Kelompok etnis terbesar dan negara-negara kecil. Negara-negara terbesar di dunia: siapa yang lebih besar? Bagaimana terbentuknya suatu kelompok etnis?

Poligami tersebar luas di seluruh dunia dalam banyak kebudayaan. Poliandri lebih jarang terjadi - ketika seorang wanita memiliki beberapa suami sekaligus. Jika poligami (poligini) ditemukan di sebagian besar budaya tradisional (lebih sering daripada pernikahan monogami saja), maka poliandri (poliandri) ditemukan di kurang dari seratus. Benar, bukti sejarah menunjukkan bahwa pada zaman dahulu poliandri jauh lebih tersebar luas di seluruh dunia dibandingkan seratus tahun yang lalu.

Poliandri macam apa sih yang ada?

Poliandri murni - pernikahan seorang wanita dengan beberapa suami sekaligus - jarang terjadi. Seringkali perkawinan semacam itu tunduk pada berbagai syarat tambahan, dan di samping itu, perkawinan itu bercampur dengan bentuk perkawinan lainnya.

Yang paling umum adalah poliandri persaudaraan, ketika dua saudara laki-laki atau lebih mempunyai satu istri. Dalam kasus ini, biasanya, kakak laki-laki menikahi dirinya sendiri dan adik laki-lakinya. Kakak laki-laki tertua (masing-masing suami tertua)lah yang menjadi kepala keluarga dan mempunyai kebebasan memilih pernikahan. Ia juga menetapkan tatanan hubungan perkawinan antara saudara laki-lakinya dan istri bersama mereka. Dengan bentuk perkawinan seperti ini, kebebasan perempuan hanya terlihat jelas. Padahal, ini adalah bentuk perkawinan yang sangat diatur dan didasarkan pada dominasi laki-laki tertua dalam keluarga. Poliandri seperti itu masih umum di antara banyak orang di Nepal, di antara sebagian penduduk Bhutan, di antara suku Dards - orang-orang berambut pirang dan bermata cerah yang tinggal di Himalaya (ada legenda bahwa mereka adalah keturunan para pejuang Alexander Agung), di antara sebagian orang Tibet, di antara sebagian masyarakat kecil di India Selatan, di antara banyak suku Indian di Amerika Selatan, dan seterusnya.

Di Tibet dan Himalaya, poliandri sering kali berdampingan dengan poligami. Kakak laki-laki tertua, yang menikah dengan dirinya dan semua saudara laki-lakinya, dapat mengambil istri kedua dan ketiga. Pada saat yang sama, mereka hanya akan menjadi istrinya, bukan istri saudara laki-lakinya. Istri-istrinya yang lain, pada gilirannya, mungkin menikah dengan laki-laki lain yang bukan suami dari istri pertamanya. Perkawinan jenis ini disebut poligini dan berbeda dengan perkawinan berkelompok, yang mana hubungan perkawinan dalam suatu kelompok antara laki-laki dan perempuan cukup bebas.

Salah satu jenis poliandri adalah ayah ganda. Hal ini ditemukan di antara beberapa orang Melanesia. Menariknya, bagi mereka peran utama dalam menentukan kekerabatan bukan dimainkan oleh ayah kandung, melainkan partisipasi dalam membesarkan anak. Mereka menghitung kekerabatan hanya melalui ibu (matrilineal), tetapi saudara laki-laki perempuan yang tinggal serumah dengannya dianggap dalam suku tersebut sebagai ayah dari anak-anaknya, dan suami yang tidak tinggal serumah dengan istrinya dianggap sebagai ayah dari anak-anaknya. tidak diakui seperti itu.

Ada juga biandry, ketika seorang wanita mempunyai dua suami yang belum tentu mempunyai hubungan keluarga. Di New Hebrides (Oseania), hingga saat ini, biandry diwajibkan bagi para duda. Poliandri asosiatif - ketika perkawinan pertama kali dilakukan sebagai pasangan, tetapi kemudian istri dapat mengambil lebih banyak suami.

Mengapa hal itu muncul?

Para etnografer melihat alasan utama munculnya poliandri dalam perekonomian: poliandri memungkinkan untuk menghindari fragmentasi kepemilikan tanah antara saudara ahli waris (di Eropa abad pertengahan, prinsip anak sulung memainkan peran seperti itu). Alasan ini “berhasil” bagi Tibet dan Himalaya yang tanahnya buruk atau bagi India yang kelebihan penduduk. Namun hal ini tidak menjelaskan akar poliandri di kalangan masyarakat Oseania, dan khususnya di kalangan suku Indian di Amazon, yang sebagian besar masih hidup dengan berburu dan meramu. Dalam beberapa kasus, poliandri mungkin disebabkan oleh kurangnya perempuan akibat pembunuhan selektif terhadap bayi perempuan yang baru lahir. Kemungkinan besar, alasan munculnya kebiasaan poliandri berbeda-beda di berbagai masyarakat di muka bumi, dan tidak ada satu alasan yang universal.

Poliandri di kalangan masyarakat bersejarah

Penyebutan sejarah pertama tentang poliandri kita temukan dalam hukum raja kota Lagash di Sumeria, Uruinimgina (abad XXIV SM), yang melarang kebiasaan ini di bawah ancaman kematian dengan melempari batu dengan seorang wanita poliandri (tidak ada yang dikatakan tentang eksekusi untuk pria) . Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa poliandri lebih umum terjadi di kalangan bangsa Sumeria pada periode awal sejarah. Poliandri dianggap legal di Media, wilayah Persia kuno, serta di kalangan Hephthalites (“Hun Putih”), yang membentuk negara di Asia Tengah pada abad ke-4 hingga ke-6. Terdapat indikasi adanya poliandri di kalangan masyarakat Arab pada masa pra Islam. Di India kuno, poliandri adalah hal biasa dan tidak mengejutkan siapa pun, sebagai berikut dari epos Mahabharata.

