Mengapa anak usia 3 tahun sangat hiperaktif? Anak hiperaktif di sekolah: nasehat untuk orang tua. Urutan toning face wash

Tes Rumah, Pohon, Orang ditemukan oleh psikolog John Buck pada tahun 1948 dan masih digunakan sampai sekarang. Sederhana saja: subjek perlu menggambar tiga sosok yang disebutkan dalam judul, setelah itu psikolog akan dapat menilai keadaan emosinya dengan mempelajari triptych yang dihasilkan.

Untuk melakukan penelitian sesuai dengan semua aturan, Anda memerlukan persiapan khusus dan manual setebal 350 halaman, tetapi kami tidak akan terlalu ketat. Faktanya adalah bahwa semua gambar yang tercantum dalam judul dimaksudkan untuk menunjukkan hal yang sama - dunia batin penulis, dan tiga kali lipat hanya memungkinkan seseorang untuk menghindari perbedaan: ciri-ciri khas diulangi di setiap gambar. Oleh karena itu, biarkan anak Anda menggambar hanya sebuah rumah, dan untuk mengidentifikasi kecelakaan dan pola, tanyakan kepadanya tentang detail paling aneh dari gambar yang dihasilkan. Tes ini cocok untuk anak di atas 3 tahun.

instruksi

  1. Siapkan selembar kertas dan pensil warna.
  2. Suarakan tugas: “Tolong gambarlah sebuah rumah. Dan cobalah melakukannya sebaik mungkin."
  3. Perhatikan anak itu menggambar.
  4. Saat mahakarya sudah siap, lakukan wawancara singkat dengan penciptanya: “Siapa yang tinggal di rumah ini?”, “Apakah ini rumah yang bahagia?” dan seterusnya.

Penguraian kode

Mungkin rumah biasa bagi Anda adalah bangunan panel dua puluh lantai atau bungalo dengan kolam renang, tetapi para psikolog menganggap struktur primitif dengan sepasang jendela, pintu, bagian atas runcing, dan cerobong asap adalah benar. Namun ketiadaan semua detail tersebut pada gambar, dasar rumah yang tidak jelas, atap yang tidak dicat, kesalahan perhitungan konstruksi (jendela berbentuk segitiga, pintu kecil, atau bahkan tidak ada sama sekali) menunjukkan bahwa sang seniman mempunyai masalah psikologis tertentu. Saat menguraikan gambar, jangan lupa memberi kelonggaran sesuai usia anak. Jadi, misalnya, pipa yang mencuat dari atap dengan sudut yang menunjukkan pembuat kompor sedang mabuk sama sekali tidak berarti bahwa anak tersebut secara tidak sadar mencoba untuk terbakar. Ini adalah detail normal dalam gambar anak-anak.

Atap

Semakin tinggi dan orisinal, semakin kaya imajinasi anak. Namun atap yang datar dan tidak rata menandakan bahwa sudah waktunya Anda merawat bayi Anda. Apakah dia menghabiskan terlalu banyak waktu di depan TV?

Pipa

Ini adalah simbol hangatnya hubungan. Jika dia tidak ada sama sekali dalam gambar, itu berarti Anda terlalu ketat terhadap anak tersebut dan dia jelas kurang kasih sayang orang tua. Cerobong asap seukuran menara lonceng Ivan Agung dan asap tebal yang keluar darinya menunjukkan bahwa nafsu yang terlalu keras sedang mendidih dalam jiwa anak itu dan dia tidak dapat mengatasinya sendiri. Mungkin Anda membebani bayi Anda dengan informasi “dewasa” yang belum dapat ia “proses” dengan benar.

Pintu

Detail gambar ini menunjukkan kesiapan anak Anda untuk berkomunikasi. Jika letaknya di tengah rumah dan terbuka, tidak ada yang perlu dikhawatirkan. Namun pintu samping yang kecil (terkadang dengan kunci tergantung di atasnya) menunjukkan isolasi yang berlebihan. 10 aturan berkomunikasi dengan anak introvert.

Jendela

Hampir seperti cermin jiwa. Jika mereka tidak ada sama sekali atau bertirai (ditutup dengan daun jendela, ditutup papan) - ini berarti bayi kebanyakan hidup di dunia batinnya. Jendela yang tingginya tidak proporsional akan digambar oleh seorang pemimpi cilik yang lebih nyaman melayang di awan daripada berjalan di tanah.

Rahasia piramida

Ukuran gambar dan lokasinya juga penting. Psikolog di sini, seperti biasa, mengambil jalan tengah: struktur yang rapi, tidak besar atau kecil kira-kira di tengah-tengah lembaran memberi tahu kita tentang kecukupan harga diri penulis. Gubuk yang miring dan reyot merupakan tanda sikap terlalu kritis terhadap diri sendiri. Baca cara membesarkan anak agar percaya diri. Rumah yang berserakan dan bukan bangunan utuh menandakan keinginan anak untuk menjauhkan diri dari orang terdekatnya.

Biasanya, anak-anak mulai “membangun” rumah dari atap atau alasnya, lalu menggambar detailnya. Namun anak-anak yang kurang percaya diri justru sebaliknya, mula-mula memulainya dengan benda-benda kecil, kemudian mengalami kesulitan dalam menghubungkannya satu sama lain.

Jika arsitek memutuskan untuk melukis ciptaannya, sebaiknya perhatikan warna yang dipilih. Monokrom berarti pelukis takut akan emosi (atau Anda tidak memberinya cukup pensil), dan “pelangi di dinding” akan dilukis oleh sifat gelisah. Kebanyakan anak, menurut statistik, membuat rumah dengan atap hijau dan dinding coklat - skema warna inilah yang dianggap normal. Cat hitam menunjukkan ketakutan, cat merah berarti meningkatnya kerentanan dan perlunya perhatian. Namun rumah kuning dalam tes ini dianggap sebagai ekspresi permusuhan terhadap dunia luar.

Selain rumahnya itu sendiri, mungkin ada detail tambahan pada gambar, dan para ahli juga punya pendapat tentangnya. Semak, jalan setapak, dan halaman yang dikelilingi pagar? Anak itu ingin mengasingkan dirinya dari sumber kecemasan! Tapi matahari di langit bagus. Kemungkinan besar itu kamu.

Tes ini dapat diikuti oleh orang dewasa dan anak-anak, dan ujian kelompok juga dimungkinkan. Subyek diminta menggambar rumah, pohon dan orang (HPD). Selanjutnya dilakukan survei berdasarkan letak unsur-unsur dan karakteristiknya. R. Berne, ketika menggunakan tes DDH, menyarankan untuk menggambar sebuah rumah, pohon dan seseorang dalam satu gambar, yang terjadi dalam satu adegan. Ilmuwan percaya bahwa interaksi antara objek-objek ini mewakili metafora visual. Jika Anda menerapkan keseluruhan gambar, maka sangat mungkin untuk melihat apa yang sebenarnya terjadi dalam hidup kita.

Bahan: pensil atau pulpen, selembar kertas ukuran standar (A4).

instruksi. Buatlah gambar di selembar kertas yang berisi 3 objek - rumah, pohon, dan seseorang.

Interpretasi tanda

Cara penafsiran khusus mungkin adalah urutan pembuatan gambar rumah, pohon, dan orang. Jika pohon digambar terlebih dahulu, maka yang utama bagi seseorang adalah energi vital. Jika rumah digambar terlebih dahulu, maka keselamatan, kesuksesan, atau sebaliknya, pengabaian terhadap konsep-konsep ini didahulukan. Sekarang mari kita lihat semua komponen secara terpisah.

