Рисование - любимое дело многих малышей! Некоторые дети могут часами не вставать из-за стола, рисуя свои шедевры. Но очень часто они приходят к нам, родителям, с просьбой нарисовать что-то. Например, кошечку или собаку, или еще хуже - корову, жирафа… И тут мы начинаем включать все свои знания и умения, вспоминать, как нас учили в школе, пыхтим, стараемся и изображаем очередное нечто, немного похожее на животное… А вот понять кто это: кошка, собака или бегемот, почти невозможно…
Мы предлагаем вам не унывать, а воспользоваться подобранными нами схемами, учись рисовать вместе с нами. С этими подробными схемами-уроками вы сможете легко и просто за несколько секунд нарисовать чудесных кошку, кролика, поросенка, котенка, собаку и других животных. Думаем, ваш малыш очень обрадуется таким рисункам. А представьте, с каким удовольствием он будет раскрашивать эти изображения. Явно с большим, чем обычные распечатанные раскраски.
Поверьте, стоит вам несколько раз нарисовать животное по этой схеме, вы запомните ее и дальше будете делать это по памяти. Вы сможете рисовать ребенку животных не только дома, глядя на схему, но и, например, на улице на асфальте.
Учись рисовать животных. Желаем приятного творчества!
Бывший студент одного из орловских вузов заочно поступил в Московскую академию художеств им. Сурикова. Вот как это было. Приводим переписку. Текст и пунктуация авторские.
*** Дорогие коллеги!
Высылаю вам свой рисунок. Помогите, пожалуйста, нарисовать нормальную лошадь, я столько времени убил а всё равно получается это у***ще с человечьими ногами. Погибает ведь нормальный рисунок!
Дорогой Андрей,
в вашем рисунке чувствуется истинный талант, талант хлебороба или наладчика линий высоковольтных передач. Ваш рисунок и письмо вывешены у нас в галерее. Ржём все. Спасибо огромное. Если есть ещё рисунки, немедленно высылайте.
Со слезами на глазах,
проф. А. Бичуков.
*** Дорогие коллеги!
Честно сказать, не ожидал такой легкомысленности от столь уважаемых мужей. По-моему, смеяться здесь не над чем, коллега просит вас о помощи, что тут смешного? Я, блин, три часа потратил на этих *******ых лошадей:хрен нарисуешь, но некоторые ошибки я все-таки подправил: у коней задние ноги коленками -назад!!!
Дорогой Андрюша!
Вы скоро доконаете старого больного человека. Мне нельзя так много смеяться, вы снова попали в точку, ваш второй рисунок снова в галерее и собирает толпы народу. Вы срываете занятия, профессора не могут сдержаться и прыскают при одном упоминании о конях. Клодт, если вы знаете кто это; впрочем это не важно, он тоже много времени уделял коням, так вот покойный Клодт в настоящее время, по всей видимости, так бешено вращается, что центробежная сила задевает и меня. Андрюшечка ответьте нам, пожалуйста, на вопрос: какому городу земля русская обязана рождением такого самородка? Какой садист перебил лошади задние конечности, или, может быть, она их сама повредила, прыгая с дерева на первом рисунке? Кто пересадил в сущности худенькой и безобидной лошадке слоновьи булдыжки и собачью голову? И что это торчит у коня, извините, из попы?
Практически ослепший от слёз умиления
проф. А. Бичуков.
*** Дорогие коллеги!
Хотя я уже лично стал сомневаться в вашей доброте, по-моему, вы там самодовольные стариканы консерваторы, которые только и умеют, что насмехаться, а вот чтобы поддержать русскую школу живописи, представителем которой я являюсь, тут вас нет.Несмотря ни на что, я всё-таки сам добился своего, и в конце концов у меня получились две замечательные лошади. Только в одном я с вами согласился: "то, что торчит у коня, извините из попы" (это, кстати хвост и неплохой), действительно должно быть повыше, а то похоже, что лошадка, не буду просить у вас прощения, скажу как есть, ***т, я нормально отношусь к конструктивной критике.
Дорогой Андрюшенька!
