Bagaimana guru disertifikasi setiap tahunnya. Prosedur baru untuk sertifikasi staf pengajar organisasi pendidikan telah disetujui. Hasil sertifikasi

Sertifikasi staf pengajar pada tahun 2017 akan berdampak pada ribuan guru di seluruh tanah air. Memeriksa tingkat profesional dan mendorong guru untuk meningkatkan tingkat ini akan segera membuahkan hasil dan meningkatkan kualitas pendidikan menengah di negara ini.

Sertifikasi staf pengajar sesuai aturan baru

Sertifikasi tenaga pengajar tahun 2017 memberikan aturan baru yang mengharuskan dilakukan dalam 2 tahap. Pada tahap pertama, guru perlu menunjukkan secara meyakinkan bahwa dirinya layak untuk melakukan pekerjaan mulianya. Dan kemudian guru harus mempertahankan klaimnya untuk memiliki kategori pedagogi berikutnya. Tingkat kualifikasi seorang guru meningkat setelah keputusan yang tepat dari komisi yang dibentuk khusus, yang anggotanya menilai seberapa kompeten guru tersebut sebagai spesialis di bidangnya dan, pada prinsipnya, mampu bekerja dengan anak-anak dan mampu memberikan mereka tingkat yang tinggi. pengetahuan.

Untuk guru Rusia, aturan modern mengatur dua jenis sertifikasi. Oleh karena itu, sertifikasi tenaga pengajar pada tahun 2017 tetap bersifat wajib dan bersifat sukarela. Sertifikasi wajib berlaku untuk semua guru pada umumnya dan menjamin, setidaknya, terpeliharanya tingkat pendidikan yang sudah tersedia, dan dengan bantuan sertifikasi sukarela, seorang guru dapat mencapai peningkatan kualifikasinya, serta pertumbuhan profesional, dan, yang terpenting, kenaikan gaji. Hal ini pada prinsipnya juga merangsang pertumbuhan tingkat pendidikan sekolah di negara tersebut.

Sertifikasi wajib tenaga pengajar pada tahun 2017

Jenis sertifikasi wajib tenaga pengajar tahun 2017 tetap mempertahankan perubahan terkini yang diperkenalkan pada tahun sebelumnya, yaitu akan tetap diwajibkan bagi setiap guru untuk lulus setiap 5 tahun sekali. Pada saat yang sama, hanya guru yang telah menerima kategori kualifikasi yang tidak harus mengikuti sertifikasi wajib, dan tentu saja, hal ini tidak akan berdampak pada perempuan yang sedang mengandung.

Jenis sertifikasi wajib tenaga pengajar pada tahun 2017 tidak berlaku bagi guru yang telah bekerja di sekolah kurang dari dua tahun. Guru yang sedang mengambil cuti mengasuh anak juga akan bisa mendapatkan sertifikasi nanti, dalam waktu dua tahun setelah kembali bekerja dari cuti hamil, yang tentu saja tidak akan diberhentikan.

Selain itu, guru yang karena alasan yang baik tidak bekerja selama 4 bulan terakhir atau lebih (sakit, dll.) tidak harus menjalani jenis sertifikasi wajib. Bagi mereka, ada penundaan sertifikasi selama satu tahun, di mana mereka akan dapat memulihkan keterampilan mereka dan dengan tenang mempersiapkan diri untuk ujian kesesuaian profesional.

Sertifikasi sukarela staf pengajar pada tahun 2017

Sertifikasi sukarela (termasuk sertifikasi guru untuk kategori tertinggi) pada tahun 2017 juga akan sama persis dengan sebelumnya. Jenis sertifikasi ini diberikan untuk merangsang pertumbuhan profesional guru yang mengupayakan pengembangan profesionalnya sendiri dan ingin terus meningkat dan berkembang.

Untuk menjalani sertifikasi secara sukarela, seorang guru harus menulis surat pernyataan kepada direktur sekolahnya. Dia akan mengajukannya untuk dipertimbangkan, yang akan berlangsung hingga 30 hari, dan jika keputusannya positif, sebuah komisi akan dibentuk, yang akan mulai mengevaluasi tingkat pedagogi pelamar. Undang-undang mengalokasikan dua bulan kalender untuk pemeriksaan ini sendiri.

Agar berhasil lulus sertifikasi guru kategori tertinggi tahun 2017, pelamar minimal harus merupakan pemegang kategori pertama yang diterima minimal dua tahun lalu.

