bahasa. Ungkapan “kami berbicara dalam bahasa yang berbeda” dapat digunakan secara harfiah dan kiasan, tetapi artinya kira-kira sama. Ketidakmampuan lawan bicara untuk memahami satu sama lain.
Apa itu kendala bahasa?
Hambatan bahasa merupakan sebuah konsep yang lebih bersifat psikologis dibandingkan linguistik. Kadang-kadang terjadi situasi berikut: seseorang rajin belajar bahasa asing, berkembang, menulis dan membaca dengan mudah, tetapi tidak dapat berbicara. Masalah ini disebut kendala bahasa dalam linguistik.
Hambatan bahasa - psikologi
Dalam ilmu psikologi, konsep bahasa juga ada. Ini adalah salah satu kasus hambatan komunikasi dan berarti ketidakmampuan orang-orang yang berbicara dalam bahasa yang sama untuk memahami satu sama lain. Alasan ketidakmampuan berkomunikasi dalam bahasa non-pribumi, meskipun tata bahasa dan kosa kata telah dipelajari dengan sempurna, adalah sebagai berikut.
- Takut akan kesalahan. Masalah ini dapat terjadi meskipun kursus bahasa tersebut diajarkan oleh guru kelas dunia. Semua orang berusaha untuk menjadi, jika bukan yang terbaik, setidaknya bukan yang terburuk. Kebutuhan untuk menyusun frasa dari kata-kata yang tidak dapat dipahami secara tidak sadar adalah peluang bagus untuk membuat kesalahan, dan seseorang secara tidak sadar berusaha menghindarinya.
- Kurangnya latihan. Sekalipun seseorang membaca Shakespeare dalam bahasa aslinya dan menerjemahkan Lermontov ke dalam bahasa Spanyol, ini tidak berarti bahwa orang tersebut akan dapat berbicara dengan mudah kepada orang asing dalam bahasa ibunya. Untuk mengatasi hambatan bahasa dalam komunikasi, Anda perlu berbicara dan mendengarkan.
- Pelatihan satu sisi. Sebagian besar sekolah mengalami masalah ini. 80% waktu sekolah dihabiskan untuk menulis dan membaca. Kebutuhan untuk mengajar anak-anak sekolah untuk mendengarkan dan berbicara benar-benar terlupakan atau memudar ke latar belakang.
- Ketidaktahuan tentang kosakata sehari-hari. Idiom, unit fraseologis, makna kiasan kata. Saat berbicara dalam bahasa ibu mereka, orang menggunakannya secara tidak sadar. Ketika berbicara bahasa asing, ketidaktahuan akan ekspresi sehari-hari atau ketidakmampuan untuk menggunakannya akan terungkap.
Semua hal di atas hanya berlaku untuk konsep hambatan bahasa dalam arti linguistik langsungnya. Jika kita berbicara tentang hambatan komunikasi bahasa secara umum, maka penyebab terjadinya hambatan tersebut adalah sebagai berikut:
- lingkungan eksternal yang tidak kondusif untuk komunikasi;
- sikap negatif terhadap lawan bicara atau citranya, stereotip;
- ketidakmampuan dan keengganan untuk mendengarkan pendapat orang lain.
Jenis kendala bahasa
Tergantung pada faktor-faktor yang mempengaruhi saling pengertian antar manusia, ada beberapa jenis hambatan komunikasi.
- hambatan yang ditimbulkan oleh lingkungan, termasuk hambatan teknis;
- hambatan sosiokultural.
Hambatan komunikasi bahasa
Jenis hambatan komunikasi ini dibagi menjadi beberapa subtipe berikut.
- Hambatan fonetik. Ini termasuk segala sesuatu yang membuat sulit untuk memahami pembicaraan dengan telinga - kegagapan, suara pembicara terlalu keras atau terlalu pelan, ucapan monoton. Aksen dan kontaminasi ucapan dengan kata-kata asing juga tidak berkontribusi terhadap pemahaman.