"Rumah "

Rumahnya sudah tua, berantakan. Terkadang subjek dapat mengekspresikan sikapnya terhadap dirinya sendiri dengan cara ini.
Home away - perasaan ditolak (ditolak)
Rumah di dekatnya - keterbukaan, aksesibilitas dan (atau) perasaan hangat dan ramah.
Denah rumah (proyeksi dari atas) dan bukan rumah itu sendiri merupakan konflik yang serius
Bangunan yang berbeda - agresi yang ditujukan terhadap pemilik rumah yang sebenarnya atau pemberontakan terhadap apa yang dianggap sebagai standar buatan dan budaya oleh subjek.
Jendelanya tertutup. Subjek mampu beradaptasi dengan hubungan interpersonal.
Langkah-langkah menuju dinding kosong (tanpa pintu) adalah cerminan dari situasi konflik yang merugikan penilaian realitas yang benar, tidak dapat diaksesnya subjek (walaupun ia sendiri mungkin menginginkan komunikasi ramah yang bebas).

dinding

Dinding belakang, yang letaknya tidak biasa, mewakili upaya sadar untuk mengendalikan diri, beradaptasi dengan konvensi, tetapi pada saat yang sama terdapat kecenderungan permusuhan yang kuat.
Garis luar dinding belakang secara signifikan lebih tebal (lebih terang) dibandingkan bagian lainnya. Subjek berusaha untuk mempertahankan (tidak kehilangan) kontak dengan kenyataan.
Dinding, tanpa alasnya, merupakan kontak yang lemah dengan kenyataan (jika gambar ditempatkan di bawah).
Dinding dengan garis dasar beraksen. Subjek mencoba untuk menekan kecenderungan yang bertentangan dan mengalami kesulitan dan kecemasan.
Dinding dengan dimensi horizontal yang menonjol berarti orientasi waktu yang buruk (dominasi masa lalu atau masa depan). Mungkin subjeknya sangat sensitif terhadap tekanan lingkungan.
Dinding dengan kontur samping yang terlalu tipis dan tidak memadai merupakan pertanda (ancaman) bencana.
Di dekat dinding, kontur garis terlalu ditonjolkan - keinginan sadar untuk mempertahankan kendali.
Dinding dalam perspektif satu dimensi - hanya satu sisi yang ditampilkan. Jika ini hanya tembok samping, ada kecenderungan serius menuju keterasingan dan pertentangan.
Dinding transparan - ketertarikan yang tidak disadari, kebutuhan untuk mempengaruhi (memiliki, mengatur) situasi sebanyak mungkin.
Dinding dengan dimensi vertikal yang menonjol - subjek mencari kesenangan terutama dalam fantasi dan memiliki lebih sedikit kontak dengan kenyataan daripada yang diinginkan.

Pintu

Ketidakhadiran mereka berarti subjek mengalami kesulitan dalam mencoba membuka diri terhadap orang lain (terutama di lingkungan rumah).
Pintu (satu atau lebih) belakang atau samping - mundur, melepaskan diri, menghindar.
Pintu terbuka adalah tanda pertama kejujuran dan pencapaian.
Pintunya terbuka. Jika rumah merupakan tempat tinggal, ini merupakan kebutuhan yang kuat akan kehangatan dari luar atau keinginan untuk menunjukkan aksesibilitas (kejujuran).
Pintu samping (satu atau lebih) - keterasingan, kesendirian, penolakan terhadap kenyataan. Tidak dapat diaksesnya secara signifikan.
Pintunya sangat besar - ketergantungan berlebihan pada orang lain atau keinginan untuk memberikan kejutan dengan kemampuan sosialnya.
Pintunya sangat kecil - keengganan untuk membiarkan diri Anda masuk. Perasaan tidak mampu, tidak mampu dan ragu-ragu dalam situasi sosial.
Pintu dengan kunci besar - permusuhan, kecurigaan, kerahasiaan, kecenderungan defensif.

Merokok

Asapnya sangat tebal - tegangan internal yang signifikan (intensitas berdasarkan kepadatan asap).
Asap dalam aliran tipis - perasaan kurangnya kehangatan emosional di rumah.

Jendela

Windows - lantai pertama digambar di akhir - keengganan terhadap hubungan interpersonal. Kecenderungan untuk mengisolasi diri dari kenyataan.
Jendelanya sangat terbuka. Subjek berperilaku agak kurang ajar dan terus terang. Banyaknya jendela menunjukkan kesediaan untuk melakukan kontak, dan tidak adanya tirai menunjukkan kurangnya keinginan untuk menyembunyikan perasaan.
Jendela tertutup rapat (bertirai) - keasyikan berinteraksi dengan lingkungan (jika ini penting bagi subjek).
Jendela tanpa kaca - permusuhan, keterasingan. Tidak adanya jendela di lantai dasar berarti permusuhan, keterasingan.
Tidak ada jendela di lantai bawah, tetapi ada di lantai atas - kesenjangan antara kehidupan nyata dan kehidupan dalam fantasi.

Atap

Atapnya adalah dunia fantasi. Atap dan cerobong asap yang terkoyak oleh angin merupakan ekspresi simbolis dari perasaan subjek yang diperintah terlepas dari kemauannya sendiri.
Atapnya, garis tebal yang bukan ciri keseluruhan gambar, merupakan fiksasi pada fantasi sebagai sumber kesenangan, biasanya disertai kecemasan.
Atap, garis tepi yang tipis - pengalaman melemahnya kendali atas fantasi.
Atap, garis tepi yang tebal - keasyikan berlebihan dengan kendali atas fantasi (pengekangannya).
Atap yang tidak pas dengan lantai bawah adalah organisasi pribadi yang buruk.
Atap atap, aksentuasinya dengan garis terang atau perluasan di luar dinding, merupakan instalasi yang sangat protektif (biasanya mencurigakan).

Ruang

Asosiasi mungkin timbul karena:
1) orang yang tinggal di ruangan itu;
2) hubungan interpersonal dalam ruangan;
3) tujuan ruangan ini (nyata atau dikaitkan dengannya). Asosiasi dapat memiliki konotasi emosional positif atau negatif.
Ruangan yang tidak sesuai dengan sprei merupakan keengganan subjek untuk menggambarkan ruangan tertentu karena pergaulan yang tidak menyenangkan dengan ruangan tersebut atau dengan penghuninya.
Ruang. Subjek memilih ruangan terdekat - kecurigaan.
Pemandian melakukan fungsi sanitasi. Jika cara penggambaran bak mandi itu penting, fungsi-fungsi ini mungkin terganggu.

Pipa

Kurangnya pipa. Subjek merasakan kurangnya kehangatan psikologis di rumah.
Pipa itu hampir tidak terlihat (tersembunyi) - keengganan untuk menghadapi pengaruh emosional.
Pipa ditarik miring ke arah atap - norma untuk seorang anak; regresi yang signifikan jika ditemukan pada orang dewasa.
Pipa pembuangan - perlindungan yang ditingkatkan dan biasanya mencurigakan.
Pipa air (atau saluran air atap) merupakan instalasi pelindung yang lebih baik (dan biasanya meningkatkan kecurigaan).

Pengaya

Kotak kaca transparan. Melambangkan pengalaman, menempatkan diri Anda di luar sana agar semua orang dapat melihatnya. Ia disertai dengan keinginan untuk menunjukkan dirinya, membatasi dirinya hanya pada kontak visual.
Pohon. Seringkali dilambangkan dengan berbagai wajah. Jika mereka tampak bersembunyi di rumah, mungkin ada kebutuhan yang kuat akan ketergantungan pada dominasi orang tua.
Semak. Terkadang mereka melambangkan orang. Jika mereka mengelilingi rumah, mungkin ada keinginan kuat untuk melindungi diri dengan penghalang pelindung.
Semak-semak yang tersebar secara kacau di seluruh ruang atau terletak di kedua sisi jalan menunjukkan sedikit kecemasan terhadap kenyataan dan keinginan sadar untuk mengendalikannya.
Jalur (proporsi yang baik, digambar dengan bebas) - menunjukkan bahwa individu menunjukkan kebijaksanaan dan pengendalian diri dalam kontak dengan orang lain.
Perjalanannya sangat panjang - berkurangnya ketersediaan, sering kali disertai dengan kebutuhan akan sosialisasi yang lebih memadai.
Jalannya sangat lebar di awal dan sangat menyempit di rumah - upaya untuk menyamarkan keinginan untuk menyendiri, dikombinasikan dengan keramahan yang dangkal.
Matahari. Simbol figur otoritas. Sering dianggap sebagai sumber kehangatan dan kekuatan.
Cuaca (cuaca apa yang digambarkan). Mencerminkan pengalaman subjek secara keseluruhan terkait dengan lingkungannya. Kemungkinan besar, semakin buruk, semakin tidak menyenangkan cuaca yang digambarkan, semakin besar kemungkinan subjek menganggap lingkungan tersebut tidak bersahabat dan mengekang.

Warna

Warna dan kegunaan umum. Hijau untuk atap, coklat untuk dinding. Kuning, jika digunakan hanya untuk menggambarkan cahaya di dalam rumah, sehingga melambangkan malam atau mendekatnya, mengungkapkan perasaan subjeknya, yaitu:
1) lingkungan yang memusuhi dirinya;
2) tindakannya harus disembunyikan dari pengintaian.
Jumlah warna yang digunakan. Subjek yang dapat menyesuaikan diri dengan baik, pemalu, dan tidak terlibat secara emosional biasanya akan menggunakan setidaknya 2 dan tidak lebih dari 5 warna. Subjek yang mengecat rumah dengan 7-8 warna paling banter sangat labil; subjek yang hanya menggunakan 1 warna takut akan kegembiraan emosional.

