Маркин обществознание в схемах и таблицах pdf. Отзывы о других книгах

М.: 2018 . - 640 с.М.: 2015 . - 368 с.М.: 2006. - 352с.

Учебное пособие предназначено для изучения интегрированного курса "Обществознание" в 10-11 классах в комплексе с учебником, разработанным авторским коллективом под руководством академика РАО Л.Н.Боголюбова "Обществознание: Человек и общество", а также с другими учебниками базового уровня. Материал пособия соответствует государственному стандарту полного (среднего) образования и представляет собой конспект курса "Обществознание" для 10-11 класса в схемах и таблицах. Уникальность книги в том, что каждый учащийся сможет выбрать для себя оптимальный объем информации: от минимального, рассчитанного на всех (в соответствии с "Обязательным минимумом содержания среднего (полного) общего образования"), до максимального, предназначенного для классов с углубленным изучением обществознания.

Учителя могут использовать пособие в качестве дидактических материалов, учащиеся - как пособие для подготовки к Единому государственному экзамену и к вступительному экзамену в вуз.

Формат: pdf (2018 , 640 с.)

Размер: 2 ,6 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ; RGhost

Формат: pdf (2015 , 368 с.)

Размер: 35 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ; RGhost

Формат: djvu (2006 , 112с.)

Размер: 3 ,7 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ; RGhost

СОДЕРЖАНИЕ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Обществознание и общественные науки 12
1. Человек и общество 13
1.1. Человек, природа, общество 13
1.2. Общество и его типы 17
1.3. Сферы общественной жизни и общественные отношения 21
1.4. Развитие общества. Прогресс 23
1.5. Исторический процесс 25
1.6. Теория цивилизаций 29
1.7. Цивилизация Россия 36
1.8. Глобальные проблемы современности 38
1.9. Свобода 44
1.10. Равенство 47
1.11. Человек, индивид, личность 49
1.12. Психологические характеристики личности 55
2. Сознание и деятельность 60
2.1. Что такое деятельность 60
2.1.1. Развитие общества - результат деятельности людей 60
2.2. Мотивы деятельности 63
2.3. Многообразие деятельности 65
2.3.1. Творческая или продуктивная деятельность 67
2.3.2. Игровая деятельность 68
2.3.3. Учебная деятельность 69
2.3.4. Труд 70
2.4. Деятельность и общение 71
2.4.1. Средства общения 72
2.5. Психика человека 77
2.5.1. Материалистическое объяснение природы сознания (теория отражения) 81
2.5.2. Сознание реализует себя через мышление 84
2.6. Теория познания 86
2.7. Виды познавательной деятельности 91
2.7.1. Научное познание 91
2.7.2. Ненаучное познание 92
2.7.3. Социальное познание 94
2.7.4. Самопознание 98
2.7.5. Структура личности, по Э. Берну 99
2.7.6. Структура личности, по 3. Фрейду 100
3. Духовная жизнь общества 101
3.1. Культура духовная и материальная 101
3.1.1. Формы культуры 103
3.2. Искусство 105
3.2.1. Связь искусства и реальности 106
3.2.2. Виды искусств 107
3.3. Религия 115
3.3.1. Буддизм 118
3.3.2. Ислам, мусульманство, магометанство 120
3.3.3. Христианство 122
3.4. Основы философии 128
3.4.1. Метод философии 130
3.4.2. Материя и формы ее существования 131
3.5. Образование 135
3.6. Наука и НТР 139
3.6.1. Наука - одна из форм духовной культуры. . . 139
3.6.2. Классификация наук 140
3.6.3. Возникновение и становление науки 142
3.6.4. Наука и общество 144
3.7. Мировоззрение, убеждение, вера 145
3.8. Мораль 151
4. Социализация личности 155
4.1. Социальная структура и социальные отношения. 155
4.1.1. Теория классового общества 157
4.1.2. Теория стратификации 158
4.1.3. Социальные категории (общие понятия) 161
4.1.4. Элита 166
4.2. Нации и межнациональные отношения 167
4.3. Семья 172
4.4. Дети и молодежь 180
4.5. Социальный статус личности 188
4.6. Социальные нормы и отклоняющееся поведение 190
5. Политика и политическая культура 197
5.1. Политика 197
5.1.1. Виды политических действий 201
5.2. Власть 204
5.3. Политическая система 211
5.4. Государство 213
5.5. Политический режим 218
5.5.1. Демократия 219
5.5.2. Авторитаризм 222
5.5.3. Тоталитаризм 223
5.6. Правовое государство и гражданское общество 226
5.7. Партии, партийные системы, избирательные системы 227
5.8. Политическая культура 231
5.9. Местное самоуправление 237
6. Право и правовая культура 244
6.1. Понятие права 244
6.2. Понятие нормы права 248
6.3. Система права 252
6.4. Источники (формы) права 257
6.5. Правовые отношения 264
6.6. Правонарушение и юридическая ответственность 269
6.7. Права человека 275
7. Экономика 283
7.1. Экономика и ее роль в жизни общества 283
7.1.1. Формы собственности 288
7.2. Государство и экономика 291
7.2.1. Внешние эффекты и общественные блага 292
7.2.2. Роль государства 294
7.2.3. Виды налогов 296
7.3. Деньги и финансовые институты 306
7.3.1. Банковская система и виды банков 311
7.3.2. Социальная защита при снижении уровня жизни 315
7.4. Рынок и производство 317
7.4.1. Производительность 322
7.5. Бизнес и предпринимательство 326
7.5.1. Малое предпринимательство 337
7.5.2. Основные экономические показатели деятельности фирмы 341
7.5.3. Фондовый рынок 344
7.5.4. Маркетинг 347
7.5.5. Паблик рилейшнз, или пиар 355
7.5.6. Менеджмент 357

