Bad как наречие. Совпадение формы наречия и прилагательного в английском языке. С использованием суффиксов -wise, -ward, -like и пр

Уже не раз в комментариях просили разобрать межзубный звук th. Это ничуть не удивляет: th – один из самых часто встречаемых звуков английского языка, при этом в русском языке (да и во многих других) этого звука просто нет.

Как его произносить? Как исправить типичные ошибки? Как “натренировать свой рот” на правильное произношение? Сегодня мы ответим на эти вопросы при помощи видео, упражнений, скороговорок, слов и примеров из песен.

Какой звук дают буквы th

Только давай сразу оговоримся, что th – это не звук. Это сочетание букв, которое может читаться как два звука: глухой / θ /, как в слове thanks, и звонкий / ð /, как в слове that. Именно этими знаками межзубные “звуки th” обозначаются в транскрипции. Но в статье я иногда буду писать “звук th” для удобства.

Оба звука, и звонкий и глухой, артикулируются одинаково (губы и язык находятся в одном положении). Поэтому построим работу мы следующим образом:

1. Сначала научимся правильному положению рта для обоих звуков;
2. Потом проанализируем возможные ошибки и узнаем, как их исправить;
3. Потом отработаем на скороговорках и словах каждый звук по отдельности.

Да, этих звуков у нас нет. Но у нас есть понятие “шепелявить”. Помнишь ленивца Сида из Ледникового периода: “Нет, я ф лиф ком молод, ф тобы умирать!” . В английском толковом словаре слово “lisp” (шепелявить) толкуется как “дефект речи, при котором s и z звучат как th в think и this соответственно”.

В этом видео как раз говорится про шепелявость. Рекомендую к просмотру: просто и с юмором.

То есть, получается, нам нужно произнести русский / с / шепеляво для глухого / θ / и русский / з / – для звонкого / ð /. Как это, “шепеляво”? Скажи прямо сейчас слово “состав” . При произнесении звука / c / твой язык находится ЗА зубами. Теперь поставь язык между зубов (звук th – межзубный) и снова скажи “состав” . У тебя получится подобие глухого th, как в слове thick .

Теперь проделай то же самое, но уже со словом “зазор”. В итоге у тебя получится подобие звонкого th, как в слове then .

Почему я говорю “подобие”? Потому что русские /с – з/ /s – z/, а значит и шепелявость их будет немного отличаться. Поэтому давай все же поподробнее остановимся на положении артикуляционного аппарата.

Как произносится звук th в английском

Язык распластан и напряжен, а его кончик находится между верхними и нижними зубами, образуя узкую плоскую щель между режущим краем верхних зубов и поверхностью переднего края языка.

Чтобы научиться идеальной постановке артикуляционного аппарата предлагаю тебе к просмотру видео. В нем показано три лайфхака:

2:08 – как поставить артикуляционный аппарат в идеальное положение: открой рот, положи язык сверху на нижние зубы, чтобы кончик находился прямо за нижней губой и медленно опусти на язык верхние зубы – попробуй произнести глухой вариант th, как в think .

2:52 – как ощутить нужное напряжение языка: берем соломинку и ставим ее между языком и верхними зубами – так ты почувствуешь, какой силы напряжение должно быть у языка.

3:36 – насколько высовывать язык вперед: ставим палец перпендикулярно губам (как, когда мы просим быть потише) и высовываем язык. Язык должен слегка касаться пальца – это и есть лимит.

И не забывай повторять предложения и слова вслед за ведущим! С этим звуком нужна практика и еще раз практика.

Произношение межзубного звука th: видео.

Как произносить звук th на русском

Теперь, когда ты разобрался, в каком положении должен находиться артикуляционный аппарат, давай вместе посмеемся над типичными ошибками русскоговорящих, чтобы избежать их на практике (которая, кстати, будет идти сразу после этого пункта).

Видишь, не так уж все и сложно. 🙂 Разобраться, как именно должен произноситься этот звук, вполне посильно. Тем более, что в Интернете полно обучающих видео по этой теме (например, посмотри , из которого ты узнаешь о том, как правильно произносить звуки th в сочетании с другими звуками).

В чем же тогда загвоздка? Почему этот звук все же вызывает трудности? Потому что приучить себя правильно произносить его при быстрой и спонтанной речи – настоящий подвиг для нас. Выход – специальные упражнения и много практики.