- Semantik. Hambatan bahasa dalam komunikasi jenis ini muncul karena lawan bicaranya berasal dari lapisan budaya atau kelompok sosial yang berbeda. Dalam hal ini, salah satu peserta percakapan mungkin menggunakan kata-kata yang sama sekali tidak dapat dipahami oleh lawan bicaranya, atau memberinya arti yang berbeda dari apa yang biasa digunakan lawan bicaranya.
- Gaya. Dalam hal ini kesalahpahaman timbul karena adanya ketidaksesuaian antara gaya tutur dengan maknanya. Misalnya, penggunaan gaya ilmiah dalam percakapan sehari-hari tidak mendorong saling pengertian.
Hambatan bahasa dalam komunikasi antar budaya.
Para ilmuwan belum mencapai konsensus tentang bagaimana mengklasifikasikan hambatan komunikasi antarbudaya. Menurut salah satu versi, selain kendala bahasa, yaitu ketidakmampuan psikologis seseorang untuk berbicara bahasa asing atau berbicara dengan jelas, masalah-masalah berikut diidentifikasi:
- Keyakinan bahwa semua orang berpikiran sama dan dipandu oleh sistem nilai yang sama.
- Kesalahan dalam menilai gerak tubuh dan ekspresi wajah lawan bicara.
- Stereotip pemikiran, kecenderungan masyarakat untuk menggeneralisasi (salah satu perwakilan budaya ini berperilaku buruk, yang berarti perwakilan lainnya juga buruk).
Hambatan bahasa dalam hubungan
Dalam hubungan, hambatan bahasa dapat muncul dalam berbagai cara.
- Mitra berasal dari negara yang berbeda dan tidak dapat berbicara dalam bahasa yang sama. Ini adalah situasi yang sulit, karena perbedaan mentalitas, agama dan bahasa menambah hambatan standar dalam pandangan dunia dan sistem nilai laki-laki dan perempuan. Karena kebanyakan orang cenderung menganggap hanya sudut pandang mereka sendiri yang benar, proses membangun saling pengertian pada pasangan seperti itu akan memakan waktu lama dan sulit. Dan mempelajari satu bahasa umum tidaklah cukup.
- Sekalipun pasangan lahir dan besar di negara yang sama dan berbicara dalam bahasa yang sama, hal ini tidak menjamin tidak ada kendala bahasa antara suami atau istri. Keunikan membesarkan anak laki-laki dan perempuan, perbedaan fisiologis struktur otak laki-laki dan perempuan sedemikian rupa sehingga perlu dilakukan upaya tertentu untuk mencapai saling pengertian. Misalnya, wanita cenderung memikirkan suatu situasi dengan lantang, sedangkan pria lebih suka menyuarakan hasil pemikirannya saja.
Hambatan bahasa dalam komunikasi bisnis
Selama negosiasi dan situasi resmi lainnya, hambatan terhadap komunikasi konstruktif juga sering muncul. Yang paling jelas adalah bahwa para negosiator berasal dari budaya yang berbeda (misalnya, orang Jepang tidak pernah memberikan penolakan langsung, yang tidak selalu jelas bagi orang Eropa). Hambatan bahasa menghalangi orang untuk berkomunikasi, baik mereka perwakilan dari berbagai departemen, strata sosial, sekolah ilmiah, dan gerakan budaya.
Hambatan bahasa
Hambatan bahasa- frasa yang digunakan dalam arti kiasan dan menunjukkan kesulitan dalam komunikasi antara orang-orang yang berhubungan dengan penutur yang berasal dari kelompok bahasa yang berbeda.
Biasanya kita membicarakan kendala bahasa jika komunikator kesulitan menjelaskan posisinya atau pendengar kesulitan memahami posisi komunikator. Dari sudut pandang ini, hambatan berbicara dan hambatan memahami orang lain dibedakan secara terpisah.
Hambatan bahasa dan komunikasi
Biasanya, komunikasi antara orang-orang yang berbicara bahasa berbeda sulit dilakukan. Hal ini disebabkan masalah waktu dan tenaga yang dibutuhkan untuk menguasai bahasa asing. Oleh karena itu, orang yang sering bepergian keliling dunia sering kali menghadapi kendala bahasa.
