Bahasa Ceko termasuk dalam kelompok manakah? Apakah bahasa Ceko sulit? Akankah orang Ceko mengerti bahasa Rusia?

APAKAH ADA VOKAL HIDUNG DALAM BAHASA PROTO-SLAVIA? (TIDAK TERLALU)

BERGANTUNG TUJUAN PENELITIAN, LINGUISTIK DIBAGI MENJADI BAGIAN BERIKUT:

terapan

mendasar

DALAM BAHASA APA SISTEM MORFOLOGI INFLEKSI LATIN SEBELUMNYA MENYEDIAKAN BENTUK EKSPRESI ANALITIS MELALUI KATA LAYANAN DAN TATA KATA?

dalam bahasa Romawi

PADA PERIODE APA FITUR-FITUR PEMBEDAAN YANG PALING TAJAM DIKARAKTERISASIKAN OLEH DIALEK?

selama periode fragmentasi feodal

DALAM BENTUK APA BAHASA ASALNYA ADA?

dialek suku

KARYA ILMIAH MANA YANG DIBERIKAN DESKRIPSI ILMIAH BAHASA YANG PERTAMA?

"ashtadhyaya" panini

APA ESENSI HIPOTESIS RELATIVITAS LINGUISTIK?

bahasa menentukan cara berpikir orang yang mengucapkannya

DEFINISI INTERFERENSI BAHASA?

penetrasi pengetahuan bahasa ibu atau salah satu bahasa asing yang dipelajari ke dalam pengetahuan yang diperoleh dengan mempelajari bahasa asing baru

UNTUK TUJUAN APA METODE STATISTIK DALAM LINGUISTIK TERAPAN?

untuk menyusun kamus, untuk terjemahan mesin

KESATUAN UNSUR INTERKONDISI HOMOGEN, INVENTARISASI UNIT BAHASA?

KESATUAN UNSUR HETEROGEN DALAM KESELURUHAN, HUBUNGAN DAN HUBUNGAN UNIT BAHASA?

struktur

DANA KOSA KATA PASIF TERDIRI DARI KATA APA?

historisisme

arkaisme

TERDIRI DARI TINGKAT APA MODEL BAHASA BENVENISTA?

merismatik

fonetis

secara morfologi

leksikal

sintaksis

DARI PAST TENSE APA DALAM PROSLAVIAN MUNCUL PAST TENSE DALAM BAHASA RUSIA MODERN?

LINGUISTIK APA YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENGENALAN DAN SINTESIS PIDATO OTOMATIS, MASALAH PENGAJARAN BAHASA ASLI, TERJEMAHAN?

terapan

LINGUISTIK APA YANG MENGHADAPI MASALAH KOMUNIKASI MASYARAKAT, FUNGSI BAHASA DALAM MASYARAKAT, DISTRIBUSI WILAYAH BAHASA, HUBUNGAN BAHASA, SEJARAH DAN BUDAYA MASYARAKAT?

linguistik eksternal

LINGUISTIK APA YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMECAHAN MASALAH PRAKTIS TERKAIT PENGGUNAAN BAHASA?

linguistik terapan terapan (terapan)

DISIPLIN LIQUISTIK APA YANG MEMPELAJARI ASPEK FISIOLOGI DAN AKUSTIK SUARA?

fonetik

ILMU APA YANG BERHUBUNGAN DEKAT DENGAN LINGUISTIK DALAM MEMELAJARI PERTANYAAN ASAL USUL PIDATO PADA MASYARAKAT PRIMITIF, DAN JUGA UNTUK MEMUTUSKAN BAGAIMANA KARAKTERISTIK BAHASA DAN RAS TERHUBUNG ATAU TIDAK?

antropologi

DISIPLIN TEORITIS APA YANG MEMPELAJARI PERAN FUNGSIONAL SUARA DALAM SISTEM BAHASA?

fonologi

TEORI APA YANG DIPERCAYA BAHWA MANUSIA PRIMITIF, HEWAN NALISTIF, MENGUBAH TERIAK MENJADI “SUARA ALAMI” – DARI MANA SEMUA KATA LAIN BERASAL?

teori kata seru

ASPEK APA YANG DITEMUKAN DALAM KONSEP “BUDAYA” SEBAGAI SIFAT KEDUA?

bahan

rohani

interaksional

DUA PANDANGAN APA YANG TERCANTUM DALAM ALKITAB TENTANG ASAL USUL BAHASA?

lidah bukan berasal dari manusia

lidah dari manusia

PERUBAHAN STRUKTUR TATA BAHASA APA YANG MUNGKIN DI BAWAH PENGARUH BAHASA ASING?

transfer kategori tata bahasa

imbuhan peminjaman

meminjam bentuk-bentuk infleksional

GAMBAR DUNIA APA YANG DITEMUKAN ILMUWAN PADA TAHAP PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN SAAT INI?

gambaran naif dunia

gambaran ilmiah dunia

gambaran konseptual dunia

gambaran linguistik dunia

DISIPLIN LINGUISTIK APA YANG TERKAIT DENGAN KAJIAN AKTIVITAS SARAF TINGGI, FUNGSI NORMAL DAN PATOLOGINYA?

terapi berbicara

neurolinguistik

psikolinguistik

PROSES APA YANG MELIBATKAN NORMASI BAHASA?

pemilihan bahasa model

kodifikasi

pengembangan aturan untuk berbagai jenis komunikasi

BAGIAN TATA BAHASA APA YANG MEMPELAJARI STRUKTUR TATA BAHASA SUATU BAHASA?

sintaksis

morfologi

LANDASAN APA YANG DITEMUKAN DALAM KOSA KATA BAHASA?

aktif

pasif

HUKUM FONETIK APA YANG HARUS DIBEDAKAN?

hukum fonetik yang hidup

historis

BENTUK PAST TENSE APA YANG ADA DALAM BAHASA PROTO-SLAVIA?

tidak sempurna

plusquaperfect

BAHASA APA YANG BELAJAR ORANG JERMAN?

Jermanik

DENGAN ARAH APA ASPEK NILAI DAN EVALUASI GAMBAR DUNIA DAPAT DIUNGKAPKAN DALAM BAHASA?

julukan evaluatif

konotasi evaluatif leksem

APA YANG DISEBUTKAN UNTUK MENGIDENTIFIKASI KETENTUAN BAHASA YANG BERLAKU UNTUK SEMUA BAHASA DI DUNIA?

bahasa universal

APA PANGGILAN DISIPLIN YANG MENGGUNAKAN METODE MATEMATIKA UNTUK MEMPELAJARI FENOMENA BAHASA?

linguistik matematika

APA YANG DISEBUT ILMU BAHASA, ASAL USULNYA, SIFAT DAN FUNGSINYA, DAN TENTANG HUKUM UMUM STRUKTUR DAN PERKEMBANGAN SEMUA BAHASA DI DUNIA?

ilmu bahasa

APA PANGGILAN ILMU TENTANG HUKUM BERPIKIR DAN BENTUK PIKIRAN, MENERAPKAN PERALATAN LOGIS UNTUK PELAJARAN BAHASA?