Dalam “Sejarah Umum” penulis Yunani kuno Polybius (abad ke-2 SM) terdapat indikasi bahwa poliandri pernah tersebar luas di Sparta. Ada referensi mengenai pemberontakan wanita Romawi kuno yang menuntut legalisasi biandry. Ada bukti (tulisan di kuburan) pernikahan biandrik sipil yang bahagia di Roma kuno yang sama, ketika suami dan kekasih hidup selama bertahun-tahun dengan wanita yang sama dalam cinta dan harmoni serta membesarkan anak bersama.

Poliandri tersebar luas di antara banyak penduduk asli Amerika Utara (Shoshone, Navajos, Apache, dll.) sebelum penjajahan kulit putih di wilayah mereka.

Kondisi poliandri saat ini

Penyebaran agama Kristen, dengan larangan hubungan intim apa pun selain pernikahan heteroseksual monogami, di luar Dunia Lama di zaman modern menyebabkan punahnya kebiasaan poliandri di banyak kebudayaan. Perubahan bentuk pengelolaan juga penting, karena banyak faktor ekonomi yang sebelumnya mendukung praktik ini hilang.

Namun poliandri masih dipraktikkan di sejumlah masyarakat di anak benua India. Di Sri Lanka, Nepal, dan Bhutan, pernikahan poliandri secara resmi diizinkan oleh hukum. Di sejumlah negara lain, poliandri ada secara de facto, dengan kedok monogami resmi. Tampaknya hal ini masih mendominasi di antara banyak masyarakat yang tidak memiliki kontak (yaitu, mereka yang secara sukarela menghindari komunikasi dengan dunia luar), seperti sejumlah suku Indian di Amazon.

Di beberapa negara, poliandri tidak secara langsung dilarang oleh undang-undang, dan hal ini membantu menghidupkan kembali praktik tersebut. Oleh karena itu, pada tahun 2013, pihak berwenang Kenya mendaftarkan pernikahan biandrik untuk pertama kalinya. Pada suatu waktu, poliandri dipraktikkan di kalangan suku Maasai, salah satu masyarakat terbesar di negara ini dan negara tetangga Tanzania.

Tahukah Anda berapa banyak orang yang ada di dunia? Mungkin hanya sedikit orang yang mampu menjawab pertanyaan ini secara akurat, bahkan di kalangan ilmuwan dan sejarawan. Di Rusia saja terdapat 194 negara di dunia (daftarnya terus bertambah). Semua orang di Bumi benar-benar berbeda, dan inilah keuntungan terbesarnya.

Klasifikasi umum

Tentu saja semua orang tertarik dengan data kuantitatif. Jika Anda mengumpulkan semua orang di dunia, daftarnya tidak akan ada habisnya. Jauh lebih mudah untuk mengklasifikasikannya menurut karakteristik tertentu. Pertama-tama, hal ini dilakukan tergantung pada bahasa apa yang digunakan orang-orang dalam wilayah yang sama atau tradisi budaya yang sama. Kategori yang lebih umum lagi adalah rumpun bahasa.


Dilestarikan selama berabad-abad

Setiap bangsa, apapun sejarahnya, berusaha sekuat tenaga untuk membuktikan bahwa nenek moyang mereka membangun Menara Babel. Sungguh menyanjung bagi semua orang untuk berpikir bahwa dia termasuk dalam akar yang berasal dari masa yang sangat jauh. Tetapi ada masyarakat kuno di dunia (daftar terlampir), yang asal usul prasejarahnya tidak diragukan lagi.


Negara-negara terbesar

Ada banyak negara besar di dunia yang memiliki akar sejarah yang sama. Misalnya, ada 330 negara di dunia, yang masing-masing berjumlah satu juta orang. Namun hanya ada sebelas negara yang masing-masing berjumlah lebih dari 100 juta orang. Perhatikan daftar bangsa di dunia berdasarkan nomor:

  1. Cina - 1,17 juta orang.
  2. Hindustan - 265 juta orang.
  3. Bengali - 225 juta orang.
  4. Amerika (AS) - 200 juta orang.
  5. Brasil - 175 juta orang.
  6. Rusia - 140 juta orang.
  7. Jepang - 125 juta orang.
  8. Punjabi - 115 juta orang.
  9. Bihari - 115 juta orang.
  10. Orang Meksiko - 105 juta orang.
  11. Jawa - 105 juta orang.

Bhinneka Tunggal Ika

Karakteristik klasifikasi lain yang memungkinkan kita membedakan populasi dunia ada tiga: Kaukasoid, Mongoloid, dan Negroid. Beberapa sejarawan Barat membedakannya sedikit lagi, namun ras-ras ini tetap menjadi turunan dari tiga ras utama.

Di dunia modern, ada banyak sekali ras kontak. Hal ini menyebabkan munculnya bangsa-bangsa baru di dunia. Daftar tersebut belum diberikan oleh para ilmuwan, karena belum ada yang berhasil membuat klasifikasi pasti. Berikut beberapa contohnya. Kelompok masyarakat Ural berasal dari percampuran beberapa cabang Kaukasoid utara dan Mongoloid utara. Seluruh penduduk pulau selatan Asia muncul sebagai hasil kekerabatan Mongoloid dan Australoid.

Kelompok etnis yang terancam punah

Ada negara-negara di dunia di Bumi (daftar terlampir), yang jumlahnya beberapa ratus orang. Ini adalah kelompok etnis terancam punah yang berusaha mempertahankan identitas mereka.


kesimpulan

Dapat ditafsirkan dengan cara yang berbeda. Beberapa orang akan berpendapat bahwa populasi ini ada di dalam negara, yang lain akan bersikeras bahwa tidak masalah di mana orang tinggal, yang utama adalah mereka disatukan oleh beberapa ciri umum yang menentukan milik mereka pada asal usul sejarah yang sama. Yang lain lagi akan percaya bahwa suatu bangsa adalah kelompok etnis yang telah ada selama berabad-abad, namun telah memudar selama bertahun-tahun. Bagaimanapun, semua orang di Bumi sangat beragam dan mempelajarinya adalah suatu kesenangan.