Setelah sertifikasi berhasil dan mendapat kategori yang lebih tinggi, guru akan segera dapat mengandalkan kenaikan gaji, yang tentunya sudah menjadi insentif yang baik bagi tenaga kependidikan untuk terus meningkatkan taraf mengajarnya.

Jika guru tidak setuju dengan keputusan yang diambil oleh komisi, ia dapat mengajukan banding, dan kemudian akan dibentuk komisi banding, yang akan membantu menyelesaikan situasi tersebut. Pilihan lainnya adalah pergi ke pengadilan.

Oleh karena itu, sertifikasi guru yang berkelanjutan, dikombinasikan dengan pembayaran insentif bagi guru (yang dapat diperoleh dari pekerjaan ekstrakurikuler dengan siswa yang tertinggal atau berprestasi, untuk menyelenggarakan berbagai klub kreatif atau olahraga di sekolah, dll.), akan memungkinkan peningkatan di masa mendatang. tingkat pelatihan lulusan sekolah, dan akibatnya, tingkat pendidikan sekolah di negara secara keseluruhan. Apa yang akan terjadi, waktu akan menjawabnya, namun untuk saat ini jelas bahwa, terlepas dari segalanya, pamor profesi guru, terutama di kota-kota besar dan menengah, secara bertahap mulai meningkat dan mendekati tingkat yang layak. pekerja dari salah satu profesi paling mulia.

Perubahan terbaru dalam Undang-Undang Federal 273 “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” menunjukkan bahwa sertifikasi guru pada tahun 2017 akan berlangsung dalam dua tahap. Pada tahap pertama, guru harus memastikan kesesuaiannya dengan jabatan yang dipegang secara langsung oleh kesesuaian profesionalnya. Tahap berikutnya - kedua - melibatkan penetapan kategori yang sesuai kepada pegawai lembaga pendidikan. Kualifikasinya hanya dapat ditingkatkan jika mereka berhasil melewati suatu komisi, yang anggotanya menguji pengetahuan dan keterampilan guru secara langsung, sekaligus menentukan kemampuannya dalam berkomunikasi dengan anak-anak dan memperlakukan mereka dengan baik - sebagaimana layaknya seorang guru.

Ketentuan umum mengenai sertifikasi staf pengajar di Rusia

Sertifikasi tenaga pengajar baru tahun 2017 berlaku bagi seluruh tenaga kependidikan tanpa terkecuali. Ingatlah bahwa saat ini di Rusia ada dua jenis sertifikasi: wajib dan sukarela. Tahap pertama dilakukan oleh para tenaga pengajar yang atas permintaan negara perlu langsung menguji ilmunya. Komisi menentukan tingkat kekayaan seorang guru tertentu, setelah itu menyimpulkan apakah orang tersebut cocok untuk negara atau tidak, yaitu apakah ia sesuai dengan posisinya atau sekadar menggantikan tempat orang lain.

Pada saat yang sama, sertifikasi sukarela akan menjadi perhatian terutama bagi para guru yang ingin meningkatkan tingkat kualifikasi mereka saat ini.

Sertifikasi wajib: informasi penting tentang jenis penilaian guru ini

Sertifikasi wajib tenaga pengajar mulai tahun 2016 akan dilaksanakan bagi yang lulus 5 tahun lalu. Pada tahun 2017, guru dengan kategori kualifikasi yang ada dan ibu hamil dibebaskan dari sertifikasi wajib.

Perlu diketahui bahwa sertifikasi dapat diabaikan oleh guru-guru yang telah mengabdi di lembaga pendidikan selama 2 tahun terakhir. Cuti hamil memberi Anda hak untuk memperoleh kualifikasi dan menegaskan kompetensi Anda sebagai guru setelah kembali bekerja. Penting untuk diingat bahwa setidaknya dua tahun harus berlalu sejak saat ini hingga sertifikasi.

Sertifikasi tidak berlaku bagi pegawai lembaga pendidikan yang karena berbagai sebab tidak masuk kerja selama 4 bulan terakhir (dan lebih dari itu). Bagi mereka, sertifikasi menjadi wajib hanya setelah satu tahun kalender, terhitung sejak mereka resmi kembali bekerja.

Sertifikasi sukarela: siapa yang tertarik dengan konfirmasi kompetensi guru seperti ini?

Mungkin, setiap orang (bukan hanya seorang guru, tetapi spesialis lainnya) ingin meningkatkan tingkat kualifikasinya ke tingkat yang lebih tinggi, dengan tujuan untuk menaiki tangga karier dan meningkatkan diri. Orang-orang yang ingin meningkatkan diri akan tertarik pada sertifikasi sukarela. Bentuk baru sertifikasi guru pada tahun 2017 secara umum sebagian besar mirip dengan prosedur yang sudah lazim.

