pertarungan
Pertempuran Marathon
Peristiwa manakah yang terjadi sebelum peristiwa lainnya?
Pembentukan kekuasaan tunggal Caesar di Roma
Hukum Raja Hammurabi
Hukum Solon di Athena
Pertandingan Olimpiade pertama di zaman kuno
Negara manakah yang pertama kali mempelajari cara memproduksi gula dari tebu?
1. Peristiwa manakah yang terjadi lebih dulu dibandingkan peristiwa lainnya?1) pemerintahan Olga
2) penyatuan Novgorod dan Kyiv
3) kongres para pangeran di Lyubech
4) pemerintahan Yaroslav yang Bijaksana
2. Peristiwa manakah yang terjadi lebih lambat dari peristiwa lainnya?
1) memanggil Rurik ke Novgorod
2) Kampanye Oleg melawan Konstantinopel
3) pemerintahan Svyatoslav
4) Perjanjian Igor dengan Yunani
3. Manakah dari pernyataan di atas yang terkait dengan alasan adopsi agama Kristen di Rusia?
1) hubungan dekat dengan Kekaisaran Bizantium
2) mencari sekutu dalam perang melawan Khazar Kaganate
3) pengaruh Eropa Barat
4) perselisihan pangeran
1) penerapan Kode Hukum seluruh Rusia yang pertama
2) pembentukan patriarkat
3) penyelenggaraan Zemsky Sobor
4) pemindahan kediaman Metropolitan ke Moskow
2. Pangeran Ivan Danilovich Kalita tercatat dalam sejarah sebagai
1) pemenang Mongol-Tatar
2) “pengumpul tanah Rusia”
3. Peristiwa manakah yang terjadi lebih awal dibandingkan peristiwa lainnya?
1) berdiri di Sungai Ugra
2) aksesi takhta Ivan III
3) pembentukan pasukan Streltsy
4) aneksasi Pskov ke Moskow
4. Munculnya kerajaan Moskow pada abad ke-14. dikaitkan dengan nama pangeran
1) Vladimir Monomakh
2) Vsevolod Sarang Besar
3)Ivan Kalita
4) Vladimir Matahari Merah
5. Pangeran menerima label pemerintahan besar dari paruh pertama abad ke-14.
1) membebaskan kerajaannya dari membayar upeti kepada Horde
2) memberinya hak untuk memungut upeti dari tanah Rusia demi Horde
3) memberikan kepada pangeran hak untuk menunjuk seorang metropolitan Rusia
4) mengizinkan pangeran untuk membentuk pasukan seluruh Rusia
6. Siapakah di antara penguasa yang disebutkan yang pertama kali menerima gelar “Penguasa Seluruh Rus'”?
1)Ivan Kalita
2) Dmitry Donskoy
3) Ivan III
4) Vasily II si Kegelapan
7. Salah satu akibat dari disahkannya Kitab Undang-undang Hukum 1497 adalah
1) pengenalan jangka waktu pencarian dan pengembalian petani buronan
2) munculnya badan-badan pemerintah pusat yang baru - perintah
3) pengenalan satu periode transisi petani dari satu pemilik tanah ke pemilik tanah lainnya
4) pengenalan pajak tunai - pajak pemungutan suara
8. Manakah dari hal di atas yang merupakan akibat dari peristiwa yang tercatat dalam sejarah sebagai “berdiri di Ugra”?
1) membangun kemerdekaan negara Rusia dari Horde
2) aneksasi Kerajaan Tver ke Moskow
3) invasi ke tanah Rusia oleh pasukan Polandia-Lithuania
4) penghancuran Ryazan oleh tentara Horde
1) Penciptaan Persatuan Manfaat
2) Pembentukan organisasi "Redistribusi Hitam"
3) Pembentukan organisasi "Pasukan Suci"
4) Pembentukan Masyarakat Cyril dan Methodius
Manakah dari peristiwa berikut yang terjadi pada masa pemerintahan Alexander III?
1)Pembentukan pengadilan hakim
2) Publikasi piagam sensor, yang disebut “besi cor” oleh orang-orang sezaman
3) Publikasi kompas “tentang anak juru masak”
4)Pembuatan pemukiman militer
Apa nama badan eksekutif yang dibentuk selama reformasi Zemstvo?
1) Bupati Zemstvo
2) Mediator dunia
3) Dewan Zemstvo
4) Majelis Zemstvo
Apa akibat dari Perang Krimea?
1) "Netralisasi" Laut Hitam
2) hilangnya Sevastopol oleh Rusia
3) Kemerdekaan Serbia
4) Aneksasi sebagian tanah Polandia ke Rusia
Ketentuan apa yang terkandung dalam “Kebenaran Rusia” P. Pestel?
1) Pelestarian seluruh tanah berada di tangan pemilik tanah
2) Pengumuman Federasi Rusia
3) Proklamasi monarki konstitusional di Rusia
4) Proklamasi Rusia sebagai republik
kekuasaan eksekutif dan legislatif 2. kontradiksi antara kecenderungan terbentuknya masyarakat sipil dan kekuasaan otokratis yang tidak terbatas 3. kontradiksi antara partai liberal dan konservatif 4. adanya perselisihan pendapat antara tsar dan patriark
2) Dalam urusan kenegaraan, Nikolay II dicirikan oleh: 1. dukungan terhadap gagasan monarki konstitusional 2. komitmen terhadap kekuasaan otokratis yang tidak terbatas 3. komitmen terhadap populisme 4. komitmen terhadap reformasi liberal
3) Keputusan pokok Konferensi Den Haag adalah: 1. pelarangan penggunaan senjata kimia 2. pembentukan persatuan ekonomi negara-negara Eropa 3. pembentukan aliansi militer melawan Jerman 4. membatasi intervensi negara-negara Eropa dalam urusan Balkan wilayah Kesultanan Ottoman
4) Tentukan pokok permasalahan kontradiksi antara Rusia dan Jepang di Timur Jauh: 1. perebutan wilayah pengaruh di Korea dan Cina 2. persoalan penangkapan ikan di Laut Okhotsk 3. persoalan pembangunan Kereta Api Trans-Siberia 4. ekspansi ekonomi di Asia Tengah
5) Peristiwa manakah yang terjadi sebelum peristiwa lainnya? 1. kekalahan di Mukden 2. Pertempuran Tsushima 3. penyerahan Port Arthur 4. tenggelamnya “Varyag” dan “Koreyets”
6) Menurut ketentuan Perjanjian Perdamaian Portsmouth: A. Rusia mengakui Korea sebagai wilayah pengaruh Jepang B. Rusia menyerahkan Pulau Sakhalin ke Jepang 1. A dan B benar 2. hanya B yang benar 3. hanya A yang benar 4. kedua penilaian itu salah
Bagian A
A1. Reformasi gereja Patriark Nikon mengacu pada
1) perubahan ritual gereja
2) pertemuan Dewan Stoglavy
3) pendirian Sinode Suci
4) pemisahan gereja dan negara
1) perubahan ritual gereja
A2. Manakah dari peristiwa berikut yang terjadi lebih awal dari peristiwa lainnya?
1) Perang Livonia
2) Perang Smolensk
3) Kampanye Ermak di Siberia
4) berdiri di Sungai Ugra
A3. Manakah di bawah ini yang mengacu pada hasil kampanye Pangeran Ivan III melawan Veliky Novgorod pada tahun 1478?
1) memberikan keuntungan khusus kepada para pedagang Novgorod
2) perluasan kekuasaan veche Novgorod
3) pengalihan sebagian besar tanah Novgorod ke Kadipaten Agung Lituania
4) pangeran Moskow menerima kepemilikan tanah yang luas
4) pangeran Moskow menerima kepemilikan tanah yang luas
A4. Pangeran mana yang memerintahkan pembangunan tembok Kremlin Moskow dari bata merah dan mengundang master Italia ke Moskow: Aristoteles Fioravanti, Aleviz Novy, dll.?
1)Ivan Kalita
2) Ivan yang Mengerikan
3) Dmitry Donskoy
4) Ivan III
A5. Bacalah kutipan dari kronik tersebut dan tunjukkan siapa yang dibicarakan bagian tersebut.
“Dia berkata kepada ibu dan para bangsawannya: “Saya tidak suka duduk di Kyiv, saya ingin tinggal di Pereyaslavets di Danube - karena di sanalah tanah saya berada, semua hal baik mengalir di sana: dari bahasa Yunani tanah - emas, pavolok, anggur, berbagai allod, dari Republik Ceko dan dari Hongaria perak dan kuda, dari bulu dan lilin Rus, madu dan budak.”
3) Svyatoslav
3) Svyatoslav
A6. Dari orang-orang yang terdaftar, komposernya adalah
1) N.M. Karamzin
2) V.I. Dahl
3) Nama lengkap Chaliapin
4) anggota parlemen Mussorgsky
A7. Partisipasi Rusia dalam blokade Kontinental Inggris dimulai pada masa pemerintahan
1) Alexander I
2) Nikolay I
3) Alexander II
1) Alexander I
A8. Tujuan Rusia dalam Perang Utara adalah
1) aksesi Finlandia
2) mendapatkan akses ke Laut Hitam
3) mendapatkan akses ke Laut Baltik
4) refleksi klaim Polandia atas Tepi Kiri Ukraina
3) mendapatkan akses ke Laut Baltik
A9. Bacalah kutipan dari karya sejarawan dan sebutkan nama saudara laki-laki kaisar, pewaris takhta, yang dibahas dalam kutipan tersebut.
“Bukan rahasia lagi baginya bahwa Konstantinus...takut akan takhta. Artinya percakapan dengan (Alexander) bukanlah kejutan baginya. Namun wajar saja jika ia takut akan kekuasaan di posisinya, bahkan diam-diam memimpikannya. (Pewaris takhta) ... mengerti bahwa dia belum siap ... untuk memerintah negara. Sementara itu, setelah percakapan yang luar biasa pada tahun 1819, Alexander, yang berulang kali membahas topik ini, tidak melakukan apa pun untuk mempersiapkan saudaranya naik takhta.”