ИСТОРИЯ
1. Древность и Средневековье 360
1.1. Народы и древнейшие государства на территории России 360
1.1.1. Восточнославянские племена и их соседи 360
1.1.2. Занятия, общественный строй, верования восточных славян 365
1.2. Русь в IX - начале XII в 369
1.2.1. Возникновение государственности у восточных славян 369
1.2.2. Князья и дружина. Вечевые порядки 371
1.2.3. Принятие христианства 375
1.2.4. Категории населения. Русская Правда 375
1.2.5. Международные связи Древней Руси 379
1.2.6. Культура Древней Руси. Христианская культура и языческие традиции 381
1.3. Русские земли и княжества в XII - середине XV в 385
1.3.1. Причины распада Древнерусского государства 385
1.3.2. Крупнейшие земли и княжества. Монархии и республики 387
1.3.3. Монгольское завоевание. Образование монгольского государства 393
1.3.4. Русь и Орда 394
1.3.5. Экспансия с Запада 396
1.3.6. Москва как центр объединения русских земель 397
1.3.7. Политика московских князей 398
1.3.8. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества. . 399
1.3.9. Восстановление экономики русских земель. . . 400
1.3.10. Колонизация Северо-Восточной Руси 401
1.3.11. Формы землевладения и категории населения 402
1.3.12. Русский город 403
1.3.13. Культурное развитие русских земель и княжеств404
1.4. Российское государство во второй половине XV - XVII в 406
1.4.1. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства 406
1.4.2. Становление органов центральной власти 408
1.4.3. Свержение ордынского ига 409
1.4.4. Изменения в социальной структуре общества и формирование феодального землевладения 410
1.4.5. Установление царской власти 412
1.4.6. Реформы середины XVI в. Создание органов сословно-представительной монархии 412
1.4.7. Опричнина 416
1.4.8. Закрепощение крестьян 418
1.4.9. Расширение территории России в XVI в.: завоевания и колонизационные процессы 418
1.4.10. Ливонская война 420
1.4.11. Формирование национального самосознания. Развитие культуры народов России в XV-XVII вв. Усиление светских элементов в русской культуре XVII в 422
1.4.12. Смута 426
1.4.13. Социальные движения в России в начале XVII в 429
1.4.14. Борьба с Речью Посполитой и со Швецией. . . 431
1.4.15. Ликвидация последствий Смуты 433
1.4.16. Первые Романовы 433
1.4.17. Новые явления в экономике: начало формирования всероссийского рынка, образование мануфактур 435
1.4.18. Юридическое оформление крепостного права. 438
1.4.19. Церковный раскол 438
1.4.20. Социальные движения XVII в 439
2. Новое время 443
2.1. Россия в XVIII - середине XIX в 443
2.1.1. Петровские преобразования. Абсолютизм. Формирование чиновничьего бюрократического аппарата 443
2.1.2. Традиционные порядки и крепостничество в условиях развертывания модернизации 446
2.2. Северная война. Провозглашение Российской империи 448
2.2.1. Просвещенный абсолютизм 453
2.2.2. Законодательное оформление сословного строя 456
2.2.3. Особенности экономики России в XVIII - первой половине XIX в.: господство крепостного права и зарождение капиталистических отношений. Начало промышленного переворота.... 459
2.2.4. Русское Просвещение 462
2.2.5. Превращение России в мировую державу в XVIII в 464
2.2.6. Культура народов России и ее связь с европейской и мировой культурой XVIII - первой половины XIX в 468
2.2.7. Правовые реформы и мероприятия по укреплению абсолютизма в первой половине XIX в. . 472
2.2.8. Отечественная война 1812 г 474
2.2.9. Движение декабристов 478
2.2.10. Консерваторы. Либералы. Русский утопический социализм 482
2.2.11. Внешняя политика самодержавия 484
2.2.12. Крымская война и ее последствия для страны 487
2.3. Россия во второй половине XIX - начале XX в. . . 490
2.3.1. Реформы 1860-1870-х гг 490
2.3.2. Политика контрреформ 494
2.3.3. Капиталистические отношения в промышленности и сельском хозяйстве 496
2.3.4. Роль государства в экономической жизни страны 499
2.3.5. Нарастание экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Реформы С. Витте 500
2.3.6. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков 502
2.3.7. Восточный вопрос во внешней политике Российской империи 508
2.3.8. Россия в системе военно-политических союзов 511
2.3.9. Русско-японская война 512
