Masalah psikologis utama yang mengganggu keharmonisan perkembangan seseorang bersifat eksternal dan internal. Masalah eksternal bisa berasal dari hubungan dengan dunia luar. Yang internal merupakan akibat dari penyakit psikologis orang itu sendiri.
Keduanya membawa ketidaknyamanan yang signifikan dalam hidup, perasaan tidak puas terhadap hidup, ketegangan, depresi dan seringkali memerlukan bantuan psikolog dan psikoterapis. Ketika bekerja dengan spesialis yang berkualifikasi, hubungan antara kesulitan psikologis dan kesulitan eksternal sering ditemukan. Oleh karena itu, klien psikoterapis yang mengkhawatirkan hubungan dengan orang lain hampir selalu perlu mengubah perilaku dan sikapnya terhadap situasi tersebut.
Apa itu masalah psikologis
Sebagian besar penyebab ketidaknyamanan, kegagalan, segala jenis kecanduan, ketidakpuasan dan stres ada di dalam jiwa (di dalam hati), dan kejadian eksternal dalam hidup hanya memperburuk penyebab internal. Masalah psikologis apa pun menyebabkan penderitaan yang nyata atau tersembunyi pada seseorang. Oleh karena itu, dengan susah payah seseorang dapat mengubah dirinya dan posisinya. Namun, bahkan setelah mengubah sesuatu, tidak selalu mungkin mencapai kepuasan dan keharmonisan spiritual.
Dalam hal ini, kita dapat secara terbuka mengatakan bahwa masalahnya sebagian besar bersifat psikologis, spiritual, dan bukan sosial eksternal. Dalam hal ini, psikoterapis dapat membantu seseorang menjadi pribadi yang percaya diri dan harmonis. Cukup dengan mengerahkan upaya, waktu, dan pengetahuan profesional dari seorang spesialis, dan masalah ini kemungkinan besar akan terpecahkan.
Munculnya kesulitan psikologis
Biasanya kompleks psikologis muncul ketika seseorang memiliki fiksasi psikologis yang tidak disadari pada suatu objek atau subjek, seolah-olah terkait (menurut orang itu sendiri) dengan pencapaian hasil yang diinginkan. Dan setiap orang hanya mempunyai dua jenis keinginan:
- untuk mendapatkan sesuatu (kepemilikan, pengembangan, realisasi, keinginan, dll), dengan kata lain, “keinginan untuk…”;
- untuk menyingkirkan sesuatu (pelarian, kehancuran, pembebasan, dll.), dengan kata lain, “keinginan dari…”.
Jika hal ini tidak dapat dicapai maka timbul masalah. Pertanyaan ini merupakan masalah utama psikologi praktis.
Rendah diri
Masalah psikologis utama, menurut sebagian besar psikolog, adalah rendahnya harga diri banyak orang.
Harga diri yang rendah dapat mempengaruhi berbagai aspek kehidupan seseorang. Orang dengan harga diri rendah cenderung mengatakan banyak hal negatif tentang dirinya. Mereka mungkin mengkritik diri mereka sendiri, tindakan dan kemampuan mereka, atau bercanda tentang diri mereka sendiri dengan sarkasme. Orang dengan harga diri rendah cenderung meragukan diri sendiri atau menyalahkan diri sendiri ketika menghadapi hambatan apa pun dalam perjalanannya. Mereka mungkin juga tidak menyadari kualitas positif mereka. Ketika seseorang dengan harga diri rendah menerima pujian, mereka mungkin berpikir bahwa mereka tersanjung atau bahwa kualitas positif mereka dilebih-lebihkan.
Orang-orang ini tidak menghargai kemampuan mereka dan fokus pada apa yang belum mereka lakukan atau kesalahan yang telah mereka buat. Orang dengan harga diri rendah mungkin berharap bahwa mereka tidak akan berhasil. Mereka sering merasa tertekan dan cemas. Harga diri yang rendah dapat memengaruhi kinerja Anda di tempat kerja atau sekolah. Orang dengan kepercayaan diri rendah mencapai prestasi yang lebih rendah dibandingkan orang dengan harga diri yang memadai karena mereka percaya bahwa mereka kurang berharga dan mampu dibandingkan orang lain.
Kategori orang ini cenderung menghindari masalah karena takut tidak dapat mengatasinya. Orang yang tidak menghargai dirinya sendiri mungkin akan bekerja sangat keras dan memaksakan diri untuk bekerja terlalu keras karena mereka yakin bahwa mereka perlu menyembunyikan kekurangan yang mereka bayangkan. Mereka sulit mempercayai hasil positif apa pun yang mereka terima. Harga diri yang rendah membuat seseorang menjadi pemalu dan sangat pemalu, tidak percaya pada kemampuannya sendiri.
Rasa rendah diri
Kompleks inferioritas adalah tingkat keraguan diri yang sangat patologis dan merupakan masalah psikologis yang sangat besar bagi seseorang. Intinya, ini adalah kurangnya harga diri, keraguan dan harga diri yang sangat rendah, serta perasaan tidak mampu memenuhi standar.
Seringkali hal ini terjadi secara tidak sadar dan diyakini bahwa orang yang menderita kompleks ini mencoba mengimbangi perasaan ini, yang diekspresikan dalam pencapaian tinggi atau perilaku yang sangat antisosial. Dalam literatur modern, fenomena psikologis ini lebih disukai disebut sebagai "kurangnya harga diri yang tersembunyi". Kompleks ini berkembang melalui kombinasi karakteristik genetik individu dan pola asuh, serta pengalaman hidup.
Kompleks inferioritas dapat meningkat ketika perasaan rendah diri dipicu oleh kegagalan dan stres. Individu yang berisiko mengalami penyakit kompleks ini biasanya menunjukkan tanda-tanda harga diri rendah, memiliki status sosial ekonomi rendah, dan juga memiliki gejala depresi.
Anak-anak yang dibesarkan di lingkungan di mana mereka terus-menerus dikritik atau diabaikan oleh orang tuanya juga mungkin mengembangkan rasa rendah diri. Ada banyak tanda peringatan berbeda bagi mereka yang mungkin lebih rentan mengembangkan rasa rendah diri. Misalnya, seseorang yang tertarik pada perhatian dan persetujuan mungkin lebih menerima.
Studi Psikoanalis Adler
Menurut psikologi klasik Adlerian, perasaan rendah diri muncul lagi ketika orang dewasa ingin mencapai tujuan yang tidak realistis atau merasakan kebutuhan terus-menerus untuk perbaikan. Stres yang berhubungan dengan perasaan rendah diri menyebabkan sikap pesimis terhadap kehidupan dan ketidakmampuan mengatasi kesulitan. Menurut Adler, setiap orang, pada tingkat tertentu, memiliki perasaan rendah diri, tetapi ini bukanlah penyakit, melainkan stimulator aspirasi dan perkembangan yang sehat dan normal. Ini menjadi kondisi patologis hanya ketika perasaan rendah diri menekan kepribadian, dan tidak merangsangnya untuk melakukan aktivitas yang bermanfaat. Kompleksitas tersebut membuat individu mengalami depresi dan tidak mampu mengembangkan pribadinya lebih jauh.
Trauma psikologis
Masalah psikologis yang sangat umum adalah akibat dari situasi stres yang dialami.
Berdasarkan sifatnya, ini adalah berbagai gangguan mental setelah pengalaman afektif (sangat kuat dan destruktif). Peristiwa yang menimbulkan perasaan intens tersebut bisa sangat beragam: isolasi, penyakit, kematian orang yang dicintai, kelahiran anak, perceraian, stres, konflik, perang dan permusuhan, bahaya terhadap kehidupan, pemerkosaan, dan banyak lagi. Peristiwa-peristiwa tersebut mempunyai dampak yang sangat kuat terhadap keadaan mental, mengganggu persepsi, pemikiran, emosi, perilaku, sehingga membuat kepribadian tidak sepenuhnya memadai.
Bidang lain yang dipelajari oleh psikologi praktis dan ilmiah (teoretis) adalah berbagai macam konflik.
Konflik yang terbuka dan tidak terlihat dengan orang lain berbahaya bagi aktivitas mental seseorang dan merupakan masalah serius yang bersifat sosio-psikologis. Konflik-konflik tersebut dapat diklasifikasikan:
Kesulitan anak-anak
Masalah psikologis pada anak muncul pada berbagai periode kehidupannya. Sifatnya berbeda-beda. Ini mungkin kesulitan-kesulitan berikut:
- agresi dan impulsif masa kanak-kanak;
- isolasi;
- kemurungan dan air mata;
- rasa takut dan malu;
- rendah diri;
- tingkat kecemasan yang tinggi;
- peningkatan sensitivitas;
- sikap keras kepala;
- ketakutan dan segala jenis fobia;
- kekurangan perhatian;
- kesulitan mengingat informasi;
- berbagai masalah perkembangan psikologis;
- kinerja buruk di sekolah;
- kesulitan beradaptasi di sekolah atau taman kanak-kanak;
- masalah dalam berkomunikasi dengan teman sebaya dan orang dewasa;
Jika ada kesulitan psikologis yang muncul, perlu berkonsultasi dengan psikolog anak, karena jiwa anak adalah struktur yang sangat rapuh.
