Di bawah ini Anda dapat mengunduh e-book dan buku teks gratis serta membaca artikel dan pelajaran untuk bagian buku bahasa Finlandia:
Bagian Isi
Deskripsi bagian “Buku tentang bahasa Finlandia”
Pada bagian ini kami sajikan untuk perhatian Anda Buku tentang bahasa Finlandia. Bahasa Finlandia - termasuk dalam cabang keluarga Finno-Ugric Baltik-Finlandia, lebih tepatnya, kelompok bahasa Finno-Volga dan diklasifikasikan sebagai bahasa aglutinatif. Bahasa Finno-Ugric dan bahasa Samoyed membentuk rumpun bahasa Uralik. Penulisannya berdasarkan abjad latin.Bahasa Finlandia dituturkan oleh mayoritas penduduk Finlandia (92%), serta oleh etnis Finlandia yang tinggal di luar Finlandia - di Swedia dan Norwegia, di antara diaspora Finlandia di AS, Estonia, dan Rusia. Bahasa Finlandia adalah bahasa resmi Finlandia dan juga merupakan bahasa minoritas yang diakui secara resmi di Swedia.
Buku-buku di bagian ini memungkinkan Anda menguasai banyak keterampilan dalam waktu singkat: membaca, menulis dan alfabet, persepsi pendengaran, pengucapan yang benar, pemahaman, peningkatan kosa kata, latihan berbicara.
Untuk memulai, unduh buku “Bahasa Finlandia - Kursus Dasar” oleh Berlitz. Kursus ini terdiri dari 24 pelajaran. Setiap pelajaran berikutnya didasarkan pada materi sebelumnya. Adegan tersebut mencakup dialog tentang salah satu topik yang sering ditemukan dalam bahasa lisan, komentarnya, dan latihan. Semua dialog direkam dalam kaset audio. Rekaman dibuat oleh penutur asli. Kompleksitasnya meningkat secara bertahap, sehingga bahasa dipelajari secara alami dan mudah. Anda tidak perlu menghafal puluhan halaman peraturan! Sebaliknya, komentar singkat diberikan di pinggir buku, menjelaskan kata-kata dan struktur tata bahasa yang digunakan dalam dialog yang Anda dengarkan. Anda belajar berbicara dan pada saat yang sama menguasai tata bahasa dan kosa kata yang diperlukan.
Buku teks bahasa Finlandia, penulis Chernyavskaya V.V. itu juga akan sangat berguna bagi Anda. Manual ini memperkenalkan siswa pada kosakata yang paling umum digunakan dan realitas linguistik dasar. Buku teks berisi pengenalan bahasa sastra (kirjakieli) dan pidato sehari-hari modern (puhekieli). Buku teks ini memberi siswa pengetahuan yang cukup tentang struktur tata bahasa dan ucapan dasar. Buku teks ini akan sangat membantu baik bagi siswa maupun guru, serta bagi mereka yang belajar bahasa Finlandia secara mandiri.
Buku teks bahasa Finlandia karya Koivisto D., Chernyavskaya V., Razinov, Afanasyeva juga akan sangat berguna bagi Anda.
Transkripsi
2 KURSUS GLOSSA PRAKTIS bahasa FINNISH Victoria CHERNYAVSKAYA St. Petersburg 1997
3 Publikasi disiapkan dengan partisipasi Yukon LLC. Chernyavskaya V. Bahasa Finlandia. Kursus praktis. - SPb.: Glossa, hal. Buku teks ini ditujukan untuk pelatihan tahap awal di institut dan departemen bahasa asing. Dapat juga digunakan untuk belajar mandiri bahasa Finlandia. Berisi sekitar 200() unit leksikal, garis besar fonetik dan tata bahasa singkat. Penerbit ISBN Glossa V.V. Chernyavskaya V.V. bahasa Finlandia. Kursus praktis. ITU. Sverina, desain oleh V.V. Turkov, N.S. Gurkova, sampul oleh G.T. Kozlov, teknisi. editor Glossa Publishing House" St. Petersburg, Koli Tomchak St. 12/14 Lisensi penerbitan J1P N dari saya Ditandatangani untuk mencetak. Format 60X88/16. Kertas offset. Cetak offset 20,5 halaman. Perintah Sirkulasi N 338. JSC PP, St. Petersburg , Liteiny pr., 55
4 ISI KATA PENGANTAR SISÄLLYS...8 SURAT DAN SUARA PENDAHULUAN...14 PELAJARAN PERTAMA Topik 1: Mikä tämä on? Topik 2: Millainen se on? Tata Bahasa: 1. Kategori gender dalam bahasa Finlandia 2. Kata ganti tämä, tuo, se 3. Kata kerja penghubung olla 4. Urutan kata dalam kalimat Teks 1: Huone PELAJARAN KEDUA...33 Topik 1: Kuka sinä olet? Topik 2: Minkämaalamen sinä olet? Tata Bahasa: 1. Kategori gender dalam bahasa Finlandia (lanjutan) 2. Ekspresi negatif dan afirmatif 3. Partikel yang diwarnai secara emosional 4. Sinharmoni vokal Teks 1: Ulkomaalainen PELAJARAN KETIGA...45 Topik 1: Ketkä te olette? Topik 2: Mitkä ne ovat? Tata Bahasa: 1. Nominatiivi jamak 2. Pergantian derajat konsonan (tahap kuat dan lemah) 3. Bentuk kata kerja personal 4. Future tense 5. Kasus Essiivi 6. Bentuk sopan You 7. Kata keterangan -sti Teks 1: Vuodenajat PELAJARAN KEEMPAT Topik 1 : Kenen tämä aktif? Topik 2: Minkä tämä aktif? Tata Bahasa: 1. Kasus Genetiivi 2. Kata ganti orang dalam Genetiivi dan sufiks posesif pribadi 3. Postposisi 4. Partikel -kin; -kaan/-kään 5. Konjungsi tai /vai? Teks: Sukulaiset
5 PELAJARAN KELIMA...71 Topik 1: Mihin9 fylissa? Ya? Tata bahasa: 1. Kasus lokatif internal 2. Fungsi tambahan kasus lokatif internal 3. Kontrol kata kerja yang kuat 4. Pergantian derajat lemah dan kuat rl, k pada kata kerja 5. Jenis kata kerja II dan 6. Jenis nama baru: - s Teks 1 : Omakotitalossa Teks 2: Kotona ja työssä Teks 3: Ammatit PELAJARAN KEENAM, Topik 1* Tata Bahasa: Teks 1: Teks 2: Mille? Milla? Milta? 1. Kasus lokatif eksternal 2. Fungsi tambahan kasus lokatif eksternal 3. Mood imperatif (tunggal) 4. joka; koko 5 Jenis nama baru: A Bussilla ja autolla Lentomatka PELAJARAN KETUJUH... Topik 1: Kuinka monta? Topik 2: Tata Bahasa Kellonajat: 1. Case Partitiivi 2. Konstruksi: Minulla ei ole + partitiivi 3. Kata kerja yang mengatur partitiivi 4. Jenis nama baru: -si, -s 5. Kata ganti relatif joka 6. Konjugasi kata kerja tehdä dan nähdä 1 . - Mihin aikaan? Teks 1: Mitä kello aktif? Teks 2: Suomi PELAJARAN DELAPAN Topik 1: Topik 2: Tata Bahasa: Teks 1: Teks 2: Teks 3: Ateriat Ostoksilla 1. Kata benda konkrit, abstrak, dan material 2. Kasus Akkusatiivi 3. Objek 4. Jenis nama baru: -in Mitä suomalainen ya? Ravintolassa Kaupassa dan keittiössa