2.3.10. Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX - начале XX в. Критический реализм. Русский авангард 514
2.3.11. Развитие отечественной науки и системы образования 516
2.3.12. Революция 1905-1907 гг 518
2.3.13. Становление российского парламентаризма. . 521
2.3.14. Либерально-демократические, радикальные, националистические движения 522
2.3.15. Реформы П. А. Столыпина 524
3. Новейшая история 526
3.1. Россия в Первой мировой войне. Революция и Гражданская война в России 526
3.1.1. Россия в Первой мировой войне 526
3.1.2. Влияние войны на российское общество 530
3.1.3. Временное правительство и Советы. Период двоевластия 532
3.1.4. Политическая тактика большевиков, их приход к власти 534
3.1.5. Первые декреты советской власти 536
3.1.6. Учредительное собрание 536
3.1.7. Гражданская война и иностранная интервенция 538
3.1.8. Политические программы участвующих сторон 541
3.1.9. Политика военного коммунизма 542
3.1.10. Итоги Гражданской войны 544
3.1.11. Переход к новой экономической политике 545
3.2. СССР в 1922-1991 гг 548
3.2.1. Образование СССР. Выбор путей объединения 548
3.2.2. Национально-государственное строительство. . 550
3.2.3. Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР 551
3.2.4. Культ личности И. Сталина. Массовые репрессии 552
3.2.5. Конституция СССР 1936 г 554
3.2.6. Причины свертывания новой экономической политики 555
3.2.7. Индустриализация 556
3.2.8. Коллективизация 558
3.2.9. Идеологические основы советского общества и их влияние на культурную сферу 560
3.2.10. Культурная революция: ликвидация неграмотности, создание системы образования 562
3.2.11. Внешнеполитическая стратегия СССР в 1920-1930-х гг 564
3.2.12. СССР накануне Великой Отечественной войны 566
3.2.13. Причины, этапы Великой Отечественной войны 568
3.2.14. Героизм советских людей в годы войны 570
3.2.15. Партизанское движение 571
3.2.16. Этапы развития партизанского движения 571
3.2.17. Тыл в годы войны 572
3.2.18. Идеология и культура в годы войны 573
3.2.19. СССР в антигитлеровской коалиции 576
3.2.20. Итоги Великой Отечественной войны 577
3.2.21. Роль СССР во Второй мировой войне 578
3.2.22. Решение вопросов о послевоенном устройстве мира 579
3.2.23. Восстановление хозяйства 580
3.2.24. Идеологические кампании конца 1940-х гг 581
3.2.25. Холодная война 583
3.2.26. Военно-политические союзы в послевоенной системе международных отношений 585
3.2.27. Формирование мировой социалистической системы 586
3.2.28. XX съезд КПСС и осуждение культа личности 587
3.2.29. Экономические реформы 1950-1960-х гг., причины их неудач. Замедление экономического роста 590
3.2.30. «Застой» как проявление кризиса советской модели развития. Конституционное закрепление руководящей роли КПСС. Конституция СССР 1977 г 593
3.2.31. Попытки модернизации советской экономики и политической системы в 1980-х гг. 598
3.2.32. Перестройка и гласность. Формирование многопартийности 603
3.2.33. СССР в мировых и региональных кризисах и конфликтах после Второй мировой войны 606
3.2.34. Политика разрядки 607
3.2.35. Новое политическое мышление. Распад мировой социалистической системы 610
3.2.36. Особенности развития советской культуры в 1950-1980-х гг 612
3.3. Российская Федерация 616
3.3.1. Кризис власти: последствия неудачи политики перестройки 616
3.3.2. Августовские события 1991 г 617
3.3.3. Беловежские соглашения 1991 г. и распад СССР 619
3.3.4. Политический кризис сентября - октября 1993 г 620
3.3.5. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г 622
3.3.6. Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990-х гг 624
3.3.7. Политические партии и движения Российской Федерации 625
3.3.8. Российская Федерация и страны - участницы Содружества Независимых Государств. . . 626
3.3.9. Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия 627
3.3.10 Российская Федерация в начале XXI в.: основные тенденции социально-экономического и общественно-политического развития страны. В. В. Путин. Д. А. Медведев 629
3.3.11. Россия в мировых интеграционных процессах и формирующейся современной международно-правовой системе 633
3.3.12. Современная российская культура 637