И в мыслях не было над вами насмехаться, напротив, вся академия ждет не дождется писем от вас, все заходят спрашивают, нет ли от вас известий. Вот и в этот раз вы не подвели, говоря вашим языком, "русская школа живописи" вновь дала всем про*****ся, так сказать, показала всем этим лотрекам, монам, пикассам, где кони пасутся. К слову, если у вас есть наброски с другими животными, шлите всенепременно, вы, как я понимаю, анималист. Чудо, а не лошадки, снова в галерею, только опять не поймите превратно и не обижайтесь, можно вам задать ещё нескольно вопросов, только ради удовлетворения своего и не только своего любопытства? Всем это очень интересно. Почему первая лошадка такая длинная, может быть, это безумный профессор вколол ей вытяжку из спинного мозга таксы, и почему у этой бедной лошадки только две ноги? За что второй лошадке так искалечили задние ноги? Похоже лошака, которую вы присылали ранее, ещё раз спрыгнула с дерева. И что это за странные утюжки у всех коней на ногах?
Искренний поклонник вашего
блестящего таланта
проф. А. Бичуков.
(С) http://www.joksland.ru/losha.html
Как нарисовать схемы в Word 2003? Для того, что бы рисовать схемы в Word, вам понадобиться только ваша фантазия, желание, и сама программа – текстовый редактор, который входит в пакет офисных программ от Microsoft. Попробовав один раз, вы уже сможете создавать любые схемы и небольшие топографические схемы. В дальнейшем я научу вас делать и это. Вы увидите, что в хороших руках из текстового редактора и цветного принтера можно сделать целую мини-типографию.
Как нарисовать схемы в Word
Прежде чем создавать схемы в Word неплохо было бы научиться , создавать красивые , и пользоваться .
Откройте новый документ: — Пуск – Программы – Microsoft Office — Microsoft Office Word . Внизу на панели – Рисование – выбираем иконку – Прямоугольник .
Если у вас нет этой панели, то зайдите в меню – Вид – Панели инструментов – и выберите – Рисование .
После того, как вы кликнули мышкой по иконке – Прямоугольник – у вас появится такая рамочка.
Кликните в любом месте вновь созданного поля. Поле примет вот такой вид.
Этот квадратик в центре можете вырезать (щелкните на нем правой кнопкой мыши и в выпадающем меню выберите – Вырезать -). Выделите прямоугольник, в котором мы будем рисовать. На панели – Рисование – откройте – Автофигуры – Основные фигуры – Куб – и кликнете мышкой на поле выделенного прямоугольника.
У вас должна получиться, вот такая картинка.
Вы можете перемещать и изменять размер этого куба. Для этого кликните по этому кубику, чтобы выделить его. Если при наведении мышкой на этот кубик курсор принимает вид крестика со стрелочками на концах, значит, этот предмет можно переместить. Если же курсор принимает вид двунаправленной стрелки (на узелках, которые обозначены маленькими кружочками), значит можно изменить размер объекта. Сделайте из куба прямоугольную фигуру.
Кликните по новой фигуре правой кнопкой мыши и в выпадающем меню выберите пункт – Копировать .
Потом кликните правой кнопкой мыши на свободном поле рядом с фигурой и выберите – Вставить . Проделайте этот трюк дважды.
Уже готовые необходимые вам фигуры можно выбрать из панели — Рисование – Автофигуры – Другие автофигуры .
Должно получиться вот так.
Теперь перетащите эти фигуры как у меня.
Следующую фигуру попробуйте сделать сами (опять же методом копирования).
Сюда же можно вставлять и небольшие рисунки извне, например иконки. Просто берёте нужную вам иконку и копируете или перетаскиваете её на место. Вот что у нас получилось.
Теперь подпишем наши рисунки. Для этого выделите рамку с рисунками (кликните на свободном от рисунков месте, чтобы появилась рамочка) и выберите на панели Рисование иконку Надпись .
Теперь кликните мышкой на свободном поле рамочки. Должно получиться вот так.
У нас появилась новая маленькая рамочка с курсором. В ней мы и будем писать. Размер этой рамочки также можно изменять.
Создайте методом копирования такие же надписи как у меня и переместите их по местам.
Теперь нарисуем соединительные линии. Для этого в Автофигурах (на панели – Рисование -) выбираем – Соединительные линии . Не забывайте перед выбором выделять главную рамку. Можно её назвать «Холст ». Ведь мы рисуем на ней как на холсте. Я в качестве соединительной линии выбрала – Уступ со стрелкой .