6 PELAJARAN SEMBILAN Topik 1: Sairaus Topik 2: Terveyspalvelut Tata bahasa: 1. Jenis-jenis kata kerja 2. Mood imperatif, jamak 3. Menggunakan objek dengan kata kerja dalam mood imperatif 4. Objek efektif dan objek tindakan tidak lengkap 5. Mengekspresikan kewajiban dalam bahasa Finlandia : täytyy (pitää) xe i tarvitse 6. Kata kerja impersonal Teks 1: Hammaslääkärillä Teks 2: Piijo sairastuu PELAJARAN SEPULUH Topik 1: Tata Bahasa: Teks 1: Teks 2: Teks 3: Saunominen 1. III. infinitif 2.IV. infinitive 3. Jenis nama baru: - VV- +-s 4. Sufiks posesif pribadi Suomalainen sauna Liikesauna Maalle ja ulkomaille PELAJARAN SEBELAS Topik 1: Tata Bahasa: Teks 1: Teks 2: Haavetta 1. Subjunctive mood 2. Kata ganti negatif ei mitään 3 . Preposisi dan postposisi Minna haaveilee Mitä tekisit, jos saisit paljon rahaa Pelajaran KEDUA... Topik: Harrastuksia Tata Bahasa: Teks1: Teks 2: 1. Jamak 2. Penggunaan Partitiivi jamak 3. Kata ganti. Jamak Suomalaisten vapaa-aika ja harrastukset Mitä me luemme?.181 PELAJARAN KETIGA BELAS Topik 1: Tata Bahasa: Teks 1: Teks 2: Satuja 1. Simple past tense - imperfekti 2. Kasus terjemahan 3. Kasus Essiivi 4. Kata ganti: kumpi, kumpikin 5 .toinen + -nsa/-mme/-nne 6. Jenis nama baru: -tar/-tär Kaksi kertaa kaksi di neljä Lumikki
7 PELAJARAN KEEMPAT BELAS Topik 1: Koulutus Topik 2: Haastattelu Tata Bahasa: 1. Parsial partisiippi Bentuk negatif imperfekti 3. Kata ganti ei kukaan 4. Jenis nama baru: liike, tehdas Teks I: Suomen sivistysjärjestelmä Teks 2: Mitä sinä teit kes älomalla? PELAJARAN KELIMA BELAS Topik 1: Kirjeitä Topik 2: Tata Bahasa Elämäkerta: 1. Sempurna. Sempurna 2. Plusquaperfect. Pluskvamperfekti 3. Bilangan urut 4. Penggunaan bilangan urut U / Teks 1: Ulla kirjoittaa siskolle Teks 2: Maiju Lassila Teks 3: Kerron elämästäni PELAJARAN ENAM BELAS Topik 1: Tata Bahasa Vertailuja: I. Derajat perbandingan kata sifat 2. Derajat kata sifat superlatif 3 . Kata ganti kaikki 4. Jenis nama baru: -ton/-tön Teks 1: Kuinka suuri on suuri Teks 2: Jukan eläimet PELAJARAN KETUJUH BELAS Topik 1: Juhlia Topik 2: Käyttöohjetta ja ruokaohjetta Tata Bahasa: 1. Pasif 2. Bentuk pasif present 3 . Bentuk Negatif Pasif Real Time 4. Objek dalam kalimat pasif 5. Pasif dalam percakapan sehari-hari 6. Urutan kata dalam kalimat pasif Teks 1: Suomalaiset Juhlapäivät Teks 2: Käyttöhje Teks 3: Resisti pelajaran kedelapan belas Topik 1: Suomen Historia Topik: 1 . Bentuk kata kerja dari past tense passive 2. Past tense passive dalam pidato sehari-hari 3. Pronoun molemmat Teks 1: Tunnetko Suomen? Teks 2: Suomen poliittinen jäijestelmä
8 PELAJARAN KESEMBILAN BELAS Topik 1: Hulluja juttuja Tata bahasa: 1. Pasif participle II 2. Bentuk negatif imperfekti pasif 3. Bentuk lampau (perfekti) pasif 4. Bentuk lampau (pluskvamperfekti) pasif Teks 1: Myllynkivi Teks 2: Pari hölmöläistarinaa DUA PELAJARAN DUA PULUH Topik : Puhekieltä Tata Bahasa: Beberapa perbedaan paling khas antara bahasa Finlandia lisan dan bahasa tulis Teks: Oppilaiden keskusteluja LAMPIRAN TABEL TATA BAHASA INDEKS KAMUS ALFABETIS
9 ALKUSANA KATA PENGANTAR Laju kehidupan modern, lingkaran komunikasi internasional yang terus berkembang memaksa semakin banyak orang yang membaca buku teks, mengikuti kursus, dan mendaftar di sekolah bahasa. Di antara bahasa asing yang dipelajari secara tradisional di Rusia, bahasa Finlandia menempati posisi khusus dan agak unik. Di satu sisi, ini adalah bahasa negara Eropa yang sangat maju, yang secara geografis merupakan tetangga dekat Rusia, yang mempertahankan ikatan budaya, ekonomi, perdagangan dan ilmiah tradisional dengannya, yang selalu berkontribusi pada pengembangan kepentingan bersama negara-negara Eropa. masyarakat kedua negara. Di sisi lain, perbedaan bahasa Finlandia dengan bahasa Slavia dan bahasa-bahasa Eropa yang dipelajari secara tradisional telah memperkuat reputasinya sebagai bahasa yang sangat sulit dipelajari. Meski demikian, jumlah orang yang ingin belajar berbicara bahasa Finlandia terus bertambah dari tahun ke tahun, dan kesulitan yang tampak tidak menjadi kendala serius dalam mencapai hal ini. Buku teks “Kursus Praktis Bahasa Finlandia” yang menarik perhatian Anda dimaksudkan untuk berkontribusi pada pengembangan proses ini. Buku teks ini menggunakan metode penyajian materi yang terbukti paling efektif hingga saat ini dalam pembelajaran bahasa Finlandia An peran penting dimainkan oleh pengalaman pedagogi praktis penulis buku teks, yang memungkinkan untuk membawa konten dan bentuk buku teks ke realitas kelas bahasa asing praktis. Buku teks “Kursus Praktis Bahasa Finlandia” adalah dimaksudkan untuk tahap awal pelatihan di lembaga dan departemen bahasa asing. Ini dapat digunakan dalam kursus bahasa khusus, serta untuk belajar mandiri bahasa Finlandia, karena tata bahasa dan komentar diberikan dalam bahasa Rusia. Siswa tidak diharuskan memiliki pengetahuan dasar tentang dasar-dasar bahasa Finlandia. Kursus bahasa Finlandia ini akan membantu Anda menguasai keterampilan berbicara dan menulis, memungkinkan Anda menavigasi lingkungan bahasa Finlandia, bekerja dengan sumber tertulis, dan akan menjadi dasar yang dapat diandalkan untuk studi bahasa Finlandia yang serius dan mendalam di masa depan. Panduan ini memperkenalkan siswa pada kosakata yang paling umum digunakan dan realitas linguistik dasar bahasa Finlandia. Buku teks ini berisi lebih dari dua ribu unit leksikal dan memberikan gambaran tentang bahasa sastra (kirjakieli) dan pidato sehari-hari (puhekieli). Buku teks ini memberikan siswa pengetahuan yang cukup tentang struktur tata bahasa dan ucapan dasar bahasa Finlandia, sehingga memungkinkan di masa depan untuk meningkatkan keterampilan bahasa yang diperoleh dengan bantuan manual lain dan teks yang tidak diadaptasi.