>> Negara-negara terbesar di dunia

§ 5. Negara-negara terbesar di dunia

Secara total, terdapat 5-5,5 ribu orang, atau kelompok etnis, yaitu komunitas masyarakat yang stabil di dunia. Mayoritas penduduknya jumlahnya sangat sedikit.

Terdapat 330 orang di dunia dengan lebih dari 1 juta orang, namun mereka mencakup 96% dari total populasi bumi. Hanya ada 11 orang di dunia dengan jumlah penduduk masing-masing lebih dari 100 juta orang (Tabel 20), namun mencakup hampir 45% dari seluruh populasi dunia. populasi Bumi.

Tabel 20

Negara-negara terbesar dan bahasa yang paling banyak digunakan

Negara-negara terbesar di dunia Jutaan orang Bahasa yang paling umum Jutaan orang
1. Cina 1170
1. Cina 1200
2. Hindustan 265 2. Bahasa Inggris 520
3. orang Bengali 225 3. Spanyol 400
4. Amerika Amerika Serikat 200
4. bahasa Hindi 360
5. orang Brazil 175 5. Arab 250
6. Rusia 140 6. Benggala 225
7. Jepang 125 7. Portugis 210
8. Punjabi 115 8. Rusia 200
9. Bihari 115 9. Bahasa Indonesia 190
10. Orang Meksiko 105 10. Jepang
127
11. Jawa 105 11. Perancis 120


12. Jerman 100
Isi pelajaran catatan pelajaran kerangka pendukung metode percepatan penyajian pelajaran teknologi interaktif Praktik tugas dan latihan lokakarya tes mandiri, pelatihan, kasus, pencarian pekerjaan rumah, pertanyaan diskusi, pertanyaan retoris dari siswa Ilustrasi audio, klip video dan multimedia foto, gambar, grafik, tabel, diagram, humor, anekdot, lelucon, komik, perumpamaan, ucapan, teka-teki silang, kutipan Pengaya abstrak artikel trik untuk boks penasaran buku teks kamus dasar dan tambahan istilah lainnya Menyempurnakan buku teks dan pelajaranmemperbaiki kesalahan dalam buku teks pemutakhiran suatu penggalan dalam buku teks, unsur inovasi dalam pembelajaran, penggantian pengetahuan yang sudah ketinggalan zaman dengan yang baru Hanya untuk guru pelajaran yang sempurna rencana kalender untuk tahun ini; rekomendasi metodologis; Pelajaran Terintegrasi

Standar Pendidikan Negara Bagian Federal

Kerja praktek geografi untuk kelas 7

(sesuai program: I.I. Barinova, V.P. Dronova, I.V. Dushina, V.I. Sirotina)

Materi disiapkan oleh:

Borscht Elena Alexandrovna,

Guru geografi Sekolah Menengah MBOU No. 73, Ulyanovsk

Subjek. Perkenalan

Kerja Praktek-1.

Mengelompokkan peta buku teks dan atlas menurut berbagai kriteria.

Jenis peta geografis

Apa yang ditampilkan

Peta fisik dunia

Peta fisik Rusia

Peta politik

Peta ekonomi

Peta kontur

Kesimpulan: berdasarkan kriteria apa kartu-kartu tersebut dikelompokkan?

Subjek. Perkenalan

Kerja Praktek - 2.

1. Membaca peta, ruang angkasa dan foto udara benua.

Pelajari ciri-ciri site plan dan foto udara yang ditempatkan pada flyleaf 1 buku teks. Pada tabel, tunjukkan dengan tanda “+” ciri-ciri ciri masing-masing jenis gambar medan tersebut. Menarik kesimpulan.

Tanda-tanda

Denah lokasi

Foto udara

Benda lebih mirip dengan penampakan aslinya di lapangan

Anda bisa mengetahui nama desa, sungai

Bisakah Anda mengidentifikasi jenis pohon di hutan?

Semua objek yang terlihat dari atas digambarkan

Hanya objek-objek penting yang ditampilkan

Objek digambarkan dengan tanda-tanda konvensional

Kesimpulan:

2.Deskripsi dari peta relief salah satu benua (Afrika)

1 pilihan

pilihan 2

Pilihan 3

– tentukan: pegunungan atau dataran menempati sebagian besar benua;

– secara konsisten berbicara tentang bentang alam yang terletak di bagian utara Afrika, kemudian di bagian khatulistiwa dan bagian selatan;

– berbicara tentang jenis-jenis dataran menurut ketinggiannya, beri nama dan tunjukkan di mana letaknya;

– sebutkan gunung-gunung di daratan, tentukan ketinggiannya; jika puncak tertingginya ditunjukkan, beri nama;

Sebutkan bentang alam utama dan jelaskan di mana lokasinya; sebutkan ketinggiannya;

– beri tahu gunung apa saja yang ada di Afrika dan di mana; sebutkan tinggi badan mereka.

– berbicara tentang jenis dataran berdasarkan ketinggian, memberi nama dan menunjukkan lokasi geografisnya;

– menyimpulkan bahwa dataran menempati sebagian besar Afrika.

– sebutkan puncak tertinggi di afrika dan jelaskan letaknya

3. Perbandingan relief dua benua, mengidentifikasi penyebab persamaan dan perbedaan (opsional).

Karakteristik yang sebanding

Australia

Afrika

Alasan persamaan atau perbedaan

1. Struktur tektonik apa yang terletak di dasar benua? glasiasi modern

2. Bentang alam apa yang mendominasi?

3. Keberadaan gunung-gunung di daratan (sebutkan nama, umur, di bagian daratan mana letaknya)

4. Puncak tertinggi di benua

5. Adanya gunung berapi aktif dan daerah gempa

Kerja Praktek-3.

Karakteristik iklim menggunakan peta iklim.