Piramida kebutuhan Maslow
Dari sudut pandang piramida kebutuhan psikolog besar Amerika Abraham Maslow (piramida yang menunjukkan kebutuhan dasar manusia), terlihat jelas bahwa isu keamanan dan pangan sudah tidak relevan lagi bagi masyarakat saat ini. Tentu saja ada pengecualian, namun sebagian besar orang dapat makan sendiri. Produk menjadi mudah diakses, keragamannya sangat banyak, dan keamanan dalam masyarakat tetap terjaga pada tingkat yang layak. Menurut teori Maslow, jika kebutuhan dasar dapat dipenuhi, maka timbul keinginan untuk memenuhi kebutuhan yang lebih tinggi, seperti komunitas atau merasa menjadi bagian dari kelompok sosial, realisasi diri, atau keinginan untuk mewujudkan diri sebagai seorang spesialis, sebagai seorang individu. Pada tahap pemenuhan kebutuhan yang lebih tinggi, masalah sosio-psikologis utama masyarakat modern muncul.
Masalah pilihan dalam dunia konsumsi modern
Untuk menggeneralisasi, kita dapat mengatakan bahwa seseorang, setelah memuaskan keinginannya sendiri, mencoba mengarahkan kekuatannya untuk memuaskan hasrat psikologis dan sosial yang lebih tinggi. Saat ini kita dihadapkan pada permasalahan modern. Saat ini ada banyak pilihan barang dan jasa yang berbeda. Kriteria pemilihannya bisa berupa warna, tampilan kemasan, review, harga, dan bukan hanya kualitas. Semua produk secara apriori menjalankan fungsinya, namun perbedaannya terletak pada karakteristik kecil.
Kedepannya, sifat-sifat tidak penting inilah yang dikenakan pada seseorang sebagai kriteria seleksi, dan hal ini membuat masyarakat merasa ragu ketika pembelian sudah dilakukan. Kebanyakan orang tidak memiliki kesempatan untuk membeli semua jenis produk yang sama, dan seringkali mereka tetap merasa tidak puas karena keraguan akan kebenaran pilihan mereka.
Kecepatan hidup yang dipercepat
Orang-orang mulai melakukan perjalanan jarak jauh dalam waktu singkat, yang berarti mereka lebih cenderung melakukan aktivitas apa pun. Perkembangan ilmu pengetahuan telah memungkinkan penghematan waktu untuk beberapa hal, namun pada saat yang sama juga memberikan peluang untuk menggunakan waktu yang dihemat untuk hal lain. Di dunia modern, ketergantungan pada permainan komputer dan jejaring sosial semakin meningkat. Dan dengan cara ini, orang-orang hanya menambah tekanan pada jiwa alih-alih istirahat; otak semakin terbebani. Hal ini dikonfirmasi oleh banyak penelitian psikologis. Masalah psikologis yang disebabkan oleh cepatnya kehidupan di masyarakat adalah momok nyata di zaman kita, kata para psikolog.
Kita tidak boleh mengabaikan sinyal menyakitkan dari jiwa kita dan terlibat dalam pencegahan gangguan psikologis. Jika tidak ada jalan keluar dari situasi masalah, maka akan lebih baik jika beralih ke sesuatu yang mengganggu dan lebih bermanfaat. Terkadang solusi terbaik untuk masalah psikologis adalah dengan mengunjungi psikolog.
RENCANA
PERKENALAN
KLIEN SEBAGAI OBJEK INTERAKSI PROFESIONAL PEKERJA SOSIAL
JENIS MASALAH KEPRIBADIAN
KESIMPULAN
LITERATUR
PERKENALAN
Hampir setiap anggota masyarakat dapat menjadi klien pekerjaan sosial. Menurut undang-undang Rusia, seseorang yang berada dalam situasi kehidupan yang sulit dapat menerima bantuan sosial jika dia menghubungi layanan sosial. Setelah itu, para ahli lembaga sosial wajib memeriksa kepatuhan parameter situasi kehidupan pemohon dengan persyaratan yang ditetapkan secara normatif bagi penerima bantuan sosial. Hasil kajian keadaan subyektif dan obyektif dari situasi kehidupan sulit seseorang memberikan dasar bagi pelaksanaan hak untuk menolong.
Klien pekerjaan sosial– seseorang yang mengalami kesulitan obyektif atau kesulitan subyektif, penerima bantuan pekerja sosial dan/atau terdaftar pada dinas sosial.
klien pekerjaan sosial adalah individu tertentu(seorang anak terlantar; seorang perempuan yang menjadi sasaran kekerasan; seorang penderita alkoholisme; seorang lanjut usia; seorang penyandang cacat).
Setiap klien mempunyai ciri-ciri kepribadian tertentu yang harus ditemukan dan dilibatkan oleh pekerja sosial dalam proses kerjanya. Baik klien pekerja sosial adalah individu, kelompok, keluarga, atau struktur sosial yang lebih besar, akan terdapat kebutuhan, sikap, sistem nilai, kemampuan, tingkat pengetahuan, keyakinan agama, serta karakteristik fisik dan pengalaman khusus yang sesuai dengan masing-masing individu. . Klien dibuat benar-benar unik, dan situasinya tidak dapat ditiru. Tujuan utama pekerjaan sosial adalah untuk mengidentifikasi masalah sosial dan potret sosio-psikologis klien dan baru kemudian menemukan cara yang tepat untuk menyelesaikan kesulitan hidupnya.
Tipologi klien juga berkaitan dengan kekhususan permintaannya dan jenis bantuan yang diberikan oleh pekerja sosial. Dasar pengklasifikasian klien pelayanan sosial dapat berupa kriteria dan karakteristik objektif maupun individual-pribadi.
Karakteristik obyektif klien pekerjaan sosial: karakteristik sosio-demografis (pensiunan, karyawan, pelajar, pengangguran); usia (anak-anak, remaja, orang paruh baya, lanjut usia, lanjut usia); jenis kelamin (perempuan, laki-laki); tingkat pendidikan (tidak tamat menengah, menengah, menengah khusus, lebih tinggi tidak tamat, lebih tinggi, gelar akademik) ; status kesehatan (sehat, cacat sementara, cacat mental, cacat); status perkawinan (menikah, janda, lajang, bercerai); adanya tanggungan (anak-anak, penyandang cacat dalam perawatan); fitur teritorial (penduduk Far North, migran, pengungsi, penduduk pedesaan); status sosial-profesional (bekerja, menganggur, cuti melahirkan, ibu rumah tangga); status keuangan dan ekonomi (berpenghasilan rendah, tingkat pendapatan optimal, hidup di bawah garis kemiskinan).
KLIEN SEBAGAI OBJEK PROFESIONAL
INTERAKSI PEKERJA SOSIAL
Masalah pribadi, asal usulnya, sifat subjektif
Permasalahan yang muncul dalam kehidupan individu, kelompok, atau masyarakat dapat diartikan sebagai kesulitan – ketidaksesuaian antara apa yang diinginkan dan apa yang mungkin dilakukan. Misalnya, suatu kesulitan dialami oleh orang yang tidak siap yang dihadapkan pada tugas melompati suatu rintangan, yaitu. kesulitan bertindak sebagai fenomena objektif.
Undang-undang “Tentang Pokok-Pokok Pelayanan Sosial Bagi Kependudukan” memaknai situasi kehidupan yang sulit secara lebih luas: tidak hanya sebagai gangguan obyektif terhadap kehidupan, tetapi juga sebagai ancaman terjadinya hal tersebut. Dengan kata lain, komponen subjektif yang dapat disebut kesulitan dipertimbangkan: keadaan mental khusus yang mengganggu kehidupan normal (tenang) seseorang, kelompok atau komunitas. Terlebih lagi, adanya kesulitan (keadaan obyektif) tidak selalu menimbulkan kesulitan (refleksi subyektif yang sesuai), dan kesulitan tidak selalu disebabkan oleh adanya kesulitan yang sebenarnya. Dalam kasus pertama, secara objektif mengalami kesulitan, individu (kelompok, dll.) tidak menganggapnya sebagai sesuatu yang tidak dapat diatasi, dan dalam kasus kedua, ketakutan subjektif tidak memiliki dasar yang nyata.
Jadi objek pekerjaan sosial bisa saja mengalami kesulitan obyektif atau kesulitan subyektif, namun keduanya (atau) kedua-duanya mengakibatkan terganggunya kehidupan. Yang juga sangat penting adalah apa yang mendasari kesulitan dan kesulitan tersebut. Kedua fenomena tersebut dihubungkan oleh kurangnya (defisit) sarana pengaturan sisi objektif atau subjektif dari suatu situasi kehidupan.