1)Pavel Petrovich
2) Nikolai Pavlovich
3) Alexander Nikolaevich
4) Alexander Alexandrovich
2) Nikolai Pavlovich
A10. Peristiwa apa yang berhubungan dengan perang tahun 1877-1878?
1) Pertempuran Tsushima
2) Manuver pawai Tarutino
3) pertahanan Sevastopol
4) pertahanan Shipka
A11. Sebagai hasil dari reformasi moneter S.Yu. Witte
1) dasar sistem moneter adalah rubel emas
2) rubel perak menjadi dasar sistem moneter
3) uang kertas ditarik dari peredaran
4) peredaran uang kertas dipulihkan
1) dasar sistem moneter adalah rubel emas
A12. Bacalah kutipan dari karya sejarawan S.G. Pushkarev dan tentukan nama asosiasi kreatif yang dibahas di dalamnya.
“Penentangan yang penuh semangat terhadap gaya opera klasik dan akademis datang dari [asosiasi ini]. Pianis M.A. Balakirev menjadi inspirator dan pemimpin kelompok inovator muda yang memberontak melawan kanon-kanon yang kaku pada saat yang sama dengan “populis” dalam sastra dan “peredvizhniki” dalam seni lukis. [Asosiasi yang muncul] antara tahun 1857 dan 1862 termasuk perwira teknik Caesar Cui, letnan tentara M.P. Mussorgsky, ahli kimia A.P. Borodin dan perwira angkatan laut N.A. Rimsky-Korsakov. Semuanya menjadi komposer yang luar biasa. Mereka memperjuangkan realisme dan nasionalisme dalam musik.”
1) “Segenggam Perkasa”
2) “Kiri Depan”
3) "Arzama"
1) “Segenggam Perkasa”
A13. Konsep apa yang muncul sehubungan dengan proses demokratisasi kebudayaan pada tahun 1870-1890an?
1) klasisisme
2) romantisme
3) akademisi
4) peredvizhniki
A14. Pada Kongres Soviet Seluruh Rusia II pada bulan Oktober 1917, diputuskan untuk melakukan hal tersebut
1) proklamasi kekuasaan Soviet
2) menyimpulkan perdamaian terpisah dengan Jerman
3) proklamasi Rusia sebagai monarki konstitusional
4) pembentukan Pemerintahan Sementara
1) proklamasi kekuasaan Soviet
A15. Manakah dari berikut ini yang menjadi salah satu alasan pesatnya laju kolektivisasi pertanian pada akhir tahun 1920an?
1) kepentingan material petani kaya dalam penciptaan pertanian kolektif
2) keberhasilan koperasi tani pada tahun-tahun sebelumnya
3) tindakan kekerasan penguasa terhadap petani
4) kehancuran besar-besaran pertanian individu petani sebagai akibat dari jatuhnya harga pangan
3) tindakan kekerasan penguasa terhadap petani
A16. Apa nama salah satu “kamp kematian” terbesar yang dibuat oleh Nazi, di mana banyak tawanan perang Soviet dan orang Yahudi tewas?
1) Erfurt
2) Auschwitz
3) Nuremberg
2) Auschwitz
A17. Bacalah kutipan dari perjanjian antar negara bagian yang ditandatangani oleh Uni Soviet pada bulan Juli 1941 dan tentukan negara mana yang menandatangani perjanjian tersebut.
"1. Kedua pemerintahan saling berjanji untuk saling memberikan bantuan dan dukungan dalam bentuk apa pun dalam perang melawan Nazi Jerman saat ini.
1) Perancis
2) Inggris Raya
2) Inggris Raya
A18. Pengembangan aktif tanah perawan pada paruh kedua abad ke-20 terjadi di bawah
1) IV. Stalin
2) N.S. Khrushchev
3) L.I. Brezhnev
2) N.S. Khrushchev
A19. Manakah dari pernyataan di atas yang mengacu pada konsekuensi pecahnya Perang Dingin dalam kehidupan politik internal Uni Soviet pada paruh kedua tahun 1940-an?
1) berkembangnya gerakan pembangkang secara luas
2) penindasan terhadap para pemimpin militer terkemuka selama Perang Patriotik Hebat
3) terbentuknya kendali tentara atas partai dan aparatur negara
4) kampanye melawan kosmopolitanisme
4) kampanye melawan kosmopolitanisme
A20. Siapa nama penulis Soviet yang dianugerahi Hadiah Nobel Sastra pada tahun 1958, tetapi terpaksa menolaknya karena penganiayaan yang diorganisir oleh pihak berwenang?
1) B.L. ubi
2) MA. Sholokhov
3) A.A. Fadeev
1) B.L. ubi
A21. Asosiasi negara manakah yang menjadi anggota Rusia pada bulan Desember 1991?
1) Persemakmuran Negara-Negara Merdeka
2) Persemakmuran Bangsa-Bangsa
3) Persatuan Negara-Negara Berdaulat
1) Persemakmuran Negara-Negara Merdeka (CIS)
Bagian B
DALAM 1. Susunlah nama-nama tokoh budaya menurut kronologis kehidupannya. Tuliskan angka-angka yang menunjukkan nama-nama dalam urutan yang benar dalam tabel.
1) Marco Ruffo
2) Simeon dari Polotsk
3) Andrey Rublev
4) Vasily Bazhenov
DI 3. Buatlah korespondensi antara istilah dan waktu kemunculannya: untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai di kolom kedua.
Ketentuan
A) Dewan Penasihat Tertinggi
B) Zemsky Sobor
B) Istana dan Perbendaharaan
D) Urutan urusan rahasia
Waktu penampilan
PADA 5. Buatlah korespondensi antara peristiwa paruh kedua abad ke-19 dan tanggalnya: untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai di kolom kedua.
Acara
A) penerapan undang-undang tentang kepala zemstvo
B) reformasi zemstvo
B) Kongres Berlin
D) aksesi Alexander III
tanggal
PUKUL 7. Manakah dari tiga dokumen berikut yang diadopsi pada tahun 1920-an?
2) resolusi “Tentang Persatuan Partai”
3) Konstitusi pertama Uni Soviet
5) undang-undang “Tentang masuknya Ukraina Barat ke dalam Uni Soviet”
6) rencana lima tahun pertama untuk pengembangan perekonomian nasional Uni Soviet
PADA 8. Buat korespondensi antara nama-nama pemimpin Uni Soviet dan masa kekuasaan mereka: untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai di kolom kedua.
Manajer
A) Yu.V. Andropov
B) N.S. Khrushchev
B) M.S. Gorbachev
D) K.U. Chernenko
Periode
1) 1953-1964
2) 1964-1982
3) 1982-1984
4) 1984-1985
PADA jam 9. Bacalah kutipan dari memoar Ketua Komite Perencanaan Negara Uni Soviet N. Baibakov dan tuliskan nama periode sejarah nasional yang terkait dengannya.
“Percakapan berlangsung sambil minum teh, seperti yang mereka katakan, dalam suasana rahasia. Brezhnev berbicara tentang situasi sulit di negara ini, tentang perlunya memperkuat sentralisasi manajemen dan perencanaan, karena dewan ekonomi akan dilikuidasi dan kementerian akan dipulihkan...
“Emas hitam” dan gas dari Siberia menjadi basis utama kompleks bahan bakar dan energi negara tersebut serta sumber utama mata uang asing. Kemudian terjadi perjuangan sengit mengenai pilihan arah yang paling efektif untuk memasang pipa gas dari Siberia Barat. Kosygin sendiri terbang ke tempat itu - ke wilayah Tyumen - untuk memastikan opsi mana yang lebih menguntungkan: opsi utara - di wilayah tertinggal atau opsi selatan - di wilayah padat penduduk.”
Masa stagnasi
JAM 10. Di bawah ini adalah daftar istilah. Kemunculan semuanya, kecuali satu, berasal dari abad ke-19. Temukan dan tuliskan istilah yang kemunculannya berasal dari periode sejarah lain.
Desembris, populis, Petrashevites, Trotskis, Marxis, 1 Maret.
kaum Trotskis
PADA 11. Tuliskan konsep (istilah) yang hilang.
Bentuk pengelolaan ekonomi yang didirikan di mana-mana di pedesaan Uni Soviet sebagai akibat dari “Titik Balik Besar”, yang mana alat-alat produksi (tanah, peralatan, ternak, benih, dll.) dimiliki bersama dan berada di bawah kekuasaan bersama. manajemen publik pesertanya, disebut…
pertanian kolektif
PADA 12. Isi sel kosong pada tabel menggunakan informasi yang disediakan dalam daftar di bawah. Untuk setiap sel berhuruf, pilih jumlah elemen yang diinginkan.
1) Tsar Alexei Mikhailovich
2) Kaisar Alexander I
3) M. Menshikov
4) MM. Speransky
5) 1645-1676
6) 1741-1761
7) 1762-1796
8) Andrey Zhelyabov
Bagian C
Bacalah kutipan dari sumber sejarah dan jawablah secara singkat pertanyaan C1-C3.
Dari memoar pemimpin partai Soviet V.A. Medvedev
“Pada tanggal 11 Juni... sebuah pertemuan diadakan di Komite Sentral CPSU tentang isu-isu percepatan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Laporan [Sekretaris Jenderal] melaksanakan secara maksimal perkembangan yang telah dilakukan selama tahun-tahun ini dalam persiapan Sidang Pleno Komite Sentral.