Lokalitas

Menikahi. itu aku

Menikahi. t Dan

GKO

VM

Klim.

sabuk

Klim.

wilayah

di musim panas

di musim dingin

Moskow

Subjek. Suasana dan iklim bumi

Kerja Praktek -4.

Deskripsi perbandingan indikator iklim utama dari zona iklim berbeda di salah satu benua; penilaian kondisi iklim benua bagi kehidupan penduduk.

Lokalitas

Menikahi. itu aku

Menikahi. t Dan

GKO

VM

Klim.

sabuk

Klim.

wilayah

Pengaruh iklim terhadap kehidupan manusia

di musim panas

di musim dingin

1 pilihan

kota Meksiko

Madrid

pilihan 2

Beijing

Sidney

Subjek. Populasi Bumi

Kerja Praktek - 5.

Analisis peta lanskap antropogenik; identifikasi benua dengan wilayah lanskap terluas.

Pertanyaan

1 Apa itu lanskap?

2. Bentang alam antropogenik dibagi menjadi kelompok apa?

3. Dengan menggunakan peta, identifikasilah benua-benua yang memiliki wilayah lanskap terluas.

4. Bandingkan peta kawasan alam dengan peta ini dan buatlah kesimpulan: di kawasan alam manakah terdapat kawasan lanskap antropogenik terluas? Apa hubungannya ini?

Subjek. Populasi Bumi

Kerja Praktek -6.

Deskripsi perbandingan ukuran, kepadatan dan dinamika populasi benua dan negara di dunia.

Benua

Kepadatan

(orang/km 2 )

Populasi

Negara dengan jumlah penduduk terbanyak

Kota terpadat

Asia

86,7

4 140 336 501

Tiongkok (1341.403.687)

Tokyo (35.676.000)

Afrika

32,7

994 527 534

Nigeria (152.217.341)

Kairo (19.439.541)

Eropa

738 523 843

Rusia (143.300.000)
(sekitar 110 juta di Eropa)

Moskow (14 837 510)

Amerika Utara

22,9

528 720 588

Amerika Serikat (313.485.438)

Kota/Metropolis Meksiko
(8 851 080/21 163 226)

Amerika Selatan

21,4

385 742 554

Brasil (190.732.694)

Sao Paulo (19.672.582)

Oceania

4,25

36 102 071

Australia (22612355)

Sydney (4.575.532)

Antartika

0,0003 (bervariasi)

4 490
(perubahan)

tidak ada

tidak ada

Kesimpulan: identifikasi pemimpin dalam hal ukuran dan kepadatan populasi, tunjukkan alasannya

Subjek. Populasi Bumi

Kerja Praktek -7 .

Pemodelan pada peta kontur letak suku terbesar dan negara kecil, serta kota besar.

Keluarga bahasa besar

Negara-negara besar

Daerah tempat tinggal rumpun bahasa

(di benua mana dan di bagian mana)

Indo-Eropa

orang Amerika

Hindustan

orang Bengali

Rusia

orang Brazil

Sino-Tibet

Cina

Afroasiatik

Amhara

Tuareg

Persia

Niger-Kordofan

Berlumut

Gur

Akan

Bantu

Yoruba

Austronesia

Malagasi

orang Indonesia

orang Filipina

Altai

Jepang

Subjek. Lautan dan benua

Kerja Praktek - 8 . Identifikasi dan refleksi pada peta kontur transportasi, perikanan, bahan mentah, rekreasi dan fungsi lain dari salah satu lautan

lautan

Fungsi

Mengangkut

(Benua manakah yang terhubung melalui transportasi laut?)

janji

(Jenis makanan laut apa yang ditangkap?)

Bahan baku

(Jenis mineral apa yang ditambang di rak?)

Rekreasi

(Tempat pariwisata dan rekreasi)

1 pilihan

Samudera Atlantik

pilihan 2

Samudera Hindia

Kesimpulan: apa pentingnya lautan ini bagi manusia?

Subjek. Lautan dan benua

Kerja Praktek - 9 . Deskripsi dari peta dan sumber informasi lain tentang ciri-ciri letak geografis, alam dan jumlah penduduk salah satu pulau besar.

Di belahan bumi manakah pulau ini berada?

Di benua manakah dan di bagian manakah pulau itu berada?

Di zona iklim apa?

Di kawasan alami apa?

1 pilihan

Tanah penggembalaan

pilihan 2

Srilanka

Kesimpulan: faktor apa saja yang menentukan aktivitas ekonomi penduduk?

Subjek. Afrika

Kerja Praktek -10 . Penentuan sumber daya alam negara-negara Afrika Tengah menggunakan peta.

Negara

Iklim

(sabuk dan luas)

Sumber daya alam

Mineral

(tanda konvensional pi.i.)

Hutan

(banyak - sedikit)

Air

(apa sungai, danau)

Tanaman apa yang ditanam?

Rekreasi

(resor, taman, pariwisata)

1 pilihan

Republik Demokrasi Kongo

pilihan 2

Republik Afrika Tengah

Kesimpulan: negara-negara punya penting sumber daya alam, namun milik negara-negara miskin. Mengapa?

Subjek. Afrika

Kerja Praktek -11 . Identifikasi dari peta kegiatan utama penduduk negara-negara Afrika Selatan.

Masyarakat apa saja yang tinggal di sana?

Apa yang mereka lakukan di pertanian?

Afrika Selatan

Lesoto

Namibia

Swaziland

Subjek. Afrika

Kerja Praktek -12. Penilaian lokasi geografis, tata letak dan penampilan kota-kota terbesar di Afrika.

Kota-kota terbesar di Afrika

Tata Letak

Atraksi

Kairo

Aleksandria

Casablanca

Tunisia

Adis Ababa

Kesimpulan: mengapa kota-kota ini menjadi yang terbesar di Afrika? Hal ini bergantung pada apa?

Subjek. Australia

Kerja Praktek - 13. Perbandingan karakteristik alam, populasi dan kegiatan ekonomi di dua wilayah Australia

Di zona iklim manakah letaknya?

Di kawasan alami apa?