Pemilihan warna

Semakin lama, semakin tidak pasti, semakin sulit subjek memilih warna, semakin besar kemungkinannya mengalami gangguan kepribadian.
Warna hitam adalah rasa malu, takut-takut.
Warna hijau melambangkan kebutuhan akan rasa aman, untuk melindungi diri dari bahaya. Posisi ini tidak begitu penting bila menggunakan warna hijau untuk dahan pohon atau atap rumah.
Warna oranye merupakan kombinasi kepekaan dan permusuhan.
Warna ungu merupakan kebutuhan yang kuat akan kekuatan.
Warna merah adalah yang paling sensitif. Kebutuhan akan kehangatan dari lingkungan.
Bayangan warna 3/4 lembar - kurangnya kontrol atas ekspresi emosi.
Penetasan yang melampaui batas gambar merupakan kecenderungan untuk merespons rangsangan tambahan secara impulsif.
Warna kuning merupakan tanda permusuhan yang kuat.

Bentuk umum

Menempatkan gambar di tepi lembaran adalah perasaan utama ketidakpastian dan bahaya. Sering dikaitkan dengan nilai waktu tertentu:
a) sisi kanan adalah masa depan, sisi kiri adalah masa lalu;
b) berkaitan dengan tujuan ruangan atau penghuni tetapnya;
c) menunjukkan kekhususan pengalaman: sisi kiri emosional, sisi kanan intelektual.

Perspektif

Perspektif “di atas subjek” (melihat dari bawah ke atas) - perasaan bahwa subjek ditolak, disingkirkan, tidak dikenali di rumahnya, atau subjek merasa membutuhkan rumah yang dianggapnya tidak dapat diakses, tidak dapat dicapai.
Perspektif, gambar yang digambarkan di kejauhan - keinginan untuk menjauh dari masyarakat konvensional. Perasaan terisolasi, penolakan. Ada kecenderungan yang jelas untuk mengisolasi diri dari lingkungan sekitar. Keinginan untuk menolak, tidak mengenali gambar ini atau apa yang dilambangkannya. Perspektif, tanda-tanda hilangnya perspektif (individu dengan benar menggambar salah satu ujung rumah, tetapi di sisi lain menggambar garis vertikal atap dan dinding - tidak tahu cara menggambarkan kedalaman) menandakan awal kesulitan integrasi, ketakutan akan masa depan (jika garis samping vertikal di sebelah kanan) atau keinginan untuk melupakan masa lalu ( garis di sebelah kiri).
Perspektif rangkap tiga (tiga dimensi, subjek menggambar setidaknya 4 dinding terpisah di mana tidak ada 2 pun yang berada dalam bidang yang sama) - perhatian berlebihan terhadap pendapat orang lain tentang diri sendiri. Keinginan untuk mengingat (mengenali) semua koneksi, bahkan yang kecil, semua fitur.

Penempatan gambar

Tempatkan gambar di atas bagian tengah lembaran. Semakin besar pola di atas titik tengah, semakin besar kemungkinannya:
1) subjek merasakan beratnya perjuangan dan tujuan yang relatif tidak dapat dicapai;
2) subjek lebih memilih mencari kepuasan dalam fantasi (ketegangan internal);
3) subjek cenderung menjauhi. Menempatkan gambar tepat di tengah-tengah lembaran menimbulkan ketidakamanan dan kekakuan (kelurusan). Perlunya pengendalian yang cermat untuk menjaga keseimbangan mental.
Memotong desain di bawah bagian tengah lembaran. Semakin rendah gambarnya relatif terhadap bagian tengah lembaran, semakin terlihat seperti:
1) subjek merasa tidak aman dan tidak nyaman, sehingga menimbulkan suasana depresi dalam dirinya;
2) subjek merasa terbatas, terkekang oleh kenyataan.
Menempatkan gambar di sisi kiri lembaran merupakan penekanan pada masa lalu. Impulsif.
Meletakkan gambar di pojok kiri atas lembaran merupakan kecenderungan untuk menghindari pengalaman baru. Keinginan untuk pergi ke masa lalu atau mempelajari fantasi.
Penempatan gambar pada separuh kanan lembaran menunjukkan kecenderungan subjek untuk mencari kesenangan di bidang intelektual. Perilaku terkendali. Fokus pada masa depan.
Gambarnya melampaui tepi kiri lembaran. Fiksasi pada masa lalu dan ketakutan akan masa depan. Keasyikan berlebihan dengan pengalaman emosional yang bebas dan terbuka.
Melampaui tepi kanan lembaran adalah keinginan untuk “melarikan diri” ke masa depan untuk menyingkirkan masa lalu. Takut akan pengalaman terbuka dan bebas. Keinginan untuk mempertahankan kontrol yang ketat.
Melampaui tepi atas lembaran merupakan fiksasi pada pemikiran dan fantasi sebagai sumber kesenangan yang tidak dialami subjek dalam kehidupan nyata.
Konturnya sangat lurus - kaku.
Garis besar yang samar-samar, yang digunakan terus-menerus, paling-paling merupakan kepicikan, keinginan untuk akurat, dan paling buruk merupakan indikasi ketidakmampuan untuk mengambil posisi yang jelas.

"Manusia"

Kepala

Kepala adalah lingkup intelek (kontrol). Lingkup imajinasi.
Kepala besar – secara tidak sadar menekankan keyakinan akan pentingnya berpikir dalam aktivitas manusia.
Kepala kecil - pengalaman kekurangan intelektual.
Kepala kabur - rasa malu, takut-takut.
Gambaran kepala di bagian paling akhir adalah konflik interpersonal.
Kepala besar pada sosok lawan jenis merupakan superioritas imajiner lawan jenis dan otoritas sosialnya yang lebih tinggi.
Leher merupakan organ yang melambangkan hubungan antara lingkup kendali (kepala) dan lingkup penggerak (tubuh). Jadi, inilah titik fokus mereka.
Leher yang stres adalah kebutuhan akan kontrol perlindungan yang cerdas.
Leher yang terlalu besar - kesadaran akan impuls tubuh, upaya mengendalikannya.
Leher tipis panjang - penghambatan, regresi.
Leher yang tebal dan pendek adalah tanda kelonggaran terhadap kelemahan dan keinginan seseorang, ekspresi dorongan hati yang tidak tertekan.
Bahu dan ukurannya merupakan tanda kekuatan fisik atau kebutuhan akan tenaga.
Bahu terlalu besar - perasaan kekuatan besar atau keasyikan berlebihan dengan kekuasaan dan otoritas.
Bahunya kecil - perasaan rendah diri, tidak berarti.
Bahu yang terlalu bersudut merupakan tanda kehati-hatian dan perlindungan yang berlebihan.
Bahu miring - keputusasaan, keputusasaan, rasa bersalah, kurangnya vitalitas.
Bahu lebar - impuls tubuh yang kuat.
Batang tubuh adalah maskulinitas.
Tubuhnya bersudut atau persegi - maskulinitas.
Tubuh terlalu besar - adanya kebutuhan yang tidak terpuaskan yang sangat disadari oleh subjek.
Tubuhnya sangat kecil - perasaan terhina, nilai rendah.

Menghadapi

Fitur wajah termasuk mata, telinga, mulut, hidung. Ini adalah reseptor rangsangan eksternal - kontak sensorik dengan kenyataan.
Wajah stres - keasyikan yang kuat dengan hubungan dengan orang lain, serta penampilan seseorang.
Dagu yang terlalu ditekankan menunjukkan kebutuhan untuk mendominasi.
Dagu terlalu besar - kompensasi atas kelemahan dan keragu-raguan yang dirasakan.
Jika telinga terlalu ditekankan, halusinasi pendengaran mungkin terjadi.
Terjadi pada mereka yang sangat sensitif terhadap kritik.
Telinga kecil - keinginan untuk tidak menerima kritik apa pun, untuk meredamnya.
Mata tertutup atau tersembunyi di bawah pinggiran topi menunjukkan keinginan kuat untuk menghindari pengaruh visual yang tidak menyenangkan.
Gambaran mata sebagai rongga kosong merupakan keinginan yang signifikan untuk menghindari rangsangan visual. Permusuhan.
Mata menonjol - kekasaran, tidak berperasaan.
Mata kecil - mementingkan diri sendiri.
Eyeliner - kekasaran, tidak berperasaan.
Bulu mata panjang - genit, kecenderungan untuk merayu, merayu, menunjukkan diri sendiri.
Bibir penuh di wajah pria adalah feminitas.
Mulut badut adalah keramahan yang dipaksakan, perasaan yang tidak memadai.
Mulut cekung - makna pasif.
Hidungnya lebar, menonjol, dengan punuk - sikap menghina, kecenderungan berpikir dalam stereotip sosial yang ironis.
Lubang hidung - agresi primitif.
Gigi yang tergambar jelas - agresivitas.
Wajahnya tidak jelas, kusam - takut-takut, malu.
Ekspresi wajah patuh - rasa tidak aman.
Wajah yang terlihat seperti topeng berarti kehati-hatian, kerahasiaan, kemungkinan perasaan depersonalisasi dan keterasingan.
Alisnya jarang, pendek - penghinaan, kecanggihan.
Rambut adalah tanda kejantanan (keberanian, kekuatan, kedewasaan dan keinginan untuk itu).
Rambut yang sangat teduh menunjukkan kecemasan yang berhubungan dengan pemikiran atau imajinasi.
Rambut yang tidak diarsir, rambut yang tidak dicat membingkai kepala - subjeknya dikendalikan oleh perasaan bermusuhan.