Маркин Сергей Александрович, Завражина Ксения Владимировна "Обществознание. ЕГЭ. Полный тренировочный курс"

В новой книге авторы бестселлеров - пособий по подготовке к школьным выпускным экзаменам - представляют 20 типовых вариантов ЕГЭ по обществознанию с ответами и критериями оценивания. Издание поможет ученикам средней школы качественно в сжатые сроки подготовиться и успешно сдать ЕГЭ по данному курсу, а преподавателям - выявить реальный уровень знания предмета. Пособие адресовано учителям и учащимся старших классов.

385 руб.

Маркин Сергей Александрович "История России. Схемы и таблицы. Подготовка к ЕГЭ. Учебное пособие"

454 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание. Справочник для подготовки к ЕГЭ"

Пособие предназначено как дли учащихся средней школы при подготовке к Единому государственному экзамену по курсу обществознания, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при организации изучения данного учебного предмета. Книга содержит блоки информации по основным терминам и понятиям курса обществознания. Книга поможет ученикам систематизировать имеющиеся знания и, в случае необходимости, своевременно восполнить обнаружившиеся пробелы.

183 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание. ЕГЭ. Эффективное решение части 2 экзамена"

99 руб.

Маркин С.А. "Обществознание в схемах и таблицах. Учебное пособие"

Пособие, которое вы держите в руках, - это уникальная авторская методика по полному школьному курсу обществознания, благодаря которой ежегодно более 30 000 учащихся сдают Единый государственный экзамен по данному предмету. Приведенные в книге схемы и таблицы в доступной форме раскрывают наиболее значимые вопросы школьного курса обществознания, которые включены в тесты ЕГЭ. Пособие предназначено как для учащихся, так и для учителей.

78 руб.

400 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание. Практический курс подготовки к ОГЭ"

99 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание: справочник для подготовки к ЕГЭ. (карманный формат)"

141 руб.

Маркин Сергей Александрович "ЕГЭ-2019. Обществознание. 10 новых тренировочных вариантов"

169 руб.

Маркин Сергей Александрович "ЕГЭ-2019. Обществознание. 10 лучших тренировочных вариантов"

В новой книге авторы бестселлеров - пособий по подготовке к школьным выпускным экзаменам - представляют 10 типовых вариантов ЕГЭ по общество-знанию с ответами и критериями оценивания. Издание поможет ученикам средней школы качественно в сжатые сроки подготовиться и успешно сдать ЕГЭ по данному курсу, а преподавателям - выявить реальный уровень знания предмета. Пособие адресовано учителям и учащимся старших классов.

169 руб.

Маркин Сергей Александрович, Завражина Ксения Владимировна "Обществознание. ОГЭ. 10 новых тренировочных вариантов"

138 руб.

Маркин Сергей Александрович "ОГЭ. История России в схемах и таблицах"

182 руб.

Маркин Сергей Александрович "ЕГЭ-2019. Обществознание. Часть 2 экзамена. Эффективное решение заданий"

В новой книге автор бестселлеров - пособий по подготовке к школьным выпускным экзаменам - представляет тестовый материал и рекомендации по выполнению заданий части 2 ЕГЭ по обществознанию - заданий повышенной сложности, требующих развернутого ответа. Пособие поможет ученикам подготовиться к ЕГЭ по обществознанию без репетитора и сдать экзамен на высокий балл, а преподавателям - выявить пробелы в знаниях школьников и организовать качественную подготовку к экзамену.

102 руб.

Маркин Сергей Александрович "История России. Схемы и таблицы. Подготовка к ЕГЭ"

Пособие предназначено как для учащихся общеобразовательных и профильных классов средней школы, так и для преподавателей истории общеобразовательных учреждений при организации изучения курса истории России, его повторения и обобщения. Пособие включает схемы и таблицы по всем периодам отечественной истории, что поможет ученикам систематизировать имеющиеся знания и в случае необходимости своевременно восполнить обнаружившиеся пробелы.

341 руб.

Маркин Сергей Александрович, Завражина Кристина Владимировна "ЕГЭ-2019. Обществознание. Полный тренировочный курс"

309 руб.

Маркин Сергей Александрович, Завражина Кристина Владимировна "ЕГЭ-2019. Обществознание. 10 новых тренировочных вариантов"

174 руб.

Маркин Сергей "Обществознание. ЕГЭ. Выполнение задания 29. Эссе “Политология”"

Сборник содержит 106 универсальных эссе по политологии соответствующих всем критериям оценивания, в них четко обозначены основные аспекты темы, текст эссе соответствует выявленному смыслу высказывания, обозначена позиция выпускника к мнению автора, привлечены теоретические положения содержания школьного курса обществознания. приведены примеры из истории, литературы или средств массовой информации, отсутствуют терминологические и иные ошибки.

150 руб.