APA YANG DISEBUT GAMBAR DUNIA “MEDIASI” YANG DIBENTUK DENGAN SISTEM TANDA SEKUNDER?

gambaran linguistik dunia

APA NAMA BAGIAN LINGUISTIK YANG MEMPELAJARI BAHASA PERANCIS, ITALIA, ROMANIA, PORTUGIS, MOLDAVAN, SPANYOL?

novelisme

APA NAMA BAGIAN LINGUISTIK YANG MEMPELAJARI BAHASA KROASIA, CZECH, SLOVENIC, RUSIA, UKRAINIAN?

Studi Slavia

APA YANG DISEBUT FENOMENA INI DALAM BAHASA: “KOO-KOO”, “OONK-OONK, WOOF-WOOF”?

onomatopoeia

APA YANG DISEBUT FENOMENA DALAM BAHASA TURKI KETIKA DALAM KATA TERTENTU SEMUA SUARA TUNDUK PADA “HARMONI”?

sinergisme

APA YANG DISEBUT KATA-KATA BARU DALAM BAHASA INI?

neologisme

APA YANG DISEBUT KATA-KATA YANG UANG, TETAPI REALITAS YANG DINYATAKANNYA DISEBUT BERBEDA?

arkaisme

APA FITUR KHUSUS UTAMA GAMBAR BAHASA DUNIA?

pemisahan inti dan periferal

integritas

subyektivitas

APA CARA UTAMA MUNCULNYA NEOLOGISME DALAM BAHASA?

penemuan kata-kata baru

penciptaan kata-kata baru menurut model yang ada dalam bahasa tersebut

peminjaman

APA CIRI-CIRI YANG MEMBEDAKAN BAHASA SASTRA PERIODE NASIONAL?

diproses

kodifikasi

tradisionalisme

normalisasi

LINGUISTIK APA YANG PELAJARI SETIAP BAHASA INDIVIDU SEBAGAI FENOMENA KHUSUS DAN UNIK?

CABANG LEKSIKOLOGI MANA YANG MEMPELAJARI MAKNA KATA DAN HUKUM PERUBAHAN MAKNA?

semasiologi

CABANG STUDI FISIKA MANA YANG MEMBUAT FENOMENA SUARA DALAM BAHASA?

akustik

BAGIAN LINGUISTIK APA YANG MEMPELAJARI BAHASA UNIVERSAL, BERLAKU UNTUK SEMUA BAHASA DUNIA, SIFAT-SIFAT UMUM, TANDA DAN KUALITAS BAHASA MANUSIA SECARA UMUM ATAU BEBERAPA BAHASA?

linguistik umum

KOSA KATA YANG BERUBAH LEBIH LAMBAT DARI LAINNYA?

dasar

BAHASA APA YANG DOMINASI DALAM PRAKTEK DIPLOMASI DAN POLITIK SEJAK AKHIR Abad ke-18?

Perancis

TINGKAT BAHASA MANA YANG PALING TAHAN TERHADAP PERUBAHAN?

gramatikal

TINGKAT SISTEM BAHASA MANA YANG BERUBAH LEBIH CEPAT DARI YANG LAIN?

kosakata

FUNGSI APA YANG DILAKUKAN SUATU KATA DALAM BAHASA?

nominatif

DIFERENSIASI VERTIKAL TERMASUK:

jargon profesional

HUKUM APA DALAM BAHASA RUSIA YANG ADALAH PERATURAN KOMBINATORIASI AKOMODASI PROGRESIF, BILA VOKAL SEBELUMNYA [E], [A], [O], [U] TERAKOMODASI DENGAN KONSONAN LEMBUT BERIKUTNYA?

hukum fonetik yang hidup

TANDA APA MENURUT ELMSLEV ITU GRAFEM DAN FONEMA?

KATA APA YANG TERKAIT DENGAN: SUASANA, HORIZON, DIAMETER, MIKROSKOP, LEUTENAN, GUDANG, HAREM?

peminjaman

UNIT DASAR BAHASA TERMASUK:

SIAPA YANG PADA MASA LALU YANG MEMPROMOSIKAN TEORI KONTRAK SOSIAL DALAM PERTANYAAN ASAL USUL BAHASA?

Demokritus

SIAPA YANG MEMPERKENALKAN ISTILAH "PETA BAHASA DUNIA" DALAM PENGGUNAAN ILMIAH?

Weisgraeber

PARA LINGUIS DAN FILSAFAT YANG MANA YANG PERCAYA BAHWA BAHASA VERBAL BERASAL DARI BAHASA Isyarat?

SIAPA YANG MENGUSULKAN MODEL SISTEM TINGKAT BAHASA?

Benveniste

SIAPA YANG MENGEMBANGKAN KONSEP PRIMITIF SEMANTIK UNIVERSAL?

Wierzbicka

SIAPA YANG MENGEMBANGKAN HIPOTESIS RELATIVITAS LINGUISTIK?

Sapir, Whorf

METODE YANG DIGUNAKAN UNTUK MEMPELAJARI BAHASA TERKAIT, PERSAMAAN DAN PERBEDAANNYA, SERTA PERKEMBANGAN SEJARAHNYA?

komparatif-historis

BISAKAH SUATU KONSEP TIDAK DIWAKILI DALAM SISTEM BAHASA?

SEBUTKAN CARA UTAMA MEMINJAM DALAM BAHASA?

pelacakan

pinjaman dalam satu bahasa

meminjam melalui bahasa perantara

melalui pembentukan kata

melalui perantara bahasa yang berbeda

NAMA SINONIM ISTILAH LINGUISTIK:

ilmu bahasa

ilmu bahasa

FISIOLOGI PIDATO TERBAGI DALAM 2 BAGIAN APA?

fisiologi pendengaran

fisiologi artikulasi

FITUR UTAMA KOSAKATA PROFESIONAL?

ketidakjelasan

kurangnya ekspresi

FUNGSI DASAR KALIMAT/PERNYATAAN?

komunikatif

ALGORITMA MEMAINKAN PERAN PENTING TERTENTU:

dalam terjemahan mesin

DESKRIPSI ILMIAH PERTAMA DARI BAHASA YANG DITEMUKAN ORANG EROPA ADALAH:

tata bahasa panini "oktateuch"

KOSA KATA PROFESIONAL TERMASUK DALAM KAMUS?

terminologi

DISIPLIN ILMIAH APA YANG BERHUBUNGAN DEKAT DENGAN LINGUISTIK?

sejarah

etnografi

psikologi

sosiologi

biologi

antropologi

akustik

matematika

BERAPA BANYAK KASUS DALAM BAHASA ARAB? (MASUKKAN BERDASARKAN NOMOR!)