Mengatasi hambatan bahasa
Upaya untuk mengatasi kendala bahasa terjadi ketika kita berbicara tentang komunikasi jangka panjang dengan seseorang atau sekelompok orang. Misalnya saja ketika menjalin hubungan pribadi atau bisnis dengan komunikator yang merupakan penutur asli bahasa lain, atau selama tinggal lama di kelompok penutur asli bahasa asing.
Dalam hal ini, dimungkinkan untuk mempelajari bahasa untuk mengatasi kendala bahasa atau melibatkan pihak ketiga dalam komunikasi - seorang penerjemah.
Yayasan Wikimedia. 2010.
Lihat apa itu “Hambatan bahasa” di kamus lain:
hambatan bahasa Kamus istilah linguistik T.V. Anak kuda
Hambatan bahasa- 1) Ketidaktahuan atau rendahnya pengetahuan tentang bahasa kolektif, yang menghalangi individu untuk mewujudkan niatnya dan berhubungan dengan anggota kolektif linguistik. 2) Sikap psikologis individu berhubungan dengan rendahnya harga diri terhadap pengetahuan orang lain... ... Linguistik umum. Sosiolinguistik: Buku referensi kamus
Hambatan bahasa- 1. Ketidaktahuan atau kurangnya pengetahuan tentang bahasa kolektif, yang menghalangi individu untuk berhubungan dengan anggotanya dan mewujudkan niat mereka. 2. Sikap psikologis seseorang, didasari oleh rendahnya harga diri terhadap pengetahuannya... ...
Hambatan bahasa- – situasi di mana ketidaktahuan akan bahasa asing menjadi hambatan dalam saling pengertian dan memperoleh informasi yang diperlukan. Rabu: “Mengapa mereka (Jepang) datang?” “Siapa yang mengenal mereka?” “Kamu seharusnya bertanya.” “Bagaimana aku bisa bertanya padanya? Berbicara dengannya sama dengan berbicara dengan babi…… Kontak bahasa: kamus singkat
penghalang- sebuah m. penghalang f. 1. ijazah Tanah yang dianeksasi negara untuk keamanan dari serangan negara tetangga; secara umum, wilayah yang terletak di antara dua negara bagian dan memisahkannya. sl. 18. Sebagai imbalannya, mereka menjanjikan Prancis Belanda... ... Kamus Sejarah Gallisisme Bahasa Rusia
penghalang- a, m. 1) Penghalang rendah yang mencegah lintasan atau lintasan. Memasang pembatas di depan ruas jalan yang sedang diperbaiki. Polisi berlari ke kotak Sempleyar, orang-orang yang penasaran naik ke penghalang, ledakan tawa terdengar... (Bulgakov). Sinonim:... ... Kamus populer bahasa Rusia
Ketidaknyamanan bahasa- Kesadaran akan ketidaksesuaian penggunaan idiom ini. Di jantung Ya.d. Mungkin ada alasan yang bersifat subjektif dan objektif. Jadi, Ya.d. mungkin disebabkan oleh rendahnya harga diri pembicara, yang percaya bahwa dia tidak berbicara dengan cukup baik... ... Kamus istilah sosiolinguistik
- (Pos terdepan penghalang Prancis). 1) gerbang di benteng. 2) di arena dan sirkus ada pagar, batang kayu, tiang tempat kuda melompat. 3) tanda yang diraih para pesilat dalam suatu duel. 4) pagar, kisi-kisi. Kamus kata-kata asing yang termasuk dalam... ... Kamus kata-kata asing dari bahasa Rusia
PENGHALANG, ah, suami. 1. Sebuah rintangan (sejenis tembok, palang) yang ditempatkan pada lintasan (saat melompat, berlari). Ambil b. (mengatasinya). 2. Pagar, pagar. B. kotak, balkon. 3. pemindahan Hambatan, hambatan untuk apa n. Sungai alami b. Untuk… … Kamus Penjelasan Ozhegov
A; m.[Perancis] penghalang]. 1. Hambatan (sekat, palang, dll) di jalan pada saat perlombaan olah raga (lari, pacuan kuda, dll). Lari gawang. Melompati b. Kuda itu melewati rintangan satu demi satu. 2. Pagar rendah yang memisahkan... kamus ensiklopedis
Buku
- Berbicara bahasa Inggris. Simulator pidato, Matveev, Sergey Alexandrovich. Untuk mulai berbicara bahasa Inggris, Anda hanya perlu mengatasi kendala bahasa dan mulai berkomunikasi. Panduan ini akan membantu Anda dalam hal ini. Dengan buku ini Anda dapat melatih...