Маркин Сергей "Обществознание: справочник для подготовки к ЕГЭ"

Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к Единому государственному экзамену по курсу обществознания, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при организации изучения данного учебного предмета. Книга содержит блоки информации по основным терминам и понятиям курса обществознания. Книга поможет ученикам систематизировать имеющиеся знания и, в случае необходимости, своевременно восполнить обнаружившиеся пробелы.

131 руб.

Маркин Сергей "Обществознание.ЕГЭ. Выполнение задания 29. Эссе “Правоведение”"

Сборник содержит 66 универсальных эссе по правоведению, соответствующих всем критериям оценивания в них четко сказано, о чем говорит автор; обозначены основные аспекты темы: текст эссе соответствует выявленному смыслу высказывания, четко обозначена позиция выпускника по отношению к мнению автора привлечены теоретические положения содержания школьного курса обществознания.

126 руб.

Маркин Сергей "Обществознание. ЕГЭ. Выполнение задания 29. Эссе “Экономика”"

Настоящий сборник предназначен для помощи учащимся 11 классов общеобразовательных школ в выполнении задания 29 на Едином государственном экзамене по обществознанию. Сборник содержит 110 универсальных эссе по экономике, соответствующих всем критериям оценивания: в них четко сказано, о чем говорит автор; обозначены основные аспекты темы; текст эссе соответствует выявленному смыслу высказывания; четко обозначена позиция выпускника по отношению к мнению автора; привлечены теоретические положения содержания

155 руб.

Маркин Сергей Александрович "История. Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Учебно-тренировочная тетрадь. 11 класс"

Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к ВПР по курсу отечественной истории, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при организации изучения данного курса и его повторения и обобщения. В книгу включены задания ВПР, рекомендации по их выполнению. Пособие является универсальным подспорьем в процессе формирования и совершенствования у учеников базовых знаний по истории России, которые обеспечат успешное написание ВПР по истории.

174 руб.

Завражина Ксения Владимировна, Маркин Сергей Александрович "Обществознание. ЕГЭ. Полный курс подготовки"

В новой книге авторы бестселлеров - пособий по подготовке к школьным выпускным экзаменам - представляют 20 типовых вариантов ЕГЭ по общество-знанию с ответами и критериями оценивания. Издание поможет ученикам средней школы качественно в сжатые сроки подготовиться и успешно сдать ЕГЭ по данному курсу, а преподавателям - выявить реальный уровень знания предмета. Пособие адресовано учителям и учащимся старших классов.

300 руб.

Маркин Сергей Александрович "ЕГЭ по обществознанию. Термины, тесты, рекомендации к части 2"

99 руб.

Маркин Сергей Александрович, Завражина Ксения Владимировна "Обществознание. ЕГЭ. Эффективный тренировочный курс"

В новой книге авторы бестселлеров - пособий по подготовке к школьным выпускным экзаменам - представляют 10 типовых вариантов ЕГЭ по обществознанию с ответами и критериями оценивания. Издание поможет ученикам средней школы качественно в сжатые сроки подготовиться и успешно сдать ЕГЭ по данному курсу, а преподавателям - выявить реальный уровень знания предмета. Пособие адресовано учителям и учащимся старших классов.

169 руб.

Маркин Сергей Александрович, Завражина Ксения Владимировна "Обществознание. ЕГЭ. Интенсивный тренировочный курс"

169 руб.

Маркин Сергей Александрович "ЕГЭ-2019. Обществознание. Полный тренировочный курс"

301 руб.

Завражина Ксения Владимировна, Маркин Сергей Александрович "Обществознание. ОГЭ. 10 комплексных тренировочных вариантов"

Экзаменационный тренажер поможет ученику в сжатые сроки и без помощи репетитора успешно подготовиться к ОГЭ по обществознанию. Авторы бестселлеров - пособий по подготовке к школьным выпускным экзаменам - собрали в книге основные типовые задания по всем темам данного школьного курса, структура и содержание которых соответствуют формату ОГЭ. Издание поможет выявить реальный уровень подготовки ученика, систематизировать полученные знания, повторить материал и сдать экзамен на высокий балл.

138 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание. Подготовка к ЕГЭ. Выполнение заданий частей 1(А) и 2(В)"

В книге приведены рекомендации по подготовке выпускников средней школы к решению заданий частей 1(A) и 2(B) Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию и конкретные примеры выполнения заданий, а также определения и краткие характеристики основных обществоведческих понятий и терминов основных тем школьного курса обществознания. Пособие предназначено для учащихся средней школы при подготовке к Единому государственному экзамену по курсу обществознания, преподавателей общеобразовательных

115 руб.