BERAPA BANYAK KASUS DALAM BAHASA ESTONIA? (MASUKKAN BERDASARKAN NOMOR)

BERAPA JUMLAH PAST TENSE DALAM BAHASA PROTO-SLAVIA? (MASUKKAN BERDASARKAN NOMOR!)

BERAPA BANYAK BAHASA DI DUNIA YANG TELAH DIBELAJAR SECARA LENGKAP DAN BAIK? (MASUKKAN BERDASARKAN NOMOR)

KUMPULAN SARANA BAHASA YANG UMUM DITERIMA YANG BERKARAKTERISTIK BENAR, CONTOH, WAJIB?

BERBAGAI BENTUK HUBUNGAN DAN KOMUNIKASI ANTARA INDIVIDU DAN KELOMPOK YANG BERBEDA BUDAYA?

komunikasi antar budaya

SEPERTI ATURAN TEPAT UNTUK DESKRIPSI, KODE ATAU TRANSKODASI SISTEM INFORMASI APA PUN?

algoritma

KARAKTERISTIK NILAI DAN NORMAL BAGI KELOMPOK SOSIAL ATAU BANGSA BESAR?

budaya

BANDINGKAN LINGUISTIK SWASTA DAN BAHASA BELAJAR:

1.1 PERANCIS

2.2 BAHASA INGGRIS

3.3 SERBIA

1.1 GERMANISTIKA

2.2 SLASISTIKA

3.3 NOVELISTIK

BANDINGKAN BAHASA DAN JUMLAH KASUS? (1.1 SANSKRIT 2.2 LATIN 3.3 YUNANI 1.1 5 2.2 4 3.3 7)

TEORI YANG MEMPERCAYA BAHWA BAHASA TIMBUL DARI MENANGIS KERJA BERSAMA?

teori tangisan buruh

APA ITU DIALEK KONTRADASI?

bahasa normatif

APA YANG STUDI SEMIOTIKA?

sistem tanda

APA YANG HARUS DIPAHAMI DENGAN TANDA?

tandanya harus bersifat material

tandanya harus terlihat

tanda ditujukan pada maknanya

suatu tanda dan isinya ditentukan oleh tempat dan peran tanda itu dalam suatu sistem tertentu dari suatu tatanan tanda yang serupa

APA KONDISI CARA BERPIKIR MASYARAKAT, PERSEPSI DUNIA MENURUT SEPIR DAN WHORF?

MENURUT ENGELS, APA PRASYARAT PERKEMBANGAN MANUSIA DAN PRASYARAT MUNCULNYA PIDATO, PERLUASAN DAN PERKEMBANGAN KESADARAN?

gaya berjalan tegak

APA ITU KEBUDAYAAN MENURUT PENDEKATAN DESKRIPTIF?

jumlah dari segala sesuatu yang diciptakan oleh masyarakat manusia

APA ITU BUDAYA MATERIAL?

totalitas hasil kegiatan material manusia

FENOMENA APA KETIKA MORFEME YANG BERBEDA AKIBAT PERUBAHAN FONETIK DALAM DESAIN SUARANYA “SEJARAH”, “TERSATU” MENJADI SATU PENAMPILAN UMUM?

berubah dengan analogi

APA ITU PIDATO?

proses psikofisiologis

APA ITU BAHASA?

pendidikan sistemik-struktural

APA GAMBAR BAHASA DUNIA?

totalitas pengetahuan tentang dunia yang tercermin dalam bahasa, serta cara memperoleh dan menafsirkan pengetahuan baru

APA ARTINYA YANG SATU, TETAPI OBJEK YANG BERBEDA: ANJING, HAL?

universal

APA YANG DIWAJIBKAN BARIS BERIKUT: “MATA-MATA-ZENKI-GURKALS”?

sinonim

APA YANG TERJADI TERHADAP MAKNA KATA KETIKA PERALIHAN DARI BAHASA SASTRA KE JENIS PIDATO KHUSUS, CONTOH: BEER, KVASS, PARTIZAN, OFFICER?

penyempitan makna

APA KARAKTERISTIK HUKUM FONETIK?

mereka beroperasi dalam dialek tertentu, bahasa tertentu atau sekelompok bahasa terkait

mereka beroperasi dalam jangka waktu tertentu

APA SALAH SATU SARANA PEMBENTUKAN NAMA SEKUNDER YANG PALING PRODUKTIF DALAM PEMBUATAN GAMBAR BAHASA DUNIA?

metafora

BAHASA MEMILIKI KARAKTERISTIK BERIKUT:

sistem bertingkat

sistem semiotik

sistem potensial

DISIPLIN LINGUISTIK YANG MEMPELAJARI BICARA HIDUP, KATA KATA, DIALEK, CERITA RAKYAT, KEHIDUPAN DAN BUDAYANYA?

etnolinguistik

TRADISI LINGUISTIK HITUNGAN TENTANG:

LINGUISTIK BERASAL DARI Usus.

Ceko milik kelompok Slavia (subkelompok Barat) dari keluarga Indo-Eropa. Kerabat terdekatnya adalah bahasa Slovakia. Jumlah operator adalah 12 juta. Bagi 11 juta orang, ini adalah penduduk asli, termasuk. 10 juta di Republik Ceko, setengah juta di AS, 70.000 di Slovakia, 50.000 di Kanada, 30.000 di Jerman.

Bertentangan dengan kepercayaan umum, sebagian kecil orang Ceko berbicara bahasa asing (staf hotel dan restoran tidak dihitung). Hanya pengetahuan bahasa Ceko yang memungkinkan penulis situs berkomunikasi di stasiun kereta dan bus di Praha. Jika Anda akan mengunjungi Republik Ceko, luangkan beberapa bulan untuk belajar bahasa Ceko: bahasa ini relatif mudah dipelajari dan akan mengungkapkan bahasa Rusia kepada Anda dari sisi yang tidak terduga!

Saat Anda mengambil buku teks, perhatikan dua hal.

1. Simbol tekanan di atas vokal tidak berarti tekanannya, tetapi panjang bunyinya: bunyi seperti itu bertahan sekitar dua kali lebih lama dari biasanya. Dalam hal ini tekanan intonasi selalu jatuh pada suku kata pertama kata tersebut, dan jika terdapat preposisi bersuku kata satu sebelum kata tersebut, maka pada preposisi tersebut. Jika kata tersebut sangat panjang, maka setiap suku kata ganjil mendapat tekanan samping.

2. Huruf ř tidak dibaca [рж], seperti yang dijelaskan buku ungkapan, tetapi, dalam banyak kasus, sebagai satu suara rž yang keras dan lembut, sedikit kasar, rata-rata antara [р] dan [ж] Rusia dan berasal dari [рь] yang lembut (misalnya, tr"i -> tři, r"eka -> řeka). Dalam sebagian kecil kasus (di sebelah konsonan tak bersuara dan di akhir kata), ř dibaca sebagai bunyi padat, lembut, sedikit kasar, perantara antara [r] dan [sh] Rusia.