Menurut undang-undang Rusia, seseorang yang berada dalam situasi kehidupan yang sulit dapat menerima bantuan sosial jika dia menghubungi layanan sosial. Setelah itu, para ahli lembaga sosial wajib memeriksa kepatuhan parameter situasi kehidupan pemohon dengan persyaratan yang ditetapkan secara normatif bagi penerima bantuan sosial. Hasil mempelajari keadaan pribadi seseorang memberikan dasar bagi pelaksanaan hak untuk membantu. Namun pemberian bantuan tergantung langsung pada kesepakatan langsung antara pihak yang membutuhkan dengan dinas sosial yang diwakili oleh pimpinannya. Dengan demikian, seseorang dapat menjadi klien lembaga pelayanan sosial - salah satu pihak dalam perjanjian dengan lembaga ini, jika sifat masalah kehidupannya sesuai dengan jenis tertentu yang ditentukan oleh undang-undang Rusia.
Biarkan saya melihat sebuah contoh. Langkah pertama dalam perlindungan sosial penyandang disabilitas terkait dengan pengakuan seseorang sebagai penyandang disabilitas (memperoleh status hukum khusus). Prosedur ini - menentukan dengan cara yang ditentukan kebutuhan orang yang disertifikasi (termasuk rehabilitasi berdasarkan penilaian keterbatasan aktivitas hidup yang disebabkan oleh gangguan fungsi tubuh yang terus-menerus) - disebut pemeriksaan kesehatan dan sosial.
Begitu seseorang diakui sebagai penyandang disabilitas, dia memiliki akses terhadap sumber daya publik. Menarik sumber daya eksternal memungkinkan dilakukannya berbagai jenis rehabilitasi: terapi rehabilitasi, bedah rekonstruktif, prostetik dan ortotik (medis); bimbingan vokasi, pendidikan vokasi, adaptasi vokasi dan industri serta ketenagakerjaan (profesional); orientasi sosial-lingkungan dan adaptasi sosial-keseharian (sosial). Hasil rehabilitasi harus berupa penggantian (kompensasi) keterbatasan hidup dan terciptanya kesempatan yang sama bagi penyandang disabilitas untuk berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat seperti warga negara lainnya.
Klien suatu pelayanan sosial menjadi orang yang mempunyai permasalahan pada tingkat hubungan sosial, mental, dan psikomental. Tingkatan ini ditentukan berdasarkan identifikasi tradisional tiga bidang kepribadian: aktif(interaksi sosial nyata), kognitif(mental) emosional(sensual). Masalah di tingkat hubungan sosial - Hal ini merupakan ketidaksesuaian antara interaksi seseorang dengan orang lain, dengan kelompok, dan institusi sosial. Hubungan sosial seseorang dalam bidang kehidupan seperti keluarga, produksi, waktu luang, dan lain-lain, menentukan sejauh mana ia beradaptasi dengan keadaan sosiokultural tertentu.
Masalah di tingkat koneksi mental dengan masyarakat dan kelompok mewakili terputusnya proses persepsi, pemrosesan dan penyimpanan dalam memori dan transmisi informasi tentang dunia sekitar. Dalam hal ini terjadi gangguan komunikasi semantik individu dengan kelompok dan masyarakat. Situasi serupa bisa muncul ketika apa yang disebut kerangka mental. Hubungan mental dengan diri sendiri meliputi identifikasi diri (siapa saya?), sistem nilai dan keyakinan sadar (mengapa saya melakukan ini?), pemahaman tentang tujuan diri sendiri (mengapa saya?), program perilaku (bagaimana apakah saya melakukan ini?), suatu sistem untuk menggambarkan pengalaman saya sendiri ( bagaimana perasaan saya?).
Tingkat interaksi mental ditentukan oleh tingkat perkembangan kemampuan intelektual individu dan pengalaman sosial yang diperoleh. Oleh karena itu, prasyarat terjadinya masalah pada tingkat jiwa adalah berbagai jenis gangguan jiwa dan keterbelakangan mental. Komponen penting dari kesejahteraan interaksi pada tingkat ini adalah kewajaran, yang harus dipahami sebagai kemampuan untuk memahami apa yang terjadi, menalar, menjelaskan kepada diri sendiri dan orang lain peristiwa dan tindakan tertentu. Dalam hal ini, ini juga penting kemampuan untuk berefleksi. Konsep “refleksi” berarti refleksi subjek terhadap keadaan internal dirinya sendiri dan orang lain, alasan tindakannya sendiri dan orang lain.
Pada masa remaja, kurangnya sumber daya ini menyebabkan kesulitan kognitif yang signifikan dalam memecahkan masalah kehidupan. Penyelesaian masalah pada tingkat hubungan mental disebabkan oleh penentuan nasib sendiri - pilihan sadar atas perilaku yang paling tepat. Sementara itu, bagi warga lanjut usia, kesulitan tersebut disebabkan oleh kurangnya kesadaran dan ketidaksiapan untuk memecahkan masalah mental dalam kondisi sosial yang baru.
Koneksi psikomental - sisi emosional dari hubungan yang ada dalam masyarakat, kelompok, signifikansi subjektifnya bagi seseorang, serta sikap terhadap diri sendiri. Yang terakhir ini diekspresikan dalam keadaan sumber daya internal seperti posisi hidup dan sikap diri. Permasalahan yang muncul pada tataran hubungan psikomental individu dengan dirinya sendiri disebabkan oleh tidak diterimanya secara emosional terhadap “gambaran” tersebut. SAYA". Keadaan tersebut diakibatkan oleh ketidaksesuaian antara persepsi subjektif terhadap norma sosial dan norma individu. Contoh paling mencolok adalah masalah psikomental para perwakilan minoritas seksual.
Gangguan pada sisi emosional hubungan individu dengan suatu kelompok terjadi ketika kelompok tertentu tidak memenuhi kebutuhan subjek akan kenyamanan dan penerimaan psikologis. Dengan demikian, kontradiksi sosio-psikologis dalam keluarga menimbulkan iklim mikro yang negatif dan terganggunya rasa aman pada pasangan, orang tua, dan anak.
Jenis Masalah Pribadi
Undang-undang Federal “Tentang Dasar-dasar Pelayanan Sosial untuk Penduduk di Federasi Rusia” menyebutkan jenis-jenis situasi kehidupan yang sulit berikut ini: kecacatan, ketidakmampuan untuk mengurus diri sendiri karena usia tua, sakit, menjadi yatim piatu, penelantaran, kemiskinan, pengangguran, kekurangan tempat tinggal tertentu, konflik dan pelecehan dalam keluarga, kesepian. Oleh karena itu, untuk mempertimbangkan berbagai jenis masalah pribadi, saya beralih ke tipologi situasi kehidupan yang sulit.
Disabilitas. Kata Latin “cacat” (tidak sah) berarti “tidak layak” dan berfungsi untuk mencirikan orang-orang yang, karena sakit, cedera, atau cedera, terbatas dalam aktivitas hidupnya. Awalnya, ketika mengkarakterisasi disabilitas, penekanannya adalah pada hubungan “kepribadian-kemampuan untuk bekerja”. Karena disabilitas merupakan hambatan bagi aktivitas profesional penuh dan menghilangkan kesempatan seseorang untuk menghidupi dirinya sendiri secara mandiri, perhatian terutama diberikan pada aspek medis dari disabilitas dan masalah bantuan keuangan kepada penyandang disabilitas, dan lembaga terkait adalah diciptakan untuk mengkompensasi kurangnya sarana penghidupan bagi penyandang disabilitas.
Penafsiran modern tentang disabilitas dikaitkan dengan gangguan kesehatan persisten yang disebabkan oleh penyakit, akibat cedera atau cacat, yang menyebabkan keterbatasan aktivitas hidup dan memerlukan perlindungan dan bantuan sosial. Tanda utama kecacatan adalah kurangnya sumber daya fisik, yang secara eksternal diekspresikan dalam terbatasnya aktivitas hidup (kehilangan sebagian atau seluruh kemampuan atau kemampuan untuk melakukan perawatan diri, bergerak mandiri, bernavigasi, berkomunikasi, mengendalikan perilaku seseorang. , belajar dan terlibat dalam pekerjaan).
Keadaan sumber daya lainnya bergantung pada periode kehidupan saat kecacatan dimulai. Kecacatan anak sebagai masalah dikaitkan dengan bahaya kurangnya perkembangan kemampuan, terbatasnya perkembangan pengalaman sosial individu, dan terbentuknya sifat-sifat negatif seperti infantilisme dan ketergantungan (mencirikan posisi hidup dan sikap diri).