Jika kita berbicara tentang bidang pendidikan, maka khususnya seorang guru, yang ingin meningkatkan kualifikasinya, harus terlebih dahulu mencari bantuan untuk menyelesaikan masalah ini langsung dari atasannya, dan kemudian menulis surat lamaran yang sesuai. Dokumen tersebut harus menjelaskan bahwa sertifikasi sukarela akan dilakukan untuk menetapkan kategori kualifikasi baru.

Sertifikasi sukarela akan menarik perhatian baik bagi guru yang belum memiliki kategori maupun bagi guru yang telah memiliki kategori tersebut, namun pada saat yang sama, mereka masih memiliki ruang untuk berkembang.

Untuk mendapatkan peringkat setinggi-tingginya, Anda harus menjadi seorang guru yang tidak hanya bertekad, tetapi juga sebelumnya telah mendapatkan kategori pertama. Harap dicatat bahwa setidaknya dua tahun harus berlalu sejak saat itu hingga kenaikan berikutnya.

Pada saat yang sama, tidak dapat dikatakan bahwa kategori tertinggi diberikan kepada guru-guru yang sudah memilikinya. Dalam kasus mereka, mereka mengkonfirmasi kualifikasi yang diperoleh sebelumnya. Kategori diterbitkan untuk jangka waktu 5 tahun, setelah itu tidak memerlukan perpanjangan lebih lanjut.

Bagaimana cara kerja sertifikasi?

Sertifikasi wajib guru pada tahun 2017 di Rusia dilakukan di bawah kendali komisi sertifikasi khusus. Komposisinya dibentuk dari perwakilan organisasi pendidikan. Ketua yang mengukuhkan perintah pengangkatan komisi menyetujui susunan: ketua, wakil, sekretaris, dan anggota komisi lainnya. Pada hari yang ditentukan, diadakan rapat komisi.

Sertifikasi sukarela melibatkan pengajuan awal permohonan dari karyawan itu sendiri. Ini menunjukkan posisinya dan kategorinya saat ini. Komisi akan menguji pengetahuan guru pada hari yang ditentukan.

Verifikasi permohonan dapat memakan waktu hingga 30 hari, setelah itu kesimpulan komisi dikeluarkan. Durasi sertifikasi, termasuk dikeluarkannya keputusan akhir komisi, tidak lebih dari 60 hari.

Hasil sertifikasi

Jika guru sebagian atau seluruhnya tidak setuju dengan keputusan komisi, ia mempunyai kesempatan untuk menggugat kesimpulan yang diterima di pengadilan. Pilihan lainnya adalah membentuk komisi khusus untuk perselisihan perburuhan. Guru memiliki waktu 90 hari sejak tanggal dikeluarkannya kesimpulan untuk menantang hasilnya.

Sebaliknya, jika hasil sertifikasi sebagian besar memuaskan pegawai lembaga pendidikan, maka ia sendiri, dalam hal ini, kembali ke tempat kerja dan menyampaikan kesimpulan komisi kepada atasannya, dapat menuntut kenaikan gaji.

Perubahan terbaru dalam Undang-Undang Federal 273 “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” menunjukkan bahwa sertifikasi guru pada tahun 2017 akan berlangsung dalam dua tahap. Pada tahap pertama, guru harus memastikan kesesuaiannya dengan jabatan yang dipegang secara langsung oleh kesesuaian profesionalnya. Tahap berikutnya - kedua - melibatkan penetapan kategori yang sesuai kepada pegawai lembaga pendidikan. Kualifikasinya hanya dapat ditingkatkan jika mereka berhasil lolos suatu komisi, yang anggotanya menguji pengetahuan dan keterampilan guru secara langsung, sekaligus menentukan kemampuannya berkomunikasi dengan anak dan memperlakukan mereka dengan baik - sebagaimana layaknya seorang guru.

Ketentuan umum mengenai sertifikasi staf pengajar di Rusia

Sertifikasi tenaga pengajar baru tahun 2017 berlaku bagi seluruh tenaga kependidikan tanpa terkecuali. Ingatlah bahwa saat ini di Rusia ada dua jenis sertifikasi: wajib dan sukarela. Tahap pertama dilakukan oleh para tenaga pengajar yang atas permintaan negara perlu langsung menguji ilmunya. Komisi menentukan tingkat kekayaan seorang guru tertentu, setelah itu menyimpulkan apakah orang tersebut cocok untuk negara atau tidak, yaitu apakah ia sesuai dengan posisinya atau sekadar menggantikan tempat orang lain.