Kemiripan bahasa Ceko dan Rusia menimbulkan banyak kesalahpahaman. Anda memasuki toko dan melihat tanda besar POZOR: SLEVA. Tidak, tidak ada hal memalukan yang dijual di kiri atau di kanan. Ini diterjemahkan menjadi "perhatian: diskon". “Segar” dalam bahasa Ceko berarti čerstvý [basi].

Sayangnya, beberapa “lelucon” ini diciptakan atau tidak didengar oleh pemandu berbahasa Rusia. Misalnya, pemandu suka “memperlakukan” wisatawan dengan kata pseudo-Ceko perdelka, dengan menyatakan bahwa ini adalah “pacar”. Faktanya, kata “pacar” dalam bahasa Ceko adalah přítelkyně.

Ada 4 kelompok dialek dalam bahasa Ceko: Ceko, Hawaii, Polandia (Silesia), dan Moravia-Slowakia. Bahasa Ceko sastra dibentuk berdasarkan dialek Ceko Tengah.

Bahasa Ceko menjadi bahasa resmi negara dua kali. Pertama pada abad ke-15, setelah norma dan aturan dasar sastra terbentuk, dan kemudian pada awal abad ke-20. Faktanya adalah bahwa pada awal abad ke-17, setelah pertempuran fatal di Gunung Putih, Republik Ceko selama tiga abad menjadi bagian dari Kekaisaran Austro-Hongaria, yang diperintah oleh perwakilan Wangsa Habsburg Jerman. Untuk memperkuat kekuasaannya, Habsburg berupaya memperkuat pengaruh bahasa Jerman. Namun, penduduk asli Republik Ceko tetap setia pada bahasa ibu mereka dan berusaha mengembangkannya. Pada tahun 1918, Austria-Hongaria runtuh, dan 2 tahun kemudian bahasa Ceko kembali memperoleh status resmi.

Ciri-ciri fonetik bahasa Ceko: kontras yang signifikan secara fonologis antara vokal panjang dan pendek (vokal panjang ditandai dengan tanda aksen pada huruf, lihat di atas untuk ini), yang juga ditemukan dalam bahasa Slovakia dan Serbo-Kroasia (contoh: dráha “jalan, jalan” , drahá “sayang”); transisi kombinasi Proto-Slavia seperti tort, tolt menjadi trat, tlat (misalnya, *gordъ -> hrad dan *golva -> hlava), yang juga terjadi dalam bahasa Slovakia dan Slavia Selatan; transisi g -> bersuara h (misalnya, bogъ -> Buh dan gora -> hora), yang juga muncul dalam bahasa Slovakia, Ukraina, Belarusia, Lusatia Atas, dan dialek utara Slovenia; hilangnya *ь dan *ъ pada posisi lemah dan peralihannya ke e pada posisi kuat (misalnya, *dьnь -> den dan *sъnъ -> sen) – seperti dalam bahasa Polandia; transisi tj -> ts dan dj -> dz, ciri khas bahasa Slavia Barat; umum untuk semua bahasa Slavia Barat adalah pelestarian kombinasi dl; peralihan a, u antara konsonan lunak dan setelah konsonan lunak pada e, i, í, yang dimulai pada abad ke-14 (misalnya, cut -> cit "feeling", l"ud -> lid, kl"uč -> klíč, čáša -> čiše, duš"a -> duše); transisi ó (panjang o dalam kata asli) menjadi uo, dan kemudian menjadi ů; transisi y -> i; fiksasi tekanan pada suku kata pertama, juga merupakan karakteristik dari bahasa Slovakia dan Sorbia Atas; Eropa Tengah (bukan velar ) l; adanya suku kata l dan r (misalnya, vlk, smrt, nesl), seperti dalam bahasa Serbia dan Kroasia; dominasi fonem konsonan keras, yang sebelumnya tetap keras vokal depan; adanya 3 pasang fonem konsonan keras/lunak t/t", d/d", n/n"; pergantian vokal pendek dengan vokal panjang dan diftong ou dalam satu morfem (list/lístek, moje/můj, dub/doubek).

Ilustrasi poin tentang suku kata l dan r adalah kalimat Ceko Strč prst strst krk! "Letakkan jarimu di tenggorokanmu!" Tidak ada satu pun vokal dalam surat itu, tetapi orang Ceko mengucapkan frasa seperti itu dengan mudah. Saat mengucapkan suku kata “tak bersuara”, suara tidak jelas muncul, mengingatkan pada [ы] bahasa Rusia pendek.

Morfologi bahasa Ceko dicirikan oleh beragamnya jenis kemunduran kata benda, beragamnya jenis konjugasi bentuk kata kerja sekarang, dan tidak adanya simple past tenses.

Monumen tertulis pertama berasal dari akhir abad ke-13. Pada abad ke-14 hanya ada satu jenis bahasa sastra. Pada abad XV-XVI. Bahasa sastra Ceko menjadi stabil, tetapi dari tahun 1620 hingga akhir abad ke-18. perkembangannya terhenti, karena bahasa Jerman adalah bahasa resmi di bawah dinasti Habsburg. Bahasa sastra Ceko dihidupkan kembali pada akhir abad ke-18 - awal abad ke-19 berdasarkan sastra abad ke-16 - awal abad ke-17, yang memberinya karakter kutu buku. Pada abad ke-19 Dalam kebangkitan bahasa sastra negara Ceko yang sedang berkembang, peran utama dimainkan oleh tokoh Renaisans Ceko I. Dobrovsky - penulis tata bahasa ilmiah pertama bahasa Ceko (1809) - dan I. Jungmann - the penulis kamus lima jilid Ceko-Jerman (1835-39).

Dialek dan interdialek yang muncul tetap menjadi bahasa lisan masyarakat pedesaan dan perkotaan. Telah tersebar luas obecna čeština- sebuah interdialek yang telah menjadi bahasa sehari-hari sebagian besar penduduk Ceko; ini berbeda dari bahasa sastra dalam ciri-ciri struktural yang signifikan.

Menulis- Berdasarkan grafik Latin dengan tambahan banyak diakritik.