Pertemuan tersebut memperdalam analisis kritis terhadap perkembangan periode sebelumnya. Pada saat yang sama, jelas diketahui bahwa percepatan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan juga pembangunan sosio-ekonomi suatu negara, bertumpu pada mekanisme ekonomi yang diwarisi dari masa lalu. Praktek lebih lanjut menegaskan bahwa bahkan program ekstensif yang dikembangkan dengan hati-hati untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, modernisasi teknik mesin dalam negeri ... tidak dapat mengandalkan keberhasilan dalam kondisi mekanisme ekonomi lama, oleh karena itu pusat gravitasi dan perhatian di bidang ekonomi mulai terus-menerus beralih ke pengembangan mekanisme ekonomi. Dan di balik ini, seluruh rantai secara bertahap mengikuti.
Setelah melakukan analisis mendalam terhadap permasalahan perbaikan mekanisme ekonomi, ternyata hal tersebut tidak akan terpikirkan tanpa adanya reformasi seluruh sistem politik, dan hal ini, pada gilirannya, mengharuskan kita untuk mempertimbangkan kembali peran partai itu sendiri.”
C1. Sebutkan nama periode sejarah nasional yang berkaitan dengan memoar tersebut. Siapa nama Sekretaris Jenderal yang disebutkan dalam teks tersebut?
1) periode – perestroika; 2) nama keluarga Sekretaris Jenderal – M.S. Gorbachev
C2. Sebutkan setidaknya tiga ciri khas “mekanisme ekonomi lama” yang disebutkan dalam teks.
1) kurangnya kepemilikan pribadi atas alat-alat produksi; 2) sifat perekonomian yang terencana; 3) metode manajemen ekonomi komando (birokrasi); 4) kurangnya minat material pekerja terhadap hasil pekerjaannya; 5) salah urus, konsumsi sumber daya yang tidak rasional; 6) penguasaan negara atas penetapan harga; 7) monopoli negara atas perdagangan luar negeri.
Ciri khas lainnya dapat disebutkan.
C3. Sebutkan setidaknya tiga reformasi ekonomi, transformasi yang bertujuan untuk mengubah “mekanisme ekonomi lama” dan dilakukan selama periode yang terkait dengan kenangan tersebut.
1) pengenalan sistem penerimaan negara; 2) memperluas kemandirian perusahaan, 3) memperkenalkan akuntansi biaya; 4) berkembangnya gerakan koperasi; 5) izin wirausaha perorangan; 6) penciptaan peternakan (pengakuan lima bentuk utama pertanian di daerah pedesaan); 7) pendirian bank umum.
Reformasi lainnya mungkin disebutkan.
C4. Diskusi tentang peran kaum Varangian dalam sejarah Rusia dan kebangsaan mereka, perselisihan antara kaum Normanis dan anti-Normanisme dimulai pada pertengahan abad ke-18 dan berlanjut hingga saat ini. Jelaskan perbedaan pandangan pendukung dan penentang teori Norman (berikan tiga penjelasan).
1) pendukung teori Norman percaya bahwa negara Slavia Timur diciptakan oleh bangsa Varangian (Normandia); 2) penentang teori Norman percaya bahwa negara Slavia muncul sebagai akibat dari perkembangan masyarakat Slavia Timur (pada saat Varangian dipanggil, Slavia sudah memiliki pemerintahannya sendiri); 3) pendukung teori Norman percaya bahwa kata Rus berasal dari Norman, penentang teori Norman - kata Rus berasal dari Slavia; 4) pendukung teori Norman percaya bahwa Varangian (Norman) adalah penduduk Skandinavia, dan penentangnya - Varangian (Norman) - Slavia dari pantai selatan Laut Baltik.
Penjelasan lain mungkin diberikan.
C5. Di bawah ini adalah dua sudut pandang terhadap kebijakan P.A. Stolypin:
1. Politik P.A. Stolypin ditujukan untuk melindungi kepentingan pemilik tanah yang mulia.
2. Dari politik P.A. Stolypin dimenangkan oleh sebagian besar kaum tani Rusia.
Sudut pandang mana yang Anda sukai? Dengan menggunakan pengetahuan sejarah, berikan tiga argumen untuk mendukung sudut pandang pilihan Anda.
Saat memilih sudut pandang pertama, kita dapat mengatakan demikian : 1) Reforma agraria Stolypin tidak secara langsung mempengaruhi hak milik pemilik tanah; 2) Reforma agraria Stolypin mengalihkan perhatian petani dari gagasan pembagian tanah pemilik tanah; 3) berkat reformasi Stolypin, masyarakat miskin yang menjual tanahnya menambah jumlah pekerja pertanian yang tenaga kerjanya digunakan di pertanian pemilik tanah; 4) undang-undang pemilu, yang diubah pada tanggal 3 Juni 1907, memberikan lebih banyak keuntungan bagi para bangsawan pemilik tanah (termasuk merugikan hak-hak petani); 5) dengan P.A. Di Stolypin, Bank Mulia terus beroperasi, memberikan pinjaman lunak kepada pemilik tanah.
Saat memilih sudut pandang kedua dapat dikatakan demikian : 1) reformasi berkontribusi pada penguatan kepemilikan petani swasta atas tanah (mengubah petani menjadi pemilik tanah); 2) Stolypin membebaskan kaum tani ekonomi dari penindasan masyarakat; 3) di bawahnya, kegiatan Bank Tani untuk memberikan pinjaman kepada petani diintensifkan; 4) reformasi mempercepat pengalihan sebagian tanah pemilik tanah ke tangan petani melalui jual beli; 5) kebijakan pemukiman kembali memungkinkan untuk memecahkan masalah kekurangan lahan di kalangan petani di wilayah Tengah; 6) Reformasi Stolypin memungkinkan penyelesaian masalah tanah petani yang belang; 7) selama reformasi, kerja sama petani mengalami perkembangan yang signifikan; 8) produktivitas tanah petani dan daya jual pertanian petani meningkat; 9) ketika mereformasi sistem pemerintahan sendiri lokal, Stolypin berencana untuk memberikan lebih banyak hak kepada petani pemilik.
C6. Di bawah ini adalah tiga tokoh sejarah dari era yang berbeda. Pilih dari mereka satu dan menyelesaikan tugas.
1) Pangeran Svyatoslav Igorevich 2) Nicholas II 3) E.T. Gaidar
Tunjukkan masa hidup tokoh sejarah tersebut (akurat hingga satu dekade atau setengah abad). Sebutkan arah utama kegiatannya dan berikan gambaran singkatnya. Tunjukkan hasil kegiatannya.
Dalam hal jawaban dengan benar menunjukkan masa hidup seorang tokoh sejarah atau tidak ada indikasi masa hidup, dan fakta-fakta yang digunakan untuk mencirikan bidang kegiatan utama secara signifikan mendistorsi makna jawaban dan menunjukkan kurangnya pemahaman lulusan (pemohon) terhadap zaman di mana tokoh sejarah itu hidup, jawabannya dinilai 0 poin.
Versi demo.
(Jawaban di akhir tes)
1. Peristiwa manakah yang terjadi lebih dulu dibandingkan peristiwa lainnya?
1) Perang Livonia
2) Perang Smolensk
3) Kampanye Ermak di Siberia
4) Kampanye Ivan III melawan Veliky Novgorod
2. Pangeran manakah yang tercatat dalam sejarah sebagai “kolektor tanah Rusia” pertama?
1)Ivan Kalita
2) Alexander Nevsky
3) Vladimir Monomakh
4) Dmitry Donskoy
3. Polyudye di Rus Kuno disebut
1) pertemuan masyarakat laki-laki
2) formasi militer yang melayani pangeran
3) pengumpulan upeti oleh pangeran dari tanah taklukan
4) kewajiban yang dibayar seorang petani ketika meninggalkan pemiliknya
4. Manakah dari berikut ini yang merupakan akibat dari reformasi militer yang dilakukan oleh Elected Rada pada pertengahan abad ke-16?
1) pembentukan pasukan Streltsy
2) pembentukan tentara reguler
3) pembentukan resimen penjaga
4) pembentukan resimen asing
5. Siapakah di antara orang-orang tersebut yang merupakan seorang arsitek?
1) Matvey Kazakov
2) Simeon dari Polotsk
3) Fyodor Volkov
4)Mikhail Shchepkin
6. Kebijakan “absolutisme yang tercerahkan” dikaitkan dengan pemerintahan
1) Petrus III
2) Anna Ioannovna
3) Katarina II
4) Alexei Mikhailovich
7. Akibat reformasi gereja Nikon pada abad ke-17. di Rusia
1) patriarkat dihapuskan
2) Sinode Suci didirikan
3) dilakukan sekularisasi tanah gereja
4) perpecahan gereja muncul
8. Bacalah kutipan dari Novgorod Chronicle dan tunjukkan peristiwa apa yang tercermin dalam bagian ini.
“Dan kemudian pangeran agung mulai maju. Pedang Damaskus bergemerincing di helm Khinov. Yang kotor menutupi kepalanya dengan tangan. Maka yang kotor bergegas kembali. Angin merobek panji-panji Grand Duke Dmitry Ivanovich, yang kotor melarikan diri, dan putra-putra Rusia memagari ladang yang luas dengan sebuah klik dan menerangi mereka dengan baju besi berlapis emas. Pertempuran telah dimulai! Kemudian Grand Duke Dmitry Ivanovich dan saudaranya, Pangeran Vladimir Andreevich, membalikkan resimen orang-orang kotor dan mulai memukuli dan mencambuk mereka tanpa ampun, membawa kesedihan pada mereka…”
1) Pertempuran di atas es
2) Pertempuran Kulikovo
3) berdiri di Sungai Ugra
4) pertempuran di Sungai Kalka
9. Kegiatan yang mewakili gerakan sosial abad ke-19 – awal abad ke-20. dimulai lebih awal dari yang lain?
1) Petrashevit
2) populis
10.MM. Speransky menyiapkan “Kode Hukum Kekaisaran Rusia” pada masa pemerintahannya
1) Nikolay I
2) Alexander II
3) Aleksandra III
4) Nikolay II
11. Konsep apa yang muncul sehubungan dengan proses demokratisasi kebudayaan pada tahun 1870-an – 1890-an?
1) klasisisme
2) romantisme
3) akademisi
4) peredvizhniki
12. Manakah dari transformasi berikut yang berkaitan dengan kebijakan internal Alexander II?
1) penghapusan perbudakan
2) pendirian pemukiman militer
3) memimpin P.D. Reformasi Kiselyov dalam pengelolaan petani negara
4) pemindahan petani ke tebusan wajib
13. Pada tahun 1812, sebagai akibat dari tinggalnya di Tarutino, tentara Rusia:
1) menerima unit dan senjata reguler baru
2) mengalahkan tentara Prancis di pinggiran kota Smolensk
3) mencapai pengangkatan M.I. Kutuzov sebagai panglima tertinggi
4) menunda perebutan Moskow oleh tentara Napoleon
14. Bacalah kutipan esai karya N.K. Schilder dan tunjukkan kaisar yang pemerintahannya sedang kita bicarakan
“Pemerintahan baru dimulai, yang berlangsung [hampir] 25 tahun... Namun, kata-kata Manifesto 1801, yang menjanjikan pemerintahan menurut hukum dan menurut hati Catherine, tidak menjadi kenyataan... Memang, meskipun kebaruan ide dan prinsip pemerintah yang diproklamirkan setelah 12 Maret, kejahatan terus-menerus membuahkan hasil. Arakcheev muncul... Ditambah dengan semua ini adalah kenangan sulit yang terkait dengan 11 Maret, di bawah beban yang membuat kaisar kelelahan.<…>selama sisa hidupmu."