Halo semua! Dan kali ini salam dari Amerika. Karena hari ini kami menerbitkan nasihat dari seorang orang baik yang pindah ke AS beberapa tahun yang lalu dan mengalami sendiri apa itu kendala bahasa. Artikel ini akan sangat berguna bagi mereka yang ingin cepat beradaptasi dengan lingkungan bahasa.
Saya pikir bahasa Inggris sangat relevan saat ini. Saat ini, banyak orang bekerja di Internet, dan pendapatan di segmen berbahasa Inggris menjadi sangat menguntungkan karena pertumbuhan dolar.
Sudah berapa lama Anda belajar bahasa tersebut? Secara umum, bagaimana cara mengatasi kendala bahasa? Katakan padaku, ini sangat menarik.
Lebih dari setahun. Namun dalam hal ini Anda dapat berkembang tanpa henti. Saya memiliki level rata-rata, karena... tidak ada tujuan untuk berintegrasi ke dalam masyarakat atau bersosialisasi. Saya tidak tertarik dengan berita lokal, olahraga, politik, dll. Oleh karena itu, kosakata di bidang ini lemah.
Kendala bahasa, menurut saya, disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, ini takut melakukan kesalahan dan akibatnya, perasaan bahwa Anda berbicara omong kosong dan terlihat seperti orang bodoh. 🙂 Masalah lain - kosa kata yang tidak mencukupi ketika tidak ada kata-kata untuk mengungkapkan pikiran. Namun hal ini dapat dengan mudah diselesaikan hanya dengan menghafal jumlah kata yang cukup (kamus frekuensi untuk 1000 kata yang paling umum). Ditambah apa yang ada di buku-buku di bawah ini (berdasarkan topik dan idiom yang paling umum digunakan).
Banyaknya kursus-kursus yang ada, menurut saya, pada tahap awal tidak hanya tidak berguna, tetapi juga merugikan. Kursus sebaiknya diambil kemudian, ketika Anda sudah mulai berbicara dan ada kebutuhan serta motivasi.
Saran berikut mengikuti saran di atas.
Tingkatkan kosakata Anda
Kosakata adalah dasar untuk berbicara dan membaca. Pertama-tama, bacalah terlebih dahulu ketiga buku ini:
Anda hanya perlu membaca 10 halamannya setiap hari. Semuanya akan tersimpan di kepala Anda dan akan muncul saat dibutuhkan. Inilah yang digunakan dalam percakapan sehari-hari. Selain itu, jika levelnya umumnya paling dasar, pelajari kamus frekuensi untuk 1000 kata paling umum. Saya dapat mempelajari 30–50 kata sehari, menghabiskan total 1–1,5 jam dalam 2–3 pendekatan. Saya hanya menggunakan Akuisisi Bahasa BX(program untuk mempelajari ejaan dan pengucapan kata-kata asing).
Ingat ekspresi umum
Cobalah untuk menghafal seluruh frasa, bukan hanya kata satu per satu.
Menghafal setiap kata tidak akan banyak membantu Anda jika dalam hidup kata-kata tersebut diucapkan 90% dari waktu sebagai bagian dari beberapa frasa yang stabil. Anda pasti perlu mempelajari frasa selain kata-kata.