Bahasa Ceko (disebut český jazyk atau čeština dalam bahasa Ceko) menggunakan alfabet Latin, dilengkapi dengan huruf Ď ď, Ň ň, Ť ť, Ů ů, Á á, Č č, É é, Í í, Ó ó, Š š , Ú ú, Ž ž, Ř ř. Vokal dalam bahasa Ceko bisa pendek atau panjang. Huruf a, o, i (y), u, e melambangkan vokal pendek, huruf á, é, í (ý), ó, ú, ů – panjang. Panjang ó hanya muncul pada kata-kata yang berasal dari bahasa asing (misalnya, mode, solo). Vokal panjang tidak selalu bertepatan dengan suku kata yang diberi tekanan. Aksennya, terlepas dari garis bujurnya, selalu didahulukan. Huruf i dan y mewakili bunyi yang sama, mirip dengan bahasa Rusia u (orang Ceko yang belajar bahasa Rusia harus mempelajari bunyi ы). Huruf ě sesuai dengan bahasa Rusia e, huruf e dengan bahasa Rusia e. Huruf j dibaca й, h menyerupai bahasa Ukraina g, ď, ň, ť adalah varian lunak dari d, n, t. Huruf l diucapkan lebih lembut daripada huruf Rusia l, tetapi lebih keras daripada huruf Rusia l, š dan ž diucapkan jauh lebih lembut daripada huruf Rusia sh dan zh, č – [h], c – [ts]. Huruf ř diucapkan tergantung posisinya sebagai [рж] atau sebagai [рш]. Huruf ů dibaca panjang [у], berbeda dengan ú yang digunakan di awal kata, ů ditulis di tengah dan akhir kata. Konsonan r dan l dalam bahasa Ceko dapat berfungsi sebagai dasar suku kata: trh'pasar', pertama'jari', vlk'serigala', anak nakal'Saudara laki-laki', krtek'tikus tanah', vitr'angin', slza'air mata', htat'menelan', vlna'melambai'. Ada twister lidah Ceko yang terkenal di mana semua kata mengandung suku kata yang membentuk r dan l: Tekan dulu skrz krk'masukkan jarimu ke tenggorokanmu'.

Seperti halnya ketika mempelajari bahasa Slavia apa pun, ketika mempelajari bahasa Ceko, kesulitan penting bagi pelajar Rusia adalah teman palsu sang penerjemah. Karena kesamaan bahasa, bahasa Rusia dan Ceko memiliki banyak kata yang mirip, namun maknanya terkadang berbeda, dan hal ini menyebabkan kesalahan. Berikut adalah beberapa dari kata-kata rumit ini: hidup'kehidupan', vrah'pembunuh', zapomenout'lupa', paling buruk'1. judul 2. legenda, epik’, východ'1. pintu keluar 2.timur', terakhir'tanah air', rodina'keluarga', ovoce'buah-buahan', stolice'kursi', kegelapan'awan', seperti itu'tukang plester', merencanakan'pagar', batu'tahun', záchod'toilet', sangat'cepat', zloděj'maling', cantik'Cantik', palec'ibu jari', Pertama'segar', žízeň'haus', segera'hampir', Tykev'melon', olovo'memimpin', skep'ruang bawah tanah', chudý'miskin', pismo'font, tulisan tangan', Zakaz'melarang', tidak'aroma', zapach'bau busuk, bau busuk', stroj'mesin, mekanisme', stl'meja', stavka'memukul', sayang sekali'sebuah senjata', obchod'toko', jel'berkendara'. Orang Ceko yang belajar bahasa Rusia juga mengalami kesulitan serupa. Pemain catur terkenal Mikhail Botvinnik mengenang bagaimana pemain catur Cekoslowakia Flor, yang datang ke Uni Soviet untuk pertama kalinya, ingin mengatakan “Kamu memiliki kehidupan yang indah” dan berkata: “Perutmu berwarna merah.”

Ada juga kehalusan penting dalam tata bahasa Ceko. Saat membentuk kata kerja bentuk lampau, bahasa Ceko mempertahankan kata kerja bantu, yang hilang dalam bahasa Rusia. Membandingkan:

Dalam suasana subjungtif, di mana dalam bahasa Rusia kata kerja bantu telah lama berubah menjadi partikel yang tidak dapat diubah, dalam bahasa Ceko ia berubah berdasarkan orang dan angka:

Subjunctive mood dalam bahasa Ceko juga memiliki bentuk past tense, yang dibentuk dengan menggunakan subjunctive mood dari kata kerja oleh:

Pada saat yang sama, dalam bentuk tunggal, kata kerja subjungtif juga berubah menurut jenis kelamin: byl bys přišel'maukah kamu datang', byl bys přišla'kamu akan datang'. Namun, dalam pidato sehari-hari, mood subjungtif dari past tense sering kali digantikan oleh mood subjungtif dari present tense.

Dalam bahasa Ceko, kata sifat posesif lebih sering digunakan daripada dalam bahasa Rusia. Mereka dapat ditemukan pada nama jalan, institusi, institusi pendidikan: Universitas Karlova'Universitas Charles', Museum Leninovo'Museum Lenin' (kata muzeum- netral) Karluv paling'Jembatan Charles', Čapkova povídka‘Kisah Capek’, Jalan Nerudova'Jalan Neruda'. Anda mungkin menemukan frasa seperti Bagaimana jika Haskova Švejka?'Sudahkah Anda membaca buku Hasek “Svejk”?’ atau Apakah Anda melihat Smetanovu melakukan pekerjaan yang tidak pernah dilakukan?'Pernahkah Anda melihat opera Smetana “The Bartered Bride”?'.

Aturan untuk pembentukan nama keluarga dipatuhi dengan ketat. Jika nama belakang pria tersebut adalah kata sifat (berakhiran - ý ), nama keluarga perempuan yang sesuai akan menjadi kata sifat feminin. Dari nama belakang Baru akan ada versi wanita Baru. Nama keluarga kata sifat ditolak, jadi nama keluarga asing yang berakhiran - juga ditolak. aku: misalnya, Verdi, Benar, Benar. Jika nama keluarga laki-laki adalah kata benda, maka nama keluarga perempuan dibentuk dengan menggunakan akhiran - telur dadar: Novak – Novakova, Horáček – Horáčková, Svoboda – Svobodova. Aturan ini juga digunakan untuk nama orang asing. Nama Ceko untuk istri George Bush adalah Laura Bushova, Hillary Clinton- Hillary Clintonova, Michelle Obama- Michelle Obama, dan Margaret Thatcher Margaret Thatcherova. Tidak terkecuali nama keluarga Rusia. Meskipun berakhir dengan - telur dadar, satu lagi masih ditambahkan ke dalamnya - ov-. Berikut penulisan nama keluarga atlet Rusia dalam bahasa Ceko: Nadezhda Petrova - Naděžda Petrovova, Maria Sharapova - Maria Šarapová , Anna Kournikova- Anna Kurnikova, Elena Isimbaeva – Jelena Isinbajevova.

Kosakata bahasa Ceko selalu mencakup sejumlah besar Germanisme. Bagi yang paling kuno di antara mereka, asal usul Jermanik tidak terasa ( děkovat'mengucapkan terima kasih' dari bahasa Jerman Tinggi Kuno denk-). Perjuangan melawan pinjaman Jerman dimulai pada abad ke-15, ketika Jan Hus mencela Ceko atas apa yang mereka katakan. hantuch'handuk' (Jerman) sentuhan tangan) alih-alih ubrusec, orc'celemek' (Jerman) Schürtze) alih-alih zástěra, knedlik'produk yang terbuat dari adonan rebus' (Jerman Selatan. Knödel) alih-alih šiška, untuk pria'pengemudi' (Jerman) Fuhrmann) alih-alih vozataj dan seterusnya. Sebagian besar pinjaman yang dikutuk oleh Jan Hus telah hilang dari bahasa Ceko, tapi inilah kata-katanya knedlik tetap ada dan bahkan menjadi salah satu simbol masakan Ceko. Pada abad-abad berikutnya, pinjaman Jerman baru muncul, mereka juga diperjuangkan, seringkali berhasil, tetapi beberapa masih tetap dalam bahasa tersebut.