Pada saat yang sama, sertifikasi sukarela akan menjadi perhatian terutama bagi para guru yang ingin meningkatkan tingkat kualifikasi mereka saat ini.

Sertifikasi wajib: informasi penting tentang jenis penilaian guru ini

Sertifikasi wajib tenaga pengajar mulai tahun 2016 akan dilaksanakan bagi yang lulus 5 tahun lalu. Pada tahun 2017, guru dengan kategori kualifikasi yang ada dan ibu hamil dibebaskan dari sertifikasi wajib.

Perlu diketahui bahwa sertifikasi dapat diabaikan oleh guru-guru yang telah mengabdi di lembaga pendidikan selama 2 tahun terakhir. Cuti hamil memberi Anda hak untuk memperoleh kualifikasi dan menegaskan kompetensi Anda sebagai guru setelah kembali bekerja. Penting untuk diingat bahwa setidaknya dua tahun harus berlalu sejak saat ini hingga sertifikasi.

Sertifikasi tidak berlaku bagi pegawai lembaga pendidikan yang karena berbagai sebab tidak masuk kerja selama 4 bulan terakhir (dan lebih dari itu). Bagi mereka, sertifikasi menjadi wajib hanya setelah satu tahun kalender, terhitung sejak mereka resmi kembali bekerja.

Sertifikasi sukarela: siapa yang tertarik dengan konfirmasi kompetensi guru seperti ini?

Mungkin, setiap orang (bukan hanya seorang guru - spesialis lainnya) ingin meningkatkan tingkat kualifikasinya ke tingkat yang lebih tinggi, dengan tujuan untuk menaiki tangga karier dan meningkatkan diri. Orang-orang yang ingin meningkatkan diri akan tertarik pada sertifikasi sukarela. Bentuk baru sertifikasi guru pada tahun 2017 secara umum sebagian besar mirip dengan prosedur yang sudah lazim.

Jika kita berbicara tentang bidang pendidikan, maka khususnya seorang guru, yang ingin meningkatkan kualifikasinya, harus terlebih dahulu mencari bantuan untuk menyelesaikan masalah ini langsung dari atasannya, dan kemudian menulis surat lamaran yang sesuai. Dokumen tersebut harus menjelaskan bahwa sertifikasi sukarela akan dilakukan untuk menetapkan kategori kualifikasi baru.

Sertifikasi sukarela akan menarik perhatian baik bagi guru yang belum memiliki kategori maupun bagi guru yang telah memiliki kategori tersebut, namun pada saat yang sama, mereka masih memiliki ruang untuk berkembang.

Untuk mendapatkan peringkat setinggi-tingginya, Anda harus menjadi seorang guru yang tidak hanya bertekad, tetapi juga sebelumnya telah mendapatkan kategori pertama. Harap dicatat bahwa setidaknya dua tahun harus berlalu sejak saat itu hingga kenaikan berikutnya.

Pada saat yang sama, tidak dapat dikatakan bahwa kategori tertinggi diberikan kepada guru-guru yang sudah memilikinya. Dalam kasus mereka, mereka mengkonfirmasi kualifikasi yang diperoleh sebelumnya. Kategori diterbitkan untuk jangka waktu 5 tahun, setelah itu tidak memerlukan perpanjangan lebih lanjut.

Bagaimana cara kerja sertifikasi?

Sertifikasi wajib guru pada tahun 2017 di Rusia dilakukan di bawah kendali komisi sertifikasi khusus. Komposisinya dibentuk dari perwakilan organisasi pendidikan. Ketua yang mengukuhkan perintah pengangkatan komisi menyetujui susunan: ketua, wakil, sekretaris, dan anggota komisi lainnya. Pada hari yang ditentukan, diadakan rapat komisi.

Sertifikasi sukarela melibatkan pengajuan awal permohonan dari karyawan itu sendiri. Ini menunjukkan posisinya dan kategorinya saat ini. Komisi akan menguji pengetahuan guru pada hari yang ditentukan.

Verifikasi permohonan dapat memakan waktu hingga 30 hari, setelah itu kesimpulan komisi dikeluarkan. Durasi sertifikasi, termasuk dikeluarkannya keputusan akhir komisi, tidak lebih dari 60 hari.