Tidak, kata-kata, tentu saja, juga diperlukan, tetapi intinya adalah menghafal rangkaian frasa. Karena dalam kehidupan sehari-hari banyak sekali frase stabil yang digunakan. Hanya sedikit orang yang memperhatikan hal ini.
Momen serupa lainnya. Kata-kata dalam banyak frasa disusun sedemikian rupa sehingga, tanpa mengetahui ungkapannya terlebih dahulu, mustahil untuk memahami apa pun. Misalnya, seseorang menoleh ke Anda: “Hei, wsgnbd!” Apa yang dia katakan? Ini adalah sapaan ramah “Apa yang terjadi, sobat?”, seperti “Apa kabar, sobat?” Mereka merekatkan seluruh rangkaian kata ini menjadi satu. Kedengarannya mulus, tentu saja, tetapi mustahil untuk ditulis. Dari setiap kata, hanya tersisa satu bunyi, yang mengalir ke bunyi lain dan diperoleh satu kata baru. Hal ini terjadi pada banyak frase. Misalnya, “di sana” (di sana) diucapkan “inea”, “Saya mengerti” - “gacha”, dll. Namun beberapa kata juga memiliki kekhasan tersendiri dalam pengucapannya. Jadi misalnya 30 (tiga puluh) diucapkan “tori”.
Semuanya di sini dasar.
- Ambil film favorit Anda di mana mereka banyak berbicara
- Cetak subtitle bahasa Inggris
- Terjemahkannya
- Pelajari kata-kata asing
- Tonton film dengan subtitle dan nikmati pemahamannya
Setelah beberapa kali pengulangan, Anda dapat menonton film TANPA subtitle dan memahami semuanya.
Hal utama adalah belajar memisahkan kata-kata dalam ucapan yang lancar dan tidak menerjemahkannya di kepala Anda. Artinya, refleks harus dikembangkan ketika Anda memahami arti sebuah frasa tanpa terjemahan di dalam kepala Anda.
Ucapkan frasa
Tahap selanjutnya adalah pengucapan. Anda perlu mengulangi frasa setelah aktor atau, dalam versi lanjutan, mengucapkan materi yang dihafal secara serempak dengan kecepatan yang sama. Saya mencoba melakukan ini di adegan pertama Pulp Fiction di kafe. Anda bisa mencobanya untuk bersenang-senang, teks di sana dipelajari dalam waktu sekitar 10 menit.
Pengucapan diperlukan untuk pembentukan koneksi saraf di otak dan pola otot pada alat bicara. Karena ucapan adalah tindakan yang tidak disadari.
Anda tentu saja dapat secara sadar menyusun kalimat di otak Anda sebelum berbicara, tetapi ini akan memakan waktu sangat lambat. Ketika koneksi saraf yang diperlukan telah dikembangkan, frasa yang diperlukan akan muncul secara otomatis saat berbicara. Dan otot-otot lidah sudah mengetahui apa yang perlu dilakukan agar suara-suara tersebut dapat dihasilkan sebagaimana mestinya. Itu hanya membutuhkan latihan dan waktu. Berlatihlah sebanyak mungkin. Atau banyak berbicara, atau berkomunikasi di Skype.
Mulai berbicara!
Jangan takut melakukan kesalahan! Tidak diperlukan tata bahasa. Cukup untuk dipelajari, gunakan ke(analog dengan “ke”), Mengerjakan sebelum pertanyaan, adalah/sedang, dulu/dulu Dan punya/memiliki- minimum ini cukup untuk percakapan sehari-hari. Tidak perlu menemukan atau mengajarkan tenses apa pun.
Ini diperlukan untuk segera mulai berbicara. Jika hal ini terjadi, maka perlu mempelajari peraturan lain. Maka inilah yang perlu dilakukan. Sampai seseorang berbicara, dia tidak mempunyai insentif seperti itu. Itu sebabnya sangat sulit bagi semua orang untuk belajar bahasa Inggris. Orang-orang, alih-alih langsung berbicara dan mengutarakan pikirannya, malah mulai menjejalkan aturan.