10 KATA PENGANTAR 9 Materi teks dalam buku teks memberikan gambaran umum tentang Finlandia, Finlandia dan ciri-ciri cara hidup mereka. Materi-materi ini, bersama dengan studi tentang fenomena bahasa, akan membantu untuk mendapatkan gambaran tentang budaya dan sejarah Finlandia, struktur politik dan administrasinya, kekhasan karakter nasional dan pandangan dunia Finlandia, cara mereka bekerja dan menghabiskan uang. waktu luang mereka. Sifat regional dari teks-teks tersebut memungkinkan kita untuk lebih memahami lingkungan budaya, sejarah, sosial dan linguistik, yang keakrabannya tidak dapat dihindari dalam proses mempelajari bahasa Finlandia dan berpartisipasi dalam kehidupan modern di Finlandia. Pendahuluan memberikan gambaran singkat tentang bahasa Finlandia. Bagian Huruf dan Suara memperkenalkan fonetik dan ejaannya. Pelajaran dibagi menurut prinsip tematik dan berisi presentasi skema topik, teks yang menggambarkan penerapan fenomena yang dipelajari, penjelasan rinci tentang topik tata bahasa, dan latihan untuk konsolidasi praktis keterampilan tata bahasa dan leksikal. Untuk setiap pelajaran, kamus terperinci telah disusun, yang mencakup hampir semua kosakata baru untuk pelajaran ini dan bentuk tata bahasa dasar kata-kata. Daftar isi memperkenalkan Anda pada urutan topik dan masalah tata bahasa. Lampiran berisi Tabel Tata Bahasa dan Indeks Kamus Abjad. Saya berharap buku teks ini dapat memberikan bantuan yang baik bagi siswa dan guru, serta bagi mereka yang belajar bahasa Finlandia secara mandiri." Penulis berterima kasih kepada Ulla Hämäläinen, Minna Leino dan Seija Numminen atas bantuan mereka dalam mengerjakan buku teks ini. Penulis
11 Hg Venäjä
12 JOHDANTO PENDAHULUAN Menurut teori resmi, Finlandia dihuni dari tiga sisi. Suku Finno-Ugric bermigrasi dari Ural dan mencapai wilayah Finlandia modern, bergerak dalam dua arah: dari selatan - melalui Teluk Finlandia, dan dari timur - melintasi Tanah Genting Karelia. Bangsa Skandinavia datang dari barat selama Perang Salib. Pada Abad Pertengahan, penduduk berbahasa Finlandia bergantung pada Novgorod, kemudian pada negara Moskow,
13 12 JOHDANTO TEMPAT PERMUKIMAN MASYARAKAT FINNO-UGRIAN SH T \»omi vepsä viro eli eessii liivi
14 PENDAHULUAN 13
15 KIRJAIM ET JA ÄÄNTEET ABC HURUF DAN SUARA SUOM EN AAKKOSET FINNISH ALF AVIT Aa Oo ) ) 1dee PP Ipeel (Qq Her feeling Ss , [ässä] (Ff 1a fi, i äffö]) Tl (Gg 1gCC1) Uu Hh li ) Jj (Xx [äks], [äksä]) Kk Yy LI , (Zz , ) Mm [äm], [ämmä] Ää iaai Nn , [ännä] Öö [öö i Nama mungkin juga mengandung A (4) I o I
16 HURUF DAN SUARA 15 Bahasa Finlandia memiliki 8 huruf vokal (vokaalikirjaimet): IEÄYÖUOA dan 13 huruf konsonan (konsonanttikirjaimet): P TKDGSHVJLRMN. SURAT DAN SUARA MASING-MASING HURUF DALAM BAHASA FINLANDIA SESUAI DENGAN FONEM (SUARA) YANG SAMA, DAN SETIAP FONEME (SUARA) SESUAI DENGAN SURAT YANG SAMA LYHYT JA PITKÄ ÄÄNNE SUARA PENDEK DAN PANJANG Semua vokal dan konsonan dalam bahasa Finlandia (kecuali d v j h) Bisa! menjadi panjang dan pendek. Panjang pengucapan vokal dan konsonan dalam bahasa Finlandia mempunyai arti tersendiri. Suara panjang memiliki kualitas suara yang sama dengan suara pendek, hanya saja lebih panjang. Secara tertulis, bunyi pendek ditunjukkan dengan satu huruf, bunyi panjang dengan dua huruf yang identik: kori reef kaari arc tuli api tuuli angin tur api tu/fi adat istiadat laki hukum lakki cap mato worm sha/ro karpet VO KAALIT VOKAL E Vokal Finlandia suaranya tidak terlalu tereduksi, lebih terasa dibandingkan dengan suara-suara Rusia. Bunyi vokal Finlandia mempertahankan kualitasnya di semua posisi dalam sebuah kata. VOKAL PENDEK LYHYTVOKAALI i sesuai dengan bunyi Rusia nimi niin [dan], tetapi lebih dalam; di tila tiili PITKÄVOKAALI diftong VOKAL PANJANG - [j]; ilma iili piru piiri e mirip dengan bunyi Rusia [e]; meri Meeri ero eera te tee lento Leena
17 16 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET suara depan terbuka; saat melafalkan lidah ke depan, ujung lidah berdekatan dengan gigi depan bawah; Rabu: Rusia. lima, bahasa Inggris akan menjual älä väri sävel sääli älkää väärä sää U labialized anterior kynä kyynel sound; syvä syy saat mengucapkan syvä syy bibir membulat dan menjulur ke depan, tylsä tyyni bagian belakang dinding lidah terangkat; Rabu: Jerman Ftthrer, Perancis, ny ö labialized anterior hölmo Töölö suara; söpö rööri saat mengucapkan jörö insinööri bibir membulat dan menjulur ke depan, bagian belakang lidah membentuk lengkungan halus; Rabu: Jerman Goering, Perancis fleur pöpö pöönä u labialized posterior tuli tuuli suara; uni uuni sesuai dengan bunyi Rusia kumi kuuma [у], tetapi lebih dalam; puro puuro Rabu: Jerman. usus, bahasa Inggris buku 0 suara jo joo posterior yang dilabialisasi; optimi oopiumi sesuai dengan bunyi Rusia sopa soopa [o], tetapi lebih dalam; hopea hoopo j s Rabu: Jerman busuk, bahasa Inggris lahir suara belakang terbuka; kara kaari sesuai dengan bunyi Rusia kala kaali [a], tetapi lebih dalam; ase vara aasi vaara
18 DIFTONGIT HURUF DAN SUARA 17 DIFTONGIT Ada 16 diftong dalam bahasa Finlandia. Diftong adalah gabungan dua huruf vokal berbeda dalam suku kata yang sama. Berdasarkan vokal terakhir, semua diftong dapat dibagi menjadi empat kelompok: ai raita au kaura *y käyrä ie mies paita nauru näyte mieli maistaa laulaa käynti kieli lakaista nauraa näytös pieni ei peite eu leuka öy löyly yö pyörä peili seula pöytä työ seinä reuna höyi^ vyö reikä seura köyhä yö oi poika ou koulu uo suo soida housut suola koira koura tuomi voida nousu Suomi ui muistaa dan kiuru luistaa riuku suihku liukas puisto kiulu yi syksyinen hymyillä ryijy lyijy fli äiti päivä säiliö räiske öi inen röijy söi töitä Selain itu diftong yang disajikan, bahasa Finlandia memiliki dan pasangan bunyi vokal lainnya yang tidak membentuk diftong. Di antara vokal-vokal ini hampir selalu ada batas suku kata (Lihat Suku Kata). 2 Pesan 338
19 18 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET KONSONA N T IT KONSONAN SNY E Tidak seperti konsonan Rusia, konsonan Finlandia sebelum vokal tidak dikompresi atau disedot. LYHYT PITKÄ KONSONANTTI KONSONANTTI KONSONAN PENDEK PANJANG p bertepatan bunyinya dengan konsonan Rusia papu pappi [p]; lepo Lappi apu Vappu kapea kauppa t terbentuk dari tertutupnya ujung lidah kato katto dengan alveoli; tytär tyttö täti tatti mirip dengan bunyi Rusia [t]; latina kattila k memiliki bunyi yang sama dengan konsonan Rusia kuka kukko [k]; ikä kirkko suku ukko tuki tulkki 1 saat mengucapkan ujung lidah talo talli ditekan pada alveoli, ujung lidah tuli tulli tidak menyentuh gigi samping; kelo kello mirip dengan bunyi Rusia [l]; palu pallo g bunyinya sama dengan konsonan Rusia hara harras [p]; herra herra meri Mirri pora porras s pada saat mengucapkan ujung lidah tosi tossu diarahkan ke alveoli, tepi kansa kanssa lidah ditekan ke gigi lateral; susi passi secara akustik konsonan vos kisa ciuman ini diambil sebagai rata-rata antara konsonan Rusia [s] dan [sh]; m bunyinya bertepatan dengan konsonan Rusia kumi kumma [m]; mumina mummo suma summa lama lammas