Kebangsaan apa yang orang tinggal di sini?

Aktivitas ekonomi penduduk

1 pilihan

Australia Tenggara

C Australia

pilihan 2

barat daya Australia

C.Australia

Kesimpulan: bagian Australia mana yang paling cocok untuk ditinggali dan mengapa?

Subjek. Amerika Selatan

Kerja Praktek-14.

Menyusun deskripsi sifat, populasi, letak geografis kota-kota besar di Brazil atau Argentina.

Kota terbesar

Negara dimana kota ini berada

Lokasi geografis kota

Zona iklim

Daerah alami

masyarakat,

tinggal disini

1 pilihan

Rio de Janeiro

Rosario

pilihan 2

Sao Paulo

Buenos Aires

Kesimpulan: mengapa kota-kota ini menjadi yang terbesar di Amerika Selatan? Hal ini bergantung pada apa?

Subjek. Amerika Selatan

Kerja Praktek -15 . Karakteristik jenis kegiatan ekonomi utama penduduk negara-negara Andes.

Negara

Masyarakat yang hidup

Di negara-negara ini

Aktivitas ekonomi penduduk

Apa pi? apakah mereka menambang?

Apa yang mereka tanam?

Siapa yang ditipu?

Apa yang mereka lakukan?

Venezuela

Kolumbia

Ekuador

Peru

Chili

Kesimpulan: aktivitas ekonomi penduduk bergantung pada apa?

Material tambahan

Subjek. Antartika.

Kerja Praktek-16 . Menentukan tujuan mempelajari wilayah kutub selatan bumi.

Menyusun proyek untuk penggunaan sumber daya alam benua ini di masa depan:

-kemungkinan pengembangan kekayaan mineral;

benua ilmu pengetahuan Antartika;

Merancang kota masa depan di Antartika;

Pariwisata ekstrim;

Cadangan air tawar yang besar;

Danau bawah tanah yang unik;

Dunia organik

Material tambahan

Subjek. Dari Amerika

Kerja Praktek-17 . Karakteristik dari peta jenis sumber daya alam utama Kanada, Amerika Serikat dan Meksiko.

Negara

Sumber daya alam

Mineral

Air

Hutan

Ikan

Tanah

Iklim

Kanada

Amerika Serikat

Meksiko

(tanda konvensional: - tidak memiliki sumber daya, + sedikit sumber daya, ++ kaya akan sumber daya ini)

Kesimpulan: negara manakah yang terkaya sumber daya alamnya?

Subjek. Dari Amerika

Kerja Praktek -18 . Identifikasi ciri-ciri sebaran penduduk, serta letak geografis, tata letak dan penampakan kota-kota terbesar di Kanada, Amerika Serikat dan Meksiko.

Kota terbesar di Amerika Utara

Negara dimana kota ini berada

Lokasi geografis kota

Tata Letak

Atraksi

Toronto

NY

kota Meksiko

Kesimpulan:

Subjek. Eurasia

Kerja Praktek -19. Penyusunan “katalog” masyarakat Eurasia menurut kelompok bahasa (dengan jumlah terbesar)

Rumpun bahasa sekelompok masyarakat

Eropa

Asia

Kelompok bahasa

masyarakat

Kelompok bahasa

masyarakat

Slavia

Romawi

Tibeto-Burman

Jerman

Turki

Mongolia

bahasa Indonesia

Baltik

Finno-Ugric

Material tambahan

Subjek. Eurasia

Kerja Praktek -20. Deskripsi jenis kegiatan ekonomi penduduk negara-negara Nordik

Beri tanda plus pada kolom jika ada kecocokan dan tambahkan data

Negara

Jenis kegiatan ekonomi

Penangkapan ikan

Pencatatan

Produksi

sumber daya mineral

(yang mana)

Peternakan sapi

(sebutkan - peternakan sapi, domba,

peternakan babi...)

Rekreasi (mendaki gunung, mendaki gunung – harap sebutkan)

Aktifitas lain

(sebutkan yang mana)

(tepi laut, transit,

menguntungkan atau tidak)

Potensi sumber daya alam

(sumber daya alam apa yang kaya)

Populasi

(angka, rumpun dan kelompok bahasa, dll.)

Peternakan

Atraksi

Industri

Pertanian

Inggris Raya

Perancis

Jerman

Material tambahan ,

Subjek. Eurasia

Kerja Praktek -22. Pengelompokan negara-negara Asia Barat Daya menurut berbagai kriteria.

Berdasarkan kriteria apa negara-negara Asia Barat Daya dikelompokkan dalam tabel ini?

Asia Barat Daya
(17 negara)

Mediterania Timur

Türkiye, Lebanon, Suriah, Irak, Israel, Otoritas Palestina, Yordania, Siprus

Arab

Arab Saudi, Kuwait, Bahrain, Qatar, UEA, Oman, Yaman

Kota

Provinsi

Lokasi geografis kota pada peta negara

Shanghai

Shanghai

Beijing

Beijing

Chongqing

Chongqing

Tianjin

Tianjin

Guangzhou

Guangdong

Shenzhen

Guangdong

wuhan

Hubei

Dongguan

Guangdong

Chengdu

Sichuan

Hongkong

Hongkong

Kesimpulan:

Subjek. Eurasia

Kerja Praktek -24. Pemodelan peta kontur sebaran sumber daya alam di India.

Isi tabel dan tandai sumber daya alam di peta (buat sendiri simbolnya - kecuali mineral!)

Sumber daya alam

Sumber daya mineral

(tunjukkan dengan simbol)

Iklim

(sabuk dan area)

Tanah

(daftar)

Air

(sungai dan danau besar)

Hutan

Rekreasi

(berikan contoh)

Kesimpulan:

Material tambahan

Kerja Praktek-25 . Pemodelan pada peta kontur letak jenis sumber daya alam utama benua dan lautan.

Opsi 1 - sumber daya mineral (opsional: bahan bakar, bijih...)