Отработка звука th на английском: упражнения и тренировки

Первый совет: сначала, чтобы языку стало привычнее это “межзубное положение”, намеренно преувеличивай! Высовывай язык максимально вперед, произноси его очень утрированно, не стесняйся выглядеть глупо. Подробнее в видео:

Еще одно упражнение, которое поможет привыкнуть: напевать абсолютно любую мелодию (например, “В лесу родилась елочка”), заменяя все слова на звуки / θ / и / ð /.

В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла, зимой и летом стройная зеленая была
Thethe thethethe thethethe, thethe thethe thethe, thethe the thethe thethethe thethethethe thethe.

Теперь, когда ты привык, переходи к отработке на словах и скороговорках.

Английские слова со звуком th: глухой вариант

Итак, настраиваем рот в нужное положение и приступаем к фонетической зарядке на звук th. Не забывай, что этот звук не нужно смягчать перед гласными переднего ряда (такими, как i). Звук / θ / всегда только твердый.

thought /θɔːt/

thrust /θrʌst/

through /θruː/

strength /streŋθ/

thrall /θrɔːl/

fourth /fɔːθ/

Отлично! Теперь ты можешь попробовать на скороговорках.

Скороговорки на английском на звук th

• Th irty-th ree th ousand and th irty th inkers th ought th irty-th ree th ousand and th irty th oughts.
• Th ree th erapists th rew th ree th ermometers in th ree th ick th ickets of th orny th istle.
• I am th ankful for a th ousand th ings … For faith ful earth , for birth and breath , for th ought and health and strength and mirth , and, may be, when it comes, for death .

В завершение нашей тренировки, как обычно, мы возьмем пример из известной песни на звук th. Я остановилась на песне “Under My Thumb” группы The Rolling Stones. Слово thumb повторяется на протяжении всей песни с отчетливым произношением звука / θ /.

Слова со звуком th в английском языке: звонкий вариант

Теперь переходим к звонкому звуку / ð /. Вновь обращаю твое внимание, что этот звук всегда твердый и не смягчается перед гласными переднего ряда.

loathe /ləʊð/

breathe /briːð/

other /ˈʌð.ə r /

there /ðeə r /

whether /ˈweð.ə r /

mother /ˈmʌð.ə r /

father /ˈfɑː.ðə r /

brother /ˈbrʌð.ə r /

neither /ˈniː.ðə r /

worthy /ˈwɜː.ði/

leather /ˈleð.ə r /

together /təˈɡeð.ə r /

another /əˈnʌð.ə r /

Английские скороговорки на звук th

• Th ese broth ers bath e with th ose broth ers, th ose broth ers bath e with th ese broth ers.
• Th ey are always both ering Fath er and Moth er to do things for th em.
• Th ese cloth es are rath er for th e southern weath er, th ose cloth es are rath er for th e northern weath er.

Кстати, очень советую и изучить еще одну скороговорку. Вернее, это множество разных скороговорок на глухой и звонкий th, которые наложены на музыку. Выучишь эту песню, и твой артикуляционный аппарат никогда не забудет верное положение. 🙂

А теперь пример из песни. Для звонкого th я остановилась на песне “One Way Or Another” группы Blondie. Слово another вновь произносится на протяжении всей песни и четко артикулируется.

Итоги: чтение звуков th в английском языке

Как видишь, ничего слишком страшного в звуке th нет. Главное – практика. Ты можешь сохранить нашу статью в закладки и периодически прогонять тренировки звуков th снова и снова. А чтобы ничего не спуталось в голове, предлагаю кратко подвести итоги:

• Буквосочетание th дает 2 звука: глухой / θ /, как в thanks, и звонкий / ð /, как в that . Запомни эти значки: если ты встретил новое слово, то обратись к словарю , чтобы узнать транскрипцию и услышать произношение.
• Этот звук произносится, как шепелявое / s / и / z / – язык распластан и напряжен, кончик находится между верхними и нижними зубами, образуя узкую плоскую щель между режущим краем верхних зубов и поверхностью переднего края языка.
• Основная сложность для нас – приучить свой артикуляционный аппарат к этому звуку. Особенно к тому, чтобы правильно произносить его во время быстрой, беглой речи. Поэтому обязательно проводи для себя тренировки: напевай песенки, прогоняй наборы слов и скороговорки.

Не переключайся: продолжение следует

В мы посчитали, что нам осталось разобрать 24 звука. Следовательно, после сегодняшнего тренинга остается 22. В следующий раз мы возьмемся за новую порцию звуков, на этот раз – гласных. До новых встреч! 🙂

Здравствуйте, друзья! Говорить нужно уметь не только правильно, но и быстро. Все мы с детства помним множество скороговорок на родном языке. Но ведь существуют не только русские, но и английские скороговорки . В данном уроке я предлагаю вам научиться пользоваться английскими скороговорками , которые хороши как для детей, так и для взрослых .