2) Alexander I
3) Nikolay I
4) Alexander III
15. Kinerja Korps Cekoslowakia, yang menandai dimulainya periode “garis depan” Perang Saudara di Rusia, dimulai pada
3) Mei 1918
16. Apa nama badan perwakilan tempat Pemerintahan Sementara menyelenggarakan pemilu?
1) Kongres Soviet
2) Majelis Konstituante
3) Pertemuan kenegaraan
4) Duma Negara
17. Pada masa reforma agraria Stolypin
1) pertumbuhan lahan pertanian dan penebangan didorong
2) tanah pemilik tanah diasingkan secara paksa
3) kepemilikan tanah komunal berkembang
4) penggunaan lahan yang setara diperkenalkan “sesuai dengan standar ketenagakerjaan”
18. Manakah dari pernyataan di atas yang mengacu pada hasil kebijakan negara Uni Soviet di bidang kebudayaan pada akhir tahun 1930-an?
1) munculnya seni avant-garde
2) penghapusan buta huruf massal
3) penghapusan sensor negara terhadap media
4) menjamin dan melindungi keberagaman ideologi di bidang kebudayaan
19. Bacalah kutipan laporan surat kabar Pravda dan sebutkan tahun berapa terbitnya.
“Penambang tambang Central-Irmino, kawan. Stakhanov, dalam rangka memperingati 21 tahun Hari Pemuda Internasional, mencetak rekor baru seluruh Serikat untuk produktivitas tenaga kerja dengan sebuah jackhammer. Selama shift 6 jam, Stakhanov memproduksi 102 ton batu bara, yaitu 10 persen. produksi tambang harian."
20. Operasi “Bagration” adalah operasi pasukan Soviet untuk
1) penyerbuan Königsberg
2) serangan balasan di Stalingrad
3) pembebasan Belarusia
4) penyerbuan Berlin
21. Bacalah kutipan dari pernyataan komposer Soviet dan sebutkan nama belakangnya.
“Saya ingin membuat karya tentang hari-hari kami, tentang kehidupan kami, tentang rakyat kami yang menjadi pahlawan, yang berjuang atas nama kemenangan kami atas musuh… Saat mengerjakan simfoni, saya memikirkan kehebatan rakyat kami. , tentang kepahlawanan mereka, tentang cita-cita terbaik umat manusia, tentang kualitas luar biasa manusia, tentang alam kita yang menakjubkan, tentang humanisme, tentang keindahan... Saya mendedikasikan simfoni ke-7 saya untuk perjuangan kita melawan fasisme, kemenangan kita yang akan datang atas musuh, ke kampung halaman saya - Leningrad.
1) S.S. Prokofiev
2) A.V. Alexandrov
3) A.I. Khachaturian
4) D.D. Shostakovich
22. Peristiwa manakah yang terjadi lebih lambat dari peristiwa lainnya?
1) masuknya pasukan negara-negara Warsawa Warsawa ke Cekoslowakia
2) penempatan rudal Soviet di Kuba
3) awal Perang Korea
4) masuknya Uni Soviet ke dalam perang dengan Jepang
23. Peristiwa apa yang terjadi selama “pencairan” di Uni Soviet?
1) penandatanganan Akta Akhir Konferensi Keamanan di Eropa
2) penarikan pasukan Soviet dari Jerman
3) kunjungan pertama pemimpin Uni Soviet ke Amerika Serikat
4) kesimpulan dari Pakta Molotov-Ribbentrop
24. Tugas utama kebijakan dalam negeri Uni Soviet pada paruh kedua tahun 1940-an. Kepemimpinan Stalin percaya
1) melunakkan sensor, menerapkan kebijakan keterbukaan
2) percepatan pemulihan industri berat
3) peralihan dari pemerintahan sektoral ke teritorial oleh rakyat
4) rehabilitasi korban represi tahun 1930-an.
25. Apa salah satu konsekuensi dari partisipasi pasukan Soviet dalam perang Afghanistan?
1) pengecualian Uni Soviet dari PBB
3) meningkatnya kontradiksi antara Uni Soviet dan banyak negara di dunia
4) transisi ke kebijakan “détente” dalam hubungan internasional
26. Bacalah kutipan dari dekrit Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet dan sebutkan pada tahun berapa dekrit ini dikeluarkan.
“Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet memutuskan:
Menetapkan bahwa usaha patungan yang didirikan di wilayah Uni Soviet dengan partisipasi organisasi, firma, dan badan pemerintahan Soviet dan asing membayar pajak penghasilan dalam jumlah dan cara yang ditentukan oleh Dewan Menteri Uni Soviet. Pajak tersebut akan ditransfer ke pendapatan anggaran Persatuan. Usaha patungan dibebaskan dari pembayaran pajak penghasilan untuk dua tahun pertama operasinya.”
27. Tahun-tahun pertama reformasi pasar di Rusia (1992-1993) telah ditandai
1) stabilisasi makroekonomi
2) penurunan volume produksi
3) pertumbuhan pendapatan negara
4) peningkatan pendapatan sebagian besar penduduk
28. Susunlah nama-nama tokoh budaya menurut kronologis kehidupannya:
1) Aristoteles Fioravanti, Simon Ushakov, Vasily Bazhenov, Andrei Rublev.
2) Andrey Rublev, Aristoteles Fioravanti, Simon Ushakov, Vasily Bazhenov.
3) Andrei Rublev, Vasily Bazhenov, Simon Ushakov, Aristoteles Fioravanti.
4) Vasily Bazhenov, Andrei Rublev, Aristoteles Fioravanti, Simon Ushakov.
29. Manakah dari tiga nama di bawah ini yang dikaitkan dengan kemenangan militer Rusia pada abad ke-18?
1) G.A. Spiridov
2) MD Skobelev
3) S.I. Dezhnev
4) hal. Rumyantsev
5) F.F. Ushakov
6) MB Shein
30. Menjalin korespondensi antara nama tokoh sejarah dan kegiatannya.
31. Bacalah kutipan dari karya sejarawan modern dan tunjukkan dinasti mana yang sedang dibicarakan.
“Jadi pemerintahan singkat dinasti ini... di atas takhta Rusia berakhir dengan tragis dan memalukan. Dinasti ini menghadapi cobaan berat. Mereka mewarisi negara yang hancur dan miskin. Krisis sistemik yang melanda seluruh negeri, yang diperburuk oleh kelaparan pada tahun-tahun pertama abad ke-17, menunjukkan rapuhnya kekuasaan, yang telah menjauh dari metode pengelolaan Ivan IV. Sistem pemerintahan negara Rusia yang sudah tidak efektif dan rumit mulai menunjukkan kegagalan yang serius. Geng perampok membanjiri negara itu, dan jalanan menjadi tidak aman. Setelah kematian raja, negara ini masuk ke dalam jurang kekacauan dan keabadian.”
32. Susunlah nama-nama otoritas publik abad ke-19. dalam urutan kronologis kemunculannya.
1) Komisi Administrasi Tertinggi
2) Departemen III Kanselir Kekaisaran
3) kementerian pertama
4) Dewan Negara
33. Manakah dari tiga fakta di bawah ini yang berhubungan dengan sejarah kebudayaan Rusia pada paruh pertama abad ke-19?
1) penciptaan N.M. Karamzin “Sejarah Negara Rusia”
2) penciptaan kursus-kursus tinggi perempuan
3) pendirian Tsarskoe Selo Lyceum oleh Alexander I
4) pemutaran film pertama di Rusia
5) Yayasan K.S. Stanislavsky dan V.I. Nemirovich-Danchenko dari Teater Publik Seni Moskow (MAT)
6) penciptaan M.I. Opera Glinka "Kehidupan untuk Tsar"
34. Membangun korespondensi antara nama kaisar Rusia dan peristiwa kebijakan luar negeri yang terjadi pada masa pemerintahan mereka.
35. Bacalah kutipan dari memoar Grand Duke Alexander Mikhailovich dan sebutkan nama penguasa abad ke-19. kaisar yang kebijakan dalam negerinya sedang dibahas. “Hari-hari “reaksi hitam” telah tiba,” kata para pendukung reformasi liberal yang putus asa, namun biografi para menteri baru tampaknya membantah anggapan yang sudah ada sebelumnya.<…>Profesor Vyshnegradsky, Menteri Keuangan, dikenal luas karena teori ekonomi aslinya. Ia berhasil membawa keuangan Kekaisaran ke dalam kondisi cemerlang dan berkontribusi besar terhadap peningkatan industri negara<…>Laksamana Shestakov, yang diasingkan ke luar negeri oleh Alexander II karena mengkritik angkatan laut kita tanpa ampun, dipanggil<Императором>ke St. Petersburg dan diangkat menjadi Menteri Maritim<…>S.Yu. Witte... berutang kariernya yang memusingkan karena pandangan jauh ke depan dari Kaisar<…>yang, setelah menunjuknya sebagai sesama pendeta, langsung mengenali bakatnya.”