Opsi 2 - sumber daya hutan

Opsi 3 - sumber daya rekreasi, dll.

Subjek. Selubung geografis adalah rumah kita

Kerja praktek - 26 . Menyusun deskripsi kawasan; mengidentifikasi permasalahan geo-ekologis dan cara melestarikan dan meningkatkan kualitas lingkungan; keberadaan monumen alam dan budaya.

Wilayah

Masalah geoekologi

Cara melestarikan dan meningkatkan kualitas lingkungan

Ketersediaan monumen alam dan budaya

wilayah Ulyanovsk

G.Ulyanovsk

Distrik Zavolzhsky

Internet digunakan

  • 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi letak tenaga-tenaga produktif dan perubahannya pada era ilmu pengetahuan dan teknologi.
  • 3. Penentuan jenis reproduksi penduduk suatu negara dengan menggunakan piramida umur-jenis kelamin.
  • 1. Pengelolaan lingkungan hidup. Contoh pengelolaan lingkungan hidup yang rasional dan tidak rasional.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis negara-negara Eropa Barat.
  • 3. Tentukan dan bandingkan rata-rata kepadatan penduduk dua negara (sesuai pilihan guru) dan jelaskan alasan perbedaannya.
  • 1. Jenis sumber daya alam. Ketersediaan sumberdaya. Penilaian ketersediaan sumber daya negara.
  • 2. Pentingnya transportasi dalam perekonomian dunia negara, jenis transportasi dan ciri-cirinya. Transportasi dan lingkungan.
  • 3. Penentuan dan perbandingan laju pertumbuhan penduduk di berbagai negara (pilihan guru).
  • 1. Pola sebaran sumber daya mineral dan negara-negara yang dibedakan berdasarkan cadangannya. Masalah penggunaan sumber daya secara rasional.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis salah satu negara di Eropa Barat (sesuai pilihan siswa).
  • 3. Karakteristik komparatif sistem transportasi kedua negara (sesuai pilihan guru).
  • 1. Sumber daya lahan. Perbedaan geografis dalam ketersediaan lahan. Masalah penggunaan rasionalnya.
  • 2. Industri bahan bakar dan energi. Komposisi, kepentingan dalam perekonomian, ciri-ciri penempatan. Masalah energi umat manusia dan cara mengatasinya. Masalah perlindungan lingkungan.
  • 3. Karakteristik berdasarkan peta EGP (lokasi ekonomi-geografis) negara (sesuai pilihan guru).
  • 1. Sumber daya air darat dan sebarannya di planet ini. Masalah pasokan air dan kemungkinan cara mengatasinya.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis negara-negara Eropa Timur.
  • 3. Penentuan, berdasarkan materi statistik, tentang tren perubahan struktur sektoral negara (sesuai pilihan guru).
  • 1. Sumber daya hutan dunia dan pentingnya bagi kehidupan dan aktivitas umat manusia. Masalah penggunaan rasional.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis salah satu negara di Eropa Timur (sesuai pilihan siswa).
  • 3. Penentuan dan perbandingan rasio penduduk perkotaan dan pedesaan di berbagai wilayah di dunia (sesuai pilihan guru).
  • 1. Sumber Daya Lautan Dunia: air, mineral, energi dan hayati. Masalah penggunaan sumber daya Samudra Dunia secara rasional.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis Amerika Serikat.
  • 3. Penjelasan pada peta arah arus muatan utama bijih besi.
  • 1. Sumber daya rekreasi dan distribusinya di planet ini. Masalah penggunaan rasional.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis Jepang.
  • 3. Penjelasan arah aliran minyak utama dengan menggunakan peta.
  • 1. Pencemaran lingkungan dan permasalahan lingkungan umat manusia. Jenis pencemaran dan sebarannya. Cara untuk memecahkan masalah lingkungan umat manusia.
  • 2. Pertanian. Komposisi, ciri-ciri pembangunan di negara maju dan berkembang. Pertanian dan lingkungan hidup.
  • 3. Menyusun gambaran perbandingan dua kawasan industri (sesuai pilihan guru).
  • 1. Populasi dunia dan perubahannya. Pertumbuhan penduduk secara alami dan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahannya. Dua jenis reproduksi populasi dan distribusinya di berbagai negara.
  • 2. Produksi tanaman: batas lokasi, tanaman utama dan wilayah budidayanya, negara pengekspor.
  • 3. Perbandingan spesialisasi internasional salah satu negara maju dan salah satu negara berkembang, penjelasan perbedaannya.
  • 1. “Ledakan populasi.” Masalah ukuran populasi dan karakteristiknya di berbagai negara. Kebijakan demografi.
  • 2. Industri kimia: komposisi, signifikansi, ciri penempatan. Industri kimia dan masalah lingkungan.
  • 3. Penilaian menggunakan peta dan materi statistik ketersediaan sumber daya di salah satu negara (sesuai pilihan guru).
  • 1. Komposisi umur dan jenis kelamin penduduk dunia. Perbedaan geografis. Piramida jenis kelamin dan usia.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis negara-negara Amerika Latin.
  • 3. Karakteristik komparatif berdasarkan peta penyediaan masing-masing wilayah dan negara yang memiliki lahan subur.
  • 1. Komposisi nasional penduduk dunia. Perubahannya dan perbedaan geografisnya. Negara-negara terbesar di dunia.
  • 2. Teknik mesin adalah cabang utama industri modern. Komposisi, fitur penempatan. Negara-negara yang menonjol dalam tingkat perkembangan teknik mesin.
  • 3. Penetapan barang ekspor dan impor utama salah satu negara di dunia (sesuai pilihan guru).
  • 1. Sebaran penduduk di seluruh wilayah bumi. Faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran penduduk. Daerah yang paling padat penduduknya di dunia.
  • 2. Industri tenaga listrik: signifikansi, negara-negara yang menonjol dalam hal indikator produksi listrik absolut dan per kapita.
  • 3. Penentuan berdasarkan bahan statistik eksportir biji-bijian utama.
  • 1. Migrasi penduduk dan penyebabnya. Pengaruh migrasi terhadap perubahan jumlah penduduk, contoh migrasi internal dan eksternal.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis Republik Rakyat Tiongkok.
  • 3. Penjelasan pada peta arah arus muatan utama batubara.
  • 1. Populasi perkotaan dan pedesaan di dunia. Urbanisasi. Kota-kota terbesar dan aglomerasi perkotaan. Masalah dan akibat urbanisasi di dunia modern.
  • 2. Peternakan: distribusi, industri utama, ciri lokasi, negara pengekspor.
  • 3. Penjelasan pada peta arah aliran gas utama.
  • 1. Ekonomi dunia: esensi dan tahapan utama pembentukannya. Pembagian kerja geografis internasional dan contohnya.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis salah satu negara Amerika Latin (sesuai pilihan siswa).
  • 3. Karakteristik komparatif penyediaan sumber daya air di masing-masing wilayah dan negara.
  • 1. Integrasi ekonomi internasional. Pengelompokan ekonomi negara-negara di dunia modern.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis negara-negara Afrika.
  • 3. Identifikasi berdasarkan bahan statistik eksportir kapas utama.
  • 1. Industri bahan bakar: komposisi, lokasi daerah produksi bahan bakar utama. Negara-negara penghasil dan pengekspor terpenting. Aliran bahan bakar internasional utama.
  • 2. Hubungan ekonomi internasional: bentuk dan ciri geografis.
  • 3. Penetapan berdasarkan bahan statistik eksportir utama gula.
  • 1. Industri metalurgi: komposisi, ciri penempatan. Negara produsen dan pengekspor utama. Metalurgi dan masalah perlindungan lingkungan.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis salah satu negara Afrika (sesuai pilihan siswa).
  • 3. Menyusun gambaran perbandingan dua wilayah pertanian (sesuai pilihan guru).
  • 1. Industri kehutanan dan pengerjaan kayu: komposisi, penempatan. Perbedaan geografis.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis negara-negara Asia.
  • 3. Penetapan berdasarkan bahan statistik negara eksportir utama kopi.
  • 1. Industri ringan: komposisi, fitur penempatan. Masalah dan prospek pengembangan.
  • 2. Karakteristik umum ekonomi dan geografis salah satu negara Asia (sesuai pilihan siswa).
  • 3. Penunjukan pada peta kontur objek geografis, yang pengetahuannya diberikan oleh program (sesuai pilihan guru).