20 n ng/nk d bunyinya mirip dengan konsonan Rusia [n], tetapi bunyinya sengau; bunyi hidung [t Г] dan [г] pada dasarnya adalah bunyi [g] dan [k] yang diucapkan dengan resonansi hidung. Bunyi [p] tidak diucapkan. Bunyi hidung [т Г] (nk) dibentuk oleh penghentian lemah bagian belakang lidah dengan bagian tengah langit-langit keras, dan bunyi hidung [Т] (ng) dibentuk oleh penghentian bagian belakang lidah. lidah dengan langit-langit lunak; dibentuk oleh tertutupnya ujung lidah dengan alveoli; bunyinya mirip dengan konsonan Rusia [d]; SURAT DAN SUARA 19 poni kone nenä niini kaupungit henkgit Helsingissä kangas sydän tieän vuoden kodin pannu onni minne tänne kaupunki henki Helsinki aurinko tidak berlipat ganda "ii... tempat artikulasi bunyi [x] adalah laring; udara mengalir dengan bebas, bagian belakang lidah diturunkan; menyerupai paru-paru, suara yang kita keluarkan saat kita bernapas di atas kaca; helmi heti raha kahvi tidak berlipat ganda; bagian tengah belakang lidah naik dekat langit-langit keras, membentuk celah sempit yang dilalui aliran udara; bunyinya mirip dengan konsonan Rusia [й]; dengan konsonan Rusia [v]; laiva rouva vauva kuva tidak berlipat ganda 2 *
20 Urho palkka pelko yksi koski valssi Elsa lapsi lasti lamppu Lempi metsä Antti antaa rankka lanka Anssi Ansa TAIVU T SYLLABLES Untuk memahami perubahan yang terjadi selama konjugasi kata kerja dan kemunduran nama, penting untuk mengetahui bagaimana kata-kata Finlandia dibagi menjadi suku kata. Aturan berikut ini berlaku untuk kata-kata Finlandia: SUKU KATA DALAM KATA FINISH DIMULAI DENGAN SATU KONSONAN, JARANG DENGAN VOKAL Batas pembagian suku kata dalam kata dapat lewat: sebelum satu konsonan ka-1a jo-kai-nen suu-ri päi-vä ka -tu suo -ma-lai-nen antara dua konsonan kaik-ki sään-tö Hel-sin-ki Pek-ka al-kaa kyl-lä sebelum yang terakhir dari tiga konsonan purk-ki Ant-ti Rans-ka kort-ti pos-ti pank -ki antara dua vokal, lu-en mai-to-a yang tidak membentuk ha-lu-ai-sin ra-di-o diftong le-ve-ä nä-ky-ä
22 HURUF DAN SUARA 21 Suku kata bisa terbuka atau tertutup. Suku kata terbuka diakhiri dengan vokal, dan suku kata tertutup diakhiri dengan konsonan. Suku kata tertutup: sit-ten sil-lan Hel-sin-kiin tun-nen kah-vin Is-Ian-tiin Suku kata terbuka: poi-ka lei-pa äi-ti ru-ve-ta ha-lu-ta voi-da Selain itu, batas suku kata dapat lewat di antara dua bunyi vokal jika tidak membentuk diftong (Lihat Diftong), contoh: no-pe-a ai-no-a hert-tu-aan sal-li-a sa-no -a vai -ke-a ru-pe-an ta-pah-tu-a ki-re-ä et-si-ä vih-re-ä pi-an a-pu-a kaa-ka-o il-mi -ö rak -ka-us PAINO Dalam bahasa Finlandia ada aturan berikut: STRES STRES UTAMA DALAM BAHASA FINLANDIA SELALU TURUN PADA SUKU KATA PERTAMA mies äinoa yö pöika kiusaan täulu kröuvi 6tsiä Penekanan utama jatuh pada yang pertama suku kata bahkan dalam kata-kata pinjaman yang tradisional dalam bahasa asli, tekanan utama jatuh pada suku kata lain: Moskova elefantti appelsiini Apteekki psykologi käakao deodorantti idiootti Dalam banyak kata kompleks Finlandia, tekanan utama jatuh pada suku kata pertama dari komponen pertama, suku kata pertama suku kata dari komponen kedua kata majemuk mempunyai tekanan sekunder: INTO NAATIO kahvi + kuppi = kahvi/kuppi t e + pannu = t6e/pännu juna + lippu = juna/lippu Intonasi dalam bahasa Finlandia menurun. INTONASI
23 22 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET HARJOITUKSET Harjoittele ääntäminen alla olevat sanat Latihan untuk pengucapan kata yang benar LATIHAN I. \"okauht a Aalto Alatalo Aija Asta matka Sari aamu Anna Aro Aune raha sata Aho Antti Arti ja Saana sataa Ahti Ant tila Arto kaari saari Taavi Aino apua Asko kari sana e Eemeli Elina ero etu mies teema Eero Elli Eronen he nainen teeri Eeva elo Esko keto nero velka Eila Erkki Esteri lepo peto vene Eino ero eteen me te veto dan hillo Ilpo kiltti minä talli tuuli dia lnken ciuman Mirri tiili viha hissi Iija liitto mitta Tiimo viini Ilkka Irma lika piirakka tiinu villi ilo iso meloni sisko tili 0 lokki Olavi Ossi rokko hopea korkea jono korppu maito olla otsa solmio koko kovin molli Olli poika solu koodi kukkaro morsian oma rivo sota koota lohi Okko ooppera rokka to deta u luuta puuro ruuti ulos hui kuuma lambung lude pula runo hupa Ulpu huuli lukea puna runas tuuma Unu huvi lumi puro ruukku Ukko Usko katu luulo puu ruuma Ulla uuni a elämä kesä lääkäri sävel tämä väri eräs käki minä sä täti väärä häät käärme mä Saya yakin itu benar pää tähkä vähän älä jää läpi rätti tähän väli ääni
24 HURUF DAN SUARA 23 U hylly kypsyys mylly sylki tyly tyyni hyttynen kysymys nyt sylys tyttär tyyny hyvyys kyynel pyry syvä tyvi vyyhti kylki Lyly pytty syy tyyli yksi kynsi Lyyli rysä tylä Tyyne ystävyys UK mie letön pöly tyttö Töölö eläköön köhä höllä köli mökki pörssi tölkki öinen hölmö köli mölinä röhkiä töminä öisin insinööri kömpelö mörkö rööri tönö öljy jörö lörppö pöllö söpö törmä Öölantti 2. Diftongit: ai ei oi ui U* äi aijai Eila noin aikuinen hyi eläin A ino eilen Oili huilu kysyi näin Laila Eino Oiva huskuin lyijy päivä Maija hei poikki kuiva näkyi täi paita keitto pois muija ryijy Väinö paitain meille samoin muikki ryppyinen väite tai Seija Toivo muita syitä äiti sia-sia vei voi Tuija yksityinen äkäinen öi au eu iu ou fiy epäröidä Aune Euroop pa hiukan houre käydä löi auto keuh kot kiuru joulu käyttää näköinen kauhea leuka liukas koulu näyttää säilöi laulaa leuto liuos loukko räyhätä söin rauha reuma siunaus Oulu täynnä töissä Tauno reuna tiukka Outi täytyy vöitä tauti seura viuhka pouta väylä öitä vauva teurastaa viulu touko ä yräs öy ie o yö köyhä hieno juoma lyön löyly kiertää kuollut pyörä nöyrä lienee luokka pyöveli pöyhkeä mies muovi syödä pöytä niemi Ruotsi työ röyhelö pieni suo työntää töykeä tie Suomi vyö töyry, viedä tuo yö
25 24 Kirjaimet Ja äänteet 3. Konsonantit K P T M NK, ng AKKA Kaappi Katto Kamman Anna Auringon Kap Keppi Matto Kumi Ne Aurinko Kesii Kipu Sata Kumma Helsingis Saya Penni Henki kukka puu tuoli mummi pieni kengät kynä pää täti tämä tunnin kenkä r 1 s d h j V hara askel kasa dialogi hei jalka avain Harri latu kisa juoda hissi jano kuva marras lelu ciuman kadut hotelli jono sievä meri lupa pois maidon huono juna tavu Mirri oh sana meidän hyvä jälki vene rata Olli sinä sade hölmö jäätelö vielä romu tulli vessa sydän raha pojat vuosi ruusu tuuli ässä syödä riihi raja vähän Harjoittele ääntämään alla olevat sanaparit pelajaran tentang pengucapan pasangan kata yang benar aita aitta kylä kylä sivu siivu ala alla käry kärry takka takka kansa kanssa latu laatu tali talli kasa kassa lima liima te tee kato katto maksa maksaa tikari tikkari kelo kello mato matto tili tiili kisa ciuman muta mutta tuki tukki korpi korppi pala palaa tulla tuulla kuka kukka puro puuro tuma tumma kuri kurri savi saavi uni uuni sika siika
26 ENSIMMÄINEN KAPPALE PELAJARAN PERTAMA Topik 1: Topik 2: Tata Bahasa: Teks 1: Mika tämä on? Millainen lihat? 1. Kategori gender dalam bahasa Finlandia 2. Kata ganti tämä, tuo, se 3. Kata kerja penghubung olla 4. Urutan kata dalam kalimat Huone TÄMÄ THIS SE ON... THIS.“TUO TO MIKA? APA? Mikä tämä aktif? Tämä di ciuman. Mika bilang begitu? Lihat di kukka. Mika tuo? Tuo di otomatis. ON/KO TÄMÄ SE... TUO f INI itu...? Siapa yang tahu? Kyllä, kamu juga mau Onko se knva? Joo, lihat di Kuva
27 26 ENSIMMAINEN KAPPALE TÄMÄ SE TUO E! OLE. ini ini BUKAN.. Onko tuo ciuman? Ei, tuo ei ole ciuman, tuo di koira. Apakah itu otomatis? Ei, tämä ei ole auto, se on bussi. w Onko se kukka? Ei, se ei ole kukka, se di puu. Siapa yang peduli? Ei, kalau begitu, ayolah, kalau di tuoli. MILLAINEN? = APA? MINKALAINEN? V, aku Millainen \ ciuman aktif? Tämä di musta ciuman, mutta tuo di valkoinen ciuman Millainen kirja on? Tämä kiija on iso, mutta tuo kirja on pieni.