Pengaruh bahasa Jerman tidak hanya dirasakan pada peminjaman leksikal, tetapi juga pada tata bahasa. Hal ini menjelaskan, misalnya, munculnya konstruksi dengan kata kerja ya'memiliki': ibu tidak tidur siang'Saya perlu menulis sesuatu' (lih. Jerman. ich habe etwas zu schreben). Dalam kosakata, bersama dengan pinjaman langsung, pengaruh Jerman diwujudkan dalam pengembangan makna kiasan kata-kata: baiklah'berlari', 'bekerja (tentang mesin)' (seperti dalam bahasa Jerman. laufen).

Bahasa Ceko dibentuk berdasarkan dialek Slavia Barat di Republik Ceko dan Moravia. Ciri khas pertama bahasa Ceko muncul bahkan sebelum munculnya monumen tulisan Ceko - dalam bentuk jejak pengucapan bahasa Ceko dalam teks Slavonik Gereja Lama. Misalnya saja kata modlitvou alih-alih doa dalam Fragmen Praha abad ke-11. Mereka juga ditemukan dalam bentuk kata-kata individual (yang disebut “bohemian”) atau tambahan pendek (glosses) dalam teks abad pertengahan dalam bahasa Latin. Catatan pertama dari frasa Ceko - sebuah kiasan dari awal abad ke-13 - ada dalam piagam tahun 1057 tentang pendirian Bab Litoměřice.

Kemudian, tulisan tangan pertama, dan pada abad ke-16, literatur cetak dalam bahasa Ceko Kuno muncul. Tata bahasa Ceko pertama kali muncul pada tahun 1533. Norma sastra Ceko Kuno, yang ditetapkan dalam tata bahasa ini, sudah agak berbeda dari bahasa lisan. Bahasa standar abad ke-16 adalah Alkitab Protestan Kralice yang diterbitkan pada tahun 1576 - 1594.

Pada abad ke-17, selama Perang Tiga Puluh Tahun, terjadi pertikaian antara pasukan Liga Katolik dan Protestan Ceko. Pada tanggal 8 November 1620, pertempuran terjadi di Gunung Putih, dekat Praha. Ceko dikalahkan, dan akibatnya, kekuasaan dinasti Katolik Habsburg berlanjut di negara itu selama 300 tahun berikutnya. Kebanyakan orang Protestan beremigrasi, dan norma-norma bahasa Alkitab Kralice hanya dipertahankan dalam edisi emigran. Dalam literatur Katolik di wilayah Republik Ceko sendiri, norma-norma bahasa mirip dengan tuturan yang hidup. Belakangan, tokoh-tokoh kebangkitan nasional Ceko pada akhir abad ke-18 – awal abad ke-19 menganggap perlu untuk kembali ke norma bahasa lama yang “tinggi”. Akibatnya, kesenjangan antara sastra dan bahasa Ceko sehari-hari menjadi semakin lebar. Selain itu, pada abad 18-19, jabatan resmi di Austria-Hongaria, yang pada waktu itu termasuk Republik Ceko, diduduki oleh bahasa Jerman, dan bahasa Ceko ternyata hampir tidak tertulis. Oleh karena itu, hingga abad ke-20, sedikit karya sastra Ceko pada umumnya hanyalah dongeng (Bozhena Nemcova). Semua literatur yang kurang lebih serius ditulis dalam bahasa Jerman. Ingatlah bahwa, misalnya, Franz Kafka menulis dalam bahasa Jerman, meskipun ia juga fasih berbahasa Ceko.

Pada paruh kedua abad ke-20, standar bahasa sehari-hari bahasa Ceko (“govorova čestina”) mulai semakin mendapat fiksasi tertulis. Bahasa sastra lama (“spisovna cheshtina”) secara bertahap mulai kehilangan pengaruhnya. Bahasa sastra terus digunakan dalam dokumen hukum, dalam membaca berita di televisi dan khususnya di radio, namun program bergenre lain sudah disiarkan dalam bahasa lisan.

Untuk menggambarkan perbedaan kedua versi bahasa sastra tersebut, kami sajikan puisi “Sang Profesor” karya Emanuel Frinta. Di dalamnya, bait pertama dan ketiga ditulis dalam standar Ceko tertulis dan lisan, dan isinya sama:

Bahasa resmi Republik Ceko, yang digunakan oleh sekitar 95% penduduknya, adalah bahasa Ceko. Bahasa Ceko termasuk dalam kelompok Slavia Barat dari rumpun bahasa Indo-Eropa. Di beberapa daerah juga terdapat penutur bahasa lain:

• Jerman (paling tersebar luas di Sudetenland, tempat tinggal banyak etnis Jerman, namun belakangan ini digantikan oleh Ceko);
• Slovakia, yang berakar di sini setelah pembentukan Cekoslowakia,
• Rusia, yang tersebar luas di sini selama keberadaan Uni Soviet.

Secara total, ada sekitar 12 juta orang di dunia yang menganggap bahasa Ceko sebagai bahasa ibu mereka.

Sejarah terbentuknya bahasa Ceko dan dialeknya

Bahasa Ceko, seperti banyak bahasa Eropa Timur lainnya, muncul dari bahasa Proto-Slavia kuno. Itulah sebabnya dalam bahasa Rusia, Polandia, Ukraina, Serbia, dan Ceko Anda dapat menemukan kata-kata serupa dan aturan umum morfologi. Sekitar abad 11-10, tiga kelompok muncul dari satu bahasa Proto-Slavia:

• selatan,
• Timur,
• barat.

Saat itulah bahasa Ceko sendiri diformalkan. Catatan pertama dalam bahasa ini segera muncul. Pada abad ke-12, sumber tertulis di wilayah Republik Ceko modern hanya dibuat oleh para biksu. Saat menyiapkan buku-buku liturgi, mereka menggunakan bahasa Latin, tetapi terkadang membiarkan diri mereka memasukkan kalimat-kalimat individual dalam bahasa Ceko ke dalam teks. Alfabet Latin juga digunakan untuk menulis kata-kata Ceko.

Pendorong berkembangnya bahasa Ceko adalah penyebaran literasi dan munculnya sistem birokrasi yang berkembang di istana Kaisar Romawi Suci Charles VI yang merupakan seorang etnis Ceko. Berkat upaya kaisar, pada tahun 1360 terjemahan pertama Perjanjian Baru ke dalam bahasa Ceko muncul. Keunikan pengucapan bahasa Ceko dalam teks ini selama ini disampaikan bukan dengan huruf khusus, melainkan dengan digraf dan trigraf (chz, rz, ye).