Anggota badan

Tangan merupakan alat untuk adaptasi yang lebih sempurna dan peka terhadap lingkungan, terutama dalam hubungan interpersonal.
Lengan lebar (rentang lengan) - keinginan kuat untuk bertindak.
Tangan lebih lebar di telapak tangan atau di bahu - kontrol tindakan dan impulsif yang tidak memadai.
Lengan tidak digambarkan menyatu dengan badan, melainkan terpisah, direntangkan ke samping. Subjek terkadang mendapati dirinya melakukan tindakan atau tindakan yang di luar kendalinya.
Tangan disilangkan di dada - sikap bermusuhan dan curiga.
Tangan di belakang punggung Anda - keengganan untuk menyerah, berkompromi (bahkan dengan teman). Kecenderungan untuk mengendalikan manifestasi impuls agresif dan bermusuhan.
Lengannya panjang dan berotot. Subjek memerlukan kekuatan fisik, ketangkasan, dan keberanian sebagai kompensasinya. Lengan terlalu panjang - aspirasi yang terlalu ambisius.
Tangannya rileks dan fleksibel - kemampuan beradaptasi yang baik dalam hubungan interpersonal.
Lengan tegang dan ditekan ke tubuh - kecanggungan, kekakuan.
Lengannya sangat pendek - kurangnya aspirasi disertai perasaan tidak mampu.
Tangan terlalu besar - kebutuhan kuat untuk penyesuaian yang lebih baik dalam hubungan sosial dengan perasaan tidak mampu dan kecenderungan perilaku impulsif.
Kurangnya tangan - perasaan tidak mampu dengan kecerdasan yang tinggi.
Deformasi atau penekanan lengan atau tungkai ke sisi kiri merupakan konflik peran sosial. Tangan digambarkan dekat dengan tubuh - ketegangan.
Lengan dan kaki besar seorang pria berarti kekasaran, tidak berperasaan.
Lengan dan kaki yang meruncing bersifat feminin.
Lengan panjang - keinginan untuk mencapai sesuatu, untuk memiliki sesuatu.
Lengannya panjang dan lemah - ketergantungan, kebutuhan akan perawatan.
Tangan menoleh ke samping, meraih sesuatu - ketergantungan, keinginan untuk cinta, kasih sayang.
Lengan terentang ke samping - kesulitan dalam kontak sosial, ketakutan akan dorongan agresif.
Tangan yang kuat - agresivitas, energi.
Tangan kurus, lemah - perasaan tidak mencukupi atas apa yang telah dicapai.
Tangan seperti sarung tinju adalah agresi yang ditekan.
Tangan di belakang punggung atau di saku - rasa bersalah, keraguan diri.
Tangan yang tidak jelas garisnya - kurang percaya diri dalam aktivitas dan hubungan sosial.
Tidak adanya tangan pada sosok perempuan. Sosok ibu dipersepsikan tidak penyayang, menolak, tidak mendukung.
Jari yang terputus (terpotong) - agresi yang ditekan, isolasi.
Jempol - kekasaran, tidak berperasaan, agresi.
Lebih dari 5 jari - agresivitas, ambisi.
Jari tanpa telapak tangan - kekasaran, tidak berperasaan, agresi.
Kurang dari 5 jari - ketergantungan, ketidakberdayaan.
Jari panjang - agresi tersembunyi.
Jari mengepal - pemberontakan, protes.
Tinju ditekan ke tubuh - protes yang ditekan.
Tinju jauh dari tubuh - protes terbuka.
Jari-jari besar, seperti paku (duri) - permusuhan.
Jari-jarinya satu dimensi, dikelilingi oleh lingkaran - upaya sadar melawan perasaan agresif.
Kakinya sangat panjang - kebutuhan yang kuat akan kemandirian dan keinginan untuk itu.
Kaki terlalu pendek - perasaan canggung fisik atau psikologis.
Pola yang dimulai dari telapak kaki adalah sifat takut-takut.
Tidak adanya kaki berarti isolasi.
Kaki terbentang lebar - pengabaian langsung (pembangkangan, pengabaian, atau rasa tidak aman).
Kaki dengan ukuran yang tidak sama - ambivalensi dalam keinginan untuk mandiri.
Kurangnya kaki - rasa takut, isolasi.
Kaki beraksen - kekasaran, tidak berperasaan.
Kaki merupakan tanda mobilitas (fisiologis atau psikologis) dalam hubungan interpersonal.
Kaki yang panjang tidak proporsional - diperlukan rasa aman. Kebutuhan untuk menunjukkan maskulinitas.
Kaki sangat kecil - kaku, ketergantungan.

Pose
Menggambarkan wajah sedemikian rupa sehingga bagian belakang kepala terlihat merupakan kecenderungan ke arah isolasi.
Kepala di profil, badan di depan - kecemasan yang disebabkan oleh lingkungan sosial dan kebutuhan akan komunikasi.
Seseorang yang duduk di tepi kursi berarti keinginan kuat untuk mencari jalan keluar dari situasi tersebut, takut akan kesepian, kecurigaan.
Seseorang yang digambarkan sedang berlari melambangkan keinginan untuk melarikan diri, bersembunyi dari seseorang.
Seseorang yang terlihat ketidakseimbangan proporsi sisi kanan atau kiri berarti kurangnya keseimbangan pribadi.
Seseorang tanpa bagian tubuh tertentu - menunjukkan penolakan, tidak dikenalinya seseorang secara keseluruhan atau bagiannya yang hilang (digambarkan secara aktual atau simbolis).
Seseorang berada dalam penerbangan buta - ketakutan panik mungkin terjadi.
Seseorang dengan langkah yang mulus dan mudah memiliki kemampuan beradaptasi yang baik.
Orang tersebut adalah profil absolut - keterpisahan yang serius, isolasi dan kecenderungan oposisi.
Profilnya ambivalen. Bagian tubuh tertentu digambarkan di sisi lain dalam hubungannya dengan yang lain, melihat ke arah yang berbeda - terutama rasa frustrasi yang kuat dengan keinginan untuk menyingkirkan situasi yang tidak menyenangkan.
Sosok yang berdiri tidak seimbang adalah ketegangan.
Boneka - kepatuhan, pengalaman dominasi lingkungan.
Robot, bukan sosok laki-laki—depersonalisasi, perasaan adanya kekuatan pengendali eksternal.
Figur tongkat bisa berarti pengingkaran dan negativisme.
Sosok Baba Yaga adalah permusuhan terbuka terhadap perempuan.
Badut, karikatur - pengalaman khas remaja yang rendah diri dan ditolak. Permusuhan, penghinaan terhadap diri sendiri.

Latar belakang. Lingkungan

Awan - kecemasan yang menakutkan, ketakutan, depresi.
Pagar untuk penyangga, kontur tanah - ketidakamanan.
Sosok manusia di angin melambangkan kebutuhan akan cinta, kasih sayang, kehangatan perhatian.
Garis dasar (bumi) adalah ketidakamanan. Ini mewakili titik referensi (dukungan) yang diperlukan untuk membangun integritas gambar. Memberinya stabilitas. Arti baris ini terkadang bergantung pada kualitas subjek yang melekat padanya. Misalnya, seorang anak laki-laki berseluncur di atas es tipis. Basisnya sering digambar di bawah rumah atau pohon, lebih jarang di bawah seseorang.
Senjatanya adalah agresi.

Kriteria beragam

Jeda baris, detail yang terhapus, penghilangan, aksentuasi, bayangan adalah area konflik.
Kancing, gesper ikat pinggang, sumbu vertikal gambar yang ditekankan, saku - ketergantungan.