28 - Mikä tämä aktif? - Tämä pada musta ja pieni auto. - Onko se kiva? - Kyllä, se on kiva - Tämä iso kiija on hyvä. - Ayolah. Mutta tuo pieni kirja di huono. - Ei, se ei ole huono. Lihat di hutan kecil. PELAJARAN PERTAMA 27 -Tämä iso kartta di uusi. Itu dia. Millainen tuo pieni kartta aktif? -Se di vanha. - Millainen kartta di hyvä? - Isoja usi kartta di hyvä. Pieni ja vanha kartta di huono. KIELIOPPIA GRA M M A TIKA 1. Kata benda Finlandia tidak berbeda jenis kelaminnya. 2. Itu, kamu, se 2.1. Tämä, tuo, se dalam kalimat berperan sebagai kata ganti penunjuk ini, itu, dan sebagai kata sifat ini, ini, itu, itu. Tämä di otomatis. Itu otomatis dan mustahil. Ini mobil. Mobil ini tidak berwarna hitam. Tämä menggunakan kalimat yang dapat dipertukarkan: Tämä pada koira. Lihat di koira. Ini adalah anjing. Ini adalah anjing. Namun kata ganti se juga memiliki fungsi tambahan tersendiri. Se digunakan sebagai kata ganti orang dia, dia, itu ketika berbicara tentang benda mati atau binatang: Tämä di ciuman. Apakah itu pieni ja valkoinen. Itu kucing. Dia kecil dan berkulit putih. 3. Pada predikat nominal digunakan kata kerja penghubung olla: Тämä on pöytä. Lihat di iso. Pöytä di musta. Itu adalah valkoinen. Itu adalah sebuah meja. Dia besar. Mejanya berwarna hitam. Dia tidak berkulit putih.
29 28 ENSIMMÄINEN KAPPALE 4. Urutan kata 4.1. Dan 11()1k h 1iminyak pada kalimat utama: Po&dan Predikat serakah Bagian nominal dari predikat (kata kerja penghubung) V pada lamppu h o lamp Lamppu pada kaunis Lampunya indah 4.2. Dalam kalimat negatif: Subjek Negatif Negatif Bagian nominal partikel berupa partikel predikat verba Tuo ei ole tuoli Itu bukan kursi Tuoli ei ole vanha Kursi itu belum tua 4.3. Dalam kalimat interogatif: Kata ganti interogatif berada di awal kalimat. Dalam kalimat interogatif sederhana, kata kerjanya biasanya berada di akhir kalimat. Kata ganti predikat Subjek Interogatif Mikä se on? Apa ini? Millainen ciuman? Kucing apa? Kalimat interogatif dalam bahasa Finlandia, tidak seperti bahasa Rusia, tidak dibuat secara intonasi, tetapi menggunakan partikel interogatif -ko/"kö, yang dapat dilampirkan pada anggota kalimat mana pun. Kata yang dipertanyakan ditempatkan di tempat pertama dalam kalimat . On/ko se kukka? Se/kö kukka on?
30 HARJOITUKSET PELAJARAN PERTAMA 29 LATIHAN 1. Opiskele kappaleen dialogit ulkoa. Hafalkan dialog-dialog pelajaran. 2. Dialog tee omat. Buatlah dialog Anda sendiri. 3. Vastaa kysymyksiin: Jawab pertanyaannya: 1. Mikä ciuman aktif? 2. Mikä Moskova aktif? 3. Mika Suomi aktif? 4 Mikä Venäjä aktif? 5.Mikä kartta aktif? 6. Millainen huone aktif? 7. Millainen pöytä on7 8. Millainen tämä lamppu on? 9. Millainen Helsinki aktif? 10. Millainen tuo kello? 11. Onko kukka kaunis? 12. Apakah kamu melakukannya secara otomatis? 13. Apa yang kamu lakukan? 14. Siapa yang kaupunki Helsinki? 15. Onko tuo maa Ruotsi? 4. Tee Kysymys : Ajukan pertanyaan : 1. Tuo pada koira. 2. Tämä kaupunki di Pietari. 3. Terima kasih pada Suomi. 4. Tuo maa di kaunis. 5. Tämä talo ei ole pieni 6. Se pieni ciuman ei ole musta. 7. Moskova di suuri kaupunki. 8. Helsinki ei ole iso. 9. Venäjä pada kiva paikka. 10. Ikkuna pada valkoinen. 5. Täydennä: Mikä? Millenen? (Minkälainen?) Isilah kata ganti tanya yang hilang: Mikä? Millenen? (Minkälainen?) 1...Porvoo aktif? Se di kaupunki. 2...kaupunki apa yang terjadi? Se pada melko mukava kaupunki. 3...mulai? Lihat Linna. 4...mulai aktif? Lihat di kaunis talo. 5...mulai aktif? Se di melko vanha. 6...kukka aktif? Lihat di valkoinen. 7...tiikeri aktif? Apakah iso Kissa Tiikeri aktif? Lihat di kiva. 6. Käännä suomeksi: Terjemahkan ke dalam bahasa Finlandia: 1. Apa ini? Ini mobil. 2. Mobil jenis apa ini? Itu terlalu kecil dan sangat buruk. 3. Mobil jenis apa itu? Itu
31 30 ENSIMMÄINEN KAPPALE mobil saya bagus, tapi terlalu besar. 4. Karpet jenis apa ini? >t adalah gambar yang besar dan cukup indah. 6. Kucing kecil itu berwarna hitam, dan kucing besar itu berwarna hitam. Kucing kecil ini juga berdimensi / Chu ggo? Ini rumahnya. Seperti apa ukurannya? Apakah ini baru? 7. Vastaa I positiivisesti, 2/negativisesti: Berikan jawaban 1) positif, 2) negatif: I. Onko se Suomi? 2. Siapa yang kaupunki Pietari? 3. Kissako lihat? 4. Apakah ada kerusakan otomatis? 5. Siapakah yang huone mukava? 6. Onko tuo matto uusi9 7. Onko se kuva kaunis? 8. Siapa yang tidak tahu apa-apa? 9. Kirjako tuo? 10. Apakah tidak ada yang seperti iso? 11. Eikö se ole hyvä kartta. 8. Lisää puuttuvat sanat : Isikan kata-kata yang hilang: 1. tämä on9 2.Se iso kirja. 3 apa yang bisa kamu lakukan? 4..se di melko huono. 5. se vanha9 6., tämä kirja di liian vanha. 7. tuo kirja myös vanha? 8 Ei, se vanha, se on uusi ja pieni. 9. tämä kirja pieni? apakah itu iso? 10. pada. Lihat di iso. 9. Lue seuraava teksti tarkasti, käännä venäjäksi: Baca teks dengan cermat, terjemahkan ke dalam bahasa Rusia: HUONE Tämä on huone Tämä huone on isoja mukava, mutta se ei ole liian suuri. Lihat di ovi. Ovi di musta Se di ikkuna. Ikkuna ei ole musta, se on valkoinen. Tuo on sohva, pieni pöytä ja mukava tuoli. Mikä tämä aktif? Siapa yang tahu? Ei, begitulah. Se on matto Matto" on kaunis. Ja tuo on iso lamppu. Se on myös kaunis, mutta melko vanha. Tämä pieni lamppu on melko uusi. Huone on hyvä.