Hasil sertifikasi

Jika guru sebagian atau seluruhnya tidak setuju dengan keputusan komisi, ia mempunyai kesempatan untuk menggugat kesimpulan yang diterima di pengadilan. Pilihan lainnya adalah membentuk komisi khusus untuk perselisihan perburuhan. Guru memiliki waktu 90 hari sejak tanggal dikeluarkannya kesimpulan untuk menantang hasilnya.

Sebaliknya, jika hasil sertifikasi sebagian besar memuaskan pegawai lembaga pendidikan, maka ia sendiri, dalam hal ini, kembali ke tempat kerja dan menyampaikan kesimpulan komisi kepada atasannya, dapat menuntut kenaikan gaji.

Sertifikasi tenaga pengajar tahun 2017-2018 merupakan seperangkat peraturan, ketentuan dan ketetapan yang benar-benar baru, dan keseluruhan prosesnya dilakukan dan dilaksanakan dalam dua tahap yang masing-masing mempunyai ciri dan ciri tersendiri. Misalnya, pada awalnya, seorang guru pasti harus menunjukkan dan menunjukkan seluruh kesesuaian profesionalnya. Namun baru kemudian guru perlu membuktikan haknya untuk memperoleh kategori yang dideklarasikan.

Satu-satunya hal yang tidak berubah adalah keputusan diambil berdasarkan hasil komisi khusus yang menilai tingkat kompetensi guru tertentu.

Tapi mari kita bahas semuanya lebih detail, karena tidak semuanya sesederhana kelihatannya pada pandangan pertama.

Jenis sertifikasi.

Seperti disebutkan di atas, proses sertifikasi guru mempunyai variasi dan klasifikasi yang kecil. Ini adalah sertifikasi wajib dan sukarela, yang berbeda secara signifikan satu sama lain.

• Pertama, sertifikasi wajib. Jenis ini menyiratkan sertifikasi wajib bagi semua karyawan tanpa kecuali. Perlu diketahui bahwa pada tahun 2018 ini akan berlangsung sesuai dengan segala inovasi yang diperkenalkan dan diterapkan pada tahun 2017. Patut dikatakan bahwa semua guru yang memulai karirnya secara langsung pada tahun 2015 tidak memenuhi syarat untuk sertifikasi jenis ini; juga, guru yang baru kembali dari cuti hamil tidak memenuhi syarat, meskipun masa jabatan sebelumnya telah berakhir atau akan segera kedaluwarsa. Selain itu, guru yang karena alasan tertentu tidak bekerja selama 4 bulan terakhir juga dapat menolak sertifikasi dengan hak yang sepenuhnya sah.
• Kedua, ini bersifat sukarela. Jenis ini melibatkan sertifikasi langsung bagi setiap orang yang ingin meningkatkan kategori kualifikasinya lebih cepat dari jadwal. Tujuan utama dari sertifikasi ini adalah untuk menciptakan rangsangan pertumbuhan profesional di kalangan guru yang benar-benar membutuhkannya. Jika Anda ingin menjadi peserta sertifikasi jenis ini, maka pada tahun 2018 Anda perlu menulis dan menyerahkan pernyataan keinginan dan niat Anda dan tentunya mengirimkannya kepada direktur lembaga pendidikan. Sebagai aturan, permohonan harus dipertimbangkan dalam waktu satu bulan, tetapi tidak lebih. Jika jawabannya positif, maka dibentuk komisi khusus yang akan menentukan nasib guru di masa depan. Menurut undang-undang, seluruh proses sertifikasi memakan waktu tidak lebih dari 2 bulan. Apabila karena sebab tertentu guru tidak setuju dengan keputusan komisi pengesahan, maka ia berhak membentuk komisi lain yang dapat menyelesaikan perselisihan tersebut, atau mengajukan ke pengadilan.

Mungkin bukan rahasia lagi bagi siapa pun bahwa pelatihan lanjutan berarti kenaikan upah.

Peraturan dan aturan baru.

Sejak awal tahun ajaran baru 2017-2018, setiap guru harus memahami transformasi dan perubahan yang terjadi dalam masalah sertifikasi. Perubahan dan ketentuan apa yang pertama-tama harus disebutkan dan diperhatikan?

Patut dikatakan bahwa setelah berakhirnya jangka waktu yang ditetapkan, atau lebih tepatnya 1 bulan, pemohon harus menerima surat pemberitahuan ke alamat rumahnya, yang akan menunjukkan secara rinci tempat dan waktu sertifikasi. Biasanya, jadwal sertifikasi untuk kategori kualifikasi pertama dan tertinggi ditetapkan dan disetujui terlebih dahulu oleh Kementerian Pendidikan.