Ketidakmampuan untuk merawat diri karena usia tua atau sakit. Isi dari situasi kehidupan yang sulit terdapat dalam namanya, namun masalahnya dibatasi pada dua kelompok sebab (usia tua dan sakit), kecuali sebab-sebab seperti masa bayi dan kecacatan. Ketidakmampuan untuk merawat diri memusatkan perhatian pada keadaan sumber daya fisik yang tidak mencukupi, mungkin ini adalah kualitas yang paling ekstrim. Di sini perlu diingat bahwa ketidakmampuan merawat diri karena sakit dapat bersifat sementara, sekaligus dapat dibedakan tingkat ketidakmampuannya (keterbatasan gerak, keterbatasan gerak, keterbatasan eksistensi).
Keyatiman. Jenis situasi kehidupan yang sulit ini dapat dipertimbangkan dalam sistem “anak - orang tua menjalankan fungsinya”. Menurut undang-undang, anak yatim piatu adalah orang yang berumur di bawah 18 tahun yang kedua atau kedua orang tuanya telah meninggal dunia, dan anak tanpa pengasuhan orang tua adalah orang yang berumur di bawah 18 tahun yang ditinggalkan tanpa pengasuhan dari salah satu atau kedua orang tuanya. Fungsi utama orang tua adalah pemeliharaan (penyediaan makanan, perawatan, penyediaan sandang, dll), pendidikan (pendidikan keluarga, penyelenggaraan pendidikan), dukungan psikologis, representasi minat, pengawasan. Institusi alami-sosial sebagai orang tua sebenarnya berperan sebagai perantara sementara antara masyarakat dan anak. Hilangnya seorang anak sebagai perantara sosial menciptakan kesulitan serius dalam memenuhi keseluruhan kebutuhan manusia dan kebutuhan sosial.
Menelantarkan Anda disebabkan oleh kegagalan orang tua dalam menjalankan fungsinya dalam mengawasi dan membesarkan anak dan berbeda dengan anak yatim piatu jika hanya ada orang tua. Kasus penelantaran yang khusus dan paling berbahaya secara sosial adalah pemisahan total antara anak dan keluarga (tidak adanya tempat tinggal permanen, terbatasnya kontak dengan orang tua atau orang yang menggantikan mereka). Aspek pribadi dari masalah tunawisma terdiri dari tidak adanya kondisi kehidupan dan pendidikan manusia yang normal, kurangnya kontrol atas perilaku dan hiburan, sehingga menyebabkan maladaptasi sosial. Penyebab tunawisma adalah kepergian seorang anak dari keluarga karena kekerasan atau konflik orang tua. Ciri-ciri situasi kehidupan anak jalanan: terus-menerus tinggal di luar apartemen orang tua atau lembaga sosial (bermalam di stasiun kereta api, tempat pembuangan sampah, komunikasi termal), penghidupan dengan mengumpulkan botol dan logam non-besi, pencurian, mengemis, prostitusi.
Pengabaian menimbulkan permasalahan sosial baik di masa sekarang (anak terlantar menjadi peserta dan korban perbuatan melawan hukum) maupun di masa depan (terbentuknya kepribadian asosial, terbentuknya kecakapan hidup yang negatif).
Berpenghasilan rendah sebagai masalah pribadi, ini mewakili kurangnya sumber daya material. Situasi kehidupan warga usia kerja berpenghasilan rendah juga ditandai dengan rendahnya status sosial, terbentuknya rasa rendah diri, tumbuhnya sikap apatis sosial; bagi anak yang dibesarkan dalam keluarga berpenghasilan rendah, terdapat bahaya penurunan standar sosial, berkembangnya agresivitas baik terhadap negara, masyarakat, maupun strata individu, kelompok penduduk dan individu. Bagi warga lanjut usia yang mengalami kesulitan keuangan, situasi ini menimbulkan kekecewaan terhadap negara yang mereka layani, membayar pajak, dan dilindungi di masa perang.
Ketika negara menyelesaikan permasalahan kemiskinan, maka kepatuhan terhadap prinsip keadilan sosial menjadi hal yang diutamakan. Karena kebutuhan manusia ditentukan oleh situasi sosial budaya tertentu dari individu atau keluarga, negara terpaksa mengembangkan standar keamanan minimum. Untuk melakukan ini, suatu metode digunakan untuk menentukan seperangkat barang dan jasa yang menjamin standar hidup minimum dan menjamin kepuasan kebutuhan fisiologis dan beberapa kebutuhan sosial. Alat utama untuk menentukan pendapatan moneter yang diperlukan untuk standar hidup minimum yang memadai biasanya adalah anggaran konsumen dari standar hidup yang sesuai, yang berisi kumpulan barang dan jasa kuantitatif dan dinilai dengan harga eceran.
Pengangguran merupakan permasalahan warga negara berbadan sehat yang belum mempunyai pekerjaan dan penghasilan (income) serta siap untuk mulai bekerja. Pengangguran adalah suatu kasus khusus pengangguran, ketika seseorang karena satu dan lain hal tidak ikut serta dalam kegiatan produksi, tetapi orang yang menganggur tersebut mungkin tidak siap untuk bekerja.
Sisi sosial dari masalah pengangguran dinyatakan dalam kepentingan negara mana pun dalam keterlibatan maksimum penduduk dalam proses produksi barang-barang material dan spiritual (orang-orang ini adalah pembayar pajak dan kategori yang bergantung pada makanan - anak-anak dan orang tua). Selain itu, pengangguran mewakili kelompok sosial yang tidak stabil dan berpotensi melakukan kriminogenik (pengangguran memiliki risiko lebih tinggi terhadap perilaku antisosial). Dan terakhir, pengangguran adalah kelompok masyarakat yang membutuhkan perlindungan dan bantuan (dalam bentuk pembayaran tambahan, kompensasi, dll). Oleh karena itu, lebih murah bagi negara untuk mengatasi pengangguran dibandingkan mempertahankan pengangguran.
Komponen pribadi dari masalah pengangguran dikaitkan dengan hilangnya sumber sumber daya material, hilangnya posisi dalam masyarakat, struktur waktu pribadi, degradasi bidang kemampuan dan pengalaman aktivitas profesional, dan penghancuran bertahap diri positif. identifikasi.
A.V. Panchenko mengidentifikasi tiga jenis perilaku pengangguran:
aktivitas Dan kesadaran- selama periode pengamatan, penganggur aktif mencari pekerjaan, menyadari permasalahan yang dihadapinya, dan untuk mengatasinya mengubah isi kegiatannya;
aktivitas Dan ketidaksadaran- selama periode pengamatan, para penganggur aktif mencari pekerjaan, namun bentuk dan arah pencarian kerja tetap tidak berubah, meskipun sudah tidak sesuai lagi dengan kondisi saat ini;
kepasifan - Selama periode pengamatan, penganggur tidak melakukan upaya aktif untuk mencari pekerjaan, meskipun ia merasa membutuhkan pekerjaan (misalnya, setelah beberapa kali gagal, penganggur berhenti mencari pekerjaan, karena “tidak ada pekerjaan). di kota”, “Anda bisa mendapatkan pekerjaan bagus hanya melalui seorang kenalan”, dll.).
Kurangnya tempat tinggal tetap - masalah pribadi tertentu yang terkait tidak hanya dan tidak hanya dengan kurangnya sumber daya ekonomi, tetapi juga dengan pelanggaran terhadap “dunia mikro” manusia - sistem keberadaan yang dibangun dalam masyarakat. Individu yang mempunyai masalah seperti ini disebut “tunawisma” (tidak mempunyai tempat tinggal tetap); mereka terpaksa merantau, menggelandang. Kata “gelandangan” sendiri dijelaskan dalam kamus sebagai “orang miskin, tunawisma yang mengembara tanpa aktivitas tertentu”.
Ada penyebab utama gelandangan: keluarga, perumahan, masalah moral dan penyakit mental seseorang. Berdasarkan hal tersebut, tiga kelompok dapat dibagi menjadi tiga kelompok di antara orang-orang yang tidak mempunyai tempat tinggal tetap. Yang pertama adalah penyandang disabilitas usia yang menempuh jalur menggelandang karena pengaruh kehidupan dan keadaan keluarga (ketidakmungkinan hidup berkeluarga, sakit, kesepian, pikun). Yang kedua adalah orang-orang yang kehilangan tempat tinggal karena berada di penjara atau karena penipuan dalam pertukaran atau jual beli rumah, yang kehilangan dokumen-dokumennya dan tidak mempunyai kesempatan untuk keluar dari situasi kehidupan saat ini. Kelompok ketiga terdiri dari orang-orang, pada umumnya, usia kerja, yang pada dasarnya tidak ingin bekerja, rentan terhadap alkoholisme, yang menjual rumahnya atau kehilangannya karena alasan lain.