MILLOIN PARTITIVIA KÄYTETÄÄN? 1. LAGU NEGATIIVINEN o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o Ini adalah hal yang baik. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla di kaksi autoa. o Kadulla seisoo
LisatiedotOdpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10 .Suomi 11. puolalainen 12. inggris
LisatiedotNORDIC SCHOOL KOE Disusun oleh L.I. Chugunova Berdasarkan buku teks Hyvin menee! 1 Nama depan dan belakang mahasiswa/mahasiswa Karya tulis perkuliahan semester 2 dirancang berdurasi 45-60 menit. Penggunaan
LisatiedotSANATYYPIT JA VARTALOT nominasi Kuka? Mika? Millenen? t-monikko Ketka? Mitka? Millaiset? Genetika Vartalo Kenen? Minka? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-
Lisatiedot2. kappale (toinen kappale) P ERHE 2.1. Fereshte ja Anna katsovat kuvaa. Fereshte: Tämä di minun perhe. Anna: Kuka apa yang terjadi? Fereshte: Ada di minun äiti. Äidin nimi di Samiya. Begitu juga denganku. Tämä di minun
LisatiedotAakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Angka 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (kata sifat) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä di...? (menghilangkan)
LisatiedotTEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero di (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin
LisatiedotSANATYYPIT LÄMMIN TAKKI LÄMPIMÄT TAKIT KAUNIS NAINEN KAUNIIT NAISET SANATYYPIT JA VARTALOT nominasi Kuka? Mika? Millenen? t-monikko Ketka? Mitka? Millaiset? Genetika Vartalo Kenen? Minka? Millaisen?
LisatiedotSuomen aakkoset Alfabet Finlandia Aa /aa/ auto Bb /bee/ baletti Cc /see/ Coca-Cola Dd /dee/ domino Ee /ee/ etana Ff /äf/ farkut Gg /gee/ gorilla Hh /hoo/ hiiri Ii /ii/ adalah Jj /jii/ jänis Kk /koo/ kana Ll
LisatiedotObjektiharjoituksia Harjoitus 1 Panel objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan...KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (Senin).
LisatiedotKappale 2 Tervetuloa! 17 Virtaset muuttavat Pada maanantai. Virtaset muuttavat. Osoite di Koivutie 8. 18 Joonas Virtanen di pihalla. Pieni poika tulee ulos. Hei, apa yang harus kulakukan? Minä olen Joonas Virtanen.
LisatiedotKero, aku masih belum bisa. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon
Lisatiedot3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mita kello on? Halo di yksi. Kello di tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello di kymmenen minuuttia yli yksi. Kello di kymmenen
LisatiedotLAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (generasi) Milloin? Millenen? Minkävärinen? Minkämaalainen? sarung tangan? Kenella? Kenelta?
LisatiedotKERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi dan allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) apa yang seharusnya?
LisatiedotAJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,
LisatiedotMILLAINEN? vertailu -mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi kevyt - kevyen - kevyempi siisti - siistin - siistimpi iloinen - iloisen hidas hitaan - iloisempi - hitaampi -mpi (komparatiivi) KAKSITAVUISET,
LisatiedotKappale 1 ABC ABC ciuman kavelee A B C ciuman kavelee. Tikapuita pitkin taivaaseen. A B C D E kas ciuman hyppelee! Kuuntelu Kuuntele kirjan teksti ABC internetistä (äänite numero 1). 3 Suomen kielen aakkoset
LisatiedotMAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi di vanhempi, Joni vai Ville? - Joni di vanhempi kuin Ville. - Kummalla di vaaleammat hiukset? - Villala aktif
Lisatiedot4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja di uusi kännykkä. Lihat di sedan vanha. Mohamed: Lihat hieno. Sinun valkoinen
LisatiedotKATA KERJA + KATA KERJA - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄÄN. LEWATKAN LIIA ON? LIIA PADA RAVINTOLASSA SYÖMASSÄ.
LisatiedotKIVAJUTU! Suomea venäjänkielisille th BAHASA K fi nsk dan untuk penutur bahasa Rusia Eila Hämäläinen Leena Silfuerherg K1UA ]it T i! Ziotea uepa]apyei$n1e Bahasa Finlandia untuk penutur bahasa Rusia Eila Hámáláinen Leena Silfverberg
LisatiedotTäytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE ingin tahu lebih banyak? salah? mihin? jutaan dolar? sarung tangan? oke? Minun taytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Hei, terima kasih
Lisatiedot13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Ini adalah hal yang baik. Ini adalah kesalahan yang besar. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.
LisatiedotAakkoset
LisatiedotLAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja di vanhempi kuin Anna. Apa yang bisa kamu lakukan? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti
LisatiedotKappale 1 ABC ABC ciuman kavelee A B C ciuman kavelee. Tikapuita pitkin taivaaseen. A B C D E kas ciuman hyppelee! Kuuntelu () Kuuntele kirjan teksti ABC internetistä (äänite numero 1). 3 Suomen kielen aakkoset
LisatiedotLAUSEEN KIRJOITTAMINEN Membaca aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
LisatiedotHAE 29.1.2016 mennessä A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. 151102 Ita-Suomen koulu.indd 1 23.11.2015 13.25 MIKÄ DI Itä-Suomen koulu? Ainoana pääkaupunkiseudun ulkopuolella toimivana kansainvälisenä kielikouluna
LisatiedotTEE OIKEIN Kumpi di (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) bantuan
LisatiedotMateri ujian dan pengukuran untuk siswa kelas IX lembaga pendidikan umum tahun ajaran 2008-09 (dalam bentuk baru) versi Demonstrasi BAHASA FINNISH tahun ajaran 2008-09 Penjelasan
LisatiedotKappale 2 Tervetuloa! 19 Virtaset muuttavat Di maanantai. Virtaset muuttavat. Osoite di Koivutie 8. 20 Joonas Virtanen di pihalla. Pieni poika tulee ulos. Abdi: Hei, kuka sina olet? Joonas: Mina olen Joonas
LisatiedotMILLAINEN? vertailu Millainen Pekka aktif? Kumpi di kauniimpi? Kuka di paras? Mikä on maailman korkein vuori? Begitulah cara viikonloppuna! Pekka di komea mies. Apakah Anda ingin melakukan hal yang sama? Kumpi di parempi,
LisatiedotITÄ-SUOMEN KOULU Sekolah Finlandia-Rusia Finlandia Timur KANSAINVÄLISTÄ KOULUTUSTA ESIKOULUSTA LUKIOON. TULE MUKAAN HAE 30.1.2015 MENNESSÄ MIKÄ ON Itä-Suomen koulu Ainoana pääkaupunkiseudun ulkopuolella
Lisatiedot28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus on opintojen äiti (minun) kirjani. (sinun) kirjasi. hänen kirjansa. (meidän) kirjamme. (teidän) kirjanne. heidän kirjansa. Persyaratan: 5 orang 5 orang
Lisatiedot0 Harjoittele suomea! Berapa banyak perusteita Vihko 2 Jussi atau 1 Mikä ja missä? Kysy parilta. Pari luasaa. - Mikä tämä aktif? - Lihat Kynä. - Mika tuo aktif? -Se di tietokone. Mika aktif? Mika ikut? Mika?
Lisatiedot1 Mengapa Anda tidak dapat melakukan apa pun yang Anda inginkan _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimissa? * Joo,
LisatiedotPERMAINAN STASIUN UNTUK KELAS 6 Tujuan. Meningkatkan dan memelihara motivasi siswa untuk belajar bahasa Finlandia. INSTRUKSI SEBELUM PERTANDINGAN (guru memberikan instruksi kepada peserta sebelum permainan dimulai) Päivää, rakkaat
LisatiedotN NKIIöTIFDOT Silmien väri: Pituus: Syntymäaika ja -paikka: etunimi sukunimi Sosiaaliturvatunnus: Osoite: Puhelinnumero: Kansalaisuus: lähiosoite kotinumero (Minkämaalainen olette?) postinumero työnumero
LisatiedotPeluang 14 Kata ganti orang - Kata kerja taivutus (Preesens) 1 minä Minä olen. Mina laulan. Mina tanssin. Minä maalaan. Saya yakin. Saya ingin tahu. Saya punya waktu. Mina myyn. Saya terkejut. = Olen. = Laulan.