Предлагаем вашему вниманию скороговорки разных уровней сложности, а так же грамматические скороговорки , которые помогут легче запомнить некоторые грамматические конструкции английского языка.

Как работать со скороговорками?

Начинать нужно, конечно же, с самых простых скороговорок. Сначала необходимо научиться читать их медленно, но правильно . Читайте их по кругу, Постепенно наращивать скорость проговаривания. Чем дольше выбудете заниматься каждой скороговоркой, тем лучше и четче будет ваша английская дикция. Плюс скороговорок еще и в том, что вы привыкаете к тому, что английская речь быстрая. Вначале вы подгоняете себя, чтобы «скороговорить» быстрее, потом скороговорка сама вас подгоняет (когда вы ее незаметно для себя выучите). Чем больше скороговорок в вашем арсенале (либо в арсенале ваших учеников), тем лучше. Ведь не обязательно заниматься скороговорками только лишь на уроках. Если в течение дня вам пришла на ум какая-то скороговорка, повторите ее, ведь таким образом, вы незаметно для себя, легко и непринужденно, занимаетесь английском языком.

Легкие скороговорки

Sunshine city, sunshine city, sunshine city, …

Six sharp smart sharks

Red lolly, yellow lolly

Great gray goats

A box of biscuits,
a box of mixed biscuits,
and a biscuit mixer.

She said she should sit

Double bubble gum bubbles double

Freshly-fried frying fish

We surely shall see the sun shine soon

Не очень сложные скороговорки

One smart fellow, he felt smart.

Two smart fellows, they felt smart.

Three smart fellows, they all felt smart

The batter with the butter is the batter that is better! (batter – тесто)

Don’t trouble trouble until trouble troubles you.

A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood

The soldier’s shoulder surely hurts!

Give papa a cup of proper coffee in a copper coffee cup (copper – медный)

If you notice this notice you will notice that this notice is not worth noticing

What noise annoys an oyster most?
A noisy noise annoys an oyster most. (oyster – устрица)

While we were walking, we were watching window washers wash Washington’s windows

with warm washing water

Непростые скороговорки

Betty Botter bought some butter but, said she, the butter’s bitter.
If I put it in my batter, it will make my batter bitter.
But a bit of better butter will make my bitter batter better.
So she bought some better butter, better than the bitter butter,
put it in her bitter batter, made her bitter batter better.
So ’twas better Betty Botter bought some better butter.

(bitter – горький)

She sells sea shells by the sea shore.

The shells she sells are surely seashells.

So if she sells shells on the seashore,

I’m sure she sells seashore shells
Whenever the weather is cold.
Whenever the weather is hot.
We’ll whether the weather,
whatever the weather,
whether we like it or not.

I thought a thought. But the thought I thought wasn’t the thought
I thought I thought.
If the thought I thought I thought had been the thought I thought,
I wouldn’t have thought so much.

Can you imagine an imaginary menagerie manager
imagining managing an imaginary menagerie?

Swan swam over the sea,

Swim, swan, swim!

Swan swam back again

Well swum, swan!

Грамматические скороговорки

Pronouns

I — he — she — it — we — you — they

Me — him — her — it — us — you — them

My — his — her — its — our — your — their

Mine — his — hers — its — ours — yours — theirs

Myself — yourself — himself — herself — itself — ourselves — yourselves — themselves

I am — He is — She is — It is — We are — You are — They are

I was — He was — She was — It was — We were — You were — They were

Shall — will — should — would

I shall — He will — She will — It will — We shall — You will — They will

I should — He would — She would — It would — We should — You would — They would

Do — does

I do — He does — She does — It does — We do — You do — They do

Have — has

I have — He has — She has — It has — We have — You have — They have

Indefinite Infinitive

{To do — To be done}

I do — I did — I shall do — I should do

It is done — It was done — It will be done — It would be done

Perfect Infinitive

{To have done — To have been done}

Скороговорки на отработку звука [ b ]:

• The big black bug bit the big black bear, but the big black bear bit the big black bug back!
• A big black bug bit a big black dog on his big black nose!
• Busy buzzing bumble bees.
• A big black bear sat on a big black bug.
• Betty Botter bought some butter but she said the butter"s bitter.
• If I put it in my batter it will make my batter bitter.
  So, she bought some better butter, better than the bitter butter and she put it in her batter and her batter was not bitter.
  So "twas good that Betty Botter bought some better butter.