36. Manakah dari tiga karya seni berikut yang berasal dari paruh pertama abad ke-20?
1) film oleh S.M. Eisenstein "Kapal Perang Potemkin"
2) novel karya F.M. Dostoevsky "Orang Miskin"
3) lukisan karya V.I. Surikov “Pagi Eksekusi Streltsy”
4) novel karya M.I. Sholokhov "Diam Don"
5) film oleh E.A. Ryazanov “Hati-hati dengan mobilnya!”
6) lukisan karya K.S. Malevich "Kotak Hitam"
37. Membangun korespondensi antara peristiwa sejarah Soviet dan tanggalnya. Untuk setiap posisi pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua dan tuliskan nomor yang dipilih pada tabel di bawah huruf yang sesuai.
38. Bacalah kutipan dari manifesto Kaisar Nicholas II dan tuliskan nama perang yang melibatkan Rusia.
“Mengikuti perintah sejarahnya, Rusia, yang bersatu dalam iman dan darah dengan bangsa Slavia, tidak pernah memandang nasib mereka dengan acuh tak acuh. Perasaan persaudaraan rakyat Rusia terhadap Slavia terbangun dengan kebulatan suara penuh dan kekuatan khusus dalam beberapa hari terakhir, ketika Austria-Hongaria mengajukan tuntutan kepada Serbia yang jelas-jelas tidak dapat diterima oleh sebuah negara berdaulat.<...>Sekarang kita tidak hanya harus membela negara kita yang disakiti secara tidak adil, tetapi juga melindungi kehormatan, martabat, integritas Rusia dan posisinya di antara negara-negara besar.”
39. Tiga peristiwa berikut manakah yang berhubungan dengan kebijakan luar negeri Uni Soviet pada tahun 1945–1953?
1) pembentukan Dewan Bantuan Ekonomi Bersama (CMEA)
2) Krisis Rudal Kuba
3) pemutusan hubungan dengan Yugoslavia
4) pembentukan Organisasi Perjanjian Warsawa (WTO)
5) masuknya pasukan ke Hongaria
6) pembentukan Republik Demokratik Jerman (GDR)
40. Membangun korespondensi antara reformasi yang dilakukan di Uni Soviet dan tahun pelaksanaannya.
41. Bacalah kutipan dari buku karya sejarawan modern dan tuliskan nama pemimpin Uni Soviet yang dimaksud.
“Sekte kepribadian baru mulai mendapatkan kekuatan yang nyata<…>Yang pertama menjadi umum. [Dia] memegang jabatan lain - Ketua Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet. Sebuah dokumen yang ditandatangani oleh Suslov tentang penguatan wewenang Sekretaris Jenderal Komite Sentral CPSU didistribusikan ke komite partai regional. Tapi tidak ada yang membantu: otoritas di atas kertas, dalam pidato, dalam penghargaan (Pahlawan Buruh Sosialis, empat kali Pahlawan Uni Soviet), tetapi tidak di kalangan rakyat pekerja.”
42. Susunlah peristiwa-peristiwa berikut pada paruh kedua abad kedua puluh. secara kronologis urutan:
1) pemilihan pertama Duma Negara Federasi Rusia
2) penghapusan “kelompok anti-partai” G.M. Malenkova, L.M. Kaganovich, V.M. bom molotov
3) adopsi Deklarasi Kedaulatan Negara Rusia
4) adopsi Konstitusi “sosialisme maju”
Pertanyaan no. | Menjawab | Pertanyaan no. | Menjawab |
Godunov |
|||
Alexander III |
|||
perang dunia I |
|||
Petunjuk untuk melakukan pekerjaan
Makalah ujian sejarah memakan waktu 3,5 jam (210 menit). Pekerjaan terdiri dari 3 bagian yang berisi 49 tugas.
Bagian 1 terdiri dari 27 tugas (A1–A27). Untuk setiap tugas ada 4 pilihan jawaban, hanya satu yang benar.
Bagian 2 terdiri dari 15 tugas (B1–B15) yang memerlukan jawaban singkat (berupa satu atau dua kata, kombinasi huruf atau angka).
Bagian 3 terdiri dari 7 tugas dengan jawaban rinci (C1–C7).
Bacalah setiap tugas dengan cermat dan pilihan jawaban yang disarankan, jika ada. Jawablah hanya setelah Anda memahami pertanyaannya dan mempertimbangkan semua kemungkinan jawaban. Selesaikan tugas sesuai urutan yang diberikan. Jika suatu tugas sulit bagi Anda, lewati saja. Anda dapat kembali ke tugas yang terlewat jika Anda punya waktu. Poin yang Anda terima untuk tugas yang diselesaikan dirangkum. Cobalah untuk menyelesaikan tugas sebanyak mungkin dan dapatkan poin terbanyak.
Saat menyelesaikan tugas bagian ini, pada formulir jawaban No. 1, di bawah nomor tugas yang sedang Anda kerjakan (A1–A27), beri tanda “X” pada kotak yang nomornya sesuai dengan nomor jawaban yang Anda pilih. .
A1 Manakah dari peristiwa berikut yang terjadi lebih awal dari peristiwa lainnya?
1) Perang Livonia
2) Perang Smolensk
3) Kampanye Ermak di Siberia
4) Kampanye Ivan III melawan Veliky Novgorod
A2 Pangeran mana yang tercatat dalam sejarah dengan nama “kolektor Rusia” pertama
tanah"?
1)Ivan Kalita
2) Alexander Nevsky
3) Vladimir Monomakh
4) Dmitry Donskoy
A3 Polyudye dipanggil di Rus Kuno'
1) pertemuan masyarakat laki-laki
2) formasi militer yang melayani pangeran
3) pengumpulan upeti oleh pangeran dari tanah taklukan
4) kewajiban yang dibayar seorang petani ketika meninggalkan pemiliknya
A4 Manakah dari berikut ini yang merupakan hasil reformasi militer yang dilakukan oleh Elected Rada pada pertengahan abad ke-16?
1) pembentukan pasukan Streltsy
2) pembentukan tentara reguler
3) pembentukan resimen penjaga
4) pembentukan resimen asing
A5 Siapakah di antara orang-orang tersebut yang merupakan seorang arsitek?
1) Matvey Kazakov
2) Simeon dari Polotsk
3) Fyodor Volkov
4)Mikhail Shchepkin
A6 Kebijakan “absolutisme yang tercerahkan” dikaitkan dengan pemerintahan
1) Petrus III
2) Anna Ioannovna
3) Katarina II
4) Alexei Mikhailovich
A7 Sebagai hasil reformasi gereja Nikon pada abad ke-17. di Rusia
1) patriarkat dihapuskan
2) Sinode Suci didirikan
3) dilakukan sekularisasi tanah gereja
4) perpecahan gereja muncul
A8 Bacalah kutipan dari Novgorod Chronicle dan tunjukkan peristiwa apa yang tercermin dalam bagian ini.
“Dan kemudian pangeran agung mulai maju. Pedang Damaskus bergemerincing di helm Khinov. Yang kotor menutupi kepalanya dengan tangan. Maka yang kotor bergegas kembali. Angin merobek panji-panji Grand Duke Dmitry Ivanovich, yang kotor melarikan diri, dan putra-putra Rusia memagari ladang yang luas dengan sebuah klik dan menerangi mereka dengan baju besi berlapis emas. Pertempuran telah dimulai! Kemudian Grand Duke Dmitry Ivanovich dan saudaranya, Pangeran Vladimir Andreevich, membalikkan resimen orang-orang kotor dan mulai memukuli dan mencambuk mereka tanpa ampun, membawa kesedihan pada mereka…”
1) Pertempuran di atas es
2) Pertempuran Kulikovo
3) berdiri di Sungai Ugra
4) pertempuran di Sungai Kalka
A9 Kegiatan yang mewakili gerakan sosial abad ke-19 – awal abad ke-20. dimulai lebih awal dari yang lain?
1) Petrashevit
2) populis
3) Sosial Revolusioner
4) Desembris
A10 MM Speransky menyiapkan “Kode Hukum Kekaisaran Rusia” pada masa pemerintahannya
1) Nikolay I
2) Alexander II
3) Aleksandra III
4) Nikolay II
A11 Konsep apa yang muncul sehubungan dengan proses demokratisasi kebudayaan pada tahun 1870-an – 1890-an?
1) klasisisme
2) romantisme
3) akademisi
4) peredvizhniki
A12 Manakah dari transformasi berikut yang berkaitan dengan kebijakan internal Alexander II?
1) penghapusan perbudakan
2) pendirian pemukiman militer
3) memimpin P.D. Reformasi Kiselyov dalam pengelolaan petani negara
4) pemindahan petani ke tebusan wajib
A13 Pada tahun 1812, sebagai akibat dari tinggalnya di Tarutino, tentara Rusia:
1) menerima unit dan senjata reguler baru
2) mengalahkan tentara Prancis di pinggiran kota Smolensk
3) mencapai pengangkatan M.I. Kutuzov sebagai panglima tertinggi
4) menunda perebutan Moskow oleh tentara Napoleon
A14 Bacalah kutipan esai karya N.K. Schilder dan tunjukkan kaisar yang pemerintahannya sedang kita bicarakan.
“Pemerintahan baru dimulai, yang berlangsung [hampir] 25 tahun... Namun, kata-kata Manifesto 1801, yang menjanjikan pemerintahan menurut hukum dan menurut hati Catherine, tidak menjadi kenyataan... Memang, meskipun kebaruan ide dan prinsip pemerintah yang diproklamirkan setelah 12 Maret, kejahatan terus-menerus membuahkan hasil. Arakcheev muncul... Ditambah dengan semua ini adalah kenangan sulit yang terkait dengan 11 Maret, di bawah beban yang membuat kaisar kelelahan.<…>selama sisa hidupmu."