Konflik dan pelecehan dalam keluarga. Konflik dalam keluarga adalah perselisihan antara pasangan, anak dan orang tua, yang disebabkan oleh kontradiksi yang tidak dapat diselesaikan terkait dengan konfrontasi dan pengalaman emosional yang akut. Konflik menyebabkan terganggunya fungsi keluarga dan terganggunya proses realisasi kebutuhan anggotanya. Pelecehan, menurut standar internasional, mencakup segala bentuk kekerasan fisik atau mental, pelecehan atau penghinaan, penelantaran, perlakuan lalai atau kejam, eksploitasi, termasuk penyerangan seksual. Bentuk-bentuk tindakan kekerasan berikut ini diidentifikasi dalam literatur: kekerasan fisik; kekerasan mental (emosional); kekerasan seksual (gender), pengabaian kebutuhan vital.
Di bawah kekerasan fisikKekerasan seksualkekerasan mental
Kesepian - Ini adalah pengalaman yang membangkitkan perasaan kompleks dan akut yang mengekspresikan suatu bentuk kesadaran diri tertentu, yang menunjukkan perpecahan dalam hubungan dan koneksi dunia batin individu. Sumber kesepian bukan hanya ciri-ciri kepribadian, tetapi juga situasi kehidupan yang spesifik. Kesepian muncul sebagai akibat dari kurangnya interaksi sosial individu, interaksi yang memenuhi kebutuhan dasar sosial individu.
Ada dua jenis kesepian: kesepian emosional(kurangnya keterikatan intim yang erat, seperti cinta atau keterikatan perkawinan); kesepian sosial(kurangnya persahabatan yang berarti atau rasa kebersamaan).
Persentase terbesar orang yang kesepian ditemukan di kota-kota besar, dimana kehidupan membagi penduduknya. Banyak penduduk kota yang kesulitan berkomunikasi dan mencari pasangan yang memadai. Pelecehan, menurut standar internasional, mencakup segala bentuk kekerasan fisik atau mental, pelecehan atau penghinaan, penelantaran, perlakuan lalai atau kejam, eksploitasi, termasuk penyerangan seksual. Bentuk-bentuk tindakan kekerasan berikut ini diidentifikasi dalam literatur: kekerasan fisik; kekerasan mental (emosional); kekerasan seksual (gender), pengabaian kebutuhan vital.
Di bawah kekerasan fisik Perbuatan yang dimaksud adalah: pembunuhan, pemukulan, mutilasi, pembunuhan bayi, pemaksaan menolak makan, pemaksaan menolak pelayanan kesehatan, pemaksaan di bidang reproduksi. Kekerasan seksual meliputi: pemerkosaan, inses, berbagai jenis pelecehan seksual; di bawah kekerasan mental dipahami sebagai: pembatasan perilaku, ancaman, kawin paksa. Mengabaikan kebutuhan hidup mengandaikan situasi ketika orang tua atau orang yang menggantikannya tidak menyediakan makanan, tempat tinggal, pakaian, dan kondisi higienis yang memenuhi kebutuhannya bagi anak.
Sasaran kekerasan dalam rumah tangga adalah anggota keluarga yang lemah secara fisik dan psikologis, biasanya perempuan, anak-anak, dan orang lanjut usia. Ada tiga jenis kekejaman keluarga: 1) orang tua terhadap anak; 2) di pihak salah satu pasangan dalam hubungannya dengan pasangannya; 3) dari pihak anak dan cucu dalam hubungannya dengan saudara yang sudah lanjut usia.
Pelecehan terhadap anak menimbulkan akibat yang berbeda-beda, namun memiliki satu kesamaan - kerusakan kesehatan atau bahaya terhadap kehidupan anak, belum lagi pelanggaran hak-haknya. Konflik dalam keluarga merusak rasa aman dan kenyamanan psikologis, menimbulkan kecemasan, menimbulkan penyakit jiwa, meninggalkan keluarga, dan upaya bunuh diri.
KESIMPULAN
Pertimbangan klien layanan sosial sebagai objek kognisi oleh pekerja sosial mengandaikan refleksi yang terorganisir secara khusus dalam kesadaran spesialis tentang karakteristik utama dari situasi kehidupan individu dan karakteristiknya, yang memiliki dampak signifikan pada proses pemberian bantuan. interaksi.
Pertama, pengetahuan klien dibangun atas dasar konsep teoretis dan metodologis pekerjaan sosial, yang diikuti oleh para profesional. Konsep yang dipilih memberikan jawaban atas pertanyaan tentang penyebab situasi kehidupan yang sulit, metode perlindungan dan bantuan sosial, dan mengidentifikasi aspek-aspek kunci dari studi individu, keluarga, dan komunitas yang mengalami masalah dalam proses keberfungsian sosial.
Ekologi kesadaran: Apa perbedaan masalah pribadi dengan tugas kehidupan? Apakah kemampuan memecahkan masalah tersebut bergantung pada pendidikan dan tingkat kecerdasan? Tahapan apa saja yang tercakup dalam proses penyelesaian masalah pribadi?
Apa bedanya masalah pribadi dengan tantangan hidup? Apakah kemampuan memecahkan masalah tersebut bergantung pada pendidikan dan tingkat kecerdasan? Tahapan apa saja yang tercakup dalam proses penyelesaian masalah pribadi? Kandidat Ilmu Psikologi Natalya Kiselnikova menjawab pertanyaan ini dan pertanyaan lainnya.
Psikologi pemecahan masalah pribadi merupakan bidang yang terletak pada persinggungan dua bidang lain dalam psikologi. Inilah psikologi berpikir, yang berhubungan langsung dengan pemecahan masalah, dan psikologi kepribadian, atau secara khusus bagian yang membahas tentang psikologi jalan hidup individu, berbagai situasi kehidupan yang sulit, krisis, dan sebagainya.
Mengisolasi cabang tertentu dalam psikologi mengandaikan adanya subjek studinya sendiri - untuk cabang ini, sebenarnya, ini adalah masalah pribadi. Dan sebelum menjawab pertanyaan penting bagi semua orang, “Bagaimana kita bisa menyelesaikannya?”, Anda perlu memahami apa sebenarnya permasalahan tersebut. Apa sebenarnya yang kita putuskan? Dan dalam kehidupan sehari-hari, frasa ini sangat sering digunakan, jika bukan hanya oleh orang-orang, maka, setidaknya, oleh psikolog yang berpraktik, terutama konsultan, psikoterapis, adalah frasa yang cukup umum. Jika Anda ingin mencari definisi untuk frasa ini, Anda tidak akan menemukan definisi ini di kamus atau Wiktionary mana pun di Internet, yang cukup mengejutkan, karena menurut saya, ini adalah aktivitas paling favorit para ilmuwan - memberikan definisi.
Ada kesepakatan tak terucapkan antara para ahli bahwa konsep seperti itu ada, kita semua memikirkan hal yang sama. Namun para ilmuwan tentu saja tidak puas dengan situasi ini; mereka selalu ingin memahaminya, memahami dengan jelas apa inti dari fenomena tersebut, dan untuk itu konsep “masalah” dan “tugas” dipisahkan terlebih dahulu.
Ada konsep tentang “tugas hidup” yang dihadapi seseorang, dan entah bagaimana dia menyelesaikannya atau tidak. Dan ada konsep “masalah”. Dan harus dikatakan bahwa konsep "tugas" dan "masalah" tidak hanya ada pada individu, tetapi juga dalam psikologi berpikir: orang yang mempelajari kemampuan memecahkan masalah dan masalah - ada juga perbedaan antara tugas dan masalah.
Ciri-ciri tersebut, yang sangat penting untuk suatu masalah, meliputi kompleksitasnya, ketidakkonsistenan, dan ketidakjelasan kondisi - seseorang mungkin tidak mengetahui semua keadaan dari masalah ini, dan hal tersebut hanya dapat terungkap seiring dengan kemajuan solusi. Hal ini bersifat dinamis, yaitu permasalahan itu sendiri dapat berkembang, apalagi jika sangat kompleks dan melibatkan banyak keadaan eksternal kehidupan.
Semua ciri-ciri tersebut juga merupakan ciri-ciri masalah pribadi sebagai salah satu jenis masalah. Terutama karakteristik seperti “kompleksitas”, “kompleksitas” yang mengemuka. Karena suatu masalah – masalah apa pun, khususnya masalah pribadi – ibarat mekanisme yang sangat kompleks yang di dalamnya terdapat banyak tuas, banyak roda. Dan seringkali seseorang yang bukan ahli dalam bidang ini tidak dapat secara akurat memprediksi roda mana yang akan berputar jika dia menarik tali atau memutar tuas. Reaksinya bisa sangat berantai sehingga seseorang mungkin mendapatkan hasil yang sama sekali berbeda dari yang dia kira.
Kisah ini sering kita lihat di antara klien yang datang ke psikoterapis dan meminta untuk melakukan sesuatu dengan mereka agar kehidupan mereka, menurut mereka, menjadi lebih baik. Tetapi seorang spesialis berpengalaman tahu bahwa, setelah menyelamatkan seseorang dari satu masalah, Anda dapat dengan mudah membawanya ke masalah lain. Misalnya, klien berpikir bahwa jika ia menjadi lebih percaya diri, maka hidupnya akan berubah menjadi lebih baik dan semuanya akan baik-baik saja.