Скороговорки на отработку звука [ k ]:

• How can a clam cram in a clean cream can?
• How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies?
• A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

Скороговорки на отработку звука [ p ]:

• Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
  A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
  If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
  Where"s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
• Pirates Private Property

• Elizabeth"s birthday is on the third Thursday of this month.
• The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday.
• There those thousand thinkers were thinking how did the other three thieves go through.
• I thought … I thought of thinking of thanking you.
• Nothing is worth thousands of deaths.

Скороговорки на отработку звука :

• I wish you were a fish in my dish.
• I shot the city sheriff.
  I shot the city sheriff.
  I shot the city sheriff.

Скороговорки на отработку звука [ f ]:

• There was a fisherman named Fisher who fished for some fish in a fissure.
  Till a fish with a grin, pulled the fisherman in.
  Now they"re fishing the fissure for Fisher.
• Four furious friends fought for the phone.
• Love"s a feeling you feel when you feel you"re going to feel the feeling you"ve never felt before.
• I am not a pheasant plucker,
  I"m a pheasant plucker"s son
  but I"ll be plucking pheasants
  When the pheasant plucker"s gone.

Скороговорки на отработку звука [ d ]:

• Did Doug dig Dick"s garden or did Dick dig Doug"s garden?

Скороговорки на отработку звука [ t ]:

• 
  What a terrible tongue twister,
  What a terrible tongue twister...
• Two tiny tigers take two taxis to town.
• I know a boy named Tate who dined with his girl at eight eight.
  I"m unable to state what Tate ate at eight eight or what Tate"s tete a tete ate at eight eight.
• To begin to toboggan first, buy a toboggan.
  But do not buy too big a toboggan!
  Too big a toboggan is too big a toboggan to buy to begin to toboggan.

Скороговорки на отработку звука [ w ]:

• I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won"t wish the wish you wish to wish.
• While we were walking, we were watching window washers wash Washington"s windows with warm washing water.
• If two witches would watch two watches, which witch would watch which watch?

Скороговорки на отработку звука [ tw ]:

• A twister of twists once twisted a twist;
  A twist that he twisted was a three-twisted twist;
  If in twisting a twist one twist should untwist,
  The untwisted twist would untwist the twist.

Скороговорки на отработку звука [ m ]:

• Mary Mac"s mother"s making Mary Mac marry me.
  My mother"s making me marry Mary Mac.
  Will I always be so Merry when Mary"s taking care of me?
  Will I always be so merry when I marry Mary Mac?

Скороговорки на отработку звука [ s ]:

• When I was in Arkansas I saw a saw that could outsaw any other saw I ever saw, saw.
  If you"ve got a saw that can outsaw the saw I saw saw then I"d like to see your saw saw.
• Six slimy snails sailed silently.
• Singing Sammy sung songs on sinking sand.
• There once was a man who had a sister, his name was Mr. Fister. Mr. Fister"s sister sold sea shells by the sea shore.
  Mr. Fister didn"t sell sea shells, he sold silk sheets. Mr. Fister told his sister that he sold six silk sheets to six shieks.
  The sister of Mr. Fister said I sold six shells to six shieks too!
• Sally sells sea shells by the sea shore. But if Sally sells sea shells by the sea shore then where are the sea shells Sally sells?

Скороговорки на отработку звука [ i: ]:

• The queen in green screamed.
• I eat eel while you peel eel.

и :

• The owner of the inside inn was inside his inside inn with his inside outside his inside inn.

Скороговорки на отработку звука :

• What noise annoys an oyster most?
  A noisy noise annoys an oyster most.
• A noise annoys an oyster, but a noisy noise annoys an oyster more!

Скороговорки на отработку звука [ ou ]:

• If you notice this notice, you will notice that this notice is not worth noticing.

Скороговорки на отработку звуков и [ a: ]:

• If you understand, say "understand".
  If you don"t understand, say "don"t understand".
  But if you understand and say "don"t understand".
  How do I understand that you understand. Understand!?
• Come, come,
  Stay calm, stay calm,
  No need for alarm,
  It only hums,
  It doesn"t harm.

Скороговорки на отработку различных звуков:

• 
  Spread it thick, say it quick!
  Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread.
  Spread it thicker, say it quicker!
  Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread.
  Don"t eat with your mouth full!
• Dr. Johnson and Mr. Johnson, after great consideration, came to the conclusion that the Indian nation beyond the Indian Ocean is back in education because the chief occupation is cultivation.