1) Paulus I
2) Alexander I
3) Nikolay I
4) Alexander III
A15 Kinerja Korps Cekoslowakia, yang menandai dimulainya periode “garis depan” Perang Saudara di Rusia, dimulai pada
A16 Apa nama badan perwakilan tempat Pemerintahan Sementara menyelenggarakan pemilu?
1) Kongres Soviet
2) Majelis Konstituante
3) Pertemuan kenegaraan
4) Duma Negara
A17 Selama reforma agraria Stolypin
1) pertumbuhan lahan pertanian dan penebangan didorong
2) tanah pemilik tanah diasingkan secara paksa
3) kepemilikan tanah komunal berkembang
4) penggunaan lahan yang setara diperkenalkan “sesuai dengan standar ketenagakerjaan”
A18 Manakah dari pernyataan di atas yang mengacu pada hasil kebijakan negara Uni Soviet di bidang kebudayaan pada akhir tahun 1930-an?
1) munculnya seni avant-garde
2) penghapusan buta huruf massal
3) penghapusan sensor negara terhadap media
4) menjamin dan melindungi keberagaman ideologi di bidang kebudayaan
A19 Bacalah kutipan laporan di surat kabar Pravda dan sebutkan tahun berapa penerbitannya.
“Penambang tambang Central-Irmino, kawan. Stakhanov, dalam rangka memperingati 21 tahun Hari Pemuda Internasional, mencetak rekor baru seluruh Serikat untuk produktivitas tenaga kerja dengan sebuah jackhammer. Selama shift 6 jam, Stakhanov memproduksi 102 ton batu bara, yang setara dengan 10 persen produksi harian tambang.”
1) 1918
2) 1926
3) 1935
4) 1941
Operasi Bagration A20 adalah operasi pasukan Soviet untuk
1) penyerbuan Königsberg
2) serangan balasan di Stalingrad
3) pembebasan Belarusia
4) penyerbuan Berlin
A21 Bacalah kutipan dari pernyataan komposer Soviet dan sebutkan nama belakangnya.
“Saya ingin membuat karya tentang hari-hari kami, tentang kehidupan kami, tentang rakyat kami yang menjadi pahlawan, yang berjuang atas nama kemenangan kami atas musuh… Saat mengerjakan simfoni, saya memikirkan kehebatan rakyat kami. , tentang kepahlawanan mereka, tentang cita-cita terbaik umat manusia, tentang kualitas luar biasa manusia, tentang alam kita yang indah, tentang humanisme, tentang keindahan...
Saya mendedikasikan simfoni ketujuh saya untuk perjuangan kita melawan fasisme, kemenangan kita yang akan datang atas musuh, untuk kampung halaman saya - Leningrad."
1) S.S. Prokofiev
2) A.V. Alexandrov
3) A.I. Khachaturian
4) D.D. Shostakovich
A22 Peristiwa manakah berikut ini yang terjadi lebih lambat dari peristiwa lainnya?
1) masuknya pasukan negara-negara Warsawa Warsawa ke Cekoslowakia
2) penempatan rudal Soviet di Kuba
3) awal Perang Korea
4) masuknya Uni Soviet ke dalam perang dengan Jepang
A23 Peristiwa apa yang terjadi selama “pencairan” di Uni Soviet?
1) penandatanganan Akta Akhir Konferensi Keamanan di Eropa
2) penarikan pasukan Soviet dari Jerman
3) kunjungan pertama pemimpin Uni Soviet ke Amerika Serikat
4) kesimpulan dari Pakta Molotov-Ribbentrop
A24 Tugas utama kebijakan dalam negeri Uni Soviet pada paruh kedua tahun 1940-an. Kepemimpinan Stalin percaya
1) melunakkan sensor, menerapkan kebijakan keterbukaan
2) percepatan pemulihan industri berat
3) peralihan dari pemerintahan sektoral ke teritorial oleh rakyat
pertanian
4) rehabilitasi korban represi tahun 1930-an.
A25 Apa salah satu konsekuensi dari partisipasi pasukan Soviet dalam perang Afghanistan?
1) pengecualian Uni Soviet dari PBB
2) memperkuat wibawa Uni Soviet dalam gerakan komunis dunia
3) meningkatnya kontradiksi antara Uni Soviet dan banyak negara di dunia
4) transisi ke kebijakan “détente” dalam hubungan internasional
A26 Bacalah kutipan dari dekrit Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet dan tunjukkan pada tahun berapa dekrit ini dikeluarkan.
“Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet memutuskan:
Menetapkan bahwa usaha patungan yang didirikan di wilayah Uni Soviet dengan partisipasi organisasi, firma, dan badan pemerintahan Soviet dan asing membayar pajak penghasilan dalam jumlah dan cara yang ditentukan oleh Dewan Menteri Uni Soviet. Pajak tersebut akan ditransfer ke pendapatan anggaran Persatuan. Usaha patungan dibebaskan dari pembayaran pajak penghasilan untuk dua tahun pertama operasinya.”
1) 1953 2) 1962 3) 1978 4) 1987
A27 Tahun-tahun pertama reformasi pasar di Rusia (1992-1993) ditandai dengan
1) stabilisasi makroekonomi
2) penurunan volume produksi
3) pertumbuhan pendapatan negara
4) peningkatan pendapatan sebagian besar penduduk
Bagian 2
Tugas B1–B15 memerlukan jawaban berupa satu atau dua kata, rangkaian huruf atau angka. Masukkan jawaban terlebih dahulu ke dalam teks tugas, kemudian pindahkan ke formulir jawaban No. 1 di sebelah kanan nomor tugas yang bersangkutan, dimulai dari sel pertama, tanpa spasi atau karakter tambahan apa pun. Tulislah setiap angka atau huruf dalam kotak tersendiri sesuai dengan contoh yang diberikan pada formulir. Jumlah huruf dalam jawaban tidak boleh lebih dari 17. Nama penguasa Rusia harus ditulis hanya dalam huruf (misalnya: Nikolay II). Apabila jawabannya memerlukan tanggal (abad), ditulis dengan huruf (misalnya: kedelapan belas).
Q1 Susunlah nama-nama tokoh budaya menurut kronologis kehidupannya. Tuliskan huruf-huruf yang mewakili nama-nama dalam urutan yang benar dalam tabel.
A) Aristoteles Fioravanti
B) Simon Ushakov
B) Andrey Rublev
D) Vasily Bazhenov
Q2 Manakah dari tiga nama di bawah ini yang dikaitkan dengan kemenangan militer Rusia pada abad ke-18? Lingkari angka-angka yang sesuai dan tuliskan pada tabel.
1) G.A. Spiridov
2) MD Skobelev
3) S.I. Dezhnev
4) hal. Rumyantsev
5) F.F. Ushakov
6) MB Shein
Q3 Menjalin korespondensi antara nama tokoh sejarah dan kegiatannya.
Untuk setiap posisi pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai di kolom kedua dan tuliskan nomor yang dipilih pada tabel di bawah huruf yang sesuai.
Q4 Bacalah kutipan dari karya sejarawan modern dan tunjukkan dinasti mana yang sedang dibahas.
“Jadi pemerintahan singkat dinasti ini... di atas takhta Rusia berakhir secara tragis dan memalukan. Dinasti ini menghadapi cobaan berat. Mereka mewarisi negara yang hancur dan miskin. Krisis sistemik yang melanda seluruh negeri, yang diperburuk oleh kelaparan pada tahun-tahun pertama abad ke-17, menunjukkan rapuhnya kekuasaan, yang telah menjauh dari metode pengelolaan Ivan IV. Sistem pemerintahan negara Rusia yang sudah tidak efektif dan rumit mulai menunjukkan kegagalan yang serius.
Geng perampok membanjiri negara itu, dan jalanan menjadi tidak aman. Setelah kematian raja, negara ini masuk ke dalam jurang kekacauan dan keabadian.”
Q5 Sebutkan nama-nama otoritas publik abad ke-19. dalam urutan kronologis kemunculannya. Tuliskan huruf-huruf yang mewakili penguasa secara kronologis pada tabel.
A) Departemen III Kanselir Kekaisaran
B) kementerian pertama
B) Komisi Administrasi Tertinggi
D) Dewan Negara
Q6 Manakah dari tiga fakta di bawah ini yang berhubungan dengan sejarah kebudayaan Rusia pada paruh pertama abad ke-19? Lingkari angka-angka yang sesuai dan tuliskan pada tabel.
1) penciptaan N.M. Karamzin “Sejarah Negara Rusia”
2) penciptaan kursus-kursus tinggi perempuan
3) pendirian Tsarskoe Selo Lyceum oleh Alexander I
4) pemutaran film pertama di Rusia
5) Yayasan K.S. Stanislavsky dan V.I. Nemirovich-Danchenko dari Teater Publik Seni Moskow (MAT)
6) penciptaan M.I. Opera Glinka "Kehidupan untuk Tsar"
Q7 Membangun korespondensi antara nama kaisar Rusia dan peristiwa kebijakan luar negeri yang terjadi pada masa pemerintahan mereka. Untuk setiap posisi pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai di kolom kedua dan tuliskan nomor yang dipilih pada tabel di bawah huruf yang sesuai.
Q8 Bacalah kutipan dari memoar Grand Duke Alexander Mikhailovich dan sebutkan nama penguasa abad ke-19. kaisar yang kebijakan dalam negerinya sedang dibahas.