    • 1. Komposisi nasional penduduk dunia. Perubahannya dan perbedaan geografisnya. Negara-negara terbesar di dunia.

    2. Teknik mesin adalah cabang utama industri modern. Komposisi, fitur penempatan. Negara-negara yang menonjol dalam tingkat perkembangan teknik mesin.

    3. Penetapan barang ekspor dan impor utama salah satu negara di dunia (sesuai pilihan guru).

    1. Komposisi nasional penduduk dunia. Perubahannya dan perbedaan geografisnya. Negara-negara terbesar di dunia.

    Ada sekitar 3-4 ribu bangsa atau suku bangsa di dunia, ada yang terbentuk menjadi bangsa, ada pula yang berkebangsaan dan suku.

    Sekadar informasi: etnos adalah komunitas orang-orang yang stabil dan mapan secara historis yang memiliki serangkaian karakteristik seperti bahasa yang sama, wilayah, ciri-ciri kehidupan dan budaya, dan identitas etnis.

    Bangsa-bangsa di dunia diklasifikasikan:

    I. Berdasarkan nomor:

    Secara total, ada lebih dari 300 orang di dunia, masing-masing berjumlah lebih dari 1 juta orang, yang merupakan 96% dari total populasi bumi. Termasuk sekitar 130 orang berpenduduk lebih dari 5 juta orang, 76 orang berpenduduk lebih dari 10 juta orang, 35 orang berpenduduk lebih dari 25 juta orang, 7 orang berpenduduk lebih dari 100 juta orang.

    Untuk informasi anda: 7 negara yang paling banyak jumlahnya:

    1) Cina (Han) - 1048 juta orang (di RRC - 97% dari total jumlah orang di negara tersebut);

    2) Hindustan - 223 juta orang (di India - 99,7%);

    3) Amerika Amerika - 187 juta orang. (di AS - 99,4%);

    4) Orang Bengali - 176 juta orang. (di Bangladesh - 59%, di India - 40%);

    5) Rusia - 146 juta orang. (di Rusia - 79,5%);

    6) Orang Brasil - 137 juta orang. (di Brasil - 99,7%);

    7) Jepang - 123 juta orang. (di Jepang - 99%).

    Tapi ada negara yang berpenduduk kurang dari 1.000 orang.

    II. Berdasarkan kedekatan linguistik:

    Bahasa-bahasa yang berkaitan dikelompokkan menjadi satu, yang pada gilirannya membentuk rumpun bahasa.

    1) Rumpun bahasa Indo-Eropa adalah yang terbesar, bahasanya dituturkan oleh 150 orang di Eropa, Asia, Amerika dan Australia; jumlah totalnya lebih dari 2,5 miliar orang.

    Rumpun bahasa ini mencakup sejumlah kelompok:

    · Romanesque (Prancis, Italia, Spanyol, Amerika Latin);

    · Jermanik (Jerman, Inggris, Amerika);

    · Slavia (Rusia, Ukraina, Belarusia, Polandia, Ceko, Bulgaria, Serbia, Kroasia);

    · Celtic (Irlandia);

    · Baltik (Lituania);

    · Yunani (Yunani);

    bahasa Albania

    · Armenia;

    Iran (Persia, Kurdi).

    2) Kelompok bahasa Sino-Tibet: bahasanya digunakan oleh lebih dari 1 miliar orang.

    Rumpun bahasa yang jumlahnya sedikit lebih sedikit:

    3) Afro-Asia.

    4) Altai.

    5) Niger-Kordofania.

    6) Dravida.

    7) Austronesia.