Kontur, tekanan, bayangan, lokasi

Sedikit garis bengkok, banyak sudut tajam - agresivitas, adaptasi buruk.
Garis bulat (bulat) - feminitas.
Kombinasi kontur yang percaya diri, cerah, dan terang bersifat kasar dan tidak berperasaan.
Garis besarnya redup, tidak jelas - rasa takut, takut-takut.
Pukulan yang energik dan percaya diri - ketekunan, keamanan.
Garis dengan kecerahan yang tidak sama menunjukkan tegangan.
Garis tipis memanjang - ketegangan.
Kontur yang tidak terputus dan ditekankan yang membingkai gambar tersebut adalah isolasi.
Garis besar sketsa - kecemasan, rasa takut.
Pemutusan sirkuit adalah bidang konflik.
Garis yang digarisbawahi adalah kecemasan, ketidakamanan. Lingkup konflik. Regresi (terutama yang berkaitan dengan detail yang ditekankan).
Garis bergerigi dan tidak rata - kurang ajar, permusuhan.
Percaya diri, garis kuat - ambisi, semangat.
Garis terangnya adalah kekasaran.
Tekanan kuat - energi, ketekunan. Ketegangan yang luar biasa.
Garis tipis - kekurangan energi. Tekanan ringan - sumber energi rendah, kekakuan.
Garis dengan tekanan - agresivitas, ketekunan.
Tekanan yang tidak merata dan tidak seimbang - siklotimik, impulsif, ketidakstabilan, kecemasan, rasa tidak aman.
Tekanan yang dapat diubah - ketidakstabilan emosi, suasana hati yang labil.

Panjang pukulan

Jika pasien bersemangat, pukulannya diperpendek; jika tidak, pukulannya diperpanjang.
Pukulan lurus - keras kepala, ketekunan, ketekunan.
Pukulan pendek adalah perilaku impulsif.
Bayangan berirama - kepekaan, simpati, kelonggaran.
Sapuan pendek dan samar - kecemasan, ketidakpastian.
Sapuannya bersudut, terbatas - ketegangan, isolasi.
Sapuan horizontal - menekankan imajinasi, feminitas, kelemahan.
Sapuan yang tidak jelas, bervariasi, dan dapat diubah - rasa tidak aman, kurangnya ketekunan, ketekunan.
Goresan vertikal - keras kepala, ketekunan, tekad, hiperaktif.
Bayangan dari kanan ke kiri - introversi, isolasi.
Bayangan dari kiri ke kanan - adanya motivasi.
Naungan dari diri sendiri - agresi, ekstroversi.

Menghapus

Penghapusan - kecemasan, ketakutan.
Penghapusan yang sering - keragu-raguan, ketidakpuasan terhadap diri sendiri. Menghapus saat menggambar ulang (jika menggambar ulang lebih maju) adalah pertanda baik.
Penghapusan yang diikuti dengan kerusakan (kerusakan) gambar adalah adanya reaksi emosional yang kuat terhadap objek yang digambar atau terhadap apa yang dilambangkannya bagi subjek tersebut.
Menghapus tanpa mencoba menggambar ulang (yaitu mengoreksi) adalah konflik internal atau konflik dengan detail khusus ini (atau dengan apa yang dilambangkannya).
Gambar besar - ekspansif, kecenderungan kesombongan, kesombongan.
Angka kecil - kecemasan, ketergantungan emosional, perasaan tidak nyaman dan kendala.
Sosok yang sangat kecil dengan kontur tipis - kekakuan, rasa tidak berharga dan tidak berarti.
Kurangnya simetri adalah ketidakamanan.
Gambaran di ujung lembaran adalah ketergantungan, keraguan diri.
Gambar di seluruh lembar adalah kompensasi peninggian diri sendiri dalam imajinasi.

Detail

Yang penting di sini adalah pengetahuan tentang mereka, kemampuan untuk mengoperasikannya dan kemampuan untuk beradaptasi dengan kondisi kehidupan praktis tertentu. Peneliti harus memperhatikan tingkat ketertarikan subjek pada hal-hal tersebut, tingkat realisme yang dia rasakan; seberapa penting dia menganggap hal-hal tersebut; cara untuk menghubungkan bagian-bagian ini bersama-sama.
Detailnya sangat penting. Tidak adanya detail yang signifikan dalam gambar subjek yang sekarang atau di masa lalu diketahui memiliki kecerdasan rata-rata atau lebih tinggi lebih cenderung menunjukkan penurunan intelektual atau gangguan emosional yang parah.
Terlalu banyak detail. “Fisik yang tidak dapat dihindari” (ketidakmampuan untuk membatasi diri) menunjukkan kebutuhan yang dipaksakan untuk memperbaiki seluruh situasi, kepedulian yang berlebihan terhadap lingkungan. Sifat detailnya (penting, tidak penting, atau aneh) dapat berfungsi untuk menentukan kekhususan sensitivitas dengan lebih akurat.
Duplikasi detail yang tidak perlu - subjek kemungkinan besar tidak tahu cara melakukan kontak yang bijaksana dan fleksibel dengan orang lain.
Perincian yang tidak memadai menyebabkan kecenderungan kepicikan.
Detail yang sangat teliti - kendala, keangkuhan.

Orientasi tugas

Kemampuan mengevaluasi secara kritis suatu gambar ketika diminta mengkritiknya merupakan kriteria untuk tidak kehilangan kontak dengan kenyataan.
Menerima tugas dengan sedikit protes adalah awal yang baik, diikuti dengan kelelahan dan gangguan menggambar.
Meminta maaf karena gambarnya saja tidak cukup membuat percaya diri.
Seiring kemajuan gambar, kecepatan dan produktivitas menurun - kelelahan yang cepat.
Nama gambarnya adalah ekstraversi, kebutuhan dan dukungan. Kepicikan.
Separuh kiri gambar diberi penekanan—identifikasi dengan jenis kelamin perempuan.
Gambaran yang terus-menerus, meskipun mengalami kesulitan, merupakan prognosis dan energi yang baik.
Perlawanan, penolakan untuk menggambar - menyembunyikan masalah, keengganan untuk mengungkapkan diri.

"Pohon"

Penafsiran menurut K. Koch didasarkan pada ketentuan K. Jung (pohon adalah lambang orang yang berdiri).
Akarnya adalah kolektif, ketidaksadaran.
Batang - impuls, naluri, tahapan primitif.
Cabang - kepasifan atau penolakan terhadap kehidupan.
Penafsiran gambar pohon selalu mengandung unsur inti (akar, batang, cabang) dan unsur penghias (dedaunan, buah, lanskap). Sebagaimana telah disebutkan, interpretasi K. Koch ditujukan terutama untuk mengidentifikasi tanda-tanda patologis dan ciri-ciri perkembangan mental. Menurut hemat kami, terdapat sejumlah kontradiksi dalam penafsiran, serta terdapat pula penggunaan konsep yang sulit dirinci. Misalnya saja dalam penafsiran tanda “mahkota bulat”, “kurang energi”, “mengantuk”, “mengangguk”, lalu “bakat mengamati”, “imajinasi kuat”, “sering penemu”, atau “kurang konsentrasi”. - Apa? Kenyataan apa yang melatarbelakangi konsep ini? Masih belum diketahui. Selain itu, penafsiran tanda mengandung penggunaan definisi biasa yang berlebihan. Misalnya, “kekosongan”, “keangkuhan”, “keangkuhan”, “datar”, “vulgar”, “picik”, “berpikiran sempit”, “berpura-pura”, “berpura-pura”, “kaku”, “berpura-pura”, “ kepalsuan” dan di sana - “karunia konstruktif”, “kemampuan sistematis”, “bakat teknis”; atau kombinasi dari "disiplin diri", "pengendalian diri", "sikap baik" - "keangkuhan", "kesombongan", "ketidakpedulian", "ketidakpedulian".
Kami ingin menarik perhatian pada fakta bahwa ketika berkomunikasi dengan orang normal dalam proses konseling psikologis, hampir tidak diperbolehkan untuk mengucapkan julukan seperti itu kepada mereka.
Menaikkan tanah ke tepi kanan lembaran adalah semangat, semangat.
Turunnya bumi ke tepi kanan lembaran berarti hilangnya kekuatan, kurangnya aspirasi.