LisatiedotKATA KERJA + KATA KERJA TOINEN = KATA KERJA 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
LisatiedotHAE 30.1.2017 mennessä A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. MIKÄ DI Itä-Suomen koulu? Ainoana pääkaupunkiseudun ulkopuolella toimivana kansainvälisenä kielikouluna Itä-Suomen koulu tarjoaa opetusta esiopetuksesta
LisatiedotTAHAP II OLYMPIAD BAHASA FINLANDIA DAERAH UNTUK ANAK SEKOLAH KELAS 7-8 Bahasa Finlandia sebagai bahasa asing kedua Poin maksimal 150. Bagian A. A1-A5. Dengarkan kalimatnya dan pilihlah yang benar
LisatiedotTEET MITEN AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN? 1. JUTAAN? KOSKA? 2. MIHIN AIKAAN? 3. MINÄ PÄIVÄNÄ? 4. MILLÄ VIIKOLLA? 5. LEWATKAN KUUSSA? 6.MINA VUONNA? 7. MILLÄ VUOSIKYMMENELLÄ? 8. MILLÄ
LisatiedotAIKAMUODOT Sempurna??! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tieä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit
LisatiedotJOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Kolisee kovasti otomatis. Talon edessä pada otomatis, joka kolisee kovasti. Tuolla di opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla di opettaja, joka kirjoittaa
LisatiedotKENEN? MINK? MILLAISEN? Heidin äidin nimi di Sirpa. (Kenen äidin nimi di Sirpa?) Yukikon sukunimi di Kettunen. Estefanian toinen nimi di Patricia. Nahlan ammatti di opettaja. Hawazenin merindukan Abdullah.
LisatiedotKielioppi 2 27.1.2012 Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki. Kegunaan: Tidak ada kartu polis dan palomiehiä. Apakah Anda dapat menghubungi aplikasi dan layanan Anda?
LisatiedotSUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
LisatiedotEsittäytyminen Kenalan Tehtävän kohderyhmä venäjä; yläkoulun A- ja B-kieli Tehtävän konteksti Suomalainen ja pietarilainen oppilas tapaavat toisensa ensimmäistä kertaa oltuaan sähköpostiyhteydessä.
LisatiedotSuomi 3A Torstai 1. kesäkuuta 2017 Syreeni Lämmittely: Juttel parin kanssa Mitä kuuluu? Millainen päivä sulla on ollut? Apa yang kamu lakukan? Kotitehtävä: harjoitus 7 Nominatiivi yksikkövartalo
Lisatiedot9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mika sinulla aktif? Minulla di yskä. Minulla pada nuha. Minulla di kuumetta. Minulla di kurkku kipeä. Minulla di vesirokko. Minulla di flunssa. Minulla di vatsa kipeä. Minula
LisatiedotApakah Anda ingin alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku Iso alkukirjain seuraaviin: nimet, maat, kaupungit Pieni alkukirjain seuraaviin: viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjoita sanat oikein: turku
LisatiedotTAHAP II OLYMPIAD BAHASA FINNIS DAERAH UNTUK ANAK SEKOLAH KELAS 9 Bahasa Finlandia sebagai bahasa asing kedua Jumlah poin maksimal 156. Bagian A. A1-A5. Dengarkan kalimatnya dan pilihlah yang benar
LisatiedotIlolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana dan Veera. "Pikku-Veera" di perheen nuorin. Ada di vielä vauva. Henry-vaari di perheen vanhin.
LisatiedotAloitus Venäjä Suomi Yang Terhormat Tuan Presiden Arvoisa Herra Presidentti Erittäin virallinen, broadaanottajalla arvonimi jota käytetään nimen sijasta Yang Terhormat Tuan... Virallinen, broadaanottaja mies, nimi
LisatiedotNä-mä jo o-saam-saya. Kir-joi-ta sa-nat so-pi-van ku-van al-le. Li-sää puut-tu-vat ta-vut. Piir-rä ju-tus-ta ku-va. Kek-si pena-nuil-le ni-met.... 8 9 Kirjoita ku-vaan: Piir-rä ku-vaan: Lu-mi-u-kol-le hat-tu
LisatiedotSUOMEN KIELESSÄ PADA KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; broadaus alkaa aina kyllä- tai ei-sanalla esim. Asutko sina Lahdessa? Apakah itu hal yang buruk? Oletko sinä iloinen? Kyllä, minä asun. (positif)
LisatiedotJuhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Ini adalah hal yang mematikan dan tidak sehat. Terve! Diriku! Itu tidak masalah
LisatiedotMONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?) Lintujen täytyy muuttaa talveksi etelään. MONIKON GENETIIVIN KÄYTTÖ 1. OMISTUS (KENEN, KEIDEN?) Nama suksesi ovat noiden koululaisten. Tuossa kaupassa myydään sia-sia bertahan
LisatiedotTeidän talonne on upouusi. MINK? KENEN? MILLAISEN? = cakar, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun
LisatiedotVnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Han di kotoisin Suomesta (Suomi). Oletko sinä kotoisin
Lisatiedot12. kappale (kahdestoista kappale) FERASHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidan koti di Hervannassa. Koti di liian pieni. Asunnossa pada kaksi huonetta yang sia-sia,
LisatiedotNORDIC SCHOOL KOE Disusun oleh L.I. Chugunova Berdasarkan buku teks Hyvin menee! 2 Nama depan dan belakang mahasiswa/mahasiswa Karya tulis perkuliahan semester 4 dirancang berdurasi 45-60 menit. Penggunaan
Lisatiedot6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin dan mittaa kuumeen. Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on? Huomenta,
Situs web Alexander Demyanov dengan bagian bahasa Finlandia yang sangat bagus. Bagian ekstensif tentang tata bahasa. Terdapat link ke kursus dasar untuk pemula, latihan, dan teks adaptasi dalam bahasa Finlandia. Juga berisi daftar buku teks bahasa Finlandia yang bagus dan tautan ke sumber daya berguna lainnya untuk belajar bahasa Finlandia. Menurut pendapat saya, ini adalah sumber terlengkap untuk belajar bahasa Finlandia bagi penutur bahasa Rusia. Grup VKontakte Alexander http://vk.com/public65909410
Tavataan taas. Bahasa Finlandia untuk orang asing. Finlandia dalam bahasa Inggris. Bagian pertama adalah pilihan dasar kata dan ungkapan sehari-hari, bagian kedua adalah tata bahasa dasar. Kata-kata dan ungkapan juga dapat disajikan dalam bentuk audio, dan ada juga latihan-latihan kecil dalam format elektronik.
7.http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/ Suomea, ole hyvä!
Kursus bahasa Finlandia di Finlandia. 3 bagian, meliputi tata bahasa dan latihan yang dapat dilakukan secara online
8.http://oppiminen.yle.fi/suomi-finnish/supisuomea Supisuomea— kursus dasar bahasa Finlandia dalam bahasa Finlandia. Termasuk video tematik pendek (bisa juga ditonton di youtube.com, cari dengan kata kunci Supisuomea)
8. http://hosgeldi.com/fin/ Pelatih kosakata yang bagus untuk pemula. Petunjuk arah: Finlandia-Rusia dan Rusia-Finlandia. Anda bisa mendengarkan kata-katanya, ada latihan menulis kata dan menyusun frase. Anda dapat berlangganan buletin dan menerima porsi kata-kata baru setiap hari untuk dihafal di kotak masuk Anda.
9. http://www.suomen.ru/ Arsip pelajaran online tentang tata bahasa Finlandia. Ada latihan, daftar kata-kata baru. Terkadang ada kesalahan kosa kata kecil, yang segera diperbaiki oleh orang yang berpengetahuan luas di komentar pelajaran. Pembelajaran ini belum diperbarui selama beberapa tahun terakhir, namun dapat digunakan sebagai dasar.