Namun seiring berjalannya pekerjaan, ternyata pengekangan perilaku atau ketidakpastian sering kali menyembunyikan tingkat agresi yang tinggi.
Begitu seseorang mendapatkan kepercayaan diri, hubungannya dengan orang lain mulai memburuk secara tajam, karena dia melepaskan emosi yang sebelumnya dia tahan dan sembunyikan dengan kedok rasa tidak aman.
Ini adalah salah satu contoh sederhana, namun masalahnya bisa jauh lebih kompleks. Oleh karena itu, persoalan pemecahan suatu masalah tidaklah sesederhana persoalan pemecahan suatu masalah kehidupan. Dan jika kita berbicara tentang mendefinisikan masalah pribadi - apa sebenarnya masalah itu? Ada konsep kesulitan, ada konsep situasi kehidupan yang sulit. Ada banyak fenomena serupa yang juga dapat dikaitkan dengan masalah pribadi. Psikolog memiliki konsep “makna pribadi”. Hal ini sangat erat kaitannya dengan motif, kebutuhan, dan nilai-nilai seseorang. Faktanya, inilah jawaban atas pertanyaan: apa arti sesuatu bagi saya? Apa arti benda ini bagi saya? Apa arti orang ini bagi saya? Bagi saya pribadi. Tidak untuk siapa pun di sana. Ini adalah makna pribadi dari beberapa bagian dari realitas.
Masalah pribadi - salah satu pilihan untuk memahaminya - dipahami sebagai keadaan di mana seseorang mengalami kesulitan yang sangat besar atau bahkan tidak mempunyai kesempatan untuk menyadari makna pribadinya, menemukannya atau mengubahnya dengan cara tertentu sehingga internalnya perasaan harmonis dan nyaman muncul atau kembali.
Sayangnya, penelitian praktis di bidang psikologi pemecahan masalah pribadi di Rusia belum dilakukan. Kami belum memiliki studi empiris mengenai materi kami. Namun di luar negeri, penelitian-penelitian ini sudah ada selama lebih dari 30 tahun, meskipun konsep-konsep di sana masih seburuk di sini. Namun, beberapa fakta menarik terungkap tentang orang-orang yang menunjukkan kemampuan baik dan kurang baik dalam memecahkan masalah kepribadian. Secara khusus, ditemukan bahwa orang dengan kemampuan pemecahan masalah yang baik lebih mandiri dalam pengambilan keputusan, memiliki skor kesehatan fisik yang lebih baik, merasa lebih percaya diri, dan memiliki citra diri yang lebih positif.
Fakta menarik lainnya adalah bahwa penyelesaian masalah yang kompleks, termasuk masalah pribadi yang kompleks, sedikit bergantung pada tingkat kecerdasan. Meskipun tampaknya ini adalah hubungan langsung. Dalam kehidupan sehari-hari, nampaknya semakin pintar seseorang, semakin baik ia dalam memecahkan beberapa masalah, termasuk masalah pribadi. Ternyata hal ini sama sekali tidak terjadi dan, kemungkinan besar, kemampuan untuk memecahkan masalah yang kompleks dengan baik dikaitkan dengan resistensi terhadap ketidakpastian, yaitu kondisi yang tidak dapat diprediksi, terhadap ketidakpastian masa depan.
Ada orang-orang dengan kecerdasan yang cukup berkembang yang menjadi tidak terorganisir dalam situasi di mana seseorang tidak tahu apa yang menantinya. Dan skema intelektual serta solusi kebiasaannya ternyata tidak efektif. Pada saat yang sama, seseorang dengan kecerdasan yang kurang berkembang, tetapi dengan resistensi yang lebih besar terhadap ketidakpastian yang sama, dapat mengatasinya dengan cukup efektif dan berhasil.
Hipotesis menarik lainnya yang diuji dalam penelitian tersebut adalah bahwa orang dengan latar belakang teknis cenderung lebih baik dalam memecahkan masalah kepribadian dibandingkan orang dengan latar belakang humaniora karena memiliki kemampuan analitis yang baik. Perbedaan ini juga tidak teridentifikasi; kemampuan ini tidak bergantung pada arah pendidikan. Mengenai proses pemecahan dan hasil pemecahan suatu masalah pribadi, jelaslah bahwa setiap orang adalah pemecah intuitif dalam satu atau lain cara: kita semua menghadapi masalah-masalah ini dan entah bagaimana mencoba menyelesaikannya, secara efektif atau tidak.
Namun ada juga yang profesional di bidang ini. Hal ini tentu saja berlaku untuk psikoterapis, konsultan psikologis, dan pelatih. Fokus mereka adalah pemecahan masalah, dan ada teknik pemecahan masalah tertentu yang dapat dan harus diajarkan. Tidak semua bidang psikoterapi dan konseling benar-benar berorientasi pada masalah. Banyak sekali sekolah yang berorientasi pada proses yang tidak secara langsung menetapkan tugas penyelesaian masalah klien, baik untuk klien maupun bersama-sama dengan klien. Tujuan mereka adalah untuk membimbing klien sepanjang jalur ini.
Namun demikian, banyak ahli menganggap masalah yang terselesaikan sebagai hasil psikoterapi yang baik, jika orang tersebut datang dengan masalah tersebut.
Pemecahan masalah melibatkan beberapa tahap. Mereka tidak spesifik untuk masalah pribadi - mereka persis sama dengan masalah lainnya: menetapkan tujuan, menentukan kondisi, merencanakan - mengajukan hipotesis dan merencanakan solusi, menerapkannya, dan memeriksa hasilnya. Namun masalah pribadi seringkali ditandai dengan kenyataan bahwa semua tahapan ini membingungkan. Mereka tidak berjalan secara berurutan, dan seseorang dapat melewati, melewati beberapa tahapan, dan kembali. Hal ini sangat sering terjadi karena seseorang terlibat secara emosional dalam masalah ini. Dan masalahnya berbeda karena tidak dapat diberikan dari luar, seperti sebuah masalah: kondisi seperti itu - sampai pada hasil ini, temukan yang tidak diketahui. Suatu masalah, pada prinsipnya, muncul hanya jika seseorang menyadarinya. Seorang spesialis yang membantu seseorang memecahkan suatu masalah memiliki skema seperti itu di dalam kepalanya dan membantu orang tersebut melanjutkan dari awal hingga akhir, atau setidaknya sampai saat kesadaran akan masalah tersebut, yang juga sering kali diperlukan untuk menyelesaikannya dan mengubahnya. perasaan orang tersebut. diterbitkan
Sepanjang hidup kita, kita menghadapi krisis yang berkaitan dengan usia, kita merasakan pengalaman emosional yang tidak menyenangkan, kita diliputi oleh ketakutan, fobia, kita kehilangan minat dalam hidup... Semua ini adalah masalah pribadi yang dapat menyebabkan kemunduran kondisi psikologis. , kelelahan emosional, depresi, kurang tidur dan nafsu makan. Masalah pribadi berkaitan dengan bagaimana perasaan seseorang terhadap dirinya sendiri, bagaimana ia membangun hubungan dengan dirinya sendiri, dan bagaimana ia berinteraksi dengan dunia.
Jenis Masalah Pribadi
Masalah pribadi individu. Diantaranya adalah kecemasan, ketidakpuasan terhadap hidup, ketakutan, fobia, masalah psikoseksual, akibat trauma psikologis, termasuk kekerasan seksual dan fisik.
Masalah pribadi yang subyektif. Di sini kita berbicara tentang masalah yang terkait dengan pelaksanaan tugas apa pun. Misalnya, kurangnya pengetahuan dan keterampilan, kemauan dan tenaga.
Masalah kedudukan dalam masyarakat. Ketidakpuasan terhadap status, masalah dalam hubungan dengan orang yang dicintai dan rekan kerja, rasa rendah diri, kesulitan dalam membangun citra positif.
Masalah implementasi. Munculnya situasi problematis di tempat kerja, ketakutan yang tidak rasional, keraguan diri, keengganan untuk berkembang, krisis yang berulang.
Penyebab masalah kepribadian
Semua masalah pribadi, dengan satu atau lain cara, berasal dari konflik internal kita, yang terletak di alam bawah sadar. Artinya, muncul situasi di mana seseorang tidak dapat memahami alasannya, dan karenanya, mengubah sikapnya terhadap masalah dan menyelesaikannya. Seringkali dia merasa kurang percaya diri, dan begitu dia mendapatkannya, segalanya akan berubah. Namun nyatanya, rasa percaya diri yang didapat bisa membuat seseorang tidak lagi menahan diri dan membuang emosinya, yang tentunya akan mempengaruhi hubungannya dengan orang lain. Oleh karena itu, pencarian penyebab sebenarnya dari suatu masalah pribadi merupakan terapi yang kompleks, di mana segi-segi baru baik dari masalah itu sendiri maupun penyebabnya diungkap berulang-ulang.