Akar

Akarnya lebih kecil dari batangnya - keinginan untuk melihat apa yang tersembunyi, tertutup.
Akarnya sama dengan batangnya - rasa ingin tahu yang lebih kuat yang sudah menimbulkan masalah.
Akar lebih besar dari batang - rasa ingin tahu yang kuat, dapat menyebabkan kecemasan.
Akarnya ditandai dengan garis - perilaku kekanak-kanakan sehubungan dengan apa yang dirahasiakan.
Akar yang berbentuk dua garis adalah kemampuan membedakan dan kehati-hatian dalam menilai yang sebenarnya; Berbagai bentuk akar ini mungkin terkait dengan keinginan untuk hidup, menekan atau mengekspresikan kecenderungan tertentu dalam lingkungan asing atau lingkungan dekat.
Simetri adalah keinginan untuk tampil selaras dengan dunia luar. Kecenderungan yang jelas untuk menahan agresivitas. Keragu-raguan dalam memilih posisi sehubungan dengan perasaan, ambivalensi, masalah moral. Lokasi pada lembaran itu ambigu - hubungannya dengan masa lalu, dengan apa yang digambarkan gambar itu, yaitu dengan tindakan seseorang. Keinginan ganda untuk kemandirian dan perlindungan dalam lingkungan. Posisi sentralnya adalah keinginan untuk menemukan kesepakatan dan keseimbangan dengan orang lain. Menunjukkan perlunya sistematisasi yang kaku dan ketat berdasarkan kebiasaan.
Lokasi dari kiri ke kanan - peningkatan fokus pada dunia luar, pada masa depan. Kebutuhan untuk bergantung pada otoritas; mencari kesepakatan dengan dunia luar; ambisi, keinginan untuk memaksakan diri pada orang lain, perasaan ditinggalkan; fluktuasi perilaku mungkin terjadi.

Bentuk dedaunan

Mahkota bundar - peninggian, emosionalitas.
Lingkaran di dedaunan - pencarian sensasi menenangkan dan bermanfaat, perasaan ditinggalkan dan kekecewaan.
Cabang-cabang yang terkulai - kehilangan keberanian, penolakan usaha.
Bercabang ke atas - antusiasme, dorongan hati, keinginan akan kekuasaan.
Cabang ke arah yang berbeda - mencari penegasan diri, kontak, penyebaran diri, kerewelan, kepekaan terhadap lingkungan, tidak menolaknya.
Dedaunan bersih, kurang lebih lebat, berarti ketangkasan yang lebih besar atau lebih kecil dalam menghindari situasi masalah.
Dedaunan garis melengkung - penerimaan, penerimaan terbuka terhadap lingkungan.
Dedaunan terbuka dan tertutup dalam satu gambar - pencarian objektivitas.
Dedaunan tertutup - lindungi dunia batin Anda dengan cara yang kekanak-kanakan.
Dedaunan lebat tertutup - agresivitas tidak nyata.
Detail dedaunan yang tidak berhubungan dengan keseluruhan merupakan penilaian yang mengambil detail-detail kecil sebagai ciri dari fenomena secara keseluruhan.
Munculnya dahan dari satu area pada batang merupakan pencarian perlindungan oleh seorang anak, hal yang lumrah terjadi pada anak usia 7 tahun.
Cabang-cabang yang digambar dengan satu garis merupakan pelarian dari masalah realitas, transformasi dan hiasannya.
Cabang-cabang yang tebal adalah pemahaman yang baik tentang kenyataan.
Daun lingkaran lebih disukai karena pesonanya.
Palma - keinginan untuk berpindah tempat.
Dedaunan yang bersih adalah pelarian dari sensasi yang tidak menyenangkan.
Dedaunan yang bentuknya seperti pola berarti feminitas, keramahan, pesona.
Weeping willow - kurangnya energi dan antusiasme, keinginan untuk dukungan yang solid dan pencarian kontak positif; kembali ke masa lalu dan pengalaman masa kecil; kesulitan dalam mengambil keputusan.
Menghitam, menaungi - ketegangan, kecemasan.

Belalai

Batang yang teduh - kecemasan internal, kecurigaan, ketakutan akan ditinggalkan; agresivitas yang tersembunyi.
Batangnya berbentuk kubah pecah - keinginan untuk menjadi seperti ibu, melakukan segala sesuatu seperti dia, atau keinginan untuk menjadi seperti ayah, untuk mengukur kekuatan dengannya, cerminan dari kegagalan.
Batang satu baris adalah penolakan untuk melihat sesuatu secara realistis.
Batangnya digambar dengan garis tipis, mahkotanya digambar dengan garis tebal - kemungkinan penegasan diri dan tindakan bebas. Dedaunan yang digambarkan dalam garis tipis melambangkan kepekaan dan sugestibilitas yang halus.
Batang yang digambarkan dengan garis-garis bertekanan berarti tekad, aktivitas, produktivitas.
Garis-garis batangnya lurus - ketangkasan, akal, tidak memikirkan fakta-fakta yang mengganggu.
Garis-garis batangnya bengkok - aktivitas terhambat oleh kecemasan dan pemikiran tentang rintangan yang tidak dapat diatasi.
"Bihun" - kecenderungan kerahasiaan demi pelecehan, serangan tak terduga, kemarahan tersembunyi.
Cabang-cabang yang tidak menyatu dengan batang merupakan penyimpangan dari kenyataan yang tidak sesuai dengan keinginan, upaya melarikan diri darinya ke dalam mimpi dan permainan.
Batang terbuka yang dihubungkan dengan dedaunan berarti kecerdasan yang baik, perkembangan normal, keinginan untuk melestarikan dunia batin seseorang.
Batang yang tercabut dari tanah berarti kurangnya kontak dengan dunia luar; Kehidupan sehari-hari dan kehidupan spiritual tidak ada hubungannya.
Batangnya terbatas dari bawah - perasaan tidak bahagia; mencari dukungan.
Batang yang melebar ke bawah merupakan pencarian posisi yang dapat diandalkan dalam lingkaran seseorang.
Batang yang meruncing ke bawah berarti rasa aman dalam lingkaran yang tidak memberikan dukungan yang diinginkan; isolasi dan keinginan untuk memperkuat diri di dunia yang bermasalah.
Tinggi keseluruhan - bagian bawah lembaran - ketergantungan, kurang percaya diri, impian kompensasi akan kekuasaan.
Menggunakan bagian bawah lembaran berarti mengurangi ketergantungan dan rasa malu.
Penggunaan 3/4 lembar merupakan adaptasi yang baik terhadap media.
Daun, jika digunakan secara keseluruhan, ingin diperhatikan, diandalkan oleh orang lain, dan menonjolkan diri. Tinggi lembar (halaman dibagi menjadi 8 bagian):
1/8 - kurangnya refleksi dan kontrol. Norma untuk anak berusia 4 tahun;
1/4 - kemampuan untuk memahami pengalaman seseorang dan memperlambat tindakannya;
3/8 - kontrol dan refleksi yang baik;
1/2 - internalisasi, harapan, mimpi kompensasi;
5/8 - kehidupan spiritual yang intens;
6/8 - ketinggian dedaunan berbanding lurus dengan perkembangan intelektual dan minat spiritual;
7/8 - dedaunan memenuhi hampir seluruh halaman - pelarian ke dalam mimpi.

Cara penggambaran

Bagian atas yang tajam:
1) perlindungan dari bahaya, nyata atau imajiner, yang dianggap sebagai serangan pribadi;
2) keinginan untuk bertindak atas orang lain, untuk menyerang atau bertahan, kesulitan dalam kontak;
3) keinginan untuk mengimbangi perasaan rendah diri, keinginan untuk berkuasa;
4) mencari tempat berlindung yang aman karena perasaan ditinggalkan, kedudukan yang kokoh, kebutuhan akan kelembutan.
Banyaknya pohon (beberapa pohon dalam satu daun) adalah perilaku kekanak-kanakan; subjek tidak mengikuti petunjuk ini.
Dua pohon dapat melambangkan diri Anda sendiri dan orang yang Anda cintai (lihat posisi pada lembaran dan poin interpretasi lainnya).
Menambahkan berbagai objek ke pohon ditafsirkan tergantung pada objek tertentu.
Pemandangan menandakan sentimentalitas.
Membalikkan lembaran adalah kemandirian, tanda kecerdasan, kehati-hatian.

Bumi

Bumi, digambarkan dengan satu garis, adalah fokus pada tujuan, penerapan suatu tatanan.
Bumi, yang digambarkan dengan beberapa ciri berbeda, bertindak menurut aturannya sendiri, kebutuhan akan suatu cita-cita. Beberapa garis sambungan yang mewakili bumi digambarkan bersama dan menyentuh tepi lembaran - kontak spontan, pelepasan tiba-tiba, impulsif, ketidakteraturan.

Tes Psikologi: Rumah-Pohon-Orang. Bagaimana cara menguraikannya dengan benar?

Tes psikologi adalah alat yang membantu spesialis memahami keadaan jiwa orang dewasa atau anak-anak. Metode pengujian paling sederhana adalah gambar biasa. Jika Anda tahu cara menguraikannya dengan benar, Anda bisa mengetahui semua ketakutan dan masalah orang yang menggambarnya.