Вот тут вам придётся набраться терпения и потренироваться. Наводите курсор в виде крестика на то место откуда собираетесь вести линию и щелкаете не отпуская левой кнопки мыши, тянете линию до того места куда вам нужно и только тогда отпускаете кнопку мыши.
Если не получилось, то отмените ваше действие и опять выберите соединительную линию и начните сначала. Каждую новую линию необходимо заново выбирать на панели – Рисование .
Линии можно изменять, потянув за желтые ромбики на них.
Теперь сделаем симпатичный фон нашему рисунку. Для этого опять выделяем наш «холст» и выбираем всё на той же панели иконку – Цвет заливки .
Выбрав необходимый цвет, щелкните по иконке ещё раз и второй щелчок сделайте уже на свободном поле «холста». Или сначала щелкните по «холсту», а потом по иконке заливки.
Вот, что у нас получилось.
Чтобы наши отдельные рисунки и иконки не смещались в разные стороны, необходимо каждый элемент (и соединительные линии тоже) выделить (щелкайте по каждому элементу, удерживая клавишу «Ctrl », пока не выделите все элементы). Тут тоже придется попотеть. Даже у меня не всегда с первого раза получается.
Теперь аккуратно щелкните правой кнопкой мыши на каком-нибудь выделенном элементе (например, на иконке монитора) и выберите – Группировка – Группировать .
Потренируйтесь немного и вы запросто сможете быстро и легко создавать любые схемы в Word .
Примечание
Кстати, толщину всех линий можно менять. Для этого выделите необходимую линию, щелкнув по ней и выберите на панели – Рисунок – иконку – Тип линии . Но это необходимо делать до группировки. Рамочки с надписями тоже можно залить любым цветом (можно и после группировки).
Национальные парки мира Подготовил:
Цель проекта: Узнать о национальных парках мира
Задачи проекта: собрать материалы о национальных парках мира, используя дополнительную литературу и Интернет-ресурсы; подготовить сообщение и презентацию проекта; сделать выводы; рассказать о результатах своей работы одноклассникам.
Актуальность проекта В мире много интересных мест, которые привлекают нас своей красотой и уникальностью. Часто мы не задумываемся о богатствах, которые подарила нам природа. Мы бездумно уничтожаем природные ресурсы. Многие объекты природы находятся на грани исчезновения. С целью охраны таких объектов по всему миру были созданы национальные парки и заповедники. Я хочу в своей работе рассказать о некоторых из них.
План работы: Что такое национальные парки мира? С какой целью они созданы? Известные национальные парки мира.
Что такое национальный парк? Национальный парк – это территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека. В отличии от заповедников, где деятельность человека практически запрещена, на территорию национальных парков допускаются туристы, в ограниченных масштабах допускается хозяйственная деятельность.
Цель создания национальных парков Основная цель создания национальных парков и заповедников - охрана живых организмов, балансирующих на грани исчезновения.
Национальный парк Серенгети Национальный парк Серенгети - известный заповедник живой природы в мире. Серенге́ти расположен в Восточной Африке и простирается от севера Танзании до юга Кении к востоку от озера Виктории.
Название происходит от масайского слова « siringet », означающего «бесконечные равнины». Экосистема Серенгети - одна из старейших и наиболее сохранившихся на Земле. Климат Серенгети обычно сухой и тёплый. Основной сезон дождей - с марта по май, и небольшие дожди проходят с октября по ноябрь.
Национальный парк Серенгети знаменит благодаря огромному количеству животных, живущих на этой территории. По подсчетам ученых, здесь обитает около пятисот видов птиц и трех миллионов особей крупных животных. Здесь проживает самая крупная популяция львов на планете. Серенгети также является домом для тысяч слонов, газелей, гиен, гиппопотамов и носорогов.
Морской национальный парк Большой барьерный риф Морской национальный парк основанный в 1979 году, включен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Большой Барьерный риф - крупнейший в мире коралловый риф, протянулся вдоль северо-восточного побережья Австралии на 2500 км и занимает площадь около 344 400 квадратных километров
В акватории парка известно до 400 видов кораллов и 500 видов морских растений, около 4 тысяч видов моллюсков, многочисленные черви, губки, ракообразные и морские звезды.