Seperti yang Anda lihat, proses sertifikasi tenaga pengajar memang telah mengalami beberapa perubahan besar yang harus dihadapi oleh tenaga pengajar, karena setiap orang sudah memiliki pengalaman dan bekal ilmunya masing-masing.

Untuk meningkatkan mutu pengajaran, dilakukan perubahan sertifikasi tenaga pengajar pada tahun 2019. Tingkat profesionalisme guru dan kebutuhannya akan diperiksa dalam bentuk KIM berdasarkan penilaian obyektif federal.

Pada bulan Desember 2015, Presiden Federasi Rusia memerintahkan pembentukan sistem pertumbuhan guru nasional (NSTS), yang tugasnya adalah menetapkan tingkat profesionalisme guru melalui hasil sertifikasi. Bagaimana cara meningkatkan kualitas pengetahuan anak sekolah?

Sertifikasi tenaga pengajar tahun 2019: ketentuan umum

Dalam sertifikasi guru untuk penetapan kategori kualifikasi, perubahan terbaru pada tahun ajaran 2018-2019 dikaitkan dengan pemberlakuan persyaratan objektif yang seragam di seluruh Federasi Rusia, yang hingga saat ini belum ada.

• Kontennya telah berubah - prestasi kerja guru akan dinilai berdasarkan materi penilaian federal terpadu dalam bentuk KIM: pengetahuan tentang mata pelajaran, penguasaan metode psikologis dan pedagogis.
• Model baru pengujian kualifikasi profesional (sertifikasi) akan memberikan insentif.
• Perubahan mendasar dalam sertifikasi pada tahun 2019 akan membuka peluang bagi staf pengajar untuk menerima kategori apa pun (bahkan yang tertinggi!) bahkan setengah jam setelah lulus dari universitas - mereka perlu membuktikan keterampilan profesionalnya dengan menunjukkan hasilnya. Dengan mempertimbangkan kategori yang ditetapkan, upah akan meningkat.
  

  Agar berhasil lulus sertifikasi, tingkatkan keterampilan Anda secara rutin dan dapatkan pengetahuan baru. Jika Anda memiliki komputer atau tablet, Anda dapat belajar tanpa mengganggu pekerjaan Anda. Misalnya, di . Portal ini berisi kursus pembelajaran jarak jauh tentang topik apa pun yang menarik. Anda dapat memilih kursus yang sesuai dan mendaftar untuk pelatihan.

Alasan perubahan ini adalah pertanyaan seorang guru muda yang ditanyakan saat berhubungan langsung dengan presiden tentang perbedaan gaji yang signifikan antara guru pemula dan guru berpengalaman. Namun para staf pengajar mulai secara massal mengajukan permohonan sertifikasi awal agar dapat lulus sebelum adanya perubahan pada tahun 2019.

School of Educational Manager memiliki kursus online untuk guru yang akan mempersiapkan Anda untuk sertifikasi. Ini disebut “Kompetensi Guru”. Penulis kursus ini adalah pakar terkenal di bidang pendidikan. Berdasarkan tanggapan rekan-rekan Anda, pada tahun 2018, 80 persen peserta kursus berhasil lulus sertifikasi kesesuaian posisi tersebut.

Anda dapat melihat program pelatihan terperinci. Untuk mendaftar pelatihan, buka di sini dan klik tombol “Berpartisipasi”.

Kekurangan dari sistem sertifikasi saat ini

Saat ini terdapat 2 jenis sertifikasi tenaga pengajar: untuk kesesuaian dengan jabatan yang dipegang dan untuk penugasan kategori kualifikasi. Tentang cara mensertifikasi seorang pekerja pengajar untuk kepatuhan dengan posisi yang dipegang,

Kerugian dari sistem sertifikasi saat ini adalah “tidak selalu transparan” - terdapat pendekatan yang berbeda di wilayah Federasi Rusia. Hanya prosedurnya sendiri yang bersifat wajib, dan prosedur sertifikasi dipilih oleh masing-masing daerah secara mandiri, karena Tidak ada persyaratan seragam (federal) untuk sertifikasi yang ditetapkan untuk Federasi Rusia.