Tes psikologi berdasarkan gambar - rumah, pohon, orang: decoding dengan interpretasi untuk anak-anak

Tes psikologi gambar untuk anak
  • Jika Anda ingin mengetahui bagaimana perasaan bayi Anda yang sebenarnya, mintalah dia menggambar rumah, pohon, seseorang, lalu periksa gambar tersebut dengan cermat, perhatikan semuanya, bahkan detail terkecil sekalipun. Hal pertama yang harus Anda perhatikan adalah seberapa keras si kecil menekan pensil saat membuat karyanya. Jika garis-garisnya lemah dan hampir tidak terlihat, maka ini menunjukkan bahwa Anda tumbuh menjadi orang yang pemalu dan pasif yang berusaha untuk tidak terlihat.
  • Pertanda buruk juga jika anak terlalu sering menggunakan karet gelang. Hal ini menandakan ketidakpastian dan kecemasan yang berlebihan. Jika anak laki-laki atau perempuan menggambar dengan tekanan yang kuat, ini menandakan bahwa mereka cukup tegang. Selain itu, Anda juga harus memperhatikan warna apa yang terbuat dari gambar tersebut. Pilihan ideal adalah menggunakan warna-warna pastel.
  • Biasanya, hal ini menandakan bahwa Anda telah mampu mengembangkan kepribadian yang hidup selaras dengan lingkungannya. Namun tetap ingat, agar moral anak tetap sama, sangat penting bagi mereka untuk merasakan cinta Anda, dan akan lebih baik jika Anda menunjukkannya secara bijaksana. Untuk melakukan ini, cukup dengan memeluk dan mencium anak Anda beberapa kali sehari.


Menguraikan warna gambar

Interpretasi warna gambar:

  • Merah. Skema warna ini seharusnya tidak membuat Anda khawatir karena paling sering digunakan oleh anak-anak yang terbuka dan gelisah. Ya, kadang-kadang mereka mungkin tidak patuh atau bahkan bertindak, tetapi ini lebih menunjukkan karakteristik individu daripada gangguan mental.
  • Biru. Seringkali, skema warna ini disukai oleh anak-anak yang tenang dan seimbang yang terkadang suka menyendiri.
  • Hijau. Skema warna ini harus mengingatkan orang tua muda karena ini menunjukkan bahwa bayi Anda kurang perhatian. Jika Anda tidak mencoba memperbaiki keadaan ini, maka dengan kemungkinan besar kita dapat mengatakan bahwa anak Anda akan tumbuh menjadi pendiam dan takut mempercayai orang lain.
  • Kuning. Dominasi skema warna seperti itu menunjukkan bahwa orang yang melamun sedang tumbuh di rumah Anda, yang melihat dunia di sekitarnya melalui kacamata berwarna mawar.
  • Nuansa gelap(hitam, coklat, abu-abu). Penggunaan skema warna seperti itu menunjukkan bahwa anak Anda memiliki masalah psikologis yang cukup serius, yang tanpa koreksi yang tepat dapat berubah menjadi keadaan depresi yang cukup parah.


Menguraikan lokasi rumah
  • Kriteria lain yang harus Anda perhatikan adalah penempatan rumah, pohon dan orang dalam gambar. Jika anak menggambar angka yang Anda sarankan sangat besar dan tidak praktis, ini menandakan bahwa kecemasan bayi Anda cukup tinggi, dan ia tidak dapat bersantai meskipun ia tahu pasti bahwa tidak ada yang mengancamnya. Benar, dalam hal ini ada satu pengecualian terhadap aturan tersebut. Jika seorang anak hiperaktif tumbuh besar di rumah Anda, maka susunan gambar di selembar kertas ini bisa dianggap cukup normal.
  • Jika rumah, pohon, dan orang terletak di bagian paling atas daun (biasanya bagian bawah tetap bersih), maka ini menunjukkan bahwa Anda membesarkan anak dengan harga diri yang sangat tinggi. Di masa depan, anak seperti itu mungkin mengalami masalah di rumah, di taman kanak-kanak, atau di sekolah. Karena kenyataan bahwa sang anak akan menganggap dirinya lebih baik daripada orang lain, dia tidak akan dapat menemukan teman sejati dan, yang terburuk, tidak akan dapat masuk ke dalam tim anak-anak.
  • Sinyal negatif adalah angka sangat kecil yang terletak di bagian bawah lembaran. Paling sering, anak-anak yang memiliki masalah psikologis menggambar seperti ini. Kemungkinan besar anak Anda mengalami depresi atau memiliki harga diri yang sangat rendah. Idealnya, semua detail gambar harus digambar secara proporsional dan jangan saling tumpang tindih.


  • Nah, pada tahap terakhir, lakukan analisis umum terhadap apa yang telah digambar anak Anda. Pastikan untuk memperhatikan bagaimana dia menggambarkan orang tersebut dan di mana dia menempatkannya. Jika seseorang terlihat sangat sedih dan sangat kecil dibandingkan benda lain, maka ini menandakan bahwa anak Anda sangat kesepian dan merasa tidak berguna bagi siapa pun. Kemungkinan besar Anda hanya menghabiskan sedikit waktu dengan anak Anda, dan di alam bawah sadarnya ada anggapan bahwa dia tidak begitu penting bagi Anda.
  • Juga pertanda buruk adalah tidak adanya ekspresi wajah pada seseorang. Hal ini menunjukkan bahwa bayi Anda memiliki keadaan emosi yang agak buruk, yang menunjukkan kesejahteraan moral yang buruk. Sedangkan untuk rumahnya juga harus serealistis mungkin. Tentu saja, seorang anak kecil tidak mungkin bisa menggambar rumah yang ideal, namun tetap saja, karena dia melakukan ini, Anda dapat memahami betapa nyamannya perasaannya dalam keluarga. Jadi, jika rumahnya ternyata sangat kecil dan letaknya seolah jauh, kemungkinan besar bayi Anda akan merasa ditolak atau asing.
  • Jika rumah berukuran normal dan ditempatkan secara proporsional pada gambar, maka ini menandakan keharmonisan keluarga dan keterbukaan buah hati Anda. Sinyal bagus lainnya adalah kehadiran pintu dan jendela pada rumah yang dicat. Salah satu alasan yang patut diwaspadai adalah adanya pohon yang seolah bersembunyi di balik rumah. Seringkali, anak-anak dari orang tua yang sangat ketat dan dominan yang berusaha mengontrol setiap langkah anaknya mengatur tumbuh-tumbuhannya dengan cara ini.

Tes psikologi berdasarkan gambar - rumah, pohon, orang: decoding dengan interpretasi untuk orang dewasa



Tes psikologi berdasarkan gambar untuk orang dewasa

Seperti yang mungkin sudah Anda pahami, sebuah gambar dapat menceritakan banyak hal tentang seseorang. Benar, dalam kasus orang dewasa, lebih banyak perhatian harus diberikan pada detail kecil dari gambar yang dihasilkan. Berbeda dengan anak-anak, mereka sudah bisa mengendalikan emosinya dan sering kali mencoba menipu seorang spesialis dengan menggunakan skema warna yang tepat atau menggambar dengan tekanan yang tepat. Oleh karena itu, hal pertama yang harus Anda perhatikan adalah apakah ada gumpalan asap di atas rumah.

Jika aliran yang sangat tipis keluar dari cerobong asap, maka ini menunjukkan bahwa orang tersebut kelelahan secara emosional dan tidak merasakan kehangatan dan perhatian dari orang yang dicintainya. Asap yang terlalu tebal yang keluar dari cerobong asap menandakan bahwa seseorang berada dalam tekanan moral yang sangat kuat. Dan semakin tebal dan gelap asap yang keluar, semakin buruk kondisi internal orang yang menjalani tes tersebut.

Menguraikan rumah



Menguraikan gambar rumah
  • Jika seseorang menggambar rumah yang indah dan proporsional yang memiliki semua jendela dan pintu, maka ini menandakan bahwa ia selaras dengan dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya. Jika sebuah bangunan digambarkan tanpa jendela dan pintu, ini pertanda orang yang tertutup, yang paling sering dipicu oleh masalah yang cukup kuat di tempat kerja. Dengan cara ini dia mencoba menunjukkan bahwa dia tidak akan membiarkan siapa pun masuk ke dalam hidupnya. Sinyal buruk lainnya adalah adanya tangga atau tangga yang tidak terletak di dekat pintu atau jendela, melainkan hanya di dekat dinding kosong. Biasanya, konflik yang sudah berlangsung lama memanifestasikan dirinya dan membutuhkan solusi segera.
  • Perhatikan juga bagaimana dinding rumah digambar. Jika jelas dan terlihat jelas, maka orang tersebut tidak mempunyai masalah khusus. Tetapi jika garis-garis yang menunjukkan garis luar rumah sangat tipis, hampir transparan, maka orang tersebut merasakan semacam bahaya dan takut tidak dapat melindungi dirinya dari bahaya tersebut. Pintu rumah yang terbuka menandakan bahwa seseorang tidak mempunyai masalah baik di rumah maupun di tempat kerja, dan selalu senang mendapat tamu. Namun jika pintunya terlalu besar dan menempati sebagian besar dinding, maka ini menandakan bahwa pria atau wanita tersebut memiliki masalah dengan harga diri dan saat ini mereka berusaha menunjukkan pentingnya dan tidak tergantikannya.
  • Tanda negatif lainnya adalah kunci pada pintu, apalagi jika ukurannya sangat besar. Biasanya, dengan cara ini alam bawah sadar seseorang menunjukkan permusuhan, keterasingan, dan agresivitasnya. Windows juga dapat mengetahui banyak hal tentang seseorang. Jika ukurannya normal dan terdapat bunga di atasnya, maka ini menandakan bahwa orang tersebut tidak memiliki tekanan psikologis yang mengganggu hidupnya. Jika jendela hampir seluruhnya tertutup tirai, berarti sulit bagi seseorang untuk berinteraksi dengan dunia luar, dan ia berusaha sedikit mengisolasi dirinya dari dunia tersebut.