Memecahkan masalah pribadi
Jika Anda berjalan berputar-putar, Anda menyadari bahwa masalah Anda tidak hanya tidak terpecahkan, tetapi juga kembali dengan sekuat tenaga, dan Anda tidak tahu bagaimana menyelesaikannya, solusi yang paling efektif adalah hipnoterapi. Kenapa dia? Karena ini memungkinkan Anda mengurangi waktu yang dihabiskan untuk mencari penyebab masalah pribadi secara signifikan. Ia bekerja tidak hanya dengan sensasi, pengalaman, dan emosi Anda, tetapi juga dengan alam bawah sadar Anda. Di sinilah letak akar masalah pribadi, namun Anda tidak bisa melihatnya sendiri. Anda mencoba menemukan alasan logis atas apa yang terjadi pada Anda, tetapi kenyataannya alasannya bisa berupa apa saja yang bahkan tidak terpikirkan oleh Anda.
Dan hanya menemukan alasan sebenarnya, menghilangkan konflik, mempelajari keterampilan berpikir dan persepsi baru yang akan memungkinkan Anda akhirnya mengatasi apa yang sudah lama tidak dapat Anda atasi sendiri. Sebagai seorang ahli hipnologi dengan pengalaman bertahun-tahun dan latihan terus-menerus, saya dengan yakin menyatakan bahwa memecahkan masalah pribadi adalah mungkin dan perlu! Hanya dengan memahami apa yang menghambat Anda, apa yang menyebabkan konflik internal, apa yang membuat Anda takut dan meremehkan kehidupan, Anda akan mampu mengubah diri sendiri dan kenyataan di sekitar Anda.
Masalah pribadi dan perannya dalam pembentukan distorsi sosio-persepsi individu subjek.
Istilah “masalah” dipahami dalam literatur sebagai “kesadaran akan ketidakmungkinan mengatasi kesulitan dan kontradiksi yang muncul dalam situasi saat ini, dengan menggunakan pengetahuan dan pengalaman yang ada” kepribadian adalah “orang hidup tertentu yang memiliki kesadaran dan kesadaran diri ; sistem fungsional dinamis yang mengatur diri sendiri dari kualitas, hubungan dan tindakan yang terus berinteraksi , subjek hubungan sosial dan aktivitas sadar "Istilah-istilah ini mengatur aktivitas aspek sadar dari jiwa, masalah pribadi ditentukan oleh kecenderungan bawah sadar , dan oleh karena itu tidak dapat diterima oleh pengetahuan rasional yang independen, oleh karena itu ia ditentukan dari sudut pandang teori psikodinamik seperti itu, "yang tidak dapat dipecahkan oleh subjek sendiri sebagai akibat dari kurangnya pemahaman tentang prasyaratnya, aspek sebab-akibat yang terkait dengan internal, kontradiksi yang stabil"
Ketentuan " masalah pribadi», « masalah pribadi» tidak cukup tercakup dalam literatur ilmiah. Psikoanalisis klasik menggunakan konsep gejala untuk menunjukkan kondisi mental menyakitkan yang memerlukan perawatan psikoanalitik. Dalam psikoterapi, fenomena mental yang harus dikoreksi dan diobati disebut disfungsi psikologis, atau cacat “aku”. Ini termasuk kondisi mental ambang, aksentuasi karakter yang jelas, manifestasi neurotik, serta gangguan mental. Dalam psikologi praktis, konsep masalah pribadi berasal dari kerja kelompok psikokoreksi dengan orang-orang yang berada dalam kondisi kesehatan mental. Dalam psikoanalisis ada konsep cacatnya. Konsep ini dikaitkan dengan pelanggaran persepsi realitas, ketika kecukupan penilaian fenomena eksternal dunia dan pemahaman realistis tentang hubungan interpersonal hilang. Dalam psikologi juga terdapat konsep perilaku destruktif, yang terbentuk pada masa kanak-kanak di bawah pengaruh pengalaman emosional negatif yang terus-menerus yang disebabkan oleh ketidakpuasan terhadap kebutuhan psikologis yang penting. Ada konsep organisasi kepribadian yang tidak harmonis dan bertentangan dengan dirinya sendiri. K. Horney mengatakan bahwa konflik internal diimbangi dengan menyangkal adanya konflik intrapsikis dan menemukan ekspresi dalam pembentukan gambaran ideal tentang “aku” seseorang. Dalam kondisi seperti itu, perkembangan internal yang harmonis terhambat, karena seseorang tidak tertarik pada kehidupan pribadinya, tetapi pada citranya sendiri, yang ingin dipertahankannya. Dalam kepustakaan dibedakan dengan konsep kehancuran yang diartikan sebagai kehancuran, kehancuran, terganggunya struktur normal sesuatu. Menurut penelitian Freud, sifat destruktif memiliki dasar biologis yang terkait dengan naluri alami hidup dan mati: untuk menghindari penghancuran diri, seseorang menghancurkan lingkungan eksternal, orang lain. Menurut E. Fromm, kehancuran manusia membentuk masyarakat, dan pada saat yang sama merupakan pilihan orang itu sendiri.
Konsep kehancuran menyangkut aspek personal seseorang dan tidak identik dengan konsep masalah personal. Jika masalah pribadi merupakan kecenderungan unik individu terhadap aktivitas tidak produktif tertentu yang terkait dengan aspek kekanak-kanakan, maka kehancuran diwujudkan dalam perilaku yang terpola dan kaku yang bertujuan untuk merugikan orang lain. Kehancuran diperbarui dalam proses interaksi interpersonal. T. Yatsenko berpendapat bahwa “kehancuran pribadi mencakup pembentukan jiwa subjek yang stabil, yang menciptakan hambatan komunikasi dan melemahkan kontak dengan orang lain, yang mempersulit realisasi diri subjek” 2. Aktivitas tersebut dihasilkan oleh keinginan bawah sadar untuk menyingkirkannya. ketegangan internal, untuk memperkuat “aku” yang diidealkan dalam diri seseorang karena adanya masukan yang diharapkan dari orang lain.
Menurut teori psikodinamik, masalah pribadi subjek ditentukan oleh konsekuensi ketergantungan Oedipal: kesadaran akan ketidakmungkinan hubungan intim (libidinal) dengan orang yang dicintai menentukan penindasan terhadap impuls yang tidak diinginkan (tabu), diperkuat oleh kecenderungan defensif jiwa.
Inti permasalahan yang ditentukan oleh kecanduan Oedipus adalah ketegangan emosional yang timbul terkait dengan pengalaman keadaan emosi tertentu (depresi, agresi, frustasi, dll), yang diaktualisasikan oleh situasi komunikasi. Dalam hal ini diamati perilaku irasional yang konsekuensinya tidak dapat diprediksi oleh subjek itu sendiri. Yang menarik dalam pengertian ini adalah pendapat L. Gozman: “... pada tingkat intuitif, hubungan emosional tampaknya benar-benar spontan, tidak dapat diprediksi, dan tidak ditentukan oleh apa pun.” Kedekatan dengan pengalaman baru berlanjut dalam situasi yang mengaktualisasikan aspirasi kekanak-kanakan. Dengan demikian, pembentukan masalah pribadi dikaitkan dengan pola fungsi jiwa, yang diketahui mengintegrasikan dua kontradiksi: prinsip realitas dan prinsip kesenangan. Hal ini terungkap dalam tiga kontradiksi global yang diidentifikasi oleh T. Yatsenko - antara kekuatan dan kelemahan, antara hidup dan mati, antara keinginan untuk bersatu dengan rakyat dan kecenderungan “dari rakyat”.
Sulitnya memahami suatu masalah pribadi dikaitkan dengan munculnya ilusi-ilusi tertentu yang muncul sebagai akibat distorsi kesadaran diri dan informasi persepsi sosial.
Manifestasi dari suatu masalah pribadi antara lain fenomena psikologis sebagai berikut: perasaan ketidakharmonisan dalam dunia batin; agresivitas sebagai akibat dari terhambatnya kesempatan untuk mengekspresikan perasaan konstruktif; kecemasan dan ketakutan yang tidak termotivasi; aktualisasi perasaan rendah diri; egosentrisme, konsentrasi pada masalah sendiri dan kepentingan "aku" sendiri; kepasifan, menghalangi potensi kreatif dan kemampuan realisasi diri; kondisi mental depresi dan afektif; menghalangi refleksi diri yang memadai dan refleksi realitas objektif dan orang lain. Seperti yang dicatat oleh T. Yatsenko, kehancuran pribadi dikaitkan dengan strategi komunikasi, di antaranya adalah strategi otoriter dan manipulatif. Otoritarianisme melibatkan subordinasi langsung terhadap kepentingan mitra komunikasi, menjebaknya dalam semacam penahanan psikologis. Strategi manipulatif ditandai dengan pengaruh tersembunyi pada pasangan untuk memuaskan kebutuhannya sendiri. Pasangannya tidak menyadari pengaruh manipulatif dan menganggap komunikasi dari pihak manipulator “sebagai kenyataan murni”. Kehancuran dapat terwujud, misalnya, dalam kenyataan bahwa seorang psikolog, yang dibebani dengan masalah, menggunakan pengetahuan dan prestasi pribadi dan profesionalnya untuk memanipulasi orang lain.