    8) Ural.

    9) Kaukasia.

    Kriteria nasional mendasari pembagian umat manusia menjadi negara-negara.

    Jika kewarganegaraan utama di wilayah mereka lebih dari 90%, maka ini adalah negara dengan satu kewarganegaraan (Denmark, Swedia, Latvia, Jepang, dll.).

    Jika dua negara mendominasi - binasional (Belgia, Kanada, dll.).

    Jika puluhan bahkan ratusan orang tinggal di suatu negara dan merupakan bagian yang signifikan - negara multinasional (India, Rusia, AS, Spanyol, Inggris Raya, Nigeria, Indonesia, dll.).

    2. Teknik mesin adalah cabang utama industri modern. Komposisi, fitur penempatan. Negara-negara yang menonjol dalam tingkat perkembangan teknik mesin.

    Teknik mesin adalah salah satu sektor perekonomian tertua. Sebagai sebuah industri, ia muncul 200 tahun yang lalu pada masa Revolusi Industri di Inggris.

    Teknik mesin menyediakan peralatan dan mesin untuk sektor perekonomian lainnya dan menghasilkan banyak barang rumah tangga dan budaya.

    Dalam hal jumlah karyawan (lebih dari 80 juta orang) dan nilai produk, ia menempati urutan pertama di antara semua sektor industri dunia.

    Tingkat perkembangan teknik mesin digunakan untuk menilai tingkat perkembangan ekonomi suatu negara.

    Cabang-cabang utama berikut (total lebih dari 70) teknik mesin dibedakan:

    1) industri peralatan mesin;

    2) pembuatan instrumen;

    3) industri kelistrikan dan elektronika;

    4) teknologi komputer;

    5) teknik perkeretaapian;

    6) industri otomotif;

    7) pembuatan kapal;

    8) industri penerbangan dan roket;

    9) teknik traktor dan pertanian, dll.

    Lokasi perusahaan teknik mesin dipengaruhi oleh banyak faktor.

    Hal utama yang harus diperhatikan: transportasi; ketersediaan sumber daya tenaga kerja yang berkualitas; konsumen; dan untuk beberapa industri (padat logam) - dan bahan mentah.

    Baru-baru ini, ketergantungan teknik mesin pada sumber logam telah menurun, namun fokusnya pada sumber daya tenaga kerja, pusat penelitian, dan lain-lain semakin meningkat.

    Ada empat wilayah teknik di dunia:

    1) Amerika Utara: tempat hampir semua jenis produk teknik diproduksi, dari kompleksitas tertinggi hingga menengah dan rendah.

    Perusahaan terbesar:

    · mobil (AS): General Motors, Ford Motor, Chrysler;

    · teknologi komputer (AS): “Mesin Bisnis Internasional”;

    · elektronik (AS): General Electric, Telepon dan Telegraf Amerika, dll.

    2) Eropa Asing (dalam kaitannya dengan CIS): sebagian besar menghasilkan produk rekayasa massal, tetapi juga mempertahankan posisinya di beberapa industri terbaru.

    Perusahaan terbesar:

    · mobil (Jerman): “Daimler-Benz”; "Volkswagenwerk";

    · elektronik: Jerman - Siemens, Belanda - Philips, dll.

    3) Asia Timur dan Tenggara: Jepang memimpin dalam hal ini.

    Wilayah ini menggabungkan produk-produk rekayasa massal dengan produk-produk teknologi tertinggi - pusat sains.

    Perusahaan besar:

    · mobil (Jepang): “Toyota Motor”, “Nisan Motor”;

    · elektronik (Jepang): Hitachi, Matsushita Electric Industrial, Samsung, dll.

    4) Persemakmuran Negara-Negara Merdeka: pemimpinnya adalah Rusia, Ukraina, dan Belarus.

    Akhir-akhir ini laju perkembangan teknik mesin di wilayah tersebut mengalami penurunan, meskipun menghasilkan berbagai macam produk teknik.

    Negara-negara berkembang memproduksi kurang dari 1/10 produk teknik dunia. Di sebagian besar negara-negara ini, bukan teknik mesin, melainkan pengerjaan logam, dan selain itu terdapat banyak pabrik perakitan yang menerima suku cadang mesin dari AS, Eropa Barat, dan Jepang.

    Namun belakangan ini di beberapa negara - Brazil, India, Argentina, Meksiko - teknik mesin telah mencapai tingkat yang cukup tinggi.

    3. Penetapan barang ekspor dan impor utama salah satu negara di dunia (sesuai pilihan guru).

    Dengan menggunakan rencana jawaban di bawah ini, Anda dapat mengkarakterisasi negara bagian mana pun di dunia.

    Ambil contoh, Jepang adalah salah satu dari 7 negara maju secara ekonomi di dunia.

    Untuk menjawabnya digunakan hal-hal berikut: materi statistik; peta sektor perekonomian dunia; peta atlas Jepang (ekonomi).

    Impor ke Jepang (impor produk):

    1) bahan baku: bahan bakar - 49%, bijih, untuk industri tekstil (serat tekstil), dll;

    2) produk industri kimia (asam, basa, pupuk, produk minyak bumi);

    3) produk makanan (biji-bijian, dll).

    Ekspor ke Jepang: produk, produk dari industri berikut:

    1) teknik mesin (mobil, kapal laut, elektronik, peralatan mesin, jam tangan);

    2) metalurgi besi (baja, produk canai);

    3) metalurgi non-besi;

    4) industri kimia (serat sintetis, karet);

    5) industri ringan (kain, sandang).

    Dari uraian di atas kita dapat menyimpulkan: di Jepang, sebagai salah satu negara maju, terdapat tren sebagai berikut: impor terutama bahan mentah dan produk makanan (sebaiknya dari negara berkembang) karena kurangnya sumber daya alamnya sendiri; dan ekspor produk jadi yang mahal, baik ke negara berkembang di Asia maupun ke negara maju - Eropa dan Amerika.

    Tiket nomor 17