Фауна рыб включает в свой состав примерно 1500 разновидностей. Особенно примечательны рыба-бабочка, рыба-попугай, гигантский губан, групер, рифовая акула, мурена и другие
Беловежская пуща Национальный парк «Беловежская пуща» расположен на юго-западе Беларуси, в 340 километрах от Минска, в пределах Гродненской и Брестской областей. Первое упоминание о пуще датируется 983 г. (Ипатьевская летопись), а режим, близкий к заповедному, был установлен здесь в начале ХV века. С 1957 года пуща имела статус Государственного заповедно-охотничьего хозяйства, на базе которого в 1991 году был основан национальный парк «Беловежская пуща». Этот крупный лесной массив - один из самых старых лесных заповедников Европы. «Беловежская пуща» - национальный парк.
Национальный парк Беловежская пуща – это крупный и уникальный массив древних лесов, что для среднеевропейских равнин является типичным. Лес занимает около 86 % территории. Преобладают сосновые леса.
На территории Беловежской пущи водится 227 видов птиц, 11 видов земноводных, 7 видов пресмыкающихся, больше 11 тысяч беспозвоночных, 59 видов млекопитающих животных и 24 вида рыб. В парке можно увидеть зубров – здесь обитает их крупнейшая в мире популяция.
Вывод: В результате работы над проектом я узнал о национальных парках мира. Мне эта работа понравилась. Я рассказал не обо всех национальных парках, а только о некоторых из них. Поэтому работу над изучением данной темы я хотел бы продолжить и в дальнейшем.
В каждой стране есть особые охраняемые государством территории - природные национальные парки. Определение этого места имеет особое значение, поскольку на их территории располагаются важные природные, культурные или экологические объекты, находящиеся под протекцией государства. Парки имеют разное предназначение, но всех их объединяют общие черты - эти места являются интересными для посещения туристами, по их тропинкам приятно созерцать красивые ландшафты, а уникальная природа восхищает своей неповторимостью. Разберемся, что такое национальные парки. Определение рассмотрим дальше.
Что это такое?
Общая интерпретация понятия принята Она определяет, что такое национальный парк, - это часть суши или водоема, в которой есть природные уникальные объекты, имеющие экологическую, историческую и эстетическую ценность. Их предназначение - выполнять одну из функций: природоохранную, рекреационную, просветительскую или культурную.
Существует три разветвления, в связи с которыми у государств возникала необходимость создавать национальные парки. Определение (что это такое) каждая страна выбирала, исходя из целей создания. Итак, такими целями были:
1. Создания парка исключительно для туризма и отдыха. Например, Йеллоустонский парк (США), Банф (Канада). Что такое - эти национальные парки, определяется их предназначением, которое заключается в развлечении людей. Сегодня Йеллоустонский парк посещает несколько тысяч туристов в день. Это огромная территория, на которой есть гейзеры, вулканы, каньоны, водопады, леса с дикими зверями и многое другое. Посещение этого места - настоящее приключение.
2. Обозначение некой территории, которая уже являлась местом туристического паломничества, а в дальнейшем будет национальным парком. Этот переход связан с наличием природных объектов, которые нужно дополнительно охранять государством. Например, Баварский лес на границе Германии и Чехии, или Беловежская Пуща в Белоруссии. Последний был создан для охраны уникального Европейского леса, история которого начинается с древних времен.
3. Организация территории под запретом использования ее богатств. Рассмотрим с этой точки зрения, Определение охраняемой территории связанно с наличием на ней важных растений, животных, или исторических объектов, к которым проявляется научный интерес. Парк создается исключительно с целью изучения таких объектов.
Экология
Что такое - национальный парк (определение с точки зрения экологической важности) - это целенаправленное ограждение территории, ограничение его посещения людьми для сохранения уникальной экосистемы, ореола обитания редких животных или растений.
Последнее время набирает популярность экотуризм. Это путешествие в природные территории с целью изучения и большего понимания мира, который нас окружает. Жизнь в городах запирает людей в каменных стенах, и они становятся все дальше от природы. Экотуризм направлен на соединение людей, флоры и фауны. Путешествуя с такой целью, туристы выключают гаджеты, оставляют компьютеры и работу, уединяются с матушкой-землей.