Kehadiran kontradiksi internal dikaitkan dengan pengeluaran energi subjek yang berlebihan, yang membutuhkan pengisian ulang dengan mengorbankan orang lain (efek "vampirisme psikologis"). Ada juga fenomena mementingkan diri sendiri seperti autisme. Perilaku dalam kondisi seperti itu tunduk pada aktivitas titik-titik menyakitkan dari "Aku", yang aktualisasinya mendorong perubahan pribadi yang tiba-tiba di dalam kutub: plus-minus, cinta-benci, aktivitas-pasif. Menurut E. Berne, cara penyelesaian konflik internal adalah suatu kecenderungan yang tidak disadari, yang menurutnya perasaan tertentu (cinta dan benci) mendominasi, yang menghalangi kemampuan seseorang untuk mengarahkan kekuatan internalnya untuk mencapai tujuan.
tujuan konstruktif.
T. Yatsenko mencatat bahwa kehancuran pribadi subjek, yang memanifestasikan dirinya dalam disfungsi komunikasi, dapat memiliki bentuk yang terselubung, dan subjek seringkali tidak mengenalinya. Pada saat yang sama, komponen irasional dan tindakan tidak termotivasi mulai mendominasi perilaku. Kecenderungan destruktif menemukan ekspresinya dalam semantik spesifik dari isu tersebut
kepribadian.
Akibat dari suatu permasalahan pribadi adalah distorsi realitas persepsi sosial dalam persepsi terhadap realitas. Kategori distorsi diartikan dalam literatur psikologi sebagai setiap penyimpangan individu dari interpretasi standar suatu stimulus, dari realitas yang ada secara objektif dalam aspek persepsi subjektifnya, ditentukan tidak hanya oleh prasyarat yang mendasarinya, tetapi juga oleh situasi sosial interaksi. Teori makna pribadi dalam ilmu psikologi menegaskan sifat distorsi sosio-psikologis, yang didefinisikan sebagai “signifikansi berlebihan yang dirasakan secara subjektif dari suatu objek, tindakan atau peristiwa”, “refleksi individual dari sikap aktual individu terhadap objek yang menjadi sasarannya. kegiatan tersebut sedang dilakukan.” Ia menekankan peran sentral suatu peristiwa penting dalam pembentukan distorsi psikologis (pengaruhnya mungkin tidak disadari oleh subjek), yang dikaitkan dengan kesadaran awal seseorang, yang tercermin dalam tindakan, norma sosial, cita-cita. dan nilai-nilai. Di hadapan masalah pribadi (yang sulit diselesaikan secara mandiri oleh suatu perusahaan karena kurangnya pemahaman tentang sumbernya yang mendalam), proses mental disintegrasi menjadi prioritas: sebagai akibat dari tindakan sistem pelindung, intelektual -rasional terputus dari kognisi sensorik-emosional, sebagai akibatnya tercipta landasan bagi munculnya distorsi persepsi sosial. Pada saat yang sama, ada pengaruh destruktif dari distorsi pada persepsi informasi persepsi sosial.
Psikolog Swiss E. Bleier menyebut autisme sebagai bentuk ekstrim penyimpangan dari kenyataan, di mana terdapat pencelupan dalam dunia pengalaman sendiri dan aktivitas hipertrofi di dunia luar. T. Yatsenko dengan tepat mencatat bahwa “distorsi harus dipahami sebagai refleksi apa pun dari dunia nyata yang terdistorsi karena alasan psikologis internal.” Kurangnya pemahaman subjek tentang adanya distorsinya sendiri menentukan maladaptasi sosial dan ketidakamanan psikologis, dan, akibatnya, pemborosan energi yang berlebihan, yang pengisiannya memerlukan penyimpangan tambahan dari kenyataan dalam proses komunikasi. Kegagalan dan kesulitan disebabkan oleh keadaan yang tidak menguntungkan atau pertentangan dari orang lain. Fenomena berjalan dalam lingkaran setan tercipta: karena ketidaksesuaian antara logika internal “siapa saya” dan “ingin menjadi siapa” lebih banyak diekspresikan dalam diri seseorang, maka jiwa semakin sering dan intens. “dipaksa” untuk mundur dari kenyataan. Alasan K. Rogers menarik: tubuh bereaksi dengan distorsi pengalaman untuk mempertahankan “konsep-I” miliknya sendiri, yang tidak sesuai dengan pengalaman nyata. Pada tingkat perilaku tertentu, distorsi yang tidak terlihat dipastikan oleh kecenderungan untuk merasionalisasi tindakan seseorang (efek dari “niat baik”).
Mari kita coba menyoroti beberapa variasi distorsi yang unik, yang, bagaimanapun, merupakan konsekuensi umum dan stereotip dari tindakan sistem pelindung. Pada individu, signifikansi aktivitas objektif-substantif dimaksimalkan sedemikian rupa sehingga mengarah pada pengabaian mereka terhadap pribadi itu sendiri sebagai kenyataan (efek “darah Arya”), dan akibatnya, pelanggaran terhadap prinsip kesetaraan dan kemitraan. dalam komunikasi. Perasaan rendah diri yang tidak disadari menyebabkan kecenderungan untuk melebih-lebihkan preferensi diri sendiri. Mari kita beri contoh: keberhasilan dalam aktivitas profesional seseorang dimutlakkan dan digeneralisasikan ke bidang lain (misalnya, komunikasi dengan rekan kerja). Dalam kondisi demikian, diharapkan orang-orang di sekitar seseorang akan memperlakukan dirinya secara positif sesuai dengan “keagungan” yang dimilikinya. Contoh distorsi yang mencolok adalah efek megalomania, yang memanifestasikan dirinya, khususnya, dalam orientasi nilai aksiologis: “Saya lebih penting dari Anda”, “Saya tahu lebih banyak daripada orang lain”. Konsekuensi dari distorsi tersebut adalah depersonalisasi orang lain atau sikap meremehkan (“orang tua”), ketika orang lain tidak punya pilihan selain mengambil posisi sebagai “anak yang tidak masuk akal”. Kelengkungan memperlambat adaptasi terhadap situasi saat ini. Akibat penyimpangan dari kenyataan, perasaan subjektif atas ketidakmampuan diri sendiri dalam aktivitas profesional seringkali ditutupi dengan penyederhanaan pemahaman aspek dan konsep profesional.
Nilai bersyarat dalam memperoleh kemandirian pribadi dapat menimbulkan rasa tidak berterima kasih terhadap orang lain. Jika rasa syukur, sebagai kriteria penyesuaian profesional, bergabung dengan cita-cita “aku”, memperoleh konvensi, maka terjadilah disadaptasi: ada keinginan untuk mengungkapkan rasa syukur terlepas dari nuansa situasional, karena hal itu diungkapkan untuk penegasan diri sendiri. . Ketidakmampuan merasakan dan berkontribusi terhadap terwujudnya kepentingan lingkungan ditutupi oleh proyeksi kecenderungan tersebut pada orang lain. Orang yang bermasalah tidak rasional dalam kaitannya dengan prospek memuaskan "aku" miliknya sendiri.
Dengan demikian, masalah pribadi subjek - sebuah fenomena kompleks dan luas yang mencerminkan inkonsistensi dan disfungsi jiwa. Asal usul psikologis yang mendalam dari masalah pribadi menentukan kekuatan imperatifnya, yang, tanpa koreksi psikologis, dapat melemahkan dan maladaptasi seorang psikolog praktis: masalah internallah yang menyebabkan kesalahan tidak produktif dalam persepsi orang lain dan situasi komunikasi, ketidaksesuaian antara niat konstruktif subjek dan tindakan nyatanya, serta kedekatan dengan pengalaman baru. Kecenderungan-kecenderungan ini memiliki ekspresi yang unik secara individual, namun tidak menghilangkan pengaruh destruktifnya terhadap sifat interaksi antarpribadi. Memahami hubungan antara faktor kekanak-kanakan dari masalah dan sifat distorsi persepsi sosial memberi kesempatan kepada psikolog masa depan tidak hanya untuk menghilangkan beban emosional yang berlebihan, tetapi juga untuk mengoptimalkan situasi komunikasi, untuk sedekat mungkin dengan prinsip realitas. , yang berkontribusi pada pengembangan profesionalnya, visi yang memadai tentang masalah orang lain.