10. http://www.verbix.com/linguals/finnish.shtml Konjugasi kata kerja: di kolom pencarian Anda perlu menulis infinitif, program akan menampilkan bentuk lain dari kata kerja ini
11. http://vk.com/puhua Halaman “Finlandia setiap hari” (kumpulan kata tematik untuk pemula)
12. http://papunet.net/selko/ Teks tematik dalam bahasa Finlandia “sederhana”, terkadang dilengkapi dengan file video pendek
13. http://www.worddive.com/ru/yazyk-kurs/finnish-for-immigrants - kursus bahasa Finlandia online gratis untuk imigran
14. http://www.loecsen.com/travel/0-en-67-52-90-free-lessons-finnish.html - Kursus bahasa Finlandia dari Loecsen
15. http://www.uuno.tamk.fi - portal untuk pengenalan awal dengan bahasa dan budaya Finlandia, dikembangkan untuk peserta program pertukaran pelajar
16. https://ru.wikibooks.org/wiki/Learning_Finnish_lingual - “Belajar Bahasa Finlandia” - kursus untuk orang asing di Wikibooks
AUDIO DAN VIDEO
17. https://www.youtube.com/watch?v=dHVGKi6x7cQ&list=PL874A415D066843B8— Saluran Supisuomea — salah satu kursus video bahasa Finlandia terbaik Anastasia Magazova mencuri SMS
18. http://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/uutiset Berita terkini dalam format video, tersedia untuk dilihat oleh mereka yang tinggal di luar Finlandia
19. http://yle.fi/uutiset/selkouutiset/ Berita yang disampaikan oleh penyiar lebih lambat dibandingkan berita biasa. Anda dapat mendengarkan audio dan membaca teks berita secara bersamaan
20. http://areena.yle.fi/tv Tautan utama di mana Anda dapat mengakses berbagai bagian video (dibuka menggunakan tombol Selaa) - dokumenter, acara TV, olahraga, kartun dan program anak-anak. Sayangnya, tidak semua video dapat ditonton jika Anda berada di luar Finlandia (informasi ini tercantum dalam informasi tambahan (Näytä lisätiedot) di bawah setiap file video. Katsottavisa sia-sia Suomessa = hanya tersedia untuk ditonton di Finlandia, Katsottavisa ulkomailla = tersedia untuk ditonton di luar Finlandia )
21. http://finnish4u.blogspot.fi/p/kuulostaa-hyvalta.html Episode kursus video bahasa Finlandia untuk pemula Kuulostaa hyvältä, dengan terjemahan untuk setiap episode.
22. http://www.katsomo.fi/ bagian Kaikki ohjelmat/KATSOTTAVISSA ULKOMAILLA. Siaran, berita, program yang dapat disaksikan di luar Finlandia
23. - Sumber daya untuk belajar bahasa Finlandia dari bahasa Finlandia 101
24. http://www.uebersetzung.at/twister/fi.htm - twister pola Finlandia dengan sulih suara audio
BUKU PELAJARAN
25. Mullonen M., Hämäläinen E., Silfverberg L. “Opi puhumaan suomea / Learn to speak Finnish,” St. Petersburg, penerbit “M.G.V.”, 2007 (sebelumnya diterbitkan dengan judul “Speaking Finnish /Puhutaan suomea). Buku teks ini disertai dengan CD berisi materi audio. Buku teks yang bagus untuk belajar mandiri bahasa Finlandia.
26.V.Chernyavskaya. "Bahasa Finlandia. Kursus praktis", St. Petersburg, "Glossa", 1997. Buku teks bahasa Finlandia yang terkenal untuk pemula.
27. Hannele Jönsson-Korhola, Leila White. “Tarkista rasanya. Suomen verbien rektioita «, FINN LECTURA OY. Kamus kontrol kata kerja yang sangat berguna. Penyelamat yang nyata.
28. Silfverberg L., Hämäläinen E. “Kiva juttu! Suomea venäjänkielisille / Bahasa Finlandia untuk penutur bahasa Rusia", FINN LECTURA OY AB, 2005. Buku teks yang bagus untuk belajar bahasa secara mandiri, terdapat koleksi tematik kata-kata baru yang sangat bagus. Penjelasan tata bahasa diberikan dalam bahasa Rusia dan Finlandia. Ada juga kursus audio yang menyertainya.
29. Zhuravleva A. “Tata bahasa Finlandia dalam tabel dan diagram”, St. Petersburg, penerbit “KARO”, 2009. Aturan tata bahasa dasar bahasa Finlandia dikumpulkan dalam tabel dan diagram. Publikasi yang sangat bermanfaat, asalkan siswa memiliki kosakata tertentu, karena... contoh tata bahasa diberikan dalam frasa, bukan kata individual, dan juga diterjemahkan sebagai frasa utuh. Ada catatan yang sangat berguna (dalam bahasa Rusia) tentang kondisi tertentu untuk penggunaan bentuk tata bahasa apa pun.
30. Leila Putih. “Buku tata bahasa Finlandia”, Finn Lectura, 2006. Tata bahasa Finlandia yang terstruktur dengan baik dan praktis - dalam bahasa Inggris!
31. Majakangas Pirkko, Heikkilä Satu. "Hyvin menee! 1. Suomea aikuisille”, penerbit Otava. Direkomendasikan di Finlandia untuk mengajar bahasa Finlandia kepada orang asing. Buku teks berisi kamus pelajaran kata-kata baru. Kelanjutan buku teks - Kuparinen Kristiina, Tapaninen Terhi “Hyvin menee! 2. Suomea aikuisille”, penerbit Otava. Ada kursus audio untuk kedua buku teks.
32. Vitaly Chernyavsky (senama dengan V. Chernyavskaya :)). Esai “Tata Bahasa Singkat Bahasa Finlandia” ada dalam format .pdf Sejauh yang saya pahami, publikasi ini tidak diterbitkan dalam bentuk cetak dan hanya ada di Internet dalam format .pdf
33. Chertok M. “Bahasa Finlandia. Kursus dasar" (menurut metode Berlitz), penerbit "Living Language", 2005. Buku teks untuk pemula, mengajarkan bahasa Finlandia lisan dalam format dialog, terdapat latihan. Rekaman dibuat oleh penutur asli.
34. Saunela Marja-Liisa. Kumpulan latihan kosakata dan tata bahasa bahasa Finlandia dalam seri “Harjoitus tekee mestarin” (bagian 1-4), dari tata bahasa dasar hingga lanjutan. Ada juga buku kelima dalam seri ini yang berisi jawaban latihan: “Harjoitus tekee mestarin. Ratkaisut osiin 1-3"
35. Susanna Hart. “Suomea paremmin”, Finn Lectura, 2009. Buku teks untuk mereka yang sudah berbicara bahasa Finlandia pada tingkat pertama atau kedua.
36. “Bahasa Finlandia untuk yang malas”, penerbit “Meridian”, kursus audio kosakata bahasa Finlandia untuk pemula, dalam 4 bagian. Kursus ini dirancang untuk menghafal kata-kata sehari-hari dengan komplikasi bertahap dan transisi ke menghafal frasa sehari-hari. Tidak ada tata bahasa. Kata/frasa diulang dua kali, disertai terjemahan. Beberapa pendengar merasa terganggu dengan suara wanita berbahasa Rusia yang menyuarakan terjemahannya :) tetapi jika Anda tidak fokus pada hal ini, Anda dapat dengan cepat memperluas kosakata Anda.
Kamus
37. http://www.sanakirja.org/ Petunjuk: jika Anda tidak dapat menemukan terjemahan kata dari bahasa Finlandia ke bahasa Rusia, carilah terjemahan dari bahasa Finlandia ke bahasa Inggris, versi bahasa Inggris memiliki lebih banyak kosakata
38. hhttp://po-finski.net / Kamus online Rusia-Finlandia dan Finlandia-Rusia, penerjemah fragmen teks kecil, buku ungkapan kecil (berisi pilihan frasa ucapan selamat pada berbagai kesempatan dan pilihan kata tematik kecil)
39. http://ilmainensanakirja.fi/ Menerjemahkan kata tertentu ke dalam beberapa bahasa sekaligus, termasuk bahasa Rusia. Terjemahan dari bahasa Rusia ke bahasa Finlandia tersedia
40. http://www.ets.ru/udict-f-r-pocket-r.htm Kamus Finlandia-Rusia Polyglossum
41.http://en.bab.la/dictionary/english-finnish/
42. http://www.freedict.com/onldict/fin.html Petunjuk arah: Inggris-Finlandia dan Finlandia-Inggris
43. http://kaannos.com/ Tersedia terjemahan dari bahasa Finlandia ke bahasa Rusia dan dari bahasa Rusia ke bahasa Finlandia
44. http://www2.lingsoft.fi/cgi-bin/fintwol Penganalisis bentuk kata: ketika memasukkan kata di kolom pencarian dalam bentuk apa pun (huruf besar, angka), ini menentukan bentuk kamus dari kata tersebut, bagian dari ucapan , menunjukkan nomor (unit/sg, pl/pl), kasus; untuk kata kerja menunjukkan konjugasi berdasarkan orang, angka, tenses, dll. Kamus yang sangat berguna, karena... Tidak selalu mudah untuk memahami kata apa yang tersembunyi dalam apa yang kita lihat (tautan ke kamus ini dan penjelasan tentang prinsip kerjanya diberikan oleh Alexei Isaev dalam topik “Buku teks bahasa Finlandia yang bagus” di grup Belajar Bahasa Finlandia! Opiskelemme suomea!(