Виды экотуров
В зависимости от объекта посещения, экотуры делятся на следующие виды:
- Изучающие только растения.
- С целью наблюдения за животными.
- Отдельно есть экотуры для наблюдения за дикими птицами (очень популярно в Европе).
- Геологические - изучение земных недр, камней, почвы.
- Этнографические - посещение самобытных поселений, сохранивших древний устой. В России такие парки сохранились на территории Чувашской республики, республики Марий Эл.
- Археологические. Например, хранит останки крупнейших поселений Волжской Булгарии IX-XII веков.
- Туры с целью посещения исторических мест. Интересными объектами в таких структурах выступают архитектурные строения, памятники зодчества, музеи.
В биологии
Рассмотрим определение для детей. Национальный парк - это место, где могут уединится человек и матушка-природа. Эта территория - эталон природного ландшафта, где есть причудливые водопады, необычные деревья, исчезающие животные или красивые горные вершины.
Парки играют важнейшую роль в биологии. На их территории легко можно проводить исследования, для этого создаются специальные группы. Здесь сохраняются и восстанавливаются редкие виды флоры и фауны. Для детей проводится эколого-просветительская и научная деятельность.
Отличие от заповедника
Рассмотрим определение по географии. Национальный парк - это территория, где ограничена деятельность человека в целях охраны окружающей среды.
В заповеднике деятельность человека не просто ограничена, она полностью запрещена. Если в национальном парке туризм приветствуется, то в заповеднике он строго ограничен. Там запрещено охотиться, заниматься собирательством, рыбалкой и пр. Экосистема имеет исключительно научную ценность, и изучить ее могут только люди, имеющие на это разрешение. Заповедники создаются в тех местах, где существует ореол обитания исчезающих видов растений и животных.
Что такое комплексы: определение
Национальный парк часто стоит не обособлено. Около него развивается инфраструктура для развлечения и отдыха людей. Так, около входа на территорию часто ставят рестораны, отели, места для кемпинга и аренды экипировки, культурно-просветительские центры, музеи и т.д. Такую инфраструктуру называют комплексом.
Например, музейный комплекс Национального парка "Куршская коса". Здесь расположена основная экспозиция, в которой рассказывается о природе Куршской косы, о роли человека в разрушении и восстановлении хрупкой экосистемы полуострова.
В комплекс входят музеи "Древняя Самбия" и музей "Суеверий". Рядом находится кафе "Курена".
Крупнейшие национальные парки России
1. "Югыд Ва" - распростерся на лесных и горных просторах республики Коми. Его площадь 18917,01 км 2 .
2. "Берингия" на Чукотке. Этот далекий край хранит в себе уникальные северные реликвии - растения и деревья с древнейших времен. Площадь территории 18194,54 км 2 .
3. Так сложилось, что наибольшие парки заняли северные широты. Еще один уникальный музей природы - "Русская Арктика" в Архангельской области. Занимает такие природные зоны, как тундра, лесотундра и тайга. Общая территория 14260 км 2 .
Характерные особенности природных парков
Признаки, которые отличают эту природоохранную зону от заповедника:
- Растительный и животный мир имеет уникальные особенности, которые отличаются от характерной природной зоны региона. Он представляет научный интерес и подлежит изучению.
- Хозяйственная деятельность не повредила хрупкий природный мир этой зоны.
- Власть страны запрещает или ограничивает ведение хозяйственной деятельности, в том числе, вырубку деревьев, использование богатств недр земли, охоту, рыбалку для сохранения геоморфологических, экологических и эстетических особенностей.
- Посещения парка разрешено только для строго определенных целей: отдыха, экскурсий, научной деятельности.
Таким образом, мы видим, что такое национальный парк. Определение его характеризует особенности территории, описанные выше. Эти места с уникальными природными объектами нужно сохранять и изучать. Главное отличие от заповедника - в количестве посещений людей. В национальном парке оно практически не ограничивается, в заповедник попасть сложнее. Туда допускают научных сотрудников для изучения биосистем либо туристов в строго ограниченном количестве.
Что касается общих особенностей, то эти две территории охраняются законом, в них нельзя вести хозяйственную деятельность, а разводить костры и ставить палатки можно только в отведенных для этого местах.