• Kategori kualifikasi ditetapkan berdasarkan hasil penilaian subjektif terhadap pekerjaan - berdasarkan "portofolio", karena kurangnya bahan penilaian federal terpadu (EFOM) dan kriteria kualifikasi terpadu.
• Persiapan metodologis dokumen sertifikasi (membuat “portofolio”) menghabiskan banyak tenaga dan waktu bagi guru. Sebagian besar waktu kerja guru dihabiskan untuk menyusun laporan dan dokumen kertas dibandingkan mendidik anak secara langsung dan meningkatkan kualifikasi mereka.
• Aturan sertifikasi yang ada tidak memungkinkan seorang guru muda yang baru saja mendapat ijazah untuk langsung mendapat kategori kualifikasi tertinggi. Karena itu, ia memiliki perbedaan gaji yang drastis dibandingkan dengan guru yang sudah lama mengabdi. Menurut aturan, Anda harus terlebih dahulu mendapatkan kategori pertama; Anda dapat melamar yang tertinggi paling lambat setelah 2 tahun:

• Jika seorang guru telah lulus sertifikasi, maka ia memiliki sedikit motivasi untuk meningkatkan tingkat pendidikan dan penguasaan kompetensi profesionalnya - tidak ada prospek untuk pertumbuhan profesional (termasuk pekerjaan).

Sertifikasi kesesuaian jabatan staf pengajar

Perhatian khusus harus diberikan pada fakta bahwa model baru sertifikasi staf pengajar tidak mengubah prosedur sertifikasi kesesuaian untuk jabatan tersebut. Masih perlu berpedoman pada dokumen peraturan terkini yang mengatur prosedur sertifikasi - Prosedur sertifikasi staf pengajar organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan, disetujui. atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 07.04.2014 No. 276 (selanjutnya disebut Prosedur Sertifikasi).

Perubahan tahun 2019 pada sertifikasi tenaga pengajar untuk penugasan kategori kualifikasi

Pada tahun ajaran 2018-2019, perubahan terakhir terkait dengan sertifikasi guru untuk penetapan (pengukuhan) kategori kualifikasi atau pengisian jabatan baru dalam urutan pertumbuhan pekerjaan sesuai kualifikasi.

• Batas waktu untuk memperoleh kategori kualifikasi akan berubah. Seorang tenaga pengajar akan bisa langsung mendapatkan kategori tertinggi, meskipun ia tidak memiliki kategori pertama dan tidak memiliki pengalaman mengajar. Karena belum ada pengalaman dan guru belum dapat menunjukkan hasil siswanya, maka pada sertifikasi model baru ia harus menunjukkan hasilnya.

Berkat perubahan sertifikasi tenaga pengajar pada tahun 2019, jarak pengalaman antara guru pemula dengan guru yang lebih berpengalaman akan semakin berkurang. Pada saat yang sama, tidak ada seorang pun yang meremehkan keunggulan guru generasi tua. Guru muda akan bisa mendapatkan sertifikasi lebih awal jika guru melihat dirinya sebagai seorang profesional dengan kualitas baru.

• Perubahan sertifikasi tenaga pengajar pada tahun 2019 juga berlaku untuk jumlah kategori kualifikasi yang ditetapkan berdasarkan hasil sertifikasi, yang jumlahnya dapat bertambah. Saat ini ada dua kategori: pertama atau tertinggi. Model baru sertifikasi staf pengajar melibatkan pengenalan sistem kualifikasi multi-level.
• Menurut model baru sertifikasi staf pengajar, kualifikasi ditetapkan (dikonfirmasi) berdasarkan hasil penilaian independen (objektif) menggunakan EFOM untuk sertifikasi (saat ini berdasarkan hasil penilaian subjektif terhadap pekerjaan - berdasarkan “ portofolio”).

Perubahan signifikan pada sertifikasi tenaga pengajar pada tahun 2019 berkaitan dengan isi ujian. Bahan pengukur kontrol akan berisi tiga blok:

1. tingkat pengetahuan dalam mata pelajaran yang diajarkan oleh guru
2. blok pada ilmu pedagogi
3. blok psikologis (keterampilan komunikasi).

Penilaian profesionalitas guru secara bertahap akan diperluas pada ketiga bidang tersebut.

Penting untuk diingat bahwa penilaian obyektif terhadap prestasi siswa hanya dapat diberikan secara dinamis, sebagai perbandingan – “hari ini” harus dibandingkan dengan apa yang dapat ia lakukan “kemarin”, dan tidak mengambil hasil puncak siswa.