“Hari-hari “reaksi hitam” telah tiba,” kata para pendukung reformasi liberal yang putus asa, namun biografi para menteri baru tampaknya membantah anggapan yang sudah ada sebelumnya.<…>Profesor Vyshnegradsky, Menteri Keuangan, dikenal luas karena teori ekonomi aslinya. Ia berhasil membawa keuangan Kekaisaran ke dalam kondisi cemerlang dan berkontribusi besar terhadap peningkatan industri negara<…>Laksamana Shestakov, yang diasingkan ke luar negeri oleh Alexander II karena mengkritik angkatan laut kita tanpa ampun, dipanggil<Императором>ke St. Petersburg dan diangkat menjadi Menteri Maritim<…>S.Yu. Witte... berutang kariernya yang memusingkan karena pandangan jauh ke depan dari Kaisar<…>yang, setelah menunjuknya sebagai sesama pendeta, langsung mengenali bakatnya.”
Q9 Manakah dari tiga karya seni terdaftar yang berasal dari paruh pertama abad ke-20?
Lingkari angka-angka yang sesuai dan tuliskan pada tabel.
1) film oleh S.M. Eisenstein "Kapal Perang Potemkin"
2) novel karya F.M. Dostoevsky "Orang Miskin"
3) lukisan karya V.I. Surikov “Pagi Eksekusi Streltsy”
4) novel karya M.I. Sholokhov "Diam Don"
5) film oleh E.A. Ryazanov “Hati-hati dengan mobilnya!”
6) lukisan karya K.S. Malevich "Kotak Hitam"
Q10 Membangun korespondensi antara peristiwa sejarah Soviet dan tanggalnya. Untuk setiap posisi pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua dan tuliskan nomor yang dipilih pada tabel di bawah huruf yang sesuai.
Q11 Bacalah kutipan dari manifesto Kaisar Nicholas II dan tuliskan nama perang yang melibatkan Rusia.
“Mengikuti perintah sejarahnya, Rusia, yang bersatu dalam iman dan darah dengan bangsa Slavia, tidak pernah memandang nasib mereka dengan acuh tak acuh. Perasaan persaudaraan rakyat Rusia terhadap Slavia terbangun dengan kebulatan suara penuh dan kekuatan khusus dalam beberapa hari terakhir, ketika Austria-Hongaria mengajukan tuntutan kepada Serbia yang jelas-jelas tidak dapat diterima oleh sebuah negara berdaulat.<...>
Sekarang kita tidak hanya harus membela negara kita yang disakiti secara tidak adil, tetapi juga melindungi kehormatan, martabat, integritas Rusia dan posisinya di antara negara-negara besar.”
Q12 Manakah dari tiga peristiwa berikut yang berhubungan dengan kebijakan luar negeri Uni Soviet pada tahun 1945–1953? Lingkari angka-angka yang sesuai dan tuliskan pada tabel.
1) pembentukan Dewan Bantuan Ekonomi Bersama (CMEA)
2) Krisis Rudal Kuba
3) pemutusan hubungan dengan Yugoslavia
4) pembentukan Organisasi Perjanjian Warsawa (WTO)
5) masuknya pasukan ke Hongaria
6) pembentukan Republik Demokratik Jerman (GDR)
Q13 Membangun korespondensi antara reformasi yang dilakukan di Uni Soviet dan tahun pelaksanaannya. Untuk setiap posisi pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua dan tuliskan nomor yang dipilih pada tabel di bawah huruf yang sesuai.
Q14 Bacalah kutipan dari sebuah buku karya sejarawan modern dan tuliskan nama pemimpin Uni Soviet yang dimaksud.
“Sekte kepribadian baru mulai mendapatkan kekuatan yang nyata<…>Yang pertama menjadi umum. [Dia] memegang jabatan lain - Ketua Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet. Sebuah dokumen yang ditandatangani oleh Suslov tentang penguatan wewenang Sekretaris Jenderal Komite Sentral CPSU didistribusikan ke komite partai regional. Tapi tidak ada yang membantu: otoritas di atas kertas, dalam pidato, dalam penghargaan (Pahlawan Buruh Sosialis, empat kali Pahlawan Uni Soviet), tetapi tidak di kalangan rakyat pekerja.”
Q15 Susunlah peristiwa-peristiwa berikut pada paruh kedua abad kedua puluh. dalam urutan kronologis.
Tuliskan huruf-huruf yang mewakili peristiwa-peristiwa dalam urutan yang benar dalam tabel.
A) adopsi Konstitusi “sosialisme maju”
B) pemilihan pertama Duma Negara Federasi Rusia
C) penghapusan “kelompok anti-partai” G.M. Malenkova, L.M. Kaganovich, V.M. bom molotov
D) adopsi Deklarasi Kedaulatan Negara Rusia
Jangan lupa untuk memindahkan seluruh jawaban ke formulir jawaban no 1.
Bagian 3
Untuk mencatat jawaban tugas pada bagian ini (C1–C7), gunakan formulir jawaban No. 2. Tulis dulu nomor tugas (C1, C2, dst), lalu detail jawabannya. Tuliskan jawaban Anda dengan jelas dan terbaca.
Bacalah kutipan dari sumber sejarah dan jawablah secara singkat pertanyaan C1–C3. Jawabannya meliputi penggunaan informasi dari sumbernya, serta penerapan pengetahuan sejarah dari perjalanan sejarah pada periode yang bersangkutan.
<...> <...>
<...> <…>menghancurkan<...> <...> <...> <...>
C1 Cantumkan nama perang dan pertempuran yang disebutkan dalam dokumen. Sebutkan bulan dan tahun yang berkaitan dengan kenangan ini.
C2 Berdasarkan teks dan pengetahuan sejarah, berikan setidaknya tiga alasan untuk memenangkan pertempuran tertentu.
Tugas C4–C7 melibatkan berbagai jenis kegiatan: penyajian gambaran umum peristiwa dan fenomena sejarah (C4), pertimbangan versi dan penilaian sejarah (C5), analisis situasi sejarah (C6), perbandingan (C7). Saat Anda menyelesaikan tugas ini, perhatikan kata-kata di setiap pertanyaan.
C4 Sebutkan setidaknya dua masalah utama pembangunan ekonomi Uni Soviet pada pertengahan 1980-an. Berikan setidaknya tiga contoh tindakan spesifik yang diambil pada paruh kedua tahun 1980an. untuk memecahkan masalah-masalah ini.
C5 Di bawah ini adalah dua sudut pandang yang ada mengenai hasil Revolusi Rusia Pertama tahun 1905–1907:
1. Konsesi yang diberikan oleh pihak berwenang cukup untuk pembangunan Rusia yang lebih stabil di sepanjang jalur reformasi moderat (“Persatuan 17 Oktober”).
2. Revolusi Rusia pertama masih belum selesai (RSDLP).
Tunjukkan sudut pandang mana di atas yang menurut Anda lebih disukai. Berikan setidaknya tiga fakta dan ketentuan yang dapat menjadi argumen yang menguatkan sudut pandang yang Anda pilih.
C6 Pertimbangkan situasi historis dan jawab pertanyaannya.
Reformasi tahun 50-an Abad ke-16, yang dilakukan oleh Ivan IV bersama dengan Rada Terpilih, berkontribusi pada penguatan negara Rusia. Namun, di awal tahun 60an. Ivan IV menolak bekerja sama dengan Rada Terpilih dan memilih kebijakan lain. Sebutkan apa namanya, apa alasan diperkenalkannya (setidaknya dua alasan) dan apa konsekuensinya (setidaknya tiga konsekuensi).
C7 Bandingkan konsekuensi (hasil, hasil) dari Perang Krimea tahun 1853–1856. dan Perang Rusia-Turki tahun 1877–1878. untuk situasi kebijakan dalam dan luar negeri Rusia.
Tunjukkan apa yang umum (setidaknya dua hasil, hasil untuk Rusia) dan apa yang berbeda (setidaknya dua hasil, hasil untuk Rusia).
Catatan. Tuliskan jawaban Anda dalam bentuk tabel. Tabel bagian kedua dapat menunjukkan perbedaan baik pada ciri-ciri yang sebanding (berpasangan), maupun ciri-ciri yang hanya melekat pada salah satu objek yang dibandingkan (tabel di atas tidak menetapkan jumlah dan komposisi wajib ciri-ciri dan perbedaan yang sama, tetapi hanya menunjukkan cara terbaik untuk merancang jawaban).
Sistem penilaian kertas ujian sejarah
BAGIAN 1
Untuk jawaban yang benar pada setiap tugas di Bagian 1, diberikan 1 poin. Jika dua atau lebih jawaban ditunjukkan (termasuk jawaban yang benar), jawaban salah atau tidak ada jawaban – 0 poin.
| N Hai tugas | Menjawab | N Hai tugas | Menjawab | N Hai tugas | Menjawab |
| A1 | 4 | A10 | 1 | A19 | 3 |
| A2 | 1 | A11 | 4 | A20 | 3 |
| A3 | 3 | A12 | 1 | A21 | 4 |
| A4 | 1 | A13 | 1 | A22 | 1 |
| A5 | 1 | A14 | 2 | A23 | 3 |
| A6 | 3 | A15 | 3 | A24 | 2 |
| A7 | 4 | A16 | 2 | A25 | 3 |
| A8 | 2 | A17 | 1 | A26 | 4 |
| A9 | 4 | A28 | 2 | A27 | 2 |
Tugas dengan jawaban singkat dianggap selesai dengan benar jika satu atau dua kata atau rangkaian simbol yang diperlukan - huruf atau angka - ditunjukkan dengan benar.
Untuk jawaban benar lengkap tugas B3, B7, B10, B13 diberikan 2 poin, satu kesalahan dilakukan - 1 poin, untuk jawaban salah atau tidak menjawab - 0 poin.