Apa itu kendala bahasa? 
Ketika mereka mengatakan itu, saya langsung membaca subteksnya: Saya tidak tahu apa-apa, saya tidak ingin mengajar, saya ingin bicara! Dan saya ingat film lama yang bagus, dongeng Rusia Sadko. Sama seperti mereka memukul kepala burung Phoenix, dan burung itu mulai berkicau manis, maka di sini, dengan semacam bantuan, pukul kepala siswa tersebut sehingga dia mulai berbicara. Ada klub Inggris yang ajaib, mereka mengklaim bahwa orang-orang datang kepada mereka dan segera mulai berbicara, dan baru kemudian mereka mulai mengerti mengapa mereka mengatakan itu. Saya tidak tahu bagaimana mereka melakukannya, saya hanya tahu bahwa mereka setidaknya mengambil level A2. Semua guru di sana adalah ekspatriat, mereka hanya berkomunikasi dengan mereka dalam bahasa... Dan seterusnya, mari kita coba mencari tahu alasan kendala bahasa.
Alasan kendala bahasa
Biasanya penyebabnya adalah kurangnya latihan berbicara, namun ada pula yang lain:
- takut mengatakan hal yang salah
- kurangnya kosakata aktif dan perlu,
- pendekatan berbicara yang salah (misalnya, keinginan untuk menerjemahkan frasa ke dalam bahasa Inggris secara harfiah),
- kesulitan dengan
- ketidaktahuan mutlak atau tidak adanya struktur yang sesuai (, berhasil, ingin, saya lebih suka, Anda sebaiknya, I + Past S/Past Perf, dll.).
Pendeknya, kendala bahasa bukanlah mitos.
Bagaimana cara mengatasi kendala bahasa?
Untuk melawannya, Anda perlu "mengobati" penyebabnya 🙂 Kosakata dan konstruksi tidak cukup - kami belajar dengan contoh dan mengerjakannya, masalah dengan pengucapan - kami menjadi sedikit ahli terapi wicara, takut membuat kesalahan - kami mendengarkan hati-hati terhadap frasa aneh, puji, perbaiki hanya hal-hal yang membuat bola roller-coaster mereka masuk, jelaskan dan cari tahu pilihan yang benar...
Psikologi fenomena ini
Artikel ini tidak akan lengkap jika kita tidak mempertimbangkan sudut pandang sebaliknya. Banyak orang tidak percaya ini adalah masalah linguistik. Sebaliknya, psikologis, dan ini dapat diselesaikan dengan lebih berhasil oleh seorang psikolog daripada oleh seorang filolog. Ketika orang pertama kali berada di negara berbahasa Inggris, mereka bahkan tidak bisa membuka mulut selama tiga hari pertama. Mereka sangat takut untuk melakukan ini, meskipun mereka tidak memiliki alasan obyektif untuk takut.
Dengan melakukan pekerjaan psikologis pada diri sendiri dan berlatih di depan cermin, Anda secara bertahap dapat menghilangkan ketidaknyamanan saat berkomunikasi dengan operator. Oleh karena itu, kesimpulannya adalah bahwa masalahnya bukanlah kendala bahasa yang bersifat sementara, tetapi ketakutan yang dangkal untuk membuat kesalahan, dan ini jauh lebih dalam daripada yang diperkirakan banyak orang. Apa hubungannya bahasa dengan itu? Hanya kerumitan dan ketakutan. Dan seseorang hanya bisa mengatasinya sendiri. Bukan tanpa bantuan, mungkin, psikolog, guru, teman... Tapi guru hanya membuka pintu, siswa sendiri yang harus masuk ©.
P.S.. Tonton video "Shy Ronnie 2: Ronnie & Clyde (feat. Rihanna)" dari The Lonely Island. Bisakah rasa malu disebut sebagai kendala bahasa? Apakah ada kendala bahasa dalam bahasa ibu Anda? Saya menantikan komentar Anda!