Маркин Сергей Александрович "История России в схемах и таблицах. ОГЭ"

Пособие, которое вы держите в руках, - это уникальная авторская методика по полному школьному курсу отечественной истории, благодаря которой ежегодно тысячи учащихся сдают Основной государственный экзамен (ОГЭ). Использование элементов наглядно-графического характера позволяет лучше понять и усвоить учебный материал, который включен в тесты ОГЭ по истории. Справочник предназначен как для учащихся, так и для учителей. Материал книги изложен в соответствии со структурой содержания КИМ ОГЭ по истории.

178 руб.

Маркин Сергей Александрович "ОГЭ. История России. Новый полный справочник в таблицах и схемах"

178 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание. Новый репетитор для подготовки к ОГЭ"

В книге представлены рекомендации по выполнению заданий основного государственного экзамена по обществознанию для обучающихся 9-х классов, направленные на поэтапное формирование навыков решения заданий различного уровня сложности, а также тренировочные тестовые задания. Рекомендации выстроены с учетом возрастных особенностей обучающихся 9-х классов, требований ФГОС и структуры содержания учебного материала. Пособие содержит 600 тренировочных заданий по всем разделам курса обществознания.

298 руб.

Маркин Сергей Александрович "ГИА. Обществознание. Комплексная подготовка"

Пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов общеобразовательных школ к государственной итоговой аттестации по обществознанию. Даются рекомендации по выполнению заданий частей А, В и С (с разбором вариантов), разъяснения основных обществоведческих понятий и терминов (по разделам обществознания), приведен вариант тренировочного теста по типу ГИА с ответами. Пособие может быть использовано для самостоятельной подготовки учащихся к экзамену по обществознанию в форме ГИА.

93 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание. ОГЭ. Интенсивный курс подготовки с разбором реальных тестовых заданий"

В новой книге автора бестселлеров - пособий по подготовке к школьным выпускным экзаменам - представлены подробные алгоритмы решения каждого задания ОГЭ по обществознанию, теоретические материалы и тренировочные варианты, которые полностью соответствуют требованиям Федерального института педагогических измерений. Издание поможет ученику с любым уровнем знаний в сжатые сроки подготовиться к успешной сдаче ОГЭ. Книга предназначена ученикам общеобразовательных организаций, учителям и репетиторам.

88 руб.

372 руб.

Завражина Ксения Владимировна, Маркин Сергей Александрович "Обществознание. ОГЭ. Большая книга тренировочных вариантов"

266 руб.

В книге представлены готовые варианты ответов на задания 24, которые с максимальной долей вероятности могут быть включены в тесты ЕГЭ по истории. Содержащиеся в сборнике варианты ответов полностью соответствуют всем критериям их оценивания при проверке результатов Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к Единому государственному экзамену по курсу истории России, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при

103 руб.

Маркин Сергей Александрович "История. ЕГЭ. Выполнение задания 23"

В книге представлены готовые варианты ответов на задание 23, которые с максимальной долей вероятности могут быть включены в тесты ЕГЭ по истории. Содержащиеся в сборнике варианты ответов полностью соответствуют всем критериям их оценивания при проверке результатов Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к Единому государственному экзамену по курсу истории России, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при

198 руб.

Маркин Сергей Александрович "Новый репетитор по истории для подготовки к ЕГЭ. Все типы заданий"

В книге представлены рекомендации по выполнению заданий Единого государственного экзамена по истории России для учащихся 11 класса, направленные на поэтапное формирование навыков решения заданий различного уровня сложности, а также тренировочные тестовые задания. Рекомендации и тестовые задания выстроены с учетом возрастных особенностей обучающихся 11 класса, требований ФГОС и в соответствии со структурой содержания учебного материала.

318 руб.

Маркин Сергей Александрович "Новый репетитор по истории. Для подготовки к ЕГЭ. Все типы заданий"

320 руб.

Маркин Сергей Александрович "ОГЭ. Обществознание. Полный справочник школьника"

Справочник содержит подробный материал по всем темам школьного курса «Обществознание». Приведенная в пособии справочная информация позволит учащимся углубить свои знания по предмету и более качественно подготовиться к текущим контрольным работам, к промежуточной аттестации, а также к сдаче Основного государственного экзамена (ОГЭ) по обществознанию.

91 руб.

Маркин Сергей Александрович "История. ЕГЭ. Выполнение задания 24"

В книге представлены готовые варианты ответов на задания 24, которые с максимальной долей вероятности могут быть включены в тесты ЕГЭ по истории. Содержащиеся в сборнике варианты ответов полностью соответствуют всем критериям их оценивании при проверке результатов Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к Единому государственному экзамену по курсу истории России, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при

127 руб.

Маркин Сергей Александрович "Обществознание. ОГЭ. Полный справочник школьника"

Пособие, которое вы держите в руках, - это уникальная авторская методика по полному школьному курсу обществознания, благодаря которой ежегодно более 30 000 учащихся сдают Единый государственный экзамен по данному предмету.
Приведенные в книге схемы и таблицы в доступной форме раскрывают наиболее значимые вопросы школьного курса обществознания, которые включены в тесты ЕГЭ.
Пособие предназначено как для учащихся, так и для учителей.
Материал пособия изложен в соответствии со структурой содержания курса обществознания в средней школе и КИМ Единого государственного экзамена.