Tugas B1, B2, B4, B5, B6, B8, B9, B11, B12, B14, B15 yang diselesaikan dengan benar diberi skor 1 poin, jawaban salah atau ketidakhadirannya - 0 poin.
| N Hai tugas | Menjawab |
| DALAM 1 | VABG |
| PADA 2 | 145 |
| DI 3 | 1235 |
| JAM 4 | Godunov |
| PADA 5 | BGAV |
| PADA 6 | 136 |
| PUKUL 7 | 2145 |
| PADA 8 | Alexander yang Ketiga |
| PADA jam 9 | 146 |
| PADA 10 | 2145 |
| PADA 11 | Perang Dunia Pertama; perang dunia I |
| PADA 12 | 136 |
| B13 | 3521 |
| B14 | Brezhnev; Leonid Brezhnev; LIBrezhnev; BrezhnevLI |
| B15 | VAGB |
KRITERIA PEMERIKSAAN DAN EVALUASI PENYELESAIAN TUGAS DENGAN JAWABAN RINCI
Perhatian! Saat menetapkan poin untuk menyelesaikan tugas di “Protokol pengecekan jawaban tugas formulir No. 2”, perlu diingat bahwa jika tidak ada jawaban (tidak ada catatan yang menunjukkan bahwa peserta ujian mulai menyelesaikan tugas), maka "X" dimasukkan dalam protokol ", bukan" 0 ".
BAGIAN 3
Dari memoar sejarawan E.V. Gutnova.
“Suara keras Levitan datang dari pengeras suara yang mendesis dan bergema dengan berisik di alun-alun yang sunyi.<...>Untuk pertama kalinya dalam enam bulan terakhir, dia membuat daftar kota-kota yang tidak kami tinggalkan, tetapi kami ambil kembali... Levitan menyebutkan jumlah tahanan yang ditangkap, piala militer, melaporkan jumlah kilometer yang ditempuh Jerman untuk diusir. [ibukota]. Saya mendengarkan dan tidak dapat mempercayai telinga saya. Kebahagiaan, kegembiraan yang tak terlukiskan membanjiri saya<...>Air mata kebahagiaan mengalir dari mataku...
Kebahagiaan bukan hanya terletak pada keberhasilan tentara kita, tetapi terutama pada kenyataan itu<...>selamat, tidak kelelahan dalam pertempuran mengerikan selama berbulan-bulan dengan musuh, menemukan kekuatan dalam cuaca beku tiga puluh derajat di lapangan terbuka<…>menghancurkan<...>Ini adalah harapan pertama yang tertutup dan malu-malu akan kemungkinan kemenangan<...>kebanggaan yang tak ada habisnya bagi prajurit, perwira muda, dan jenderal kita<...>Pada momen kebahagiaan ini, kekalahan di bulan-bulan pertama secara aneh terlupakan<...>Jadi selama sebulan penuh kami hidup dalam suasana liburan yang menyenangkan.”
| Poin | |
|
Dapat dinyatakan bahwa: Perang - Perang Patriotik Hebat; |
|
| Perang, pertempuran, dan tanggal peringatan ditunjukkan. | 2 |
| Setiap 2 elemen respons ditentukan. | 1 |
| Setiap 1 elemen respons ditentukan. ATAU |
0 |
| Skor maksimal | 2 |
| Elemen Respon dan Arah Penilaian |
Poin |
|
Contoh upaya yang dilakukan pada paruh kedua tahun 1980an berikut ini dapat diberikan. langkah-langkah khusus untuk memecahkan masalah pembangunan ekonomi: |
|
| 3 alasan diberikan. | 2 |
| 1–2 alasan diberikan. | 1 |
| Semua elemen jawaban diberi nama salah. | 0 |
| Skor maksimal | 2 |
| Elemen Respon dan Arah Penilaian (kata-kata lain dari jawaban diperbolehkan yang tidak mengubah maknanya) |
Poin |
|
Ketentuan berikut dapat diberikan tentang makna kemenangan di dekat Moskow dari sudut pandang yang diungkapkan dalam memoar: Ini merupakan kemenangan besar pertama Tentara Merah sejak awal perang; |
|
| 3 ketentuan diberikan. | 2 |
| Ada 2 ketentuan. | 1 |
| 1 posisi diberikan. ATAU Semua elemen jawaban diberi nama salah. |
0 |
| Skor maksimal | 2 |
1. Masalah-masalah perkembangan ekonomi Uni Soviet pada pertengahan 1980-an berikut ini dapat disebutkan:
Menurunnya tingkat pertumbuhan ekonomi;
- kekurangan pangan dan barang konsumsi yang kronis;
- meningkatnya ketertinggalan ilmiah dan teknis Uni Soviet dibandingkan negara-negara Barat;
- habisnya kemungkinan perekonomian ekstensif;
- ketergantungan perekonomian pada ekspor sumber daya energi dan harganya di pasar dunia;
- militerisasi ekonomi yang berlebihan;
- kualitas rendah dan kekurangan barang di pasar konsumen;
- produktivitas tenaga kerja yang rendah dan disiplin kerja yang lemah;
- sentralisasi perekonomian yang berlebihan;
- tertinggal di beberapa sektor penting (pertanian, dll);
- pertumbuhan ekonomi bayangan.
2. Contoh upaya yang dilakukan pada paruh kedua tahun 1980an berikut ini dapat diberikan. langkah-langkah khusus untuk memecahkan masalah pembangunan ekonomi:
Pengumuman arah percepatan;
- kampanye anti-alkohol;
- pengenalan penerimaan negara;
- penerapan undang-undang “Tentang Perusahaan Negara”;
- memerangi korupsi dan pendapatan diterima di muka;
- perjuangan untuk meningkatkan disiplin kerja, perhatian terhadap insentif material bagi tenaga kerja;
- memberikan kemandirian ekonomi yang lebih besar kepada perusahaan;
- penerapan undang-undang tentang aktivitas perburuhan individu;
- dorongan plot anak perusahaan, persewaan, dll.;
- penciptaan usaha patungan;
- penerapan undang-undang “Tentang Kerja Sama di Uni Soviet”, pengembangan sektor ekonomi koperasi.
| Pedoman Penilaian | Poin |
| Dua masalah diidentifikasi dalam perekonomian Uni Soviet pada pertengahan 1980-an. dan memberikan 3 contoh tindakan yang diambil untuk mengatasi permasalahan ini pada paruh kedua tahun 1980an. | 4 |
| 2 masalah dan 2 contoh diberi nama. ATAU 1 masalah dan 3 contoh diberi nama. |
3 |
| 2 masalah diberi nama, 1 contoh diberikan. ATAU 1 masalah dan 2 contoh diberi nama. ATAU Masalah tidak disebutkan, diberikan 3 contoh. |
2 |
| 2 masalah disebutkan, contoh tidak diberikan. ATAU 1 masalah diberi nama, 1 contoh diberikan. ATAU Masalah tidak disebutkan namanya, diberikan 2 contoh. |
1 |
| Setiap 1 elemen jawaban diberi nama. ATAU Semua elemen diberi nama salah. |
0 |
| Skor maksimal | 4 |
Siswa dapat memilih salah satu sudut pandang yang disebutkan, namun harus memberikan argumen yang mendukungnya, misalnya:
Saat memilih sudut pandang pertama:
Selama revolusi, kantor perwakilan rakyat dibentuk - Duma Negara;
- kekuasaan legislatif tsar dibatasi oleh Duma Negara dan Dewan Negara;
- pemerintahan terpadu (Dewan Menteri) dibentuk, yang memungkinkan untuk mengembangkan arah reformasi lebih lanjut;
- Undang-Undang Dasar baru diadopsi (1906), yang mencatat perubahan-perubahan yang terjadi;
- penduduk dijamin (menurut Manifesto 17 Oktober 1905) hak-hak sipil (kebebasan berbicara, hati nurani, dll);
- pembayaran penebusan dibatalkan;
- pada tahun 1906, reformasi agraria Stolypin dimulai, yang memberikan harapan bagi penyelesaian masalah agraria;
- pekerja mendapat hak mogok, membentuk serikat pekerja, dan hari kerja dipersingkat.
Saat memilih sudut pandang kedua:
Monarki tetap ada;
- kaisar mempertahankan kekuasaan yang sangat besar di bidang legislatif dan eksekutif;
- kaisar memiliki hak mutlak untuk memveto undang-undang yang diadopsi oleh wakil rakyat;
- Kaisar memiliki hak untuk membubarkan Duma Negara;
- kaisar dapat mengesahkan undang-undang selama pembubaran Duma Negara (berdasarkan Pasal 87 Undang-Undang Dasar);
- semua pejabat (termasuk menteri) diangkat oleh kaisar dan tetap berada di bawah subordinasi eksklusifnya;
Undang-undang Dasar mempertahankan definisi kekuasaan kekaisaran sebagai otokratis;
- sejak tahun 1906, pihak berwenang telah melakukan campur tangan yang berlebihan dalam pemilihan Duma Negara, memberikan keuntungan bagi para pendukungnya;
- Pada tanggal 3 Juni 1907, kaisar melanggar Hukum Dasar (kudeta 3 Juni);
- masalah agraria tidak terselesaikan (penggunaan lahan petani tidak meningkat secara signifikan, petak-petak tidak dikembalikan);
- pekerja tidak mencapai hari kerja 8 jam;
- kesenjangan nasional masih ada;
- tidak ada perluasan hak pemerintahan mandiri yang signifikan.
| Pedoman Penilaian | Poin | ||||||||
| 3 argumen diberikan untuk mengkonfirmasi poin yang dipilih penglihatan. |
3 | ||||||||
| 2 argumen diberikan. | 1. Dapat dinyatakan bahwa:
| Pedoman Penilaian | Poin |
| Kebijakan diberikan definisinya, 2 alasan dan 3 akibat disebutkan. | 4 |
| Definisi kebijakan diberikan, 1 alasan dan 3 konsekuensi disebutkan ATAU Nama kebijakan tidak disebutkan, 2 alasan dan 2 akibat disebutkan. |
3 |
| Hanya 2 penyebab dan 1 akibat yang disebutkan. ATAU 1 alasan dan 2 akibat disebutkan. |
2 |
| Hanya 1 penyebab dan 1 akibat yang disebutkan. ATAU |