Menguraikan gambar seseorang



Menguraikan gambar seseorang
  • Seringkali, adanya masalah pada pria dan wanita ditunjukkan oleh ukuran orang yang mereka gambarkan dalam gambar. Semakin kecil dan semakin terlihat, semakin merasa tidak aman orang yang diuji. Dalam hal ini, proporsi juga sangat penting. Lagi pula, jika misalnya pria yang digambarkan memiliki kepala yang sangat besar, maka ini menunjukkan keinginan untuk mendominasi orang lain. Kepala yang terlalu kecil menunjukkan bahwa seseorang mempunyai masalah dengan perkembangan intelektual, dan ia sangat mengkhawatirkan hal tersebut. Jika seorang pria atau wanita tidak menyukai kritik dan berusaha menjauhkan diri dari kata-kata yang tidak menyenangkan, maka gambar tersebut akan menggambarkan pria tanpa telinga.
  • Ukuran leher juga bisa menunjukkan masalah psikologis internal. Leher yang lebar namun pendek menandakan bahwa pria dan wanita memiliki sifat-sifat yang tidak mereka sukai, namun mereka berusaha untuk menghilangkannya. Leher yang terlalu panjang dan kurus biasanya digambarkan oleh orang-orang yang cenderung berperilaku agresif dan tidak tahu bagaimana mengendalikan emosinya. Dan tentunya jangan lupa memperhatikan lengan dan kaki orang tersebut. Jika digambar sejelas mungkin, dengan garis-garis terang, maka ini menandakan bahwa di hadapan Anda ada seorang pria atau wanita yang berdiri kokoh di tanah dan tidak takut akan kesulitan yang timbul.
  • Adapun mata, mereka juga memainkan peran besar dalam menguraikan gambar. Jika seseorang menggambar matanya yang sangat kecil, ini menandakan bahwa dia terlalu tenggelam dalam masalah internalnya. Adanya mata yang terlalu besar menandakan bahwa orang yang diuji bersifat kasar dan tegas. Namun bulu mata yang indah dan lentik menampakkan sosok genit yang menyukai perhatian lawan jenis.

Menguraikan gambar pohon



Menguraikan gambar pohon
  • Semakin simetris dan indah pohon yang digambarkan dalam gambar, semakin harmonis perasaan seseorang. Jika ada bagian pohon yang lebih besar atau lebih kecil dari yang diperlukan, maka ini menunjukkan adanya masalah psikologis. Misalnya, jika seseorang menggambar pohon kecil dan akar yang sangat besar, ini pertanda pasti bahwa dia memiliki masalah yang dia coba sembunyikan dari orang asing.
  • Sangat sering dalam gambar Anda dapat melihat sebatang pohon yang daunnya tidak tergambar dengan baik, tetapi pada saat yang sama batangnya dicat dengan sangat cerah. Keadaan ini menunjukkan bahwa peserta tes tidak takut menghadapi kesulitan. Cabang-cabang yang bergelantungan seolah memberi tahu kita bahwa seseorang sudah menyerah dan bahkan tidak berusaha menghadapi permasalahan yang muncul di jalan hidupnya.
  • Berikan perhatian khusus pada garis yang digunakan untuk menggambar pohon. Jika semua garisnya jelas, mulus dan tidak terputus dimanapun, maka dapat dikatakan dengan pasti bahwa di hadapan Anda adalah individu yang tidak takut dengan kesulitan hidup dan selalu berjalan menuju cita-citanya. Jika garisnya bengkok dan terputus secara berkala, maka ini adalah bukti keragu-raguan, kepengecutan, dan kekangan.

Deskripsi menggambar menggunakan metode rumah, pohon, orang: cara menggambar dan menggambar yang benar?



Rekomendasi untuk mengikuti tes
  • Jika Anda memutuskan untuk melakukan tes psikologi serupa pada anak Anda atau salah satu anggota keluarga dewasa, ingatlah bahwa untuk mendapatkan hasil yang paling akurat, Anda perlu memberikan kebebasan berpikir penuh kepada orang tersebut. Anda tidak berhak memberitahunya cara menggambar bagian tertentu dari gambar tersebut. Dilarang keras juga memaksa peserta tes untuk memilih warna tertentu. Sepanjang waktu orang tersebut menyelesaikan tugasnya, Anda harus duduk diam di pinggir lapangan. Dan akan lebih baik lagi jika Anda meninggalkan ruangan untuk sementara waktu. Dengan cara ini Anda akan membiarkan orang tersebut berduaan dengan Anda.
  • Pastikan juga untuk menjaga tempat pengujian akan dilakukan. Anda harus menciptakan kondisi di mana orang tersebut akan merasa senyaman mungkin. Artinya di atas meja yang akan ia gambar tidak boleh ada benda yang mengganggu perhatian. Idealnya, hanya selembar kertas, pensil, dan penghapus yang ada di atas meja. Jika seorang anak sedang diuji, maka selain hal-hal tersebut di atas, Anda juga dapat meletakkan spidol dan cat di atas meja.
  • Dengan bantuan mereka, bayi akan mampu mengungkapkan dunia batinnya dengan sebaik-baiknya. Sedangkan untuk menggambar, tidak ada aturan yang jelas. Anda hanya perlu memberi tugas kepada orang tersebut, dan dia harus memutuskan sendiri di mana dia akan mulai membuat gambar. Yang perlu Anda lakukan dalam situasi ini hanyalah mengamati dalam diam dan menunggu dengan sabar sampai dia selesai.


Menggambar seorang pria dewasa

Menggambar seorang anak

Saat orang tersebut sedang diuji, Anda perlu mencatat:

  1. Reaksinya terhadap tugas itu
  2. Seberapa cepat dia mengetahui apa yang diminta darinya?
  3. Seberapa cepat peserta tes menentukan warna?
  4. Berapa lama waktu yang dibutuhkan orang tersebut untuk menyelesaikan tugasnya?

Setelah gambarnya siap, Anda dapat mengajukan pertanyaan kepada anak atau orang dewasa Anda yang akan membantu Anda mendapatkan hasil yang paling akurat. Tapi ingat, Anda harus melakukan ini dengan cara yang paling santai. Secara umum, percakapan dengan seorang anak paling baik dilakukan dengan cara yang menyenangkan. Lagi pula, semakin santai dia, semakin banyak informasi yang dapat diandalkan yang diberikan alam bawah sadarnya.

Soal tes:

  • Siapa yang Anda gambarkan dalam gambar itu, laki-laki atau perempuan (pria atau wanita)?
  • Apakah itu Anda atau saudara Anda?
  • Apakah Anda menyukai apa yang Anda gambar?
  • Jenis pohon apa yang kamu gambar?
  • Mengapa kamu sangat menyukainya?
  • Apakah ini rumahmu?
  • Rumahmu terbuat dari apa?

Pada prinsipnya pertanyaannya boleh berbeda-beda, asalkan relevan dengan gambar. Misalnya, selama survei pasca-penggambaran, Anda dapat bertanya kepada peserta tes mengapa ada beberapa detail penting yang hilang dalam gambarnya (daun di pohon, jendela dan pintu rumah, atau telinga di kepala). Anda juga harus tertarik pada susunan elemen gambar yang tidak sepenuhnya benar.

Misalnya pohon yang tumbuh miring atau dinding rumah yang sangat miring. Seseorang pasti harus mencoba menjelaskan mengapa dia melihat dunianya dalam bentuk yang sedikit terdistorsi. Setelah Anda mengetahui semua detail yang Anda minati, Anda dapat memulai analisis akhir tentang apa yang digambar orang tersebut.

Video: Psikoriunok. Contoh analisis tes menggambar “Manusia Pohon Rumah”