Чтобы скачать, выберите формат:

Последний комментарий на сайте:

Пользователь HUBCMFF пишет:

Какая же шикарная серия! Какая нужная! Как я её люблю ещё со школы! Даже на далёкой Камчатке были книжки этого издательства 🙂 И я безумно рада, что первой в моей личной коллекции ЖЗЛ стала книга о Льюисе Кэрролле пера Нины Демуровой. Какой же она увлекательный рассказчик! Даже сухие факты излагает, как исторический роман — повествование захватывает с первой страницы 🙂
Спасибо за замечательные фотографии! Так ведь это интересно — рассматривать людей, живших задолго до тебя… Купила эту книгу вместе с дневником путешествия Кэрролла в Россию — теперь мои вечера заняты надолго))))
В книге даны сноски с необходимыми пояснениями к тексту (напр., переводы), а также Примечания со списком литературы, на которую ссылается автор по ходу повествования.
И кстати: Глава 15 про Охоту на Снарка написана весьма почитаемым мной переводчиком Михаилом Матвеевым, чей великолепный труд (по ссылке, издательство ТриМаг) является достойным членом моей полки с произведениями Кэрролла.

Я только начала читать — интересно, есть ли в книге такие данные?
«Псевдоним «Льюис Кэрролл» был образован посредством словесной игры: данные автору при крещении имена «Charles Lutwidge» он перевел вначале на латынь - «Carolus Ludovicus», а затем англизировал и поменял местами.
Внешне Льюис Кэрролл был привлекателен, но было в его облике что-то асимметричное - оба эти факта, возможно, объясняют его интерес к зеркальным отражениям. Одно плечо у него было чуть выше другого; улыбаясь, он слегка кривил губы; голубые глаза находились не совсем на одном уровне. Среднего роста, худощавый, он держался подчеркнуто прямо, походка у него была порывистой и неровной. Он плохо слышал на одно ухо и страдал заиканием, от которого у него дрожала верхняя губа. Хоть он и был посвящен в сан диакона из-за своего заикания он редко читал проповеди; священнического сана он так и не принял (считается, что из-за своей любви к театру). Кэрролл был застенчивым, неуклюжим и нелюдимом. Он всегда ходил в цилиндре и перчатках, отличался чопорностью и педантизмом, писал множество писем (в основном детям) и воплощал в себе все викторианские добродетели. Он скучно читал лекции, двух слов не мог связать в светской беседе и лишь в обществе детей оживлялся и становился вдруг изобретательным и веселым рассказчиком. Превращению мрачного чудака в фантазера и сказочника способствовали не просто дети, а исключительно маленькие девочки, к которым этот чудесный сказочник испытывал далеко не отеческий интерес.»
Дочитаю книгу — обновлю отзыв 😉

Обновление: 10% книги пока что занимает описание родословной Кэрролла от 7го колена: где служили его прадеды, что читали его деды, кто там торговал рабами, или вот, на полстраницы описание дома, где прошли первые 11 лет жизни Чарли «»на его возведение было потрачено…. фунтов, сохранился план участка дома, в котором были гостиная, столовая, кабинет, семь спален наверху…. Рядом с выходом находился колодец в 3 метра глубиной, а на некотором расстоянии от него — хлеб для 4х коров, конюшня для 2х лошадей. Дом был из красного кирпича….» — я может плохо себе представляю жизнеописание, но к чему ВСЁ ЭТО?(((Далее идёт описание путешествия Нины Демуровой в Англию и её знакомство с чеширским диалектом…. Хм. Неплохо, конечно, но я бы с удовольствием не тратила на это время. Пожалуй, начать читать можно было сразу с 4й главы.

Отзывы о других книгах:

Пользователь EZBFWJQ пишет:

Я так понимаю это что-то типа притчи.

В принципе незатейливая такая история про то почему в Италии последние ТРИ ДНЯ Января называются » Дни Дрозда». Суть такова. Жили-были Герцог и его синеглазая дочурка. Они любили свой народ и любили свой край. Еще они очень любили пение птиц. И вот однажды Герцог заболел, а наступала осень и все птицы стали собираться на юг. Врачи сказали Синеглазой дочурке, что ее отец может не дотянуть до весны если не будет слушать пения птиц. Джемма по всякому уговаривала птичек не улетать, но с наступлением холодов и самые выносливые сдавались и покидали Италию. И только одна белоснежная и самая преданная голубка оставалась пока с Герцогом. И вот наступили те самые » самые холодные три дня января» и голубка чтобы не замерзнуть ночами грелась в печной трубе. А по утру снова летела к окну спальни и пела весь день. За эти дни проведенные в трубе голубка покрылась сажей и стала совсем черной. В общем превратилась в Дрозда. Вот.