Satu abad kemudian, para pemimpin Reformasi Ceko menetapkan tugas untuk membuat teks Alkitab dapat dimengerti dan diakses oleh masyarakat umum. Jan Hus, yang terlibat dalam penelitian bahasa dan ejaan Ceko, menangani tugas ini dengan cemerlang. Dia bertanggung jawab atas pembuatan huruf: ů, á, é, í, ř, š, ž. Jan Hus menyelesaikan terjemahan Perjanjian Baru pada tahun 1412. Namun, terjemahan lengkap Alkitab yang pertama baru muncul pada tahun 1488. Teks ini telah menjadi standar sastra bahasa Ceko.

Pada pertengahan abad ke-16, Republik Ceko menjadi bagian dari Kekaisaran Habsburg, yang melakukan segala cara melawan nasionalisme Ceko. Sejumlah besar orang Jerman menetap di Republik Ceko, yang menyebabkan munculnya banyak Jermanisme dalam bahasa Ceko. Setelah tahun 1620, ketika pejuang kemerdekaan Ceko dikalahkan oleh tentara Habsburg pada Pertempuran Gunung Putih, penganiayaan terhadap seluruh wilayah Ceko oleh otoritas tertinggi semakin meningkat. Bahasa Jerman telah menjadi bahasa resmi di Republik Ceko. Dokumen-dokumen negara disusun di atasnya, buku-buku dibuat dan warga negara terpelajar dikomunikasikan. Bahasa Ceko dianggap sebagai bahasa rakyat jelata.

Pada abad 18-19, proses kebangkitan nasional dimulai di Republik Ceko. Perwakilan kaum intelektual dan politisi terlibat dalam mempopulerkan budaya rakyat dan bahasa Ceko. Yang paling radikal dari mereka percaya bahwa bahasa Ceko harus dibersihkan dari kotoran bahasa Jerman. Pengembangan aktif aturan ejaan, pengucapan dan morfologi bahasa Ceko juga dimulai. Proses ini berlangsung hampir dua abad. Reformasi terakhir yang bertujuan untuk memperbaiki Ceko terjadi pada tahun 1990-an.

Saat ini di Republik Ceko terdapat empat kelompok dialek yang digunakan oleh penduduk dari berbagai wilayah di negara tersebut. Kata keterangan ini meliputi:

• versi klasik bahasa Ceko, berdasarkan dialek penduduk Bohemia,
• dialek Ghana,
• dialek Silesia,
• dialek Moravia Timur.

(5 peringkat, rata-rata: 5,00 dari 5)
Untuk menilai postingan, Anda harus menjadi pengguna terdaftar situs tersebut.

Bahasa Ceko adalah bahasa keenam puluh enam yang paling banyak digunakan di dunia. Dua belas juta orang menganggapnya sebagai bahasa ibu mereka, dan ratusan ribu siswa mempelajarinya sebagai bahasa asing kedua. Bahasa Ceko adalah bagian dari kelompok bahasa Slavia - percakapan dalam bahasa Ceko dapat dimengerti oleh turis berbahasa Rusia segera setelah tiba di negara tersebut. Terlepas dari kejelasannya secara keseluruhan, bahasa Ceko memiliki kehalusan, kerumitan, dan pengecualian tata bahasa yang perlu diketahui agar dapat menguasainya dengan sempurna.

Bagaimana bahasa Ceko berkembang

Sebelum bepergian ke Republik Ceko, sebagian besar wisatawan tertarik dengan bahasa apa yang digunakan warga negara tersebut. Sejak Abad Pertengahan hingga saat ini, bahasa resmi Republik Ceko adalah bahasa Ceko.

Ada tiga periode pembentukan bahasa Ceko: Ceko kuno, kuno, dan modern.

Hingga awal abad ke-10, belum ada bahasa tertulis dalam bahasa Ceko. Untuk pertama kalinya, kata dan frasa Ceko mulai muncul dalam karya sastra Jerman dan buku berbahasa Latin pada awal abad ke-13.

Buku lengkap dalam bahasa Ceko muncul pada paruh pertama abad ke-15, ketika tata bahasa Ceko diterbitkan di Praha. Pada periode yang sama, muncul usulan untuk memasukkan diakritik asing ke dalam penulisan kata-kata Ceko, yang akan menyampaikan bunyi-bunyian secara tertulis yang tidak memiliki analogi dalam alfabet Latin. Resep ini diterima, tetapi baru pada abad ke-16 kombinasi huruf digrafik yang menyampaikan suara dapat digantikan selamanya dengan menulis beberapa huruf.

Tulisan Ceko menjadi dasar penulisan bahasa Slovakia, yang dibentuk jauh kemudian. Alfabet Ceko juga digunakan untuk mencoba melatinkan beberapa bahasa Slavia: Rusia, Ukraina, Kroasia, Belarusia.

Ada empat dialek dalam bahasa resmi:

• dialek Ceko;
• dialek Moravia Tengah;
• Dialek Moravia Utara (juga dikenal sebagai Silesia);
• dialek Slovakia.

Alfabet Latin digunakan untuk mengekspresikan secara tertulis ciri-ciri keempat dialek bahasa Ceko.

Bahasa Ceko juga dibagi menjadi bahasa Ceko sastra, kutu buku, lisan, dan umum. Sebagian besar penduduk lokal menggunakan bahasa Ceko yang umum. Dasar dari bahasa sastra dianggap sebagai dialek sehari-hari Ceko Tengah, yang termasuk dalam interdialek di bagian tengah negara itu.

Aturan utama tata bahasa dan sintaksis Ceko

Aturan yang mendefinisikan bahasa nasional ini disoroti, yang membedakannya dari perwakilan kelompok Slavia lainnya.

• Bahasanya mencakup sepuluh fonem, panjangnya berbeda, konsonan dibagi menjadi tak bersuara dan bersuara.
• Penekanannya selalu jatuh pada suku kata pertama sebuah kata, hal ini juga berlaku untuk kombinasi kata benda dengan preposisi (misalnya, “ˈdo Prahy” - “to Prague”, “ˈdo nás” - “to us”).
• Hanya ada dua angka - tunggal dan jamak, dan tujuh kasus, yang bertepatan dengan kasus Rusia.
• Kata benda ditolak menurut jenis kelamin, kata sifat - menurut tipe keras dan lunak.
• Angka dibagi menjadi lima kategori utama menurut makna leksikalnya.
• Ada sepuluh jenis kata ganti, dan bentuk pendeknya sering digunakan dalam percakapan sehari-hari.
• Adapun kata kerja, ada bentuk sempurna dan tidak sempurna, yang membentuk empat tenses - sekarang, masa lalu, masa depan dan infinitif.
• Kata kerja beraturan ditolak menurut aturan umum lima kelas terpisah, sedangkan kata kerja tidak beraturan termasuk dalam kelompok pengecualian dan memerlukan hafalan.
• Urutan kata dalam kalimat ditentukan oleh maknanya. Di akhir kalimat diletakkan kata benda atau kata kerja yang patut diberi penekanan. Misalnya kalimat: “Danylo miluje Anju” (Danilo mencintai Anya) menunjukkan siapa yang dicintai Danilo, dan kalimat: “Anju miluje Danylo” (Anya mencintai Danilo) menunjukkan siapa yang mencintai Anya.