Download Peraturan tentang sistem penilaian kinerja staf pengajar
Unduh gratis di.docx

Unduh dokumen Kriteria untuk menilai pengalaman mengajar
Unduh secara gratis dalam .pdf

Untuk menilai pengalaman kerja seorang guru yang disertifikasi untuk kategori kualifikasi, diusulkan untuk mengambil kriteria evaluasi untuk tes kompetitif “Seminar Metodologi” dari kompetisi All-Rusia “Guru Tahun Ini di Rusia”. Guru menetapkan pendekatan metodologis konseptual berdasarkan pengalaman kerja, berbicara tentang teknologi yang membantu menerapkan Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan Umum dan Standar Profesional seorang guru.

• Kategori ini saat ini berlaku selama lima tahun. Frekuensi sertifikasi pada model baru belum disetujui: Rosobrnadzor bersikeras untuk melakukan sertifikasi setiap 2-3 tahun sekali, tetapi kemungkinan besar mereka akan menetapkan jangka waktu 4 tahun.

Risiko model baru sertifikasi staf pengajar

1. Saat ini, masih belum jelas kriteria apa dan siapa yang akan memeriksa esai untuk menilai wawasan guru; mungkin esainya akan digantikan oleh CMM.
2. Pengecekan ciri-ciri psikologis berdasarkan analisis video pembelajaran guru

• kesulitan teknis: kualitas video profesional memerlukan biaya finansial;
• Tidak mungkin mendapatkan izin syuting dari semua orang tua siswa.

1. Konfirmasi kesesuaian pengajaran dari sudut pandang hukum dapat ditentang di pengadilan.

Banyak guru yang menganggap verifikasi jenis ini salah, karena kualifikasinya dikukuhkan dengan ijazah pendidikan.

Tentunya permasalahan ini akan diatasi dalam model sertifikasi staf pengajar yang baru.

• Apa jadinya jika guru tidak lulus sertifikasi? Guru tidak akan dipecat, karena ini bukan tujuan sertifikasi. Guru akan dikirim untuk pelatihan, pelatihan ulang, dan kursus pelatihan lanjutan.

Prospek pertumbuhan profesional staf pengajar dalam model sertifikasi baru

Saat ini, peningkatan jenjang pendidikan dan promosi guru tidak mempengaruhi pertumbuhan profesional (termasuk jabatan) guru.

Pengenalan model baru sertifikasi staf pengajar akan memungkinkan guru muda membangun karir mereka ke berbagai arah dan meningkatkan keterampilan mengajar mereka (jalur pertumbuhan horizontal).

NSDS melibatkan pengenalan tiga gradasi pekerjaan:

1. “guru” (lulus dari lembaga pendidikan khusus, mempunyai pengetahuan tentang mata pelajarannya, tahu bagaimana merencanakan pelajaran),
2. “guru senior” (guru dengan kategori pertama tidak hanya memperoleh pengalaman, tetapi juga menguasai teknologi pedagogi tingkat lanjut, mengetahui cara menangani anak penyandang disabilitas, dan mampu mengembangkan program pendidikan sendiri),
3. “guru terkemuka” (guru dengan kategori tertinggi - memiliki semua kompetensi guru senior, tetapi bertindak sebagai integrator).

Dosen senior akan memberikan pendampingan sambil memikul beban kerja yang ringan. Setiap gradasi dapat memiliki tiga divisi lagi.

Dalam model sertifikasi baru, preferensi sebelumnya untuk staf pengajar tidak akan dibatalkan: semua gelar, kualifikasi, kategori, dan hak atas pensiun jangka panjang akan dipertahankan.

Bagaimana sertifikasi guru akan dilaksanakan pada tahun 2019: jangka waktu pelaksanaan

Pada tahun ajaran 2018-2019, sertifikasi guru akan berlangsung sesuai prosedur yang diatur dalam Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 7 April 2014 No.276.

Sejak September 2017, di 13 wilayah Federasi Rusia, model penilaian tingkat kompetensi guru bahasa dan matematika Rusia yang telah menyatakan kesediaannya untuk berpartisipasi dalam implementasinya telah diuji.

Pengembangan sistem sertifikasi baru akan berlanjut hingga tahun 2020. Pengujian komprehensif dari sistem sertifikasi baru, berdasarkan penggunaan tugas bank federal dalam bentuk standar ketika menetapkan kategori kualifikasi, akan berlangsung di wilayah percontohan Federasi Rusia dan sesuai pilihan guru.

Unduh dokumen Tahapan pengembangan model baru sertifikasi staf pengajar
Unduh secara gratis dalam .pdf

*Kualifikasi karyawan – tingkat pengetahuan, keterampilan, keterampilan profesional, dan pengalaman kerja karyawan (Pasal 195.1 Kode Perburuhan Federasi Rusia)