История в пересказе Бродоцкой. Правда опять непонятно Что и с Кого пересказывалось!?

Что еще огорчило: книга вроде бы как в одной серии с » Голодным великаном» иллюстрированным Игорем Олейниковым, но почему же тогда эти книги напечатаны на разной бумаге? У ВЕЛИКАНА очень даже неплохая меловочка, а какие краски… ммм Здесь краски потускнее будут!

Качество неплохое. Увеличенный формат. Твердый гладкий переплет. Плотный местами тонированный офсет. Крупный шрифт. Много иллюстраций Крестовского. По мне так на любителя. Нет, они довольно милы, но не мои это точно.

Серия называется «Сказачное путешествие». И явно в ней собираются сказки, были, мифы и т.д. разных стран. Идея и воплощение совсем неплохи, хотя и не шедевры,но можно и почитать, можно и подарить кому-нить.

Эта книга представляет собой учебное пособие, в котором сведены воедино из различных источников различные материалы к школьному курсу обществознания для 10-11-х классов. Она не заменяет школьные учебники, но является дополнением к ним, позволяет наглядно представить содержание курса.

Материал отбирался в соответствии со стандартом полного (среднего) образования по обществознанию. Основой содержания являются схемы и таблицы, которые представляют собой конспект курса. Кроме того, здесь даны определения важнейших понятий, вопросы н темы для обсуждения. Материал представлен на проблемном уровне, что позволяет каждому ученику выбрать для себя оптимальный объем информации: от минимального, рассчитанного на всех, до максимального, предназначенного для классов с углубленным изучением обществознания. Очередность расположения тем не является жесткой: ученик вправе, по согласованию с учителем, ознакомиться с содержанием в той последовательности, которая представляется ему наиболее целесообразной и отвечает методической стратегии и тактике педагога.

Оглавление
От авторов 5
Введение. Обществознание и общественные науки 7
Раздел I. Человек и общество 9
Тема 1. Человек, природа, общество 9
Тема 2. Общество и его типы 14
Тема 3. Сферы общественной жизни и общественные отношения 18
Тема 4. Развитие общества. Прогресс 20
Тема 5. Исторический процесс 23
Тема 6. Глобальные проблемы современности 27
Тема 7. Свобода 33
Тема 8. Равенство 37
Тема 9. Человек, индивид, личность 40
Тема 10. Психологические характеристики личности 47
Раздел II. Сознание и деятельность 51
Тема 11. Что такое деятельность 51
Тема 12. Мотивы деятельности 54
Тема 13. Многообразие деятельности 57
Тема 14. Деятельность и общение 62
Тема 15. Сознание (сознательное и бессознательное) 66
Тема 16. Теория познания 78
Тема 17. Виды познавательной деятельности 83
Раздел III. Духовная жизнь общества 93
Тема 18. Культура духовная и материальная 93
Тема 19. Искусство 97
Тема 20. Религия 108
Тема 21. Основы философии 118
Тема 22. Образование 123
Тема 23. Наука а НТР 128
Тема 24. Мировоззрение, убеждение, вера 137
Тема 25. Мораль 142
Раздел IV. Социализация личности 147
Тема 26. Социальная структура и социальные отношения 147
Тема 27. Нации и межнациональные отношения 159
Тема 28. Семья 165
Тема 29. Дети и молодежь 175
Тема 30. Социальный статус личности 182
Тема 31. Социальные нормы и отклоняющееся поведение 184
Раздел V. Политика и политическая культура 189
Тема 32. Политика. 189
Тема 33. Власть 194
Тема 34- Политическая система 202
Тема 35. Государство 204
Тема 36. Политический режим 209
Тема 37. Правовое государство и гражданское общество 218
Тема 38. Партии, партийные системы, избирательные системы 219
Тема 39. Политическая культура 224
Тема 40. Местное самоуправление 229
Раздел VI. Право и правовая культура 237
Тема 41. Понятие права 237
Тема 42. Понятие нормы права 240
Тема 43 Система права 244
Тема 44. Источники (формы) права 249
Тема 45. Правовые отношения 256
Тема 46. Правонарушение и юридическая ответственность 260
Тема 47. Права человека 265
Раздел VII. Экономика 273
Тема 48. Экономика и ее роль в жизни общества 273
Тема 49. Государство и экономика 284
Тема 50. Деньги и финансовые институты 298
Тема 51. Рынок и производство 309
Тема 52. Бизнес и предпринимательство 319
Использованная литература 344

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Обществознание в схемах и таблицах, 10-11 класс, Махоткин А.В., Махоткина Н.В., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.

Уравнения прямой в пространстве - это уравнения двух пересекающихся плоскостей Как найти прямую пересечения двух плоскостей

Переподготовка увольняемых военнослужащих II