Meskipun bahasa Rusia dan Ceko memiliki fonetik yang serupa, beberapa frasa dalam bahasa Ceko terdengar sangat lucu bagi penutur bahasa Rusia. Misalnya, "hiu" akan terdengar seperti "zhrapok", "teater" - "divadlo", "bujangan" - "bayi". Orang Ceko akan menyebut pesawat terbang “letadlo”, kesemek – “kaki”, dan mentimun – “pantat”.

Ada juga teman palsu penerjemah - kata-kata yang meskipun terdengar sama, memiliki arti antonim. Ini termasuk kata “čerstvý”, yang berarti “segar” dalam bahasa Ceko, “ovoce”, yang berarti buah, dan “úžasný”, yang berarti kekaguman yang kuat.

Selain itu, bagi telinga orang Rusia, bahasa Ceko tidak biasa dalam kata-kata dengan banyak konsonan dalam satu kata atau di persimpangan kata. Misalnya, kata "čtvrthrst", yang berarti "seperempat segenggam", terdiri dari sepuluh huruf konsonan.

Salah satu kalimat "konsonan" paling terkenal dalam bahasa Ceko adalah "Strč prst skrz krk", yang diterjemahkan menjadi "letakkan jari Anda di tenggorokan". Kalimat ini disertakan dalam semua buku teks dan tutorial sebagai contoh buku teks tentang kekakuan fonetik bahasa Ceko. Ini adalah salah satu dari sedikit bahasa di dunia yang menggunakan kombinasi suara seperti itu.

Dasar-dasar bahasa Ceko untuk wisatawan

Meskipun termasuk dalam kelompok bahasa Slavia yang sama, bahasa Rusia dan Ceko berbeda secara signifikan. Sebelum datang ke negara ini, disarankan untuk menguasai sejumlah minimal frasa sehari-hari. Ini akan membuat Anda merasa lebih nyaman saat berkomunikasi dengan orang Ceko dan mendapatkan bantuan jika diperlukan.

Jika Anda tidak menyukai bahasa tersebut, jangan khawatir: sebagian besar orang Ceko berkomunikasi dengan turis dalam bahasa Rusia.

Frasa	Terjemahan
Setiap hari:
Selamat siang	Selamat tinggal!
Apa kabarmu?	Yak sya mash?
OK terima kasih.	Dobzhe, dyakui.
Silakan.	Silakan
Selamat tinggal!	Tidak apa-apa.
Apakah Anda berbicara bahasa Rusia (Inggris, Jerman)?	Mlyuvite Rushtina (Inggris, Jerman)?
Bisakah kamu membantuku?	Bisakah kamu membantuku?
Tidak terlalu.	Tidak/tidak.
Maaf.	janji.
Turis:
Apakah mereka memberikan informasi kepada wisatawan di sini?	Apakah itu informasi wisata?
Saya membutuhkan peta kota.	Rencana pasangan Minesta.
Kapan pameran/museum dibuka?	Di mana lokasi pameran/museumnya?
Di toko:
Berapa harganya?	Berapa lama kamu berdiri?
Itu sangat mahal.	Itu sangat menarik.
Saya tidak suka.	Jangan libido.
Aku akan mengambilnya.	Mari kita ambil ini.
Beri aku 1 kg keju.	Berikan saya satu kilo, Baginda.
Di restoran:
Tolong beri saya menunya.	Tolong, daun Yidelni.
Roti/teh/kopi dengan susu.	Roti/teh/kava dengan susu.
Anggur merah/putih.	Cervene anggur/empedu.
Sup/ikan/daging/salad/makanan penutup.	Vole / ikan / maso / salad / makanan penutup.
Sarapan makan siang makan malam.	Snidane/pelanggaran/malam.
Di hotel:
Saya sudah membuat reservasi dengan Anda.	Bu, kamu punya cadangan.
Apakah Anda memiliki kamar ganda?	Apakah Mate bebas dari kedamaian?
Dengan balkon/pancuran/toilet.	Dengan balkon / sprhou / vätse.
Berapa harga kamar per malam?	Kolic diam sejenak?
Bisakah saya melihat kamarnya?	Bisakah saya beristirahat dengan tenang?
Dimana saya bisa memarkir mobil saya?	Di mana sebaiknya lumut diparkir?
Dalam situasi yang berbeda:
Dimana bank/penukarnya?	Dimana bank/titik penukarannya?
Dimana teleponnya?	Di mana saya bisa menelepon?
Saya perlu dokter.	Tanyakan pada dokter.
Hubungi polisi/ambulans.	Kami meminta Anda untuk menyenangkan polisi/melindungi layanan.
Di mana kantor polisi?	Dimana kantor polisi komisaris?

Dasar-dasar belajar bahasa Ceko

Persepsi dan pengetahuan bahasa adalah konsep yang berbeda. Homonim antarbahasa, dialek, adanya diakritik, dan kekhasan konstruksi kalimat menghambat sebagian besar siswa berbahasa Rusia dalam belajar bahasa Ceko.

Untuk mempelajari bahasa Ceko, Anda perlu mengabstraksikan aturan tata bahasa, fonetik, dan sintaksis bahasa Rusia.

Aturan utama agar pembelajaran berhasil adalah selalu mengetahui dan mengingat bahwa bahasa Ceko itu kompleks dan mandiri.

Jika Anda berencana mempelajari bahasa ini sendiri, mulailah dengan mendengarkan lagu dan film dalam bahasa Ceko, kemudian ikuti tutorial sederhana, dan, jika memungkinkan, berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Ceko dalam aplikasi khusus.

Hasil terbaik dalam belajar bahasa Ceko dicapai oleh siswa yang mengikuti kursus khusus. Sekolah bahasa ini lebih memperhatikan dialek, yang mewakili unit independen bahasa Ceko, dan mengajarkan pengucapan yang benar. Hanya di sini Anda akan dapat memahami seluk-beluk tata bahasa dengan sempurna dan belajar bahasa lebih cepat, karena Anda harus berbicara bahasa Ceko setiap saat.

Kesimpulan

Bahasa Ceko, sebagai bahasa resmi Republik Ceko, juga ditemukan di diaspora Ceko di negara-negara tetangga. Bahasa ini telah melalui jalur sejarah pembentukan yang panjang, oleh karena itu bahasa ini mencakup empat dialek yang berbeda dan aturan tata bahasa khusus.

Jika Anda merencanakan perjalanan ke Republik Ceko, pelajari frasa sehari-hari dalam bahasa ini terlebih dahulu agar Anda merasa nyaman berbicara dengan penutur asli.

bahasa Ceko | Tamasya singkat untuk pemula: Video